旅行意義作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的旅行意義作文5篇，希望能夠幫助到大家。

旅行意義作文 篇1

　　別了昨天熟悉的夕陽(yáng)，繼續(xù)走向下一個(gè)方向。不知道前方有什么，只是一味地往前走，沿途的風(fēng)景，便是這趟旅行給予我的禮物。背上行囊，帶上一副耳機(jī)，沿著河提旁的石子小路，慢慢地往前行。金黃色的夕陽(yáng)倒映在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鍍了一層金箔。放下心中的雜念，用心去享受這份安逸與寧?kù)o。我很喜歡一個(gè)人去享受這份寧?kù)o，一個(gè)人的旅行，才是和大自然真正的約會(huì)。也只有一個(gè)人旅行，才能聽到自己心中的聲音。它會(huì)告訴你，這個(gè)世界比你想象中的要明朗開闊。迎面望向漸漸下沉的夕陽(yáng)，不禁用手擋了擋刺眼的陽(yáng)光。透過手指間小小的縫隙，你能看到電線桿上繾綣的鳥兒，飛舞的昆蟲以及遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。旅行和旅游的最大區(qū)別，旅游僅僅需要雙腿和眼睛，而旅行，需要的則是靈魂和夢(mèng)想。余暉西沉，映入眼簾的是染了黑色的夜。我停住了行走的腳步，因?yàn)�，�?duì)面有一座亭子可供我歇歇腳。走過前去，亭子里空無一人�；蛟S是荒廢許久的緣故，朱紅的柱子已經(jīng)掉了漆。

　　坐在秋千上慢慢搖晃，微風(fēng)帶著一絲夜晚的濕潤(rùn)，撲面而來的是清涼的'感覺。它像是有一種魔力，只是微微地和你的肌膚接觸，便可消除你心中的燥熱。此刻的你，仿佛真正的與大自然交融在一起，隱去了內(nèi)心的一分孤獨(dú)，孑然一身，卻有一種逍遙自然的意境。周圍是那樣的平和，而你的心也隨之平和。你不禁看向遠(yuǎn)方，黑漆漆的夜空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星火，你又一次踏上了前行的道路。遠(yuǎn)方的一切令你著迷，也許并不如你想象中的那么完美，但是慢慢的走過去，卻是有一種不一樣的體會(huì)。遠(yuǎn)方的路，很長(zhǎng)，你的雙腿或許會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而感到累。但是，你的心不會(huì)累。

　　你的腳步永遠(yuǎn)跟隨著你的心，它會(huì)支持著你走到終點(diǎn)，走向你心中的那個(gè)方向。歲月是如此的漫長(zhǎng)，又是如此的短暫，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)你感到困惑的時(shí)候，不妨讓自己的大腦和靈魂來一次休假，無所謂任何地點(diǎn)的旅行，心中所想，便是你要去的地方。在這個(gè)路上，你會(huì)碰到很多未知的事物，或許會(huì)碰到形形色色的人，或許會(huì)邂逅各種各樣美麗的風(fēng)景。但是，你不必緊張，只許大膽的往前走。也許在旅行的路上，你會(huì)遇見另一個(gè)自己。

旅行意義作文 篇2

很多時(shí)候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實(shí)換個(gè)角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無家可歸的孩子。這時(shí)，它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里，打水仗是孩子們喜歡的游戲，有時(shí)孩子們幾個(gè)人故意捉弄圍攻一個(gè)人，向身上潑水那情景真像是過潑水節(jié)，冬天的小溪也很美，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰？

　　對(duì)很多人來說，人生是一場(chǎng)賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前沖，向著成功奔去。很多人甚至?xí)�在自己沖刺的同時(shí)想辦法去絆倒身邊的對(duì)手，只為自己的排名能更進(jìn)一位。

　　但是，如果你仔細(xì)想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時(shí)間是有限的，而決定其意義的，是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實(shí)并不是你的對(duì)手，而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會(huì)讓你的旅程減短，反而會(huì)讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。

　　或許不是所有人都把人生看做一場(chǎng)賽跑，但是人們卻仍然會(huì)在這段旅程中過多地關(guān)注腳下的路，反而忽視了身邊的風(fēng)景。他們可能會(huì)在人生中比別人走得更遠(yuǎn)，但是當(dāng)這趟旅程完結(jié)時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認(rèn)為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”，卻忽略了那些“想做的”。

　　哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會(huì)給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”：“不要因?yàn)楹ε抡也坏礁�近的停車位就停在離目的地十條街遠(yuǎn)的地方——去你想去的地方，實(shí)在不行，你總是可以回到你’該去’的地方。”我想，福斯特校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問題的答案，一目了然。

　　當(dāng)然，知易行難。我們都明白這個(gè)道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場(chǎng)比賽。另一方面，我們?cè)谇靶械耐瑫r(shí)還面對(duì)著來自那些觀眾——家人、朋友和社會(huì)的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。

　　而且這種期待、這種壓力是自我復(fù)制、自我疊加的一個(gè)循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進(jìn)、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學(xué)的畢業(yè)生們是世界上最幸運(yùn)的，也是最不幸的。幸運(yùn)的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽(yù)盛名的大學(xué)畢業(yè);不幸的是，這1600人總是面對(duì)著一種來自全社會(huì)的期望，期望他們?nèi)プ龉�佛畢業(yè)生“該做的”，期望著他們?cè)谫惻苤忻�列前茅�?/p>

　　這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問卷中顯露無疑：超過12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融，但是真正愿意從事這兩個(gè)行業(yè)的學(xué)生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學(xué)生都希望自己能從事藝術(shù)行業(yè)，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側(cè)的'美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。

　　其實(shí)，在這樣一個(gè)金融危機(jī)與蕭條的時(shí)代畢業(yè)的學(xué)生們反而是幸運(yùn)的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國(guó)教育行動(dòng)”，去美國(guó)的貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)做兩年中學(xué)教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè)，這一比例僅次于咨詢業(yè)。

　　或許對(duì)很多人來說，這很不可思議�；蛟S也會(huì)有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會(huì)回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時(shí)，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些運(yùn)動(dòng)員們快步跑過的里程毫無意義。相反，是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，則是你所走過的和看到的。人生就是一場(chǎng)旅行，而你明白旅行的意義嗎？

旅行意義作文 篇3

　　山后面是什么樣子的呢？住在“咱”們的小孩兒都會(huì)這樣問大人，而得到的答案往往是：“不曉得，沒切過勒”

　　也許是出于太好奇，或者是咱們厭倦了這個(gè)答案，開始推出新的結(jié)論。而探索祖國(guó)大好山河的重任就落在我的身上了。

　　這年的暑假，我就出發(fā)了。啊！好一派美麗的.景色。小溪倚山流淌，群筍拔地而起，一株嫩綠的小草從一張瓦片下探出頭來。出于同情，我輕輕地將瓦片移開，不料這株嫩綠的小草卻無力地倒下了。我怔住了，沉思了良久，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”話說“徐霞客”以走兩百余米，未出竹林，甚是新奇。正思索間，眼前泛起刺目金光，一輪嬌陽(yáng)在眼前，一片參天大樹擋在面前，順著泥徑上去……

　　站在山上，遙望對(duì)面山下。��！好一派世外桃源的景象。一座座大大小小的房屋坐落于此，牛羊遍地，楊柳爆青，小草也連成一片，一陣風(fēng)吹過，就像大海翻起了海浪。真是“山外有山，人外有人�！蔽覞u漸陷入了沉思。對(duì)呀！“山外有山，人外有人！”

　　有人說書籍是最好的老師，有人說是字典，也有人說是興趣……而我認(rèn)為是大自然，告訴人們無盡的奧秘；是那株頑強(qiáng)的小草，被困難指去前進(jìn)的方向；是門前的那座山，告訴我們不能驕傲自滿……

旅行意義作文 篇4

　　什么是旅行，我認(rèn)為旅行試抱著期待的新出去玩，旅行對(duì)我來說是好玩又開心的活動(dòng)。旅行的意義對(duì)我來說很重要，因?yàn)槁眯胁坏�可以玩也可以接觸許多新期的事物。

　　旅行帶表示是去遠(yuǎn)方探索許多事物，在這過程中我遇到不同的文化和許多有趣又新奇的'事物。旅行中我發(fā)現(xiàn)了，原來一個(gè)小小的地方可能有來自遠(yuǎn)方和進(jìn)方的文化。不同的文化產(chǎn)生不同的觀念。

　　旅行對(duì)我來說，最重要的是可以透過旅行了解各地不同的文化與習(xí)俗，除話說：“大自然永遠(yuǎn)有比教育更大的力量。”旅行像是上課，可以增廣見聞。

　　旅行是一本書讓我學(xué)到許多好玩又有趣的知識(shí)。

　　俗話說：“遇到高山一定要登上峰頂，看到煽動(dòng)一定要進(jìn)去探個(gè)究竟的精神�！笨偠�言之，旅行可以探索大自然和為之的事物，所以我很期待下一次的游行。

旅行意義作文 篇5

　　旅行的意義是什么呢？只有吃喝玩樂嗎？不是！絕對(duì)有其中的目的，而不是單單的玩樂而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會(huì)學(xué)到不一樣知識(shí)。那么從以前到現(xiàn)今，你去過哪些地方旅游過呢？同樣地方去過幾次？每一次的感受都一樣嗎？

　　如果要說說我最近的旅游行程，因該是畢業(yè)旅行吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)地方真是百看不膩阿！這里是我從一年級(jí)開始的最佳尋寶庫(kù)。上次畢旅和同學(xué)一起去，我本來沒預(yù)設(shè)特別參觀的地方，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了更多的寶物。我萬萬都沒想到，和同學(xué)去還真的會(huì)更用功的看博物館呢！你認(rèn)為呢？

　　三亞和�？冢�真是個(gè)好地方��！每?jī)赡赀^年，我們就會(huì)回去看看奶奶的哥哥。我們跑去瑞穗農(nóng)場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡溫泉，泡啊泡！順便吃個(gè)溫泉蛋。半夜肚子餓，舅舅帶我們?nèi)コ猿舳垢�，走著走著，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒有幾個(gè)人，黑暗的`天空，而人呢？都跑去睡覺了嗎？當(dāng)然不是啰，而是天一黑大家就不出門了。

　　你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)例子。去博物館我學(xué)到新知識(shí)，到現(xiàn)在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實(shí)在無法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒有人”！真可怕，非常寧?kù)o，如果孤身一人應(yīng)該會(huì)嚇到跑回家吧！而且那里的人十分親切。

　　不管去哪里，學(xué)到的事物不可能一模一樣，而對(duì)我而最大的收獲是──知識(shí)。

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