【精選】我們的班級作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我們的班級作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班級作文600字 篇1
可別小看我們班,雖是個花名,但經(jīng)過一學(xué)期的相處,向日葵班的人各個身懷絕技,是個臥虎藏龍的一班,有音樂家、運動王和小天才等,而我也不例外,小有名氣,是他人所說的音樂家和作文小達(dá)人,真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞,她是主導(dǎo)我們班的靈魂人物,如果我們是花園里盛開的向日葵,那她就是辛苦照顧我們的園丁,她栽培我們,讓我們吸收大自然的陽光,學(xué)會尊重生態(tài)、喝下充滿知識的水,希望我們快快長大,開出美麗的花朵;沒有她的灌溉,我們就會枯萎難以向陽。
我們班的同學(xué)各有各的專長,數(shù)學(xué)神童三豐是我們班最聰明的人,當(dāng)困難的.數(shù)學(xué)題大家還在頭痛時,他總能輕易的解出,當(dāng)同學(xué)一問三不知時,他卻能對答如流,光這點表現(xiàn),就讓我對他甘拜下風(fēng),我們班把他視為成績優(yōu)秀生;喜歡調(diào)皮搗蛋的鈞霖?fù)碛性S多豐富的課外知識,每當(dāng)老師上語文課時,很多問題他都回答的出來,反應(yīng)之快,令人瞠目結(jié)舌,只可惜他做事有點太沖動,但是他天真又活潑,搞不清狀況的窘態(tài),卻也讓老師涕笑皆非;少芃像是個小小歷史學(xué)家,關(guān)于三國知識,讀的非常透徹,三國的每個故事由來也都一清二楚,讓我很佩服他。我們班上每個同學(xué)的才藝都不同,有的人會跳街舞,有的人會彈鋼琴,更有的人會武術(shù),所以別班的同學(xué)總是說我們班多才多藝,非常的羨慕。
我們班雖有時人聲吵雜,但是大家都會彼此努力向上,互相扶持、幫助,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改進(jìn)自己的缺點,是我們班上同學(xué)的特征,而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛對方,更值得一提的是向心力特強(qiáng),每每有活動競賽,各各都使出渾身解數(shù)為班上爭光,讓我與有榮焉,更珍惜這個班級,對班上做出更大的貢獻(xiàn),向日葵的花苗們!心永遠(yuǎn)與你們同在,我們一起加油!
我們的班級作文600字 篇2
我們班可以說老師聽到老師煩,同學(xué)聽到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開始吵,吵得不可開交。
一聽到下課鈴聲響,不管什么情況,總有一個人會第一個跑到門囗。然后回頭一看老師的表情,又會立刻回來。
來到我們班之前,我覺得公正是好事兒,可是到了我們班,公正變成了“壞事”,因為“公平”老是吵起來,而且不管是什么時候,總有一個人站出來剛說完,下一個人又接著爭辯。也不是完全不好,也有好的時候,比如說,我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會指出來。也不記仇,說完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”,老師不記“仇”,所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了,第二天你又會看到他們在快樂的聊天。
今年的快樂是,快小升初了,本來天天刷題很累?墒,一到班上個個臉上都洋溢著笑臉,自己也會不由自主地笑起來,這樣的笑像是能傳染一樣,所以班上總是洋溢著歡樂。
對!對!對!今天我自主十分鐘,在寫字課時,我的手心上全是汗,筆也在我手上滑來滑去,字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂的背影散發(fā)著一縷光芒,讓人緊張的情緒,似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話,可是不知為何就是感覺她全身上下都散發(fā)著快樂。我每次見她,她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺,站在上面,汪詠樂很快完成了“三、二、一”的倒講時,坐在哪兒,一臉笑容地看著我,我感覺一下全身都有了力量,十分流暢地把演講稿講完了,一下子全身輕松。
我有個可慣,就是在緊張的時候喜歡吃糖,可學(xué)校不能吃!所以我太難了,不過一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑,就覺得有沒有糖也無所謂了。
我們的班級作文600字 篇3
我的同學(xué)就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果,既可愛,又美麗。
我們班長就像那一塊夾心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中間,卻是不一樣的感覺。我們班紀(jì)律不是很好,因此班長總是一臉嚴(yán)肅,整個一黑臉包青天。平常的他啊,行事果斷,鐵面無私,整天繃著一張臉,見到誰違反紀(jì)律了,輕則批評幾句,重則罰寫檢討書。講臺抽屜里那一大沓厚厚的檢討書,就是他的“杰作”。然而,我們都知道吃夾心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以嘗到膩死人的糖漿。班長就是如此,表面上鐵石心腸,實際上卻有顆菩薩心。
我最怕的是“跳跳糖”,這糖是去年才興起的。它還有個昵稱,叫“爆炸糖”。記得第一次吃時,我輕輕地將它放人嘴里,誰知它卻把我的嘴巴當(dāng)成了戰(zhàn)場,進(jìn)行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”,那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當(dāng)你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時,他就會冷不丁地出現(xiàn)在你面前,手舞足蹈地大聲喊著:“淘氣小子又闖禍啦!”常常就因為他一個人,我們?nèi)喽急涣粝聛砺牥嘀魅蔚拈L篇大論:“你們這些學(xué)生啊,怎么就不遵守課堂紀(jì)律呢?想當(dāng)初,我們要是有這樣好的環(huán)境……”
我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的,大部分同學(xué)都像“益達(dá)口香糖”,嚼時甘甜可口,吹出的泡泡也不會特別大。他們不調(diào)皮也不張揚(yáng),常常安靜地坐在角落里,上課認(rèn)真聽講,課后做著該做的事情,平凡而又乖巧。這就是我們班,一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級,當(dāng)然,我也愛這些可愛的“糖果”們。
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