我是一個愛畫畫的孩子作文（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我是一個愛畫畫的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇1
一個個子高高的，一張害羞就會漲得如蘋果般通紅的小臉，一雙像兩顆水汪汪的黑珍珠似的眼鏡鑲嵌在臉蛋上，一張不大不小的嘴，那就是我—梅宇婷，一個愛畫畫的孩子。畫畫是我的課余生活里最喜歡的一件事了。每當我完成一幅畫時，那種說不出的興奮直涌上頭來，頓時，我整個人都飛了起來。從小，我就對大自然感興趣，大自然的那絕妙杰作深深地吸引了我，當時，我是多么的想把它畫下來呀！因此，我愛上了畫畫。有一次，在學校里上美術(shù)課時，老師叫我們自己畫風景。這下驚呆了同學們，這是我們有生以來第一次叫我們自己畫這么難畫的畫，同學們個個都傷腦筋。而我卻冷靜下來，則沉思片刻，“不如畫個冬天吧！”說完，我便拿起筆濃墨涂抹，手中的筆上下飛舞著，只見我那靈巧的手在紙上輕巧地畫然而過。
我便在紙上畫了幾道線那是雪地，那雪地高低不平，一坡高過一坡。我密密麻麻地畫了些房屋，那些簡陋、樸素的房屋一個挨著一個，若隱若現(xiàn)，冬的使者—雪精靈還為它們送來了一頂滑稽的“帽子”。接著我還畫了兩個有趣的雪人，他們倆挨得十分相近，似乎再說悄悄話呢！接下來要畫人了，可怎么畫人呢？忽然，我靈機一動便來了個生花妙筆，我在雪地上畫了幾個腳印，這表明曾有過人來過這里玩�！种械墓P不時地揮舞著�！鞍�，終于畫完了！”我興高采烈地說道。面對眼前畫上的冬天，我不禁地欣賞了一遍自己所畫的冬天，看著看著，我便陶醉在這水晶般的童話世界……
“看，畫上的冬天多么美麗呀！”一位同學的叫聲，把正如癡如醉的我給拉回了現(xiàn)實世界中。我回過神來，只見一大幫同學都聚集在我的座位上，還議論紛紛地贊揚我的畫，真是妙筆生花！果然，那種說不出的興奮又一次涌上頭來，頓時，我整個人都想飛起來了。就這樣美術(shù)課在同學們的紛紛議論下下課了。這就是我—一個愛畫畫的孩子。我喜愛畫畫。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇2
我是一個愛畫畫的孩子。我有一頭烏黑的短發(fā)，兩條彎刀似的眉毛下面是一對水靈靈的明亮的小眼睛，我非常愛笑，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，讓人看起來特別的親近。我就是用這雙小眼睛來感受這個五彩繽紛世界的，這雙小眼睛也是我畫畫時最好的輔助工具。
我愛畫畫，所以我們家有許多各種各樣的畫畫工具：畫水粉畫的調(diào)色盤、水粉畫紙、水粉顏料和水粉畫筆;畫國畫的宣紙、毛筆、勾線筆、畫墨和國畫顏料;畫素描用的各種型號的鉛筆和素描紙……從開始學畫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了差不多五十幅畫，其中我最喜歡的是國畫。
有一次我去畫室學畫畫，老師教我們畫一副關(guān)于荷花的國畫。開始的時候，我先用鉛筆給畫的主題定好位，接著畫出荷花的樣子，最后畫背景，這樣鉛筆的任務(wù)就圓滿完成了。第二步是用勾線筆把整幅畫的輪廓描出來，因為勾線筆不像鉛筆一樣，畫錯后可以擦掉再畫，所以我小心的沿著鉛筆的痕跡描著邊，生怕有一點出錯的地方，好不容易我才把整幅畫描完。第三步用顏料上色，這時候我要更加的小心，因為這時最關(guān)鍵的時候，一旦出錯，那么我前面付出的努力就全部白費了。我首先在調(diào)色盤里放入了畫荷花時要用到的顏料，準備幾支粗細不同的畫畫用的毛筆和一支蘸過清水的毛筆，然后用畫畫的毛筆蘸上顏料給一個花瓣的一邊涂色，然后在用蘸過清水的毛筆把花瓣上的顏料掃開，讓花瓣上的顏色呈漸變色，就這樣，我一片一片的給荷花的花瓣涂上了顏色。畫完荷花后，我又用同樣的方法畫了荷葉等背景，畫背景比畫荷花時輕松一些，因為畫背景不需要那么細致，但也不能胡亂畫。當畫畫好后，我用小眼睛檢查著自己的作品，心里充滿的成就感。
我是一個愛畫畫的孩子，我要把國畫這種中國傳統(tǒng)文化傳承下去。最后，我祝愿中國的傳統(tǒng)文化都能保存的好好的，特別是那些快要消失的傳統(tǒng)文化，希望也能像國畫一樣別人繼承并傳承下去!
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇3
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課余生活，更給我增添了無限樂趣，我的課余愛好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。
我從小就酷愛畫畫，家里白白的墻上到處都畫著我的作品。6歲時，媽媽就把我送到畫室，看著畫室里那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學好畫畫。
其實學畫畫并不難，老師講課時，我仔細聽，課后用心去畫。堅持畫，一定會畫好的。幾個月后，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運，“好娃娃杯”大賽并獲了獎，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見什么畫什么，春天的綠樹，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來，媽媽把我的畫掛在墻上，家里簡直就是我的畫展了。
我愛畫畫。當我學習累了，不開心時，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會藍天，白云、綠樹、小草、鮮花，就立刻呈現(xiàn)在我面前，頓時輕松了許多，愉快了許多，畫畫給我課余生活帶來了無限樂趣。
2009年，我參加了國慶60周年繪畫大賽，并獲了金獎，我高興的心都飛上了云端，這更增加了我學好畫畫的信心。
畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫！
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇4
小時候，我酷愛畫畫，認為畫畫可以把人物夸張化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起畫筆，我便開始專心致志地涂鴉著我微小的世界。記得還在上學前班的時候，老師告訴我們：“要是想畫好一個人，不但要抓住他的特點，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時最難的細節(jié)，從一個人的手上也許會看出許多他所表現(xiàn)不出的東西�！�
那時我還小，完全聽不懂老師說的話。手不就是手嗎？有什么不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個手指頭。雖然老師說了很多，但我依舊不會畫手，要么畫個圈，要么加五根棍。隨著我漸漸長大，我開始明白老師為什么這樣說：手能表現(xiàn)一個人的性格及品質(zhì)。
貪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手
掌輕柔又有力量，我問了一句：“爸，您的手掌怎么這么厚，摸起來還硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老繭，由于長時間干粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來這就是老繭，可是我的并沒有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布滿了老繭，那是干了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦才會變成這樣的啊？爸爸依舊溫柔的幫我按揉傷處，盡管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛這雙手，為這個家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會抱怨什么……
“唉，還有這么多，什么時候才寫得完吶？”我看著一堆作業(yè)愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰(zhàn)了�！薄斑觯闭谶@時，我看見一雙手向我遞來一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點休息。”我接過牛奶，媽媽便轉(zhuǎn)身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那么細膩有光澤，也不再那么靈活，開始有了褶皺，歲月的滄�？淘诹怂氖稚�，似乎再多的保養(yǎng)品也補不回母親的青春，自然，母親為這個家也付出了不少，每天都要料理家務(wù)，但母親無悔，對她來說，兒女的榮譽給予他最大的安慰……
“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍�！薄昂玫�，這道題是這樣……”老師指著題目便開始給我講，我看見了老師的手，寒冷的冬天，老師的手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻給了教育事業(yè)，獻給了我們這群孩子。一支粉筆，老師點撥著知識王國的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無私奉獻的深情；一個講臺，更是輝映著老師的艱辛。
不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒錯，手是畫人物時關(guān)鍵的部分，往往能表現(xiàn)人物的特點�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再畫哆啦A夢或是蠟筆小新的手，我用心去領(lǐng)會，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇5
我從小就特別喜歡畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園的時候，媽媽讓我去學畫畫，當?shù)谝环宀世_紛的畫被我畫出時，我小小的心靈充滿了驚奇與興奮，使我更加熱愛畫畫了，當我得到第一張畫畫的獎狀，第一次站上高高的領(lǐng)獎臺，第一次被人用羨慕的眼光看著時，我很開心，也很興奮，可好景不長……
當我進入小學的校門時，書包變得沉甸甸的了，每天都在和作業(yè)奮斗，不能天天和蠟筆、紙玩耍了，后來我干脆一邊寫作業(yè)一邊畫，效率不錯，日積月累的這成為了習慣，想改也改不了，后來我發(fā)現(xiàn)，我與畫畫己經(jīng)成為最親密的朋友了不能沒有它。
我愛畫畫，我喜歡進入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細心呵護它，照顧它。
我和畫畫的故事永不會畫上休止符，它只會隨我生活一起變的越來越精彩。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇6
我有一個既調(diào)皮又可愛的弟弟，他喜歡捉小魚、小蝦和小蟹.....也喜歡寫大字，更喜歡畫畫。
暑假的一天晚上，夕陽收起它最后的微笑，晚霞映照著大地，屋里靜悄悄的。弟弟攤開紙，他先用大毫筆不濃不淡地畫上兩筆，這是馬頭上的鼻脊。接著，用中毫筆畫了兩個彎圈，這是馬的腮，嗨，這兩個黑團是什么？噢，原來是馬的鼻孔。接著，他又在下面添了一筆，一張馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭筆細心地畫上馬眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那雙眼睛正看著你呢！然后，又是幾下子，紙上出現(xiàn)了兩個尖角，原來是馬耳朵。啊！馬畫好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”幾下，畫好馬的鬃毛，接著，又是三筆，“馬脖子！馬脖子！”我叫起來了。紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子、臀部、尾巴。該畫馬腿了，只見他運筆如龍行蛇走，不一會兒，那剛勁有力的馬腿便出現(xiàn)在我的眼前了。我正在欣賞之時，宣紙上又出現(xiàn)了一只小鳥。噢，原來是小鳥和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖稱贊起來。
我似乎看見弟弟變成了一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳！
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇7
今天彩虹老師讓同學們帶上自己的畫筆，我抱著滿腹狐疑開始了這堂課，上了課才知道原來這次我們要舉辦創(chuàng)意添畫賽。
白板上投影出幾位家喻戶曉的動畫人物，從第1小組開始依次抽簽，在幾番討論下，每個小組基本抽到了自己滿意的圖形平行四邊形，梯形，圓形……我則獲得了一個棘手的三角形。
我看著這位”大三角形先生”低頭沉思了許久，看到身邊的同學陸陸續(xù)續(xù)都動筆了，而且每個圖形都被畫的生動有趣，栩栩如生，我如同熱鍋上的螞蟻一般心急如焚，我托著下巴，撓撓頭，又向四周看了看，終于有了頭緒。要不畫個老鼠？不行，不行，老鼠那么普通，怎么贏得大眾的喜歡？我低頭看了看裙子，又看了看三角形，對呀，我可以把三角形當做裙板，畫一個美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表達了春天的生機，又表達了美好的感受。
我轉(zhuǎn)動手腕，利用兩根手指控制筆的走向。一條優(yōu)美的細線，在紙上彎曲舞動，如同一條靈活的黑蛇躍然紙上，頓時，少女的黑發(fā)在紙上浮動，指尖緊握黑，筆下兩邊延伸線條旋轉(zhuǎn)的細線，劃過紙面，一個少女出現(xiàn)了再寫上春季少女完成了。
繪畫時間結(jié)束后，大家一個接一個，介紹了自己的作品，我印象較深的是珍惜當下，它令我明白，不要只希望以后的生活，還要珍惜當下的美好。
這節(jié)課雖然短暫，但使我讀懂了許多道理。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇8
“畫什么？畫什么？”我盯著老師屏幕上的圖形冥思苦想，腦中一片空白�！坝脠A形，不不不，那個太簡單了�！毕胫业哪抗鈴膱A形移到了心形上，“就用這個吧，用它畫一顆樹，再完美不過了�！�
說干就干，我拿起身旁的筆，扶好紙，大手一揮，露出一個又大又粗的樹干，再用之間帶動畫筆，在樹干頂端劃出一些分叉。接著，我的手腕輕輕轉(zhuǎn)了起來，往樹干的最上方畫出了一個最大的愛心，我的手腕繼續(xù)扭動，一條條彎曲的線條形成了一個個大小不一的心形，他們歡快地舞蹈著，擺動著，仿佛就在我眼前似的，從雪白的紙上跳了出來一樣。我驕傲地看著眼前的畫作，暗自竊喜。再用黃色彩鉛畫出兩只愉快的小鳥，正高興地歌唱。
扭頭看看同桌，只見她手腕輕揚，刷刷幾筆，一位漁夫展現(xiàn)在眼前。
隨著一個個同學走下臺，我不禁手心冒汗，雙腿發(fā)顫，一遍又一遍地看著我畫的畫。終于，老師喊到了我，我拿著畫走上了臺說：“我畫的畫叫《人們的愛心》。我由心想到了人們的愛心，想畫一幅畫，來鼓舞人們用愛心幫助更多的人，做舉手之勞。我希望，我身邊的每一個人、每一位同學都能有自己寶貴的愛心，用它來幫助需要幫助人。”臺下頓時響起熱烈的掌聲。
這次比賽，雖然有些同學畫的不好，但是他們讓我懂得了很多道理。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇9
畫畫可以說是跳動的圖案，可以使人有高興的心情，也有的畫可以使人悲傷，畫畫的時候你可以了解一些奧妙。所以我愛畫畫。
畫出悲傷的臉，讓你感覺很凄涼，畫出快樂的臉蛋，仿佛你做了一件讓人非常高興的事情。
畫出活潑的身孑，仿佛你跑漫畫世界里跳舞，畫出僵硬的身子，仿佛你就感覺身體有一絲絲的恐懼。
畫丁全是血的手，感覺身體旁邊有一些妖魔鬼怪。畫出亂飛舞的手，讓我有很驚的感覺。
畫畫雖然是從我們畫家神奇的手畫出來的，但它就像是紙世界的寫一個人類。它也有各種各樣的表情，動作中也可以展現(xiàn)出的心情，高興，快樂，悲傷，討厭，迷茫，無知。它邊會開興的時候笑，悲傷的時候哭。并不是僵硬的圖案，也不是畫的好就能賣個好價錢的商品。對我而言，我身邊有一個最好的朋友就是畫。
畫畫，可能不能滿朵一切愿望。但是，你可以在畫畫的時候找到一個你知心的朋友。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡讀課外書，做手工，捏橡皮泥，畫畫，做家務(wù)可我最喜歡的還是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，雖然那時候畫的不是很好，但是總能受到爸爸、媽媽的表揚，只要一拿起畫筆我就沉浸在無比的快樂當中。今天我寫完作業(yè)，照例拿起我心愛的畫筆準備大顯身手。一會的功夫，一位美麗，栩栩如生得人魚公主就出現(xiàn)在我的筆下。每次奶奶都看的愛不釋手，忙把我的畫貼在墻上，現(xiàn)在我都能辦一次個人畫展了。
在學校里，我的畫也是非常受歡迎的，尤其是女同學很喜歡我畫的卡通人物，這要一張、那要一幅、忙得我不亦樂乎，使我感受到了無窮的快樂。
我喜歡畫畫，它使我忘記煩惱，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇11
美術(shù)課上，我準備畫風箏節(jié)。
我先畫了四個大小不一的小朋友，再畫了三個菱形的風箏。
在第一個風箏上，我畫了一個火紅的太陽，魚兒在藍藍的大海里自由自在地游泳。在第二個風箏上，我畫了一朵大大的花。這朵花有八個花瓣，每個花瓣上涂著不同的顏色。這樣看起來就非常漂亮。在第三個風箏上，我畫了一個大大的蝴蝶結(jié)。
然后，我在小朋友們的中間畫了一棵小樹。
為了裝飾這棵小樹，我在樹干上畫了許多組弧線。在畫每組弧線時，我都先畫外面那條最大的弧線，再依次往里畫兩到三條弧線�，F(xiàn)在，小樹就不再單調(diào)了。
啊，畫終于畫完了！我覺得風箏畫得最好看，因為它們都五顏六色的，非常漂亮！
小朋友們，你喜歡我的畫嗎？
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇12
這周三下午，我在畫畫，我打算先用鉛筆勾出外輪廓。我在心里描繪了這樣的一幅畫：“畫頂端是藍天白云，兩只叼著橄欖枝的和平鴿飛在白云下，天安門也坐落在藍天白云下，天安門正前方飄揚著一面鮮紅黨旗，黨旗下，有兩名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員在向黨旗敬禮呢！長城環(huán)繞著天安門和黨旗，一面隨風飄揚的國旗豎立在長城上，右邊還有一條張牙舞爪的銀龍飛在云端。”
當我落筆時才發(fā)現(xiàn)原來說的很簡單做起來很難，剛畫完龍，才發(fā)現(xiàn)我把龍畫的太大了，其他景物沒辦法按比例完成了，我趕緊拿起橡皮擦了擦那條龍。畫了幾次都沒有成功，于是，我去找老師幫忙，在老師的悉心指導下，我終于勾畫出了這幅畫的輪廓。
可真不容易呀，畫完這些，我已經(jīng)筋疲力盡了，我打算明天再涂色。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇13
我最愛做的事情是畫畫。
一個暑假，我的朋友要和我比賽畫美人魚，我們只有一天的準備時間。我畫畫本來就比她差，怎么辦呢？我想。這時我媽媽們剛好要過來拿書，她看我的臉色不對，就問“你怎么了？”，我把事情一五一十地告訴了她。她說：“你可以練畫畫呀！”，“練畫畫？”我說�！霸囈辉�，一定行的�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f。試一試吧，我想。
練畫第一次，美人魚美麗的尾巴被我畫成了彈涂魚尾，纖細的腰肢被我畫成了水桶腰，美麗的臉被我畫的面如土色。但我沒有放棄，繼續(xù)練習。練到第五次，美人魚那美麗的尾巴回來了，纖細的腰肢被我畫的格外性感，閃閃發(fā)亮的.眼睛好像在對我說：“小朋友，這就是堅持不懈的成果！”
第二天，我畫的美人魚更迷人了，我不僅勝利了，更讓我開心的是我明白了一個道理：堅持不懈就可以成功。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇14
今天是星期六，我和一些報美術(shù)班的同學在一五班的教室上美術(shù)課。
今天是第一節(jié)課，我們畫的是牛，老師要求同學自己設(shè)計背景。我是這樣設(shè)計，藍藍的天；白白的云；下面是綠油油的草和那滿山遍野的鮮花，在那綠油油的草地上有一頭大黃牛在吃青草。我畫完了問：“老師畫完了干什么？”老師說：“畫完了看一下同桌的對比一下，看下你那個地方畫的不足，修改一下”。我心里想：“我設(shè)計的這樣好，有什么不足�！毕胫胫仡^看了一下同桌的，這才發(fā)現(xiàn)他的牛比我好看。我的牛尾巴畫的太長，身子畫的太小了，頭還可以。
我記得有這樣一句言語：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！�
忽然，我覺的我太自信，我安下決心，一定要虛心。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇15
我們每個人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！
那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準時到達了活動現(xiàn)場，因為我們要舉行一場寫生活動！
簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對著范畫，一點一點地畫著。半小時過去了，一小時過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學教育的大姐姐走了過來，我便向她請教。她仔細地看了看，對我說：“你的畫畫得不錯，可就是缺了一些大塊的顏色�！庇谑�，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數(shù)據(jù)庫”，把這些小要點收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領(lǐng)我們到圖書館門口，準備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運用各種各樣的鬼點子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎品。伴隨著我們的笑聲，本次活動完美地落下了帷幕。
臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動結(jié)束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動，它讓我獲益良多！
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇16
今天下午，放學回到家，我畫了一幅畫，我畫的是：在一個秋高氣爽的季節(jié)里白云和太陽正在談心，不過風姐姐一吹就把白云吹得到處亂跑，太陽見了樂得哈哈大笑。
一會兒，風又把白云吹到了稻田的上空，白云看見金黃金黃的稻子樂了，風一吹，把稻子吹彎了腰。風兒看見一棵梧桐樹，一吹，金黃的樹葉從樹上落了下來，有的落到池塘里，魚兒游過去把它當做被子，有的落在岸邊，螞蟻爬上去，把它當做大舞臺。這就是我的畫。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇17
星期六，我和姐姐一起去少年宮學畫畫。
老師畫了一個大茶壺，又在茶壺旁邊畫了一串串葡萄，葡萄后面畫了一瓶橙汁，茶壺另一邊畫了一個大蘋果。我們就模仿老師的這幅畫。
等到下課，我的畫就畫好了。課間休息后，我就繼續(xù)為我的畫涂上漂亮的顏色。媽媽來接我們時，夸我們的畫真好看。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇18
今天，媽媽帶我去千盛廣場畫畫。我畫的沙畫，是一個漂亮的美羊羊。我先涂紅色的嘴巴，再涂頭上粉紅的蝴蝶結(jié)，最后把全身涂成黃色。哇，全部涂完了，好漂亮呀！看著我涂好的美羊羊，我仿佛聽到它對我說話，謝謝你，小朋友，把我打扮得這么漂亮！
今天，我開心極了！
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇19
我第一次和媽媽合作畫畫是在去年夏天的時候。
那是畫一幅老虎的動物畫。首先畫的是老虎的全身。媽媽說：“先畫一個圓圓的作為頭，兩個小橢圓作為眼睛”，我說：“老虎的額頭上有個‘王’字，尾巴和身體部位應(yīng)該有花紋”。媽媽說：“嘴巴兩邊還有胡子，胡子兩邊還應(yīng)該有小黑點”。
在媽媽的指點下，我經(jīng)過一個小時的努力，終于完成了這副‘虎大王’的大作。我和媽媽都很高興。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇20
今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無云，媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先，老師給每個同學發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，并用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝�！卑凑绽蠋熣f的，我拿起筆添加上了一些細長細長的樹枝，勾線的時后一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然后，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍色蠟筆，讓我們開始涂湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白云，老師說：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最后用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了！
今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇21
我們班有一個畫畫非常好的同學，那么，當然，我也不差了，所以，我們比了許多次，但還是打平了，哎，真是倒霉，所以，我們很久都沒有比過了。
有一天，老師給我們發(fā)了一張宣傳單，上面寫著：＂評選優(yōu)秀小畫手＂活動，我們紛紛報名參加了這次比賽。我畫了一幅＂老鼠偷油＂的水彩畫，這幅畫是根據(jù)小老鼠上燈臺這個兒歌畫成的，這幅畫得到了老師和同學們的好評。
今天，我太高興了，因為我終天實現(xiàn)了自己的夢想。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇22
今天，我們進行了一場創(chuàng)意畫作賽。開始選圖形了，看著屏幕上的圖形，我陷入了沉思，圓形，比較好，線段？不好畫，平行四邊……可不等我想多久，我們組就抽到了“心”形。
我望著心形，有些抓狂，坐在位置上，沮喪的捶桌子。突然，靈光一閃，我腦中冒出一個點子——龍？我頓時振作起來，抓起筆在圖上一刷，筆拂過紙面，刷出長長的龍須。又畫兩個圈，變了龍眼，我越畫越興奮，手一抖，筆一振，畫出了龍角，又移到下面，拇指推動指尖，筆尖在飛舞，留下了幾只龍爪。又回到“龍頭”，手快速舞動，一塊塊龍憑空出現(xiàn)，之前的心形，也成了臉。我長吁一口氣，放下黑筆，拿出水彩筆，紫色涂片，綠色涂毛，紅色涂臉。最后，在手和筆的努力下，龍形成了。看看別人還在思考和創(chuàng)作，我笑了。
各組完成后，同學們陸續(xù)上了臺介紹自己的畫。終于到我了，我沉沉地吸了口氣，上了臺，介紹起來：“龍是……我們要為祖國做貢獻！”接著，臺下傳出了熱烈的掌聲與歡呼聲。
這次創(chuàng)意作畫賽，讓我印象最深刻的還是“丘比特之箭”！那位同學用心形畫出了箭，然后有些臉紅地上臺介紹，得到了“浪漫”之稱，讓我們哄堂大笑。
這次比賽，我雖然只得了二等獎，但我受益匪淺。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇23
你們肯定不知道一個普普通通的圓可以變成什么新奇玩意？今天，我就帶你們來看看。
彩虹老師告訴大家，五張圖片后各有不同的圖形，讓我們進行抽簽，用對應(yīng)的圖片作畫。我們選的是喜羊羊，打開一看，居然最難的是心形。沒辦法，幸運女神沒站在我們這邊，只得硬著頭皮上了。
“畫什么畫什么？”我一手托腮，一手轉(zhuǎn)筆，“��！好難�。 薄坝辛耍【彤嬕粋�成熟而紅潤的大桃子吧！”“不行，桃子太簡單了，很難贏得滿堂喝彩�！薄坝辛�！我知道了，畫一幅由“心”包住的世界！”“好！”
我一手按紙，一手握筆，稍稍地在大腦中構(gòu)思一下，硬挺直背，抬起頭，開始作畫。刷刷兩筆，一顆火紅的太陽從海面上升起，再稍稍晃動手腕，一個大海出現(xiàn)了，波浪撫摸著沙灘，輕輕搖動，筆下生出幾只小巧玲瓏的海鷗，正向遠方飛去。拿出金黃的水彩筆，悠然擺來，悠然擺去，金磚似的沙灘就出現(xiàn)了。呼，終于畫完了。
終于到了介紹環(huán)節(jié)，讓我最印象深刻的是《老鼠阿標》，因為畫家他抽到的是這個圖形——“⊥”，他卻只用了寥寥幾筆，就畫成了個鼠標，真是一個小畫家。同學們各個都大展身手，使我發(fā)出萬分感慨。
這次創(chuàng)意畫作賽，使我懂得了一個道理，各種普通事物也可變成生活中的明星。
我是一個愛畫畫的孩子作文 篇24
今天，彩虹老師帶領(lǐng)我們玩了一個叫“創(chuàng)意添畫賽”的游戲。
首先，我們分成了五個小組來選圓，從左至右，大家都選到了各自心儀的圖案，而我們組選擇的是一個不規(guī)則的圖形。
拿到紙張后，我并不清楚自己要畫什么，于是趴在桌子上冥思苦想，“有了！如今正值夏日，是悠閑的好日子，那我就來畫一幅夏日閑情圖�！�
想到后，我立馬拿起筆在紙上涂涂畫畫。首先，在圖形上用直尺畫出一個三角形，在三角形的內(nèi)部，從頂點往下拉。將紙向下挪動，筆尖點在紙的的空白處，轉(zhuǎn)提轉(zhuǎn)提，再轉(zhuǎn)再提，一座座小房子拔地而起，我又將紙向上移動。在左下方，筆尖從左至右旋轉(zhuǎn)。半圓內(nèi)畫在三根橫線，畫上耳朵，寫上三個字母“z”，一個熟睡中的小熊就畫好了，刷刷幾筆寫上“夏日閑情”。
終于到了萬眾矚目的時刻，令我印象最深刻的是田伊涵同學的“春季背影”少少幾筆，就把一個少女的背影展現(xiàn)出來了，真是厲害！
終于到我了，我快步走上臺，拿起畫介紹到：“現(xiàn)在是夏天，悠閑的好時候，所以我創(chuàng)作了這幅夏日閑情，也愿大家擁有夏日閑情的好心情�！迸_下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑回到座位。
這一次的“創(chuàng)作添畫大賽”讓我的想象力變得更加豐富了。
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