生命的勇氣作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的勇氣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的勇氣作文 篇1
學(xué)了《生命，生命》這一課后，我一直不明白生命是什么，直到今年夏天，我才知道生命的勇氣是——不屈不撓。
我家對面有一塊菜地，菜地中有幾十株玉米，無聊時我常常拿著手中的望遠鏡向?qū)γ娴牟说赝�，總想看看那些玉米長得怎么樣了。放暑假了，從而讓我有了更多時間注意那塊玉米地。
這幾天前，老天爺天天高燒不下，沒有退一點兒燒，玉米都弱弱地趴在地上，好像在企求農(nóng)民多給點水，好讓它解渴。兩天前，我突然發(fā)現(xiàn)那株還“強站”在土壤上的玉米，也因為天氣熱，在風(fēng)中搖搖欲垂，它旁邊的幾株“趴玉米”已經(jīng)由之前的翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榻咕G，又在烈日下慢慢變黃，烤焦，奄奄一息，在還有點泛綠的小草地中特別的明顯，特別的突出。我覺得玉米非常的可憐，在炎炎烈日下，腳踏“70多度的土地，身體卻在40多度的空氣下生存，身體中的水分一點點蒸發(fā)，生命在一點點的消耗。我正想著，幾滴雨水打在窗戶上，我睜大了眼睛，�。〈_認真下雨后，才暗暗高興，看來老天爺也可憐植物了，看來那些玉米的水資源就不用愁了，呵呵。
可是好景不長，只下了一點小雨就有陰轉(zhuǎn)晴了，幾株弱小的玉米在隨風(fēng)搖擺，那細長的身姿也變了樣：幾片細長的葉子頓時落在地上，只剩下一根嫩綠色的細桿，幾個小玉米棒經(jīng)不起這么折磨，掉在地上。我也為這幾株玉米捏了把汗，希望它們能挺過這炎熱的季節(jié)，也希望能盡早下場酣暢淋漓的大雨，為玉米們解渴。沒想到傍晚又下雨了，我斷定這次會下大的陣雨了，因為遠處的云黑壓壓的，好像只聽雷公電母的一聲令下，就會放肆地把雨潑下來。不出所料，果然下起了大雨。再看玉米時，只見一眼翠綠，雖然不是一碧千里，“一碧百米”總有的吧。那些玉米的葉子翠綠欲滴，像用綠顏料染上去的水彩畫，玉米棒，也恢復(fù)了水分，喝得飽飽的，黃燦燦的了。
望著經(jīng)過痛苦煎熬后獲得重生的玉米，我的心怦然一怔，從那時起，我知道了生命的勇氣是什么？是在困難中勇往直前，堅持不懈的努力。
生命的勇氣作文 篇2
有人說：“生命會有無限的奇跡，因為生命本身就是個奇跡�！币灿腥苏f“有生命的地方就有希望�！蔽艺f，生命就是放手一博，勇敢無畏。
在沙漠中下了一場小雨后，便有許多根小草冒出來，它們迎著驕陽在沒有雨水的沙漠中茁壯成長，它們把根深深扎進沙子中，尋找水源，從一寸開始到一米，最后成一片綠洲，那小小的種子里包含著一種多么強的生命力��！竟然使它可以沖破堅硬的外殼，在雨水的沙漠中，不屈向上，茁壯成長！
螞蟻對森林大火有一種極特的求生方式，它們會抱成一團，把母螞蟻護住，然后滾動著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死，就算這樣它們也絕不放開，這是一種多么偉大的精神啊，能使它們可以強忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群，給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機！
我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人，比如霍金。在他念大學(xué)時就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”，這是一個絕癥，可霍金并不自暴自棄，他積極配合化療，并且在這些時光里創(chuàng)作出了《時間簡史》等著作，被譽為當(dāng)代的“愛因斯坦”�，F(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動的手指，頑強地與命運搏斗！
命運就是這樣，你弱他就強，你強他就弱。只要你有勇氣去努力，奇跡就會發(fā)生，因為生命本身就是一個奇跡！
生命的勇氣作文 篇3
晚上，我在看書，向一旁的養(yǎng)烏龜?shù)乃桌锟戳艘谎�，一只蚊子正站在水上。我伸手去趕它，但是無論我如何去趕，它都不走。它究竟是哪來的勇氣？我細看有一些很小的卵浮在水上，我懂了一切，她是為了自己的孩子！
下鄉(xiāng)過端午，晚飯畢，坐在二樓客廳看電視，一只蛐蛐突然飛了過來，母親抱著弟弟看電視。母親叫我踩死它，我不想這么干，在母親的不斷催促下我只好帶著沉重的心情踩死了它，母親去睡覺了。鄉(xiāng)下蚊蟲多，過了一會，蟲子到處都是，地上有蛐蛐、螞蟻；墻上有飛蟲、飛蟻；空中有蒼蠅和蚊子，時不時還有蟲子落在我身上騷擾我。
我實在忍無可忍，把地上的蟲子踩死了十幾只。我試圖找到它們從哪來，向陽臺與客廳之間的門縫望去，我看見一只蛐蛐從門縫中向客廳鉆，它太過肥大了，怎么都鉆不過來。
看著它用力掙扎還有其它要鉆過來的蟲子，再看看地上的蟲尸，那蛐蛐的肉、殼和內(nèi)臟混在一起，十分惡心，而制造這樣惡心場面的卻是我。這些無力反擊的小昆蟲啊，它們只是想得到光；而我卻是一個殺蟲魔，殺死了這一個個尋光的小生命！我的內(nèi)心有些懺悔了，為我的暴虐。
第二天上午，我去太婆家玩，看見幾個弟弟妹妹在門前的菜園里拔蔥。扯斷的蔥葉上出現(xiàn)了一滴滴晶瑩剔透的汁，我愣住了，忍不住遐思，那些汁都是它們因身體被扯斷而痛出的淚嗎？幾個孩子越扯越高興，蔥也被越扯越短，蔥的身軀沒有了，可它們的根系還是牢牢地立在土里。
我試著哄開這些小屁孩，可他們不理我，還朝我扮著鬼臉。望著這些被斬去軀首的植物，我堅信，要不了幾天，它們又會長出新的蔥綠的身體，又會在陽光和雨露下?lián)u曳、微笑。
唉，其實，我有什么資格哄開、批評他們呢？
我踩死那些飛蟲飛蟻，只是為了出氣；那幾個孩子扯拔蔥，只是為了好玩，我們本質(zhì)上都一樣。想想，為了出氣和好玩，我們虐殺了多少生命？不過，讓我稍得些安慰的是，那只站在水缸里的蚊子，我沒有一把捏死它。所有為了生長和守護的生命以及在生長和守護過程中所體現(xiàn)出來的勇氣都值得尊重。
尊重生命和它們的勇氣吧！
生命的勇氣作文 篇4
生活宛如一部曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛生命，因為它給了我勇氣，讓我一次次站起來。記得上學(xué)期的期末考試，我沒考好，心情沮喪�；氐搅思遥职挚戳宋业某煽�，又大罵了我一頓，，我心里更加的難受。還好正趕上放假，我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時，從我的身后傳來了一聲“哎喲”，我回頭一看：一個比我差不多小一兩歲的小女孩，正摔倒在地上。我走過去打算扶她起來，但是她謝絕了。她說：“謝謝你，你讓我自己站起來吧！我出院三四天了，練練就習(xí)慣了�！蔽易屑毜拇蛄恐亨蓿瓉硭且粋�失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次，手上的皮蹭破了，正在流血，但她還是要堅持著自己站起來。多么堅強的孩子��！我不由得對她產(chǎn)生了佩服之情，佩服她生活的勇氣。就在她第五次又鼓起勇氣要站起來的時候，遠處來了一位慈愛的母親，她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩，小女孩終于鼓起勇氣站起來了！小女孩喊了一聲媽媽，媽媽把女兒涌入了懷中，激動地?zé)釡I盈眶。
此時此刻，小女孩向往康復(fù)的勇氣又一次震撼了我。此時，我的心情開朗了許多，是��！摔倒了再爬起來......比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，鼓起勇氣，讓有限的生命重新綻放光彩。(文章寫了我因為考試沒考好，被爸爸責(zé)罵。正當(dāng)我心情沮喪時，看到了殘疾小女孩為了練習(xí)走路，多次摔倒又爬起來，從中受到啟示：挫折算得了什么，摔倒了再爬起來，只要好好努力，就會讓有限的生命真正綻放光彩！
生命的勇氣作文 篇5
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的'東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時，細心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
生命的勇氣作文 篇6
我常常想，生命意味著什么呢？媽媽說：“生命意味著堅持不懈�！卑职终f：“生命意味著頑強�！蔽覅s想生命意味著勇氣。
有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無助地呻吟，滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上，卻又不敢。這時，一個路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道：“這只小鳥多可愛呀，把它抓回去，下次我過生日，小朋友們一定會羨慕我的�！庇谑牵鸵徊讲降叵蛐▲B逼近，眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥前面，眼睛里滿是恐懼和憤怒，她仿佛在對小男孩說：“快離開，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開，鳥媽媽又從另一邊飛來，小男孩又躲開。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭，灰溜溜地走了。
若不是看見剛剛這一幕，我就一直認為小鳥是弱小的�，F(xiàn)在我明白了，生命的意味是——勇氣！
生命的勇氣作文 篇7
我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學(xué)會弱小而又強大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會走動、奔跑，不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。
適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會走動、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會被餓死。’
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運將會死亡�！�
于是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時在練習(xí)奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
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