【精品】秋天梧桐樹(shù)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋天梧桐樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天梧桐樹(shù)的作文 篇1
在植物王國(guó)里，我最喜歡的就是梧桐樹(shù)。秋天到了，原來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)，就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。
梧桐樹(shù)雖然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易斷裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹(shù)只能慢慢地被淘汰了。
秋天梧桐樹(shù)的作文 篇2
朗朗的天空，潔白的彩云就像我們的童年的心靈，每當(dāng)放學(xué)我們手牽著手走在路上像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀自由滑翔，坎坎的道路，舊舊的房子，路邊的青草清香的野花，倆邊金燦燦谷子的果實(shí)，樸素衣紗隨風(fēng)吹蕩，倆邊的頭發(fā)輕輕的飄揚(yáng)，笑聲中露出潔白的牙齒，歷史悠久的古樹(shù)，記載許多的童年歡笑，童年的往事……
這是我爺爺?shù)臓敔敺N的古樹(shù)，有桂花樹(shù)，杏仁樹(shù)，梧桐樹(shù)是我們村里吉祥樹(shù)，也是最悠久的樹(shù)，它密密的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)枝，像一個(gè)高壯的老人站如松，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)候就想它睡醒的樣子在伸懶腰不停抖動(dòng)雙手，輕輕的打一個(gè)噴丘，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子輕輕搖晃，童年的小朋友圍著它輕輕在心中呼喚：＂老爺爺你醒了，我們來(lái)陪你玩．＂一個(gè)個(gè)童年歡笑聲，看著家鄉(xiāng)的美景，一群小孩的歡笑聲，古老的古樹(shù)啊！我們也曾經(jīng)在你身邊圍繞，帶來(lái)了多少的人們歡笑，古老傳說(shuō)是也應(yīng)給你寫下一篇傳說(shuō)．
小時(shí)候我們的愛(ài)情純潔，傻傻的話語(yǔ)讓你歡笑，笨拙的動(dòng)作你總會(huì)嘮叨我的過(guò)錯(cuò)，在這片家鄉(xiāng)依然有我們約定，在那古老的梧桐樹(shù)下的宣言，長(zhǎng)大的奔波，家鄉(xiāng)的改變心中的那棵梧桐樹(shù)是我們的見(jiàn)證，不知何時(shí)才相見(jiàn)，不等何時(shí)游子歸家，長(zhǎng)大后我們奔向各自陌生的城市，你是否有了自己的家，梧桐樹(shù)一條條紅巾掛在身上，寄托了我們的愿望，童年歡笑，梧桐樹(shù)下乘涼的人們永遠(yuǎn)記住了你，在青春的愛(ài)情里，一對(duì)甜蜜的有情人在你身邊許下了承諾，一對(duì)對(duì)夫妻給你送上了紅巾，在我心里種下了一棵發(fā)芽的梧桐樹(shù)。
希望你能看完，也許有點(diǎn)乏味，精彩故事莫過(guò)于身邊平凡的故事。
春天時(shí)候大地長(zhǎng)出青青的嫩草，微風(fēng)帶著泥土的清香，農(nóng)民伯伯的忙碌著莊家，新年過(guò)去的日子里開(kāi)學(xué)期又到了，朗朗的書聲，窗外的鳥(niǎo)叫聲，下課我們歡笑聲，吵架聲，哭聲，風(fēng)吹樹(shù)葉聲，聲聲悅耳，大家在教室追追趕趕，有人在外梧桐樹(shù)下看書，每當(dāng)放學(xué)我們四五個(gè)同學(xué)圍抱著這棵古樹(shù)玩，走的`時(shí)候我們會(huì)跟老師說(shuō)：＂老師再見(jiàn)．＂老師有時(shí)間會(huì)跟我們講這棵古樹(shù)的歷史與古樹(shù)的精神，我們迷惑不解，但我們知道它很偉大．
夏天是最熱的時(shí)候，看著伯伯們?cè)谑盏竟戎懒耍z禾＂鋤禾日當(dāng)午，汗地如下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦．教室?guī)е谉岬目諝猓贿吚首x一邊搖晃著頭，聲音小了許多，每下課一群同學(xué)會(huì)到梧桐樹(shù)旁邊不遠(yuǎn)的水井喝水，清涼的水井，梧桐樹(shù)下的微風(fēng)，古樹(shù)不停的扇動(dòng)它的樹(shù)枝，給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)歡笑，放學(xué)了，大家像水牛一樣奔跑在路上，你追我，我追你，姐姐不停在后面嘮叨，弟弟小心，到家ｌｅ，回到家里爺爺不在家，爺爺還在外面忙碌，桌上的飯菜還是熱的，爺爺奶奶知道我們幾點(diǎn)放學(xué)，特意趕回來(lái)煮飯，炒菜，飯菜爺爺奶奶也沒(méi)吃飯趕著做農(nóng)活去了，跟姐姐吃完飯，做著作業(yè)，等待爺爺奶奶回來(lái)，樸素的日子，簡(jiǎn)單的生活反復(fù)的過(guò)著．
一年又一年過(guò)去了，我們走進(jìn)了初中，同學(xué)們考到了各自學(xué)校，不同的班級(jí)，陌生的同學(xué)，我學(xué)會(huì)了沉默，他們的衣服不在樸素，各種炫亮的顏色的衣服，讓自己充滿了渴望，羨慕他們一切，他們每天在食堂吃飯，他們住在宿舍，他們家離這里很近也沒(méi)看他們回去，我們有時(shí)候跟爺爺奶奶吵架，想跟同學(xué)過(guò)著那樣生活，我們家有三四里地那么遠(yuǎn)，每中午跑來(lái)跑回的吃飯，厭倦了那種生活，開(kāi)始追求生活，開(kāi)始挑剔衣服，開(kāi)始跟同學(xué)比較，他們有早餐錢，零食錢，我們吃爺爺做的飯菜，我們開(kāi)始逼爺爺奶奶給我們?cè)趯W(xué)校吃中午飯，否則動(dòng)不動(dòng)逼爺爺奶奶買這個(gè)要那個(gè)，否則不讀書，或不去，爺爺奶奶反思了還是掏出他們的汗水錢，我們笑了，爺爺奶奶呢？你們上夜學(xué)回來(lái)要吃好的，爺爺奶奶早上給你們做飯，他照顧了你爸爸，再照顧你，你想想他錢來(lái)的容易嗎？你拿錢覺(jué)得開(kāi)心了，爺爺奶奶他自己什么舍不得買，也要買你愛(ài)吃的，你體會(huì)爺爺奶奶嗎？我們太固執(zhí)，我們童年欠父母，爺爺奶奶太多了，你珍惜了嗎？你做到孝敬他們沒(méi)有，沒(méi)有做到的是因該反思自己，不要埋怨父母跟爺爺奶奶，不要頂嘴，他們是嘮叨，你知道嗎？他們也從父母嘮叨過(guò)來(lái)的，他們嘮叨不是沒(méi)道理的，梧桐樹(shù)的秋天那是我離別家鄉(xiāng)，樹(shù)下的有情人，我們?cè)S下的承諾……等風(fēng)在吹響那樹(shù)葉，我在那等候，等你回來(lái)……
秋天落葉樹(shù)面對(duì)的是寒冬，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)地下時(shí)候黃葉在空中旋轉(zhuǎn)發(fā)出美妙動(dòng)人炫音，悄悄邁開(kāi)腳步走在熟悉我們的回憶那條路，傍晚黃昏，是否想起了《黃昏》歌曲，憂傷心靈隨風(fēng)在旋轉(zhuǎn)，手上的信物在風(fēng)中掙扎，古樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)葉留下了紅巾那密密茫茫的名字其中有我們的愛(ài)情宣言，你在那？秋天古樹(shù)下那個(gè)穿著襯衣，手中握著情人送的手絹，落日的景色很美，他走的背影很憂傷，有情人堅(jiān)持那份真誠(chéng)的愛(ài)情，那份完美無(wú)瑕的純潔，記得我們?cè)谀且豢陶f(shuō)過(guò)的每一句，每一個(gè)黃昏陪你看著日落，讓我一個(gè)人在這條路等候你，思念永無(wú)止靜，心中大海淹沒(méi)自己的理智，不停的幻想，盲目的搖頭，默默走在孤獨(dú)的回家路上，我走了那是我們約定的日子第2天，大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是窮小子，有那位姑娘會(huì)為你等候，老老實(shí)實(shí)打工養(yǎng)家，忘了她吧！……
《謝謝你的愛(ài)》我們走過(guò)的童年，那個(gè)40年代，那個(gè)小伙子等侯著那個(gè)姑娘悄悄的錯(cuò)過(guò)了青春年華，現(xiàn)在他老了也沒(méi)等到她的回來(lái)，也許她一輩子也不會(huì)回來(lái)了，那個(gè)爺爺?shù)臓敔敺N的的梧桐樹(shù)已經(jīng)離這已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，那棵梧桐樹(shù)在我們家心中依然很龐大，風(fēng)雨中更能體現(xiàn)它氣魄，它熬過(guò)多少四季依然暗淡，它看過(guò)多少我們純潔愛(ài)情，它微笑依然那么慈祥，它笑的時(shí)候會(huì)不停拍打雙手，那片家族傳承的古樹(shù)故事，那片遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，那爺爺，爸爸不停說(shuō)著那梧桐樹(shù)故事，爺爺是40年代那個(gè)小伙子變成慈祥老爺爺，爺爺心中的那個(gè)女孩她怎么沒(méi)有遵守誓言，大家知道我們家有一篇悠久的故事，就是我們老家那棵悠久的梧桐樹(shù)，有人說(shuō)是它給我們帶來(lái)了福分，多少年來(lái)多少鄉(xiāng)親拜望那棵吉祥樹(shù)，現(xiàn)在那里已經(jīng)幫遷了，鄉(xiāng)親們到城里的日子忘記了老家梧桐樹(shù)而我們家一直傳承了一棵古樹(shù)精神，我們心中擁有一棵古樹(shù)，我該不該告訴爺爺，當(dāng)年等的那個(gè)女孩早不在世間．．．如果她在的話，那故事會(huì)發(fā)展那一頭。
兒子：＂爸，爺爺一直看著墻上的那副畫，他會(huì)不會(huì)思念那個(gè)長(zhǎng)輩呢？
爸：＂小孩子別胡說(shuō)，有可能思念家鄉(xiāng)那棵古樹(shù)了吧！爺爺一把年紀(jì)了還思念誰(shuí)，兒子快叫奶奶飯菜做好了沒(méi)？．＂
兒子：＂爸，哼，你不知到嗎？我們家為什么那么多錢，為什么有很多關(guān)于爺爺?shù)墓适�，爸那幅畫是我們家以前那棵古�?shù)嗎？＂
爸：＂是家鄉(xiāng)那棵古樹(shù)，我永遠(yuǎn)記得那幅畫上的紅巾上字，有很多名字看不清楚，左上面字很清楚，那是爺爺年輕時(shí)候拋的紅巾，右邊下角是我跟你媽結(jié)婚拋的紅巾，有位年輕畫家看到了這棵古樹(shù)感到興奮，他說(shuō)古樹(shù)他看多了，也沒(méi)看到這么特別古樹(shù)，他在村里打探到我們家種樹(shù)的人，種這棵古樹(shù)的人一定要給我們家畫一幅梧桐樹(shù)的畫，也關(guān)于我們家古樹(shù)傳說(shuō)，他畫了四幅梧桐樹(shù)的畫，第一副是狂風(fēng)大雨過(guò)后彩虹，古樹(shù)后面那條彩虹，樹(shù)下的嫩草在大樹(shù)下躲過(guò)多少風(fēng)吹，雨打，陽(yáng)光的照曬講訴了風(fēng)雨同舟于慈愛(ài)．第2副是，我們家為自然的貢獻(xiàn)，我們一家人在古樹(shù)下全家福，爺爺特意跟畫家把自己年輕時(shí)候那塊紅巾畫在風(fēng)中飄揚(yáng)名字清秀．第三副畫在博物展覽，畫出了古樹(shù)精神，第四副畫的濃濃的鄉(xiāng)情，親情，愛(ài)情，友情，童年歡笑，他說(shuō)是這次收獲是他人生最大的財(cái)富，他送了我們家是第2副畫，第一副畫送給了他正在戀愛(ài)女朋友，第三副捐給博物館，第四副他自己留著做紀(jì)念品，我們還是不要打擾了．＂
兒子：＂爸爸，你看爺爺笑了，爺爺在笑什么��？＂
爸爸：＂恩……爸爸肯定回憶到童年了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)他童年故事，你怎么知道爺爺年輕時(shí)候戀愛(ài)的，兒子不能亂說(shuō)，你長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)女孩很好？＂
兒子：＂……？我喜歡上我們班上那個(gè)女孩了，她告訴關(guān)于我爺爺年輕時(shí)候的戀愛(ài)的，她笑的很美，我可把她帶回家吃飯嗎？＂
爸爸：＂你這小鬼，這么小學(xué)會(huì)帶女孩回家了，你媽看見(jiàn)了看你屁股開(kāi)不開(kāi)花，不過(guò)也好，她知道你爺爺故事，肯定也是一個(gè)村里的，看能不能讓你爺爺找到那個(gè)人．＂
每天在工作中忙碌，每天下班忙碌提升自己，沒(méi)有最好日記，會(huì)有更好日記，沒(méi)有淘汰的日記，寫的好就支持我吧！~
想起爺爺?shù)臓敔數(shù)墓适�，爸爸也有故事，一代一代傳說(shuō)，其實(shí)普普通通的生活也有多年后的傳說(shuō)，當(dāng)記載時(shí)候自己也是一部分，每個(gè)人，每個(gè)自己，每一個(gè)家庭，每一個(gè)無(wú)奈，每一分鐘，充滿不同的一天不同的遭遇，給自己開(kāi)心也是一天，記住沒(méi)壓力，就沒(méi)動(dòng)力，童年日記喜歡的話你們支持，就是我的動(dòng)力，童年美好回憶希望大家分享，支持香港小朋友挑戰(zhàn)我水平，我的水平只有上升，希望大家給我機(jī)會(huì)，給我鼓勵(lì)，我有信心，我還是那一句：“我心中世界，為自己加油！耶”
一天過(guò)去了，童年里的樸實(shí)卻很溫馨，童年天真而沒(méi)煩惱，童年那段愛(ài)情純潔可愛(ài)，pengyou莫打瞌睡羅，現(xiàn)在的時(shí)代在變，現(xiàn)在習(xí)慣在變，現(xiàn)在思想在變，我們胃口在不停變，支持我的人不變是嗎？
兒子：“恩，那奶奶煮好飯了嗎？我餓了，我喜歡紅燒魚(yú)，肉丸子，還有她喜歡吃奶奶做的飯菜，說(shuō)，可香了�！�
爸爸：“你去叫爺爺吃飯，奶奶有事出去了，我們出去吃，記得問(wèn)你同學(xué)關(guān)于爺爺五十年前那段事，不要告訴任何人，你爺爺看到那幅畫總會(huì)發(fā)呆�！�
兒子：“哦，呵呵，那老鼠又要挨打了，啊。。。呵呵，它好聰明哦，劉菲芳是嗎？”
劉菲芳（同學(xué)）：“呵呵，那貓好多壞主意，每次讓老鼠整了，我們?nèi)ソ袪敔敯桑俊?/p>
爸爸：“你又跟同學(xué)看貓跟老鼠動(dòng)畫片，這么小還牽手，快去叫爺爺吃飯，爺爺還沒(méi)吃飯，吃晚飯?jiān)诳�，兒子記得扶著點(diǎn)爺爺�！�
爺爺看著畫呢？為什么我也迷上了那幅畫呢？我應(yīng)該是畫里面，那年青人抱著的小孩，那塊紅巾飄在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，爺爺五十年是什么事呢？為什么那么執(zhí)著呢？我：“爺爺”吃飯了，這是我同學(xué)，他知道你故事�！�
爺爺：“哦，孫子你跟爸爸先去，我換衣服就來(lái)，你明天放假爺爺帶你買你喜歡玩具好不好�！�
爸爸：“爸爸，不要給小孩子買了，浪費(fèi)錢明天不是你老同學(xué)跟你下象棋，飯打電話給我就來(lái)接你，這段時(shí)間散散心，多少年過(guò)去了該忘記的就忘了�！�
劉菲芳：“爺爺，叔叔，我餓了，我想吃奶奶手藝�！�
爸爸：“因?yàn)槟棠逃惺氯チ�，我們一起去外面吃，放假就跟我們兒子一起去玩，記住不能去遠(yuǎn)了，沒(méi)事就看看貓跟老鼠，喵喵，我來(lái)了。”
我：“呵呵�！�
劉菲芳：“快跑��！貓來(lái)了。呵呵。”
一天天成長(zhǎng)，日記本跟著學(xué)業(yè)在成長(zhǎng)，翻著一頁(yè)一頁(yè)自己寫下的日記，心情感嘆了許多，也許那個(gè)年代的感情就如生命可貴，那時(shí)的承諾比現(xiàn)在金子貴的無(wú)價(jià)之寶，往事一幕幕重演在我記憶里，直到爺爺快去世那一天，爺爺才知道故事的主宰在天，她沒(méi)忘記承諾，那時(shí)候在抗日，她在抗日中犧牲了，知道消息的人不多，我同學(xué)知道因?yàn)槟莻�(gè)人是她姑，爺爺走的那份眼淚充滿了愧疚，也是一種微笑，也許是大家所說(shuō)的，這輩子不能在一起，希望下輩子永不分離，有許多的平凡的人有自己一面的無(wú)人能知的故事，我們也有自己故事，寫下來(lái)，等打開(kāi)日記時(shí)，回憶把自己帶回了那段無(wú)尤無(wú)怨的童年，梧桐樹(shù)的秋天晚霞的夕陽(yáng)，仿佛看到了爺爺跟她走在了那條路，慢慢的消失在梧桐樹(shù)的影子里，那棵遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)的古樹(shù)，看看自己門前爸爸種的正在發(fā)芽的梧桐樹(shù)，也許也許幾百年后我也是家族的一份傳說(shuō)，愛(ài)情我會(huì)堅(jiān)持那份信仰。
幾年后那副全家福成了我爸爸每天看著它發(fā)呆，爸媽老了，做兒女的不應(yīng)該工作上的忙碌忘記了父母在家做的飯菜期待你們回家吃團(tuán)圓飯，放假過(guò)節(jié)不要跟同事，同學(xué)，好久聚會(huì)，你應(yīng)該陪父母走走散心，人老了期望是子女的陪伴，
朋友不好意思，因工作繁忙，如果還沒(méi)有收到稿的，請(qǐng)等等，我會(huì)盡快給你們，我在這里向大家面向你道歉，希望你能諒解，“對(duì)不起”。
謝謝你們的到來(lái)。
秋天梧桐樹(shù)的作文 篇3
站在天橋上，扶著欄桿，小花園的花草樹(shù)木盡收眼底，其中最引人注目的是那棵梧桐樹(shù)。
你看它多高呀，比學(xué)校的四層樓還高。你看它多粗壯呀，要三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢!它真像一位百歲老人，站立在小花園的東南角，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。它又像一把金色的大傘，為小花園遮風(fēng)擋雨。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)發(fā)出嘩啦啦的笑聲，枝頭的黃葉就隨風(fēng)飄落，真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹(shù)下捉迷藏、跳長(zhǎng)繩……而它就像一位慈愛(ài)的老爺爺，天天看著我們成長(zhǎng)。
啊!梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
秋天梧桐樹(shù)的作文 篇4
緯一路兩旁種著許多高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)深秋，我總愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人走在上學(xué)的路上，因?yàn)闈M地都是五彩繽紛的梧桐葉，它們會(huì)帶給我一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在葉子的世界中，大概也可以算是“巨無(wú)霸”了吧。它身形寬大，小一點(diǎn)的，有我的手掌那么大，大一點(diǎn)的，有成年人的手掌那么大，呈三葉狀，葉片上有凸起的葉脈。
經(jīng)歷了一個(gè)春夏的翠綠，梧桐樹(shù)葉即將走向生命的盡頭。進(jìn)入深秋，樹(shù)葉凋零�？�，那迎著秋風(fēng)飄舞的黃葉，既像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風(fēng)，早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。
我撿起一片梧桐葉，放在手里細(xì)細(xì)端詳，葉子一面是黃綠色的，另一面則是土黃色的，鋸齒狀的邊緣向中間卷起。我用手一壓，想要撫平它，葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心，又撿起葉子試了好幾次，可結(jié)果還是一樣。這是怎么回事呢？在學(xué)校的科學(xué)課上，我終于明白了其中的原因。原來(lái)，掉落的梧桐葉因?yàn)槿鄙偎�，所以就變得干脆易裂了。另外，我還知道了梧桐樹(shù)葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”。在春季和夏季，它們?yōu)槲嗤?shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季，這些葉子為了保護(hù)整棵大樹(shù)，使它們來(lái)年有更旺盛的生命力，就悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，義無(wú)反顧的投入了泥土。
“化作春泥更護(hù)樹(shù)”，梧桐葉在它生命的最后時(shí)刻，還在默默地為大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)著，我想，這就是人們喜愛(ài)它的原因吧！
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