【熱門】以想象為題作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的以想象為題作文5篇，歡迎大家分享。
以想象為題作文 篇1
今天，我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己渾身雪白，又細又長。哦，天哪，我變成了一只粉筆，和很多的兄弟姐妹們擠在一個小盒里。
粉筆的任務(wù)嘛，自然是寫字。這時，上課鈴響了，一位老師滿面春風(fēng)的走向講臺�！吧险n，起立”之后，老師的手伸進粉筆盒，我便使勁兒往前擠，想讓老師拿到我。突然間，我感到身體被誰掐了一下，老師拿到我了！接著就感到身上一陣疼痛。一手清秀的字體出自一位女老師之手，我望著自己劃下的潔白的字體，心中一陣興奮。
自己還剩下多少呢？我向身后一看，自己已經(jīng)被磨去了一大部分，身體就只剩下一小截了，但是，我還是很開心，因為我的犧牲，讓同學(xué)們學(xué)到了知識，我也盡到了一支粉筆該盡的責(zé)任。
“叮零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
一位女同學(xué)正在擦黑板，我望著從黑板上飄飄而下的粉筆末，心中不免有些傷心。我伸了個懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個粗魯?shù)耐瑢W(xué)一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學(xué)擲去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚……”我哭了起來。這時，一位女同學(xué)將我撿起說：“這個粉筆頭還可以再用修額時間，可別浪費了，”這下，我可高興了。
“喂，趕緊起床，上學(xué)要遲到了！”我的身體被劇烈的搖晃著。“粉筆還要上學(xué)？這是可笑啊！”我想著，懶洋洋的睜開眼，是媽媽。哦，還好，原來是一場夢啊。
五年級:杜林潔
以想象為題作文 篇2
這是晚上11點，我在家里睡覺，門“吱吱”的響著。我從夢境中醒來，將門關(guān)好，這是窗又開了，寒風(fēng)“呼呼”的吹進來，弄的我毛孔直豎起來。
我有將我臥室的門關(guān)好，再次準備進來夢境，爸爸媽媽回來了。門“哐”的一聲被關(guān)上了，我擔心又出什么事情來，便想聽聽他們的談話。“都怪你，孩子才會得絕癥�！边@是母親的聲音�！笆裁垂治野。恳荒銕鋈y吃東西，他會這樣嗎！”父親那聲音中含著埋怨的語氣�！拔遥�，對，都怪我，總行了吧!",母親的聲音中帶著抽泣的“節(jié)奏”。
我現(xiàn)在還是被他們的談話搞得糊里糊涂的。這是，父親又說：“準備怎么和他說？”“不知道，他是我們的親骨肉，我就算死也要把他的病治好�！蹦赣H堅定的說道。我將門露出一條門縫，想看一看他們是不是我的父母，但是他們真是我的父母怎么辦？他們是在說我嗎？我思考道。
只見父親點著了一根煙，深吸了一口，又吐了出來，那煙中仿佛帶著他的憂愁與哀傷。而母親則是坐在旁邊望著天花板，因為有燈光的照射，我能夠清楚的看到母親眼中的淚珠。我打開了門，走了出去，而他們就像看怪物一樣把我死死的“盯著”。我問道：“出了什么事？誰得了絕癥？”父母默默的坐在那兒一動也不動，就好像沒聽到我說話一樣。我著急道：“到底出了什么事��？”
父親再次深吸一口煙，吐出煙后，說道:"你得了......”母親著急道：“你胡說什么啊，別瞎說！”父親叫道：“事到如今還有什么好隱瞞的了，你兒子得了絕癥你想讓他死得不明不白嗎？”我聽了，就猶如被雷劈了一樣，顫抖的說道：“什么......我得了絕癥.....不可能，你們一定是在騙我，對你們一定是在騙我�！备赣H不再說什么，將一張白紙拍在桌子上。我拿起來一看，腦子“嗡”的一聲，×××得了胃癌，經(jīng)診斷為胃癌晚期�！拔也恍牛也恍�！”我大喊道，便跑出了家門�！皟鹤�，兒子�！蹦赣H叫道。
跑出家門，我光著腳踩在白白的雪上，雙腳早已被凍得通紅，我兩只手不停地搓著，要知道那可是寒冷的冬天啊，我走在雪上，大街上早已沒有了任何人影，就連一只流浪貓也沒有。雪越下越大，我躲在一個角落邊，就像一只落魄的'小貓一樣，不知該往何處。我想：“父母已經(jīng)沒有任何錢再給我治病了，我不能浪費父母的錢。這是，我有一些想睡覺的感覺，眼皮早已打起了架，我靠在墻壁上睡著了，在一個白雪皚皚的晚上，我在寒冷的夜晚安詳?shù)乃�，沒有人知道我是怎么死的，也不知道我為什么死。
突然，一縷強光照射進來，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上。我想:難道我死了，這就是天堂，和我家沒什么不一樣的嗎？媽媽走了進來，說：“該起床了，今天星期一，要上學(xué)的�！蔽乙苫蟮恼f道;“連到天堂也要讀書��？”“胡說什么呢？快起來，在晚就遲到了�！眿寢屨f道。
“哦，原來是個夢啊，不過這個夢倒教會了我許多�。 �
以想象為題作文 篇3
夜晚，天空好像墨水點染了一樣，彎彎月亮把天空照亮。
我躺在靜悄悄的草坪上，抬頭看著玉玉的月亮，享受著皎潔的月光。月亮的光被清涼的風(fēng)吹到了每個角落。幾朵白云好像幾個淘氣的孩子，想遮住月亮，可美麗的月亮從云朵的縫隙里勉強地鉆出一縷月光。可能是月光迷住了風(fēng)，風(fēng)不停地圍著月亮，帶走了那些奇形怪狀的白云。月亮出來了，光更亮了，那光好像月亮勝出的信號。它那迷人的身軀把我吸引了，我看呆了。一會兒，我醒過神來，看了看左邊，有幾只螢火蟲提著燈籠，照亮了樹林里可怕的暗影；看了看右邊，有一只小蟲子趴在地上，等待著捕捉皎潔的月光。
天色已晚，我不得不和月亮揮揮手。
以想象為題作文 篇4
我上學(xué)的學(xué)校，是一所電腦學(xué)校，這里有成千上萬臺電腦，它們是學(xué)校的主角。
學(xué)校的大門上有一個xx攝像機，把要進學(xué)校的人從頭到腳掃一遍，然后輸進“百寶箱”，如果你是“箱內(nèi)”的“會員”，那么你就可以進去了。
走進教室，你會感覺像家一樣，舒適極了！如果是夏天，剛進去就會有一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來。如果是冬天，剛進去就會有好些溫順的“小精靈”飛過來緊緊貼在你的身上，讓你感到溫暖無比！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”！該上課了。如果老師沒有來，或者是不想講，當然可以。只要一點辦公桌上或者手機上的“開始上課”，那么就會從班級的角落里冒出來一位機器人老師，課堂所要學(xué)的知識它都會一點不落地給講下來，而且這里的黑板也不用等老師找到黑板擦再去擦——這是很費時間的，如果要想把黑板上寫的哪個知識點擦掉，那只要點擊一下黑板邊的小按鈕“擦”，然后再點擊一下要擦的東西，那么黑板上要擦去的東西就消失了。
當然，如果老師們不想改家庭作業(yè)和課堂作業(yè)的話，就點擊一下辦公桌上小小的“改”字，那么就會從辦公桌邊伸出一個“微型小手”來幫助老師們改作業(yè)。如果有哪個同學(xué)的作業(yè)有錯題，那么也不用老師再一個個把本子放到他們的課桌上，只需將作業(yè)投進一個“訂正作業(yè)”的小縫里，那么一本本有錯的作業(yè)本就會準確無誤地到達它們自己小主人的手里。
我所在的電腦學(xué)校功能還有很多很多，每個電腦裝備都很負責(zé)任。最負責(zé)任的就是晚上的報警裝備，它非常盡職盡責(zé)，只要有陌生人的聲音，它就會“嘀嘀”地報警。
這就是我上學(xué)所在的電腦學(xué)校，你們千萬不要小看這里呦！
以想象為題作文 篇5
孫小圣是齊天大圣的孫子你不要看他還小，他已經(jīng)演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的，有一日他的爸爸星云大圣和伯父燓天大圣讓他出去玩。于是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小圣在河邊的大石頭上學(xué)跳跳虎，喜羊羊說：“危險快下來”。孫小圣說；“沒事”。結(jié)果還沒說完就掉下來了差點摔進河里。過后他們到一個小飯館里去，孫小圣學(xué)爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說：“不能再公共場所大小便，名星也不行”。
聽到這話孫小圣慚愧的低下了頭�；丶液髮O小圣越想越生氣他認為喜羊羊不應(yīng)該當場接穿他這讓他很沒面子，于是他漸漸疏遠了喜羊羊，就連跳跳虎的勸解他也不聽。后來孫小圣碰到了烈焰鳥，可烈焰鳥喜歡吃猴子，孫小圣沒逃出去，可在這時他的父親星云大圣來了一個斗魂星云棒打了過去，救了孫小圣，過后才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星云大圣所以救了他，孫小圣知道后十分感激于是主動和喜羊羊和好了他們又成了一對好朋友。
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