什么二三作文600字（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的什么二三作文600字，歡迎閱讀與收藏。
什么二三作文 篇1
見到她，是在一個(gè)充滿汗味的夏天，也是我們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn)。荷花清爽地挺立著，小泉的水面被聒躁的蟬聲攪動(dòng)，涼絲絲的冰淇淋一點(diǎn)一點(diǎn)融在我們的叫苦聲中。
她就站在我的身旁，土里土氣的。戴著紫紅的眼鏡，。連發(fā)帶也是大紅的櫻桃發(fā)帶，身上背著一個(gè)深紫的大布袋，而且還長得黑黝黝的。她說話直言不諱，真是個(gè)實(shí)在的“鋼筋”，行事也冒失極了，我交了許多朋友一她從未被我考慮過。
但是，她從來都是最認(rèn)真的那個(gè)，盡管動(dòng)作仍像個(gè)笨拙的小丑，她從來都不叫苦連天，盡管汗水大朵綻放在她的背上，她從來都是最熱情的那個(gè)，盡管一她是我最討厭的那個(gè)。
軍訓(xùn)的結(jié)束，沒能讓我們分離方案讓我們留在了一起，同一個(gè)班，同一排同桌。三個(gè)人同一排，我并沒對(duì)她很親熱，而是愛理不理。
那個(gè)早晨，楊柳在半空中飛舞�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴喚醒懵懂的我們，老師春風(fēng)得意地走進(jìn)教室來，一翻介紹后，開始了新課程的學(xué)習(xí)�！罢�(qǐng)問同學(xué)們，什么是自然數(shù)��？”
“老師，我知道……”
她大膽的站起來發(fā)言，語言清晰流暢，不帶一點(diǎn)慌張，并且回答的十分準(zhǔn)確，讓大家不自覺地為她鼓起掌來，我對(duì)他的討厭一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎在我手心里，隨著清風(fēng)消逝甚遠(yuǎn)。
就這樣，兩人從陌生到密友。
那個(gè)下午，又是那清脆的下課鈴，聞聲而去，我們離開了操場，我迫不及待要去洗手間洗個(gè)臉，洗去汗水，帶來清涼與干凈。
“喂，傻瓜！你的校服忘拿了！”她跑過來，馬尾在空中畫出優(yōu)美的弧線。我不禁有些哽咽，沒想到大大咧咧的她竟對(duì)朋友的事如此放在心上，我接過校服，余溫暖著我，我轉(zhuǎn)過去，淚水與清水順著我的臉龐流下。
土里土氣的她傻得可愛，令我討厭的她卻是我的最愛，七月垂楊柳，八月荷滿塘，九月柳綿吹又少，天涯何處無芳草……
什么二三作文 篇2
我們的語文老師——馬老師，個(gè)子不高，身材微胖，戴著一副黑框眼鏡兒；一雙小眼睛透出睿智的光芒，仿佛能一眼看透人的內(nèi)心；一張暗紅色的嘴，雖不說口吐蓮花，卻也能說會(huì)道。
馬老師是一個(gè)女老師，可是因?yàn)樽鍪吕讌栵L(fēng)行，性格頗為火爆，竟有些男老師的樣子。于是，“馬哥”的雅號(hào)不脛而走，同學(xué)們背地里都這么稱呼她。
馬老師的威信很大，極大部分都是因?yàn)槟歉谄崞岬慕坦�。一次，上語文課，上課鈴打響后，仍有不少同學(xué)在竊竊私語。這時(shí)，一只腳伸了進(jìn)來，只聽得“唰……”一聲，教室氣溫驟降數(shù)度，霎時(shí)間鴉雀無聲。緊接著，馬老師走了進(jìn)來，她手提教棍，面色陰沉，犀利的目光掃過在場的每一位同學(xué)。但見同學(xué)們個(gè)個(gè)眼盯教棍，身體僵硬，有的甚至手心都攥出了汗。直到見馬老師若無其事地走上講臺(tái)，才長呼了一口氣。
“一波未平，一波又起”，說得就是現(xiàn)在這個(gè)場景。只見馬老師撫摸著手中的教棍，慢吞吞地說：“今天……，我們來解析一下試卷�！薄八弧�，同學(xué)們倒吸一口冷氣，還未完全放下的心又提了起來。“現(xiàn)在……，第一大題有錯(cuò)的……”，說到這兒，馬老師的語氣驟然嚴(yán)厲，“都給我站起來！”“嘩啦”一聲，一群同學(xué)愁眉苦臉地站起來，很自覺地伸出了手。緊接著，“啪啪”聲不絕于耳……
馬老師雖十分嚴(yán)厲，但她講課卻十分生動(dòng)。一次，馬老師給我們講《從百草園到三味書屋》。講到壽鏡吾老先生這段時(shí)，她把眼鏡掛在鼻頭，下巴一收，眼睛一抬，嘴巴一撅，環(huán)視下方的學(xué)生，手執(zhí)書本，腦袋一仰，身子一晃，念起了“之乎者也”，逗得大家哈哈大笑。同時(shí)，我們也將壽鏡吾老先生的模樣牢記在了心中。
啊！“馬哥”的故事，將成為我中學(xué)時(shí)代一段閃亮的記憶。
什么二三作文 篇3
英子是我的同學(xué)，也是我的舍友。她是眾多小草中的一棵，可她仍然用自己的綠色裝扮大地；她是眾多河流中的一條，但她依然用清脆的聲音為大地奏樂；她是初7班普普通通的一員，然則她仍舊用自己的愛心溫暖班級(jí)的同學(xué)。她的一舉一動(dòng)，走進(jìn)了我的心坎。
凡是和英子有些交往的，無不被她的待人寬所折服。
那天，阿呆在擦桌子時(shí)，用嘴把桌面上的粉筆灰吹到了英子的臉上和眼睛里。英子的臉立刻變成了花貓臉，又因?yàn)榉酃P灰飛到了英子的眼睛里，她的眼睛一陣刺痛，眼淚頓時(shí)流了下來，阿呆嚇得哆嗦起來，手也不知道應(yīng)該往哪兒放了，嘴里不停的嘟囔著我不是故意的，我不是故意的。這時(shí)，我想著，英子肯定會(huì)狠狠的批評(píng)阿呆一頓，但事情并沒有往我所預(yù)想的方向發(fā)展。英子不顧眼睛的疼痛，站起來對(duì)阿呆說：沒事的，沒事的，我去洗洗就好了，你不要往心里去。說完就往洗手間跑去。事后，英子的眼睛不舒服了很久，我們摩拳擦掌，想找阿呆算賬。英子反而批評(píng)了我們，說她沒有責(zé)怪過阿呆，也不允許我們?nèi)ヘ?zé)怪他。英子，你對(duì)任何同學(xué)都是那樣的寬厚，你的品德是我心中閃閃發(fā)光的星星，將成為我做人的旗幟。
以上是英子待人寬的一面，她還有律己嚴(yán)的一面。
剛認(rèn)識(shí)英子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的字寫得不如我好看，我因此還笑話她，說她的字像一個(gè)個(gè)樹杈。有一天，她很神秘的對(duì)我說她喜歡上我們班的萍兒了。我大吃一驚，難道英子是同性戀？嚇得我用驚恐的眼神看著她。她哈哈大笑后說，她看上了萍兒的書寫，決定拜師學(xué)藝去。聽她這么一說，我懸著的心才放了下來。正式拜師后，每天課間就只看到她忙著練字的身影。有時(shí)候，我勸她休息一下，但她從不肯放松，反而用滴水才能穿石來教育我。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，她的字在我們班是數(shù)一數(shù)二的。
英子，你總是對(duì)別人無比寬容，對(duì)自己十分嚴(yán)格。在我心中，你是寬闊的大地，你是萬里無云的藍(lán)天，你是潔白的雪花，你是善良的仙女。
什么二三作文 篇4
小咪是外婆家的一只毛色黃白相間的小貓。
小咪的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，活像兩顆綠松石。耳朵毛茸茸的，像兩個(gè)小小的三角形。尾巴又彎又長，上面有白色條紋，它躲在草叢里只露出尾巴時(shí)，別人還以為躲在草叢里的是只小老虎呢！爪子十分鋒利，要是你成功激怒了它，它就會(huì)讓你嘗嘗“眼淚大餐”的滋味。
小咪十分貪玩，就連一團(tuán)小毛線都能玩出別樣的樂趣，有一次，外婆在家中整理進(jìn)抽屜，就匆忙趕去擺攤了。小咪只身一“貓”待在家里，或許是看到了被扔在床上的毛線，眼里閃過了一絲狡黠……“哦！我的老天爺！小米你干了什么！”等到大家回來的時(shí)候，望著一片狼藉的“犯罪現(xiàn)場”：原本桌面上擺放的瓶瓶罐罐有很多都被推倒了，有的玻璃材質(zhì)的，還掉在地上摔碎了。被纏得整整齊齊的毛線團(tuán)呢？現(xiàn)在散落一地，亂糟糟地纏在床柱子上、桌腿上、凳腿上�？烧嬗行∵涞�！
小咪很貪吃，居然連狗的食物都要搶。它趁狗去喝水、啃骨頭的當(dāng)兒，上前努力吃狗的飯。有一次狗老爺早歸，發(fā)現(xiàn)小咪在頭吃飯，就大發(fā)雷霆，追著小咪跑來跑去，并厲聲叫罵，小咪立刻逃到離邊靜候。狗再去喝水、啃骨頭的時(shí)候，小咪有敏捷地跑上來，把它的飯吃完，心滿意足地?fù)P長而去。
小咪白天睡大覺，晚上捉老鼠。一個(gè)陽光明媚的上午，小咪趴在舒服的草坪上睡覺。我俯下身子，聽著它特有的呼嚕聲，感到十分美妙。它在晚上，聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，就兩眼放著冷冷的綠光，屏息凝視，一聲不出，非把老鼠逼出來不可！
我的活寶小咪，想要捕捉你的每一絲精彩瞬間。
什么二三作文 篇5
今天的考場上可是發(fā)生了不少事情呢。
前一天晚上的時(shí)候，我就看了自己的座位號(hào)，并且計(jì)算出自己是坐在最后一排的，所以，平常幾乎從不戴眼鏡的我，破天荒的將眼睛帶到了學(xué)校，就是為了看時(shí)間�？墒�，到了學(xué)校后，我卻發(fā)現(xiàn)座位號(hào)不是按照“s”形排的，而是直接一列一列坐的這樣一來，我竟然在第四列的第一個(gè)，從我這個(gè)角度來看，別說是鐘表，我連最左邊的那一塊黑板都看不清，眼睛帶火不帶都是一個(gè)樣。整整一天，考試的時(shí)候我都不知道時(shí)間，無法把握時(shí)間，歷史考試的卷子上還有五分的題都沒有寫呢！
第二件事情是發(fā)生在語文考試中的。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)寫完了卷子，把卷子反過來正在檢查，謝老師走過來看了看我的卷子，不過一會(huì)就走了，但是，她走的時(shí)候是一邊嘆氣一邊搖著頭走的！這不就是在說明我有錯(cuò)題嗎？但是，我連謝老師看的哪里都不知道，只好如大海撈針一般一遍又一遍的從頭翻照那個(gè)被謝老師看見的錯(cuò)題，可就是沒找到�？荚嚱Y(jié)束后，我去問謝老師，這才知道原來是我“香遠(yuǎn)益清”的“益”的翻譯寫錯(cuò)了，但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)理解的就是錯(cuò)的，所以自然也就無法發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)誤，并改正過來。
第三件事情就是我們的生物答題卡。本來我正在奮力寫著我的生物選擇題，一邊在卷子上寫著答案，一邊在答題卡上用鉛筆涂出正確的答案�？墒�，寫著寫著，當(dāng)我寫到第十題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這和之前的答題卡不一樣，選擇題的排序方式不是豎著來的，而是橫著來的！結(jié)果害得我把第二題到第十題全部擦了，重新寫了一遍。
即使是一場考試中也可以發(fā)生不少有趣的事情呢。
什么二三作文 篇6
陽光斜射進(jìn)奶奶的房間中，正是中午。夏天的這個(gè)時(shí)候，太陽最是火辣。烈日烘烤著大地，身處海南省，海水包裹著這片小小的地方，像一個(gè)還在襁褓中的孩子，閉著眼，正安靜地“睡著”。
走過奶奶房間，門正開著，金色的陽光通過紗窗密密的斜織著，奶奶正坐在藤椅上，望著窗外，面帶微笑。我敲敲門，走進(jìn)去，坐在奶奶身旁。奶奶轉(zhuǎn)過身來，看著我，說:“小時(shí)侯，你常常到這來玩，爸爸媽媽老帶你去海邊玩。而你卻總喜歡待在家中，陪著我和你爺爺�！蔽倚Υ�:“吾時(shí)年幼，好水，卻更愛您與吾爺�！蔽矣浀媚菚r(shí)舅舅愛花，您就養(yǎng)了許多花在房中:紅的，粉的，紫的還有更多。有牡丹，玫瑰，百合，各式各樣的。而我那時(shí)不懂事，您去做飯了，我會(huì)常常揪幾朵下來，放到水中，然后跑回去，裝得跟個(gè)沒事人一樣。您不會(huì)即時(shí)發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)您去洗手時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)紅色，白色的“小船”飄在水面……
那是午后的一天，我正在房中收拾自己的物品，準(zhǔn)備一天后的離開。忽然聽見奶奶的呼喚，跑過去，看見奶奶手中端著盆紅色的玫瑰花，眼中含著閃閃白花:“這是你小時(shí)侯最愛的花，你馬上要走了，就帶上這盆花吧。”
離開了海南，一個(gè)沖滿回憶的地方。飛機(jī)上的眺望，使這個(gè)原本不大的小島顯得更小了，更如同鑲嵌在藍(lán)色綢緞上的寶石，依舊安靜祥和的“睡著”。回到家中，我養(yǎng)起那盆紅玫瑰，揪下一朵做成標(biāo)本，放在書架上。好似奶奶依舊還在一樣。
陽光斜射進(jìn)奶奶房中，鋪成金色的地?cái)�。只不過——那里少了個(gè)人坐在藤椅上，眺望著遠(yuǎn)方。
什么二三作文 篇7
有那么一個(gè)人，時(shí)而與你瘋瘋癲癲，時(shí)而靜坐在自己的座位上，像是在思考著什么事情，而在你不知不覺的時(shí)候，將平靜的種子撒落于你。
她就是彭思琪。
她整個(gè)人平淡出奇。如果非要說有什么靚麗的風(fēng)景線”，那就是她的兔牙。每當(dāng)有什么事情觸碰到她的笑點(diǎn)，她就會(huì)咧開那張嘴，眼睛瞇在一起，那又長又白的兩個(gè)門牙，在陽光的照射下忽閃忽閃，惹人喜愛。棕黑色的頭發(fā)總是扎得不高，隨意的搭在肩上。那些細(xì)碎的發(fā)絲，一個(gè)個(gè)站得筆直，像個(gè)小標(biāo)兵。
彭思琪的愛好就是上樓竄班。我便很無奈：你和樓梯時(shí)親戚？每天爬上爬下不累啊？”她又露出兔牙：學(xué)校那么大，到處走走多了解了解嘛�！庇谑�，每到課間，我們便在二樓和三樓之間來回穿梭，對(duì)這之間的景色絲毫不厭倦。偶爾碰上老師便大聲地鞠躬問好。
取外號(hào)，是女生之間的游戲，每個(gè)外號(hào)都新穎、有趣、又形象、生動(dòng)，每每逗得大家哈哈大笑，中午吃法時(shí)間便是外號(hào)產(chǎn)生的最佳時(shí)段。
排隊(duì)打飯時(shí)，大家互相倚靠著聊著天打發(fā)時(shí)間。彭思琪玩笑般抱怨道：還有這么長的隊(duì)伍啊，我的肚子都快餓扁了，簡直是殘害祖國的花朵�！蔽乙宦�，眼睛一轉(zhuǎn)，壞笑道：錯(cuò)了、錯(cuò)了、以你的身材計(jì)算，你呀，多半是祖國的化肥”大家不禁都大笑起來，于是，這個(gè)化肥”的稱號(hào)得以保留。
但化肥”也有安靜的時(shí)候。她特別愛看書，只要端起書本便兩耳不聞窗外事，任你干什么也打擾不到她，所以她也是我難能可貴的一位書友。遇到好的故事我們一起討論，遇到悲傷的情節(jié)，我們一起傷神。
這就是可愛的化肥”二三事，你是不是也很想和她交個(gè)朋友呢？
什么二三作文 篇8
我的弟弟矮矮胖胖的，跑起來臉上的肉便會(huì)“跳繩”。肚子上的三層五花肉很適合讓我放肆地彈上一曲。
雖然他看起來很笨重，但事實(shí)恰恰相反。他“熱心”，樂于助人，也因此頗受親戚們的喜歡。有一次，爸爸正在做飯，他非得在一旁做“小助手”。爸爸在炒菜，弟弟就在那摘菜�？僧�(dāng)?shù)艿苷甑臅r(shí)候，爸爸又氣又笑，原來，弟弟把要吃的地方給扔了，把不能吃的地方洗好拿給了爸爸�？匆姲职中�，弟弟也在一旁哭笑不得。
大家都以為胖子只顧著吃，其他什么事都不用放在心上。我弟弟雖然是胖了點(diǎn)，但還特別重感情。
姐姐從小就待在我們身邊，可有一天她突然要去離我們幾百公里的地方上大學(xué)。弟弟知道之后興奮地站起來說；“真的嗎？太好了！”就在姐姐走的當(dāng)天，他陪姐姐走到了地鐵站，看著她上車，到后來等車走后，他那不爭氣的眼淚終于落了下來�；丶业囊宦飞希恢辈徽f話，強(qiáng)忍著眼淚。到家后，他問我：“姐姐什么時(shí)候回來？我可以去看她嗎……”這一系列問題讓我不知所措，因?yàn)檫@也是我想答案的問題。
有一天，他突然跟我說：“君娣，你帶我減肥吧！”我先是愣了一下，隨后立馬答應(yīng)了。這一次，他減肥的認(rèn)真勁兒真是超出了我的想象。他那堅(jiān)定的眼神讓人看了不禁渾身起雞皮疙瘩。功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月內(nèi)，他成功地減掉了6斤�？晌遥直╋嫳┦秤皱憻捦祽�，半個(gè)月內(nèi)，成功變fat了。
在我眼里，胖子不是只知道吃，喝，玩，樂。就像我的胖子弟弟，也可以讓人喜歡，討人開心，他真是我生命中最不可或缺的人之一了。
什么二三作文 篇9
愛吵架，總生氣。氣神——我媽，駕到。
我媽，表面上看著像溫順貓咪，誰成想是兇殘暴躁的母老虎。她生氣出名，吵架更在行，在我的印象中，只要吵架，無論跟誰，她從來沒輸過。兒時(shí)的我，輸不起�？�。
媽媽給我講她上學(xué)時(shí)代的偉大事跡。她學(xué)習(xí)不好，但不打架不惹是生非。班上的人看見她都畏懼幾分，原因竟是她那張能說會(huì)道不識(shí)閑的嘴。媽媽說，她上學(xué)老彪了，和班上的男孩處成兄弟，和女孩子的交流倒不深。媽媽是班上的小辣椒，經(jīng)常一點(diǎn)就爆。體育課，別人跑到腿軟，她卻截然相反，一句苦一句累也不說。她常說“堅(jiān)持”二字，這就是她的精神。立定跳遠(yuǎn)，她每次都是第一，我好佩服媽媽的不服輸。
媽媽，不僅對(duì)外人很兇，看起來讓人害怕，就連我也不放過�；⒍具�不食子呢，媽媽簡直是吃子不吐骨頭。
盛夏的正午，窗外鳥語花香，風(fēng)和日麗，屋內(nèi)歡聲笑語，卻總有不和諧的人，“媽，你吃不吃這塊肉？媽，媽，媽！”我叫著。我吼著媽媽的大名：“你耳朵聾了？”媽媽摔筷子，怒道：“再叫一遍試試？”我知道她的導(dǎo)火線被引燃了，我要遭殃了。果不其然一頓臭罵后就是“平靜”——不理人。
晚上，我回來，沒看到媽媽發(fā)的語音，原來是帶快遞，還是今天驗(yàn)證碼過期的件�！罢媸堑模屇愀牲c(diǎn)活廢物死，養(yǎng)你不如養(yǎng)狗�！眿寢寷_我吼完便出了門。一會(huì)兒，媽媽回來了，又是熟悉的聲音：“一天天抱著手機(jī)玩，眼睛遲早瞎，干啥啥不行，吃啥啥不剩，指望你干點(diǎn)事，還要廢會(huì)兒話�！卑�！惹不起，躲不開，只能動(dòng)用神功——左耳進(jìn)右耳冒吧！
唉，真是可憐了我，攤上了一個(gè)吵架沒輸過，脾氣到爆炸的老媽。不過，如果不是我出錯(cuò)，她是不會(huì)輕易甩炸彈的，歸根結(jié)底還是我的問題呦。
什么二三作文 篇10
高挑纖細(xì)的身材，長而白皙的臉，黑色圓框眼鏡后藏著一雙小眼睛，眼眸里透著幽默，這就是我的表哥。
我的表哥是一個(gè)十三歲的“男子漢”了。有一天晚上，他在我家玩晚了，媽媽就安排他睡在客廳的沙發(fā)上。全家關(guān)燈睡覺，“姨媽，我害怕，好黑了�！北砀绲暮奥晱目蛷d傳來。媽媽驚訝地回答：“難道睡覺不是在黑暗空間嗎？閉上眼睛，一會(huì)就睡著了�！币粫�(huì)從爸爸的臥室傳來聲音：“這小子怎么跑到我床上來了，客廳去睡你的床�！薄澳闳�，我不敢在那里睡！”表哥回答道。最終，爸爸妥協(xié)了，把他留在了臥室。我和媽媽在這邊偷笑，哈哈，原來這小子這么膽小。
表哥的英語學(xué)科不太好，他就學(xué)習(xí)英語歌曲來提高水平，這很不錯(cuò)哦，值得點(diǎn)贊。在來我家玩的這段時(shí)間，他的嘴巴很少閑著，經(jīng)常就像和尚念經(jīng)一樣不停地嘰里呱啦。我非常認(rèn)真地聆聽，真的沒有聽出來他唱的什么歌詞。一天中午在飯桌上，表哥一本正經(jīng)地對(duì)著小度智能音箱點(diǎn)歌：“小度，播放……。（英文歌）”�！昂玫模愅邇焊琛鄂忯~一家》來了！”“哈哈哈！”頓時(shí)，我們所有人都大笑起來，我的飯都噴出來了�！斑@就是是人工智障。”表哥笑嘻嘻地說�！皐rapmeinplastic”我再次點(diǎn)歌，小度準(zhǔn)確地播放了。表哥仍然面帶微笑地：“看來，我的水平確實(shí)很low�。 薄肮北砀缇褪俏覀兊摹伴_心果”，不經(jīng)意就會(huì)給我們帶來很多歡樂。
表哥有著極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力。媽媽帶我們?nèi)セ姹倚睦锇底詰c幸，我可是老手，表哥可是頭一回，看他要摔多少跤，等著看他出洋相。沒有想到他用了半個(gè)小時(shí)就很快就掌握了要領(lǐng)，從步履蹣跚到穩(wěn)當(dāng)滑行，最后快速滑行，甚至超過我。我不得不贊嘆他的滑冰天賦。
這就是我超級(jí)可愛的表哥。
什么二三作文 篇11
她，是我們學(xué)校的名人。她就是大名鼎鼎的丁雨。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)不大不小的嘴巴，一笑起來，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩�？雌饋砜蓯蹣O了。
她可是我們班上的“貪吃王”。早上到學(xué)校后，我們都是在那里讀書，寫作業(yè)。而她唯一的工作就是在那里津津有味地吃著火腿腸。有人問她：“你不學(xué)習(xí)，等會(huì)老師來了會(huì)挨批評(píng)的�！彼齾s滿不在乎的說：“不用著急，你知道我的學(xué)習(xí)成績很好，多吃一些東西補(bǔ)充營養(yǎng)，有益于智力開發(fā)�！闭f完，又大吃特吃起來。望著她那副專注的模樣，我們也只能“呵——呵——”，徹底無語了。
丁雨雖然貪吃，但成績非常好，而且非常熱心。每次上課，她幾乎都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。有的同學(xué)理解能力差，有些題目不會(huì)做，他們就會(huì)找丁雨來幫忙。丁雨總是會(huì)熱情地幫助他們。剛剛講完，丁雨準(zhǔn)備去喝茶，又有同學(xué)來找她問題目。她總是熱情地說：“好吧，你要認(rèn)真聽哦！”
她不僅學(xué)習(xí)成績好，熱心，而且還樂于助人。
有一次，我們正準(zhǔn)備聽寫生字詞。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是沒有找到我的聽寫本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備向老師說明情況的時(shí)候，一陣聲音從我的耳邊傳來，“陳思雅，你沒帶聽寫本嗎？我給你一個(gè)本子聽寫�！鳖D時(shí)，一股熱流直向我涌來，剛剛的焦急一掃而空。我對(duì)她說：“你真是雪中送炭呀！”“這點(diǎn)小事，不算什么。老師開始報(bào)了，要考滿分哦！”她說完，開始認(rèn)真聽寫起來。下課了，我對(duì)她說了聲“謝謝！”她微微一笑，走了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。
這就是她，貪吃、熱心又樂于助人的人。是她，給我描繪了一道美麗的風(fēng)景線。
什么二三作文 篇12
我的學(xué)校是一所公辦學(xué)校，它雖然在外人看起來是一所很老很破舊的校園，但在我的眼里，它卻充滿了活力。不僅僅是它美麗的風(fēng)景，還有里面的老師與同學(xué)，都令我著迷。
春天：一切植物都是嫩綠的，榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。這里夏天：小草綠油油的，大樹也長出了翠綠的葉子。秋天：一片金黃。冬天：白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]。從街道通向校園大門，左側(cè)赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-上海市鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，一棟四層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，里面?zhèn)鱽砹藢W(xué)生們朗朗的讀書聲，二樓從右數(shù)第二個(gè)房間便是我的教室。在大樓的后面，分別是籃球場和足球場，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]地追逐爭奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。正前方操場上有一些健身器材和一群正在疾馳地帶球沖刺的學(xué)生和老師們。
比起操場，我似乎更喜歡頂樓的圖書館，應(yīng)為那里是書的樂園，任何書都能在哪里找到。更重要的是，那里總是很安靜，我可以靜下心來，潛心閱讀書籍。邁著輕快地步伐，我走進(jìn)了熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的教室中，學(xué)生們有的在讀書，有的在玩耍，我也做起了自己的事…這所學(xué)校，雖然不大，但是里面有與我朝夕相處[注: 從早到
晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。]的同學(xué)與老師他們是我最珍貴的精神財(cái)富。真正最美的景色，不是在表面，而是在心間——恰如此刻的教室中溫柔傾瀉的陽光，同學(xué)們友愛的笑容，老師慈祥的臉龐！
什么二三作文 篇13
早晨，霧慢慢消去，陽光穿過薄薄的云層，半遮半掩地照射下來。伴隨著縷縷陽光，寒假拉開了帷幕。
迷迷糊糊地被媽媽從夢中喚醒。吹著“呼呼”作響的涼風(fēng)，不知不覺來到外婆家，下了車，人還站穩(wěn)，媽媽又匆匆走了。無精打采地坐在沙發(fā)上，耳邊還“嗡嗡”地響著。
天漸漸暗下，咦，這么晚了，怎么媽媽還沒來接我。難道是她忘記了？不會(huì)吧�！巴馄�，外婆，媽媽怎么還沒來接我？”我焦急地問道�！澳銒寢寷]有空，讓你一個(gè)人走路回。”外婆平淡的說。我一個(gè)人走路，怎么可能，肯定是外婆騙我的吧。外婆見我半天不語，想必是看透了我的心思，說道：“我沒騙你，你媽媽就是這么跟我說的已經(jīng)四點(diǎn)了，快回家吧，不然一會(huì)天黑了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭猶豫地走出了外婆家的大門。
穿過門前的小巷，來到街邊，一輛又一輛車“嗖嗖”從我眼前駛過，灰塵朝我撲面而來，刺鼻的車煙讓我不經(jīng)咳了幾聲。站在路邊，我猶豫了許久，剛邁開腳，一輛汽車“滴滴”朝我駛來，聲音越來越大，趕緊把腳收回，往后退了幾步。唉，可怎么辦呢，太危險(xiǎn)了。
天漸漸暗了， 月亮的臉，最近在天邊，若隱若現(xiàn)透出薄薄的。路燈車燈全都亮了起來。我左看看，右看看。再不回家天可真天黑了。唉，不管那么多了，走就走吧。邁開步子，靠著靠著路邊的樹慢慢地走著。車亮著車燈，按著喇叭，帶著風(fēng)聲，從我身邊開過，吹起我的衣角。我不經(jīng)打了個(gè)抖，拍了拍胸口，哎，還好還好，嚇壞我了。
走著，走著，心漸漸放下來，周圍的喇叭聲已不再那么刺耳，我加快了步伐。
寒假剛剛開始，雖然有作業(yè)相伴，但依舊要加快步伐，不斷成長，享受這個(gè)假期。
什么二三作文 篇14
新年到了，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，吃上了熱乎乎的餃子。
我們家吃完餃子都去看電視了，可我看著又多又臟的碗盤，我心里在想：為什么我不幫大人們做一點(diǎn)力所能及的事呢？如果幫大人們做點(diǎn)事，大人們不就不那么忙了嗎？
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，我飛快拿了一個(gè)小椅子放在地上，又找了一塊小白布，我站在椅子上小心翼翼地擦著碗，可是我手一滑，只見一個(gè)碗“啪”的一聲落在了地上，摔成了幾片碗片，我心開始慌了起來，我馬上用拖把把碗片拖入垃圾桶里藏了起來。我心想：我不能馬虎了，我家已經(jīng)少了一個(gè)小戰(zhàn)士了，我一定要認(rèn)真洗碗。我把白布上增加了一點(diǎn)洗潔精，又認(rèn)真的把碗從里到外又擦了一遍，用自來水把碗沖了一遍，我又把碗整齊的擺放入碗柜里，洗碗成功。媽媽走了過來看見了我的勞動(dòng)成果，為了鼓勵(lì)我，媽媽帶著我去超市買了一大盒鞭炮作為獎(jiǎng)品。
我叫著爸爸一起來到熱鬧的廣場，人可真多��！爸爸拿出打火機(jī)，我拿出一個(gè)最有趣的飛天炮。我點(diǎn)完火，立刻跑到五米外，想象著飛天炮飛上天空，繽放出美麗的禮花�？墒沁^了一會(huì)兒，飛天炮還是沒上天。心急的我走了過去，想一看究竟，只聽“嘩”的一聲，飛天炮像火箭一樣飛上了天，天上出現(xiàn)了幾個(gè)字，上面寫著“新年快樂”，太漂亮了！
然后我又拿出一盒小摔炮，用力地往地上摔，地上不時(shí)發(fā)出“啪”“啪”的聲響。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就八點(diǎn)了，我和爸爸戀戀不舍地回家了。
時(shí)間過的可真快，馬上就要開學(xué)了，我盼望著暑假的到來。
什么二三作文 篇15
“請(qǐng)把新征程的號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方，國要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)……”鏗鏘有力的歌聲將我拉入那令人難以忘懷的五天軍訓(xùn)。
第一事：吃飯
要說最讓人難忘懷的，那非吃飯莫屬了。中國人在餐桌上極少做到“食不言”，中國人的餐桌是觥籌交錯(cuò)的，是崇尚熱鬧的。而在這里我見證了真正的“食不言”，不，應(yīng)該是親自經(jīng)歷了。開飯前的練坐姿再到吃飯過程中的不發(fā)出任何聲音，最后擦桌收拾碗筷。五天的軍訓(xùn)生活讓我了解了，另一種中國人的餐桌——軍人的餐桌。它充滿了對(duì)食物崇高的敬意，充滿了軍人對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明，這，便是軍人的餐桌。
第二事：疊被子
要說最令人痛苦的，那便是疊被子。當(dāng)我聽到要學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我心中滿是不屑。想到：不就是疊被子嗎，這有什么好學(xué)的。但當(dāng)我看到教官疊出的，他口中最差的被子時(shí)，我整個(gè)人都陷入了驚訝之中。平整的背面，整齊的邊角，四四方方的形狀，讓我見識(shí)了真正的豆腐塊版的被子。
將被子壓成平整的三層，再疊成豆腐塊的形狀，修理細(xì)節(jié)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
第三事：站軍姿
站軍姿可能是軍訓(xùn)中最不可獲缺的內(nèi)容了，但它卻讓我受益頗多。站軍姿過程中我?guī)状蜗胫驁?bào)告，卻因?yàn)閮?nèi)心的不服輸而咽了下去。每當(dāng)這時(shí)我的心中便會(huì)生起一股名叫佩服的情緒，我們僅僅只站了幾分鐘，而真正的軍人卻站幾個(gè)小時(shí)甚至更多。
“將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵，敢較量，為祖國決勝疆場�！甭犞@令人熱血的軍歌，我將這記憶埋入心中，等長大些，也許這軍訓(xùn)二三事仍能溫暖我的心靈，裝飾我的回憶。
什么二三作文 篇16
“沒事”！“不用擔(dān)心”！“我覺得可以，沒事的”！“相信我”！“要相信老師，與老師合作”！這些話我們耳熟能詳。這些話全都出于我們的班主任衛(wèi)老師口中。
衛(wèi)老師是一個(gè)對(duì)待學(xué)生耐心，對(duì)待教育真心，對(duì)待同事關(guān)心，對(duì)待家長熱心的老師。他把“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句出《論語》的話踐行的十分到位。他一直都是我們的標(biāo)桿。在學(xué)校生活中，吃飯的路上跑著去，回來的時(shí)候走著助消化；與老師說話時(shí)或老師找你說話時(shí)，一定要快速起立；站的時(shí)候一定要端正，挺胸抬頭，坐的時(shí)候要規(guī)范，雙手平放桌上，直起腰，時(shí)刻注視著老師和黑板；上課時(shí)注意力要和老師同步，不能走神，老師說出問題后要快速回答，不僅嘴上回答，還要與老師有眼神交流，讓老師知道你在認(rèn)真聽。他對(duì)待每一位老師都十分尊重，十分有禮貌，在學(xué)校里他任何時(shí)候都堅(jiān)持講普通話。
衛(wèi)老師不僅對(duì)我們有這些要求，而且還努力培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，好性格，好品質(zhì)。他一直教育我們要自信，自信是一切的根本。他倡導(dǎo)開展演講活動(dòng)，讓每位同學(xué)都自信大膽的上臺(tái)。他引導(dǎo)我們要有積極的心態(tài)，要經(jīng)常說正能量的話。他總是鼓勵(lì)成績靠后的同學(xué)，每天努力一點(diǎn)，比昨天的自己進(jìn)步就好，相信他們以后一定也會(huì)有自己的成就。衛(wèi)老師從不會(huì)讓他的學(xué)生有垂頭喪氣、無精打采的狀態(tài)，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)努力進(jìn)取，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
他還培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，取消了周末作業(yè)，讓我們有時(shí)間學(xué)習(xí)特長，讓我們的青春歲月七彩紛呈。我也有時(shí)間學(xué)習(xí)吉他課了，讓我的周末生活豐富多彩。
像他這樣全面培養(yǎng)學(xué)生的老師不多，能讓學(xué)生們快樂的學(xué)習(xí)，這就是我們的班主任衛(wèi)老師。
什么二三作文 篇17
小時(shí)候不懂事，總懷疑母親對(duì)我的愛，懷疑我是否幸福，母親不絲天使般溫柔給我的感覺總帶著一股剛強(qiáng)的氣息。沒有漂亮的小汽車沒有甜蜜的糖果，只有剛強(qiáng)的一句話，你要堅(jiān)強(qiáng)。
到我現(xiàn)在我明白了母親是世界上最偉大的母親。
剛學(xué)會(huì)騎車的那會(huì)，便逞能讓母親坐上車，母親剛開始猶豫，但看我有這么有信心，還是上了車，昨天，剛下完雨道路上坑坑洼洼，雨后的空氣中彌漫著詩人的青草香，一抹七彩在陽光的照射下散發(fā)著迷人的光暈。我有笑的和母親談?wù)撝�，但不必要的事情還是發(fā)生了。
一不留意間前面有個(gè)大坑，車子就要倒了我的本能反應(yīng)是跳車而不是去停住車，就在跳車的那一瞬間腳被駁住，眼睛的余光看到母親一躍而起。
母親伸開雙手緊緊的抱住我，重重的摔在地上，我撲在母親身上，當(dāng)我爬起來的時(shí)候，母親的身上也全是泥土，母親剛強(qiáng)地說道，你要堅(jiān)強(qiáng)我的淚水已經(jīng)沾滿了我的雙眼，我緊緊的抱住我母親。
那一次我考完試之后，我的成績并不理想我。我低著頭回到家
天空陰沉沉的，是在為我不影響的成績傷心嗎，我走在回家的路上一滴水珠突然落到到我的手臂上，像是預(yù)示一樣，雨也緊跟著砸了下來啪嗒啪嗒，一如我現(xiàn)在的心情吧冷徹。
回到家。我放下書包低著頭走進(jìn)屋子，啪的一聲我關(guān)上了門，母親走過來敲了敲門問，兒子怎么了，我什么也沒有說。母親悄悄的將門打開，坐在我的身旁拍著我的肩膀。說兒子是不是沒有考好。不要為一次的成績而傷心，也不要為一次的成績而驕傲，一次的成績不能決定什么。你不能被一次成績而打倒，你要學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活。我內(nèi)心的悲傷一下子涌出我抱住母親。
母愛是多么的偉大，母親可以為了你做任何事情，母親讓我陪你一起變老好嗎。
什么二三作文 篇18
眸中一閃而過的十幾個(gè)春秋，往事歷歷在目，所有的不舍難過也都成了過去式，父母的鼓勵(lì)與批評(píng)，老師的教誨，同學(xué)的嬉戲，都定格在眼前，又漸漸的離我遠(yuǎn)去。但與母親的二三事，將珍藏在我的心中，添彩上色，浮現(xiàn)出最美的風(fēng)景。
記得有一次，那是一個(gè)冬天，我在半夜的時(shí)候發(fā)燒，家里只有我和媽媽，爸爸值夜班，媽媽著急的在房里走來走去，努力的想辦法，因?yàn)榧抑袥]有藥了，所以媽媽就給我穿了件大厚衣服，背著我去了鄰村的衛(wèi)生院。在路上我感覺不到一絲寒冷，卻感受到了媽媽身體上的顫抖。把我送到衛(wèi)生院以后，就給我輸液，第二天早上，我的燒退了，病好了，但是媽媽自己卻病倒了。媽媽為了讓我把病治好，卻把自己的身體給累壞了，不由得眼眶濕潤了。
還有那次，我的考試考糊了，記得那是第一次考的那么不理想，所以我的信心備受打擊，總是一個(gè)人躲在角落里哭，但每天門前都會(huì)放著一封信，雖然只有短短的幾句話，但每次看到這些信，就會(huì)舒服許多。那些信沒有署名，但字跡非常熟悉，卻又想不起來是誰。
在一天晚上，我起床上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽屋中燈還亮著，我從門縫中望去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在查字典，總覺得不對(duì)勁，就又回去睡了。在第二天中午睡覺時(shí)，我發(fā)覺到媽媽偷偷起來了，于是我也悄悄地跟了上去，卻看到媽媽正在查字典一個(gè)字一個(gè)字的寫信。我轉(zhuǎn)身跑到了門外的楓樹林里哭了起來，媽媽發(fā)現(xiàn)可我就追了上來。想說什么，卻又沒有說出口。
媽媽轉(zhuǎn)身走了，一片楓樹葉吹落到我臉上，那些信給我的世界射入一縷陽光，讓我豁然開朗……張開雙手，任憑微風(fēng)穿過指間，吹起心湖陣陣漣漪。時(shí)光的溫潤，親情的溫暖，生活的溫存，令我雀躍起心中無限的歡喜。
什么二三作文 篇19
“咸魚！快快快！沖沖沖！攔住魏老師別讓他過去！”我心急如焚的一把撈住正坐在地上悠哉悠哉吹涼風(fēng)的魏欣余，后者立馬“咸魚打挺”的蹦了起來，抓起一本幾乎全錯(cuò)的數(shù)學(xué)作業(yè)就立馬沖了上去，那背影、那架勢，不知道的還以為是她要與魏老師拼個(gè)你死我活。不過看樣子，她似乎并沒有攔截成功，因?yàn)槲豪蠋熞豢吹剿^來就立馬擺了擺手，同時(shí)微笑著搖了搖頭，大步走向了操場對(duì)面的六班。
“沒事，沒事！至少我們拖住了魏老師，沒讓他給六班做賽前指導(dǎo)！”我于是安慰著自己。同時(shí)立馬想起來，抓起魏欣余就沖進(jìn)周老師的辦公室，拿了個(gè)擴(kuò)音器過來。我、魏欣余、謝昊宸三個(gè)人在擴(kuò)音器前喊得聲嘶力竭，但上半場都結(jié)束了，比分仍然僵在0：0。
下半場開始了，我們睜大雙眼，緊盯場上，一動(dòng)不動(dòng)——只見趙賢耀和班長、肖鈞澤一干人等不要命似的往擁擠的人堆里鉆，搶到球之后，就瘋狂把球往對(duì)方球門那帶，但幾次都進(jìn)球未果，眼看時(shí)間一分一秒的流逝，雙方戰(zhàn)況仍然僵持著，我們的心都不由得懸得高高的，突然，班長猛地閃在了球的前面，在我完全沒看見的情況下，把球精準(zhǔn)無誤的射進(jìn)了球門，瞬間，我們?nèi)喽技饨衅饋�，勝利的浪潮席卷了我們�(nèi)唷Ｎ乙豢磿r(shí)間：只剩3分鐘了！我一把搶過麥，大吼道：“冷靜，冷靜，只剩3分鐘了！堅(jiān)持住！”我眼看球在場上飛來飛去，既喜悅?cè)f分，又有心急如焚之意。正在這時(shí)，對(duì)方守門員防守一松，我方球員盯準(zhǔn)這個(gè)漏洞，完美將球踢了進(jìn)去！下課鈴聲也在這時(shí)打響，像是在祝賀我們，卻又更像是在肯定我們這幾天以來的刻苦訓(xùn)練。
是啊，沒有付出何談回報(bào)？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
什么二三作文 篇20
在小時(shí)候，我一個(gè)絕頂聰明的同學(xué)。學(xué)霸稱呼他完全不為過。不管是什么學(xué)科，他都能輕松應(yīng)對(duì)。
他有龐大的身軀，方方的頭，似乎裝滿了知識(shí)和學(xué)問。他還有半頭白發(fā)和半邊酒窩，看起來十分可愛。
在數(shù)學(xué)中，他無比出色。完全是副老師兼助教，有滿腦子的神奇思維。我們的難題在那里簡直是易如反掌，小菜一碟。無論是什么題，他總能沖破規(guī)矩，另辟新路。他的方法總讓我們摸不著頭腦，但老師卻拍手叫好。他還總是自己推導(dǎo)出一堆新公式，雖然都是錯(cuò)的，但無不透露著他智慧的結(jié)晶！
作為助教，給同學(xué)講他認(rèn)為是小兒科的題就是家常便飯。于是，他把過程寫在紙上，不說話，用筆指：嗯，嗯，嗯！然后同學(xué)們就都明白了，真有意思！
當(dāng)然這個(gè)數(shù)學(xué)好，怎么可能被稱作學(xué)霸？語文上，他同樣出神入化。也許字不是很好看，但是他的文學(xué)功底堅(jiān)若磐石。拋開那些基礎(chǔ)的字詞不談，他的寫作，總是讓人眼前一亮。他的作文完全不循規(guī)蹈矩。他寫旅游，總是從各方面去吐槽他遇見的不愉快的事。老師要求寫心里話，他又從各方面分析了老師這么做的原因。去上學(xué)的一段短路，他能展開成一篇長篇大論。他還背地里寫過一封吐槽老師和班委以及對(duì)付他們的筆記
我想，他的英語水平，和語文水平是不相上下的；而它的臉皮是和他的文學(xué)功底一樣厚的。他曾經(jīng)用英文寫：”我們班里有29個(gè)愚蠢的人“（當(dāng)時(shí)一共有36人，只有他和他的朋友，包括我，幸免于難），結(jié)果招致全班群毆。而他編的小故事也很有趣，總是發(fā)生轉(zhuǎn)折。
除了學(xué)習(xí)，他也很有意思，他曾與我一起加入“滑稽黨”，天天和“作死黨”作戰(zhàn)，但每次受傷的都是他。
幽默，堅(jiān)強(qiáng)，臉皮厚；人胖，志遠(yuǎn)，智慧高！
什么二三作文 篇21
“一，二，三，轉(zhuǎn)！”我們開心地叫喊著�！澳銈冊诟墒裁茨�？”噓，別吵，游戲進(jìn)行中！
今天是星期三，我們放學(xué)得很早。我很快就把作業(yè)作完了，“現(xiàn)在干什么呢？”我有些無聊。我找來了我的好伙伴們，玩什么好呢？大家都在想。我突然想起，以前經(jīng)常和表哥玩的“幸運(yùn)轉(zhuǎn)”：由一個(gè)人當(dāng)鬼，蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，其他人則圍在他的旁邊。“鬼”轉(zhuǎn)5圈后將手一揮，揮到的人將要接受大家的刁難。我把游戲規(guī)則告訴好朋友們，大家都同意。那么理所當(dāng)然——游戲，開始！
淑陽自告奮勇當(dāng)“鬼”。她轉(zhuǎn)著圈，我們都躲閃著。生怕被揮到�！耙唬�，三，停！”“噠！”為什么是我？我怎么這么倒霉��！我被揮到了。我緊張地聽著她們談?wù)搼土P�！拔覀冏屗妗辉S笑’吧！”大家把我推上樓梯，開始懲罰我。我抿著嘴，看他們對(duì)我做鬼臉，扇“耳光”、瞪眼睛……我的笑蟲都要被勾出來了！！咦，他們在商量什么�。∥异话驳乜粗麄�。毓涵走了過來，“小老虎”站在她的后面，又是哭，又是笑�！帮溩印焙汀鞍印币黄鹕详�。只見她們左手里拿著一個(gè)破紙筒，右手拿著一把三角尺，板著臉，學(xué)著鬼的樣子飄動(dòng)……我受不了了！“哇！哈哈哈哈哈！”我大笑起來。朋友們拍著手叫：“打敗了！快去面壁自思！”我哭喪著臉走向墻壁，偷偷看著他們繼續(xù)玩。
第二個(gè)倒霉蛋是“小可愛”。大家問他：“你是要接受‘格機(jī)計(jì)劃’，還是去面壁？”他英勇地接受了“格機(jī)計(jì)劃”。結(jié)果，不下半分鐘，他就被大家格機(jī)得“全身抽筋”，連連叫：“我去面壁！我去面壁！”我多了一個(gè)伙伴，竊竊笑著。
又有許多伙伴加入了面壁行列，我們過得很愉快。當(dāng)我媽媽來接我時(shí)，我還舍不得走呢！沒關(guān)系，下個(gè)星期三，伙伴們再見！
什么二三作文 篇22
我和班長有著解不開的緣分，小學(xué)時(shí)期他是班長，我是普通學(xué)生；到了中學(xué)，他還是班長，我也還是普通學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候，并且有幸進(jìn)一步成了同桌。據(jù)我對(duì)他深深的了解：他是一個(gè)十分有商業(yè)頭腦的人。
在小學(xué)的時(shí)候，他就顯示出他與眾不同的投資眼光。那時(shí)候他特別喜歡讀書，家里藏書多，簡直就像一個(gè)圖書館，于是便有很多的同學(xué)向他借書，一開始大家借書都是免費(fèi)。有一天，他不知從哪里受到了啟發(fā)，突然從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，于是向他借書的同學(xué)便需要付費(fèi)了。付費(fèi)的規(guī)矩便是每借一本一元錢，借3本，就贈(zèng)閱一本。他這小店不但收費(fèi)，借書規(guī)矩也很多：借的書一周之內(nèi)必須歸還，有損壞的一律照原價(jià)賠償?shù)鹊�。這樣就保證了書籍的正常流通和愛護(hù)。我以為過不了幾天他的.小店就會(huì)關(guān)門大吉。沒想到這種饑餓營銷卻偏偏激發(fā)了同學(xué)們借書的熱情。小店生意卻不減反增，可能是因?yàn)橄啾荣I一本書來說借書看要?jiǎng)澦愕锰嗔�，我也不由自主的多次照顧他的生意，他也因此狠狠地賺了一筆零花錢。
還有一次，我們兩個(gè)人在學(xué)校里打掃完衛(wèi)生�；丶衣飞细杏X有點(diǎn)兒渴了，就決定一起去買水喝。走到店鋪門口，我不假思索地拿起一瓶農(nóng)夫山泉就準(zhǔn)備付錢，他伸手制止了我，將我手中的農(nóng)夫山泉放回冰箱，給我換了一瓶怡寶。我一臉茫然的看著他：為什么？他神秘兮兮地指著瓶身上的小字說：怡寶比農(nóng)夫山泉多5毫升。我簡直服了這個(gè)精明鬼。
無論是過去還是現(xiàn)在，他一直都保持著精明的商業(yè)頭腦。雖然現(xiàn)在沒有手段賺錢，但我相信在不久的將來，他又會(huì)發(fā)現(xiàn)新發(fā)財(cái)之路的。
什么二三作文 篇23
在這個(gè)即將過去的暑假里，我過得十分充實(shí)，我去過許多地方，也遇到過許多有意思的事情，下面就讓我為大家講述一下吧。
夜下尋寶
在一個(gè)寧靜的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽踏上了尋寶之路。這次的目標(biāo)是去尋找水口的代表建筑——“石茶壺”。據(jù)說“茶圣”陸羽曾在這里品過茶，我和媽媽沿著鄉(xiāng)間小道向前走去，一路上小鳥在樹上陣陣歌唱，真快樂！我們走啊走，突然前方出現(xiàn)了一條三叉路，擋住了我們的去路。這下我的心開始忐忑不安了。我想：如果我們走錯(cuò)了，那不就功虧一簣了嗎？最后我們只好借助手機(jī)導(dǎo)航毫不費(fèi)力地找到了“石茶壺”。石茶壺可真大呀！它斜斜地躺在花叢中，在月光的照耀下，它顯得十分優(yōu)美。它的茶壺蓋立在茶壺壁邊，好像這茶才剛剛泡開一樣。我興奮地跑過去，和大茶壺一起留下了一張張美好的回憶。
“吃貨”修煉記
在這個(gè)暑假，我的體重也隨著天數(shù)直線上升。這可不是因?yàn)槲覜]有運(yùn)動(dòng)啊，這都是美食們的功勞。有一次爸爸去上班了，我和媽媽雖然臉上流露出一種戀戀不舍之情，但心里卻樂開了花，因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹑ャy泰吃好吃的啦！我們到了銀泰，各種各樣的美食店都好像在向我們招手，熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)店吶！再向前走，我看到了美味可口的冰淇淋、顏色各異的果汁飲料、純香四溢的蛋糕……真讓人垂艷欲滴呀！各種美食也好像在呼喚我的名字：“快來吃我呀，快來吃我呀！”雖然我心里想著減肥，但我還是抵擋不住美食的誘惑��！
當(dāng)然，這兩件事只是快樂暑假生活的冰山一角，我的暑假生活還有好多樂事，可謂豐富多彩哦！
什么二三作文 篇24
要說我最熟悉的那個(gè)人，還是我的爸爸。他今年44歲，皮膚淡黃，身材魁梧，濃濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛；又高又直的鼻子，加上那能說會(huì)道的嘴，簡直是無與倫比。
有一次我上學(xué)去的時(shí)候走的太急了，沒帶雨傘，到學(xué)校時(shí)就已經(jīng)成了落湯雞，到了第三節(jié)課，下課的時(shí)候雨漸漸大了起來，于是我心里就泛起了嘀咕："下這么大的雨，到底有沒有人來接我呢？"
中午放學(xué)了，我出去一看別人都撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里，而我卻……“二豪，快過來！”就在這時(shí)，我扭過頭，一看是爸爸，我一下子撲進(jìn)爸爸懷里，流下了感動(dòng)的淚水。
雖然如此，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)卻要求得非常嚴(yán)格。做作業(yè)時(shí)，字跡必須清晰工整，握筆姿勢正確，坐姿端正，不準(zhǔn)我給本子上面亂涂亂畫。每天我寫完作業(yè)后他都會(huì)認(rèn)真的檢查并簽字，我若是把數(shù)學(xué)題沒做對(duì)，他并不會(huì)大發(fā)雷霆，而是耐心的給我講解；如果是字寫的不好，他也不會(huì)發(fā)脾氣，只會(huì)細(xì)心的給我講下一次這個(gè)字該怎么寫。讓我從以前亂七八糟的字練成了現(xiàn)在這樣工整、漂亮的字。這一切還要?dú)w功于爸爸。
其實(shí)我爸爸他還是一個(gè)細(xì)心、又熱心腸的一個(gè)人。每到農(nóng)忙時(shí)，他裝完麥子后都要用手再把剩下那點(diǎn)兒仔細(xì)的撿一遍，撿完之后還要用掃帚把地面掃得干干凈凈的。鄰里之間只要有事，他準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)幫忙，所以它與鄰里相處得非常融洽。
爸爸是廣闊無邊的草原，包容了我一次次犯的錯(cuò)誤！
爸爸是一棵參天大樹，可以為我遮風(fēng)擋雨！
爸爸是一條長河，傾一生之情，要把我渡向大海！
什么二三作文 篇25
在漫長的求學(xué)路上，我們會(huì)遇到各種性格迥異，教學(xué)風(fēng)格不同的老師。有幽默風(fēng)趣的、沉著冷靜的、也有脾氣火爆的。
林老師卻是我遇見的所有老師里最特別的人。在他身上，我總是能看到一種矛盾的特質(zhì)，介于幽默與沉穩(wěn)之間的真性情。
那天，我像往常一樣，認(rèn)真做好了的課前準(zhǔn)備，安靜的坐在椅子上，等著老師來上課。沒過多久，就看見林老師穿著一件白色t恤配著黑短褲，腳踩一雙涼鞋，慢慢悠悠的走上講臺(tái)。他照常講著課本上，我們必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)他講到一個(gè)公式時(shí)，也許是看到我們聽得死氣沉沉的，林老師話鋒一轉(zhuǎn)，竟然給我們講起數(shù)學(xué)公式里的希臘符號(hào)“Δ”的叫法，將它音譯成“吊塔”。他話語一落，全班哄堂大笑。我也忍不住的在底下偷笑，但又不敢笑得太猖狂。因?yàn)榇藭r(shí)的林老師，卻是目光如炬地在講臺(tái)上望著我們，臉上沒有多余的表情，好像沒覺得自己講了一個(gè)多么好笑的事。
他看著我們笑夠了之后，接著說：“有些沒學(xué)過的人，聽到吊塔，就會(huì)得‘哇！這人太搞笑了，竟然要吊塔’。學(xué)過的人就不會(huì)覺得這個(gè)好笑�！笨商熘�，老師在開始講這個(gè)希臘符號(hào)的讀音時(shí)，我們根本沒往這方面想，只是在經(jīng)過林老師巧妙的加工和包裝之后，課堂上表達(dá)出來的這枚數(shù)學(xué)新知識(shí)，就會(huì)讓人耳目一新呀。我想，這個(gè)應(yīng)該就是林老師的幽默所在。
往后的數(shù)學(xué)課，老師也經(jīng)常面無表情地吐出一個(gè)又一個(gè)在我們看來好笑的字眼。我們在林老師幽默又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，有趣味的學(xué)習(xí)成長。
在我看來，搞笑的人千篇一律，可是一本正經(jīng)搞笑的人，卻是“萬里挑一”。像我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)科既有恐懼感，又滿懷希望學(xué)好它的人來講，以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，都是新鮮的有趣的。這就是我們數(shù)學(xué)老師，一個(gè)可敬又可親的人。
什么二三作文 篇26
她是我的同桌，也是我的對(duì)手——?jiǎng)⒁恢Z。我并不認(rèn)為自己十分了解她，但是，她的一些行為舉止，把她的性格、習(xí)慣展現(xiàn)得淋漓盡致。
她的鼻梁上架著一副圓眼鏡，臉上布滿了紅色的小痘痘，但她絲毫不在意，平時(shí)開朗活潑，和同學(xué)有說有笑。
想知道她的每個(gè)課間都是如何度過的嗎？讓我來告訴你吧。無一例外，每一次到課間，她就會(huì)拿出作業(yè)，然后奮筆疾書，恨不得一個(gè)課間就把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。瞧，她的雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著作業(yè)本，手中的筆飛一般的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，她桌子上的作業(yè)本已經(jīng)寫滿了密密麻麻的字。有時(shí)，她會(huì)停下筆來休息片刻，這時(shí)她也不閑著，她會(huì)看著自己的勞動(dòng)成果，也許心里正想著：照這樣的速度，很快就能寫完作業(yè)了。也許她會(huì)想：還有很多作業(yè)呢，得再加把勁才行。
你若要問我，她為什么這么認(rèn)真地寫作業(yè)？我也不知道。也許是想回家少做些作業(yè)，早點(diǎn)休息吧。也許是她想要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)，快速提高學(xué)習(xí)成績吧。
這里，我還有一件事不得不吐槽一下，就是這次期末考試，我考到了年排第六，她卻考了年排第十三。就是因?yàn)檫@件事，她就向我抱怨，說：“你怎么能考的這么好呢？早知道這次就再努力點(diǎn)了，下次不和你做對(duì)手了！”我翻了個(gè)白眼，誰讓年排前十的位置沒有我們班女生呢？她考了女生中的第一名，卻仍是不知足。我只好對(duì)她說：“你考的也不錯(cuò)啊，女生中的第一名！也沒你想的這么差吧。”她只好認(rèn)命，雖說抱怨，但她不斤斤計(jì)較，過十幾分鐘就忘記了。
她只和我做了幾十天的對(duì)手，但她的一些習(xí)慣、性格值得我去學(xué)習(xí)，如好學(xué)、惜時(shí)、大方、樂觀等，讓我受益良多。
她是我的同桌，也是我的對(duì)手，更是我的朋友，她就是劉一諾。
什么二三作文 篇27
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�，有你在我就天不怕地不怕……”每每唱起這首歌，便想到了我的老爸，他正像歌詞中唱得那樣永遠(yuǎn)守護(hù)關(guān)愛著我們，照料著我們的點(diǎn)滴。
老爸雖說不高但也不矮，雖說不胖但也不瘦，五官搭配的還算不錯(cuò)，但無論怎樣說，老爸永遠(yuǎn)是我心目中的“大帥哥”。
老爸人緣非常好。公司的人看見他回到公司，在老遠(yuǎn)的地方就問好，也許正是因?yàn)槔习秩司壓�，我每次到他公司時(shí)便可以收到一大堆零食，逢年過節(jié)時(shí)，問好的短信和電話總是源源不斷。
老爸公正又廉潔。那一次老家的村里要選舉一個(gè)新的村長，村干部邀請(qǐng)老爸去當(dāng)評(píng)委，而一些想當(dāng)官的人給爸爸送錢又送禮，可是爸爸全部拒絕了他們，對(duì)他們說了一句話：“對(duì)不起，我要為村民著想，為村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展著想，我會(huì)慎重考慮的�！苯Y(jié)果那些人全部都沮喪地回去了。評(píng)選當(dāng)天，老爸把寶貴的一票投給了一個(gè)烙煎餅的，因?yàn)樗募屣炇謺充N，人也熱心，肯為大伙兒辦實(shí)事。當(dāng)選后，賣煎餅的給了老爸一個(gè)紅包，老爸果斷地拒絕了他。我對(duì)爸爸的這個(gè)舉動(dòng)甚是佩服，他在我心中的形象又高大了一截。
老爸勤勞又能干。每次回老家，他都要把家里重新布置一下。每回去，我說我不想干活，他說那我全包了。我以為他在跟我開玩笑，結(jié)果，拖地、擦家具、做飯等一系列的家務(wù)活，老爸一條龍服務(wù)全干了。
老爸還是熱心腸。那次回老家時(shí)，在路口發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟人在等公交車，老爸走到他跟前說：“上車吧，順路！”那個(gè)人樂呵呵地上了車。老爸專門繞路把他送回家。
老爸人緣好、熱心腸、公正廉潔、勤勞能干，在我看來，他不僅是個(gè)好爸爸，好是個(gè)好丈夫，媽媽嫁給他真是有福了呢！
什么二三作文 篇28
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易�！笔澜缟嫌幸环N深沉的愛，叫父愛；有一種最偉大卻又含蓄的人，叫做爸爸。
我的老爸喜歡聽音樂。有一次，我匆忙回到家，突然聽到了一些聲音：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)老爸正在拿著耳機(jī)，聽著音樂，躺在床上，非常悠哉，心想：老王真有閑情逸致。后來在父親的影響下我也喜歡上了音樂，并且從他那里學(xué)會(huì)了幾首歌。
我的老爸非常老實(shí)，沉默。在我的印象中，老爸從未和人爭吵過，不論別人說什么，他總是不吱聲，喜歡倚著東西，等待老媽那說不完的抱怨。老爸不像老媽，不管遇到什么事，都以他那顆平淡的心去面對(duì)，從來不會(huì)慌張，更不會(huì)得理不饒人。
我的老爸是嚴(yán)厲的。記得有一次，我沒有寫物理作業(yè)，早上便匆忙起床補(bǔ)作業(yè)。不幸的是，這個(gè)碰巧被老爸撞見，二話沒說，他把我的配套扔在地上，并且揪著我的耳朵，飯都沒讓我吃，就讓我上學(xué)去了。那一天我過得十分煎熬，因?yàn)闆]帶作業(yè)，不但被老師批評(píng)了一頓，而且還罰站了一節(jié)課。下午放學(xué)回到家，我滿腔怒火，并對(duì)著老王大吼大叫，滿肚子的怒火愈燒愈大。結(jié)果，我又被老王兇了一頓，我一時(shí)間竟然無言以對(duì)，我心中的怒火只好被撲滅了。
經(jīng)過了這幾件事后，我漸漸覺悟出了“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理，尤其是老王常教導(dǎo)我做人一定要明辨是非，知道哪些事該做還是不該做。
記憶中的父親，從來沒有用言語表達(dá)對(duì)我的愛，可是他卻用實(shí)際行動(dòng)證明他對(duì)我的愛。愛是一種很深沉、很含蓄的感情，可能對(duì)于父親來說，抹不開面子，無法說出口。父愛如山，大愛無聲。
什么二三作文 篇29
每次向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……一生驕傲的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧！
——題記
老爸是家中最累的那個(gè)人，他是家庭的支柱，每天起早貪黑，四處奔波。我每天都在想，這樣的日子什么時(shí)候才能停止。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)才會(huì)覺得，老爸那原本直直挺挺的背，已經(jīng)被時(shí)光磨折得有點(diǎn)變彎了，老爸那英俊的臉上，留下了歲月的痕跡。老爸的頭發(fā)開始逐漸變白，那是因?yàn)槿找篂槲覀儾賱诘木壒省?/p>
老爸非常疼我，什么都依著我。在學(xué)校忙碌了一天，放學(xué)回家以后，我像一個(gè)扁了的氣球一樣，蔫了。肚子餓得咕咕叫，老爸一見我就會(huì)說：“哎呀，閨女下班了��！”“對(duì)呀”我頗有笑意地回答道�！伴|女，今天想吃什么，爸爸給你做�！蔽蚁氤允裁�，老爸就會(huì)為我做什么。香噴噴的飯菜端上桌，我狼吞虎咽地吃著，老爸坐在一旁說：“慢點(diǎn)吃，別噎著了，又沒人跟你搶，還多著呢！”
我喜歡躺在沙發(fā)上看電視，經(jīng)常看著看著就睡著了。看到我睡著了，老爸不忍心叫醒我，便悄悄地把我抱回屋里。
老爸常送我禮物。手腕上那塊手表，是老爸前幾天去旅游的時(shí)候買給我的。粉紅色的，和其他的表不一樣的是，它可以直接扣在手上。在別人眼里，這塊手表很平凡，可在我眼里，它卻有著不一樣的意義，它凝聚了老爸對(duì)我的疼愛。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你有一頭白發(fā)，我愿意用我的一切換取歲月長流……”老爸，希望時(shí)光流逝得慢一點(diǎn)，這樣就可以讓你多留在我身邊，讓我可以好好地孝敬你！
什么二三作文 篇30
窗前微風(fēng)拂過，陽臺(tái)上海棠花開了，我又想起了我們班的班主任兼語文老師——池俊玲老師，她正如海棠花一樣，喜慶、樸實(shí)、美麗。
還記得第一次的相遇是在第一節(jié)語文課。我在滿懷期待中，走進(jìn)來的是一位個(gè)子中等的女老師。在鼻梁上掛著一副眼鏡，像是小人書里的搞笑角色一樣。池老師沒有“新官上任三把火”，而是給我們講了一個(gè)笑話，把整班同學(xué)都逗得捧腹大笑。我們的池老師不像是一位老師，而是像一位為喜劇而出生的演員。有一次，池老師從一班上完課回到我們班就給我們講了一班上課時(shí)的趣事。就這樣我們在歡聲笑語中度過了一節(jié)語文課。我感到我已經(jīng)被這位池老師深深地影響了。
在我看來，池老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是無微不至的關(guān)心我們了。記得有一次，侯文皓不小心把手割傷了，池老師著急的就像熱鍋上的螞蟻。雖然賈老師陪候文皓去醫(yī)院治療，但池老師還是不放心，她把語文課換成了英語課，安頓好其他事項(xiàng)，就急匆匆去了醫(yī)院。池老師真是一個(gè)關(guān)心我們的好老師。
還記得一個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，池老師把我一個(gè)人留下對(duì)我說：“你上課別總說話，如果你上課好好認(rèn)真聽講，你一定可以超過李佳誠的。”我答：“好的，老師�！背乩蠋熯�說：“你是我班最聰明的孩子，就是你上課說話，你快點(diǎn)把你的這個(gè)習(xí)慣改了吧！”
池老師工作繁忙，她除了每天給我們上一節(jié)語文課，還陪我們一起聽課。池老師真是大辛苦了，我一定要改了我的壞毛病，讓池老師在的心里覺得我是最好的。
這就是我們的池老師，她如同海棠花一樣，喜慶、樸實(shí)、美麗。
謝謝您！池老師。
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