【精選】校園成長作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園成長作文 篇1
校園,是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;校園,是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬;校園,是一艘船,船里承載著我們的目標(biāo)和希望……我喜歡校園豐富多彩的生活。校園,是我成長的搖籃!
愉快的課堂
還記得那次有趣的隊(duì)會(huì)課。
班主任武老師要我們以小組為單位,每人帶上一兩種水果制作拼盤。一聲令下,比賽開始,同學(xué)們八仙過海,各顯其能,教室里熱火朝天。到比賽結(jié)束的時(shí)候,造型各異的拼盤讓人垂涎欲滴,名字也取得五花八門,什么“鬼臉嘟嘟”、什么“笑口常開”、什么“水果聚會(huì)”等等。我們那組贏得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng).我們把橘皮剪成盛開的花瓣,配以橘瓣,點(diǎn)綴著紫葡萄,還有火龍果助陣,命名為“滿漢全席”。后來,這些成果也成了我們的美餐。
再后來,我們每人寫了一篇文章。我喜歡這樣的活動(dòng),大家都喜歡!
踢毽總動(dòng)員
忘了是從什么時(shí)候開始,全校幾乎每個(gè)學(xué)生手里都拎著一個(gè)毛毽。早晨一到校,就踢得熱火朝天,各色的毽子在空中一上一下,讓我聯(lián)想到了飛來飛去的小鳥,富有韻律,又很值得觀賞。除此以外,班里還進(jìn)行過幾次比賽,當(dāng)時(shí)是一分鐘計(jì)時(shí),踢得多的人獲勝,我那會(huì)兒踢了三十五個(gè),也有人踢了接近五十,我佩服得不得了。而現(xiàn)在,自己一分就能踢六十左右。這說明我的踢毽子水平見長了,真開心,原來天天練這么管用啊!
我是升旗手
那時(shí)我是第二次參加升旗(第一次是出旗手),比第一次參加升旗時(shí)少了幾分忐忑和緊張,多了幾分莊嚴(yán)和敬意。因?yàn),我是升旗手?/p>
當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響,站在旗桿邊的我,向外使勁拋出國旗,接著敬隊(duì)禮?粗鴩煸趪杪曋腥饺缴,欣喜、興奮、自豪從心底油然而生,似乎還有一種神圣和崇高,我想起了是多少先烈的流血和犧牲,多少人們的無私奉獻(xiàn),才換來了我們今天這和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一種責(zé)任,國家興亡,匹夫有責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己微薄的力量使祖國的明天更美好!
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”,迎著朝陽踏進(jìn)校園,聽著這歡快的旋律,覺得自己也像小樹一樣在成長,總有一天,我們每個(gè)人都會(huì)長成參天大樹!校園,是我成長的搖籃。因?yàn),在這里,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),強(qiáng)健了體魄,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),還有很多很多……
校園——我成長的搖籃
時(shí)光匆匆,來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)一年多了,我已經(jīng)深深愛上了校園的每一方熱土,在這里我的心靈得到了升華。我們熱愛校園。早晨,當(dāng)火紅的太陽照進(jìn)校園時(shí),一群“小精靈”便到來了,清脆響亮的讀書聲撒滿了每一個(gè)角落,勤勞的“小精靈”拿起掃帚給校園換上了嶄新衣服,迎接全新的一天。
我們贊美校園。校園是心中的圣殿,無論何時(shí)何地都不可以侵犯。生活在城市中的我們或許早已過膩了人聲曹雜的日子?隙〞(huì)思念起寧靜的好處,于是,四處尋找一處凈土,想在那里覓一處寧靜的享受。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),才發(fā)現(xiàn)校園給予我們的不僅僅只有寧靜,還有家的溫馨,朋友的關(guān)愛,知識(shí)的海洋……贊美校園的東西總是太多太多…… 我們奉獻(xiàn)學(xué)校。校園給予了我們這么多,我們也要奉獻(xiàn)。黃昏靜校后,總是有幾個(gè)身影彎腰起身,彎腰起身這樣不停的做。他們是誰?他們是志愿者。
在刺骨的寒風(fēng)中撿起垃圾去不嫌累。他們?yōu)榱耸剐@更潔凈他們付出了每晚二十分鐘的時(shí)間,是他們的行動(dòng),使校園更加完美。校園,我成長的搖籃,生活的樂園。我相信,實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙械阶院。好好學(xué)習(xí)吧,祖國的花朵將會(huì)用優(yōu)異的成績來詮釋校園的完美。美麗的校園,您是如此雅致,如此精巧。您如母親的懷抱,將我緊緊相擁,我愛您!我愛您!
校園成長作文 篇2
西山文武學(xué)校,進(jìn)步的代名詞。這是一個(gè)強(qiáng)大的集體。這里人才輩出,團(tuán)結(jié)互助,處處的洋溢著充滿友誼的微笑,更重要的是,這可以改變學(xué)生的未來。
剛來西山是,我對學(xué)習(xí)是厭惡的,還有些叛逆,但是,來到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。
走進(jìn)教室,似乎聞不到了“難聞”的書味。習(xí)慣地來回走到靠后的組委,無聊般的趴在坐姿山,兩眼無神地東望望,西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)班只有我一個(gè)人趴著,我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。將頭抬起來認(rèn)真聽起課來!扳忊忊彙辈灰粫(huì)鈴聲響了。嗯?平時(shí)怎么等都等不來的鈴聲今天怎么這么快就響了?難道壞了?
到了晚上,同學(xué)們來到操場開始練習(xí)打拳,晚上大家都格外精神,拳頭揮得呼呼生風(fēng),這段時(shí)間感覺身體也強(qiáng)壯了很多。
第二天早上,同學(xué)們大聲地,全神貫注地讀著語文。我跟著同學(xué)們一起讀書,不知不覺就沉醉進(jìn)去了,一起讀書。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi),不知不覺時(shí)間走了一個(gè)月了。
“咚咚,咚咚”似乎聽得到自己的心跳,這一個(gè)月對我的檢驗(yàn),這手中的筆就像跳動(dòng)的精靈一樣,不像從前那樣卷子看著我,我看著卷子,互相發(fā)愣,衣服蛇也不認(rèn)識(shí)誰的樣子,F(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。
“哈哈,我進(jìn)步了!”從曾經(jīng)的“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力,爭取下一次還能繼續(xù)進(jìn)步,爭取早日晉級為傳說中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道,一定會(huì)非常高興吧?
西山,一個(gè)和諧的校園,一個(gè)成就未來的地方,一個(gè)會(huì)讓你進(jìn)步的地方,這里會(huì)使你不知不覺的成長,進(jìn)步。感謝西山!
校園成長作文 篇3
當(dāng)我們正在悄無聲息地長大時(shí),你可曾用你那雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切也正在成長?也正在隨著時(shí)間的腳步加快往前走的步伐?我們的校園-----浯溪2中不就是一個(gè)很好的例子嗎?
每每坐在教室里往外窗看時(shí),總會(huì)想起姐姐說的話:“你們現(xiàn)在好了,學(xué)校里新建了一幢宿舍樓,不再像我們那時(shí)候,幾十個(gè)人擠一間小寢室了,就算是白天,陽光也似乎射不進(jìn)來,衣服什么的全曬在外面……”是啊,我們學(xué),F(xiàn)在條件好了,不再像姐姐那時(shí)候了,現(xiàn)在教學(xué)樓的后面高高的聳立這一幢高大的建筑物,那就是我們的宿舍樓。我們可以在里面貪婪地享受著陽光。從遠(yuǎn)處看,就像一座別墅,在暖陽的照耀下熠熠生輝。宿舍樓的前面又有幾棵高聳入云的大樟樹圍站在一個(gè)愛心形的小花壇中,茂密的緑葉下是一圈圈的陽光,心情不好時(shí),總愛往窗外看看,頓時(shí)會(huì)有不一樣的`感覺。
又記起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里的一切與現(xiàn)在的一切大不相同。
我們?nèi)杖战佑|、寫字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替換成了現(xiàn)在光滑且輕巧的課桌椅了,再也不用被那木屑弄臟自己的衣服。食堂里,學(xué)校又安裝了許多白藍(lán)相間的餐桌,這樣,同學(xué)們吃飯時(shí)也方便多了,不用再為吃一頓飯就站得腰酸背痛了。商店也不那么擁擠了,因?yàn)橛袃蓚(gè)商店了。學(xué)校還搭建起了一座“國球中心”,里面有運(yùn)動(dòng)場地,就算是雨天,也不必為體育課擔(dān)憂了?萍紭抢锏纳、物理實(shí)驗(yàn)室更是數(shù)不勝數(shù),計(jì)算機(jī)教室中的電腦也都聯(lián)網(wǎng)了,大家就可以自由地搜索資料了。從科技樓往下觀望,會(huì)發(fā)現(xiàn)一片緑草地中央有一座新開拓出的小水池,它的中央立著一塊奇異的大石頭,似月亮、似小船,且它還會(huì)噴出水來呢!水池的周圍也橫放了幾塊大石頭,同學(xué)們可以坐在上面靜靜欣賞著這風(fēng)景。也不知從何時(shí)起,學(xué)校的大門口裝置了一條長長的熒幕,紅色的字格外耀眼。
在教室里,不僅桌椅煥然一新,連布置也是煥然一新。木講臺(tái)也變成為了多媒體講臺(tái),黑板旁邊是一塊白色的熒幕,以后我們的教室也會(huì)變成為多媒體教室。老師也再也不用被粉筆弄臟了雙手,被粉筆灰所危害健康了,那樣的日子會(huì)一去不復(fù)返。用電腦上課的日子也不再是大城市的專利,讓小鎮(zhèn)里的校園也變成外多媒體校園。
學(xué)校在這幾年的成長中,改變了許許多多:邀請演說家到校演出、增添體育器材、開設(shè)許多學(xué)生與老師互動(dòng)的欄目……
校園的成長應(yīng)該歸于誰?是誰讓校園多了一份生氣、少了一份沉寂,多了一份喜悅、少了一份悲傷?又是誰讓小鎮(zhèn)里的教室全都變成為多媒體教室不
校園成長作文 篇4
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地 遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;和諧的校園里,美麗的花朵競相開放。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命,是他們讓我盡享這美好的時(shí)光;我感謝我的老師,是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落;我感謝我的同學(xué)們,他們的友愛象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個(gè)美麗的花園,而我們就是含苞欲放的花朵,在和諧的氛圍里健康成長!
構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數(shù)。借了東西要還,不無理取鬧;損壞東西敢于負(fù)責(zé),應(yīng)照價(jià)賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做每一件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關(guān)心他;兩個(gè)同學(xué)有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學(xué)的效率肯定會(huì)不斷提高。
構(gòu)建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,安定團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打擊報(bào)復(fù)”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個(gè)學(xué)校不安定有序,學(xué)生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?所以,大家應(yīng)互相關(guān)心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一個(gè)好朋友,何樂而不為呢?
校園,像是一個(gè)五彩斑斕的世界。各種各樣的活動(dòng)讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會(huì)了我們許多做人的道理,讓我們在這里快樂的成長,實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
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