【實用】記事作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
生活中,偶然遇到的一些人或經(jīng)歷過的一些事,也會久久地停留在你心里,讓你無法忘記。偶爾回想起來,那也是一道美麗的風景。
夏天的雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴耳朵待在屋子里,也不愿意去參加那討厭的補習班?裳劭淳鸵险n了,如果再不去,補習班的`老師又該打電話找家長了。
我終于下定了決心。于是,我拎著幾本書,撐開花格淡青雨傘便出了門。
雨越下越大,絲毫沒有減緩的意思,行走也變得艱難起來。脆弱的我,此時頓生后悔之意。正后悔著,沒注意腳下,連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個中年婦女,不過她整天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了,趕忙放下手中的活計,從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是向我張望著,嘴角有一絲笑意。頓時,氣憤之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲笑我!
我強力壓制住胸中的怒火,趕緊抓起散落在泥水中的書本,抖抖雨傘,拖著濕了大半的衣服匆匆前行,并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
“小姑娘,你等一下!眲偱艿剿T前,我就被她叫住了,“你看這是你的書嗎?你中午在這……”
我猛然間想起,我的數(shù)學書是不見了。我走到她面前,接過了那本書,書上一點泥水都沒有了,估計是被她擦拭干凈了吧。
但,就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而轉身就想走時,我呆住了,她竟然沒有雙腿!
啊,我明白了,我明白了她的笑,更明白了她的心。當我摔倒時,她分明是想扶起我的,她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時,我才看清了,她的心就如她手中的刺繡一般美麗。
為自己的多疑狹小而慚愧,更為她的真誠善良而感動。
我的心,在這多雨的季節(jié)頓時變得暖暖的,彌滿了感動,久久,久久……
夏天的雨,來得急走得也快。待放學時,雨早已停了,為了防止路滑再摔跤,我走得很慢。又到了摔跤的那條路了,我老遠就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕,還有她嘴角的那一絲嘲笑,我又氣憤起來。我挺起胸脯,大步從她面前走過去,干脆就跑過去吧,我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。
記事作文 篇2
今年暑假,我跟爸爸媽媽回到了溫州老家的小鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的人都在議論著一件感人的事情。
有一個盲人老太太,到路燈管理所去,顫動著從身上摸出一個小布包,慢慢打開,遞給工作人員說:“同志,我想在家門口裝一盞路燈……”停了片刻,盲人老太太又說道:“我在家里經(jīng)常聽見晚上有人摔倒的聲音,一聽到這樣的聲音,我的心就一陣陣地刺痛,所以我想在門前裝一盞路燈,方便過路的人!惫ぷ魅藛T呆住了!巴,這是我所有的積蓄,你看夠不夠?”周圍的空氣好像凝固了。工作人員回過神來,老人已丟下錢,拄著拐杖蹣跚地走了。工作人員望著老人的背影,眼睛濕潤了……
很快,盲人老太太裝路燈的事在小鎮(zhèn)上就傳開了。人們被老人美好的心靈震撼了,便捐資在這條路上裝上了一排路燈。路燈裝好了,路過這兒的人都說:“老奶奶,謝謝您!”
這位盲人老太太雖然看不見自然光明,卻擁有滿心的陽光,她把這光亮變成了路燈。于是,人們的'心靈被照亮了,路邊架起了一路的光亮,讓路人們不再摸黑,讓獨行人不再孤單……這多么讓人溫暖、感動啊!
讓我們向那位盲老人一樣,用自己的悉心關愛,去點亮周圍的每一盞心燈吧!
記事作文 篇3
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。"嚓——〃急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
這時,我的班主任劉老師走了過來,劉老師拿了一本書看見了我,我連忙把書藏在身后邊站起來說了一聲:"劉老師好!▌⒗蠋燑c了點頭,轉身就走了。這回可把我嚇了一跳,我飛快的跑回班里,向小美借了一個膠帶,仔細地把書給補好,然后把膠帶還給了小美。
我拿著書跑到了辦公室,想找劉老師承認錯誤,劉老師先看見了我,他問我:"你有什么事?〃我說是來承認錯誤的`,劉老師說:¨你承認什么錯誤呀?〃我說:"我把閱覽室里的書給弄壞了!ㄕf完,我把書拿了出來,劉老師見書已經(jīng)粘貼好了就說:"只要承認錯誤就是好孩子,下次可要注意呀!ㄎ疫B忙答應說:"我知道了,下次我一定小心!
我走出辦公室,飛快的跑到了閱覽室里,把書放回了原位,心想:"我下次再也不要犯這種錯誤,把書弄壞了!〃
記事作文 篇4
昨天晚上,我很想吃烤肉,于是,爸爸媽媽帶著我去吃韓式燒烤。到了第一家餐館時,被告知無空位了。我們無奈地決定開車去離家較遠的餐館,一路上,車水馬龍,道路被堵得水泄不通,好不容易到了第二家餐館,卻找不到停車位,繞了三圈后只好停在了離餐館遠的地方,走進餐館卻被再次告知沒有位子了。我心想:現(xiàn)在人們的生活水平大大提高了,餐館可真火呀!沒辦法,我們只好開車去了一家遠在郊區(qū)的韓式燒烤店。
本來是小小的'城市,交通也如此不便。過了一個小時,饑腸轆轆的我們終于可以坐下來吃飯了,我拿來菜譜一看,大吃一驚,菜價可真夠高呀!一小盤牛肉,只有五六片,卻要168元。
不管怎樣,我終于吃上燒烤了!
記事作文 篇5
今天,我和朋友一起去田野里欣賞美麗的風景。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一片新天地。原來那里有一片湖泊干了以后形成的沼澤地。于是,我對他們說:“我們快到沼澤地上去玩吧,那里一定非常好玩!”他們都點頭表示同意了。
來到沼澤地,弟弟搶著說:“你們稍微等一下,讓本大俠先去探路!”只見弟弟飛快地往沼澤地上面走,卻又是那么小心。他用腳試探著前進。走了不久,他就輕輕站住了對我們說:“這沼澤地很好玩,上面是硬的,下面卻又軟軟的,好象踩在云上面在到處游玩。你們也可以上來。只是要注意腳下!苯又,弟弟為了顯示他的大俠本事,就在沼澤地上面又是蹦,又是跳,還做著各種滑稽的動作引得我們的好奇心一齊上來,也就不顧一切地走到了沼澤地的上面。我自己也走了上去,覺得實在好玩,簡直有點兒像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興。踩上去軟綿綿的`,可是不會陷下去。我心里這才感到有點兒踏實了。于是,我得意起來,走在上面輕松自如地玩耍起來。后來,我們還在上面做了一個游戲——貓抓老鼠。那個游戲,我們玩得比平時要快樂,因為,既要逃避被貓抓住,又要注意腳下的沼澤地。我們跳來跳去地躲避著。
可是,不幸得很,我中了一個頭彩,一次我在跳躍時,踩下去的腳步重了一點,這只腳立刻陷了下去,我趕緊往上竄,可是已經(jīng)來不及了,而且把事情弄得更加糟糕,人反而下陷得更加快和深了。我嚇得不敢動一動了,只得大聲呼喊:“快來救我!”這時,他們才停止游戲前來想辦法救我。
由于,大家齊心協(xié)力才使我脫離了苦海,走出了沼澤地。這時,我已經(jīng)弄得慘不忍睹,了。沒有辦法,我只得一個人飛奔回家清洗去了。
記事作文 篇6
紅楓樹下,有一個女孩在回想這么一個女孩……
——題記
“晨,你看地上的圓形光斑!
“怎么了嗎?”
“我剛學到一點關于光的知識。你知道嗎,只有在幾片楓葉間的空隙足夠小的時候,地上才會是圓形光斑,而這些圓形光斑就是太陽的影……”
我想說不知道,但我知道曦是一個我們口中所謂的學霸,她的光芒總是照得我睜不開眼。
但我今天想和曦唱一下反調:“那具體有多小呢?”
“這個……”
“哈哈,也有我們曦不知道事啊。”我笑道,但是后來才知道這個問題連我們科學老師都不能回答。
曦還是我們班的衛(wèi)生委員,她很受班主任的青睞,所有班級值日的事都歸她管,甚至一學期一次的值周都由曦全權負責,我想班主任一定笑開了花吧,撿到這么一個盡職的班委,因為曦當選是絕對理由充沛的……
“這星期單單是衛(wèi)生方面就扣8分,總體在年級段倒數(shù)第二,你們自己想想,雖然我沒有把放掃帚的地方給任何一個人管,難道就沒有一個人可以主動去把掃帚放整齊嗎?還有講臺桌那么臟也沒有人整嗎……”
肅靜……
只見一個背影匆匆向講臺桌走去,伴隨著一種大大咧咧的音色:“我來。”
誰知老班大聲斥責道:“曦,你回去。誰說班里的衛(wèi)生就是曦一個人的責任?其他人不能做嗎?”
再次肅靜……
曦只好灰溜溜地走回座位。
陽光在書頁間跳動,歷史老師正在順帶講中日甲午戰(zhàn)爭,明代倭寇入侵等歷史事件。
“嗞--嗞—-”不知是從那發(fā)出來的刺耳聲音,使我的背脊開始發(fā)冷,全身遍布的雞皮疙瘩讓我不由自主地聳了聳肩。
轉身,曦正在用指甲狠狠地劃著桌面,那本已遍體鱗傷桌面不知在何時又多了幾道傷痕。
我壓低了聲音喊:“你干什么?”
“日本人好賤……”
嘿,還是第一次聽文明人說臟話,說臟話也就算了,竟然還是為了在我意識中難以“熱愛”的——國家!
大半節(jié)課沒聽進去的我自作聰明地勸她說:“你不知道日本人從小接受的教育就是侵略嗎,他們國家小人又多能怎么辦?”
“如果還有這種事發(fā)生,我一定參軍!标貞崙嵉卣f,盡管她有些微胖……
咖啡會有濃郁的'獨特香醇;炊煙會有特有的靜謐鄉(xiāng)味;撒落下的圓心光斑也映照在女孩的臉上,好獨特。
“只有愛學習,才有可能使學業(yè)蒸蒸日上,不讓父母寒心;只有愛勞動,才有可能使自己更加寬容,不讓父母操心;只有愛祖國,才能讓自己在困境中堅強,不讓父母擔心!边@是曦一篇日志里的小小愿望,卻承載著曦的三愛……
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