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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-02-04 08:52:02 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)事的作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)事的作文合集七篇

寫(xiě)事的作文 篇1

  我今天上了一堂開(kāi)心的課,你知道是怎樣的一堂開(kāi)心的課嗎?不知道吧?那我就向你一一道來(lái),我們?nèi)w同學(xué)和隔壁班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——接力比賽。

  開(kāi)始,老師讓大家一起去操場(chǎng)上去玩游戲,我想:“究竟是玩什么游戲呢?去一去就知道了。”

  接著,同學(xué)們按照高矮順序排列,矮的站前面,高的站后面,就分成了7組,每組8人,我排在第4組第7個(gè)。我想:“矮的站前面一定是速度慢,如果站后面就會(huì)拖后腿,怪不得會(huì)按照這種順序,但把人數(shù)分為7組,老師的葫蘆里到底賣(mài)什么藥?”

  后來(lái),老師宣布游戲規(guī)則:今天玩的游戲是接力比賽,前面一個(gè)人跑到對(duì)面的終點(diǎn)線再跑回來(lái),打給后面的一個(gè)人,后面一個(gè)人就可以跑了,以此類(lèi)推,就這樣進(jìn)行下去!

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)人早就做好了準(zhǔn)備,老師的一聲令下,他們就像離弦的弓箭一樣沖了出去!不好!第5組取先了,我心想:“這樣下去不是辦法呀!”我一看,馬上就輪到我了,可第五組還是一馬當(dāng)先,一心想取勝。終于輪到我了,我便飛快地跑過(guò)去,取得了第三名,我便過(guò)去打給龍永,他是最后一個(gè),能使我們組得第一全靠他了,我對(duì)他充滿了信心。

  唉!龍永實(shí)在是太不爭(zhēng)氣了!竟然取得了倒數(shù)第一,連女生也跑不過(guò),真是太丟我們這組的面子了。最后,第5組取得了勝利,我只能想:“輸了不要緊,重在參與!

  雖然我這一組輸?shù)袅,但我還是很開(kāi)心。輸了就輸了,只要盡力就行了。

寫(xiě)事的作文 篇2

  我和別的孩子不同,我沒(méi)有太多父愛(ài),我爸爸因?yàn)楣ぷ髟虺33霾钤谕獾,一年到頭都難見(jiàn)到他幾面,所以我十分希望能和別的孩子一樣能和爸爸常常在一起。

  記得在我六歲過(guò)生日時(shí),爸爸卻還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。那天我十分高興的一蹦一跳的和媽媽去買(mǎi)蛋糕,我們做了一個(gè)又大又好看的蛋糕,而我并不是因?yàn)橛执蟮案舛吲d,而是因?yàn)榘职终f(shuō)今天會(huì)回來(lái)和我一起過(guò)生日。一回到家,我就總是迫不及待的往家門(mén)口看,問(wèn)媽媽?zhuān)职衷趺催不到家啊。我就這么一直等著,等到晚上8點(diǎn),生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們都回家了,這時(shí)媽媽的電話也響了,我忙接過(guò)電話激動(dòng)的問(wèn):“爸爸,你是不是快到家了“對(duì)不起,女兒,爸爸今晚回不來(lái)了,明天一早要參加一個(gè)投標(biāo),下次回來(lái)補(bǔ)送你生日禮物好嗎?生日快樂(lè)!”掛掉電話我的眼眶里那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等你爸爸回來(lái)讓他 給你買(mǎi)好多好多好玩的禮物送給你,不哭了,我們切蛋糕吧。”可是我的卻止不住淚水,傷心的跑回了房間,我躺在床上大聲的喊道:“我不需要什么禮物,對(duì)于我來(lái)說(shuō)你回來(lái)才是我最好的禮物!”

  我從小到大就只有母愛(ài),缺少父愛(ài),我如今最渴望的就是能和爸爸天天在一起,天天快樂(lè)的在一起!

寫(xiě)事的作文 篇3

  淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

  雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來(lái)。我想,一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了。”“哎丘!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺(jué)暖烘烘的!爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假!拔铱茨惆职质遣粫(huì)來(lái)了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

  老師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

  老師把我送到家門(mén)口,“好了,老師就送你到門(mén)口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

  到了早上,雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來(lái)到了學(xué)校。才知道,老師因?yàn)楦忻傲,不能上課。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!袄蠋熢趺磿(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

  老師,是我們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

  瘦高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對(duì)我們充滿著關(guān)心和愛(ài)護(hù),在她衣著樸素的外表下隱藏著說(shuō)不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。

  王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛(ài)著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖,但她沒(méi)有放棄我們,而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí),她總是用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們減少了幾分緊張。下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課,她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓大家用愉悅的心情去對(duì)待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語(yǔ)文課,但同學(xué)們都會(huì)對(duì)每一節(jié)語(yǔ)文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

寫(xiě)事的作文 篇4

  大年初五。窗外,不時(shí)傳來(lái)噼里啪啦的爆竹聲。我坐在書(shū)房里,下手如飛地敲著鍵盤(pán)。屏幕右下角Q群的頭像不斷地閃爍,同學(xué)在線。

  “馬上開(kāi)學(xué)了,煩死了。要是這個(gè)年能再多幾天就好了……”“初三的春節(jié),開(kāi)始晚結(jié)束早!薄斑^(guò)年有什么好的呀!”“是呀是呀!贝搜砸怀,附和聲一片!斑^(guò)年真沒(méi)有意思。想想初八開(kāi)學(xué),就高興不起來(lái)。再想想幾個(gè)月后的考試,更郁悶。我跟媽媽說(shuō),我要去上‘3+2’!眹迥槨

  “我都一年沒(méi)回老家了——田野河流小鄉(xiāng)村,水井里還養(yǎng)了一只烏龜。更重要的是,我可想爺爺奶奶了。放假頭幾天,車(chē)票買(mǎi)不到。好不容易買(mǎi)到車(chē)票了,天又開(kāi)始下雪。我們家是臘月二十八的票,結(jié)果大年初二才出發(fā)!眹迥!皣(yán)重同情!我留南京過(guò)年,倒沒(méi)有感受行路難?墒呛芰w慕你回老家過(guò)年,我小時(shí)候也常回去,大人領(lǐng)著我走親訪友,到每一家都被熱情的招待。咱們這里好像很少串門(mén),估計(jì)是門(mén)離門(mén)比較遠(yuǎn)!薄昂呛,其實(shí)這個(gè)年也沒(méi)有那么糟糕吧?” 笑臉。

  “放爆竹煙花最開(kāi)心了。鄉(xiāng)村里小孩子放爆竹和咱們不一樣,他們把一掛鞭炮拆開(kāi),一個(gè)個(gè)點(diǎn)著扔著放。我也想那樣可我媽媽爸爸不讓。不過(guò)煙花打在夜空里,五顏六色的,真美啊!是我見(jiàn)過(guò)的最絢爛的綻放。知道為什么嗎?”“?”“因?yàn)猷l(xiāng)村少了很多污染視線的光源,只有星空……” “停,怎么開(kāi)始抒情了?”

  “我覺(jué)得過(guò)年挺好的,可以睡懶覺(jué)。哪像上學(xué),天天覺(jué)都不夠睡!”“吃的東西也很豐富。我還把年夜飯照了下來(lái),大家可以去我的相冊(cè)里看。有一張水果拼盤(pán),草莓、小西紅柿、獼猴桃、檸檬、蘋(píng)果什么的,上面擠點(diǎn)色拉醬,是我做的。紅紅綠綠的,很好看,我把它當(dāng)桌面了呢!薄俺σ估锎笕私o壓歲紅包,我也很開(kāi)心。凡是比我大的,都得給我紅包。我攢著,等暑假解放了,去旅游。大家可以一起去……”“其實(shí)玩的也不錯(cuò),過(guò)了一個(gè)銀色的新年。初一上午,媽媽和我去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)堆了兩個(gè)大大的雪人,立在球門(mén)前,中國(guó)足球要是倆守門(mén)員,那估計(jì)就穩(wěn)贏不輸了!薄肮罱鼑(guó)足不是贏了嘛!”

  “快樂(lè)的時(shí)間總是很快嘛!”“要不這樣,咱現(xiàn)在一人說(shuō)一句新年感受吧。”“我先來(lái)。舊歲爆竹一聲辭,新年成績(jī)?nèi)莾?yōu)。有爆竹,就是過(guò)年!”“想想,雖然很多事情表面沒(méi)有什么變化,可是都加了一個(gè)形容詞——新。新年、新春、新衣、新氣象……”“看我的!老聃青牛西函谷,趙公金虎東石頭。我舅舅寫(xiě)的'對(duì)聯(lián)!薄摆w公是誰(shuí)呀?”“就是初五迎的財(cái)神爺。”“財(cái)迷!財(cái)迷!財(cái)迷!”“哎呀!媽媽來(lái)了,我下了!”

  說(shuō)實(shí)話,過(guò)年的感受我真的用一句話不好概括,剛打著媽媽的旗號(hào)借機(jī)溜開(kāi),關(guān)了QQ,哪知這時(shí),我老媽真進(jìn)來(lái)了——

  “怎么又用電腦?快關(guān)了!今天寫(xiě)了作業(yè)沒(méi)有?”

寫(xiě)事的作文 篇5

  有一天,一只小螞蟻在舉重比賽得了第一名!他驕傲地對(duì)大家說(shuō):“我在舉重比賽中得了第一!以后我看見(jiàn)什么吃的東西都我自己來(lái)搬,不用你們搬!”大家聽(tīng)了,在底下紛紛議論:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我們?cè)僖膊焕硭恕J茄健?/p>

  第二天,小螞蟻看見(jiàn)一個(gè)非常大的蘋(píng)果。他就想:這是我見(jiàn)過(guò)的最大的東西。如果我一個(gè)人把它搬回家,那他們一定會(huì)羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動(dòng)起來(lái)。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻傷心的哭了。

  就在這時(shí),幾只螞蟻看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你是不是為搬不動(dòng)蘋(píng)果而煩惱?如果是的話,我們幫你搬回家!闭f(shuō)完,就立刻行動(dòng)起來(lái)。一只搬搬那兒,一只搬搬這兒,大家齊心協(xié)力。終于蘋(píng)果被搬了起來(lái)。他們幫小螞蟻把蘋(píng)果搬回了家。

  回到家,小螞蟻對(duì)大家說(shuō):“我們以后做事一起做,有吃的大家一起分享。你們說(shuō),好嗎?”

  大家聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。

  小朋友,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!

寫(xiě)事的作文 篇6

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心……世界因關(guān)愛(ài)而美麗,因關(guān)愛(ài)而生機(jī),更因關(guān)愛(ài)而精彩!

  天氣越來(lái)越冷了,轉(zhuǎn)眼間冬爺爺已悄悄來(lái)到人間。屋外寒風(fēng)呼嘯,人們都不愿意出門(mén),一些干活的人們快速地行走在街上,臉凍得通紅,兩只龜裂的手互相摩擦著,風(fēng)一吹,透過(guò)他們的衣襟,寒風(fēng)刺骨,不禁打了個(gè)寒顫。

  一家醫(yī)院里,一個(gè)身穿紅格子衣裳的小女孩拿著飯盒,快速地走在醫(yī)院的走廊上。走廊兩旁的病房里,不停地傳出病人的呻吟聲。這個(gè)名叫朵朵的小女孩面色青黃,嘴唇泛白,還不時(shí)地皺起眉頭。原來(lái),這位小女孩的母親得了一場(chǎng)大病,家里經(jīng)濟(jì)條件困難,沒(méi)錢(qián)動(dòng)手術(shù),只能吃一些廉價(jià)的藥,小女孩看著一家人都沉浸在痛苦和悲傷之中,不知道怎么辦才好。而此時(shí),她正在給母親送盒飯……

  來(lái)到了母親所在的病房,小女孩看到母親沒(méi)在病床上,心里恐慌起來(lái),急忙問(wèn)了鄰床的阿姨,才知道母親去檢查了,懸著的心終于有了著落。小女孩坐在母親的床上,等待著母親。鄰床阿姨的親朋好友的說(shuō)笑聲不時(shí)地傳進(jìn)她的耳朵。小女孩閑著沒(méi)事,便往窗外瞧。這時(shí),她看見(jiàn)一個(gè)靠窗的老爺爺正一個(gè)人躺在床上,頭往窗外轉(zhuǎn)。他蓋著單薄的被單,身子不停地抽動(dòng)著。是太冷了?還是哭了?小女孩看到在他身旁的小桌子上沒(méi)有任何的東西,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)探望他……“怎么回事?”小女孩心里想,“他一定沒(méi)有親人來(lái)探望吧!”這時(shí),小女孩又看了看手中的盒飯,“他應(yīng)該還沒(méi)吃早餐吧,要不……”想著,小女孩正要給老爺爺送過(guò)去,突然腦子里又閃過(guò)一個(gè)念頭:“那母親的早餐呢?如果我給了老爺爺,那母親豈不是挨餓了?”小女孩思考片刻,“至少母親挨餓,我還可以再給母親做早餐,而老爺爺不行啊,他一個(gè)人……”小女孩拿著盒飯,起了身朝著老爺爺走去,她臉上露出喜悅而又緊張的笑容,“幫助別人,就是幫助自己!準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”小女孩心里想著。

  她躡手躡腳地走到老爺爺?shù)拇睬埃盃敔!”小女孩笑著說(shuō)道。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),滿臉驚恐地看著小女孩!盃敔敚挥没艔。我叫朵朵,我的母親和您是在同一個(gè)病房呢!您還沒(méi)有吃早餐吧!來(lái)!我這里有些早餐,我喂您吃吧!”小女孩微笑著,看著老爺爺,明亮的眼睛閃閃發(fā)亮。聽(tīng)了小女孩的話,老爺爺心想:“多好的一個(gè)孩子啊!將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)有成就的!可惜我說(shuō)不出話,不能表達(dá)我內(nèi)心的感激啊……”朵朵看到老爺爺支吾著,大概是說(shuō)不出話,但還是能體會(huì)到老爺爺內(nèi)心的興奮和感激。小女孩打開(kāi)盒飯,米飯的香氣瞬間傳遍了整個(gè)病房。她一口一口地喂給老爺爺,她的動(dòng)作是那么的細(xì)致、靈巧,而老爺爺也全力配合她,細(xì)細(xì)地嚼著香甜的米飯,此時(shí)的小女孩心里高興極了,心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種說(shuō)不出的味道。而此時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有注意到,嬉笑的阿姨們停止了嬉笑,而病房的門(mén)檻上站著滿臉幸福的小女孩的母親。這種愛(ài)的旋律傳遍到了病房的每一個(gè)角落……

  關(guān)愛(ài)就是如此的簡(jiǎn)單,它正是一碗熱騰騰的米飯,暖在人們的心中:就是“你幫助我,我?guī)椭恪?……世界上沒(méi)有什么語(yǔ)言能比這關(guān)愛(ài)更體現(xiàn)人世間的真情的了……

寫(xiě)事的作文 篇7

  童年,是絢麗多彩的,童年,是天真無(wú)邪的,我的童年是趣味無(wú)窮的。

  記得在我7歲那年的一個(gè)中午,叔叔買(mǎi)了一些牛肉,炒熟后,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的牛肉,饞得我直流口水。叔叔看到我像饞貓的樣子,笑著故意對(duì)我說(shuō):“小孩子不可以吃牛肉,吃了就會(huì)變成牛!蔽倚南耄何页粤伺H饩蜁(huì)變成牛,哎,我才不干呢!我就躲在一邊偷偷地看。

  吃完中飯后,我趁叔叔午睡時(shí)偷偷地走進(jìn)廚房,輕輕地打開(kāi)櫥門(mén),盤(pán)里還剩下不少牛肉,我用筷子夾起一塊便往嘴里塞!鞍,又香又好吃!痹賷A了一塊。突然間,想起叔叔的話,心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,完了,這不犯傻了,要變成牛了,我變成牛之后,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我,我也不能和小伙伴們一起玩了……這可怎么辦呢?想著想著,淚珠撲籟撲籟地流了下來(lái)。我急忙跑到房間里,閉上眼睛,等著變成牛。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢,心里象撥浪鼓似的“咚咚”跳。莫非開(kāi)始變了,我壯了膽子,低頭一看,原來(lái)是一只大蚊子在咬我呢!我才松了一口氣……

  傍晚,媽媽從外婆家回來(lái)了,看見(jiàn)我生病似的,她摸摸我的額頭,問(wèn)我是不是病了,我把偷吃牛肉的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑:“那是叔叔為了騙你這小讒貓才說(shuō)的。”這時(shí)我才恍然大悟。

  通過(guò)這事,我明白了一切事情,都要經(jīng)過(guò)自己大腦的分析,作出正確的選擇,并要通過(guò)自己親自去嘗試,才會(huì)知道真理。

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