【實用】寫同學(xué)作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫同學(xué)作文 篇1
同學(xué)是黑暗中的一縷陽光,帶給我們溫希望;同學(xué)是寒冷天里一把火,帶給我們溫暖;同學(xué)是你悲傷時的開心果,帶給我們快樂。我就有一位同窗好友:李劉馨怡。
她有一個鵝蛋臉,上面鑲嵌著一個高而挺的鼻子與兩個小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒長出來的眉毛。一個小嘴巴不善言語,卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她,一個看起來很文靜的女孩。
生活中的'她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上,我們都變成了霜打的“葉子”,只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣,面她卻擺著各種各樣的POS。只見她深呼一口氣,把鼻子往上挺,還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛,倒一點也不像豬。盡管這樣,我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職。休息了好一會兒,可我們(nèi)匀粵]力氣,之前還可以笑,現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些,繼續(xù)做怪樣:把嘴張大,把眼皮翻起,嘴里還不停地說:“鬼來了,鬼來了……”。要知道我們這幾個人可是超級怕鬼的,一看她來了,我們什么都不顧了,起身就跑,結(jié)果被她追到學(xué)校?磥,我們只能重新走一次了。
再次回到半路上,頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣,我立刻拿出照相機(jī),按下快門兒,把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去,給她看,還對她說:“你真像一個小丑,我要發(fā)微信,讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演!”
她聽了這話后火冒三丈,連忙把我相機(jī)搶了過去。不給我,我也急了,于是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時候,我不小心碰到刪除鍵,把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜,對我說:“你看看,老天也為著我,讓你把照片給刪了!”我聽她這樣說,簡直哭筆不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起來,不時做一些怪動作,讓大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戲。
每當(dāng)我失落時,她總是安慰我;在我傷心時,她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜,不善言語卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。
寫同學(xué)作文 篇2
走入初三(19)班,瞧,那個高高瘦瘦、正站在講臺上“發(fā)號施令”的女生就是朱悅。她看起來并不起眼,但是,當(dāng)她的眼神落到你身上時,你會感受到她的眼眸里閃爍著如太陽般燦爛的光芒,她的微笑如一陣春風(fēng)拂過臉龐,點亮你的雙眼。
在校的她,是一個大大咧咧、熱情似火的女生。她的喜怒哀樂都寫在臉上,因此,當(dāng)我們一看到她的表情,便可“足不出戶,略知班里一二事”。偶然她也耍些小瘋狂,追著同學(xué)滿教室跑。和她在一起,你將忘記煩心事,她的幽默與熱情會讓你情不自禁地開懷大笑。
她在平時的班級工作中也有獨到之處,每次我有什么事要她幫忙,只要一叫,她馬上就到。安排給她的任務(wù),她都能愉快地接受,沒半句抱怨的話,而且能夠保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)我問她是如何愛上閱讀的,她笑著對我說:“這都?xì)w功于我的奶奶。小時候我喜歡賴床,只有聽了奶奶講故事才肯起床。”不過現(xiàn)在的她更喜歡一個人靜靜地閱讀。
據(jù)我了解,她從小學(xué)二年級到初二一直堅持參加課外作文輔導(dǎo)班,難怪她的寫作基本功那么扎實。讀她的文字,像是在讀詩,她的文字充滿了靈性與悟性。練筆的同時,她還積極參加各項征文比賽,她的努力,獲得了豐厚的回報:第十四屆“語文報杯”全國中小學(xué)生作文大賽全國特等獎、第十三屆“語文報杯”浙江省二等獎、第十五屆“語文報杯”浙江省三等獎,縣“國土杯”征文比賽一等獎,縣“郵儲銀行杯”征文比賽一等獎,縣“公路杯”征文比賽二等獎……因為寫作特長,她被評為了“長興縣文學(xué)院小院士”。
面對初三的學(xué)習(xí)壓力,她就像一縷陽光,給每一個同學(xué)送去了溫暖。她和其他同齡孩子一樣喜歡看小說,什么類型都喜歡。她還喜歡拉丁舞,已經(jīng)練了六年了,曾赴南京參加全國標(biāo)準(zhǔn)舞大賽獲得兩項銀獎。除了寫作,朱悅還是一個各科成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的'學(xué)生,她先后獲得了縣級“三好學(xué)生”、縣級優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。
她倔強(qiáng)的性格造就了她不服輸?shù)膫性,她認(rèn)真地對待每一件事,努力把它做到最好。偶爾也會遇到不順心的事,她也會傷心、難過,甚至流淚,但過不久,我們所看到的依然是那個愛笑的她。正如她自己說的那樣:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
我想她的文學(xué)之路一定會越走越遠(yuǎn),她的成長一定會有書香一路相伴。
寫同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學(xué)期,當(dāng)我讀到前幾道題的時候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡單,而且老師說他們在思考問題,這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號,但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習(xí)成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的`手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我,沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時,我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。
放學(xué)后,學(xué)生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會,與你無關(guān)!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長時間,我才明白該如何理解這個問題?粗凉M頭大汗,我的眼淚不禁流下來。
是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。
寫同學(xué)作文 篇4
關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實,給予人們豐收的喜悅;有愛如冬日的火把,點亮每個人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語,總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時光的齒輪開始倒流,我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。
那一次,我的`腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是,我的好朋友戴凱樂什么也沒說,立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲:“嚴(yán)也,我?guī)湍愣孙埐!本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說,看見我要上廁所去扶我,中午吃也就說:“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐。?/p>
那天下午放學(xué)了,我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后,我們準(zhǔn)備回家了,但是,我想:自己身上沒有錢,走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時,戴凱樂說:“你三輪車坐車回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說:“那你坐我爸爸的車回家吧!蔽疫B忙說:“不用了,不用了!贝鲃P樂不客氣的說:“沒關(guān)系的!庇谑俏揖妥职值能嚮丶伊。作文
經(jīng)過這兩件事情,讓我感受到了,同學(xué)之間的友誼是多么深,同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
寫同學(xué)作文 篇5
同學(xué)之間看似平淡,其實有時也會發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當(dāng)時,我的心情糟透了。碰巧這時,班干部發(fā)下來了《愛菊報》,我一氣之下,把報紙弄得皺皺的,以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了!
聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時,同學(xué)周珈浩走過來,幫我鋪起報紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來又取來了膠帶紙,把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關(guān)系,更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的.烏云,我的心情頓時變得明朗起來。于是,我不好意思的笑了,說:“已經(jīng)沒事了,謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂!
寫同學(xué)作文 篇6
“蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會納悶,難道他也有“本山”大叔的本領(lǐng)?我的回答是“yes”,他的搞笑會讓人不由自主地聯(lián)想到“趙本山”這個鼎鼎大名的'人物,所以我們送了他這個綽號——蔡本山。
一天中午吃飯時,他見有肉丸吃,便拿著空碗,飛也似的跑到我們一組的桌前,“啪”的一聲雙膝跪地,抬起頭,目光黯然地看著我們,上氣不接下氣地說:“各位大哥大姐,行行好,賞幾個肉丸給我吧!”好幾個同學(xué)被他突如其來的行為怔住了,愣愣地看了他好一會兒,唯獨我無動于衷,自管自地扒拉著飯粒。他見了,立刻站起,躥到我身邊,抖動著飯碗說:“鄭星大哥,我知道你人最好——”“好”字剛出口,他便伸長著手來抓我盤中之物。我早有防備,旋即以迅雷不及掩耳之勢將一調(diào)羹肉丸舀起,送進(jìn)嘴里:“沒你的份!”這下,他瞪大眼,怒目而視了我好一會兒,仿佛是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時,他悻悻地說:“小鄭星,你給我記住!我一定會回來的!”嘿,這不是灰太狼的臺詞嗎?大家樂得哈哈大笑。
還有一次,教室里沒有老師,他便明目張膽地走到風(fēng)琴旁,掀開琴蓋,邊彈邊唱:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。周夢龍還一邊大笑著鼓掌,一邊說:“再來一遍,再來一遍!”聽了這話,他更來勁了,扯開嗓子引吭高歌:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”可這下,剛好被黃老師逮個正著。還好黃老師大人有大量,他才僥幸逃脫,邊溜邊朝我們擠眉弄眼,逗得我們想笑,卻又不敢在黃老師面前笑,只得緊緊捂住嘴巴。這個“蔡本山”,真是讓人既愛又恨啊!
想想,如果少了他,我們班將會失去許多歡聲笑語,有了他,我們班時時刻刻都充滿歡樂!
寫同學(xué)作文 篇7
桅子花開,如此可愛。那翠綠的藤蔓上點綴著素雅的小花。迎面而來的,是一股沁脾的清香,看上去莫名有點小清新,一如,你。
開學(xué)初,不知為何,總是對你有股敵意,處處針對于你,許是因為你當(dāng)上語文科代表吧,其中似乎有過多復(fù)雜因素。
明里暗地的,我總是有意貶低你,對你冷嘲熱諷的。而你卻看起來并不在意,這更加深了的我的膽量。
語文早讀時,你正帶頭領(lǐng)讀岳飛的《滿江紅》,倏忽間,你看到了一言一語的我。你走到我的'面前,輕聲提醒我,“哐當(dāng)”一聲,窗外的雨點不偏不倚地落在桌上,可謂應(yīng)了那句“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!
全班同學(xué)轉(zhuǎn)過頭驚訝地望著我,悄無聲息的教室中,唯有“滴嗒”的雨聲擾得我心煩,我猛地站起,道“閉嘴!我不需要你管!”你低下頭,偶然間,我看見你眼角的幾滴淚水劃過,我有些后悔,可那該死的驕傲卻不容許我低頭。
語文老師進(jìn)來了,看著這情景,他皺了皺眉頭,問你發(fā)生了什么事。你迅速抬起頭,嘴角噙著一抹笑,說,沒事。
朗朗的讀書聲又開始了,本以為你會因為我如此對待你而去告訴老師,結(jié)果卻沒有,不免有些意外。你略有些單薄的背影,此刻看起來卻是那么的高大。一瞬間,我心里有些后悔。
但這還不夠,我仍然我行我素。直到那一天,你找到我,說要幫我復(fù)習(xí)功課。我一猶豫,偶然間撞進(jìn)你澄凈的眼眸,鬼使神差的,我竟不忍心拒絕你,咬咬牙便同意了。
于是乎,在午后的文化長廊間,總會有我倆并排而坐的身影。陽光透過綠葉慵懶地打在你的身上,昏黃昏黃的,頗有些歲月靜好的意蘊(yùn)。
久了,望著你恬靜側(cè)臉,我竟有些臉紅,我那樣對你,你還……“對不起!”細(xì)如蚊蟻般微弱的聲音,“那次早自習(xí)的事,是我不對。”本以為你未聽清,誰知,你卻淡然一笑,說“沒事,現(xiàn)在我們不是好朋友嗎?”
你的淡雅,你的幽然,都如桅子花般,讓我回味無窮。待我靜下心來,細(xì)細(xì)品味你的美好……
寫同學(xué)作文 篇8
每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。
她今年12周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的`小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。
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