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詩作文

古詩文作文

時間:2022-02-04 19:32:42 詩作文 我要投稿

【精品】古詩文作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編整理的古詩文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】古詩文作文5篇

古詩文作文 篇1

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  當(dāng)五月輕柔的微風(fēng)拂過校園時,也接二連三地為我們捎來了振奮人心的好消息!

  首先,在第xx屆上海市中學(xué)生古詩文閱讀大賽中,我校初一一班栗揚(yáng)清同學(xué),初二三班宋宇彤同學(xué),分別獲得市級三等獎,初一三班杜行成同學(xué)獲得市級一等獎!這也是到目前為止,我校初中部在古詩文閱讀大賽中獲得的最好成績!當(dāng)然,這與老師們的辛勤付出是不可分割的,為此,他們各自的指導(dǎo)教師,楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級優(yōu)秀指導(dǎo)獎!讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  下面,我再宣布一個好消息!在第xx屆上海市中學(xué)生作文競賽中,我校初三二班的翁韻承同學(xué),初三一班的馮馨蘭同學(xué),分別獲得了市級三等獎和一等獎!這是我校辦學(xué)多年來,初中部第一次在市級作文大賽中獲此獎項(xiàng)!實(shí)屬不易!同時,我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第xx屆中學(xué)生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎,請語文教研組長吳金梅老師作為代表上臺領(lǐng)獎!

  下面有請闞校長為獲獎的同學(xué)和老師頒獎!

  當(dāng)然,這成績也不是一朝一夕間得來的,多年來,我們語文組全體教師為了全面提高大家的寫作水平,可謂是想盡辦法。多年來,我們語文組的老師都默默耕耘、踏實(shí)教學(xué),特別是在作文教學(xué)這一塊,逐漸形成了自己的風(fēng)格。尤其是最近三年,我們就開始組織了新海杯創(chuàng)新作文大賽,老師們在平時的作文教學(xué)中,更是不斷地精心設(shè)計(jì)有針對性的作文題目,用心對每一篇文章都進(jìn)行詳細(xì)的評價(jià),初評、復(fù)評、面批,復(fù)批,甚至是更多次的修改,那句句評語中,都凝結(jié)著語文老師深沉的愛與希望!三年來,我們一如既往地堅(jiān)持著這一做法,在這過程中,我們把同學(xué)們優(yōu)秀的文章收集、整理,集結(jié)成冊,也就是大家每年都會收到的那本《青春碎語》!

  經(jīng)過這三年來全體語文老師的不懈努力,終于,我們有更大的收獲,20xx年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第xx屆作文大賽(楊浦賽區(qū))的比賽,共有10人獲獎,其中有6人獲得一等獎,入圍市級比賽!黃健榮教研員曾給予了我校高度評價(jià),他說:這是楊浦區(qū)40所參賽學(xué)校中獲獎率最高的,特別是一等獎的比例更是遠(yuǎn)超其他學(xué)校! 10月初,這6位一等獎獲得者入圍市級比賽中也取得了傲人成績!特別是初三組級,全楊浦區(qū)初三組只有三位同學(xué)市里獲獎,而我校就有兩位!他們就是由楊逸老師指導(dǎo)的喜獲市級一等獎的馮馨蘭、由吳金梅老師指導(dǎo)的獲得市級三等獎的翁韻承同學(xué)!真的是可喜可賀,值得驕傲!再次祝賀他們!

  同學(xué)們,荀子在《勸學(xué)》篇中,曾說道“騏驥一躍,不如十步;駑馬十駕,功在不舍! 意思是說,駿馬跳躍一次,也不能有十步遠(yuǎn);普通的馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停?梢姡晒Φ拿卦E不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒,今天這些同學(xué)之所以能夠脫穎而出,老師相信這一定是緣于他們已經(jīng)養(yǎng)好了良好的閱讀文言文和寫作的習(xí)慣,平時注意多看,多思,多寫。多看了,才會胸有成竹,信手拈來;多思了,才會下筆有神,思緒萬千;多寫了,才會妙筆生花,洋洋灑灑!同學(xué)們,世界上一定沒有不努力就可以成功的天才,但只要我們肯做一只腳踏實(shí)地的駑馬,一步一個腳印的向著心中的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,相信就一定會走向成功!

古詩文作文 篇2

  在人的成長歷程中,總會有一些值得你珍藏的回憶,每當(dāng)乘上時光的摩天輪,便可在閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的深藍(lán)色夜空中,小心翼翼地取下屬于自己的那些年,沉醉其中。

  那是在小學(xué)高年級的時候,老師為了讓同學(xué)們更好地體會中華古典文學(xué)的博大精深,特地在每周的班會課上舉辦古詩文背誦擂臺賽,背得長、背得流利并有感情者便得高分。

  在第一場比賽中,同學(xué)們大多數(shù)都只背了五言、七言的絕句。只有一位同學(xué)一鳴驚人,流利地背出了《滕王閣序》,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是那么的氣勢磅礴,頓時雷鳴般的掌聲不絕于耳。爭強(qiáng)好勝的我們自然不甘落后,希望下次自己也能在他人驚詫和敬佩的目光下,洋洋灑灑地背出某篇巨作。

  于是,原本充斥著嘈雜的喊叫聲的課間開始被一句句抑揚(yáng)頓挫的高吟所代替。班級的某個角落,校園的石桌椅旁,總會聚集著拿著《古文觀止》、《高中生必背古詩文》且嘴里念念有詞的我們班的同學(xué)。操場上,如果你看見了一個自言自語、搖頭晃腦的“瘋子”,那定是我們班的某位背詩高手,走近聽聽,他必定是在念《長恨歌》或是《琵琶行》。

  在某個靜寂無聲的午休,忽然會聽到類似于“漢皇重色思傾國”的句子從某位同學(xué)口中蹦出,然后就是大合唱似地全班齊誦,響徹云霄。慢慢地,聲音漸漸輕了下來,但還是會有那么三四位同學(xué)在他人崇拜的目光下微笑著把古詩文進(jìn)行到底。

  接下來的班會課上,比賽就越來越激烈、也越來越精彩了。看著同學(xué)們輕輕松松地攻克了一篇又一篇佳作名篇,老師喜不勝色,贊不絕口。我在班會課上背誦《出師表》、《夢游天姥吟留別》而贏得的掌聲至今也歷歷在耳。每次下課鈴聲響起,同學(xué)們總是有太多遺憾,意猶未盡,等著下周吧……

  那些年,我們的心中總是裝著因?yàn)橛直诚铝艘黄?jīng)典之作而帶來的喜悅與成就。

  那些年,我們總是為絕妙的古詩文所感動著。我們驚嘆于李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信;我們感動于諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠;我們也為辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的憂傷而惆悵,更敬佩杜甫的”何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂民情懷。

  那些年,古詩文就如天上的啟明星指引著我們。取得成績時,我們會高誦“欲窮千里目,更上一層樓”,使自己不斷向前;遇到困難,我們也會吟一句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!皝砑钭约。

  我相信在多年以后,我們定還會想起那些年我們一起背過的古詩文。

古詩文作文 篇3

  說到古詩,我們大家都不陌生,可是,大家在背古詩的時候有什么趣事是嗎?我就有一件,讓我給大家講講吧:

  有一次在我背古詩的時候,開始我并不理解它的意思死記硬背,把長歌行中的`最后一句,“少壯不努力,老大徒傷悲!北吵闪似卟皆娭械淖詈笠痪洌骸氨咀酝,相煎何太急!苯Y(jié)果,媽媽聽完后就笑著說道:長歌行的最后一句,不是少壯不努力,老大徒傷悲嗎?你怎么給背成了,本自同根生同,相煎何太急呢?背古詩,你不能只是死記硬背,而是要理解他的意思才行。就這樣聽完媽的指點(diǎn)后,就我查了這兩首詩的譯文,長歌行的最后一句,年少時候不知努力向上,等到老了,只能低頭嘆息空悲傷。而七步詩的最后一句講的是,我倆本是同根生,你為何煎熬的這么急?查完兩首詩的譯文,很快就把這首詩背了下來。并在以后背詩都不會再錯,而且還很快就能背下來。

  你覺得這個辦法好不好呢?如果你覺得好的話,就跟我一起按這樣行動起來吧。

古詩文作文 篇4

  寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,人月團(tuán)圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。

  提起筆想給家人寫信,有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見到了年邁的母親……。

  第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當(dāng)送信人準(zhǔn)備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細(xì)再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

  信差側(cè)身上馬,揚(yáng)鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。

古詩文作文 篇5

  中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩文的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩文的星空中,探索其獨(dú)特的魅力。

  我愛古詩文中別具一格的圖畫之景。被稱贊“詩中有畫,畫中有詩”的王維,曾寫過“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國亡之景,國都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國都內(nèi),雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”!疤炫c云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周圍白氣彌散,只有一道長堤,一點(diǎn)湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩文,怎能不使人沉醉。

  我愛古詩文中真誠淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時,忽然聽到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié),忍受孤寂,歡飲達(dá)旦,發(fā)出“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國憂民之心,以殘年余力效忠國家,有著“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂的“醉能同其樂”的與民同樂的思想與精神。

  我愛古詩文中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無絕人之路,終會有一線生機(jī),塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說:“不以物喜,不以己悲。”不因外界環(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情人間風(fēng)雨乃屬正常。

  我愛古詩文,愛這其中的蘊(yùn)意。古詩文,令我沉醉。

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