【推薦】少年心事作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的少年心事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

少年心事作文 篇1

　　是那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久�！芭荆�啪．啪”的爆竹聲里，迎來(lái)的是又一個(gè)新年�！靶履旰谩薄肮�喜發(fā)財(cái)”等祝福語(yǔ)鋪天蓋地地涌來(lái)，

　　一下子就把人們推向快樂(lè)的高峰。而我，卻在這時(shí)嘆起氣來(lái)，與快樂(lè)的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落

　　里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲，就在也不能回到12歲，時(shí)光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的

　　極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來(lái)。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒(méi)想到她聽(tīng)完

　　后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說(shuō)：

　　“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過(guò)，這哪能由你�。侩y道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了

　　嗎？她沒(méi)回答我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的`心事。我知道這是為什么。這不是快畢

　　業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—

少年心事作文 篇2

　　風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨，頭頂上烏云密布的天空沒(méi)有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng)，仿佛不那樣做冷風(fēng)就會(huì)吹到脖子里是的；細(xì)密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這么一步步走著，想著剛才的那件事。

　　“把你手上的東西那給我看看�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，我還在思索這本小說(shuō)起伏的情節(jié)，我愣住了，然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的'，那是一本小說(shuō)書。而此時(shí)離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。

　　當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過(guò)來(lái)這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。我的目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒(méi)有看到，一把搶過(guò)了我手中的書然后告訴我讓我的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)一次。我不知道她說(shuō)這話的時(shí)候是在想什么，然而那一眼分明是帶著失望的，還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了，因?yàn)槲夷：�的感覺(jué)到似乎此刻的我難以承受這種目光。

　　回家的路上我不住的想著如果我沒(méi)有拿出這本書，放在書包里該有多好，不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕，我甚至有些埋怨那個(gè)問(wèn)我借書的同學(xué)了，因?yàn)槿绻�不是因�(yàn)樗�，我不�?huì)把書帶到學(xué)校來(lái)。我想了無(wú)數(shù)種辦法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走，然而這已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，事情已經(jīng)發(fā)生了，永遠(yuǎn)都不可能改變了。回到家父母發(fā)現(xiàn)了這件事，會(huì)怎么樣呢？會(huì)責(zé)罵我嗎？我不想去想，也不敢想……

　　其實(shí)后來(lái)的后來(lái)，也沒(méi)有發(fā)生什么太大的事，我的成績(jī)也沒(méi)有什么太大的起伏，風(fēng)呢，還是那么輕；天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來(lái)”的。只是我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)在我手中的書被奪走的一瞬那個(gè)有著失望的、期盼的，還有什么我至今仍然無(wú)法解讀出的神明東西。我也不是沒(méi)有想過(guò)老師也有少年時(shí)代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是因?yàn)樗�明白，所以她知道放任的后果，所以她不�?huì)妥協(xié)，所以她才會(huì)這么做……

　　少年時(shí)代的事，就像是一陣風(fēng)，輕輕然而可能不會(huì)留下什么很深的痕跡，但是總會(huì)留下些什么，是一種感覺(jué)嗎？是一種像被風(fēng)拂過(guò)的那種感覺(jué)嗎？我不知道……

少年心事作文 篇3

　　我和我的好朋友任可上完奧數(shù)課一起出來(lái)，只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他，我們便一起回家。

　　邊走邊聊。當(dāng)走到購(gòu)書中心時(shí)，任可的媽媽說(shuō)：如果把任可自己放到購(gòu)書中心這個(gè)地方，估計(jì)找不到自己的家。

　　12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來(lái)還真有其事! 其實(shí)，任可很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏�活中，任可嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網(wǎng)吧呀，去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來(lái)接了。

　　中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?! 我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》，主人公就是一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲，而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi)，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。

　　讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。

　　去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!

少年心事作文 篇4

　　“噓，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”好朋友櫻拉著我，躲進(jìn)了沒(méi)人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見(jiàn)櫻拿出了水杯。

　　“飲料！”我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學(xué)校是不允許帶飲料的，同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長(zhǎng)的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點(diǎn)哦，我只告訴了你，千萬(wàn)別告訴老師！”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺(jué)我已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)了。

　　告訴老師？保守秘密？

　　“這是班規(guī)，你難道想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？”

　　“你就是這樣出賣你的朋友的是么，你就這樣背叛友誼的'是么？”

　　“告訴老師吧！”“保守秘密！"

　　夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！

　　老師不知不覺(jué)進(jìn)了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來(lái)，儼然成為了我最害怕的理由。

　　“你是怎么了，上課不在狀態(tài)�。俊睂�(duì)上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻�！皼](méi)，沒(méi)有。”我還是低著頭，好像帶飲料來(lái)的是我一樣。“什么事？你就和我說(shuō)，我不會(huì)說(shuō)出去的�！崩蠋熌菍�(duì)大而有神的眼睛溫和的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺(jué)。

　　“那個(gè)，大隊(duì)長(zhǎng)把飲料帶到學(xué)校里來(lái)了。"鬼使神差的，我把保留了一節(jié)課的秘密說(shuō)了出來(lái)。老師臉上明顯起了一層怒色，說(shuō)了一句：“叫她來(lái)我辦公室�！蔽毅读艘汇�，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。

　　“老師叫你去辦公室�！蔽疫�是那樣，始終沒(méi)有抬頭，但我清晰的的感覺(jué)到，她瞪了我一眼，失望的離開(kāi)了我。半個(gè)小時(shí)后，他家長(zhǎng)來(lái)了。

　　少年心事，每個(gè)人都有吧。

少年心事作文 篇5

　　是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對(duì)的．

　　也的確，我曾告訴別人我討厭那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)．因?yàn)槲艺娴挠憛掃^(guò)她，后來(lái)又十分期待，那可是感覺(jué)變了呀！但是沒(méi)有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的`話他們會(huì)相信嗎？

　　我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠(chéng)地說(shuō)出，可有顧慮，我害怕！怕到時(shí)候適得其反．因?yàn)�，我不是一個(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過(guò)太多的錯(cuò)事，她們對(duì)我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說(shuō)也無(wú)益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名．

　　我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過(guò)．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累��！何時(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰(shuí)能幫我解脫？

　　我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說(shuō)了算．如果讓我說(shuō)，我認(rèn)為我不自私，因?yàn)槲腋冻隽颂�多，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說(shuō)我錯(cuò)了，可我不知，我究竟錯(cuò)在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)心，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對(duì)我公平嗎？

　　因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕�，所以，�?duì)她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無(wú)法挽回．我還能怎么辦？帶著無(wú)奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！

少年心事作文 篇6

　　每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō)，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的`煩惱與心事也隨之而來(lái)。

　　――題記

　　一看到這題目時(shí)，一幕情景便浮現(xiàn)在我的眼前。那是五、六年前，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)幼稚的小孩，雖然已經(jīng)上了小學(xué)，但仍然天真淘氣。

　　有一年暑假，父母帶我去母親的故鄉(xiāng)：寧波。那時(shí)，我住在哥哥家。每當(dāng)我起來(lái)時(shí)，總能看見(jiàn)哥哥坐在寫字臺(tái)前不斷地做作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有那么多作業(yè)可做。稚氣未脫的我總是天天坐在哥哥旁邊看他做作業(yè)；當(dāng)我等得有一段時(shí)間時(shí)，我便會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)哥哥：“你怎么有那么多作業(yè)可做��！”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句：等到你到我這個(gè)年齡時(shí)就知道了。而每當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，我便會(huì)扯著哥哥的衣服說(shuō)：“陪我出去玩嘛！”但哥哥卻把一大堆輔導(dǎo)書和作業(yè)往桌上一放，說(shuō)：“你能幫我完成這些，我就陪你玩�！碑�(dāng)時(shí)我就被這些書的架勢(shì)所嚇倒，這個(gè)印象就在我心中印下了深深的烙印。

　　這幅情景消失了，又浮現(xiàn)出另一幅場(chǎng)景：同樣是一個(gè)畫面，一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)與輔導(dǎo)書。但這次的“主角”不是哥哥，而是我自己。自從踏進(jìn)上外雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始，我還受不了這壓力，但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。

　　記得第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)莻�(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，要想改變這一結(jié)果，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)：要想數(shù)學(xué)成績(jī)提高，只有多做數(shù)學(xué)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí)，父母是十二分地贊同。第二天，父親果然幫我買來(lái)了《奧數(shù)六年級(jí)》、《同步分層導(dǎo)學(xué)》、《同步課課練》等輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便讓我們買了一系列像《精練與博覽》、《一課一練》、《測(cè)試與評(píng)析》等書。大量的數(shù)學(xué)題目“從天而降”，開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng)，有一天做題目時(shí)，我竟然困了……

　　又是一張充滿紅叉叉的考卷，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前：25分……

　　我一下子被驚醒了，方才知道剛才是在做夢(mèng)。為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷成為我的“朋友”，只能面對(duì)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書。

　　這一幕漸漸消失了，我眼前又浮現(xiàn)出了前幾天的一幕。當(dāng)時(shí)我們家裝新空調(diào)，有一個(gè)人上門幫我們搬運(yùn)空調(diào)�？照{(diào)的室外機(jī)是十分重的，我們看那人搬得十分累，便問(wèn)他：“為何不兩個(gè)人一起搬呢？”聽(tīng)了他的回答之后，我們知道了送、搬一個(gè)空調(diào)只有十元錢。而兩個(gè)人一起搬，各人只拿到五元錢，就不能“養(yǎng)家糊口”了。事后，我問(wèn)父母：“他們?yōu)楹尾蝗プ霭最I(lǐng)呢？”父親笑笑說(shuō)：“因?yàn)樗麄冃�時(shí)候沒(méi)好好讀書，所以才要做這種體力活。”看來(lái)，要找到一份好工作，必須要先讀好書。

　　自然而然，我又想到了另一幕情景：一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)，只為以后的人生道路作拼搏。

　　這樣看來(lái)，所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫，過(guò)不去此坎了。

　　孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……

　　唉！少年歡樂(lè)何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？

少年心事作文 篇7

　　步入初一，生活開(kāi)始了快節(jié)奏，煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我！長(zhǎng)大了，也許吧！看這周圍同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)，花季已經(jīng)走入了我！

　　煩人的心事在不知不覺(jué)中，悄入我的心頭！學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱的想法了！家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無(wú)盡的壓力，因此我們不在快樂(lè)！

　　在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力！好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)時(shí)迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著！好想努力走出去，好想見(jiàn)到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的太陽(yáng)；好想眺望為我架起的彩虹！但是，我只能憑空想象著它們的美好！學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍！

少年心事作文 篇8

　　從前，我對(duì)圍棋很下功夫。比如，上課時(shí)主動(dòng)回答問(wèn)題，對(duì)局中也吸收優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，下課按時(shí)完成作業(yè)，并認(rèn)真修改，也常常受到老師表?yè)P(yáng)，有比賽也積極參加，不管成績(jī)?cè)趺礃�，都�?huì)認(rèn)認(rèn)真真地比賽完成。

　　在前年的段位賽中，我獲得了業(yè)余一段的'稱號(hào)。從此我升到段位班中。第一個(gè)月我12戰(zhàn)12勝，又以全勝的戰(zhàn)績(jī)升到段位B班中，從那以后我有些驕傲了，自己也不斷的退步。

　　我慢慢地變得上課不愛(ài)回答問(wèn)題了，就算會(huì)也有些不敢說(shuō)；下棋也不好好下了，下課有時(shí)交作業(yè)，有時(shí)就不交了，比賽也心不在焉。

　　我現(xiàn)在的樣子，對(duì)老師還是一種不敬，我現(xiàn)在的樣子讓我很著急。我決定我要變回原來(lái)的樣子。

少年心事作文 篇9

　　在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什么麻煩，但最重要的，就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法，當(dāng)然，我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。

　　又來(lái)了，那種低落沮喪的心情，在受刺激后，終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開(kāi)始試著擺脫它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內(nèi)心，試著滌盡所有憂郁，我一邊走著，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，我想這就是讓我擺脫低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試著將心中多照些陽(yáng)光，使黑暗及低落閃到九霄云外，又看著路旁那涓娟細(xì)流，心情整個(gè)都慢慢地沉淀了，感覺(jué)低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時(shí)，低落的心情更是難纏，彷彿怎么甩都依然黏在身旁，于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技，我試著讓自己痛哭一場(chǎng)，讓那種不好的'心情隨著眼淚流出，再繼續(xù)蒸發(fā)至天空，好讓我擺脫那難纏的家伙，也使我重新找回自信，不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒(méi)有方法解決，擺脫低落的心情后，整個(gè)人就像獲得重生一樣，心中沒(méi)有任何復(fù)雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是干凈的、光明的，彷彿渾身有了個(gè)力量，可以重新開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。

　　既然無(wú)法避免低落心情的來(lái)到，那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來(lái)應(yīng)付它，使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。

少年心事作文 篇10

　　走過(guò)了十五個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的路，后悔沒(méi)數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步。多少次走過(guò)空曠的操場(chǎng)，聽(tīng)可愛(ài)的小姑娘在風(fēng)中奔跑呼喊，看童心之花燦然開(kāi)放，于是一縷縷酸痛苦悶似在半睡半醒間涌上心頭眼角，終于無(wú)奈。

　　很久很久一直想找個(gè)人傾訴我的心語(yǔ)夢(mèng)話，可我只能喃喃地說(shuō)給自己聽(tīng)，任一兩聲嘆息碾過(guò)我的天空，感覺(jué)活得不再無(wú)憂無(wú)慮。很留戀胸?zé)o成府的童年，那些快樂(lè)喧鬧的日子正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，那時(shí)候我可以在河邊的草地上打滾翻跟頭弄得一身一頭的`草葉花瓣，那時(shí)候我可以又唱又鬧毫無(wú)顧及地?fù)е�爸爸的脖子笑得花枝亂顫......雖說(shuō)少女的情懷總是詩(shī)，而今卻添了一份憂郁感傷。

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