【精華】談學(xué)習(xí)作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的談學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎大家分享。
談學(xué)習(xí)作文 篇1
時(shí)間又在我們埋頭苦寫中溜走了,在這幾天的學(xué)習(xí)中,我突然想出了一個(gè)詞——享受。學(xué)習(xí)在你的眼中是什么呢?有人說,學(xué)習(xí)是腳下的絆腳石;有人說,學(xué)習(xí)是人生的障礙物;還有人說,學(xué)習(xí)是他們用來當(dāng)玩具的······可我卻是這樣認(rèn)為的:學(xué)習(xí)是什么,要看你的態(tài)度,而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是用來享受的。
在學(xué)習(xí)的途中,也許并不是那樣的順利,但是,那又怎樣呢?不過是上天給我們的測(cè)驗(yàn)而已,何必抱怨,何必自悲,何必懼怕,像蛻變的蝴蝶飛入蔚藍(lán)的天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學(xué)習(xí)不是難度,是享受。當(dāng)聽到優(yōu)美的的時(shí)候,你是否陶醉其中?這不是享受嗎?當(dāng)看見字跡優(yōu)美的'作業(yè)的時(shí)候,你是否快樂不已?這不是享受嗎?學(xué)習(xí)中,處處都是享受的,只要我們努力、刻苦、堅(jiān)持不懈,就會(huì)聞到學(xué)習(xí)的馨香,聽到學(xué)習(xí)的歌聲,看到學(xué)習(xí)的光輝。我的英語居然還不錯(cuò),英語考試也得了98分,這是一點(diǎn)芬香,可也是享受。∥业淖魑膶懙煤,以前也發(fā)表過,這也是享受。W(xué)習(xí)本身就是一種美妙的感覺,是一種享受,只要我們夠用心,夠勤奮,夠努力,就一定可以感到學(xué)習(xí)真是一種享受。
談學(xué)習(xí)是一種享受,請(qǐng)同學(xué)們和我一起到知識(shí)的海洋里去遨游,去享受吧!
談學(xué)習(xí)作文 篇2
我們先來說說語文。好歹我也當(dāng)過一任語文課代表的呀,但還是被語文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績(jī)。
我們來說說英語。雖然你不是我的母語,但我依然認(rèn)為英語是十分有趣的.。我喜歡用英語交流,但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。
我們?cè)賮碚f說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測(cè)。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點(diǎn)沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因?yàn)閿?shù)學(xué)的題目總是能把你從一個(gè)深坑帶到另一個(gè)深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)來說是很有幫助的。
最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因?yàn)樗鼪]有語文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。
談學(xué)習(xí)作文 篇3
我們從小到大,語文都是三大主科之一,在中考中,語文也占120分。老師時(shí)常向我們強(qiáng)調(diào)語文的重要性,而各種讀書活動(dòng)、文化活動(dòng)的開辦,也可見國(guó)家對(duì)語文的重視。那么學(xué)習(xí)語文又有何重要性呢?下面由我向大家談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的重要性。
首先,語文學(xué)好了,對(duì)于中考而言,是十分重要的。好吧,也許到這時(shí)候會(huì)有人覺得我很俗。這的確很俗,不過這也是現(xiàn)實(shí),不是嗎?記得一位教育家幽默地說:“中國(guó)的教育,為了考試而學(xué)習(xí)!”你看,若是你把語文學(xué)好了,對(duì)于原本優(yōu)異的成績(jī)更是錦上添花!?jiǎng)e的科目大多是死記硬背的,可能你答錯(cuò)了一個(gè)觀點(diǎn)、算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字——沒分!而語文是非;顫姸覝厝岬摹阋娺^語文拿零分的人嗎?
其次,語文學(xué)好了,其他科目也會(huì)更好。比如說,同一篇生物研究報(bào)告,一篇寫得縝密,富有邏輯性;另一篇零零散散、東扯西拉,甚至還出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)詞——雖然要表達(dá)的意思都是一樣的、正確的,但100分的總分,若是你,怎么打分?若是我是那個(gè)閱卷老師,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇東拉西扯,不光別人看不懂,我也看不懂,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它看完了卻也留下了不好的印象,就80幾分吧。——所以你瞧,生物是理科,看起來與文科的語文似乎毫無關(guān)系。真是那樣嗎?不,不是的,倘若把語文學(xué)好了,寫起研究報(bào)告來也就更加得心應(yīng)手,語言的巧妙運(yùn)用也會(huì)為你的報(bào)告增色不少。所以說,學(xué)好了語文,也就為其他學(xué)科打下了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
再者,語文與我們息息相關(guān),在生活上也是不可或缺的'。你去應(yīng)聘某個(gè)職位,你出色、生動(dòng)的自我介紹會(huì)給主考官留下良好的第一印象。還記得美國(guó)總統(tǒng)林肯嗎?他的一番生動(dòng)、誠(chéng)懇的演講《解放黑人奴隸宣言》,他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴,也使他贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我們新中國(guó)總理周恩來,他出色的演講才能,以及他出色的口才,不僅使他化解了一次又一次的語言上的沖突與矛盾,也給世界樹立起新中國(guó)雄偉、莊嚴(yán)的形象。語文注重的就是對(duì)表達(dá)能力的培養(yǎng)以及對(duì)寫作能力、語言組織等方面的提升。學(xué)習(xí)好語文,我們的說話會(huì)更加得體,語言會(huì)更加優(yōu)美。
再給大家舉一個(gè)例子。相信大家都會(huì)有這樣的感受,委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說:你的父母要你幫他拿東西!敖o我拿過來!”我們通常置之不理,然后引起一場(chǎng)家庭內(nèi)戰(zhàn);“請(qǐng)幫我拿一下,好嗎?”我們非常樂意。你瞧語氣多么誠(chéng)懇,不答應(yīng)有點(diǎn)說不過去!——難道不是嗎?
將語文學(xué)好,我們不僅僅學(xué)到了語文知識(shí),也學(xué)到了為人處世的道理。與別人交往,說什么話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛,用怎樣的語氣等。學(xué)習(xí)好語文后,也會(huì)使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。
況且,你瞧瞧你周圍語文學(xué)得好的同學(xué),他們的人緣往往是極好的,也是這個(gè)道理。
綜上所述,可見學(xué)習(xí)語文多么重要哇!
那么學(xué)習(xí)語文,我們又該如何做呢?就此,我來與大家分享我學(xué)好語文的小竅門,希望能對(duì)大家有所幫助。
一讀:在讀課文時(shí),理解作者的感情,讀懂,讀通字音。
二記:在記課文、記生字詞時(shí),可采用聯(lián)想記憶法;在記生字時(shí),可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。
其實(shí),學(xué)好語文的方法還有很多很多。
當(dāng)你學(xué)好了語文,你就會(huì)了解語文,真正地愛上語文這門學(xué)科!
小結(jié):學(xué)好語文吧,不僅僅為了風(fēng)花雪月、纏綿;學(xué)好語文吧,不僅僅為了應(yīng)付考試。只是為了自己,好好地學(xué)習(xí)語文。
談學(xué)習(xí)作文 篇4
我和爸爸是最好最好的朋友,我經(jīng)常會(huì)把一些心里話告訴他,他還時(shí)不時(shí)搬出一大堆富有哲理的話,為我做心理輔導(dǎo)。
有一次,我考試考得很差,只有89分,手里拿著試卷,我一下子覺得手里的試卷好重,手沉得抬不起來。走在回家的路上,天仿佛陰沉沉的,特別符合我今天的心情,所有的花草樹木也是無精打采,總之一句話,我今天的.心里極糟。
回到家,爸爸看到我失落的樣子,便關(guān)愛地詢問我怎么了,于是,我便告訴他情況。爸爸聽了,搭著我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說:“考試考得不好沒有關(guān)系,大不了下次考得好一點(diǎn),重要的不是結(jié)果,而是過程。如果你過程努力了,結(jié)果就不需要那么在意!
“可是我感覺自己努力了,為什么還是考不好呢?”我問爸爸。
爸爸說:“那就是你有些題目沒看懂,要么就是你太粗心了,落題,這些錯(cuò)誤在小孩子身上很常見,不過你一定要改!蔽倚南,爸爸說的這些錯(cuò)誤我好像都有,看平時(shí)爸爸這么“幼稚”,原來他還是挺有學(xué)問的。想著想著,我根本沒看見爸爸居然已經(jīng)從書包里拿走了我的試卷,接著,他扶了扶自己的眼鏡:“我看你最大的缺點(diǎn)還是閱讀!蔽曳路鹑鐗(mèng)初醒,連忙坐好聽著爸爸繼續(xù)講,“你閱讀理解不行,要多練,知道嗎?”
“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我試著改正自己的缺點(diǎn),把爸爸的話牢牢記著,并且缺什么補(bǔ)什么,在一次又一次的努力改正后,爸爸之前提出的種種缺點(diǎn)似乎少了許多。之后的一次考試中,果然進(jìn)步了,我高興極了。
爸爸是我的良師益友,那次談話,給了我很大啟發(fā),我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn),讓那次談話不會(huì)白白浪費(fèi)。
談學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí)是靠平時(shí)的積累。
有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,有什么的學(xué)習(xí)方法是會(huì)對(duì)你的平時(shí)積累會(huì)造成比較大的影響。
學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是能使自己走向光明,走向成功,這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。
有時(shí)我自己會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法不適合自己,所以成績(jī)固然是差的,覺得不會(huì)有大的變化,所以就對(duì)此失去信心,有時(shí)我會(huì)認(rèn)為有些老師真的不適合做老師,為什么?因?yàn)檫@些老師只會(huì)“死板”的教下去,不會(huì)靈活的教育學(xué)生,而且,注重學(xué)校對(duì)自己的.評(píng)價(jià),現(xiàn)在應(yīng)要用普通話教學(xué)。他們就不理會(huì)學(xué)生的意見就“死板”的教下去,其實(shí),我認(rèn)為“人是生的,法律是死的”,為何他們不會(huì)“入鄉(xiāng)隨俗”呢?教學(xué)的目標(biāo)主要是將自己所知道的,全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望,還有教學(xué)質(zhì)量,都是由學(xué)生給的。這時(shí),自己的態(tài)度那么的極端,應(yīng)如何改變?
你應(yīng)立刻想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
學(xué)習(xí)方法是帶你走向成功的道路。
應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)劃,不斷的更新,不斷的改進(jìn),使自己能適應(yīng)自己所定的計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽課,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),到做作業(yè)時(shí),應(yīng)先復(fù)習(xí)自己還未能真正的明白的問題,再做題,自習(xí)課時(shí),怎樣的復(fù)習(xí),就要確定下來,避免浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí),談?wù)搶W(xué)可應(yīng)該以積極進(jìn)取的態(tài)度,“不以物喜,不以已悲”的思想去對(duì)待學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)應(yīng)以行動(dòng)為主,多動(dòng)腦,多思考問題。應(yīng)以“少壯不努力,老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。
努力過多少的汗水,就得到多少的分?jǐn)?shù)。
談學(xué)習(xí)作文 篇6
進(jìn)入高一以后,理科的學(xué)習(xí)可能會(huì)極大的困擾同學(xué)們,因?yàn)樗男畔⒘亢艽蟆=裉煳襾碚務(wù)劦膶W(xué)習(xí)理科的一些體會(huì)。
首先,是老生常談的幾件事,上課要認(rèn)真聽課,并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說,但是是非常有道理的。認(rèn)真聽課可以讓你不會(huì)跟不上課堂,做筆記在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)幫你回憶起知識(shí)。在做筆記的時(shí)候,也要講究方法,要詳略得當(dāng),抓住要點(diǎn)來記,尤其對(duì)于理科,要分好系統(tǒng)來記。在記筆記的過程中,要學(xué)會(huì)去思考你的筆記內(nèi)容,邊抄邊想對(duì)你的記憶有幫助。一開始這樣做可能是有些難,但是只要適應(yīng)了,堅(jiān)持下來的話會(huì)有極大的益處。
其次,是我比較想強(qiáng)調(diào)的,做題的思維。題海數(shù)百萬,但是題目其實(shí)是前篇一律的,掌握好做題方法很重要。做題的時(shí)候有三個(gè)步驟:想一想,做一做,看一看?吹筋}目后,想想這道題涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí),哪些基本方法,想想這道題考你什么?想好了再動(dòng)手。做完回頭看一看,還有沒有更好的辦法,看看書上的例題是怎么樣解出來的,和自己的方法比較一下,找到最簡(jiǎn)便易懂的.方法,再把這些方法歸納總結(jié)起來,形成一套思維,就是你看到哪種類型的題用什么方法,怎么去思考。
再者,要多多做題鞏固知識(shí)。這點(diǎn)對(duì)于理科非常重要,理科學(xué)習(xí)中有巨大的信息量和較強(qiáng)的系統(tǒng)性,上面所說的做題的思維就是要通過多做題來形成,多做不同類型的題,可以幫助你掌握更多的方法。做完題后,一定要好好思考并且總結(jié)做這類題的方法,如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來,以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以再做一遍,看看你有沒有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚,就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會(huì),希望能幫到大家。
談學(xué)習(xí)作文 篇7
孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!边@也就說明了有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),當(dāng)然也就學(xué)不好語文了。所以,興趣對(duì)學(xué)習(xí)語文來說是很重要的。
其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶我們的情操。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)在閱讀的過程中將遇到的好的句子與要點(diǎn)變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要與旁人討論,聽取別人的.看法。這樣水平才會(huì)提高。而且,閱讀量越大,知識(shí)就越豐富,眼界會(huì)更廣。況且寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌,寫出好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀兇蠖贾肋@是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會(huì)閱讀并且喜歡閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫作中,取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有,我們要勤學(xué)好問,要記住不懂就要問,特別是在讀課外的古文言文,古詩(shī)、詞時(shí),如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解,這就需要去查工具書,或者及時(shí)去問老師,總之一定要及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩(shī)詞,我們要切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因?yàn)槿赵路e累,心中的疑惑就會(huì)越來越大。
語文也是一門藝術(shù),它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚(yáng),去欣賞。在語文這門藝術(shù)中,說與寫就是我們對(duì)語文的體現(xiàn),靈活運(yùn)用就是我們學(xué)習(xí)語文真正的目的。既然就樣,我們就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫作,誦讀古詩(shī)詞。在與別人的交談中,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí),這樣,我們就能將語文與生活緊密地聯(lián)系起來。當(dāng)我們懂得了這些的時(shí)候,再來學(xué)習(xí)語文,便不會(huì)覺得枯燥無味了,反而會(huì)覺得妙趣橫生,其味無窮。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí),不學(xué)好語文也難了!
談學(xué)習(xí)作文 篇8
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)?取得成功又有什么重要因素?是豐厚的家底,卓越的天資,還是他人的幫助?如果你的回答是肯定的,那么我要告訴你:先天的資質(zhì)、環(huán)境對(duì)人的影響并不大,學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
狄斯累利曾說過:“堅(jiān)忍是成功的決竅!
明初有一位著名的文學(xué)家宋濂,從小家境貧寒,求學(xué)極艱。但他卻以一顆嗜學(xué)尊師的心,“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”,不惜百里執(zhí)經(jīng)叩問前輩,“色愈恭,禮愈至,故卒獲有所聞”。成名之后,他曾給同鄉(xiāng)馬生寫了一封贈(zèng)序,便提到“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。也就是說,學(xué)習(xí)中只要善于發(fā)現(xiàn)就會(huì)有很多足以令自己快樂的事,自然也不覺得吃穿住行不如別人了。
是啊,若把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)“尋寶”,只有會(huì)挖、深掘,在探索中滿懷著學(xué)習(xí)的快樂,用一顆堅(jiān)定的恒心去奮斗,才能掘得財(cái)富,獲得成功。
其實(shí)在我們的班級(jí)里很多同學(xué)都有心學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)卻參差不齊,這是為什么呢?因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)缺乏毅力,沒有他人努力,盡管有心上進(jìn),卻很難有所進(jìn)步。在我們生活中,“官二代”、“富二代”比比皆是,但這些人在學(xué)習(xí)上終有所成的也不多,或在學(xué)習(xí)中三天打魚兩天曬網(wǎng),好逸惡勞;或自以為可以選擇其他行業(yè),豐厚的'家底足以永遠(yuǎn)錦衣玉食。由此可見,家境并不能決定一個(gè)人在學(xué)習(xí)上的作為。
那么天資是否能決定成?我們初中時(shí)曾學(xué)過《傷仲永》一課,方仲永從小便是奇才,幾歲便會(huì)作詩(shī),其聰慧怕是一百個(gè)人里也弄不出一個(gè)來?伤髞碓鯓樱坑捎诩易鍖(duì)學(xué)習(xí)的輕視,鄰人對(duì)其的過度贊美,他便開始麻木,不思進(jìn)取,最終淪為凡人。“受于人者不至也”的仲永啟發(fā)著我們,成功需要天資,可占99%的還是汗水。
放眼身旁,若你留心去觀察那些優(yōu)秀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無不是以勤奮努力為墊腳石,一步步攀上成功之巔;他們身上,無不因優(yōu)秀品質(zhì)閃耀著金子般的光芒。你聽那“襄螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事;你看那“滲透”讀書的楊振寧;“餓狼式”學(xué)習(xí)的杰克。倫敦;為了讀書深夜吃辣椒驅(qū)寒的魯迅先生……這些成功之人不都是刻苦學(xué)習(xí),終有成果嗎?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。21世紀(jì)是個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)習(xí)更尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)像宋濂那樣腳踏實(shí)地、勤奮刻苦地學(xué)習(xí)并掌握好的學(xué)習(xí)方法,不斷完善自己,才能獲得成功!
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