【精華】詩的世界作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的詩的世界作文7篇，歡迎大家分享。
詩的世界作文 篇1
“一棵樹上不可能只結(jié)甜而大的果子，也有干癟酸澀的，因此無論喜悅悲哀都要學(xué)會(huì)順然承受�！对娊�(jīng)》傳達(dá)的本就該是這樣發(fā)自內(nèi)心的喜悅或是憂傷�！白钕矚g的，便是安意如對(duì)《詩經(jīng)》的這句完美詮釋。
《詩經(jīng)》，就是另一個(gè)世界，它帶著獨(dú)有的古韻，藏在書架的某個(gè)角落，等待一個(gè)人，把它從這一段沉浸的時(shí)光中撈起，細(xì)細(xì)研讀。愛上它，是在一個(gè)夏夜。我住在表姐家，被窗外聒躁的蟬蟲叫聲擾得心煩，隨手從書架上抽下一本書，躺在床上看。然后，就沉溺于這片安謐的世界，沉溺于詩人的感情中，從此對(duì)它愛不釋手。
“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮！不我活兮！于嗟洵兮！不我信兮！”這是一個(gè)深沉而無望的愛情故事，它是一個(gè)征夫與妻子間的愛，沉默到連名字都沒有，他們死后若有愛的墓碑，也許上面也是一片空白，可他們依舊生死相戀，無論后人是否知曉他們，理解他們。這是我聽過的最美的詩句，它平緩、寡淡地道出不懼生死的偉大愛情，是這個(gè)人世間最甜蜜也最蒼涼的誓言。
“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”桃花自古便是寵兒，象征著美麗的女子，歷來被詩人們欣賞，贊誦。黛玉作《桃花行》嘆曰：“桃花簾外開仍舊，簾中人兒桃花瘦�！币慌芍喯煽谖�；白居易有句詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！睆那安挥X怎樣，現(xiàn)讀來，覺得詩中之景美得讓人目眩，桃花盛開，花中隱現(xiàn)寺廟樓宇，這是一幅多么美妙的畫面啊。
緩緩合書，我依舊無法平復(fù)心中的情緒�！对娊�(jīng)》的世界，像一汪湛藍(lán)的海，陣陣海潮聲，像一聲聲低喚，喚著我，走向它。思無邪，我讀著《詩經(jīng)》，追憶無邪的記憶，領(lǐng)略詩中的別樣風(fēng)景。
詩的世界作文 篇2
輕叩詩歌的大門，我們看見了一幅豐富多彩的畫面，有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的情景，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的依依惜別之情節(jié)，也有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，更有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久，每句詩背后總有著一個(gè)故事，而這都出于詩人的筆下！
這個(gè)單元，我們?cè)谠姷氖澜鐚W(xué)到了很多知識(shí)，還在學(xué)詩的基礎(chǔ)上開展了許多活動(dòng)，有自己動(dòng)手寫詩、舉辦詩歌朗誦會(huì)、合作編詩集和詩歌知識(shí)競(jìng)賽等，我最喜歡的活動(dòng)是“合作編本小詩集”，我們組的同學(xué)一起動(dòng)手，做了一本詩集，最讓我感到高興的是，我們組做得最好，得了最高分，而且，我們組的美化不只是隨手涂鴉，所有的畫，都是由詩句引來的，就連封面也是根據(jù)“夕陽夕下，斷腸人在天涯”的詩意而畫的。
我常常想讀詩，卻不能體會(huì)到詩人當(dāng)時(shí)的心情和這首詩的意境，也許這是我在這個(gè)單元最大的不足之處吧！
每次我看到詩時(shí)，想要讀詩的念頭便油然而生，那時(shí)，我知道了，哦，詩是我朋友，我很喜愛它，我也學(xué)到了幾種讀詩方法，跟大家分享一下：
1、 聯(lián)系生活實(shí)際；
2、 描繪畫面，體會(huì)意境；
3、 比較不同的詩句，體會(huì)詩人的感情；
4、 了解詩人的身世際遇。
這些讀詩的方法不但能幫助我們讀懂詩的意思，也可以便于我們找出詩中蘊(yùn)含的詩人的心情。
徜徉在詩的世界里，也許我們會(huì)迷失方向，但總會(huì)找到一個(gè)漂流瓶，為我們指明方向，它就是你所收獲的，把收獲的喜悅裝滿瓶子，把它傳遞給下一個(gè)幸運(yùn)的人吧！
詩的世界作文 篇3
詩歌是我的最愛，課余時(shí)間我大都沉醉在詩歌的世界里，尋找快樂，獲得滿足。
沉醉在詩歌的世界里，我遇到他，一個(gè)生性豪放，詩詞也豪放的他蘇軾！佇立在江畔，面對(duì)著滔滔江水，他吟誦著“大江東去浪淘盡”；帶著千騎卷平岡，他豪邁地高唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年時(shí)，他老淚縱橫，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”的思念。那是我見過的最蒼涼的他，流著淚，對(duì)著夜空傾訴著自己的思念，漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見他，一個(gè)在官場(chǎng)上失意，卻又放蕩不羈的他李白！他明明因失意而“舉杯銷愁”，卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪氣；他滿腹才華，卻郁郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”；面對(duì)冷遇，他對(duì)未來卻充滿信心，仗劍高歌：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；因生性豪放浪漫，他充滿想象：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；他重友情，面對(duì)朋友的踏歌相送，他感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
沉醉在詩歌的世界里，我遇見她，一個(gè)孤獨(dú)的才女李清照！她一向柔情，但也豪放：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！彼簧鄾�，多愁善感：“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！边@樣一個(gè)聰慧無比，知書達(dá)理的女子，本應(yīng)該幸福一生，她的晚年卻無比凄涼，讓人生出無限同情。
沉醉在詩歌的世界里，我得到了很多啟迪，“莫等閑，白了少年頭”，讓我懂得了時(shí)間的寶貴；“少壯不努力，老大徒傷悲”，告誡我要趁著年輕多加努力……在詩歌的世界里，我更感受到了自然的美麗，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我感受到邊塞雪景的美妙；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我體會(huì)到大漠的孤寂和曠遠(yuǎn)……
沉醉在詩歌的世界里，詩歌伴我行，行程不孤單。
詩的世界作文 篇4
眼前這個(gè)萬千世界固然精彩，但是書本深處卻還隱藏了一個(gè)令人感到無比奇妙的詩詞世界。
一步一步爬上山頂，展眼望去，一片片的翠綠映入眼簾，群山高低起伏，云霧蔓延在山頂，人站在上面像是一個(gè)個(gè)會(huì)騰云駕霧的神仙，甚是壯觀。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這首杜甫的《望岳》描寫的`便是這般情景。詩句中，我體會(huì)到了做人要有不怕困難，敢攀頂峰，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。
開春來的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝，隨風(fēng)飄灑在大地上。乍一看，如同點(diǎn)點(diǎn)墨水滴在白如雪的宣紙上，不知不覺，隱約成了一幅水墨畫。坐在書房里寫作，隔壁鄰居正教他的小兒子讀詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，聽見了什么？聽見了那將要來到的春意盎然。想不到春季之初，雨卻打落了一地的桃花，又傳來“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”是啊，這滿地的桃花，誰知道究竟有多少朵呢？
大雨過后已是中午了，家中正靜謐著，透過窗看見父母親正在看書，他們眼瞼低垂，睫毛微顫，一副認(rèn)真的樣子。指尖輕輕劃過紙中字，一字一句思考著。殊不知，他們抬頭與低頭之間竟成了一番獨(dú)特風(fēng)景。那是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔，也是“活到老，學(xué)到老”的作風(fēng)嗎？
感嘆于詩詞世界之大，可惜的是很多好詩都無緣讀到。但是曾經(jīng)懂得李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的愛國(guó)壯志；曾經(jīng)明白李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，渴望回到家鄉(xiāng)及想念親人的濃濃思鄉(xiāng)之情；曾經(jīng)看過王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”清新脫俗，給人一份恬靜；曾經(jīng)感動(dòng)于陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，感動(dòng)詩人的愛國(guó)熱情，報(bào)效國(guó)家、憂國(guó)憂民的思想感情；也曾經(jīng)向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”生活悠閑自得的心境……
詩中有詩人，詩中有仙境，詩中有思想，詩詞能育人。每一首好詩，都值得去慢慢鉆研，相信會(huì)在這千萬首詩中感悟到一個(gè)不一樣的世界�，F(xiàn)實(shí)世界的確教會(huì)人道理，詩詞世界也的確教會(huì)人理解啊。
詩的世界作文 篇5
四季是不斷更替的，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格，都想展現(xiàn)自己的魅力。
春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊，無聲無息。但這一切都逃不過大自然的眼睛：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來，于是便開始提醒我們：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！贝汗媚镞�特意將柳樹精心修剪了一番�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘欣喜之余，還會(huì)用春風(fēng)幫助花草播種，使得：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，”好不一繁榮的景象。
夏妹妹可是一個(gè)急性子，在春姑娘離開后，緊跟著走過來“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告，荷花慢慢生長(zhǎng)：“誰于水面張青蓋，罩卻紅妝別樣紅。”呵！夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來，隨著“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船”的景象消失后，她便離去。
“殘署蟬盡，新秋雁帶來”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場(chǎng)了，秋阿姨向來很成熟，火紅的楓葉在山林中露出，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，“山明水凈夜未霜，數(shù)樹呆紅出淺黃”，正好描繪出這一景象。
“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒，松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格，雖“隆冬到來時(shí)，百花即已絕”但“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，冬天的雪景異常美麗，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！币灾劣凇肮轮鬯蝮椅蹋�(dú)釣寒江雪”。
我愛春，愛她的溫情和藹；我愛夏，愛她的豪爽性格；我愛秋，愛她的成熟穩(wěn)重；我愛冬，愛他的堅(jiān)忍不拔。我最愛的還是古詩詞，讓我享受知識(shí)的光輝。
詩的世界作文 篇6
我曾經(jīng)幻想過成為一位詩人，希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作，可那終究是夢(mèng)，我不會(huì)成為一位詩人，也不可能成為一位詩人，因?yàn)槲覍懖怀隽鞣记Ч诺募炎鳌?/p>
我也為這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想而努力過，也曾想過放棄，可這兩者我都沒有做到，當(dāng)我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人，寫出的佳作，我在內(nèi)心中發(fā)出了由衷的佩服，可我也嫉妒。每次，我看到在別人的筆下寫出好的詩作，我都會(huì)心生自卑，不，那不是自卑，那是一種自棄！
直到后來，我在一本書上看到過這樣的一句話：“人生因不完美而精彩，人們因?yàn)椴煌昝蓝プ非笸昝�，而在追求完美的途中一�?huì)收獲很多！”
其實(shí)我并不是寫不出一首好詩，而是我沒有體會(huì)到詩的真諦，也沒有為之而努力。在詩的世界里，人人都充滿幻想，滿是童話和仙境的世界，是完美的。而創(chuàng)造這個(gè)世界的人，就是能讓自己在詩的世界里遨游，并充滿幻想和童話的人！
詩是一種表達(dá)的方法，他表達(dá)著人的內(nèi)心。
詩的世界作文 篇7
學(xué)校新建了一個(gè)3Ｄ虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)室，在一次體驗(yàn)中，我遇見了我心中的偶像......
月色清涼如水，幾顆星星散落在深藍(lán)色的天幕上，一彎弦月的周圍飄著幾朵云，好似仙女手中撒落的花朵。
前面一個(gè)人影若隱若現(xiàn)，走近一看，只見那人一襲白袍，腰間掛一把劍，手中捧著一杯清酒，對(duì)著明月，陷入深思之中。月光下，他的影子越拉越長(zhǎng)，心中的孤獨(dú)也越來越濃，許久，他才徐徐吐出一句話，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”！對(duì)，他就是李白，一個(gè)偉大的詩人，一個(gè)富有浪漫主義色彩的詩人。但是，許多人只看到了他的浪漫，卻無人能懂得他的孤獨(dú)！又有誰知道，他早年若不是懷才不遇，又怎會(huì)一生放浪詩酒之中！
再往前走，林中有兩個(gè)人，一人騎著高頭大馬，一人騎著一頭毛驢，緩緩走著，口中反復(fù)念叨著什么。前去一瞧，呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢！過了一會(huì)兒，一人？提出“僧敲月下門”，隨后兩人一拍即合，愁眉舒展開來。
接著往前走，一條清泉流過石上，一縷月光透過松林照在地上，一個(gè)人在松林下緩緩踱步，“明月松間照，清泉石上流”，這不正是王維嗎？一心專一，只愛輞川！這不就是他工詩善畫的原因嗎？這般美景，吟詩當(dāng)然不足，有了畫才更好！
繼續(xù)往前走，在西邊的閣樓上，一人背著手，一汪淚眼望著明月，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，話音未落，一行清淚悄然落下......
月光如水，我已分不清是虛擬還是現(xiàn)實(shí)。只知道自己在詩意的密林里穿行，看到的是無盡的人生風(fēng)景。
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