- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任的作文600字 推薦度:
- 責(zé)任的作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】責(zé)任作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
在我們?nèi)松牡缆飞希泻芏鄸|西一直陪伴我們前行,其中有快樂(lè),有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時(shí)感覺不到它的存在,但是它會(huì)在不知不覺中卸落在我們身上,并且隨著年齡的增長(zhǎng)它的份量越來(lái)越重。它,我們稱之為責(zé)任。
20世紀(jì)初,有一位美國(guó)意大利移民叫作弗蘭克,他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子跟兒女準(zhǔn)備從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒(méi)有責(zé)任的!钡,他卻回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但是,在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該償還這筆'債'!倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!
弗蘭克用一生的付出跟汗水書寫出兩個(gè)工整的字,那就是“責(zé)任”。他寄出的`不是債務(wù),而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己,他帶給了社會(huì)巨大的精神財(cái)富,讓我們都明白什么是責(zé)任。
責(zé)任有時(shí)候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……
從小,我們就融入在責(zé)任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應(yīng)該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)盡的義務(wù),只是這種責(zé)任很小,小到無(wú)人注意,小到不值一提。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命,父母的期望跟老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在,責(zé)任的意義。
穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò):“責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義跟靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng)。”是啊,責(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,讓這個(gè)社會(huì)變得更加跟諧,更加充滿真情真意!
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任失蹤已經(jīng)有好些天了,但沒(méi)有人去找她,也沒(méi)有人問(wèn)起她。責(zé)任被一些人拋棄在郊外,迷路了。她找不著回去的路,只是苦苦地等,希望有好心人能帶她回去……
責(zé)任記得自己迷路的第二天,有一輛肯德基的專用送貨車經(jīng)過(guò)。責(zé)任欣喜若狂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就朝車招手。待車停下來(lái),從車?yán)镒叱鲆晃获{駛員,“你是誰(shuí)。俊彼麊(wèn)道,顯然對(duì)責(zé)任“攔車”感到不滿。“我是責(zé)任啊,我迷路了,你能帶我回家嗎?”駕駛員忿忿地說(shuō):“我不能帶上你,有了你啊,我可就丟了工作和生意了。你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”“砰”的一聲,車門一關(guān),駕駛員發(fā)動(dòng)汽車開走了。責(zé)任很失落地站著,她擔(dān)心:雞翅里含有有害的蘇丹紅,沒(méi)有了她,有多少就餐的人要受害阿!
過(guò)了幾天,有一輛轎車來(lái)了。里面坐著是一位看似學(xué)識(shí)淵博的'教授?匆娯(zé)任招手停車時(shí),責(zé)任立刻認(rèn)出了他的身份:“您是博士生導(dǎo)師吧!”責(zé)任見這是一位學(xué)者,心中不由燃起了希望,但在這位導(dǎo)師聽說(shuō)了她是責(zé)任時(shí),顯出的卻是嫌棄又帶點(diǎn)畏懼的神情。他有些緊張地說(shuō):“我……我要去……去另一個(gè)城市拿獎(jiǎng)呢!有你就壞事了!闭f(shuō)罷便開走了。責(zé)任在后面追了很久,車都不肯停,只把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。責(zé)任想起前些日子他在法庭審判一些導(dǎo)師剽竊博士生論文并且頻頻發(fā)表,為自己謀榮譽(yù)的事,心中不由一沉,明白了剛才那位導(dǎo)師不愿送他的原因。他難過(guò):剽竊是可恥的行為啊!
責(zé)任又饑又餓,又過(guò)了些日子,正在快絕望的時(shí)候,看見一個(gè)日本兵。責(zé)任想:外國(guó)人該會(huì)好心一點(diǎn)送我回家吧!如果他送我回去,我一定好好地報(bào)答他!責(zé)任踉踉蹌蹌跑道日本兵面前,有氣無(wú)力地向他敘述了自己的遭遇。日本兵很不屑地說(shuō):“我們的民族字典里沒(méi)有‘責(zé)任’這兩個(gè)字。沒(méi)有了你,我們的一切行為和歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng),都是對(duì)的。你休想讓我?guī)慊厝!等日本兵走了,?zé)任忍不住大哭,悲哀、氣憤早已交織在一起。責(zé)任忿忿:一個(gè)連歷史都不敢正視的民族,以后走的是怎樣一條興國(guó)的道路!
責(zé)任一個(gè)人蜷縮在草叢堆里,衣衫已經(jīng)破了,人也瘦了好些,沒(méi)有人關(guān)心他,也沒(méi)有人愿意送他回家。他不明白人們的做法,只是日日夜夜地念叨:我要回家,我要回家……
親愛的朋友們,你能帶責(zé)任回家嗎?把責(zé)任帶回到原本屬于他的和諧社會(huì),帶回到那個(gè)充滿愛心,誠(chéng)信的地方——把責(zé)任帶回家,帶回每個(gè)人的心中!
責(zé)任作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),青年正賣力地工作,老年夫妻悠閑地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場(chǎng)災(zāi)難卻打破了這份和諧,房屋頓時(shí)倒塌,地動(dòng)山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無(wú)情地奪去生命。
正所謂“患難見真情”,總有一些庶務(wù)在不斷地感動(dòng)著我們,教育著我們。女教師何代英,一個(gè)正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)教師的責(zé)任,她死一般地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒(méi)有時(shí)間去想太多,她腦海里充斥著的.只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),她的組織壞死,救出孩子時(shí)不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅(jiān)強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線,堅(jiān)守著自己的崗位。在這個(gè)國(guó)家危機(jī)存亡的時(shí)刻,她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累,但國(guó)家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅(jiān)持了下來(lái),恪盡職守。
還有那個(gè)舉國(guó)悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國(guó)加油,汶川加油!辈粩嗟剡有士兵申請(qǐng)去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來(lái)。沒(méi)有人強(qiáng)迫他們這么做,但一種對(duì)國(guó)家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任,一旦你背負(fù)起它們,就必須承擔(dān),不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國(guó)公民,我們都背負(fù)著對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。它會(huì)使我們民族更加團(tuán)結(jié),能夠面對(duì)各種上天給予的考驗(yàn),才能使我們國(guó)家更加強(qiáng)大。
責(zé)任作文 篇4
嗨!我乃本班門官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽我慢慢道來(lái)……
那天,剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”
不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒。”他不斷催促我,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……
“咚!咚!”一陣敲門聲,我打開門,只見樓下的阿姨來(lái)找她的`兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門,不會(huì)真去吧……”
聽了她的話,我毅然沖出房門,向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門還開著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。
當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,
這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!
但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。
責(zé)任作文 篇5
何為責(zé)任?
責(zé)任自在眾人心中,說(shuō)來(lái)只有兩句,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”
好一個(gè)“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,”遙想當(dāng)年,戰(zhàn)火連天,民不聊生,漢皇叔劉備,為天下,放下萬(wàn)金之軀,三顧茅廬,誠(chéng)請(qǐng)隆中諸葛,為那豐壁江山,亦為那救民于水火的責(zé)任。
君如此,臣亦如此。當(dāng)年司馬懿領(lǐng)兵出關(guān),諸葛亮派遺馬謖駐守街亭,孰不知,馬謖驕傲輕敵,失守街亭,致使蜀軍傷亡慘重,以致諸葛孔明揮淚斬馬謖。由古及今,人們都在不厭其煩地追問(wèn):“失街亭,誰(shuí)之過(guò)?”可我想說(shuō),誰(shuí)之過(guò)并不重要,重要的是誰(shuí)敢于承擔(dān)這一份責(zé)任。馬謖雖失守街亭,敗于沙場(chǎng),但他亦是英雄,他自縛于丞相帳前,以大將的風(fēng)度,變擁生命的高度,承擔(dān)起一份沉重的責(zé)任。諸葛孔明更是英雄。他雖有“人也,神也,真臥龍也”之稱,但他終究是平凡之人,所謂“智者千慮,必有一失!笔亟滞,責(zé)任不全在他,但他深感自責(zé),并且自貶丞相一職,在先帝靈前,為自己未盡到丞相之責(zé)而痛哭流涕。
后人有詩(shī)曰:
失守街亭罪不輕,啿嗟馬謖枉說(shuō)兵。
轅門斬首嚴(yán)軍法,拭淚猶思先帝明。
諸葛孔明,功蓋三分國(guó),一人之下,萬(wàn)人之上,卻無(wú)半點(diǎn)腐朽之氣,而以天下為已任,鞠躬盡瘁,死而后己。也許,這就是他身為一國(guó)丞相的權(quán)力,但也是他之責(zé)任。
近代的中國(guó),猶如一個(gè)多難的孩子,在西方帝國(guó)的鐵蹄下,茍延殘喘,主權(quán)不完整,領(lǐng)土不完整,國(guó)不成國(guó),家不像家。昔日的華夏文明古國(guó),如今是滿目瘡痍,哀鴻遍野。但就在這昏暗的天空下,站起了無(wú)數(shù)力挽狂瀾的中國(guó)人。他們舍小家為大家,矗立在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,擔(dān)起解救中國(guó)的責(zé)任。也許,正是因?yàn)橛辛诉@么一群心中充滿責(zé)任感的中國(guó)人,才注定了那星星之火的燎原之勢(shì)。八年抗戰(zhàn),多少熱血男兒血酒沙場(chǎng),多少巾幗英雄為國(guó)捐軀。魯迅先生說(shuō):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!痹诎咨植赖陌鼑,中國(guó)社會(huì)一片慘淡,因?yàn)椴粷M,更因?yàn)樾闹械?責(zé)任,他毅然舉起筆,對(duì)準(zhǔn)敵人的心臟,書寫他們的骯臟,抒發(fā)自己的憤怒。他用犀利的文詞猛烈抨擊社會(huì),去揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗,去喚醒一個(gè)個(gè)“沉睡”的國(guó)人的責(zé)任心。在萬(wàn)馬齊喑的年代,魯迅先生成為所有國(guó)人中骨頭最硬的一個(gè),因?yàn)樾闹械哪欠葚?zé)任,魯迅先生在敵人面前沒(méi)有一點(diǎn)奴顏和媚骨,亦是因?yàn)樾闹械呢?zé)任,魯迅的“民族魂”精神,激勵(lì)著一代又一代的人們。
終于,遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的年代,我們沐浴在和平的晨光中。在蒸蒸日上的年代里,歲月將一切揉碎。然而,一陣瘋狂的地動(dòng)山搖,一群天真爛漫的笑臉從此深埋地下,看著廢墟上憔悴的身影,聽著那一聲聲凄慘的呼喚,我們大聲吶喊:“怎么會(huì)這樣?那些高大的建筑體,不是無(wú)堅(jiān)不摧么?為什么會(huì)在頃刻間變得支離破碎,而讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命在剎那間消逝?”我想問(wèn):“這是誰(shuí)的責(zé)任?誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這責(zé)任?這責(zé)任誰(shuí)能承擔(dān)得起?”安逸的年代,讓我應(yīng)忘記的只是痛苦,遠(yuǎn)離的應(yīng)只是硝煙,并不是讓我們連同責(zé)任一起忘記,遠(yuǎn)離啊!
杜詩(shī)云:“秦人不暇白哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也!”歷史變遷,過(guò)往似煙斜霧橫。如今,攤開在世人面前的,不過(guò)是歲月流淌過(guò)的痕跡。我要說(shuō):“既然是歷史,就讓它化作歷史,我們?cè)撟龅,是學(xué)習(xí)它,而非定義它。”相信,前人就是我們的一面鏡子,在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)火的年代里,我們會(huì)像前人一樣,去承擔(dān)歷史賦于我們的責(zé)任。
古往今來(lái),責(zé)任依舊。
責(zé)任作文 篇6
“奶奶,奶奶,我們?nèi)サ炅I冰淇淋吃啊,快點(diǎn)走拉!币粋(gè)小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門走。
“你這孩子剛剛不是才去買過(guò)糖嗎?”老人被孩子拖著往外拐。
“我就要吃,要吃嘛”小孩有點(diǎn)帶著哭腔的語(yǔ)氣。而旁邊則有個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。
“我就知道又是你叫他去買的,整天不會(huì)別的,就知道買東西……”老人手牽著滿臉歡喜的小孩,而一邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)女孩說(shuō)。那女孩就翹起小嘴巴。
一路就是這樣走去商店。
我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事,因?yàn)檫@種事常發(fā)生,已經(jīng)習(xí)以為常了,女孩借著小孩被寵的權(quán)利,常誘惑小孩買動(dòng)買西的,因?yàn)樗X得根本都得不到那些。原因很簡(jiǎn)單就是她是女孩,而小孩是男孩。只要是小孩想要的,老人就會(huì)給他,雖然常常帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)他,但里面卻藏著疼愛。就是因?yàn)檫@種愛,老人盡量滿足小孩的愿望。女孩呢,其實(shí)老人對(duì)她很好,她父母不買給她的,老人都買給她,只是每次買給她時(shí),總是老老叨叨的。使女孩很不滿,而且她也看不到老人對(duì)她好的一面,她總以為他們只疼愛她小弟。
女孩和小孩總是不一不牢的纏著老人,有時(shí)老人不小心弄到了小孩的玩具,小孩就不一不牢的要老人給他弄完整。老人總是很無(wú)奈,沒(méi)辦法,這就是愛!
我記得有一篇電視劇是《老娘淚》,寫得是在一個(gè)很貧窮的村莊里,有個(gè)年輕人考了個(gè)好學(xué)校,是學(xué)金融的,很有出息,還常常得了第一名,使他娘高興得不得了,可最后卻走了不歸路,拿了國(guó)家的錢。他娘踏過(guò)千山萬(wàn)水去找他自首,甚至還得了一種病,最后在親情下,青年人終于伏法了。
看完后,我眼淚都快掉下了,那老人可真命苦,年紀(jì)輕輕就死了丈夫,老年后,兒子又這樣,為了還債,每天做得腰酸背痛,還要找她兒子。其實(shí)她兒子也是受人影響,才那樣的.,不過(guò)他自身也有錯(cuò),如果他是正義的,就不會(huì)那樣做了。
愛,是什么?
愛,是一種責(zé)任,是一份艱巨的任務(wù),是無(wú)私的!
所以朋友們,不要為了一件小事就和你父母吵鬧,他們都是為了我們好,就算有時(shí)是他們錯(cuò)了,我們也應(yīng)該用明確的方法去說(shuō)服他們。
以后我們長(zhǎng)大了,我們也要去承擔(dān)這種愛!
因?yàn)檫@是一種每個(gè)人都必須承擔(dān)的責(zé)任!
責(zé)任作文 篇7
一直以為心情是自己的,開心不開心都是自己的,開心時(shí)可以肆無(wú)忌憚的笑,不開心時(shí)可以眉頭緊皺,可以默不作聲,甚至可以大吼大叫。
但就在那一天,由于我感冒很嚴(yán)重,心情不是很好,特不想去吃飯。本來(lái)覺得很簡(jiǎn)單的一件事情,被我這樣一處理,卻落得父母勸說(shuō),尤其是不再年幼的弟弟說(shuō)出了一句超幼稚話,姐姐不吃,我也不吃了。
這句話深深觸動(dòng)了我,我突然意識(shí)到,心情是自己的,但卻是可以相互傳染的,而往往開心帶來(lái)的效應(yīng)我們習(xí)以為常,卻沒(méi)有意識(shí)到不開心帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)更大、更強(qiáng),它可以直接傷害到那些最愛我們的人。
雖然我仍然有身體的'病痛,有滿心的不愉快,但在這樣的超強(qiáng)關(guān)愛感召下,在感覺到我的壞心情影響到家人后,我重拾笑容,跟著弟弟一起去吃飯,因?yàn)檫@也是一種責(zé)任。
開心是一種責(zé)任,只有自己開心,才會(huì)讓別人開心;只有自己更開心,才能讓別人更開心。所以為了這份責(zé)任,我們要開開心心的生活,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)人與人的世界里,不管是親人、朋友、同事,還是我們不曾熟識(shí)的陌生人,我們都生活在一個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都有責(zé)任保持自己的開心,并將自己的這份開心傳遞給大家!
責(zé)任作文 篇8
寒冬的風(fēng)呼嘯而過(guò),葉子孤單地落下,被風(fēng)吹得四處飄蕩,不知該去向何方。路人們的鞋跟敲擊著堅(jiān)而冷的路面,使人心中不由得泛起一股寒意。天陰沉著,盡管現(xiàn)在只是下午四時(shí),卻讓人覺得比夜晚還黑暗。
這樣一個(gè)日子,媽媽受朋友之邀帶我去一家酒店小聚。
屋內(nèi)暖意融融,大家都訴說(shuō)著生活中有趣的事情。酒瓶被紛紛開啟,桌上觥籌交錯(cuò)。這時(shí)再看窗外就更覺得寒冷,不一會(huì)兒,竟然還下起了小雨,雨絲灑下來(lái),讓我似乎能感覺到北風(fēng)凜冽的樣子,我打了個(gè)寒顫。
因?yàn)榇蠹叶歼有事情要忙,所以很快之后就散了席。媽媽和我快步走到門口。這時(shí)雨勢(shì)已經(jīng)加大。雖不至于傾盆大雨,但媽媽臉上還是露出了焦急的神色。我們是從家里一路走來(lái)的,外面出奇的寒冷,風(fēng)又大,何況又沒(méi)帶傘,這可怎么辦呢?
勁風(fēng)獵獵地吹來(lái),撲面的寒氣刮得臉生疼,寒風(fēng)中還夾雜著幾滴冰涼的雨點(diǎn)。
正當(dāng)焦慮之時(shí),從大堂內(nèi)走來(lái)一位擎著傘的服務(wù)生,他對(duì)我們解釋道他是酒店專門提供叫車服務(wù)的,可以幫忙免費(fèi)打的。
媽媽趕緊斜過(guò)身,他馬上就沖進(jìn)雨中,跑到對(duì)面的'路口觀望,搜尋著一輛輛過(guò)往的出租車的影子。其中有以載客的,當(dāng)然也有空車。遇到空車時(shí),他就伸出手招呼,很多車因?yàn)橄掠,專注著路面情況的司機(jī)并沒(méi)注意到她,已有一些因?yàn)楹ε掠晏焱蝗还諒潟?huì)引起車禍而故意不理睬。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他的褲腳被風(fēng)吹起。雨傘上的雨點(diǎn)落下來(lái),掉在鞋子里,他不停的跺腳,同時(shí)不停地招呼車子,可是仍沒(méi)有車停下。
這時(shí)媽媽甚至有了冒雨沖回家的念頭,征得我同意后,就像那位服務(wù)生呼喊,幾乎就在媽媽呼喊他叫他停止打車的同時(shí)。那名服務(wù)生叫到了車,他緊接著把車引到了店門口。媽媽十分感激地再次謝過(guò)了他,我和媽媽上了車。
現(xiàn)在總算是安心了,空調(diào)的溫暖讓我想到剛才那位服務(wù)生一定很冷。我覺得他傻,就似懂非懂地問(wèn)媽媽:“媽,那人一定很冷。還一直在原地幫我們叫車?”
“我想因?yàn)槟鞘撬穆氊?zé),”媽媽回答:“他多有責(zé)任心。你看,甚至我們已經(jīng)不要他幫忙了,他還是幫忙把車引到門口。你多向他學(xué)著點(diǎn),有責(zé)任心的人才會(huì)有大作為……”
那是我四年級(jí)吧,我知道了什么是責(zé)任。
責(zé)任是一個(gè)多么有份量的字眼,他讓人肅然起敬。人們常常自豪的說(shuō):“這是我的責(zé)任!”可責(zé)任不需要干什么轟轟烈烈的大事,它滲透在方方面面。
責(zé)任?它在哪兒?
在我們每個(gè)人的心中。
只要你愿意……
責(zé)任作文 篇9
盡責(zé)任是艱苦的,母愛的責(zé)任是偉大的,一個(gè)普通的婦女,在生下一個(gè)孩子后,這位偉大的母親,就用愛去哺育孩子,無(wú)論是在她失去丈夫的時(shí)候,還是在無(wú)助的生活里面,她沒(méi)有減少她那愛的光芒。是什么讓她如此艱辛?是責(zé)任,更是母愛的.偉大;責(zé)任不是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更不是表現(xiàn)在文字上,而是表現(xiàn)在行動(dòng)上,母愛就是在艱苦的生活里默默的關(guān)愛我們!
責(zé)任作文 篇10
當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí),你做出的選擇是為自己還是就別人?
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警,向兒子大喊:“先救別人,我能挺住!边@位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃,是因(yàn)樗亲永锏纳鐣?huì)責(zé)任感,要求他為他人著想。這真是社會(huì)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的,但救別人,就一群陌生人,這才是難能可貴的。沒(méi)錯(cuò),我們都怕死,但我們都忘記了,我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來(lái)的。他們,是我們素未謀面就英勇犧牲的`解放軍官兵,是為國(guó)家國(guó)民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì),是戰(zhàn)爭(zhēng)第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì),是為民請(qǐng)命把槍相助的警察同志,是為國(guó)民爭(zhēng)權(quán)謀利維護(hù)國(guó)際利益的外交團(tuán)隊(duì)、、、他們一個(gè)個(gè)為我們操勞,為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天,承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄,沒(méi)有一天憲法要求他們保護(hù)我們,但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任,他們的熱血里注入了永生的愛國(guó)情懷,社會(huì)責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍,強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們,感激他們。我們身為社會(huì)的一份子,也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任,為民請(qǐng)命,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
【責(zé)任作文】相關(guān)文章:
關(guān)于責(zé)任的作文:責(zé)任650字-責(zé)任作文01-18
責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13
責(zé)任的作文06-28
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任的作文06-18
責(zé)任的作文06-18
責(zé)任的作文【精選】07-12
(精選)責(zé)任的作文07-11
【精選】責(zé)任的作文07-12
[精選]責(zé)任的作文07-05