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有關(guān)聽(tīng)雨作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文600字 篇1
你喜歡下雨嗎？你聆聽(tīng)過(guò)雨嗎？當(dāng)一場(chǎng)雨過(guò)后，雨水沖刷走了一切，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，都變得越發(fā)靜謐�？諝庾兊迷桨l(fā)新鮮，鳥(niǎo)兒的歌聲也越發(fā)婉轉(zhuǎn)。
早晨，一場(chǎng)雨如期而至，由小變大，由遠(yuǎn)而近。讓剛剛睜開(kāi)眼的人們耳目一新，讓半睡半醒的人們頓時(shí)清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰：敲打在窗臺(tái)上的，是“嗒”的聲音；墜落在水塘中的'，是“嘀”的聲音；拍打在水泥地上的，是“啪”的聲音；而落在泥土中的，則是稍縱即逝的“嘶溜”聲�；ú菰谟曛形⑽㈩澏吨�，樹(shù)的枝干在雨中上下?lián)u動(dòng)著。落下來(lái)幾片葉子和花瓣，使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個(gè)行人，頂著雨傘，飛快的跑著，臉上露出擔(dān)憂的神情，邊走邊濺了一身的泥土。
淅淅瀝瀝，雨還在下著，不緊不慢，似乎無(wú)視路邊的花、草、人。
已是午夜，雨仍沒(méi)有停。有人會(huì)關(guān)了燈，躺在床頭，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，仍然是由小變大，由遠(yuǎn)而近，仿佛是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)人戴上耳機(jī)，里面緩緩流出古箏的聲音。聽(tīng)罷，摘下耳機(jī)，再次聆聽(tīng)雨在深夜的密語(yǔ)。它比古箏更清脆，更有節(jié)奏感，雨聲中聽(tīng)得見(jiàn)每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍，每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產(chǎn)生的火花。聽(tīng)著它，如同身臨其境，仿佛細(xì)密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲(chóng)鳴……雨中，池塘正吐露著它對(duì)雨的深情，魚(yú)兒也在睡夢(mèng)中挽起一尾銀色感受雨露。一切，都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場(chǎng)雨或許從千百年前就開(kāi)始了，但它永遠(yuǎn)如此沉靜，聆聽(tīng)雨，聆聽(tīng)錦瑟之繁弦，那是時(shí)間的刻痕，那是人生的春花秋月……
聽(tīng)雨作文600字 篇2
“滴答、滴答”站在外婆家的門(mén)前，雨水，輕輕地，落在了我的指尖與頭頂，慢慢地，滑落在我的發(fā)梢。
我的頭腦里，快速地閃過(guò)一個(gè)念頭——雨來(lái)了。
低飛的蜻蜓，勞動(dòng)的螞蟻，讓我更加堅(jiān)定地相信要下雨的事實(shí)。村民們紛紛停下手中的活，收拾起來(lái)，到屋檐下躲雨。
隨著越來(lái)越低沉的天空，伴著正在向我們飄來(lái)的巨大的烏云。一滴、兩滴……“嘩”——仿佛是一個(gè)天上的水盆，不知被誰(shuí)打翻了一般迅猛、密集。
雨聲里，猶如一首交響樂(lè)。雨滴輕輕敲擊在巖石上，發(fā)出“咚咚咚”的聲響。那響聲，就像架子鼓；雨滴輕輕拍打在樹(shù)葉上，發(fā)出“叮叮咚”的音韻，那旋律，就像一位鋼琴大師陶醉有入心的'演奏；雨滴調(diào)皮地落在孩子的手掌心上，孩子們發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，那美妙的聲音，就像一曲快樂(lè)的童謠，帶動(dòng)了整個(gè)家庭，帶動(dòng)了整個(gè)村莊，讓雨，不再那么冷漠。
雨不僅能為村里的人演奏樂(lè)曲，還能改變整個(gè)村莊。
原本干旱的大地，變得濕潤(rùn)又富有光澤，絲毫不比柏油路差；原本干枯的枝葉，變得更加綠色清新，更加生機(jī)勃勃；原本熱得天天趴在空調(diào)房里的小狗，也被外面雨絲帶來(lái)的清涼所吸引，趴在門(mén)外與我們一起聆聽(tīng)雨的歌聲，觀察雨的美麗。
不知過(guò)了多久，雨仿佛累了。雨的歌聲不再那么嘹亮，雨消無(wú)聲息地停了。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)從樹(shù)枝中微微地探出頭來(lái)，用它動(dòng)聽(tīng)的嗓音，訴說(shuō)雨后的愉快。屋檐上的雨珠，還在不厭其煩地滴著，好像永遠(yuǎn)滴不完。
叮-——咚——�！恕�
雨清脆地滴著，人們又開(kāi)始愉快地勞作了。
聽(tīng)雨作文600字 篇3
走過(guò)了十六條河，穿過(guò)了十六條路，邁過(guò)了十六個(gè)門(mén)檻，我總以為看透了世事，總感覺(jué)在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個(gè)下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)特殊意境的體會(huì)才剛剛開(kāi)始。
那天是星期天，雨從半夜開(kāi)始下，淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中，雨點(diǎn)落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚(yáng)琴在敲奏，似古箏在撥動(dòng)，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽(tīng)到如此美妙的音樂(lè)。我的心隨雨跳動(dòng)著，空寂的房屋伴著美妙的音樂(lè)，我如同在夢(mèng)中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂(lè)器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂(lè)了。盡職的瓦專注地演奏者，聽(tīng)雨的人便漫溢出悠長(zhǎng)不盡的情思。實(shí)際上，一個(gè)人愿意靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺(jué)察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的`回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的無(wú)限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。
林黛玉詩(shī)云“秋窗已覺(jué)秋不盡，哪堪秋雨助凄涼�！奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉�(lái)雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！闭^遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。
聽(tīng)雨，聽(tīng)情，聽(tīng)心。
聽(tīng)雨作文600字 篇4
一陣陣清涼的、含著桂花香味的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我知道，雨即將來(lái)臨。
“嘩啦啦”，仿佛是老天爺不小心打翻了巨盆里的水，瓢潑大雨直接從天而降。
這幾乎沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)程——沒(méi)有一點(diǎn)兒雨絲，也沒(méi)有一點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒，大雨直接就從天上潑撒下來(lái)。
“啪啦啦，啪啦啦”樹(shù)葉和花朵好似無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的琴鍵，雨點(diǎn)變成了手指，彈奏出優(yōu)雅的小曲。一眨眼的工夫，遠(yuǎn)處的山，不見(jiàn)了蹤影，鄰家的小院也變得模模糊糊，我似乎已經(jīng)看不見(jiàn)一點(diǎn)兒景物，只有滿眼從天上飛流直下的水幕，落到地上，濺起了一片片雪白的水花。地上的水匯成一條小溪，“嘩啦啦”地唱著歌，流進(jìn)了水塘，流過(guò)了農(nóng)家。這時(shí)候光著腳丫，沖進(jìn)雨中，洗去一身的'污垢，精氣神也會(huì)好了許多。
沙啦啦，沙啦啦……
雨漸漸小了，雨聲變得動(dòng)聽(tīng)，像大自然獻(xiàn)給我們的一首首優(yōu)雅的歌謠。眼前的景物若有若無(wú)，如同夢(mèng)幻一般。雨，拍打著樹(shù)葉，“嗒嗒嗒”；風(fēng)，吹過(guò)草地，“沙沙沙”；水，滴進(jìn)水洼，“丁冬，丁冬”。大自然譜寫(xiě)著多么好聽(tīng)的音樂(lè)，多么美妙的音樂(lè)！田間的水稻，也隨著這優(yōu)美的樂(lè)章上場(chǎng)了：從歡快的街舞，到優(yōu)雅的民族風(fēng)；從剛勁的迪斯科，到柔和的桑巴。
雨停了，雨后的空氣清新得像一杯檸檬汁，氣溫也較先前下降了許多。大雨洗凈了每一根小草，每一片樹(shù)葉，到處一塵不染，撲入眼簾的都是耀眼的綠！
不知什么時(shí)候，蜘蛛又爬上了樹(shù)梢，要趕在日落之前，編織出它又一天的夢(mèng)想。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。雨后的世界，到處都是一片生機(jī)。
音樂(lè)的世界真是太豐富、太迷人了！風(fēng)吹草地，雨落水洼，小橋流水，鶯燕催發(fā)。各種不同的音符組成了大自然，譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌！
聽(tīng)雨作文600字 篇5
這大約是最后一場(chǎng)秋雨吧，絲絲縷縷的細(xì)絲輕敲窗欞，綿綿延延數(shù)著秋天，沒(méi)有一絲駐足的意思。
秋意闌珊，秋天將要遠(yuǎn)去，就像終要遠(yuǎn)去的好時(shí)光。我索性倚窗而眠，聽(tīng)它一場(chǎng)秋雨自稀而盛。
初時(shí)雨淅淅瀝瀝，只是羞澀地滴答，輕敲青石板的小，好似一位妙齡少女執(zhí)傘而行，堅(jiān)定不移地投入大地干涸的懷抱，出塞的王昭君是否也曾經(jīng)在這樣的雨夜里佇窗而立，將她那奉獻(xiàn)青春的女兒心情傾吐細(xì)雨中?此時(shí)的.雨著了些許詩(shī)情，無(wú)論哪一滴都無(wú)法選擇其旅行的終點(diǎn)，但他們都勇敢的去了!這是雨之少年。而人之“少年聽(tīng)雨樓上，紅燭昏羅帳”是否也是在這般不諳呢?
漸漸地，雨聲聽(tīng)來(lái)了有些脾氣。空氣中混著愈發(fā)濃郁的土腥味和不耐煩的躁動(dòng)。仿佛急于向證明什么。一如人涉世末深。里，為名利，為稻梁，四處奔波�；蛟S難免會(huì)有“江閣云低，斷崖問(wèn)西風(fēng)”之感，也不住他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的鴻呼之志!這是雨之青年，也如人之青年。
忽一陣疾風(fēng)掠過(guò)。雷聲轟然炸裂，雨似天河般傾瀉，仿佛要刷盡的污泥濁水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺的心靈。幾千年前，汨羅江畔的屈原，是否在這樣沉沉的雨夜里縱身一跳?把他的郁悶他的憤懣他的吶喊他的傾灑天際?這是雨之鼎盛，人之輝煌時(shí)!
不知何時(shí)，雨聲聽(tīng)來(lái)有了些疲倦。它累了，乏了，厭了。雨漸稀漸少了。雨滴的間隙中透著思索。雨聲從從容容，好似歷盡滄桑的老人閑品茗茶�；厥兹松�，有喜，有悲，有輝煌，有失意，不過(guò)這都已不過(guò)如此，一笑而過(guò)了。只閑看庭前花開(kāi)花敗，“一任階前雨滴到天明�！�
一夜聽(tīng)雨，醒來(lái)已是晨風(fēng)微起，望著挽著露珠的嬌嫩小花，我的心豁然開(kāi)朗
聽(tīng)雨作文600字 篇6
最近一段時(shí)間的雨很奇怪，每次都是晚上七點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，下一刻鐘即停止。偶爾晚上十點(diǎn)半也會(huì)有雨聲在窗外唏噓一陣，不多停留。它是一個(gè)匆忙而富有情趣的人，困倦了，小聲放出一首單純的小曲，既為生命的忙碌緊張，又為夜晚的寧?kù)o滿足。
十點(diǎn)鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)了它。不像潮汐般令人澎湃，不像落花般令人感傷�！安凡�，卜卜”這是敲擊葉的聲音；“嘩嘩，沙沙”，這是飄在半空的聲音，撫摸花瓣時(shí)沒(méi)有聲音。在云端中產(chǎn)生的雨絲和著植被生長(zhǎng)的聲響。我光著腳丫，走到陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗戶。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雨絲斜斜地?fù)涞侥樕希瑳鰶龅�，視線變得有些模糊。對(duì)門(mén)的黃色燈光，白色燈光，連成了一片。
閉著眼睛。汽車飛駛的`聲音是地上的，飛機(jī)細(xì)微的聲音是天上的。在細(xì)碎的聲音空隙中，讓人有做夢(mèng)的縹緲，是靈魂飛離肉體，在細(xì)雨中徜徉。我聽(tīng)見(jiàn)烏云低低的尖叫，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木輕輕地吟唱，我聽(tīng)見(jiàn)人們淡淡的長(zhǎng)嘆。我聽(tīng)見(jiàn)了雨絲，與空氣摩擦?xí)r，發(fā)出輕松的笑聲：“沙沙”很淡，像一縷炊煙，從遠(yuǎn)方飄來(lái)告訴你，什么是幸福。
這時(shí)的我，好似一只螻蟻，仰望著天上烏云流過(guò)，聆聽(tīng)細(xì)碎的腳步聲，不近不遠(yuǎn)。雨滴從空中滑落有燈光照映，看起來(lái)并不真實(shí)。帶著淡黃的雨點(diǎn)，從路燈下劃過(guò)，留下潮濕的印記。沉睡的城中，滴嗒滴嗒，柔和的聲音卻提醒著人們：要活得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
人們常常期待雨后彩虹，名曰“成功”來(lái)激勵(lì)自己。但彩虹本身便只是灰塵，虛無(wú)縹緲，而且出現(xiàn)時(shí)間太短，便讓人稱贊。相比之下，我更喜歡在雨夜中聽(tīng)著迷你的小流星掉落在地，匯在一起，會(huì)讓人不禁在傘下想：雨看似冷酷無(wú)情，其實(shí)也可以如此溫柔韻味�。⌒闹斜悴唤科鹨还膳�。
雨又離去了，城市便煥然一新。
聽(tīng)雨作文600字 篇7
記得畢業(yè)的時(shí)候，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，甚至沒(méi)有人紅了眼眶。畢業(yè)來(lái)的預(yù)料之中又猝不及防，像只是體育課之前短暫的課間，大家各走各的，一會(huì)后又重逢，稀疏平常。平淡到連一個(gè)再見(jiàn)都顯得夸張。
說(shuō)不定真的跟體育課之前的課間沒(méi)什么區(qū)別，會(huì)聯(lián)系的人無(wú)意識(shí)地湊在一起，不會(huì)有交集的人在與不在都沒(méi)什么意義。
讀到某個(gè)句子后恍惚時(shí)母校的某個(gè)角落清晰地展現(xiàn)在了眼前。平日里也不是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻念著母校的，甚至在某些時(shí)刻會(huì)將母校拋之腦后。只是橫穿大街時(shí)，任思緒飄飛時(shí)，亦或像剛剛這樣讀書(shū)恍神時(shí)，會(huì)想起怡雅，想起在怡雅的日子。
今年夏天的時(shí)候我們脫下大衣站在有飛鳥(niǎo)掠過(guò)的走廊上，彼此無(wú)言，只是看著暮春的夕陽(yáng)。紫色與粉色盤(pán)踞著天空，互不相融卻沒(méi)有清晰的分界線。泛黃的夕陽(yáng)躲在了三只熊巨大的.藍(lán)色招牌后面，鋼筋水泥之后是山水，而山水之后是什么呢？想來(lái)只有太陽(yáng)知道，而它正不慌不忙地歸去。
這個(gè)時(shí)候右半邊的月亮?xí)兊妹魑谝曇白笊戏�，是白色的影子。映著紫色的天與粉色的云。我知道太陽(yáng)和月亮一直在動(dòng)，不會(huì)為什么停駐，可當(dāng)我看著它們的時(shí)候它們卻像是靜止的，怡然不動(dòng)，只有云在飄游。
或許時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。雙眼再次聚焦，找到了剛剛讀的句子。
怡雅留給我的最后一道思考題恐怕是：
溫暖柔軟的云如何承受得起不知所起一往而深的回憶與思緒。
啊哈這是一道純力學(xué)問(wèn)題。眼前是美玲熟悉的笑容。
暑假的影子被夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)，我們終究還是獨(dú)自走過(guò)。這個(gè)暑假，接下來(lái)的三年，整個(gè)人生。
兩個(gè)月后的今日當(dāng)我停下來(lái)認(rèn)真地回想C1608時(shí)，我驚覺(jué)很多東西都變得陌生了。從大家的字體到共度的經(jīng)歷。甚至陌生于不久前的自己，那些當(dāng)時(shí)習(xí)以為常甚至努力追逐的東西已不再。
至少我知道我們都在往前走，用自己的方式，在自己的世界。這就夠了。
在某些瞬間，未來(lái)在眼前清晰地閃過(guò)。
聽(tīng)雨作文600字 篇8
初中的時(shí)候，因受《愛(ài)蓮說(shuō)》的影響，十分的喜歡盛開(kāi)于夏日之下的蓮花，認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，便約一群朋友一起去賞蓮，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉，裝點(diǎn)了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時(shí)候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此，生如夏花，開(kāi)在最炙熱的陽(yáng)光下依舊昂首挺胸，獨(dú)立于世。
過(guò)了幾天，當(dāng)我們?cè)俅蔚竭_(dá)這里時(shí)，這里已經(jīng)是一派衰敗的景象，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然，天下起了大雨，打濕了我們的`心情。那時(shí)，我們都太年輕，不懂得，如何去欣賞雨打殘荷的音律。
這一幕的場(chǎng)景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中，所有的棱角叛逆都如困獸，被困的太久，而漸漸逆來(lái)順受，漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書(shū)籍的過(guò)程中，一片夾在書(shū)中的蓮花的花瓣悄然掉落，我將它拾起，置于手心，似乎還能感受到它傳來(lái)的年少的溫度，以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作，撐起一把傘，在細(xì)雨朦朧之中，沿著足跡，一步一步走近回憶。
已不是蓮盛開(kāi)的季節(jié)，繁華過(guò)后，空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著雨打殘荷的音律，想起了李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，恍惚之間，似乎有什么在我的心中破土而出。我聽(tīng)到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響，走出人生的另一番韻味。
并非每時(shí)每刻都能遇上最美的時(shí)節(jié)，但是即使破敗的時(shí)令，也有它自身的韻律。
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