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生作文

心生作文

時(shí)間:2022-02-09 09:34:54 生作文 我要投稿

心生作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的心生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心生作文匯編五篇

心生作文 篇1

  他們是人們口中的天使,是救死扶傷的英雄,他們也是關(guān)心人民疾苦,將病人從鬼門(mén)關(guān)拉回現(xiàn)實(shí)的恩人。他們是誰(shuí)?他們就是生活中那些再平凡不過(guò)的醫(yī)護(hù)人員。

  當(dāng)頭頂?shù)拇髽?shù)濃密成蔭,當(dāng)四周的蟬鳴聒噪不停,是夏天來(lái)了。

  為什么我感覺(jué)渾身冰涼猶如跌入冰窖?為什么灼熱的太陽(yáng)當(dāng)空,我卻無(wú)法感受到一丁點(diǎn)兒溫暖?為什么我的腦袋暈暈乎乎,只想往后仰去?

  “快,快點(diǎn)兒,讓一讓!泵院g,只覺(jué)得有人拽著我跑,好像是爸爸,也像是媽媽。

  不知睡了多久,我醒來(lái)了,入眼是一片潔白,這讓我想到了天堂,天堂中會(huì)有天使吧!我呆呆的望著天花板,出了神。這時(shí),媽媽從外面進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我醒了,松開(kāi)手中的衣物,緊緊的抱住了我,眼底是深沉的淚光。她告訴我,醫(yī)生都不知被我驚醒了多少次睡夢(mèng)沒(méi),推開(kāi)了多少次房門(mén),在半夜里為我治療。我驚愕了,不禁心疼起這些被我連累的人們;蛟S他們就是人間駐守的天使吧。

  忽然,房門(mén)再次被推開(kāi)。進(jìn)來(lái)的是一群身穿白大褂的醫(yī)生,當(dāng)頭的是一名面容嚴(yán)峻的醫(yī)生,她走近我的身邊,為我檢查了體溫,看了體溫計(jì)的示數(shù),他先前緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),嘴角也露出了笑意,拿起筆利索的在查房本上劃上了一個(gè)大勾,仿佛是得到了糖的孩子一般。她猶如發(fā)表獲獎(jiǎng)感言般驕傲地對(duì)我媽媽說(shuō):“好了,你女兒現(xiàn)在沒(méi)什么大問(wèn)題了,只要控制住體溫就行了!眿寢屄(tīng)后如釋重負(fù)般對(duì)待醫(yī)生連聲說(shuō)謝謝。而他身后的那些醫(yī)生也是有說(shuō)有笑,指著病歷本,仿佛是老師正在欣賞學(xué)生的滿分試卷。

  不料,事情總會(huì)有不盡人意的時(shí)候,這種歡喜來(lái)得也實(shí)在是蹊蹺。

  半夜2點(diǎn)鐘左右,我再次高燒,手腳冰涼的我蜷縮了一下,我輕微的動(dòng)作卻驚醒了媽媽,她條件反射的摸了摸我的額頭,猛然打開(kāi)燈,跑出病房去叫醫(yī)生。

  疲憊的我經(jīng)不住病魔的折磨,昏沉沉地睡著了,意志模糊的我卻進(jìn)入了一個(gè)印象清晰的夢(mèng)。夢(mèng)中,我邂逅了一群帶翅膀的天使,他們?yōu)椴∪藗儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著,竭盡所能的救助著每一個(gè)生病甚至生命垂危的人。我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)病人痊愈出院,他們就會(huì)如釋重負(fù),當(dāng)新的病人出現(xiàn)在他們面前,他們也會(huì)重新振奮精神,繼續(xù)無(wú)私的為人們服務(wù)。

  突然一道白光刺來(lái),夢(mèng)醒了,映入眼簾的依舊是醫(yī)生那由憂轉(zhuǎn)喜的的欣慰的面容,他們,讓我心生敬意。

心生作文 篇2

  倘若我什么都不需要,我又何苦活在這人世間?

  仰望著。思索著。傷感著。

  黑夜里,寂靜的街道,唯獨(dú)有月亮同我做伴。它在天上孤獨(dú),我在地上孤獨(dú)。很慶幸的是,我的身旁很快會(huì)有行人路過(guò),而月亮只能自己在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空“獨(dú)步”。

  就算是在喧鬧的人群中,一眼望去都是陌生人,孤獨(dú)又怎能擺脫?

  臉上的微笑那么燦爛,誰(shuí)知內(nèi)心在淌血?一滴一滴地,一滴一滴地……

  厭倦了這復(fù)雜的世界,厭倦了被束縛,厭倦了被使喚,厭倦了只能征服,厭倦了……

  可是,我們根本無(wú)法事事如愿啊。就像我們根本無(wú)法改變事實(shí)一樣。不需要自己騙自己,把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的!可以的!

  誰(shuí)說(shuō)人非要快樂(lè)不可,好像快樂(lè)由得人選擇。什么是快樂(lè)?快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑!

  孤獨(dú)與快樂(lè)?真與假?在一切時(shí)刻變幻著之下,我們迷茫了,不知該怎么辦了,隨心所欲了;剡^(guò)頭來(lái),原來(lái)很多事都做錯(cuò)了,自己找不到了。

  喜悅后的悲傷在沒(méi)人的地方,深呼吸繼續(xù)往上。我在想該怎么辦。讓快樂(lè)與我同伴?讓寂寞與我同鄰?無(wú)論如何,都要對(duì)得住自己的內(nèi)心。

  如果說(shuō)我看透了社會(huì)的我眼中的不滿,那是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀冋l(shuí)都無(wú)法永遠(yuǎn)保持一種態(tài)度。我的心呵,你怎么想,我怎么選!

  疲憊了的一天,獨(dú)坐房間……

  你聽(tīng)寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的。歌聲那么殘忍,讓人忍不住淚流成河。

  我的內(nèi)心依舊傷感著,可動(dòng)聽(tīng)的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。

  不要!我不愿自己騙自己,我的情緒與內(nèi)心無(wú)法分離!我是真的傷感著……

  我相信感覺(jué),我遵從心靈的選擇。因?yàn),我要用真心生活…?/p>

心生作文 篇3

  每一本書(shū)都是一個(gè)世界,有悲有喜;在每一本書(shū)中,我也享受活在作者筆下蒼穹的過(guò)程,因?yàn)檫@使我獲益匪淺,就如王小波所言,讀書(shū)能讓你活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

  自從上了高三,就很少像以前一樣放下時(shí)間狠狠地讀萬(wàn)卷書(shū),再爽爽地抒發(fā)心中萬(wàn)千感慨。由于讀書(shū)節(jié)奏的減慢,讓我用了兩個(gè)月才把《解憂雜貨店》這本書(shū)讀完。

  讀這本書(shū),首先是對(duì)這本書(shū)早有耳聞,對(duì)于它的作者也是較為欽羨。書(shū)的開(kāi)篇,里面豐富的故事情節(jié)也對(duì)我有極大的吸引力,一個(gè)連接現(xiàn)在與未來(lái)的解憂雜貨店,就像一個(gè)連接現(xiàn)在與未來(lái)的人生十字路口,由此引出了各段小故事。飽覽作者的構(gòu)思之精巧,用筆之老練之余,也讓我有很大的感觸。

  “現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西,這家雜貨店能幫你找回”書(shū)本封面如是說(shuō)。是的,這家雜貨店確實(shí)幫很多人找回了信念,找回了自我,誤入歧途的小偷,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距無(wú)從選擇的克郎,為披頭士著迷又遭遇家庭不幸的和久浩介,想用陪酒和當(dāng)有錢(qián)人的情人來(lái)幫助自己完成人生抱負(fù)的晴雪。每個(gè)人都帶著各種煩惱而來(lái),最后,每個(gè)人都過(guò)上了相對(duì)滿意的生活。

  但是,這卻不僅僅是雜貨店回信的力量,而是每個(gè)人靠自己改變了自己的命運(yùn)。其實(shí)。很多時(shí)候,雜貨店的回信并不是都給出了最好的解決方案,甚至與好的方案截然相反,但來(lái)咨詢的人自己內(nèi)心都理解成了對(duì)自己有利的一面。這讓我想起一句話:境由心生,成敗由內(nèi)心決定。

  這也讓我想起我近來(lái)心中的浮躁,我老是覺(jué)得自己周圍環(huán)境不好。我也總是覺(jué)得自己從云端跌入大地,又從大地跌入地獄,我可以給自己多些時(shí)間來(lái)緩解,來(lái)調(diào)節(jié),可以放松。是的,對(duì)于曾經(jīng)的.我來(lái)說(shuō),差班就是地獄。然而,看完這本書(shū),我認(rèn)真思考,自己也沒(méi)那么可悲,只不過(guò)自己內(nèi)心無(wú)形地放大了外來(lái)的影響,最可悲的是自己內(nèi)心的墮弱。

  看完這本書(shū)我才明白,自己渾渾噩噩,其實(shí)是自己放不下過(guò)去,承擔(dān)不起過(guò)去,讓過(guò)去在自己的生活里興風(fēng)作浪,自己內(nèi)心又放大這些風(fēng)和浪。

  作者東野圭吾說(shuō):“如今回顧寫(xiě)作過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)自己始終在思考一個(gè)問(wèn)題,站在人生的岔路口,一個(gè)人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語(yǔ):我從沒(méi)讀過(guò)這樣的小說(shuō)!钡拇_,我現(xiàn)在也站在人生的岔路口,我也從解憂雜貨店里認(rèn)識(shí)到自己丟失了什么。

  我已掩卷沉思片刻,我告訴自己:境由心生,勿忘初心,即使在你并不喜歡的差班。從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)渾渾噩噩的自己說(shuō)再見(jiàn)。

心生作文 篇4

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候一定很驚訝吧!一定都在想是什么樣的人讓我心生愛(ài)意吧!你們猜的沒(méi)錯(cuò),這位就是讓我心生愛(ài)意的媽媽。你們知道為什么我會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生愛(ài)意嗎?下面我就為你們一一作答。

  媽媽將我們帶到這個(gè)世界極其不宜,而且把我們哺育成人,這中間,媽媽為了我們流了許多汗和淚,而我們是一次又一次地傷害著她,試問(wèn):我們就不可以去愛(ài)媽媽嗎?

  媽媽為我們付出了許多許多。

  一個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)只要進(jìn)入身體里,整個(gè)身體就像是刺刀刺了一樣,注入了小銀針,我正好就在這中間向前走向家里,到了家,已經(jīng)是九點(diǎn)半了,可是媽媽的燈還亮著。我就想:媽媽是不是在等我呀,我不是說(shuō)了讓她先嗎?

  我徑直走向了媽媽的房間,看到媽媽在一針一線地為我織毛衣,只要錯(cuò)一針,好像就要把它拆了重做,我忍不得媽媽這樣折騰自己,就索性對(duì)媽媽說(shuō):“媽,不要織了,你看你,把自己折騰的。不要在這樣了,大不了明天買一件新的!笨墒菋寢寘s說(shuō):“女兒啊!不是媽媽不給你買毛衣,而是店里的毛衣御寒功能不強(qiáng),而且那里的毛衣穿幾次就會(huì)起球。因?yàn)槲覀冞@種織毛衣的線都是經(jīng)過(guò)晾曬,再纏上去的,所從還是我們自己織的毛衣好!薄翱墒恰薄皼](méi)有可是!蔽肄植贿^(guò)媽媽,只好讓她給我織了。又讓她早些睡,在夜里,我偷偷起來(lái)了好幾次,可是媽媽都沒(méi)有睡,直到凌晨四點(diǎn)時(shí),媽媽才熄了燈,睡覺(jué)。

  次天,媽媽拿出剛給我織成功的毛衣在我身上比劃,看看合不合我的身,可是媽媽織的毛衣竟然有點(diǎn)小,打算,拆了重新做。我告訴媽媽不要讓她再為我大費(fèi)周折了,我是怎么說(shuō)媽媽也不聽(tīng),只好讓媽媽拆了重做。

  第三天,媽媽又在我身上比劃,不過(guò)幸好,這次竟然太合身了,我穿著媽媽給我織的毛衣暖暖的。我又看了看媽媽為我織毛衣的那雙手,長(zhǎng)滿了老繭。不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了,我哭了。

  媽媽的偉大而又堅(jiān)強(qiáng)深深地印在我的心里。孩子們,你們說(shuō);像我媽媽這樣偉大的人難道不值得愛(ài)嗎?

心生作文 篇5

  今天早上,我和爸爸很早就出門(mén)去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。

  公園里面不像其他時(shí)間那么多人,我們來(lái)到橋上。一朵朵荷花開(kāi)放在湖面上,好像在歡迎我們的到來(lái)呢。我們走過(guò)橋,在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在奏樂(lè)。走到一個(gè)臺(tái)階旁,一陣較大的青蛙聲響了起來(lái),我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來(lái)看一看是什么?“是青蛙,有青蛙!”我對(duì)爸爸說(shuō)到,便把爸爸按了下來(lái)!澳憧矗麄?cè)诋a(chǎn)卵!”爸爸對(duì)我說(shuō),“你看那兒,不是卵嗎?”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵,真興奮啊。我們走著走著,來(lái)到了河邊!澳憧,那兒有只白鷺!”爸爸興奮的對(duì)我說(shuō),“你看,他正在抓魚(yú)呢”我們希望能看到他抓住了一條魚(yú)。可白鷺不久后就飛走了,我們就這樣帶著遺憾離去了。

  接著,我們來(lái)到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭,不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒。“你看這是什么,爸爸。”我指著一塊石碑問(wèn),“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫(xiě)的,上面寫(xiě)著:“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫(huà)的滁州西澗;丶視r(shí),我們踏著詩(shī)路,欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前,上面寫(xiě)著:“境由心生”,我恍然大悟,這不就是我們的感受嗎?

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