關(guān)于為中華崛起而讀書作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的為中華崛起而讀書作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為中華崛起而讀書作文 篇1
很久以前，記得在語文讀本上讀到過一篇由周恩來總理所寫的《為中華之崛起而讀書》這一篇文章，但當(dāng)時(shí)的我只能算是了解罷了，卻不懂其中真正的含義。
周恩來這個(gè)名字并不陌生，他是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，外交家，也是中華人民共和國的開國元?jiǎng)字腥A，而為中華之崛起而讀書便是他在留學(xué)時(shí)所期望的。
書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們的精神食糧，它們?yōu)槲覀兲峁┝丝赡�，中華崛起�；貞浧鹩捌械挠⑿坌蜗螅瑹o不令人敬佩。也行在校園中，也有人問過為什么讀書，得到的回答都是一致的，卻沒有一人有著為中華崛起而讀書的念頭。我想，有這個(gè)想法的人，本身就是偉大的了
為什么要讀書，周總理便是一個(gè)首選的榜樣，雖然東方的明珠已經(jīng)蘇醒，但我們依舊不能懈怠。在幾十年前，周總理獨(dú)自告別了學(xué)校，告別了他的老師們，走上了日本留學(xué)的道路，這其中的坎坷可想而知，但是為了尋求使國家繁榮昌盛的目的，義無反顧。
現(xiàn)在，我們有了更加可能的條件，為什么不用功讀書呢？但是讀書，也要讀些好書，譬如漫畫書，小說之類的文章，大可讀少些甚至不用去通讀，而那些有價(jià)值的報(bào)刊，文學(xué)類閱讀，便是極好的了。小一步說是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。
為中華之崛起而讀書，只有這樣，堅(jiān)定這一個(gè)信念，才能夠建設(shè)好我們偉大的祖國。
為中華崛起而讀書作文 篇2
我們讀書是為了誰？自己？父母？還是祖國？我相信很多人的回答是自已，那么，“為中華之崛起而讀書”這句話又說明了什么呢？
中國，它是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)擁有5000年的悠久歷史和燦爛文化的民族，它辛勤哺育著各族的兒女。而“為中華之崛起而讀書”這句話正是周恩來爺爺小時(shí)候就樹立的遠(yuǎn)大志向。人們都說：“書中自有黃金屋”、“書中自有千鐘栗”、“書中自有顏如玉”，其實(shí)真正為了去了解一本書的意義而去認(rèn)真、仔細(xì)的人少之又少，大多數(shù)讀書的人則是一目十行，甚至一本書看完后都沒有看明白�，F(xiàn)在的時(shí)代，生活節(jié)奏太快，我們都沒有停下腳步細(xì)細(xì)地品嘗讀書的真正意義是什么？隨著時(shí)間飛轉(zhuǎn)，不知不覺地周恩來爺爺誕辰120周年就到了，當(dāng)初他所提倡的“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)卻時(shí)刻提醒著我們，國富民強(qiáng)，也提倡所有人：有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國！
周恩來爺爺在少年時(shí)候卻不會(huì)認(rèn)為讀書是件很渺小的事情，翻看他以前關(guān)于讀書的事例，有一次上課的時(shí)候，老師問所有的學(xué)生：你們都是為了什么而讀書的？每個(gè)人的回答都不一樣：當(dāng)官的、當(dāng)老師的、也有為了理想而讀書的回答，老師聽完后雖然鼓勵(lì)了同學(xué)們可是并不是非常滿意，可是當(dāng)周恩來爺爺站起來說：我要“為中華之崛起而讀書”卻得了老師和全班同學(xué)的贊賞和鼓勵(lì)，他也以此為全國人民做出了榜樣。當(dāng)他離開學(xué)校的時(shí)候，和老師告別曾說到：“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”！此后，便投身到轟轟烈烈的革命事業(yè)當(dāng)中去了，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的八一南昌起義，在中華人民的革命史冊(cè)上寫下了光輝的一頁，為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“為中華之崛起而讀書”，在心中深深地銘記這句話，用我們的實(shí)際行動(dòng)為這而奮斗，盡自已最大的力量去建設(shè)好我們的祖國，回報(bào)祖國，也讓我們將這種自強(qiáng)不息的精神發(fā)揚(yáng)下去吧！
為中華崛起而讀書作文 篇3
20xx年，是一個(gè)特殊的年份。因?yàn)�，今年是周恩來同�?20誕辰。還記得那本叫做《周恩來的故事》中寫道，那個(gè)十二三歲的男孩在課堂上鏗鏘有力的回答：“為中華之崛起而讀書！”多么棒的回答啊！當(dāng)時(shí)的周恩來就已經(jīng)意識(shí)到要：想振興中華，讓中國不再受帝國主義欺凌，就要以此目標(biāo)來讀書。
周恩來總理在和我們差不多的年紀(jì)就有這樣的想法，真的`是讓人為之震驚。不過正因?yàn)檫@樣，他才能成為讓祖國和人民永記的好總理。當(dāng)我們每一次提起他的時(shí)候，絕對(duì)不僅僅是有一種對(duì)于他的緬懷，更是有對(duì)他將自己一生毫無保留獻(xiàn)給國家和人民的感動(dòng)和敬仰。
我們的祖國因?yàn)橛辛酥芏鱽砜偫磉@樣的真正的“人民公仆”，已經(jīng)崛起，他也實(shí)現(xiàn)了他所說的“為中華崛起而讀書”。但這還不夠，中國還在進(jìn)一步的發(fā)展，而發(fā)展最重要的是要靠人才，要靠的就是我們現(xiàn)在的這些學(xué)生，這些祖國的未來之星，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的中華之崛起！
中國的發(fā)展飛速，離不開每一個(gè)人的努力，你不一定要當(dāng)上政治家、軍事家又或是革命家，才有資格為國家做出貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在就可以開始，從自己的身邊做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都算是為這個(gè)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。
都說要讀書，我們不僅要多一些讀對(duì)自己學(xué)習(xí)有意義的書，自己喜歡的書，也要多讀一讀關(guān)于我們國家的歷史和發(fā)展的書，激起自己的愛國情。在學(xué)校學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候也要仔仔細(xì)細(xì)地聽老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待中國過去的歷史，并牢記這段歷史，展望中國的未來。
我們讀書就是為了證明：我們中國，不比別的國家差！我們中國人，也不比別的國家的人差！希望在未來的中國，不會(huì)再有人為自己是中國人而羞恥，多的是為自己是中國人而感到自豪，為自己是炎黃子孫而感到驕傲！
所以我們要牢記周總理的這句“為中華之崛起而讀書”，學(xué)習(xí)他身上集聚的中華民族的無數(shù)優(yōu)良品德，從現(xiàn)在就開始朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，成為自己心中的那樣一個(gè)人，為國家做出更大的貢獻(xiàn)，并爭取早日實(shí)現(xiàn)中華之崛起！
為中華崛起而讀書作文 篇4
中國，神圣不容侵犯。中華民族，是一個(gè)古老的民族，身為四大文明古國之一，是唯一一個(gè)沒有被侵犯、被占領(lǐng)、被淪陷的國家，所以我們更應(yīng)該珍惜幸福生活的來之不易，更加要發(fā)奮圖強(qiáng)，為國家的建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。周恩來說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”讀書，自然再好不過了，盡管這份力量可能微不足道，不堪入目，但“眾人抬柴火焰高”，只要全國一心，中華崛起不是問題。
歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�
毛澤東說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！�
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！�
林俊杰說：“燈，不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個(gè)世界�！�
古今中外，詩經(jīng)歌詞，書在人的眼中再熟悉不過。就算你沒看過《詩的八堂課》，也一定聽過《唐詩三百首》；就算你沒有讀過《封神演義》，但也一定了解些《西游記》。
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉；書，也似那堅(jiān)硬的天階，為努力拼搏的我們奠基。這就是書的魅力。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！笨上攵�，書是多么誘惑。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi)，幾十年如一日，天天去圖書館讀書，一坐便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下竟然有對(duì)深深地腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，成就了他的輝煌人生。
比如說寫作，它就源于我們平日讀書過程中的積累�！耙豢诔圆怀膳肿印钡拇_如此。寫作文的時(shí)候，一定要利用上自己積累的詞語、成語、佳句等，就會(huì)使白開水似的文章變得栩栩如生。而積累的同時(shí)，還要學(xué)以致用，要思考。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀的書多了，自然輕而易舉地便能寫出一篇高質(zhì)量的文章，而不用絞盡腦汁，費(fèi)盡心思地去想好久了。
記得小時(shí)候，總是纏著爺爺讓他給我講故事，“孟姜女哭長城”“牛郎織女”…...永遠(yuǎn)是講不完的故事，我聽得癡癡迷迷，真是一種絕妙的享受。但現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕松地欣賞；廣播，可以隨意地收聽；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游；報(bào)刊，可以休閑式地瀏覽……相比之下，讀書顯得有些沉重，字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句子要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象的畫面，沒旁白的點(diǎn)撥，沒有音樂的伴奏，真有點(diǎn)兒“難”。
只有讀書，才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博，活得更為充實(shí)。所以現(xiàn)在起，讓大家一起努力，為中華之崛起而讀書！
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