有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很早的起床了，到了學(xué)校后，我放下書(shū)包等同學(xué)來(lái)。大家都到齊了以后，廣播響了說(shuō)：“一二年級(jí)到小操場(chǎng)集合�！比缓笪覀冮_(kāi)始整隊(duì)，走到了小操場(chǎng)，等了足足15分鐘以后我們才上車(chē)。
在車(chē)上，余老師問(wèn)我們：“剛才誰(shuí)聽(tīng)到車(chē)上要怎么樣？”我們沒(méi)有一只手舉起了，突然，趙一言舉手說(shuō)：“余老師剛才說(shuō)：“在車(chē)上要安靜的休息。””“很好�！庇嗬蠋熣f(shuō)：“加五分�！�
這時(shí)車(chē)也開(kāi)到了花港觀魚(yú)，下了車(chē)，整了隊(duì)，我們走到了門(mén)口，進(jìn)去后，我們和二（5）班在一起參觀，我們看見(jiàn)了一塊紀(jì)念碑，旁邊有兩顆紅杉樹(shù)。走過(guò)了紀(jì)念碑以后，我們來(lái)到了花港觀魚(yú)比較著名的紅魚(yú)池。在橋上人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才走過(guò)了橋。我們聞到了桂花的香味，看到了兩種顏色的桂花，然后就繼續(xù)往前走，來(lái)到了大草坪。
我們分組坐在一起，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，五組的組長(zhǎng)就是我，然后我們坐了下來(lái)，有說(shuō)有笑地在草地上奔跑，這時(shí)我就好像是脫韁的野馬一樣，奔放自如。玩了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩班級(jí)游戲，有丟手絹，有雨傘，玩好后我們就離開(kāi)了大草坪。
我們上了個(gè)廁所就開(kāi)始整隊(duì)，整好隊(duì)以后，走了好多路來(lái)到了出口，又等了一會(huì)兒，車(chē)子來(lái)了。我們上了車(chē)后，余老師說(shuō)：“我們有一個(gè)同學(xué)要離開(kāi)了�！蔽覀兌疾恢朗钦l(shuí)，余老師說(shuō)：“是葉周澄，讓他說(shuō)幾句感言吧�！钡热~周澄說(shuō)完以后，過(guò)了一會(huì)兒就到了學(xué)校，然后就放學(xué)了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)新疆嗎？去過(guò)新疆的博斯騰湖嗎？在博斯騰湖游過(guò)泳嗎？今年暑假，我有幸在新疆的博斯騰湖暢游了一次，那兒可真美��！
那是一個(gè)大熱天。早上，我們從“沙漠中的明珠”——庫(kù)爾勒市出發(fā)，行程200多公里，到達(dá)那里時(shí)，已是下午4點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，博斯騰湖是全國(guó)第一大、世界第二大淡水湖。我們下了車(chē)，不顧旅途疲勞，飛快地跑向沙灘。啊！這里就跟大海一模一樣：金黃的沙子、碧藍(lán)的湖水、蔚藍(lán)的天空，讓人看得眼花繚亂。人們有的游泳，有的坐在沙灘上休息。湖的邊上有許多讓游人乘坐的水上摩托和快艇停著，這里可以潛水、坐滑翔傘、玩沙灘排球……真是舒服極了！
我們買(mǎi)好了泳褲、租來(lái)了泳圈，開(kāi)始下水了。由于媽媽不會(huì)游泳，爸爸只好教媽媽游。半個(gè)小時(shí)后，媽媽可以自己游了。我和爸爸便想和媽媽開(kāi)一個(gè)玩笑。我們先連推帶拉地讓媽媽游到水比較深的地方，然后放開(kāi)媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽慌了，想抓住我和爸爸，結(jié)果又抓不著，想踩住底，又踩不著，便急得大叫起來(lái)：“快點(diǎn)救我！快點(diǎn)救我！”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?有泳圈保護(hù)您，是不會(huì)沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起來(lái)：“哈哈……”媽媽這才恍然大悟，也跟著我們笑了起來(lái)。一會(huì)兒，我們把媽媽拉到淺水區(qū)，爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把她身上的泳圈搶了下來(lái)，媽媽連忙抓住我和爸爸，才沒(méi)有沉下去，但還是嗆了好幾口水。媽媽不但沒(méi)有生氣，反而很開(kāi)心�；氐桨渡虾螅瑡寢寷Q定不游了，我和爸爸便各自游開(kāi)了。于是，我就游到了深水區(qū)，游著游著，突然從水里冒出了一個(gè)人來(lái)，嚇得我往后倒，幸虧那個(gè)人及時(shí)抓住了我，我定眼一看，原來(lái)是和我們一起來(lái)的陳叔叔。這時(shí)，爸爸在岸上喊：“羅翰，天要黑了，快點(diǎn)上來(lái)！”
我們踏著夕陽(yáng)的余輝，漫步在金色的沙灘上。我忽然間覺(jué)得新疆真美��！祖國(guó)的大西部真美�。∪珖�(guó)第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁灘中間！為了使新疆更美！為了使祖國(guó)的大西部更美！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為建設(shè)新疆、建設(shè)祖國(guó)的大西部獻(xiàn)出一份力！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
蕩秋千，過(guò)家家，捉迷藏
一張張快樂(lè)的圖片在我眼前飛翔，
打水仗，踩氣球，捉蜻蜓
在生日聚會(huì)上的祝福，
這些圖片為什么愈來(lái)愈黯淡了呢？
為什么自從上了學(xué)大家就形同陌影了呢？
是作業(yè)嗎？
好像是耶，
每個(gè)小孩不都因?yàn)閷W(xué)習(xí)因?yàn)樽鳂I(yè)
都孤零零的坐在家里嗎？
我知道
學(xué)習(xí)是重要的
可為什么不能給我們一些時(shí)間
和小伙伴一起玩
一起歡笑，一起游戲
讓快樂(lè)飛翔
我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的
不要因?yàn)榉N種理由拆散我們
友誼失去容易
得來(lái)卻很難
游戲
在我看來(lái)是一種增進(jìn)友誼的事
有了友誼
才能讓快樂(lè)飛翔
讓快樂(lè)飛翔
未必不是件好事……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是美好的，勞動(dòng)是幸福的。勞動(dòng)能陶冶情操，讓人感到無(wú)比幸福。今天我就將自己記憶猶新的一次勞動(dòng)的經(jīng)歷介紹給大家吧！
前年冬天，媽媽出差一周，只好我自己照顧自己。本想挺容易的，可第一天洗襪子這件事就令我犯了難。我平常在家里像小公主一樣被爸爸媽媽寵著，一點(diǎn)臟累活也不干，這該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)考慮，我決定自己干一次。我先在一個(gè)干凈的盆里倒?jié)M水，然后找來(lái)肥皂，把臟襪子放進(jìn)盆里泡了十分鐘，接著拿起一只襪子，把肥皂均勻的抹在襪子上，使勁搓了搓，可搓了半天，襪子的腳后跟那塊還是搓不掉，這時(shí)水已經(jīng)變冷了，我的手皮也被泡的皺巴巴的，我很想放棄，但一想到媽媽為什么能洗干凈，而我卻不行，于是又打起了十二分精神，繼續(xù)搓，一會(huì)兒，那襪子變白了，聞一聞，還有一股清香呢！
我用同樣的方法將另一只也洗干凈了，我把它們放在暖氣片上，第二天一大早我穿上自己洗的.襪子，似乎更加暖和了，在那幾天里，我洗襪子一天比一天順利了，媽媽回來(lái)看到暖氣片上的襪子后，臉上露出了欣慰的喜悅，大聲夸贊我：“我的女兒終于長(zhǎng)大了！真棒！”“那當(dāng)然了！”我得意地說(shuō)，心里可開(kāi)心了！
這次勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我受益匪淺。每當(dāng)想起，心里總會(huì)洋溢著快樂(lè)和喜悅。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加歡樂(lè)；運(yùn)動(dòng)，讓我們的體魄更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，為我們的世界添加了一些美麗的色彩；運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加精彩；運(yùn)動(dòng)，更是一劑靈丹妙藥，帶給我們健康的身體和愉悅的心情！
而我，是在接受老丁的一系列運(yùn)動(dòng)洗禮之后，經(jīng)歷了心里的不甘與排斥，身體的痛苦與掙扎之后，才真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與享受。還記得那是四年級(jí)暑假之后，馬上要開(kāi)學(xué)了，我們天真的認(rèn)為張老師依然會(huì)是我們的班主任，用普通的方法，來(lái)教我們這群普通的學(xué)生�？晌覀冨e(cuò)了，錯(cuò)大了，開(kāi)學(xué)之后，我們迎來(lái)了意想不到的種種風(fēng)暴，其中，最重要之一就是運(yùn)動(dòng)高潮。
老丁來(lái)了，帶著她的閱讀，帶著她的規(guī)則，帶著她的運(yùn)動(dòng)……，為我們的身心來(lái)了一次全面沖擊。尤其是在運(yùn)動(dòng)方面，每天早上，老丁要求我們?cè)缭绲叫＃?：50準(zhǔn)時(shí)跑步。這可苦了我們我們這群嬌生慣養(yǎng)的小孩，一開(kāi)始個(gè)個(gè)氣喘吁吁、腰酸腿疼，叫苦不迭，可慢慢跑下去，咬牙堅(jiān)持下來(lái)后，我們從最先的9圈，一圈一圈往上加，在不知不覺(jué)中，跑9圈已經(jīng)是“小菜一碟”了。剛開(kāi)始，有哮喘的同學(xué)不能跟著我們一起跑，但后來(lái)，我們班中有些同學(xué)的“附身哮喘魔”已經(jīng)在毫不知情的情況下跑沒(méi)了。運(yùn)動(dòng)，是一劑靈丹妙藥，具有醫(yī)學(xué)界的藥物達(dá)不到的效果，是有益身心的靈丹妙藥。
跳繩，眾所周知的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是鍛煉手腳協(xié)調(diào)的一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，在老丁的帶領(lǐng)下，跳繩又成了每人必會(huì)的一項(xiàng)熱門(mén)運(yùn)動(dòng)。由最初的140個(gè)，循序漸進(jìn)，150個(gè)，160個(gè)，170個(gè)……我，我們班的周婉月，我們班的王瀾清……我們都是開(kāi)始沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)，但后來(lái)，我們堅(jiān)持不停的練習(xí)，終于順利過(guò)關(guān)，我們的臉上綻開(kāi)了打心眼里開(kāi)心的笑容，我突然感到，運(yùn)動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事情。
當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大展神威時(shí)，當(dāng)我們的身心都體驗(yàn)到自己長(zhǎng)期鍛煉的收獲時(shí)，我們就像在百花叢中含苞待放的太陽(yáng)花，終于將自己燦爛的一面展示了出來(lái)！
我們?cè)跁?shū)籍的海洋中徜徉，可以享受知識(shí)帶給我們的心靈的滿(mǎn)足；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的世界里探索，可以享受運(yùn)動(dòng)帶給我們的身心的愉悅。而這一切，我們?cè)?jīng)由內(nèi)而外的去排斥，去抵觸，去反駁……。我們也為灑下的汗水，付出的勞累不
情不愿，為體力的透支、身體的不適而痛苦不堪，但如今，我們不但是接受，心甘情愿地去運(yùn)動(dòng)，還享受了破繭成蝶的喜悅與歡樂(lè)。
我們已經(jīng)明白，要想讓生命之樹(shù)常青，要想讓生命之樹(shù)不被“病痛”這只蟲(chóng)子咬壞，那，就要多運(yùn)動(dòng)哦！生命在于運(yùn)動(dòng)！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天是春光明媚的一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園游覽。終于等到了集體春游這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，興奮極了。我們坐著大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，踏上了去動(dòng)物園的旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到了上海野生動(dòng)物園。我們排隊(duì)登上動(dòng)物園的游覽車(chē)，依次游覽了猛獸區(qū)、食草區(qū)。我們見(jiàn)到了兇狠的獅子、老虎與恐怖的大灰狼，它們被關(guān)在專(zhuān)門(mén)的鐵圍欄區(qū)域，我們坐在有鐵欄裝甲的游覽車(chē)上一點(diǎn)也不害怕。我們還見(jiàn)到了懶洋洋的長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿、有著美麗花紋的斑馬群與很多很多平時(shí)只在書(shū)本電視上看到的野生動(dòng)物。大家東指指、西望望，別提有多開(kāi)心了。
坐游覽車(chē)游覽結(jié)束以后，老師又帶我們來(lái)到了水上動(dòng)物表演場(chǎng)�？磁_(tái)下有個(gè)大大的游泳池，上面還掛著很多圓球與鐵環(huán)，我想那一定是水上動(dòng)物們的表演道具。不一會(huì)兒，一個(gè)穿著靴子的叔叔登場(chǎng)了，在他的帶領(lǐng)下，可愛(ài)的海獅們依次溜了出來(lái)，油光發(fā)亮的海獅們看起來(lái)很笨拙，表演起來(lái)卻是非常地靈巧。只見(jiàn)叔叔拿起一個(gè)小皮球拋給了海獅，海獅快速地滑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地頂起了小皮球，動(dòng)作非�；c可愛(ài)。接著在叔叔的指揮下，小海獅還翹起了尾巴，不停地向我們打招呼呢。在表演過(guò)程中，每當(dāng)最驚險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們總是屏住呼吸，暗暗為小海獅加油。表演成功了，全場(chǎng)就會(huì)響起雷鳴般地掌聲。我使勁地與同學(xué)們一起鼓掌叫好，手都拍疼了呢。
游覽結(jié)束了，我與同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園�；貋�(lái)的車(chē)上，我腦海里全是剛才那些可愛(ài)的野生動(dòng)物們。我想它們?yōu)槲覀儙?lái)了許許多多的快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便將來(lái)更好地了解它們與保護(hù)它們。
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