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元宵節(jié)主題活動簡報

時間:2023-06-13 06:52:40 元宵節(jié) 我要投稿
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元宵節(jié)主題活動簡報(通用17篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)主題活動簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節(jié)主題活動簡報(通用17篇)

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇1

  正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。為慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié),幼兒園的每個班級都布置得很喜慶,張燈結(jié)彩的,好不熱鬧。

  幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈:小兔燈,小熊燈,馬到成功燈,燈籠燈,羊娃娃燈......這多種多樣的花燈,為節(jié)日的到來增添了濃濃的氣息!

  花燈一掛起,老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節(jié)的'知識,“孩子們,你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈,邊聽著老師解釋元宵節(jié)的由來,興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間,孩子們就又沖到走廊上看花燈了,“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我?guī)淼,我媽媽和爸爸一起做的,你帶了哪一個來啊?”“快,我們?nèi)ツ沁吙匆幌掳?那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節(jié)的快樂!

  創(chuàng)設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,充分調(diào)動了孩子的學習興趣,真正寓教于樂,實現(xiàn)讓孩子在玩中學的權(quán)利!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇2

  為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13—正月十五晚,社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。

  2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的`剪紙模子,把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。

  孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月十五這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

  原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、

  孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇3

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

  活動一:“好看的花燈”。寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非常活躍。下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

  活動二:2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動

  1、小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

  2、中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3、大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。

  活動三:熱鬧的龍燈

  2月9日上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念。

  活動四:“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的`臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

  這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇4

  在元宵佳節(jié)即將來臨之際,為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂活動,開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民群眾團結(jié)向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午,寶積社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié),居民同樂促和諧”為主題在社區(qū)大門口開展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

  社區(qū)對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作,還邀請了衛(wèi)生服務站工作人員為現(xiàn)場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。

  活動現(xiàn)場,社區(qū)主任劉永紅首先向居民致以節(jié)日的問候,并致以良好的`祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語,精神抖數(shù),充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵,現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感!

  通過開展此次活動,使寶積社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區(qū)文化風貌,使寶積社區(qū)居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇5

  為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。

  在圖書館的精心準備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。

  本次活動從正月十四到正月十六,為期三天。活動開始前,圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的`燈籠上,來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。

  本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽,讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館,為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇6

  一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠,也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,孩子們提著燈籠在公園里走呀,跑呀,跳呀,到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

  此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認識,了解元宵節(jié)的一些風俗習慣,也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

  元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

  在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  上午,老師們介紹元宵湯圓的.制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇7

  為了弘揚中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校于xx月xx日,在全校學生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結(jié)。

  接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的`感染。

  在20xx年xx月xx日上午,全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學校的比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

  本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經(jīng)典詩文有了新的認識與感受。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇8

  根據(jù)《關于深入開展“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心組織,立足實際

  我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗xx”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!薄ⅰ拔幕铡、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《2020年“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

  二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

  2、走近民風民俗,感受民俗文化。為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的`對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

  3、投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有xx、xx等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有xx、xx等同學參與了“美麗xx清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等,在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

  根據(jù)這次“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇9

  元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學生了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

  利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的'談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

  最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。

  在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。

  接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇10

  為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強節(jié)日的氛圍,深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動,為了豐富單位節(jié)日文化生活,大力弘揚文明過節(jié)的良好社會風尚,切實加強組織領導和宣傳文化領域的管理,多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍,確保百姓過喜慶祥和春節(jié),多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過,現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動情況總結(jié)如下:

  春節(jié)前夕,為了切實加強了春節(jié)期間文化活動的組織領導,市運管局工會結(jié)合本單位文化特色,精心策劃、統(tǒng)籌安排,制定了20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間運管職工文化活動計劃,運管工會從加強文化活動和職工文化生產(chǎn)生活方面進行了統(tǒng)一安排部署,從積極開展文化體育活動入手,于1月x日組織了市運管局全體職工參加了徒步健身活動,1月x日組織部分職工參加了在城市交通局“創(chuàng)優(yōu)爭先”說身邊人、說身邊的故事演講報告,聽了市委宣講團一行八人的演講報告。

  其次為了活躍女職工文化生活,市運管局工會女工委在運管局舉辦了美麗女人沙龍知識講座,擴大了女性知識面,陶冶了女職工的情操,這項活動的開展,深受廣大女職工的的.喜愛,不少女職工表示表示,通過講座學習可以為她們的人生帶來快樂,可以使單位的女職工整體風貌變得更加文明,更加和諧,更加富有朝氣,這些活動的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇11

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

  大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

  為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

  一、《元宵節(jié)的來歷》

  中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,通過各種有關元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

  二、《花燈謠》和《大家來看燈》

  這兩節(jié)課程都是講述有關花燈的內(nèi)容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

  下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的`各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

  這次元宵慶;顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。

  在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇12

  2020年xx月xx日星期xx,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

  經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中?他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最后共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的`隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

  在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇13

  元宵文體活動在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,在區(qū)文明辦的指導下,在管委會廣大干部職工的積極參與和努力工作下,已圓滿結(jié)束。整個活動開展得扎扎實實,使管委會職工度過了一個喜慶、節(jié)儉、和諧的元宵佳節(jié),贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點:

  一、領導重視,組織工作到位

  管委會黨組高度重視“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,為了認真開展好20xx年活動,使管委會干部職工過上一個歡樂、祥和的節(jié)日,專門召開會議,對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內(nèi)容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排,做到了目標明確、任務具體、責任到人。

  各科(室)都按照區(qū)春節(jié)元宵活動的安排和要求,抽調(diào)有關人員,具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發(fā)、制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案,確保了活動的順利進行。

  二、展開宣傳,營造氛圍

  為擴大活動影響力,營造良好的輿論氛圍,吸引群眾積極參與,管委會通過公告欄、宣傳橫幅、宣傳單等途徑對元宵期間的活動安排和節(jié)慶文化活動進行了宣傳,弘揚元宵優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng),倡導文明、節(jié)儉過節(jié),進一步擴大了知曉范圍,在功能區(qū)營造了濃郁的節(jié)日氣氛,有效推進了活動順利開展。

  三、精心組織,活動豐富多彩

  一是開展中華經(jīng)典誦讀比賽。通過誦讀與元宵節(jié)相關的詩歌,引導管委會干部職工在誦讀經(jīng)典中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,進一步激發(fā)了大家的愛黨愛國愛情感,促進了管委會社會主義核心價值體系建設;二是組織開展向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀職工元宵節(jié)慰問活動。為他們送去節(jié)日祝福的同時,號召全體干部職工向他們學習,爭當先進,為功能區(qū)更好更快的發(fā)展做出貢獻;三是組織猜燈謎、吃元宵比賽文化活動,管委會干部職工均踴躍參與,通過賦予中國傳統(tǒng)節(jié)日特色的競賽項目,使元宵節(jié)的`喜慶氣氛感染到每個人,豐富了機關節(jié)日文化生活,贏得了管委會全體人員一致好評。

  總之,今年我委的“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動主題明確,文化特色濃郁,豐富了干部職工節(jié)日精神文化生活,強化了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。為我區(qū)構(gòu)建“文化名區(qū)”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇14

  冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實話,還真的挺期待游園會的,雖然負責人太忙還沒來得及告訴我們這個游園會要做一些什么,但卻希望游園會能圓滿成功。

  一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔心游園會是否能舉辦成功,當場地都布置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的`人都冒著寒風出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來游園會,當時真的挺感謝她們?yōu)閯钪緯母冻。雖然最后來的人不多,但比一開始真的好很多了。

  在游戲當中,雖然在負責游戲的有序進行,可是我也偷偷的去其他攤位的游戲去玩,真的玩得挺開心,游戲最終并不是要為了換獎品,更是享受游戲本身,我在其中也找回了不少童真。

  整個活動下來,給我第一個感覺就是“冷”,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環(huán)節(jié)等等。相信通過這次游園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發(fā)現(xiàn)不足,認真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現(xiàn)這次出現(xiàn)的錯誤。期待著下次游園會的到來,也相信從這次中吸取教訓后,游園會會越來越精彩!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇15

  元宵節(jié)的活動我提前一個星期進行了設想并制定了方案,但是由于我個人原因,導致自己在整個活動的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如:宣傳時忘記準備宣傳條幅,孩子節(jié)目的負責人沒有安排到位,甚至是整個流程也通知的不明確!因此,在沒有把握的前提下,我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨,同時換了一套新的活動方案將園外的活動改到園內(nèi)進行,我們想做一次開放的自主的`活動卻失敗了,原因在于:

  1、 沒有很高的把握就進行了活動。

  2、 活動前期的準備過于匆忙和簡單。

  3、 活動的環(huán)節(jié)沒有過于仔細推敲。

  4、 活動的開放性和自主性帶來了控場的困難。

  5、 活動中的人員分配不夠合理。

  6、 將工作外的心情帶到了工作當中來。

  通過這次活動的失敗我明確的是:要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,但是要想成功就要將兩者進行自我的分離!汲取以上失敗的原因,我進行了自我批評和自我反省,爭取下次的活動不能再犯這些低級的錯誤了!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇16

  每年的正月十五元宵節(jié),山東省文化館都會舉行多彩的活動和演出。今年又準備了什么精彩節(jié)目和惠民活動呢?省文化館館長王衍良昨日透露,除了元宵節(jié)的一系列活動之外,今年省文化館還將重點開展針對“美術”及“演出”與群眾密切相關的一系列活動。

  王衍良表示,今年的元宵節(jié)省文化館除有每年的保留節(jié)目燈謎會之外,還有一系列精彩的文藝匯演和名家畫展,“燈謎會方面,加入了俏皮元素,主調(diào)還是展現(xiàn)齊魯風韻。演出方面,除了京劇折子戲,元宵節(jié)期間,省文化館還將陸續(xù)推出民間藝術展演,館內(nèi)書畫展廳推出向經(jīng)典致敬——歷屆大展山東名家中國畫作品提名展等系列文化惠民活動。30多位山東籍國畫名家的參展作品均曾在全國美術大展中獲獎!睘榱宋忻竦姆e極參與,屆時,省文化館還準備了精致的濰縣布玩具雞等獎品。

  記者還了解到,省文化館還將開展“冬春文化惠民”精彩文藝演出進社區(qū)等活動。談到今年的`計劃,王衍良說,今年將重點圍繞“美術”及“演出”兩大活動類型進行開展!懊佬g指各種畫展、展覽;演出方面,將把 百姓大舞臺 系統(tǒng)做起來,去年我們搞的是廣場舞,今年計劃辦合唱比賽。另外,也可以做一些與非遺項目結(jié)合的活動。比如:每周一期,每期邀請一到兩位省級以上非遺傳承人,30到50位小朋友來現(xiàn)場體驗!

  元宵節(jié)主題活動簡報 篇17

  元宵節(jié)猜燈謎是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化活動,為了弘揚這一中華民族傳統(tǒng)文化,豐富小區(qū)業(yè)主的文化生活,營造濃烈節(jié)日氣氛,于2022年2月14日中洲華府一期舉行了“金虎鬧元宵,和諧鄰里情”的游園活動,共有數(shù)百人參加了此次活動。

  燈謎現(xiàn)場張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,懸掛著的燈謎吸引了眾多業(yè)主和小朋友前來參加,老老少少歡聲笑語,一片節(jié)日景象。

  一、現(xiàn)場的氣氛歡快熱烈;顒又,工作人員精心準備了70多條燈謎,不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜,大人小孩一起開動腦筋,努力猜想著正確的謎語答案;他們仔細地觀察著謎面,認真地琢磨著謎底。凡猜對燈謎的`業(yè)主均得到了小禮品,大家的臉上卻洋溢著溫暖的笑容。

  二、正月十五,除了鬧元宵、吃湯圓外,還增加了不少市民還熱衷一項民間活動,摸福小游戲,小孩在大人的帶領下蒙上眼睛后,先原地轉(zhuǎn)3圈,再向目標摸去。能摸到“!弊值臑橥瓿,游戲能增加小孩和家人的配合是否默契。最重要的是重在參與來感受節(jié)日的氣氛,為來年贏取好彩頭。

  三、現(xiàn)場煮元宵:吃元宵是一個古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日習俗,意喻團團圓圓、平平安安,小孩在家人的陪同下在我們工作人員現(xiàn)場領取已做好的.元宵,一家人一起吃著熱騰騰的元宵。

  四、茶藝表演和外教英語老師與小朋友現(xiàn)場交流互動,通過現(xiàn)場互動及工作人員和業(yè)主互動交流的方式提升服務中心的專業(yè)形象,得到了業(yè)主們的認可。

  五、園區(qū)尋寶:在我們工作人員活動前分別散布“富強!薄坝焉聘!薄昂椭C!薄熬礃I(yè)!薄皭蹏!蔽甯:藏謎在草叢、石縫、花盆等地方,要求孩子們在20分鐘內(nèi)找到五福其中一福,找到者可找工作人員兌換禮品。

  我們每一次的提升,都是為了能夠更好的服務業(yè)戶;您的滿意,是我們最大的動力!

  物業(yè)每一項工作的開展都離不開您的支持與配合,對于物業(yè)服務中存在的不足,我們將竭盡全力進行改進,努力提高服務水平,提升服務質(zhì)量,有了您的支持我們才會做的更好!

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