有關(guān)寫事的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫事的作文 篇1
游泳，扔走大大的道理，去展開(kāi)我的夢(mèng)想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過(guò)補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn)，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無(wú)淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無(wú)術(shù)？不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？誒，我從小就對(duì)畫畫有些興趣，不如就學(xué)畫畫吧，對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。
于是，我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應(yīng)了。于是，我輕松就打開(kāi)了我夢(mèng)想之旅的第一道門�？傻诙篱T就不那么好開(kāi)了，費(fèi)了我好一翻功夫呢？
說(shuō)白了，第二道門就是我的成果，如果我學(xué)畫的成果不佳，那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢？我只是個(gè)新手，可我的成果一定啊要超過(guò)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學(xué)才是上策。
于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開(kāi)練，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng)，從正方體，長(zhǎng)方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進(jìn)步終于使我超過(guò)了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來(lái)了。
這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來(lái)概括“：我的暑假我做主，不學(xué)別的只學(xué)畫�！�
寫事的作文 篇2
“哎!又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面�！胞滅鳌眿寢屨f(shuō)：“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經(jīng)心地嘀咕著。”缺這一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家!”媽媽嚴(yán)肅地告誡我。
長(zhǎng)假的一天早晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說(shuō)：“去買個(gè)茶葉蛋吃吧�！薄安�5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個(gè)嗎?”媽媽笑而不語(yǔ)。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢：“買一個(gè)茶葉蛋，五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說(shuō)：“不行，還差1角錢�！蔽已肭蟮溃骸敖裉煳抑挥形褰清X，您就賣一個(gè)吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個(gè)茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個(gè)，那他就要虧本了。“幾分錢，我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著�！翱晌覀冑嶅X不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
回到家，媽媽笑著問(wèn)我：“茶葉蛋買回來(lái)了嗎?”我慚愧地低下了頭�！扒焚M(fèi)購(gòu)物的滋味不好受吧?”媽媽說(shuō)。一角錢原來(lái)這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。
寫事的作文 篇3
人生都會(huì)經(jīng)歷高峰和低谷，曲折磨難會(huì)早早地埋伏在道路的某處等待向追求成功的人們發(fā)起攻擊。因此，當(dāng)遇到磨難，痛苦彷徨時(shí)，請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)信：我擁有無(wú)窮的力量，完全具有戰(zhàn)勝這些困難的能力。那么，如何做到這一點(diǎn)呢?除了執(zhí)著的追求和堅(jiān)定的信念外，贊美和欣賞自己是非常重要的。
每一個(gè)人都渴望被贊美、被欣賞，這時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈欲望，這種欲望促使他發(fā)揮出最大的才能，使他具備發(fā)揮更大才能的力量。但是，若想在現(xiàn)實(shí)生活中得到別人的贊美和欣賞并不容易，人們碰到的更多是責(zé)難、譏諷和嘲笑。這些時(shí)候，人最重要的就是學(xué)會(huì)自我欣賞、自我贊美。其實(shí)，每個(gè)人身上都有值得人們稱贊的地方，有一則寓言故事很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)：
在暖暖的陽(yáng)光中，動(dòng)物們躺在草地上聊天。熊挪動(dòng)著笨拙的身體，抱怨道：“我真羨慕小兔子，它那么靈活，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)!”聽(tīng)到熊的贊美，小兔子害羞了，它說(shuō)：“我真羨慕小刺猬，它渾身都是刺，誰(shuí)都不敢欺負(fù)它�！蓖米拥馁澝懒畲题馔�，它說(shuō)：“我最羨慕的是長(zhǎng)頸鹿，它站得高，看得遠(yuǎn)�！倍L(zhǎng)頸鹿卻說(shuō)：“我羨慕小猴子，它既能爬得像我一樣高，也可以在地面奔跑�！倍『镒訁s說(shuō)：“梅花鹿真令我羨慕不已，它可以在草地上飛速奔跑，而我卻不行�！泵坊瓜騺�(lái)膽小，它說(shuō)：“我最羨慕的是熊大伯，它的膽子那么大，力氣也大�！边@話令熊十分高興，它笑了，說(shuō)道：“看來(lái)我們都不是十全十美的，我們常常羨慕其他動(dòng)物，卻忘記了自己也有令別它們羨慕、稱贊的地方。所以，我們應(yīng)該為自己自豪，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槲覀兌加胁煌谄渌锇榈牡胤�，都是一個(gè)與眾不同的自己�！�
其實(shí)，“學(xué)會(huì)欣賞自己”是許多名校的教育理念之一。命運(yùn)為每一個(gè)人準(zhǔn)備了不同于別人的優(yōu)勢(shì)，從這個(gè)角度看，任何人都沒(méi)有必要因別人的出色而輕視自己，也許就在你羨慕別人的時(shí)候，也正在被別人以羨慕的眼光欣賞。一些時(shí)候，自己的欣賞往往比別人的欣賞對(duì)自己人生的成功起到更大的推動(dòng)作用。那些不會(huì)贊美自己、欣賞自己的人，積極向上的愿望便不會(huì)被激發(fā)，他們也無(wú)法緊緊抓住改變自己、成就自己的機(jī)會(huì)。曾任日本郵政大臣的野田圣子正是憑借著這套哲學(xué)而走向成功。
野田圣子在人生中接到的第一份工作是：洗廁所。在許多人看來(lái)，這是一份低賤且骯臟的工作，同時(shí)也不具備高深的技術(shù)含量。在最初的一段時(shí)期內(nèi)，野田圣子曾因此而痛苦、失落，甚至產(chǎn)生了退卻、放棄的想法。但是，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，野田圣子最終決定：即使自己一生從事洗廁所的工作，也要成為一名出色的洗廁所的人!野田圣子不斷地激勵(lì)自己、鼓勵(lì)自己、鞭策自己，同時(shí)為自己制訂了嚴(yán)格的工作要求：自己清洗的馬桶一定要光潔如新，而檢驗(yàn)馬桶是否光潔如新的最佳方法就是：馬桶中的水能否達(dá)到可以喝的程度。
為證實(shí)自己的工作質(zhì)量，野田圣子多次喝過(guò)自己清洗過(guò)的馬桶中的水。野田圣子在這種最最平凡的工作中強(qiáng)化了自己的事業(yè)心，檢驗(yàn)了自己的自信心。同時(shí)，在這種自我激勵(lì)、自我欣賞中，野田圣子獲得了自己事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，成為了幸運(yùn)的成功者。
其實(shí)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在生活中成為“野田圣子”，關(guān)鍵是能否看到自己存在的價(jià)值，是否真正懂得欣賞自己。每個(gè)人的人生價(jià)值都不是外界賦予的，而是通過(guò)自己的努力獲得的。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值過(guò)程中，必然會(huì)受到重重阻礙，甚至是各種非議，如果這時(shí)能夠不被外來(lái)因素干擾，堅(jiān)信自己，欣賞自己，不斷砥礪自己，那么每個(gè)人都可能成為成功者，野田圣子就是這樣的人。
勵(lì)志和充滿正能量的文章：煮沸的水喚醒咖啡的香
沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸騰的水，咖啡的香氣就不會(huì)飄得那么遠(yuǎn)。就像一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的璞玉，不可能顯示出它隱藏的價(jià)值。經(jīng)歷生活的種種磨難并不可怕，只要你還在不斷地成長(zhǎng)，曾經(jīng)的那些磨難都會(huì)顯得微不足道。而你保留著一顆不愿承受一切的心，又如何能夠強(qiáng)大起來(lái)呢?
我們總是羨慕那些功成名就的人，他們總是掛著自信滿滿的微笑，似乎生來(lái)就是活在閃光燈下的焦點(diǎn)人物，成功對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎是信手拈來(lái)的事情。而我們自己，一路坎坷，歷經(jīng)磨難，甚至還看不到成功的曙光，不由得心生嫉妒：上帝未免太偏愛(ài)某些人了。
其實(shí)，所有能夠通往成功的道路，都不可能是暢通無(wú)阻的，如果成功真的那么輕而易舉，觸手可得，那它也不值得人們?nèi)绱说男南蛲�。所謂的成功一定曾讓你經(jīng)歷一些意想不到的牽絆，甚至一度迫使你萌生撤退的念頭，然而當(dāng)你咬著牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)，“苦”盡才能體會(huì)到“甘”來(lái)的滋味，否則又會(huì)引起我們什么特別的感觸呢?
只有在經(jīng)歷了磨難之后獲得的成功，才會(huì)顯示出它的珍貴。而我們只看到閃光燈下，那些獲得成功的人衣著光鮮的樣子，卻未曾看到他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的種種，就埋怨人生的不公，甚至羨慕別人的運(yùn)氣好，這未免顯得太過(guò)淺薄和無(wú)知。
其實(shí)，每一條道路都是布滿坎坷的，沒(méi)有人能夠一生幸運(yùn)，只是有的人在種種折磨中淬煉過(guò)，反而拋棄了身上軟弱的部分，變得越來(lái)越強(qiáng)大起來(lái)，而有的人就被折磨壓彎了脊梁，就此一蹶不振，真的變得一無(wú)是處。
美國(guó)的奧運(yùn)選手在出征前，都會(huì)被要求參加一次特殊的心理測(cè)試。這個(gè)測(cè)試和體育項(xiàng)目毫無(wú)任何關(guān)系，而是一些關(guān)于心理承受能力的測(cè)驗(yàn)。
這個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果通常跟被測(cè)試選手的成績(jī)成正比，測(cè)試的分?jǐn)?shù)越高，意味著這個(gè)選手的成績(jī)常常會(huì)很好，而那些測(cè)試結(jié)果偏差的選手，即使平時(shí)的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，也常會(huì)在正式比賽中發(fā)生失常的狀況，取得一個(gè)看起來(lái)很糟糕的成績(jī)。
原來(lái)，這個(gè)試驗(yàn)測(cè)試的就是選手們是否愿意放棄眼前的享樂(lè)，接受更多的磨難，對(duì)于磨難，他們秉持著怎樣的態(tài)度。那些渴望得到更多的磨難洗禮，不愿在安穩(wěn)的生活中平淡度過(guò)的人，往往具備良好的心理素質(zhì)，他們?cè)敢獠粩嗟啬ゾ氉约海罱K成為一個(gè)不斷超越自己的人。
伊索曾說(shuō)過(guò)：“如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺(jué);如果你受苦了，感謝上帝，說(shuō)明你還活著�！鄙心切┱勰ツ愕娜撕褪�，都是助你成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料。別對(duì)讓你痛苦不堪的那些往事耿耿于懷，甚至為此一蹶不振。頑石經(jīng)過(guò)雕琢才能成為藝術(shù)珍品，毛毛蟲破繭才能化成美麗的蝶，你要主動(dòng)承受生活帶給你的種種折磨，敢于承受磨難帶來(lái)的種種痛苦，并在磨難中不斷進(jìn)步，這樣你終會(huì)成為別人眼中成功的人。
不要輕易地抱怨，所有的付出都是有意義的，只要你能堅(jiān)持下去，就總會(huì)有所收獲。而大部分的人，在遭遇到不公平的待遇，或者被人迎頭打擊了一次之后，就丟掉了自己的雄心壯志，不再為自己堅(jiān)持的目標(biāo)而努力，心甘情愿地混跡在蕓蕓眾生之中，他甚至可能還會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)成熟了，不再是那個(gè)愚呆的新人。其實(shí)，這都是因?yàn)槲覀兲^(guò)在乎一時(shí)的得失，而讓我們停止了繼續(xù)成長(zhǎng)的可能。
任何成功之前的準(zhǔn)備都是有意義的，都是值得我們集中精力去努力做好的，這樣不但不是在浪費(fèi)你的時(shí)間，而且會(huì)讓你在之后的道路上體會(huì)到它的好處來(lái)。
有一對(duì)兄弟，一直想到大海的對(duì)面去，觀望對(duì)岸那個(gè)陌生的世界�？墒�，要想渡過(guò)大海，首先要制造一艘精良的船，否則很難橫渡那波濤洶涌的大海。
苦于對(duì)造船技術(shù)的匱乏，兩人最終決定去拜訪一位技術(shù)精湛的老木匠。他們見(jiàn)到老木匠，并說(shuō)明來(lái)意后，老木匠意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“造船可不是件容易的事情啊，必須要有執(zhí)著的恒心!”
兄弟兩人聽(tīng)后肯定地點(diǎn)頭道：“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，我們肯定能做到!”
第一天，老木匠讓兄弟兩人把村頭的一棵又粗又高的大樹(shù)砍倒拉回家中后，就讓他們學(xué)習(xí)各種木匠的基本技能，識(shí)別各種木料的好壞。時(shí)間就這樣在他們學(xué)習(xí)各種技能的過(guò)程中過(guò)去了。一年以后，兄弟兩人變得煩躁起來(lái)，他們心想：我們是來(lái)學(xué)習(xí)造船的，又不是來(lái)當(dāng)木匠的，這樣什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
終于有一天，兩人忍不住了，就開(kāi)口問(wèn)老木匠：“我們來(lái)此都已經(jīng)一年了，您不但沒(méi)有教給我們?cè)趺丛齑炊屛覀兠刻熳鲞@些亂七八糟沒(méi)用的東西，您到底是為了什么?”
老木匠笑了：“孩子們，你們以為造船就是那么容易嗎?想要學(xué)會(huì)造船，就必須學(xué)會(huì)怎么選上等的木料，因?yàn)楹玫哪玖喜拍艿謸躏L(fēng)雨的吹打，你們才能安全橫渡大海。還要學(xué)會(huì)修理船只，這樣才能保證你們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)能夠自救。要學(xué)的東西很多，你們要有耐心啊!要知道，羅馬不是一日建成的�！�
兄弟兩人聽(tīng)懂了老木匠的話后，表示了歉意，然后乖乖地去鉆研了。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼心軌蛉〉贸晒Φ娜耍荚�(jīng)歷過(guò)各種各樣的磨難，而能否在磨難的風(fēng)雨之后，看到彩虹，就要看你自己的態(tài)度和作為。要知道，同一個(gè)老師教出的學(xué)生也是各不相同。
寫事的作文 篇4
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒(méi)了蹤影。
今天要去上作文課，我從空調(diào)房出來(lái)，一下子有氣無(wú)力，快速地上了車，老爸可真夠帥的，竟然開(kāi)著空調(diào)，特別涼爽。但是好景不長(zhǎng)，我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服，可是空調(diào)不給力，特別悶熱太陽(yáng)的熱度不單把空調(diào)折服了，而且電腦也中暑了一樣，沒(méi)一會(huì)兒，就“罷工”了。我們大家直冒汗，連毛孔都好像張開(kāi)著，一直往外排水，同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇，有的用手擦汗，我的汗珠一直滾下來(lái)，就想一顆顆珍珠一樣往下滑，又好像頭上直冒煙，真想有一塊冰塊，要被融化似的，這可是天堂與地獄的區(qū)分啊
回來(lái)的路上，我看到狗把自己的舌頭吐出來(lái)，貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，老人在樹(shù)蔭下乘涼，要是能像后羿一樣把太陽(yáng)射下來(lái)，那是不是就涼爽了呢?
寫事的作文 篇5
有一次，我和張川無(wú)意間打了一個(gè)賭：因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是“花錢高手”，于是比賽從20xx年6月1日起至20xx年春節(jié)過(guò)完開(kāi)學(xué)的前一天，看誰(shuí)節(jié)約的錢最多，當(dāng)然壓歲錢也得算。我們還要比看誰(shuí)吃的零食最少。于是，這次有意義的比賽開(kāi)始了。
“六一”兒童節(jié)，媽媽給我二十元零錢，讓我隨便買點(diǎn)東西作為禮物。不錯(cuò)呀，可以存二十元錢了！我把這二十元放在了存錢罐里，再加上我以前的零錢，一共是三十五元四毛五分。哈哈，一下子存了這么多，我看看張川留了多少！悄悄來(lái)到他家，我從窗戶里看到他正喜滋滋地?cái)?shù)著錢。好��！我再去看看他有多少。我走到門前，剛想敲門，他猛然拉開(kāi)了門，我打了個(gè)踉蹌，絆倒了。他拉我起來(lái)，笑著問(wèn)：“你存了多少錢了？”我知道現(xiàn)在已經(jīng)比不上他了，就大大方方地說(shuō)：“三十五塊四毛五分，怎么了。”“哈哈，沒(méi)什么。我現(xiàn)在有四十一塊三，厲害吧！”“哼！這不算什么。等到比賽的那一天，我一定要贏過(guò)你！”我狠狠地發(fā)下決心。
于是，我將媽媽平時(shí)給我的零花錢，抽屜里的幾角的幾塊的統(tǒng)統(tǒng)搜出來(lái)放在我的存錢罐里。而我的對(duì)手張川也在暗中較勁。我們還監(jiān)督著對(duì)方每一天是不是偷吃零食，偷賣玩具了。
有一天，媽媽讓我去商店買饅頭。我走到商店，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，正躲躲閃閃的，很像張川。我快步走過(guò)去，一看，好�。埓▓D提個(gè)大籃子，里面裝著：小當(dāng)家方便面、可比克薯片、浪味仙、傻大嫂鍋巴、黑妞吸吸糖……我問(wèn)他：“不是已經(jīng)說(shuō)好了不吃零食，你怎么？”張川支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……不起，我家的……小表弟來(lái)……來(lái)了，我要買些東西……”“那好吧，不過(guò)你得拿少一點(diǎn)�！睆埓ǚ畔铝藥装闶常右菜频嘏芰�。哈哈，這小子被我逮了一次！
不過(guò)過(guò)了有一個(gè)星期，我就有些忍不住了，望望那些花花綠綠的零食，好像正在向我招手。我剛走過(guò)去拿下來(lái)，就想到了我和張川的約定，手不由得又放了下去。
日子過(guò)了一天又一天，我終于擺脫了饞蟲的勾引，每見(jiàn)到那些零食就當(dāng)那是垃圾。其實(shí)，那其實(shí)就是對(duì)人類健康有害的垃圾食品。九月、十月、十一月、十二月……比賽的日期終于來(lái)到了！
要開(kāi)學(xué)的前一天，我雄赳赳，氣昂昂地抱著存錢罐來(lái)到張川家，拿出各自的錢，數(shù)了起來(lái)。張川的有一百五十七元八角。我的呢，是一百五十七元八角五分。我以五分的錢贏了。
這次打賭可真有意義��！
寫事的作文 篇6
游泳作為一種健身運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的愛(ài)好之一。
記得有一年，我和媽媽去看了一場(chǎng)水上跳舞的表演，實(shí)在是太精彩了，真是讓感覺(jué)到十分的震撼，于是我決定去學(xué)游泳。在一個(gè)暑假里，爸爸給我報(bào)了游泳班學(xué)習(xí)游泳。第一天，我一大早就來(lái)到了游泳館，按照教練的要求換好泳衣，準(zhǔn)備好一些熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始下水了，我望著看起來(lái)很深的泳池，頓時(shí)有點(diǎn)害怕了。教練在一旁看我站在那不動(dòng)，就知道我是害怕了，于是鼓勵(lì)我說(shuō)：“盡管下去，有我在，不用害怕�！庇辛私叹毜倪@句話，我感覺(jué)我的膽子稍微大了一點(diǎn)，于是試探性的下了水，水真的很深，都到了我的脖子那了，我覺(jué)得自己仿佛在水里打飄。很久之后，我開(kāi)始適應(yīng)了水里的環(huán)境。于是正式的教學(xué)開(kāi)始了，我們按照教練說(shuō)的先憋一口氣，然后進(jìn)入水里，拽著一旁的桿子腳隨水漂流。然后我們又拿了一個(gè)浮板趴在上面，用腳往后瞪著，向前游去。很快，我就開(kāi)始有了效果。教練對(duì)我的學(xué)習(xí)速度很滿意，我開(kāi)心極了。之后我也會(huì)經(jīng)常在家里練習(xí)憋氣，常常好長(zhǎng)時(shí)間耗在浴室里，把自己泡的都發(fā)白了，才起來(lái)。
堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了成果，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)游泳考試二級(jí)了，但還是會(huì)經(jīng)常的練習(xí)，因?yàn)槲蚁矚g游泳。
寫事的作文 篇7
寫事的`記敘文就是把親身經(jīng)歷的、所見(jiàn)所聞的、感興趣的、有意義的事敘述出來(lái)的文章。一般要記敘事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果，并告訴讀者說(shuō)明一個(gè)什么道理，或表達(dá)自己的思想感情，或說(shuō)明的道理與表達(dá)的情感合二為一，在文章中同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。
記事作文一般分為記敘一件事，記敘幾件事，記敘集體活動(dòng)，記敘場(chǎng)面等。小學(xué)階段一般要求將一件事情寫好即可，只有寫好了一件事，才能寫好幾件事。當(dāng)然寫一個(gè)場(chǎng)面或是一次集體活動(dòng)也可歸屬到記敘一件事當(dāng)中。
那么怎么才能將一件事寫好呢？
一、把事情寫清楚(掌握記事六要素，能把事情寫清楚)
要想把事情寫清楚，必須掌握記事作文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)生（起因）、發(fā)展（過(guò)程）、結(jié)果。即在什么時(shí)候？什么地方？誰(shuí)？發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？怎么發(fā)展的？結(jié)果怎樣？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流暢地去寫，寫出來(lái)的內(nèi)容才能讓人讀明白。所以寫記事的文章不忙成文，一定要先將六要素裝在心中，理清思路，再行至筆尖，那么寫出來(lái)的文章的脈絡(luò)也就清楚了。所以本人建議老師們?cè)谥笇?dǎo)記事作文寫法時(shí)，最好引導(dǎo)學(xué)生先列好提綱或打底稿，再按思路去寫，這樣在敘事過(guò)程會(huì)更清楚明白，情感表達(dá)也會(huì)更流暢。
二、按一定順序?qū)懀▌?dòng)筆之前定順序，正序倒敘和插敘）
小學(xué)階段，一般采用四種記事順序：按事情發(fā)展的順序?qū)�；倒敘（后事前提）；時(shí)間順序；方位順序。
最常用的是按事情發(fā)展的順序?qū)�。按事情發(fā)展的順序?qū)懀梢詫⑹挛锏陌l(fā)展過(guò)程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?lái)。事情的來(lái)龍去脈清晰了，寫出來(lái)的文章內(nèi)容也就更條理了。
倒敘也是較常用的寫作方法。倒敘就是站在今天的角度去回憶過(guò)去的事情。即在今天翻開(kāi)過(guò)去的時(shí)間，按事情發(fā)展的順序來(lái)寫。倒敘的開(kāi)頭、結(jié)尾很容易給人以感染，讓讀者產(chǎn)生震動(dòng)，但是開(kāi)頭、結(jié)尾與事情的敘述部分的過(guò)渡銜接一定要處理好，轉(zhuǎn)換處是應(yīng)該有明顯的界限的，這些地方處理不好，會(huì)使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達(dá)。倒敘用得好會(huì)起到很大的推動(dòng)作用，但有些文章不能用倒敘，你如果用了，效果可想而知。
當(dāng)然以時(shí)間順序和方位轉(zhuǎn)換順序敘事也較常見(jiàn)。
總之在動(dòng)筆之前，要先確定好記敘的順序，然后再想一想先寫什么，再寫什么，然后寫什么，這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)眉目清楚、條理分明。
三、把事情寫具體（事情經(jīng)過(guò)寫具體，細(xì)節(jié)描寫莫忘記）
在記敘文的六要素中后面三個(gè)要素是重中之重，即事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別是要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，才給人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能讓把事情的經(jīng)過(guò)寫具體呢？
首先要把事情的“經(jīng)過(guò)”適當(dāng)?shù)胤殖蓭撞糠�，并按照一定順序�?lái)寫，做到條理清楚，也就是把這件事的“經(jīng)過(guò)” 分為幾個(gè)階段，然后，再按照這幾個(gè)“階段”的先后順序，一步一步地寫。
其次要把每個(gè)階段的情節(jié)有選擇的進(jìn)行描寫，抓住重要情節(jié)詳細(xì)寫，不能面面俱，否則讓人感覺(jué)記了流水賬，重點(diǎn)不突出，印象不深刻。
第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的，而記事文章中的人物是為表現(xiàn)事件服務(wù)的。把人物的表現(xiàn)具體寫出來(lái)，事情也就具體了。所以要特別注重人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、表情等細(xì)節(jié)描寫。
當(dāng)然我們可以根據(jù)需要展開(kāi)必要的聯(lián)想和想象，還可以適當(dāng)?shù)孛鑼懏?dāng)時(shí)的環(huán)境，以此達(dá)到渲染襯托的作用.
四、表達(dá)真情實(shí)感（真情實(shí)感要表達(dá)，真人真事說(shuō)真話）
要表達(dá)真情實(shí)感，首先要做到真實(shí)，即事真實(shí)，話真實(shí)，情真實(shí)。前兩者是后者的前提，是表達(dá)真情實(shí)感的基礎(chǔ)。
總之，一篇好的記事文章是在掌握六要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行精心打磨的，既要做到詳略得當(dāng)，又要做到點(diǎn)面結(jié)合。當(dāng)然不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)說(shuō)就能寫好的，各種作文的素材都來(lái)源于生活，脫離了生活實(shí)際的文章是空洞無(wú)味的。所以要讓學(xué)生寫好作文，老師們首先要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地留心生活，觀察生活，做生活的有心人。
寫事的作文 篇8
星期天的早晨，媽媽上班去了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天帶你去一個(gè)好玩的地方，想去嗎？”我一聽(tīng)，高興的跳起來(lái)：“是什么好地方，我當(dāng)然想去�！卑职稚衩氐恼f(shuō)：“一會(huì)你就知道了�！�
爸爸開(kāi)著車，帶著我和姐姐，向郊外進(jìn)發(fā)，翻過(guò)了幾座山，穿過(guò)一條小河，不一會(huì)，爸爸說(shuō)到了，我打開(kāi)車門一看，哇！一座雄偉的大門向我們打開(kāi)，向里面望去，一排排形狀各異的房子依山傍水而建。我和姐姐興奮的向里面跑去，前面的山腳下，一座現(xiàn)代化的游泳池映入眼簾，藍(lán)藍(lán)的池水在微風(fēng)的吹拂下泛起波浪，一圈圈向四面蕩漾開(kāi)來(lái)。游泳池旁邊是一個(gè)兒童戲水池，水很淺，我和姐姐脫了鞋，卷起褲子，跳到水里面，初春的水還很涼。這個(gè)戲水池好像很久沒(méi)有人來(lái)玩了，水里面居然有很多小黑點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，竟然是小蝌蚪在游泳，旁邊不遠(yuǎn)處還有幾只大青蛙在“呱呱”的叫著，好像是在提醒它們的孩子要注意安全。
從戲水池上來(lái)，我們穿過(guò)一片密密的小樹(shù)林，眼前豁然開(kāi)朗，面前一大片綠油油的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的各色野花點(diǎn)綴其間，像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面舒服極了。不遠(yuǎn)處的山坡上，幾樹(shù)桃花開(kāi)得正艷，“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤勞動(dòng)。草地上的野花間，幾只頑皮的小蝴蝶在追趕嬉戲，展示著她們漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前的美景，都不想離開(kāi)了。我想要是我每天都能生活在這里該多好�。“职挚闯隽宋业男乃�，開(kāi)玩笑說(shuō):"等你長(zhǎng)大了，有能力了，就在這里建一棟房子�！甭�(tīng)了爸爸的話，我陷入了深思：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望！
寫事的作文 篇9
一樣的人群，一樣的車流，—樣的路口，那個(gè)身影卻不在了。
我的心里奠名地涌起一陣難受，低下頭，像做錯(cuò)什么事一樣頭也不回地匆匆向前走去。
那，是二月末的事了。
我周一到周四都要在并州路上課，每天下了公交車后，總能在并州飯店的拐角處看見(jiàn)這個(gè)身影。第一次看到她時(shí)，我只看到一件破舊而骯臟的軍大衣凌亂不堪地堆在欄桿下，領(lǐng)口和袖口處甚至還有灰色的棉絮翻了出來(lái)。三四個(gè)衣著亮麗的年輕女子恰好結(jié)伴而過(guò)，看到這一幕，紛紛捂住了鼻子，露出鄙夷的眼神。我正想裝作沒(méi)看見(jiàn)趕緊離開(kāi)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一句模糊的低喃。我雖聽(tīng)不懂那種方言，但還是清楚地感到了話里的懇求和希望。我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，這才看清原來(lái)那件軍大衣下是一位消瘦佝僂的老奶奶。她很瘦小，頭發(fā)全白了，臉上的皺紋里寫滿悲傷，嘴唇發(fā)白，眼神如罩了層霧般渾濁不清，完全是風(fēng)燭殘年、行將就木的樣子。她，應(yīng)該比我的奶奶大不了多少吧！
我突然就有了些愧疚的感覺(jué)，仿佛這一切是我造成的一般�？墒俏腋編筒涣怂�！身上只有一塊錢和幾個(gè)硬幣，又能幫她干些什么呢？我又想起來(lái)報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)有些人為了不勞而獲便裝成乞丐來(lái)討錢，這個(gè)老奶奶，會(huì)不會(huì)也是這樣的呢？不會(huì)的吧！我相信自己的眼睛，那雙渾濁的眼睛里那悲哀而無(wú)助的神情絕不可能是裝出來(lái)的！良心已經(jīng)在譴責(zé)我的舉棋不定了，我皎咬牙，從口袋里掏出錢，蹲下身，看著她的眼睛，真誠(chéng)而抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我身上只有這些錢了！”說(shuō)完便把錢塞進(jìn)她手中，也不管她有何反應(yīng)便如做賊般落荒而逃。
第二天我懷著忐忑不安的心情下了車。我身上帶了幾塊錢，打算都給了這個(gè)老奶奶，就是不知道她還在不在呢？果然，第一眼便看到她憔悴地倚在那里。我跑上前去，把手中的錢給了她。她欣喜地看著我，嘴中含糊不清地說(shuō)了一句什么，竟然跪在了我面前！我不知所措地看著她，又怕弄臟衣服不敢扶起她，匆匆說(shuō)了一句“沒(méi)事”便逃之天天。我有些害怕，又有些高興：雖然不知道老奶奶到底如何，不過(guò)，能給她一些幫助，總是好的吧！
從那以后，我們之間仿佛達(dá)成了一種默契，每天去上課時(shí)我都會(huì)帶一點(diǎn)東西，有時(shí)是五角、一元錢，有時(shí)是一袋餅干、一包酸奶，總之，我每天都會(huì)或多或少地帶些什么給她。我自知這些東西不足為道，但還是希望能沖淡一些那雙眼睛里的悲哀和絕望。她每次看到我，眼睛都會(huì)亮起來(lái)，接過(guò)東西后總會(huì)欣喜地說(shuō)些什么。我并沒(méi)有耐性等她說(shuō)完，唯唯諾諾地應(yīng)上兩聲便匆匆離開(kāi)。周圍的路人有時(shí)見(jiàn)我給她東西，便也會(huì)給她些錢。我心里有著說(shuō)不出的高興：這樣，也算是幫她了吧！天下的乞討者那么多，雖然不能全部幫助，但是，能讓其中的一個(gè)體會(huì)到人間的溫暖也是很好的�。�
三月初的一天，我如往常一樣從那里走過(guò)。那天因?yàn)槔蠋熗咸茫劭粗n后班就快遲到了，我心里不禁亂成一團(tuán)。我把手中的一塊巧克力扔給了老奶奶便準(zhǔn)備走。不想她居然揪住我的袖子，我本能地躲閃了一下，解釋了一句又準(zhǔn)備走。她急了，邊說(shuō)邊比劃著，我哪有心思看，應(yīng)了一聲便跑了。
第二天再經(jīng)過(guò)那里時(shí)，柵欄下的那件軍大衣不見(jiàn)了。我呆呆地看了那里好一會(huì)兒，沒(méi)有了那件軍大衣，柵欄下的一小角似乎變得空曠不已。老奶奶昨天的動(dòng)作，應(yīng)該……是想同我道別的吧！我一直說(shuō)希望能給她些溫暖，可最后還是冷漠地拒絕了她。
其實(shí)，我始終都只是抱著憐憫與“假慈悲”的態(tài)度來(lái)對(duì)待老奶奶的。只是給了她一些微不足道的東西，卻為此而得意不已，自認(rèn)為是很善良的人。老奶奶始終都是把我當(dāng)作恩人來(lái)看的，我卻根本沒(méi)有平等地與她交流……我又想起來(lái)第一次看到她時(shí)，那幾個(gè)女孩子厭棄的白眼。她淪落到這一步，畢竟不是自己愿意的呀！反觀我們這些自以為善良的生活條件優(yōu)越的人，非但不能理解她，還用鄙視的態(tài)度對(duì)待她！
那天之后，我每次都會(huì)朝那里張望，而每次都只能看到一排空空的柵欄。我多么希望再次見(jiàn)到那位老奶奶呀！我希望她再次給我一個(gè)機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)我曾經(jīng)的冷漠。然而我總是失望而去。
我只能在心里默默地吶喊，以我之名，以所有人之名，向那一雙悲哀和期待的眼睛說(shuō)：對(duì)不起——
【有關(guān)寫事的作文匯編九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫事的作文匯編8篇01-08
有關(guān)寫事的作文匯編七篇01-19
有關(guān)寫人寫事的作文三篇01-01
有關(guān)寫事的作文(15篇)01-12
有關(guān)寫事的作文15篇01-12
有關(guān)寫人寫事的作文七篇02-02