這兒真美景色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的這兒真美景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這兒真美景色作文1
我的家鄉(xiāng)常熟，一到春天，尚湖的景色可甚是迷人，整個(gè)尚湖在春天完全是一片生機(jī)。
要我說，在尚湖最拿得出手的就是千紫萬紅的牡丹了，牡丹身為我國的國花，素有國色天香之稱。春姑娘用手輕輕地一撫，牡丹就一朵接一朵地開放出來，有白的，綠的，紅的，黃的，雜色的……顏色數(shù)也數(shù)不過來。它們有的含苞欲放，有的微微開了一點(diǎn)兒，有的整朵兒都綻放了，千紫萬紅，姿態(tài)萬千，似亭亭少女，又似仙女下凡，這國花，可是當(dāng)之無愧。這些牡丹的“競爭”也不小。游客們大多喜歡那奇異的姿態(tài)或顏色，但沒有這些平凡、樸素的牡丹，又怎可襯出那奇、那美、那芬芳！怪不得沈校長總想在“梅花一卷廊”旁種上幾種呢，國色天香之稱，非浪得虛名！
看完牡丹，便是這郁金香。在尚湖“第二把交椅”可是這郁金香了。瞧，湖邊大片大片的郁金香，顏色各異，爭相開放。若漫步湖邊，便有一陣清香撲鼻而來，實(shí)在是沁人心脾。這兒不僅是湖，還是�！ǖ暮Ｑ�，這郁金香后更有桃、李、杏爭艷，更有柳樹抽新條，還有那浪漫的湖中小島，還有很多很多……
夕陽西下了，坐于湖邊亭內(nèi)，遠(yuǎn)望去，金紅一色，熱烈一片。天空、湖泊、亭子、花朵、堤岸、小島，都是金燦燦的一片，著實(shí)美麗。那金光灑在人們身上，大家都暖暖的。天空那輪紅日，已無早晨之明艷，只是柔和的樣子，好似一個(gè)快樂的孩子正在對(duì)著大地哈哈大笑，忽然，那落日顫動(dòng)了兩下，慢慢地離開了北邊的天際。
人們都“醉”了……
這兒真美景色作文2
你聞過梅花的清香嗎?去年，我就聞到了那股沁人心脾的香氣�？墒�，為了這股花香，我卻等了整整一年。
春天，爸爸買回一棵臘梅。那彎彎曲曲的枝干上，長著幾片綠油油的小葉子，看起來十分淡雅、清秀。過了幾天，我好奇地問爸爸：“爸爸，春天已經(jīng)來了，為什么梅花還沒開花?”爸爸神神秘秘地說：“你等著，一定會(huì)開花的!”時(shí)間過得真快，一眨眼，夏天就踏著輕快的腳步來了……
夏天，各種花都凋謝了，可是梅花還是無動(dòng)于衷，真是急死人!眼見時(shí)間一分一秒地溜走，秋天帶著他那五彩繽紛的顏料來了……
秋天，梅花也落下了葉子，一根光溜溜的主干，顯得格外蒼涼。不僅不好看，還得天天掃落葉!我暗地埋怨，這是什么“梅”花，明明是“沒”花嘛!好多天過去了，冬爺爺帶著滿滿一袋西北風(fēng)，拄著拐杖來到了人間……
冬天，萬物沉睡了，大地仿佛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，臘梅的枝頭上長出了一個(gè)個(gè)的花骨朵。這些花骨朵像極了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺，掛在枝頭，可愛極了!一天早上，我被一陣撲鼻的清香“叫”醒了。我好奇地問爸爸：“這么冷的天，什么東西開花了?”爸爸笑容滿面地回答：“這就是被你叫做‘沒’花的臘梅花啊!今天，它就開花給你看看!”我趕緊穿好衣服，沖到陽臺(tái)上。啊!從遠(yuǎn)處看，淡黃色的花朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把鼻子湊近，一陣陣清香讓人感覺飄飄欲仙。仔細(xì)一看，一朵朵花像一個(gè)個(gè)的小碗，“小碗”中間還點(diǎn)綴著一小簇花蕊。
享受著花香，我心想：正如王安石在《梅花》中贊美的那樣，梅花不畏嚴(yán)寒，在嚴(yán)冬中開花吐香的好品德的確值得我們學(xué)習(xí)。
這兒真美景色作文3
季節(jié)的腳步，走過生機(jī)勃勃的春，撥開五彩繽紛的夏，穿過果實(shí)累累的秋，來到了這個(gè)無邊的冬。
冬天到了，氣溫下降，人們紛紛換上厚重的棉衣羽絨服，出門包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，什么帽子，口罩，手套，耳帽，生怕不夠似的，全部都帶在身上，就這樣，人們還凍的瑟瑟發(fā)抖呢。別說人們這樣了，你瞧路邊的小樹，冬天一到，樹葉再也頂不住了，紛紛落下，枝頭只剩下光禿禿的樹枝，一到冬天，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們就給小樹們穿上衣服。路邊的月季花到了冬天也落了一地的葉子，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們給他們修剪枝葉，然后用土把他們保護(hù)起來。冬天環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們保護(hù)它們，夏天它們給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們撐綠傘，開紅花。
冬天，池塘的水則都結(jié)冰了，變成了小朋友們玩耍的好地方，三五成群的孩子，你推我，我拉你，在冰上玩起了滑冰，摔倒了也不覺得疼，笑著爬起來，拍拍腿，又鬧著跑開了。開始大人們叮囑不要下河，怕冰不夠厚，經(jīng)不起孩子們?cè)谏厦嬲垓v，但是氣溫一天比一天低，冰也一天比一天厚，大人們也就不在叮囑了，仿佛也是怕打擾了孩子們的一片笑語聲。
冬天來了，冬天的常客也來了，鵝毛般的大雪片飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，不一會(huì)兒就給大地披上一層白色的毛衣，抬眼望去，一片白茫茫，無暇的世界，行人們也放慢腳步，欣賞著美麗的雪景。
冬天里孩子們最喜歡的就是下雪天，在雪地里笑著，鬧著，追著，趕著，堆雪人，打雪仗，好不高興。
我悄悄的拍下一張張雪景照片，放到博客里，讓南方的小朋友們羨慕去吧!
這兒真美景色作文4
我坐在小船上，背著蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨粗曛须鼥V的江南，嘴角漸漸上揚(yáng)。
雨淅淅瀝瀝地下著，滴在古老屋屋巷的青瓦上，在遠(yuǎn)方濺起一陣陣雨霧，這朦朧的面紗更給江南這塊寶地平添了幾份神秘感。雨撫摸著我的臉龐，打開了我記憶的斑駁鎖鏈。
遠(yuǎn)處，是一片桃花林。那里，被一片粉紅所籠罩著，風(fēng)兒給我?guī)砹四抢锏挠南恪！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！边@等意境，不正是陶淵明所向往的世外桃源嗎？驀地，一陣清脆的嬉笑聲從哪里傳，尋聲音望去，一張張燦爛的笑臉映入眼簾，正如朱自清先生說的那樣：“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”。風(fēng)，輕悄悄的，草，軟綿綿的。好幾支調(diào)皮的桃花，它們也如那群孩子一般，從樹梢上奮力一跳，投入了大地母親的懷抱。一眨眼，仿佛樹上已長滿了果實(shí)，樹下的孩童變成了燦爛的花朵。
河岸邊，婀娜多姿的.柳樹如少女一般，在水里照影兒，清澈的河水映襯出它美麗的嬌容，讓過路的行人都為之傾倒。洗衣服的婦女看著家鄉(xiāng)的美景，都不禁露出微笑。漁夫們唱著歡快的歌，撐著船，后面的鴨子也排著不整齊的隊(duì)列，給漁夫伴奏。
日暮時(shí)分，落日的光輝給整個(gè)江南涂上了一層漆，山丘，小河，連行人的臉龐和原先青翠欲滴的小草都被染成了紅色，但唯獨(dú)，那些五彩繽紛的野花還在展示著自己本身的美麗，雨仔細(xì)地為它們擦去污垢，它們都如星星一般發(fā)亮，它們?yōu)槊利惖慕匣藠y，讓江南的春天更加豐富多彩，它們的簇?fù)�，讓這里更加如少女一般亭亭玉立。我愛這里的芬芳與馥郁，彩蝶飛吻，蜂吮蕊香。
晚霞映在我幸福的臉上，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，這兒的景色真美麗！
這兒真美景色作文5
在我的家鄉(xiāng)，說到冬天，人們便會(huì)想到寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛——但在這狂風(fēng)和大雪中，我并沒有感到寒冷，而感到無比的歡笑與幸福。
冬天再一次來到了，教室的玻璃嘩啦啦的響。也許，這響聲就是在為冬的使者鼓掌，激起了我童年時(shí)代的回憶。
在我上小學(xué)的時(shí)候，下了雪，我們高興地不得了。我和小伙伴在漫天飛舞的雪花中盡情的玩耍，也不覺地寒冷和悲傷，因?yàn)樾β曋髟字磺小?/p>
從我家到小學(xué)，有一條寬闊的土路。夏天，這條路上車輛有時(shí)從遠(yuǎn)方開來，總是塵土飛揚(yáng);但是冬天就大不一樣了：下了雪，長路像是一條白色的哈達(dá)，如果車輛行駛過，雪花就變成了潔白的雪片，上面光滑得很。
當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同行的伙伴在放學(xué)回家的路上總是要滑滑雪——一個(gè)人蹲著，其他倆人拉著手，留下一路的歡笑……
更有趣的是，幼時(shí)我和爸爸媽媽帶著小冰車去東灘游玩，那時(shí)，東灘的水很充足，那里簡直就是一個(gè)大冰場。我坐在冰車上爸爸媽媽拉著冰車，我們跑著，笑著，可高興啦!
……
可是如今，我已是一名中學(xué)生了，不可能再像幼時(shí)那樣天真，那樣無憂無慮了——即使可能，我不再經(jīng)過那條土路了，也不再光顧東灘了，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)干涸了。
值得安慰的是，我依然可以享受冬日校園的美景：
雪，像一件紗衣，罩住了萬物，樹兒披上了銀裝，大地渲染了白色，房屋也蓋上了棉被;風(fēng)，不是那樣凜冽，它是冬的交響曲，它是冬的守護(hù)神。
聽著窗上玻璃的震動(dòng)聲，我有不禁這樣想：
家鄉(xiāng)的冬天，夢幻般的冬天!
這兒真美景色作文6
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬�！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!
我愛你，冬!
這兒真美景色作文7
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機(jī)，樹葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個(gè)懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的�？蓯鄣暮⒆觽�?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們?cè)谘┑厣媳寂�，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@是個(gè)好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!
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