猜猜她是誰小學作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰小學作文1
她是我的同班同學，個子不高只比我矮一點點，每天扎著兩個短短的小辮子。
我喜歡跟她做朋友，因為她性格非常好。每次下課，她都會蹦蹦跳跳地走到我的身邊和我一起玩。我們經常在走廊里玩你追我跑、在座位邊玩拍手游戲……走廊里充滿了我們的歡笑聲。她也很溫柔，對同學們講話時都細聲細氣的，就像春天的微風一樣。
她還有非常多的好品質。比如關心同學、熱愛勞動。有一次，我覺得很不舒服，她看見了，急忙跑來問我：“你怎么了？要送你去醫(yī)務室嗎？”聽了她的話以后心里覺得暖暖的。她還很大方。每次我的鉛筆、橡皮丟了，她都會把鉛筆和橡皮借給我用。上個學期，她還送給我了一支白色的鋼筆，筆蓋上還刻著我的名字，我非常喜歡。
她就是趙XX。
猜猜她是誰小學作文2
我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的，個子小小的，一雙像黑寶石一樣的大大的眼睛，忽閃忽閃的，看起來像個洋娃娃！
她很喜歡演奏古箏，每個周學古箏的時候，都迫不及待地預習即將要學習的樂理知識，做好一切準備工作。在學校里，她是紅領巾管理崗中的一員，每個課間，鈴聲一響，就馬上跑到自己的崗位上，從不遲到，非常敬業(yè)。
她很喜歡笑，非�；钴S，課間總是來找我玩，拉著我的手瘋狂的轉圈圈，轉得我頭都快要暈了。她還很樂于助人呢！我每次收作業(yè)、發(fā)作業(yè)時，他都會幫我一起，還搶著交給老師，并把自己的作業(yè)放在第一個，讓老師第一個批閱。還有一次，當我做不出一道題時，她還主動過來幫我，并告訴我解題思路。
這就是我的好朋友，她的優(yōu)點特別多，怎么描述都描述不完，你猜得出來她是誰嗎？
猜猜她是誰小學作文3
她有著一雙棕黑色的眉毛；還有著一雙黑豆豆似的眼睛，又大又可愛；她的嘴巴紅的像櫻桃一樣，美麗極了！
她很大方，也愛撒嬌。在一個星期三的晚上，校園里歡聲笑語、熱火朝天！我們正在以班為單位舉行慶中秋活動。同學們都把自己帶的零食像變魔術似的拿了出來，有月餅、海帶、餅干、巧克力、堅果……品種繁多，讓人垂涎欲滴！我們拿自己的零食和別人交換，可開心啦！我看見她拿了一大包薯片，正大快朵頤！我就去拿自己的零食和她換，她爽快地答應了。我給了她兩塊泡泡糖，她給我了八片薯片。剛交換完，她又大口大口地吃起來了。
星期四到了，她又纏著何語喬去她的宿舍玩兒，還邊撒嬌邊說：“喬喬，就把你的娃娃借我玩一玩嘛！”何語喬看著她，說：“我可沒有帶娃娃喲！”她說：“那下是期你一定要帶哦，我想和你的娃娃玩呢！”
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學作文4
她是一個女孩子，她留著一頭長長的頭發(fā)，算是我們班頭發(fā)最長的。她有一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛下還有一個個高高的鼻梁，非常好看。
她的愛好很廣泛，她喜歡跳舞、看書。有一次我看見她在教室里壓腿壓得都哭了，可是她仍然在那里壓，后來我問了她：“上次你壓腿都壓哭了，你怎么還在壓呢？”她說：“因為我長大想當一名舞蹈家呀！”我真佩服她那股子堅持不懈的勁兒！
她拾金不昧，有一次，我看見她手里拿著十塊錢，正在急急忙忙地找回失主。
她非常大方，只要有零食吃她都灰分給大家吃，不管玩什么游戲她都會邀請大家一起來玩，因此大家都很喜歡和她玩。
她的字寫得很好，有一次我想要她教我怎么把字寫得漂亮，她說：“一、握筆姿勢要正確；二、盡量要慢慢寫；三、要經常練字帖。”我心想：難怪她的字寫得這么好。
聰明的你一定猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰小學作文5
看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發(fā)，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹�！蔽宜贫嵌攸c點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的微笑變得更多了。
你們現(xiàn)在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰小學作文6
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發(fā)蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那么優(yōu)美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發(fā)生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現(xiàn)在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學作文7
她是我們班的神童，班里考試從來沒有考95分以下，無論是語文還是數學都不在話下。她是我們班每一個同學心目中的“女神”。
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，柳葉般的眉毛，一雙又圓又黑的眼睛，像兩顆黑葡萄，一眨，仿佛會說話似的。高挺的鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，讓她顯得學問十足。
她是一只名副其實的“小書蟲”，每天都盡情吸收知識的雨露。下課了，同學們有的在聊天，有的在互相追趕……只有她在座位上津津有味地看書，有時皺緊眉頭想著什么，有時甩甩垂到額前的劉海兒，有時扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡，看那神情，已經完全沉浸在書本的世界里�？粗J真看書的樣子，我這才明白她每次寫的作文為什么都那么生動豐富。
這就是我們學習的好榜樣？猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學作文8
我們班有一個十分可愛的女孩。她的個子不算高，長得瘦瘦的，留著一頭烏黑的，像瀑布一樣的長發(fā)。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一對濃濃的眉毛，好似彎彎的月牙。眉毛下面長著一雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來會露出兩顆潔白的門牙，十分可愛。她平時最喜歡穿小裙子，還是我們班的大隊委呢！
她的脾氣與眾不同。高興時，笑得像一朵花一樣；可生氣時，瞪圓了眼睛，叉著腰，跺著腳，那樣子可真讓人害怕。
她的愛好十分廣泛。唱歌、畫畫、彈琴等等，她都喜歡。但她最喜歡的還是看書。記得有一次，媽媽叫她吃飯，喊了半天都沒吭聲。媽媽走到小書房一看，她正抱著一本書津津有味地看著呢。從此，媽媽給她起了個外號就叫“小書蟲”。
她學習成績很好，不過有一點馬虎。有一次，她在寫數學題時，居然把“108”寫成了“18”，難怪老師經常叫她“小馬虎”呢！不過，她已經下定決心一定改掉這個壞毛病。大家可以監(jiān)督她哦！
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，沒錯！這個人就是我——張嚴方。
猜猜她是誰小學作文9
我有一個好朋友。今天，我讓大家來猜一猜他是誰。
她的個子和我差不多，頭發(fā)烏黑烏黑的，經常梳著兩根小辮子，走起路來小辮子一蹦一跳的，像活了一樣。我真想跑上去，一把抓住那兩根小辮子，看看它到底是不是活了。她的眼睛像黑珍珠一樣黑漆漆的，睫毛長長的。她跟我說話時，那兩只大眼睛忽閃忽作文閃的，好看極了。她的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。她的臉蛋又圓又尖，真像一個大大的鵝蛋。她的手小小的，經常和我手拉著手，一起去找同學做游戲。
第一次見到她時，我覺得她時一個文文靜靜的女孩子。熟了之后，我才知道，她說話的聲音一點兒也不小。她高興時，會開懷大笑；生氣時，會嘟起小嘴，瞪起大眼睛。但是如果是我讓她生氣了，她會在一段時間內不理我�？墒侵�，我們又會很快和好。她喜歡跳舞和畫畫，她跳起舞來，像極了一只優(yōu)雅的天鵝；她畫畫也不錯。
她還是個有愛心的人，非常關心我。又一次，我一不小心劃破了手指，流了血。她見了馬上帶我去醫(yī)務室。
對了！她還有一個很疼她的哥哥，她經常跟我們提起他。我也好想有一個哥哥，這樣就有人陪我一起玩游戲了。
你知道他是誰了嗎？你猜對了，她就是我的好朋友：王XX。
猜猜她是誰小學作文10
我有一個好朋友，她有一張圓圓的娃娃臉，粗粗的彎月眉下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣明亮。鼻子又高又挺，還有一張小小的櫻桃嘴。還有一頭烏黑頭發(fā)、整齊的劉海，頭發(fā)的長度到肩膀。個子瘦瘦的，身高大概128厘米，比我高一點點。她柔柔的聲音真好聽，甜甜的笑容真可愛!
她的愛好是閱讀，無論去到哪里，都要帶一本故事書來看。因為有豐富的課外知識，所以有一次，她和班里的幾個同學代表我們班去參加學校舉行的課外知識比賽，獲得不錯的'成績。因為閱讀，寫作也十分厲害!所以開學時她寫了一篇《我的新老師》的周記。老師讀了這篇文章，覺得很優(yōu)秀，連連稱贊她，我覺得她是一個“學霸”!因為她的學習成績十分棒!非常聰明，也十分好學而且品學兼優(yōu)。她還曾獲“誠信之星”，太棒了!
記得二年級上學期的期末考試，她得了第一名，我真為她感到高興，同時也很羨慕她。我心里暗自下決定：我一定要向她學習，考出好成績。有這樣的好朋友，我真開心。
同學們，你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰小學作文11
她是小女孩，而且她是我同學，她的眼睛水汪汪的，看起來好像在說話，她的體形瘦瘦小小的，穿衣服也很好看。
她喜歡打羽毛球，聽她說她打過了她爸爸，我覺得她的水平好厲害！而且她的鋼琴也彈得好聽，聽她說她鋼琴考過了六級，她能取得這么好的成績和她的努力是有關系的。
她對學習非常認真，每次語文預習她都會做好筆記，等老師上課的時侯，她就會主動把她不會的知識抄在本子上。我覺得這是一件很好的習慣，我的向她學習。
她也是一個樂于分享的人。她每次來學校如果有帶好吃的，她都會給我分一點，她也有幾次帶了《呆頭農場>這本書給我看，我們一起看得哈哈大笑，而且我每次遇到難題的時侯她都會來幫助我解答。她真是一個助人為樂的人。她平時對待班上每一位同學都很溫和，友好。
我說了這么多，大家有沒有猜出她是誰？
猜猜她是誰小學作文12
我有一個好朋友，她是我剛上小學時交的第一位好朋友，想知道她是誰嗎？先別急著猜，聽我一一道來。
她有一頭長長的，烏黑的頭發(fā)，平時總扎著一個馬尾辮。她有一對柳葉眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，下面有一張櫻桃小嘴能說會道，回答問題很響亮。她性格開朗，活潑大方，喜歡和大家打成一片。
她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課時我忘帶畫筆了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，她發(fā)現(xiàn)了對我說：“我們一起用吧！”我頓時又驚又喜，臉上的沮喪一掃而光，好像天上的黑云被風吹走了一般晴朗起來。我感激地對她說：“謝謝�！彼淖旖且粨P，笑著說：“不客氣！”我想：她真是個樂于助人的人呀！
現(xiàn)在，你們猜到她是誰了嗎？（林美辰）
猜猜她是誰小學作文13
她是一個活潑可愛的小女孩，小小的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得特別機靈。她經常扎著兩個小羊角辮。她很頑皮。在家里，她經常把她媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當道具，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得她媽媽哈哈大笑。她還經常搞得她媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，她媽媽上班去了，她一個人在家，就想幫她媽媽干活。她提來一桶水，倒在客廳里，學著她媽媽拖地。她媽媽回來一看，客廳變成了小河，她的全身都是濕的。她媽媽就想罵她。她一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學你搞衛(wèi)生。 ”她就是這樣一個頑皮的小女孩。
別看她年齡小又貪玩，她的本事可不少呢！在學校的語文、數學、美術比賽中，她都得了一等獎。她的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近她還學會了溜冰，又參加了英語學習。
大家猜猜她是誰？就是我
猜猜她是誰小學作文14
我們班里，有一位美麗的女生，她是我們班的“班花”，哈哈，她擁有不高不矮的身高，一雙黑寶石般的眼睛，她還擁有纖細的手指，細膩的嗓音，她，是誰呢？
她會畫畫，會唱歌，會跳舞，琴棋書畫樣樣精通，她畫畫學了整整兩年，把一幅幅畫畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。。寒冬，我們在外觀雪，她晃動著那著鉛筆的手，手都凍紅了，她卻還在創(chuàng)作。酷暑，我們都在水龍頭邊玩水的時候，她在畫畫，汗水從臉頰劃過，卻仍不在意，因為害怕汗水浸濕紙張，她在胳膊底線都貼了張紙，就這樣，她練就了一手爐火純青的畫技。
可是，金無足赤，人無完人，她什么都好，就是不講誠信，還記得。
有一次，她約我去公園玩，那時，正值盛夏，我一個人在公園里坐了一下午，直到天色漸晚，我才回家，最讓人覺得可氣的是，她卻說我也沒去！可是，誰讓我們是好朋友呢？哈哈，我也沒放在心上。
現(xiàn)在，你才出來了她是誰嗎？她，就是我們班的“班花”——周鈺茹
猜猜她是誰小學作文15
她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的、圓圓的，像兩顆又大又圓的黑寶石一樣。
有一次，我和她一起到郊外游玩。忽然，我想起來有一道題還不會，于是我問：“我有一道題不會，你能教教我嗎？”，她耐心地給我講了。我覺得心里有一股暖流。
記得那次語文沒考好，我傷心的趴在桌子上。她走了過來安慰我說：“別難過，下次再仔細點�！庇辛撕门笥训陌参�，我的心情好了許多。她就是這樣一個樂于助人、熱情友好的小姑娘。
她很愛彈古箏，還記得那次新年聯(lián)歡會上，她為我們演奏了一曲“采蘑菇的小姑娘”，那優(yōu)美的琴聲把我深深地吸引住了。
她還喜歡花樣跳繩，能連續(xù)跳，并在里面加些優(yōu)美的動作。她愛好廣泛，做任何事都又快又好。
關于她，已經說了那么多了�，F(xiàn)在你們能猜出她是誰了嗎？
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