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動物生活作文

時間:2022-09-17 18:32:11 關于生活的作文 我要投稿

【實用】動物生活作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的動物生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】動物生活作文四篇

動物生活作文 篇1

  最近環(huán)境污染非常嚴重,有許許多多的動物都瀕臨滅絕,于是世界各地的環(huán)境保護者都積極行動起來,倡議大家保護我們賴以生存的地球環(huán)境,共同保護與我們一起生活的動物們 。江豚,相信生活在長江邊的小伙伴們都很熟悉,聽媽媽說,在她小的時候,每到春天外婆帶媽媽坐輪渡過江的時候,經(jīng)常能看到大群大群的江豚在長江里嬉戲,你追我趕,紛紛躍出江面玩耍,而現(xiàn)在我就見過一次江豚,還是坐輪渡,在媽媽興奮異常的提醒下才看到一兩只年幼的江豚在江面上嬉戲

  當時媽媽的表情是多么的開心,多么激動啊。江豚俗稱“笑笑”,因為它的嘴角始終向上揚起,像是在微笑,多么討人喜愛的動物!但是,現(xiàn)在因為環(huán)境的.污染,一些素質不高的人把垃圾隨手丟到長江里,一些工廠為了節(jié)省開支,把廢棄有污染的水排到長江中,導致長江江水污染嚴重,這樣使江豚賴以生存的環(huán)境變的越來越糟,數(shù)量急劇下降,再加上現(xiàn)在采沙船的無限制的增加

  也是導致江豚走上絕路的原因之一,還有漁民們在長江里撒下捕魚網(wǎng),讓江豚誤入其中,最后慘死 。我真不知道這些人為什么這么殘忍。我覺著應該在長江上建立一個生態(tài)園,那一片水域沒有任何污染源,把江豚都集中在生態(tài)園和其它的一些在長江里生活的瀕臨滅絕的動物們生活在一起,給它們一個良好的生活環(huán)境

  但不需要搞什么關于江豚的表演,因為這樣就不會傷害到江豚。讓它們快快樂樂的生活在生態(tài)園中,讓愛它們的人們能輕而易舉的看到它們,這樣還能保護它們。我們還需要從自我的行動上做起,不要亂丟垃圾,政府可以多多設立垃圾箱,加強管理,抵制偷魚,遏制亂排污水等破壞環(huán)境的行為,可以用別的方法采沙,減少采沙船的使用,我們還要倡議低碳出行,從各個方面細細入手來保護生活在我們周圍的可愛動物們。要從小事做起,一起來保護環(huán)境,不要讓這些動物來承擔我們犯下的錯誤。讓我們一起保護環(huán)境,與可愛的動物們共同生活在這美麗的地球上吧!

動物生活作文 篇2

  話說我們家的鴨子已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了,原本買來兩只,后來又添了一“新丁”,老爸皆大歡喜,一到周末,就和我一起到樓下的草地,大堂前的池塘里放鴨子。

  原來兩只里的一只,長的是最健康也是最大、最漂亮的,是三只鴨子中的領頭。爸爸很肯定地判斷這只就是公的,但從平時也能看得出來,這只大公鴨的以大欺小是什么樣的。他遇到主人——通常指的是我爸爸,就會發(fā)了瘋似的狂跳,長長的鴨脖從鐵籠的空隙中伸出,伸得老長老長的,開始變聲的嗓子不顧一切的叫著,我爸爸來,就意味一個信號——有吃的了。爸爸的眼睛看到哪里,他就盯向哪里,身體煩躁不安的左右移動,以至于后面兩只小鴨被擋在后面,怎么也看不到“希望”。爸爸從籠子里拿出空的裝食物的盆子,又很快裝滿了菜碎,當他伸手拿著盆子從籠子上方的小門里時,大公鴨按捺不住了!他猛地一跳,跳出了籠子,長頸上的小腦袋已經(jīng)差不多快潛到菜里面去了,鴨嘴上下交錯發(fā)出“噠噠噠”的聲音,堪比一頭小豬。這時,我也按捺不住了,上前揮了幾掌,這只大公鴨就跳了下去。還憤憤不平的“嘎嘎”“起訴”著。這三只鴨子都很怕我,我一來,他們就立刻從籠子里迅速站起來,往籠子角落鉆,活像老鼠見了貓,在這逃跑的“局勢”下,大公鴨又占了很大的優(yōu)勢,他可以用身體撞開其他小鴨,可以用脖子頂住別人,還可以把最小的那只踩在腳底!

  他雖然聰明,但又不失狡猾,膽子也很小。但昨天,他從樓上“飛”了下去,砸在了進入車庫的入口水泥路上。

  昨天下午我和爸爸放完鴨子回來,爸爸把三只鴨子趕回小陽臺的籠子,我去洗手間上廁所,當我正大汗淋漓的用花灑沖我的腳時,只模模糊糊聽到爸爸在那邊的小陽臺上大叫了一聲,我猜想:難道鴨子掉下去了?一出洗手間,就看到爸爸慌忙趕到電梯前,嘴里還哀嘆著:“哎喲,完了,有一只鴨子掉下去嘍……”我來不及問,他就已經(jīng)下樓了。我腦袋一愣,立刻跑到小陽臺,踮起腳尖使勁伸頭張望著下面。我看到一輛車停了下來,一個女的聲音尖尖的,在說些什么,很驚訝的樣子,過了一會兒,一位保安跑了過來,他們都很著急,這時,爸爸的身影出現(xiàn)了了,他一路小跑,跑到事發(fā)地點處,急切的從保安手里接過鴨子,把他捧到手里,跟保安們道歉了幾句,又匆匆上樓了。

  鴨子平安的'回到了家,爸爸的診斷結果是:一條腿斷了,無法走路,現(xiàn)在只能蹲在地上。見大公鴨可憐兮兮的望著我們,似乎他也不知道發(fā)生了什么事。但我知道他是怎么掉下去的。小陽臺很小,陽臺的欄桿下面,是騰空的,這只大公鴨肯定是不肯回籠而從空處跳了下去,掉到了地上。我心里想:哼,以前你踩別人,現(xiàn)在該別人踩你了吧。爸爸想得周到,他沒有把鴨子放回籠子,這樣肯定會被另外的鴨子踩!我看到大公鴨趴在地上,肚子好像抽蓄著,但速度很慢。我敢肯定,這沒有摔斷一條腿那么簡單,肯定是內(nèi)傷,內(nèi)臟摔碎了,遲早是要死的。我和媽媽都很肯定。

  晚上,我們出去吃飯,一回來,大公鴨的腦袋已經(jīng)靠在旁邊的磚頭上睡去了,爸爸上前摸了摸,“哎呀,硬了,看來是死去多時了……”唉,這只我們引以為傲的大公鴨就這么死去了,看他之前的樣子,內(nèi)心里肯定很痛苦,不知道他有沒有懺悔呢?

  最后我想說的是,每當我想起這件事,我就想到了我們讀過的一本書《狼王夢》,母狼有五個孩子,最強壯的一個個接著都死了,只剩下最小的那只,母狼把希望全部寄托在這只小狼身上。我們還有兩只小鴨,我們會保護好他們的。

動物生活作文 篇3

  在我的生活中,有很多各種各樣的小動物,它們給我的生活增添了不少樂趣。如果把這些動物一一列舉出來,一天一夜也說不完。那我就講講其中印象比較深刻的吧。

  在姥姥家,曾來過一位不速之客。一只母雞!一天,我在姥姥家院子里玩,一個身影優(yōu)哉游哉地從大門外閑逛進來。仔細一看,哦,是只母雞。與眾不同的是,它的樣子實在太好看了:它的身體是雪白的,尾巴和翼尖是橙黃的,爪子和嘴金黃色,冠子是火紅的,目光炯炯有神。它掃視了院子一圈,然后盯著我看了一會,就走到花壇邊吃起草葉來。一會兒,好像是吃飽了,就找了個蔭涼的地方趴下,不一會兒竟睡著了。就這樣,它在姥姥家居住了下來。作為回報,它經(jīng)常給我們下蛋吃。那雞蛋是我吃過最好吃的蛋了,盡管很小,但蛋黃和蛋青的顏色又好看又有光澤,這種雞蛋恨不能一口氣吃上三四個。

  姥姥家還有一只已經(jīng)十幾歲的老母狗我很喜歡它。令我印象深刻的就是那次“鬧鬼”事件。一次,我在狗籠附近的土堆上玩,當時院兒里只有自己一個人。玩著玩著,突然從某處傳來一聲咳嗽,聲音粗粗的。我嚇了一跳,環(huán)顧四周,并無他人,更是嚇得倒吸一口冷氣,不會有鬼吧?這時,又傳來一聲咳嗽,原來是老狗發(fā)出來的呀!唉——嚇死我了,我緊繃的神經(jīng)松弛下來。老母狗嗓子一直不好,姥爺還喂它藥呢!我對它說:“你可把我嚇得不輕呀!”他無辜的看著我,似乎在說:這也不是我的錯呀!

  提起我家的烏龜,可要好好說一說。它是我姨送給我的,還沒一個雞蛋大。是個巴西龜,我發(fā)自內(nèi)心的`希望它是漢龜。一個曾經(jīng)用來套蛋糕的塑料套翻過來就成了烏龜缸,再放上一塊圓圓不太的石頭,幾粒小石子和淺淺清清的水,就成了它的家。剛來我們家的時候,它很膽小,整天縮在殼里,F(xiàn)在由于我經(jīng)常喂它,它跟我很親。但無奈的是,我一走近它就爬過來看我,使我忍不住喂它,但又怕它撐著,唉,真囧。小烏龜那水靈靈的眼睛總是充滿了好奇,無論誰從龜缸前路過,他總要盯著那人看半天。真可愛!

  關于小動物的事,在我這說也說不完。我愛這些小動物!我感謝它們給我的生活曾添了無窮的樂趣。

動物生活作文 篇4

  只要我們用心觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)大自然中會給我們非常多的啟示,比如動物對我們生活的啟示。

  星期天,媽媽請我陪她去買衣服,我不解地問:“媽媽,你的衣櫥里不是有很多衣服嗎?怎么還買呀?”媽媽笑著說:“沒辦法,去年買的衣服都是灰色調的,今年偏偏流行黃色了!”聽了老媽的話,我不禁想:要是有一種衣服能像變色龍一樣,會隨著時尚潮流和主人的心情變化顏色,那該多好啊!

  在我的不懈努力下,這件衣服終于新鮮出爐了!它能呈現(xiàn)出不同的色彩。比如:當你走在綠樹成蔭的小路上,心情如陽光般燦爛時,衣服會變成你鐘愛的彩色調;當你遇到困難,心急如焚時,衣服會變成黑色,別人看到了就知道你遇到了麻煩事,過來為你排憂解難;當你考了滿分,心情超級好時,衣服就變成了鮮艷的紅色,同時衣服里微小的音樂器就播放出悅耳的音樂,你的好心情會感染身邊每一位親人和朋友……

  我左看看,右看看,總覺得衣服的設計還不夠全面,有待改進。所以,這件衣服又升級了!

  現(xiàn)在,這件衣服又多了一項調溫功能,布料像許多小鱗片,這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎,當你站在太陽底下時,衣服上的鱗片自動張開,以減少太陽光的輻射角度,從而減少太陽光熱能的`吸收;寒冷的冬天到來時,衣服上的鱗片又自動閉合,使太陽光直射到衣服上,以便吸收到更多的熱量。

  這就是我從動物身上得來的生活中的啟示,人與人之間要相互學習,同樣的人與動物也是一樣。

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