以春天為話題作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以春天為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以春天為話題作文1
我迫不及待的打開房門。經(jīng)歷了一個嚴冬，春天終于還是來了。
爸爸說：“春天來了，出去玩玩吧�！�
哥哥說：“春天來了，放風(fēng)箏去！”
來到空曠的草坪上，我笑了。這個讓人心曠神怡的地方，經(jīng)過一個冬天，小草更綠了，河水更清了。春天，真的來了么？
不必說在河上游泳的鴨子，也不必說滿天的漂浮著的風(fēng)箏，光是一陣微微的春風(fēng)，就使人感到神清氣爽。也許，春天真的來了。
哥哥說：“走，那邊的風(fēng)景會更好�！蔽覀儽枷蛏狡拢抢�，果然更美。
一條清澈的小河彎彎曲曲的圍繞著這座小山。小魚兒在水里蹦蹦跳跳的，好不活潑熱鬧。還有蟋蟀，蟋蟀們也四處亂蹦，他們是在開演唱會嗎？否則，怎么會這么熱鬧。瞧，迎春花高高的挺立著。旁邊堆著大大小小的石塊。一條小路從這兒通向山頂。半山坡，一頭小牛依偎著它的媽媽。它又是那么可愛。也許它的媽媽正帶領(lǐng)著它找到最嫩最美味的小草呢。多溫馨的場景啊。
春天，多美的春天。我不禁贊嘆道。
“瞧，多好看的云吶�！备绺缰噶酥柑焐系脑�。
的確很美，一大片一大片的。那么美的云，像牛羊，像雞鴨，又或者更像別的什么。那么白的云，讓我感覺軟軟的，像棉花糖。
空中掠過幾只漂亮的小鳥，我是不知道他們名字的。因為在城市里是很難看到鳥的。只有在這樣的“綠色世界”里，才能看到那么漂亮的鳥。他們嘰嘰喳喳的叫個不停。似乎在告訴人們春天的到來，又似乎在慶祝春天的來臨。
怎么以前不曾知道過，原來春天那么美麗。原來大自然那么美妙。
聽說，春天來了。原來，春天真的來了。還好我看到了悄然來臨的春天，才讓我知道春天，原來是那么美好的事情。
以春天為話題作文2
告別了寒冷的冬天，
春天踏著輕悄悄的腳步來臨。
一掃殘酷的嚴冬，
呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
看，小草迫不及待的從地底下鉆了出來，
漫山遍野都是草兒的身影，
帶給人們恬靜、溫和之感。
聽，這是春雨的聲音，
淅淅瀝瀝、滴滴答答，
讓人不禁沉醉于這絕妙的音韻之中。
瞧，花園中的鮮花正在爭妍斗艷，
一朵朵綻放出美麗的瞬間，
它們的美麗將永駐于春天。
春天，是一個朝氣蓬勃的季節(jié)，
春天，是一個害羞的絕美的女郎，
春天，象征著激情向上！
春天350字
春去春回，四季輪轉(zhuǎn)；新春又到了，春天新起點新氣象。
春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……
春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。
春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開始了，一年之計在于春，學(xué)校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學(xué)校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
春天在小河里，小河結(jié)冰，冬天用冷將其封住，春天用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當(dāng)當(dāng)，浪花涌個不停。
春天一切的開頭，春天美麗、溫暖。春天，我愛你。春天最美的季節(jié)，最給力、最動人的季節(jié)，我愛春天的美麗、溫暖……
以春天為話題作文3
一年當(dāng)中，有四個季節(jié)。我最喜歡的就是春天。
春天來了，萬物復(fù)蘇。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。春天處處充滿了生機，然后能夠說春天是一個完美無缺、最美的季節(jié)，春天也是充滿了歡聲笑語，充滿了生機。春天，從古至今能夠說沒有一個詩人和作家不贊美春天。我國古代的詩人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……這樣的千古絕句，數(shù)不勝數(shù)，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。
春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。春天的力量在森林里，春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長得個性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的堅硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個冬天沒有舒展開的筋骨。
春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里，下課了同學(xué)們紛紛到操場上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機，由于冬天的校園的操場天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬萬個春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天，愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機。
以春天為話題作文4
經(jīng)過一冬天的銀裝素裹，大地又披上了綠衣，迎接復(fù)蘇萬物，春暖花開……
陽春三月，卻似有點兒乍暖還寒的味道，陽光也確是不給力，帶不來一絲綠春的芬芳泥土氣息，這也許便是朔方的獨特的春吧!
漫步在春的世界中，總有種飄飄然的感覺，那似真似幻、若有若無，卻總能給人以無盡的希望，仿佛又是一個新的輪回。
野蠻的孩子也終于奈不住那天生熱血的性子，終于從漫長的寒冬中蘇醒過來，他們在樹上、花旁、河邊肆意狂奔，道出他們無盡的暢想……
在我看來，20xx年的春有一種別樣的感受，它并沒有人們所說的那樣鶯歌燕舞、鳥語花香，它是那樣的簡單、純粹。時不時萌生一絲綠色，又忽如其來的刮上一股莫名的春風(fēng)，這好似春的怪脾氣，而這樣的春才最真實。
早春的空氣，是那樣刺骨的寒涼，又有一抹似站在高原上的凄慘。這時的我，踏著春風(fēng)，又開始了新的一天！
而午春，又添了些許溫暖，艷陽高照，使氣溫驟然上升。藍天白云上，滿是蓬勃的朝氣，點燃了春天里最給力的正能量！
朔方的春少了太多太多的浮華，去掉了無謂的`修飾，如黃土高原上的豪邁漢子一樣直白。這正是我所鐘愛的春。
若在暖國，則早已是春暖花開、綠意滿堂了吧！這樣的春是如此的嫵媚，如此的不堪一擊。如江南山水那么的文靜，向世人展示它妖嬈的風(fēng)姿�；蛟S這樣的春，只有那樣的小女人懂得去融入吧！
朔方的春，如滔滔黃河，粗獷浩蕩。它把自己的一切都用來去掩蓋冬的寒冷，去裝點朔方的土地，卻無意讓人們感受到屬于春的寒涼。
朔方的春不想用太多的詩句去贊美、吟唱。它的美，與眾不同、驚世駭俗，那樣的真切、無與倫比。
一片綠葉被風(fēng)兒拂起，萌生了春的念頭，感應(yīng)著朔方的春……
以春天為話題作文5
野外,碧綠的草地上點綴著幾朵鮮艷奪目的野花，紅的，黃的，可好看了。��！生機勃勃的春天到了。明媚的春光，秀麗的景色，把燕子也迷住了，它們成群結(jié)隊的從南方趕回來，蹲在枝頭上，站在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，像要告訴我們：春天來了。
樹上小鳥歡樂地唱著歌，老揚樹也開出了毛毛蟲似的花。四周的樹木都長出了新枝嫩葉。新芽的個兒真小，舒適的伸展著兩片幼嫩的葉子，顏色嫩綠嫩綠的，那么的可愛，是一夜春風(fēng)把它催出土的。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著嫩芽，也吹拂著小草，一會兒揚起她的長袖，一會兒飄動著她的彩裙。一株株柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，既像是披上了一層半透明的薄紗，又像新娘頭上垂掛著一串串珍珠，迎風(fēng)飄揚。要屬油菜花開的最艷！金黃金黃的，碧綠碧綠的，遠遠望去，黃綠交加，十分顯眼，引來了不少蝴蝶花的“躲藏”。還有一些叫不出名來的野花爭艷斗麗，為春光增添了幾分光彩。
各種各樣的花兒亭亭玉立，千嬌百媚，芬芳撲鼻。哈！你看，那石榴花開了，紅艷艷的花朵像在燃燒的火焰。瞧，花中皇后——月季花也不甘示弱，它那紅彤彤的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那以濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像神圣的紅領(lǐng)巾。這時，一陣風(fēng)吹過，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的小姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。噓！看，這兒有一大群蜻蜓，它們停在蜻蜓花上那兩雙大翅膀微微地扇動，兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，仿佛正在開展一場“慶祝會”。
真是“春江水暖鴨先知”。這不，河中鴨子歡快地嬉戲。還不時地“呷，呷，”幾聲，似乎也在說：“噢，春姑娘來了�！�
小河也忙點頭——湖面上一個個小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
小山穿上綠裙褂兒，小河唱起歌兒嘩啦啦，小花兒咧開紅嘴巴，大雁忙從南方飛回家，這樣美的景色怎么能不歌誦呢？
以春天為話題作文6
我愛驕陽似火的夏天，也愛果實累累的秋天和潔白無瑕的冬天，但我更愛陽光明媚的春天。
當(dāng)春天到來的時候，春姑娘帶著微笑來到了人間，來到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那雙柔軟的手，輕輕地撫摸著小草弟弟的腦袋，小草弟弟一抬頭，呀！原來是春姑娘，小草弟弟趕緊換上了新衣服，伸出小腦袋來。春姑娘又來到了花的身邊，用她那甜美的聲音，喚醒了花朵，開始花朵姑娘還懶得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都換上了新衣服，臉羞得通紅，不好意思地張開了花骨朵�！巴γ赖穆�！為什么不早張開呢？��！多美呀！”春姑娘贊嘆的說著。春姑娘又找到了柳樹，柳樹姐姐可真勤快，沒等春姑娘來叫，她就醒來了，正在梳理自己的長辮子呢。柳樹姑娘見了春姑娘說：“春姑娘你好��！您來的真早呀！”春姑娘也搭了一把手，說：“來，我?guī)湍闶崂硪幌掳�！保證你漂亮。”說完，便把柳樹姐姐的長辮子梳理的好看極了。
春姑娘的到來，把那原先穿著純白色棉衣的山峰和穿著透明“水晶”的小河身上的衣服脫了下來，迎來的是碧綠的薄毛衣，小河里的水嘩啦啦地流了起來，“嘩――嘩――，嘩――嘩”這是多么和拍，又美麗的“樂曲”呀！河里的小魚游的趕快呀！我想它一定會得到冠軍的。河里的鴨子正在一群為伍，在進行歌唱比賽呢！它們用自己的腳正在歡樂地撥著水，而自己的喉嚨不停地叫著，��！這是多么美妙的歌聲呀！
抬頭一看，一群可愛的小燕子正在天空中跳集體舞呢！原來，迎接春天的不只是小草、花朵、魚兒、鴨子，還有這么可愛的小黑妹呢！
田野里，一陣陣播種的聲音引起了我的注意，啊，原來農(nóng)民伯伯在播種谷物呢！看到了那一顆顆的種子，帶著農(nóng)民伯伯的希望！扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，豐收的時候，農(nóng)民伯伯一定會眉開眼笑的！
啊！春天給人帶來了希望，給人們帶來了快樂，它不愧是四季之首啊！而我長大以后，一定會擔(dān)起建設(shè)祖國重任，把祖國的明天建設(shè)得比春天更美麗的！
以春天為話題作文7
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)。是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕。他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅�！暗乐缘拢R之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。
以春天為話題作文8
我喜歡那繁花盛開的夏天，果實累累的秋天，雪花飄飄的冬天，但我最喜歡萬物復(fù)蘇、生機又起的春季。
春季，小草從土中鉆出來，小河上的冰塊融化了，小樹也發(fā)出了芽……，春季的風(fēng)就如一個美麗的少女飛過撒下一把生機的種子，太陽光溫和的照在大地上，貓咪打了個哈欠伸了個懶腰瞇著眼睛躺在綠綠的草地上，所有的一切生物都能感覺這春季那一切美好的事物。
春季是植物和動物們活潑生長的季節(jié)，也是人類新年伊始。一天之季在于晨，萬物之季在于春。春季，農(nóng)民伯伯撒下了他們希望的種子，等待秋天的收獲。孩子們脫掉了棉衣，一起在操場上踢球，老人們拄著拐杖，慢慢地走溜出了家門……
這時，我發(fā)現(xiàn)天空是那樣的蘭，春季來了，一切事物都是那樣的美好。躺在草地上，回憶著小時候媽媽領(lǐng)我去踏青。我慢慢的閉上了眼，聞著青草的香味，睡著了……
我夢見媽媽領(lǐng)著我的小手，一起去了山里：桃樹已經(jīng)有了花蕾，而迎春化那黃色的小花已經(jīng)開放，我和媽媽一路走著笑著，聞著花的芳香和小草的清香，小鳥在枝頭鳴叫，一群小孩子在山上放著風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣、五彩繽紛，我和媽媽坐在地上看著，笑著……
我們又走上了山坡，那里的農(nóng)民伯伯在勤勞的耕種，我看著農(nóng)民伯伯勞累而又開心的樣子十分高興，拿著手中的水瓶跑到了他面前，“爺爺累了喝口水吧?”老爺爺笑著喝了一口水，道了聲謝，又笑著自言自語：“真是一個好時節(jié)呀!”
我醒了，睜開眼，天還是那樣的藍，小草一樣的清香，我說：“春季來了!”
媽媽朝著我甜甜的笑，十分開心，我們慢慢的下了山。
這——就是我和春季的一個美好的約定，春季是那樣的美麗，那樣的令人向往……
以春天為話題作文9
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地又變得生機勃勃的樣子，許多小草從地底下探出頭來，我滿懷著好奇心，帶著春天的腳步一起來尋找春天。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地綠了花兒紅了，就連公園也變得生機勃勃，一進入公園就聞到一股不同尋長的氣息，這股氣息中還有一絲絲花香，這股氣息正代表著春天的到來，這股氣息就是春天的標(biāo)志!向前走，來到一片草地，冬天時這里一片白茫茫的，非常寒冷沒有一絲生氣，現(xiàn)在春回大地，萬物復(fù)蘇春天又在這里撒下生命的種子，又讓這里充滿生機，一片綠油油的草地展現(xiàn)在我眼前，小草也醒了。
記得星期三我們?nèi)ゴ河�，一起去了田野，春天的田野果然不一樣，它四周彌漫著一種神奇的力量，這股力量它代表著春天的力量，它只有春天才存在。望著眼前一片綠油油的美景，想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果沒有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動，我們哪來的飯吃，哪來這樣一幅美景呢?所以，我們要珍惜別人的勞動成果。這綠油油的稻谷代表著春天已經(jīng)來過了，稻谷醒了。
昨天我和爸爸一起去爬山，這里又是一種不同的美景。大山里彌漫著大霧，春天的大山空氣新鮮，一個個就仿佛一個綠色的蒙古包，這里的一棵棵大樹就像一把把撐開的雨傘，下雨時他們就幫我們頂著雨。還記得冬天時這里一片光禿禿的，非常難看，而現(xiàn)在它又充滿生機，大山也醒了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，無論是大樹、小草、小花都醒了，這就是春天的力量，讓我們一起來尋找它，我一直以為它藏在哪里，原來它就在眼前，要藏也是藏在我心里。
以春天為話題作文10
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是誰在有感情地朗誦著《詠柳》呢？原來是五（3）班的同學(xué)出來踏青啦！
周五，一至五年級的少先隊員靜靜地站在學(xué)校操場上，笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布：“同學(xué)們，春游現(xiàn)在開始！”頓時，熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學(xué)們一個個興奮地交頭接耳，傳遞著自己內(nèi)心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼，我仿佛看到了柳樹在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上，許多“老頑童”爺爺們都在放風(fēng)箏。這些滿頭銀發(fā)的老前輩們在和煦的春風(fēng)中，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，似乎年輕了十幾歲，一個個眉開眼笑的。
西湖沒有讓我失望，甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊，身邊的小草像一個個精靈，早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋，穿上了綠裙，跟著風(fēng)的節(jié)奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。
突然，我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看，一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂著，綠油油的，她們好像在歡迎著我們的到來，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄散。
在柳樹旁，是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，卻又忍不住探出頭來偷窺一下。
俗話說“春江水暖鴨先知”,果然不錯，西湖上已經(jīng)出現(xiàn)了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝，那高昂的姿態(tài)、潔白的羽毛，襯托出了它的高貴�！鞍酌【G水，紅掌撥青波”，我情不自禁地想起了這句詩來。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。這次踏青，讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游？
以春天為話題作文11
寒冷的冬天過去了，人們盼望已久的春天終于來了！大家頓時精神抖擻。
早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風(fēng)？”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗桑 毙∨笥褌兟犃�，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風(fēng)兒這時也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上。小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
以春天為話題作文12
冬伯伯悄然無息地走了，卻迎來了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，就像在為春姑娘演奏一首動聽的，清脆的春天贊歌�；ㄆ岳�，各式各樣的鮮花，正在爭芳吐艷，花兒們隨著春風(fēng)地吹拂搖擺起來，開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實在迷人！老人，青年，小孩兒都你一群，我一群地聚在這里，個個興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風(fēng)吹拂著世間萬物，使人心曠神怡。
在街上，熱鬧非凡的景象使人驚訝！人們忙忙碌碌地在大街上走來走去，個個累得滿頭大汗，可是他們就像一點都不在乎，臉上還掛著幸福的微笑呢！哦，原來是春姑娘來了，人們正在為春天的到來而忙碌著呢！人們知道"一年之計在于春"嘛！春風(fēng)輕輕地拂去了人們的大汗淋漓，春天使他們又充滿了希望，快樂！春姑娘現(xiàn)在又去了哪
春姑娘在學(xué)校呢！瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲！只見春姑娘輕輕地對同學(xué)們一吹，同學(xué)們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽！音樂教室里傳出同學(xué)們清脆的歌聲："春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔細一聽，還有曲動聽的風(fēng)鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美！由于他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春！
我愛這迷人的春！
以春天為話題作文13
春天的到來，迎來了萬物的復(fù)蘇，狂風(fēng)似乎在慢慢的喚醒沉睡已久的春。
“池塘生春草，園林變鳴禽”，冷風(fēng)狂吹著大地，萬物似乎都在慢慢的蘇醒。
去年的種子，遍布在無邊的大地上，它們似乎都在偷偷的鉆出土地，逃出大地的庇護，把自己的一切都暴露在風(fēng)里，雨里，熱里，冷里，鳥里，蟲里。噢！當(dāng)然，它的根，眾多的根長在土，長在黑暗的地下，它獻出來的，只能是它能夠獻出來的自己最美的部分。你不需要知道它的根的深沉的努力。
春草偷偷的鉆了出來，你不讓我，我不讓你。都爭先恐后的沖破那濕潤的土層，但小草們卻是小心翼翼的冒出小腦袋，生怕遇到危險，一眼望去，那大地上長滿了一大片一大片的花草，長滿了弱不禁風(fēng)的小花小草。即使是這樣，花草們也不會氣餒，開始更加貪婪的吸取春天的能量，讓自己茁壯的成長。那些花草的枝葉，綠綠的，有的大，有的小，有的才剛剛長出嫩芽。葉片上的顏色，有的深，有的淺，這些顏色，各不相同，恐怕連那些有名的畫家也說不完這些顏色吧！
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。柔和的風(fēng)中帶了許多的泥土氣，還有空氣里醞釀已久的青草味兒，各種花的香味兒。被滋潤了許久的柳樹，終于從沉睡中蘇醒。慢慢的長出了新芽。會識別各種氣的小鳥，飛回它們原來的住處，公園中的柳樹上的小鳥漸漸的多了起來，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒。誰也不知道這群小鳥要干什么，很快，這片林子成了這個公園的焦點。因為這里充滿了叫聲，孩子們的歡快聲，大人們的驚訝聲。
春天的來到，令整個大地都煥然一新，同時這也是一個春意盎然的季節(jié)。
以春天為話題作文14
記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許班級老師反復(fù)強調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？班級老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。班級老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓班級老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M來吧�！卑嗉壚蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書�！蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥囊唤�。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許班級老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許班級老師的背影。
一會兒，許班級老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對不起您，班級老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ�。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
以春天為話題作文15
江南的春天，總免不了下幾場春雨。不同于夏雨的熱烈磅礴，秋雨的清涼消殺，冬雨的冰冷刺骨。
春雨，滋味綿長而久不絕，像藕斷絲連，像姑娘小心翼翼地行走。起初落下的幾滴雨是輕柔曼妙的，它們輕靈如歌，叫人難以察覺。雨滴漸漸綿密，象銀針，卻沒有光芒，它們滴落在行人肩頭，便有一絲涼意貫徹全身，酥麻的、清新。雨滴輕柔地洗滌了上一年的落葉塵埃，滋潤了每個江南人的心田。
雨下過后，便是萬物復(fù)蘇的時候。在冬季，干枯沉默的枝干在頂端冒出新綠。之后便綠滿了一切。大自然好像是一個隨意的畫家，用一只“大狼毫”，飽蘸顏料一筆下去，人們便被綠淹沒了。
嫩綠的新葉長成后花也漸次開放了。
一開始是小野花，細細碎碎，顏色也不夠鮮艷，隱隱約約地搖曳在大片綠葉中。漸漸地，各種花兒都開放了，在枝頭吐露黃蕊紅纓，映襯著綠葉，惹人喜愛。江南人總喜歡走出家門，讓那春天的芬芳涌入鼻腔，每個人都淪陷在春光里。
開花時節(jié)也會下著蒙蒙細雨，初春微寒，春景都顯得寂靜了，花瓣柔軟脆弱，都撲簌簌地落下。這世上，許多花凋落的姿態(tài)不輸開放時，瑩潔的櫻花，高大的玉蘭，片片卸下自己的裝扮，和著煙雨凄美地落地。叫人想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。凋零，似乎也成了另一種展現(xiàn)美的方式。
江南春天的美，不僅在于春景之美，更體現(xiàn)在江南人的恬靜閑適的心境上。在繁忙的城市中，仍不乏有人會停下腳步，撐上油紙傘去尋丁香姑娘，或是乘一只小船泊江上。
江南人有一種獨特的溫婉端莊，不急不躁，如江南的景，給人靜謐的感覺，所謂一方水土養(yǎng)一方人，春天的江南滋養(yǎng)著每一個江南人。
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