尋找春天的足跡小學作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的尋找春天的足跡小學作文，歡迎大家分享。
尋找春天的足跡小學作文1
我不是那種感官細膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經常把季節(jié)搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時，這兒總會先下一兩場雨，就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大，有時接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽臺快要晾不下的時候，她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說，這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年，雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染濕了誰的一抹香肩，又悄然離去。
開學之后，這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況，我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心�。�
再后來，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會，但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的足跡小學作文2
一年四季，我最喜歡春天，因為春天有輕鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬物剛復蘇，最容易讓人感受到春天的溫暖，最容易讓人充滿希望和想象。
在和煦的春風吹拂之下，小草的嫩芽，一個個從地底下冒出來，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細細的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人不忍心擦拭。
這位春天的使者可是無價之寶，到了冬天，便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經過漫漫嚴冬，誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣：它那細細的枝條，帶著春天的活力;那嬌小的黃花，送來了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒有瑟縮、畏懼。
抬眼望去，那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機勃勃的芽苞，讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。
尋找春天的足跡小學作文3
“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。
看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯地成長，微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？
看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會兒，柳條上長出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時不時躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
�。〈禾靵砹�！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天的足跡小學作文4
一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā)，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù)�，天與蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，愿你永遠駐留！
尋找春天的足跡小學作文5
同學們，我們的一個朋友走失了，你們能幫我們找找嗎？我們要尋找的人是誰呢？
我愛到了公園里，公園里的小草都綠了，看見遠處的柳樹上的葉子都綠了，上面還有幾只小鳥呢。
我來到了果園里，看見了非常美麗的桃花，一大片一大片的連起來，美麗極了，看上去好像天邊的紅霞，在果園的另一頭，我們看見了雪白的梨花，正在競相開放，美麗極了，還向大海里面的海水一樣，黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。
我來到了花園里，看見了美麗的花兒，有紅色的、有黃色的、有藍色的、有綠色的……春風一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。
小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的唱起了歡樂的歌，小燕子都從南邊給飛回來了，大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都給染綠了，好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。
在田野里，有黃澄澄的油菜花，綠油油的麥苗，讓人看著非常單調。忽然吹來了一陣風，麥苗搖搖晃晃中露出了一點黃、一點藍、一點紅，走近一看，原來是田野邊的小花，有紅的、藍的、黃的、綠的……紅的像火一樣，藍的像水一樣、綠的像小草一樣……。
如果你們誰看見了她，就請告訴我 ，我的學校：潘南小學２０１１級課題班。
尋找春天的足跡小學作文6
春天它是萬物復蘇的季節(jié)，春天它是綠草如茵的季節(jié)，春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的，一朵朵花兒競相開放；春天是美麗的，大地換上了一件綠油油的衣裳；春天是快樂的，微風中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。
我在花園里尋找春天，花園里花開了，微風中帶來甜絲絲的清香。這清香，不濃不淡，非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢，那一簇，無處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子，在陽光的照耀下顯的格外的美麗，充滿了活力。我想，這就是春天。
我在草坪上尋找春天，草坪上小草長出了綠芽，給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸，這時微風拂過我的臉頰，我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。
我在小河里尋找春天，小河里水融化了，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的'到來。瞧！小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊，靜的像一面沒有打磨過的銅鏡；小河里的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；小河的水真綠啊，綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。
春天你是美麗的，你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。
尋找春天的足跡小學作文7
春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。可是，只有細心的人才能看到春天的來到。你瞧，粗心的小表弟望著那沒有改變的景象，著急地問我：“姐姐，姐姐，春天到底在哪里呀?”我笑了笑，沒有作答，神秘地說：“走，我?guī)闳タ�，但你得自己發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋，猶豫了半天，才點了點頭。
我?guī)麃淼搅斯珗@里，不一會兒，聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見他昂著頭，驕傲地對我說：“姐姐，我知道了，你可難不倒我哦!你看，大樹們都換上了綠衣裳，一定是春姑娘叫他們穿的，這是春姑娘的足跡，對嗎?”望著小表弟天真無邪的樣子，我不禁夸道：“對對，你真聰明!”“還有嗎?再找找�！蔽矣纸o他出了道難題。話音剛落，小表弟立刻找了起來。這次可沒那么容易，他足足找了20分鐘，才發(fā)現(xiàn)：樹上長有花骨朵。當他再一次告訴我時，還若有所思地加了一句：“我們還得善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡啊!”望著眼前的小表弟，我總結道：“春姑娘是喜歡捉迷藏的，你得好好去找找她，才能發(fā)現(xiàn)她哦!”說完，我和小表弟都笑了起來。
春天，無處不在，關鍵是你得有雙慧眼去找到她。
尋找春天的足跡小學作文8
寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場是很舒服的。
我來到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經長出來好多了，另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點的綠色，下頭是淺一點的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過。
我來到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場春雨過后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長出來了，一點都不老。
這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。
尋找春天的足跡小學作文9
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來�！斑筮筮螅筮筮蟆�，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找春天的足跡小學作文10
冬天，眨眼間就過去了，一瞬間，春天就來了。春，是陽光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥語花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián)：“春風綠遍天涯，陽光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當太陽升起來，我們換上了春裝，應廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹木都發(fā)芽了，到處綠樹如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。
小河邊，小魚兒在活潑的游來游去，被春風的陽光追趕著，雪已經從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒了田野奔流。
田野里，農民伯伯又開始忙碌了，有的插秧，有的播種，準備過著新的一年。小鳥，到南方運過冬，又飛回北方去了，許多動物都冬眠醒了，比如說：鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風箏，在那些大街小巷，都是賣風箏的，玩風箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風，指導我們向上。
春天來了，萬物復蘇，春天是屬于大家的，春的到來就是一年的到來，我找到春天在哪里了，它在每一個人的心里！
尋找春天的足跡小學作文11
正是陽春三月。踏著輕盈的步子，伴著和煦的春風，我和伙伴們在家鄉(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡。
我們在小河邊上找到了春天的足跡！你瞧那河堤上的柳樹！柳條兒冒出了嫩黃色的新芽，多么像春姑娘的辨子��！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著，快樂極了！
我們在花園里找到了春天的足跡！你看：雪一般的梨花，在春雨的滋潤下開得正艷。粉紅的桃花，在微風的吹拂下發(fā)出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽，舒展著花蕾……競相開放的花朵、泌人心脾的花香，引來了一群群忙著采蜜的蜜蜂，蜜蜂采了蜜后還嗡嗡地叫著，像是給花兒致謝呢！
我們在田野上也找到了春天的足跡！綠油油的油菜開出了黃燦燦的花，像鋪了滿地的金子。田間的農民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象，我仿佛看見希望的種子正在發(fā)芽，仿佛看見了那一派豐收喜人的景象……
�。〈禾�，多么美麗的春天！多么美好的季節(jié)！我愛春天！
尋找春天的足跡小學作文12
春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機，人們歡呼著，小鳥歌唱著，地球上的一切生物都在說：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚�！狈路鹪诔禾斓母枨�。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“啊！春天來了！心情真好！家鄉(xiāng)的風景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹上已經有綠色的小芽兒，這是春天的象征，春天來了！動物園里，小動物們個個玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩�，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色�？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié)，萬物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！
尋找春天的足跡小學作文13
冬爺爺走了，春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。
走出門，就與微風撞了個滿懷，我踏著這飄著花香的風去尋找春天的足跡。
走著走著，我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風的搖曳下，都變得活靈活現(xiàn)起來：有的看見路人經過，立刻彎下腰來向他們致敬；有的若無其事，在梳理著自己的“長發(fā)”；有的正在交頭接耳，談論著春天……
路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉，俏皮地說：“我也要來迎接春天！”這時，油菜花被桃花的話吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風的吹拂下，她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了，他們在花叢中忙碌地采花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱著：“春天來啦，春天來啦……”
不知不覺間，無數(shù)銀白色的小雨點飄飄灑灑，開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來，不一會兒大地就積滿了水，隨后又像一匹白布飄進了小溪里。
這個春天真是美不勝收，令人陶醉啊！
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