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優(yōu)作文

我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-23 09:06:43 優(yōu)作文 我要投稿

我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文(精選71篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文(精選71篇)

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí)候,院子里有幾棵櫻桃樹(shù),每到夏天樹(shù)上便結(jié)滿了紅的,白的櫻桃。這時(shí),我就會(huì)叫出來(lái)姐姐,一起摘櫻桃。

  那年夏天,櫻桃成熟了,我看著那又大又紅的櫻桃,口水直流。剛想去摘,姐姐來(lái)了,一見(jiàn)我那個(gè)樣子,就對(duì)我說(shuō):"想吃櫻桃了吧!""嗯"。我瞪著大眼睛說(shuō):"好吧,我們一起摘。"我一聽(tīng),高興極了,一蹦三尺高。

  我飛快的和姐姐拿來(lái)袋子,走到樹(shù)前,摘起櫻桃來(lái)。

  我的眼睛飛快地在樹(shù)上尋找著,尋找那些又大又紅的櫻桃。突然,我的眼神停留在了一個(gè)滿是紅色的樹(shù)枝上,伸手去抓,卻還離得很遠(yuǎn)。我急得叫了起來(lái):"櫻桃,櫻桃,你給我下來(lái),快下來(lái)。"姐姐聽(tīng)了,連忙幫我摘了起來(lái)?墒,那條枝條在樹(shù)的頂部,姐姐踮起腳尖,才能勉強(qiáng)夠得上,一不小心胳膊被樹(shù)枝劃破了。殷紅的血漬滴在了碧綠的樹(shù)葉上。姐姐怕我著急,連說(shuō):"沒(méi)事,沒(méi)事。"那時(shí),我少不諳事,并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心姐姐。當(dāng)我接過(guò)櫻桃時(shí),會(huì)心的笑了。

  之后,每年櫻桃成熟的季節(jié),我總是和姐姐一起享受采摘和品嘗櫻桃的樂(lè)趣。

  那段時(shí)間,是我最快樂(lè)的。

  歲月如歌,時(shí)光似水。就在去年夏天,姐姐高中畢業(yè)了,不久去了外地上大學(xué)。今年夏初之際,又到了櫻桃成熟的季節(jié),而我卻不能和姐姐一起摘櫻桃了,看著滿樹(shù)又大又圓的櫻桃,再一次想起了和姐姐在一起的美好時(shí)光……

  姐姐,在人生路上,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。這段時(shí)光,是我終生難忘的。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇2

  最后的夏天,將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。

  題記

  時(shí)間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺(jué)已到了最后的一個(gè)夏天,而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開(kāi)始?

  還有五十多天,我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候,因?yàn)槲疑岵坏,因(yàn)槊總(gè)人都會(huì)流下那滴不舍之晶,因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想,因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。

  陪伴了我十幾年的父母,歷經(jīng)了多少滄桑的歲月,終于看到我長(zhǎng)大、懂事,我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶?粗銈兊碾p鬢在風(fēng)中飄舞,看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動(dòng),眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過(guò),埋怨他們的身份地位,埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò),但我從未對(duì)他們說(shuō)出,因?yàn)槲叶谩?/p>

  將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài)。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激,你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛(ài)的真諦。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。離別是一件多么傷感的事!朋友們,同學(xué)們,我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路,同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多,相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。

  最后的夏天,我們一起走過(guò)好嗎?

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇3

  有明燈的道路,固然是安全的,但真正跨過(guò)黑暗的人,才會(huì)是最完美的。

  與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長(zhǎng)的隧道,望著其中濃濃的黑暗,眼神流露出淡淡的追憶白色。

  那時(shí)的我,也只是個(gè)五六歲的孩童,黑暗是我最害怕的,大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧!每每太陽(yáng)西下,將天邊染紅時(shí),一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期,我的依賴心也擴(kuò)張到了極致,而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。

  細(xì)細(xì)回憶著以前,嘴角微微咧了一下,繼續(xù)解讀著回憶,身體開(kāi)始慢慢沒(méi)進(jìn)那片黑暗。

  我總是叫爸爸背著我,那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去,小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背,一雙健壯的臂膀抱著我的小腿,那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來(lái),爸爸的背,最舒服了!

  在點(diǎn)點(diǎn)回憶中,我不知不覺(jué)已經(jīng)走到了隧道的中部,我稍微加快了些腳步,腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

  爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場(chǎng)中,因?yàn)橹挥性谶@里,才能仰望到浩瀚無(wú)垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候,我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明,順著爸爸的手指方向,一顆一顆的明星逐漸相連,形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫(huà)。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事,他說(shuō)著,我樂(lè)著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂,也笑意正濃呢!

  想罷,正好到出口,爸爸已經(jīng)等待多時(shí),笑著說(shuō):“你竟然沒(méi)被黑暗之神嚇哭!”我淡淡地答:“當(dāng)然,我們一起走過(guò)嘛!”他露出一副疑惑的表情,我緊接著說(shuō):“黑夜中的星空,那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩!彼读讼,笑意便在臉上綻開(kāi)了,他將一只手搭在我肩上,自言自語(yǔ)似地說(shuō):“那時(shí)這樣還做不到!”

  我靜靜看著他,又瞥了眼自己,輕嘆一聲,“故事的主人公要換了……”

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇4

  再次跨進(jìn)老院的門(mén)檻,發(fā)現(xiàn)一切如初,有古老的打水井,有老木石桌,有磚煙囪里升起的炊煙,可唯獨(dú)少了你;走在田間土路,走在土房子間,一切都沒(méi)有改變,可唯獨(dú)少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái),我含著淚,模糊中,面前的路似乎毫無(wú)止境,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。對(duì)呀,這路,我們一起走過(guò)。

  仔細(xì)想想,我從未清楚地知道過(guò)應(yīng)該叫你什么,只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧,真是一個(gè)很怪的稱呼!也由于你我過(guò)去的不熟悉,就連這個(gè)我也未說(shuō)出口,見(jiàn)到你,只是微微笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道你的心情會(huì)是怎樣。

  我與你最長(zhǎng)的接觸也不過(guò)是在那年春節(jié),也不過(guò)僅僅一天。你頭發(fā)花白,頭上戴著一個(gè)毛線帽子,灰白色的,身上裹著一個(gè)大襖,手里拄著一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興,呵呵的笑著,拉著因?qū)δ隳吧行┬叩奈胰ベI(mǎi)鞭炮,去買(mǎi)糖果,帶我去麥田里,我的嘴越咧越大,最后成了一朵花,別提多喜歡你了。你我手牽著手,大手拉小手,腳跟著腳,左、右,左、右,在土地上印下了我們的腳印,永遠(yuǎn)定格。該離開(kāi)了,我勾著你的小指,說(shuō):“等著喔,我還會(huì)回來(lái)的!”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證,可結(jié)果呢?

  一天回家,看見(jiàn)媽媽紅著眼,在她和爸爸的話語(yǔ)中,我得知了你的消息,你走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,我不知所措。約定呢?忘了,忘得多么可笑,甚至?xí)四悖阋欢〞?huì)在村口徘徊,等待我出現(xiàn),可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……

  幾天,幾個(gè)月,幾年了,我再次踏上故土,一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上,按著腳印。下雨了,模模糊糊一片,這次,淚已經(jīng)拭去,這次,是欣慰,因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里,我們一起走過(guò)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇5

  朋友的情誼,比天高比地闊,那些日子我們一定會(huì)記得。

  ——題記

  朋友是琴,演奏美妙的一生;朋友是茶,品味清香的一生;朋友是筆,記錄快樂(lè)的一生;朋友是歌,唱出溫馨的一生。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”

  夏天,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。

  熱熱熱,除了熱還是熱。知了直叫,狗直喘氣?蛇得去學(xué)校,抬頭,燦爛的陽(yáng)光,低頭,熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀!糟糕,忘帶紙票了,朋友見(jiàn)我這個(gè)樣子,拿著她準(zhǔn)備買(mǎi)雪糕的錢(qián),給我買(mǎi)水。還有一個(gè)人,她明帶著錢(qián),卻又不給我借。人心,黑白無(wú)常。

  課外休息時(shí),我的秘書(shū)說(shuō):“去玩了!币(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便喊道:“別學(xué)了,再學(xué)就成書(shū)呆子了!”可我的秘書(shū)我知道,成績(jī)和我不相上下。

  她愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。有一次,我生病了,它拿著書(shū)給我講如今學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。她剛買(mǎi)的筆記本,被我撞到了水盤(pán)里,可是他沒(méi)有發(fā)脾氣,只是看著一旁努力裝可憐的我,笑了,我們相處的多好哇!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

  那些我們一起走過(guò)的日子,甜蜜中有酸意,歡樂(lè)中有傷感,幸福中有憂慮,歡樂(lè)中有傷感,幸福中有不順!笆澜缟献顚氋F的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的她,坦率的我,一起走過(guò)小學(xué)的六年。

  畢業(yè)前夕,她對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之席,相處之后終有離,記得我們走過(guò)的日子。”

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽医由纤脑。

  想著你天使般的笑容,有些不甘,不甘心,找不到以前的你。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇6

  風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

  母親是最愛(ài)散步的,在夕陽(yáng)的沐浴下,母親邁著穩(wěn)健的步伐,在幽寂的小路上,聽(tīng)著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會(huì)去的,她愛(ài)聽(tīng)女兒的笑聲,愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

  但是,自從我步入了園的大門(mén),繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開(kāi)身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí),我都只能無(wú)奈的擺擺手,其實(shí)我的心是渴望去散步的,但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關(guān)。

  終于,有一個(gè)星期天,我早早的做好了作業(yè),當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí),我抑制主心底的激動(dòng),輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。

  我們踩著樹(shù)葉,聽(tīng)著沙沙聲,彼此都閉口不言,只是默默的肩并著肩,向前走著走著。

  我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō),要傾訴,只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。

  靠著母親的肩膀,我回想起小時(shí)侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。

  母親陪伴著我,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,在我們一起走過(guò)的那些日子了里,我從無(wú)知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關(guān)愛(ài),到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇7

  坐在考場(chǎng),回想起那些日子,頃刻間,春暖花開(kāi)。因?yàn)槟切┤兆,我們一起走過(guò)……

  還記得嗎?那段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是灰色的。

  因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一個(gè)月,成績(jī)是“飛流直下三千尺”,不用老師說(shuō),自己已經(jīng)悔青了腸子?粗嚲砩霞t紅的“×”,一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂(lè)觀派的我,這次再也笑不出來(lái)了,唉……我癱坐在黑暗中,兩眼無(wú)神、空洞,仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲,我喃喃自語(yǔ):“還來(lái)得及嗎?只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不,干脆破罐子破摔?”

  “你這個(gè)懦弱的家伙!”你一聲大喝,震得我的耳朵嗡嗡作響,“收起你剛才的念頭,一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下!我要告訴你,挫折是黎明前的黑暗。再加把勁,成功就要來(lái)了!”“會(huì)嗎?”“怎么不會(huì)?你這么多年的書(shū)讀到哪里去了?”

  我猛地坐正了身體,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)過(guò)努力,怎能輕言放棄?于是,我們一起努力,我又重新變得自信了……

  還記得嗎?中考前那段火熱的日子。

  不管上什么課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始念經(jīng)似的講起來(lái)。因?yàn)閮?nèi)容多,所以老師講得很快,我們連眨眼的工夫都沒(méi)有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”,教室靜了下來(lái)。我扭頭一看,后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來(lái),但只覺(jué)得頭一個(gè)勁地往下沉,怎么也抬不起來(lái),似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來(lái)越模糊,上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……

  “啪!”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒,所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌,緊接著,又是一陣哄堂大笑。只見(jiàn)你歪歪斜斜地站在座位上,舉起右手,對(duì)著自己的臉“啪啪”來(lái)了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑,睡意全消,瞬間煥發(fā)出新的精神,教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……

  ……

  回想那些日子,眼淚涌上眼底,微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友,一直陪我走過(guò),無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里,我們還會(huì)一起走過(guò)!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇8

  坐在窗前,翻開(kāi)林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。

  “天下沒(méi)有不散的筵席,既然有相見(jiàn),就會(huì)有別離……!

  沉默良久……。

  我哽咽著問(wèn)她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

  “可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

  “能!一定能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見(jiàn),答應(yīng)我!”

  “好,我答應(yīng)你,咱們一起努力!”

  “好,一起努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方,誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀冎,只要松手,就要離別四年才能再見(jiàn),甚至更久。

  想到這里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無(wú)奈地下著,是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……

  那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒(méi)有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說(shuō)我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén),順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè)的水花……

  緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來(lái)的電話:“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,可是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來(lái),感慨萬(wàn)千……

  再見(jiàn)吧再見(jiàn),讓我擁有你的背影吧……

  怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過(guò)了流星,身邊沒(méi)有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)意義……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇9

  桌上潔白的畫(huà)紙,被風(fēng)輕卷起一角,勾線筆向右滾動(dòng),一切都顯得很寧?kù)o,我不由得回憶起我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)的歲月。

  小時(shí)候,還在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們畫(huà)畫(huà),從那時(shí)開(kāi)始,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就被勾了起來(lái),每天都會(huì)用水彩筆畫(huà)上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫(huà),雖然畫(huà)得不好看,但每次我都很滿足很快樂(lè)。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),我讓媽媽給我報(bào)了興趣班,每個(gè)周末都會(huì)去畫(huà)畫(huà)。最開(kāi)始,我不能像學(xué)過(guò)的那些人一樣畫(huà)得那么好,但我沒(méi)有放棄。到后來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始進(jìn)步,我從畫(huà)畫(huà)中不僅學(xué)會(huì)如何畫(huà)一張美麗的畫(huà),也學(xué)會(huì)做一件事要懂得堅(jiān)持才能做好。我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)了這段堅(jiān)持的日子。

  畫(huà)畫(huà),它陪伴了我很久,給了我許多安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利,心情沮喪時(shí),只要拿起畫(huà)筆,看著一根根線條,在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí),我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了,因?yàn)槊看萎?dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí),總感覺(jué)我好或不好的心情都通過(guò)畫(huà)筆流到了紙上,每張畫(huà)都是我成長(zhǎng)的印跡,畫(huà)畫(huà)陪我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。

  現(xiàn)在,我升上初中,是一名初二的學(xué)生,我也從畫(huà)漫畫(huà)變成畫(huà)素描,每次一拿起鉛筆,我就會(huì)沉浸在黑白灰的世界里,無(wú)法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫(huà)素描后,我的性格越來(lái)越沉穩(wěn)、安靜了,因?yàn)楫?huà)一幅素描不僅需要很久的時(shí)間,還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫(huà)出一幅好的素描。正是因?yàn)閷W(xué)畫(huà)畫(huà),讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜,使我的學(xué)習(xí)有所提升。

  因?yàn)橛挟?huà)畫(huà),我才能變得越來(lái)越優(yōu)秀;因?yàn)橛挟?huà)畫(huà),我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。

  畫(huà)畫(huà),感謝你陪我一起走過(guò)了酸甜苦辣的成長(zhǎng)的日子。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇10

  小學(xué)六年時(shí)光如同一日,稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西,去了自己理想的學(xué)校。可親愛(ài)的同學(xué),你們是否還記得我們一起走過(guò)的路?

  你們還記得嗎?語(yǔ)文老師報(bào)的最后一次聽(tīng)寫(xiě)是全班同學(xué)的名字。剛開(kāi)始報(bào)時(shí),所有同學(xué)都嘻嘻哈哈,可報(bào)到一半,我們都停下了手中的筆,因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅死蠋熝劢堑臏I痕。教室里安靜極了,哪怕一根針掉到地上都能夠聽(tīng)見(jiàn)?晌覀兊男睦镆稽c(diǎn)都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中,許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己,放下書(shū),走到門(mén)外迎望天空……

  你們還記得嗎?最后一節(jié)體育課上了78分鐘,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀內(nèi)嘁还灿?8個(gè)人。體育老師最后一次讓我們跳繩,所有人都用一根繩子跳了78下,知道為什么嗎?因?yàn)轶w育老師想要那根跳繩記錄下我們這個(gè)由78人組成的小團(tuán)體,記錄我們臉上綻放的歡笑,記錄我們眼里流出的淚水,記錄我們堅(jiān)持不懈的努力,記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。而那根跳繩就是我們一起走過(guò)的證明。

  你們還記得嗎?最后一次班級(jí)考試,考的是全班同學(xué)的特點(diǎn),而我竟然對(duì)很多人都不太了解。六年時(shí)光如同一日,來(lái)不及問(wèn)好,就要再見(jiàn),來(lái)不及交友,就要分離。六年里,我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光,我們有過(guò)如水的平靜,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,我們有過(guò)互相的鼓勵(lì),我們有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng);厥淄,感慨萬(wàn)千,如飲一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嘗一枚青果……

  珍惜,我們一起走過(guò)的歲月,人生永不老去的記憶。懷念,我們一起走過(guò)的歲月,平凡的真切的日子。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇11

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里,他用大手握住我的小手,帶我念送那些古老的詩(shī)詞。

  是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫(huà)卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里,這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖,踢開(kāi)靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

  溫暖的陽(yáng)光很好,我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福的忙碌,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽(tīng)的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓,浸沒(méi)在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。

  每講到好玩處時(shí),母親便毫不吝嗇的笑起來(lái),她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里,我恍恍惚惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘,總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過(guò)的早晨里,有滿世界的陽(yáng)光,母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒,我們仨就手牽著手,一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的時(shí)光。我們一起走過(guò)的日子里滿載著愛(ài)與暖。

  我們一起走過(guò)的路上,每一朵花都開(kāi)放著“家”的真諦。愿幸福相伴,愿時(shí)光不老。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇12

  每當(dāng)我迷惑的時(shí)候,你總給我一種溫暖,就像寒夜里賣(mài)火柴的小女孩手里的一抹光亮,溫暖我的心房!

  你總會(huì)對(duì)我說(shuō):“路很漫長(zhǎng),我們一起走”。我總是抿嘴一笑,輕聲道,“好”。

  默契對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)根本不算難事,你一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情我都了如指掌,你會(huì)在送我上學(xué)時(shí)微笑,你也許認(rèn)為自己掩飾的很好,但你不知道,每當(dāng)你難過(guò)時(shí),就會(huì)露出那樣的笑,你更不知道,每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過(guò)。

  你總是會(huì)逗我和媽媽開(kāi)心,想盡辦法只為我們開(kāi)心一笑,送我開(kāi)學(xué)大包小包,你肩扛手提,恨不能化身千手觀音,只為我可以少拿一件,你絮絮叨叨打熱水小心燙著,打飯時(shí)不要擁擠,放假回家過(guò)馬路小心……其實(shí)你不知道,我們嘴上不說(shuō),心中早已確定今生互相依靠。

  時(shí)光這東西說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢,倒也紅了櫻桃綠了芭蕉,最后只剩下蒼老的你和正值年少的我,每次看到你那幾縷銀絲,我都不禁想,這才過(guò)了幾年,就這么多了?

  平日里,閑下來(lái)你總會(huì)和我一起坐在陽(yáng)光下,我寫(xiě)字看書(shū),你閉目養(yǎng)神,看似互不干涉,實(shí)則我能感覺(jué)到你對(duì)我深深的愛(ài)。

  這愛(ài)很深,很輕!

  緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇,就像上一世,我在屋檐下避雨,你打開(kāi)門(mén)留住了緣分。這一世我又來(lái)到了你身邊,相信你已發(fā)覺(jué),但不愿點(diǎn)破,只是一天天陪著我。

  這一世我陪你走,你眼底流光,輕輕一笑“好”。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇13

  坐在窗前,翻開(kāi)林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話!疤煜聸](méi)有不散的筵席,既然有相見(jiàn),就會(huì)有別離……!背聊季谩N疫煅手鴨(wèn)她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”“可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”“能!一定能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見(jiàn),答應(yīng)我!”“好,我答應(yīng)你,咱們一起努力!”“好,一起努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方,誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀冎溃灰墒郑鸵x別四年才能再見(jiàn),甚至更久。

  想到這里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無(wú)奈地下著,是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒(méi)有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說(shuō)我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén),順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè)的水花……緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。

  去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來(lái)的電話:“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,可是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來(lái),感慨萬(wàn)千……再見(jiàn)吧再見(jiàn),讓我擁有你的背影吧……怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過(guò)了流星,身邊沒(méi)有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)意義……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇14

  繁星雜亂地點(diǎn)綴著天空,在這悶熱的夏夜,我感覺(jué)不到一點(diǎn)熱意,內(nèi)心涼如水,不,是寒徹骨。

  我哆嗦了一下,你拉起我的手,問(wèn)“冷?”我搖搖頭,與你一起拐過(guò)街角,路燈把我倆的影子拉得好長(zhǎng)。

  你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落,正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚,長(zhǎng)嘆一聲“悶熱夏夜,斷腸人在路燈下!

  我疑惑地看著你。你從書(shū)包里拿出你的試卷:“看,同病相憐。樂(lè)觀點(diǎn),明天又是美好的一天!

  “老師還要求退步的坐到最后一排……”“不,”你打斷我的話“其實(shí)坐最后一排也挺好的,更何況還有我陪著你呢!

  “那你說(shuō)我們還回得去嗎?”我問(wèn)。

  “前幾排?”你笑笑“只要認(rèn)真學(xué),坐哪里都是一樣的。”

  你見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),急了,撕下一張便條紙。不一會(huì)兒,便貼到我額頭上。我拿下它,前三個(gè)字又是“非草紙。”

  “我們一起走過(guò)的路,有風(fēng)雨,但風(fēng)雨后還有彩虹,不要忘記,我一直陪著你,走在那條叫做‘成長(zhǎng)’的路上”

  我又哭了,但又笑著。你無(wú)可奈何地看著我,像抹桌子一樣粗暴地拿紙?jiān)谖夷樕喜粒說(shuō)著:“我怎么陪著一個(gè)丟人的笨蛋啊!”

  我翻過(guò)那張便條紙,開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)雨中,撒下我們希望的種子,等待風(fēng)雨過(guò)后,我們一起走過(guò)的路上開(kāi)出最美的花。”

  你“嗯嗯”地點(diǎn)著頭,拉起我的手,繼續(xù)走。走在回家的路上,也走在我們“成長(zhǎng)”的路上上。

  “到了路口,也不分離!

  “那當(dāng)然了,我們要一起走過(guò)。”

  ……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇15

  “我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記

  初一的時(shí)候,我們成了同桌。你的臉很白皙,整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

  開(kāi)始我們互不了解,漸漸地,才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日,我們都感到很有緣。你說(shuō):“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎?”我只是笑著不說(shuō)話。每天放學(xué)我們都一起回家,密密麻麻的人群里有我和你騎著單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視,但我們就是不肯戴眼鏡,原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí),你就和我在走廊觀看風(fēng)景,或者給我講你看的電視劇。

  考試的試卷發(fā)下來(lái),我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng),英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽(tīng)講,可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中,你卻說(shuō):“沒(méi)什么,大不了,我們以后上外語(yǔ)學(xué)校!”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。

  我,離開(kāi)了你來(lái)到一所新的學(xué)校,但我仍然記得我們的約定。你說(shuō),不管我走到天涯海角,你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。

  又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路,因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò),在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。

  “努力地往前飛,再累也無(wú)所謂!黑夜過(guò)后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇16

  夏天來(lái)了,你陪我走過(guò)炎熱;秋天來(lái)了,你陪我走過(guò)蕭瑟;冬天來(lái)了,你陪我走過(guò)寒冷;春天來(lái)了,你陪我走過(guò)繁花……

  ——題記

  二月底,盼了好久的迎春花終于開(kāi)了,春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花,惹得蝴蝶飛來(lái)飛去。

  外公在病床上躺著,自從他病倒后,一直在叨叨道:“春天來(lái)了嗎?迎春花開(kāi)了嗎?”我走進(jìn)房間,答道:“開(kāi)了開(kāi)了!彼阌诌哆镀饋(lái):“迎春花開(kāi)了,迎春花開(kāi)了。 薄跋肴タ磫?”我問(wèn)道,他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。

  推著輪椅上的他,我忽然想到了,很久以前,我還小的時(shí)候,外公也是這么陪著我……

  小時(shí)候去上學(xué),外公總是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,外公看著我背著紫色的書(shū)包,經(jīng)常說(shuō);“珂子的夢(mèng)想也是像這紫色一般熱烈的!边@句話,一直在小時(shí)陪伴我,給了我巨大的勇氣。

  考砸了的時(shí)候,外公帶我去了公園,他指給我看:“喏,這是迎春花,每天都在努力地開(kāi)放,即便是春天遲到也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗,春天一定?huì)來(lái)的……”

  人生的道路或長(zhǎng)或短,總有許多人陪在你身邊,而我知道,一直在我身邊從未離開(kāi)的,不正是外公嗎?抬頭望去,那夜空中的北極星,多像外公的身影!

  想到這,我低頭望去,看向了外公,外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。

  外公,是你一直陪在我身邊,陪我走過(guò)春夏秋冬!我們一起走過(guò)的路,陽(yáng)光灑滿大地……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇17

  夕陽(yáng)收斂起最后一絲光彩,時(shí)光在無(wú)意間匆匆逝去,六年的時(shí)間一晃就從指尖流失,回想我們一起走過(guò)的日子,有太多太多……

  小時(shí)候,我們一起走過(guò)這條路。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),小道兩旁的樹(shù),總會(huì)掉下一些樹(shù)葉,枯黃的樹(shù)葉在腳下被踩得“吱吱”作響,這時(shí),父親總會(huì)對(duì)我說(shuō):“你看,這樹(shù)葉會(huì)飛呢!”過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,樹(shù)葉果然飛了起來(lái),依稀還記得,我們一起走過(guò)的路上,有和煦的微風(fēng),飄飛的落葉,還有我和父親真誠(chéng)的笑語(yǔ)。

  現(xiàn)在,我再也沒(méi)有時(shí)間和父親一起去走那條路了,學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣來(lái),一學(xué)就是一晚上,頭埋得低低地,父親忍不住了,走了進(jìn)來(lái),拍拍我說(shuō):“我們出去走走吧!”我抬起了頭,想了想,便答應(yīng)了,走著走著,便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路,那兒,依然有飄飛的枯黃樹(shù)葉,父親對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是很苦,但是要找到方法,就可以輕松一些了!”

  我突然明白了,往四周一看,這條小路沒(méi)有什么變化,只有樹(shù)木變高變壯了,枯黃的樹(shù)葉更增添了它的堅(jiān)毅。

  我知道父親對(duì)我說(shuō)的那一句話,現(xiàn)在也記得,學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手,有時(shí)間就和父親出來(lái)走走,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)忘記了許多事,但父親那句話和當(dāng)天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天,我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過(guò)的日子。

  我們一起走過(guò)……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇18

  六年時(shí)光,一眨眼的速度,一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束。但回首往事,那些一起走過(guò)的路仍然留戀。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我是很害怕的,想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格,不僅有些抗拒,甚至在路上專門(mén)和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見(jiàn)了老師,她問(wèn)了我的名字,并輕輕遞過(guò)來(lái)幾本書(shū),又過(guò)來(lái)拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地,我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕,甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒(méi)有可怕的老師,環(huán)境還那么好,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。

  一晃眼幾年后,每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河時(shí),我們運(yùn)氣很好,抽中了輪空。聽(tīng)到廣播讓我們下去了,拔河隊(duì)員整裝待發(fā),啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬(wàn)分。我們打贏了一班,決賽是對(duì)戰(zhàn)四班,我們都非常緊張,第一把我們贏了,雖然比較吃力,但還是堅(jiān)持下來(lái)。第二把因?yàn)轶w力的因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊(duì)人員士氣很足的對(duì)面他絲毫不差,紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng),最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表?yè)P(yáng)了我們班。

  現(xiàn)在到了六年級(jí),一切都要揮手告別了,想起了與朋友的矛盾和抄寫(xiě)的檢討,一切都想再來(lái)一遍,可惜,世上還沒(méi)有時(shí)光機(jī),我們只能迎接初中,與新的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)。I

  我們一起走過(guò)的路,誰(shuí)也無(wú)法忘記,這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是:努力學(xué)習(xí),迎接未來(lái),讓我們的人生不再有遺憾。

  如果時(shí)光能倒流,我多么想重頭再來(lái)……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇19

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

  三年同窗,感情已經(jīng)根深蒂固,分開(kāi)之后,會(huì)有不舍、會(huì)有留戀、更會(huì)有想念。我親愛(ài)的同學(xué),有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂(lè),如此地幸福。回頭想想我們一起讀書(shū)的情景,是那樣地其樂(lè)融融;想想我們一起討論問(wèn)題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的情景,是那樣地歡快……

  太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們?cè)诿篮玫氖フQ前夕,互送自己的心意,那一個(gè)個(gè)精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋(píng)果的含義代表著:平平安安,橙子的含義代表著:心想事成……是啊,平安果的意義就在與此,希望每個(gè)人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。

  而今,又是一個(gè)祝福的節(jié)日,在這白雪皚皚的雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!

  因?yàn)榫壏郑覀冏叩搅艘黄穑覀冊(cè)谝黄饸g笑過(guò),曾在一起傷心過(guò),曾在一起競(jìng)爭(zhēng)過(guò)……是啊,那些美麗的回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標(biāo),我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開(kāi),有些難過(guò),但想想我們的目標(biāo)……,站在這柔和的陽(yáng)光下,我笑了。

  那些美好的日子,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是唯美的,那些回憶會(huì)一直留在我心里,將它永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇20

  在你們的陪伴下,我度過(guò)了十三個(gè)春秋;在你們的陪伴下,我穿過(guò)了一路的風(fēng)雨;在你們的陪伴下,我擁有了這金色年華。我們一路走過(guò),走過(guò)人生之路。

  茶,父親

  一壺茶,感受那裊裊升起的香煙,像朱自清的《背影》,細(xì)膩而純粹,晴朗而溫潤(rùn)。古人云“父愛(ài)如山”,是。‰m然父親總愛(ài)表面上固執(zhí),堅(jiān)持自我,但是我相信,他的內(nèi)心一定是相信我,理解我,他的內(nèi)心深處,一定也藏著千言萬(wàn)語(yǔ),藏著最浪漫的愛(ài),藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時(shí),父親在心底感到自豪;悲傷時(shí),父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;失落時(shí),父親則是你傾訴的`對(duì)象。

  在一起走過(guò)的日子里,父親則是一壺茶,在裊裊升起的香煙中,漸漸滲透到我的心里,讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。

  燈,母親

  一盞燈,感受那輕柔而溫馨的光線,她像黑暗中一盞明燈,是黃暈中一絲光明,似無(wú)緒中的一絲希望,古人云“母愛(ài)似水”,是。∧赣H總是考慮周全,細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo),母愛(ài)似水,總在滋潤(rùn)著我的心田,在背后蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

  在一起走過(guò)的日子里,母親是一盞燈,在最黑暗的時(shí)刻,讓我重拾信心,給我指明方向。

  他是茶,在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  她是燈,在黑暗里給我光明和希望。

  人生會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有坎坷,但我們一起走過(guò),便迎來(lái)了風(fēng)雨后的彩虹。

  回首過(guò)去,十三個(gè)春秋,那是最美的回憶。

  我們一起走過(guò),這美好的歲月。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇21

  今天我一大早就起來(lái)了,你肯定不知道原因。告訴你吧:因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>

  我飛快的收拾好東西,等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了。可到了半路上,爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后,就飛快的跑向班里。到座位后,我看到黑板上寫(xiě)著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題?赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到廣播里說(shuō)請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的監(jiān)考老師就來(lái)了。我們還沒(méi)有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了。考試考試了,老師讓我們把姓名班級(jí)考號(hào)寫(xiě)清楚,就開(kāi)始答題了。我一道一道的做,突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了!先易后難,先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺(jué)我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,腦子短路了。直到考試結(jié)束,我也沒(méi)想出來(lái)。

  考完后,我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來(lái)。可一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!她二話沒(méi)說(shuō)在黑板上寫(xiě)了幾道題讓我們寫(xiě)。原來(lái)我們不考品科呀!老師又講了幾道題,就放學(xué)了。

  下午,我竟然遲到了,等我到班里時(shí),大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過(guò)了很久,下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。

  今天可真是開(kāi)心忙碌的一天呀!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇22

  今天是是星期一,我一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煲l(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話,今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看,叫道:天啊!7點(diǎn)40了!我趕緊叫爸爸。

  到到學(xué)校后,我馬不停蹄來(lái)到溫度老師面前,量好后我趕快跑到教室門(mén)前看一眼手表,心想才50,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  上課后,第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師先拿起成績(jī)表,念了三個(gè)同學(xué)的名字,他們是不及格的,然后老師給我們分配了一下小組,讓我們選組長(zhǎng)我選了我的前桌,因?yàn)樗俏覀冞@組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺(jué)就下課了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué),只見(jiàn)老師拿著一卷試卷,氣勢(shì)洶洶來(lái)到教室,上課后她開(kāi)始發(fā)卷子,我考了89分。發(fā)完之后老師開(kāi)始講卷子,老師是倒著講的。

  第三節(jié)是英語(yǔ),老師來(lái)到教室里開(kāi)始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞,然后我們又背了第八課單詞,我們背后又學(xué)了語(yǔ)法,背一遍后下課了。

  第四節(jié)是美術(shù),老師讓我們畫(huà)了一個(gè)字,要以物品一樣畫(huà)出來(lái)。我和同桌畫(huà)了一個(gè)雨字。

  下吃完飯后,我來(lái)到教室,第一節(jié)課是體育,上課后語(yǔ)文老師我們發(fā)了一些報(bào)紙,體育課上我一直在看報(bào)紙。

  第二節(jié)是語(yǔ)文課,這節(jié)老師在上課前把筆記寫(xiě)在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語(yǔ)文,我們上廁所后來(lái)到教室開(kāi)始上課,這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。

  下課后我們就放學(xué)了。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇23

  《蟻?zhàn)宓膴^斗》,但凡看過(guò)的人感觸都很深!皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰(shuí)在乎過(guò)它?有誰(shuí)想過(guò)它?夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過(guò)程充滿了奮斗。人生有夢(mèng),擁有奮斗,更加精彩!

  人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來(lái)的道路很遙遠(yuǎn),會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻,深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”

  或許我們還不知天高地厚,但社會(huì)的現(xiàn)實(shí),我們無(wú)法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒(méi)有登天的本事,不想被社會(huì)淘汰,必須要拼搏,對(duì)于社會(huì)中的一切,我們只能去適應(yīng)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,初中生活快要結(jié)束,人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手,同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗,我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

  每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗,為人生創(chuàng)造一片輝煌。

  在人生的旅途中,總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我:只要一息尚存,就要不停創(chuàng)造,只有創(chuàng)造才有收獲,人生就是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”,但生命的強(qiáng)音告訴我:機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待?只是浪費(fèi)青春,概嘆是軟弱的表示,奮斗必有有用之時(shí),振作起來(lái),重新認(rèn)識(shí),并選擇新的奮斗目標(biāo),便會(huì)感到生命的新天地!看到生命的新色彩!唱響心中的那一首歌

  奮斗,我們將一起走過(guò)!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇24

  在生活中,總是有些人或物曾陪你度過(guò)一段時(shí)光,有師恩難忘的老師,有父愛(ài)如山的父親,也有母愛(ài)如水的母親。可陪我度過(guò)小學(xué)三年的就是我的朋友,也是我的“寵物”——托比。

  托比是一只可愛(ài)的棕色小熊,它擁有著黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛,還有一個(gè)三角形小巧的鼻子,更可愛(ài)的是,他還有四個(gè)白胖胖的小爪和兩個(gè)大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了,告訴你們個(gè)秘密吧,他可是吃筆能手,他可把我以前的所有新筆都給吃了呢,噓!千萬(wàn)別告訴他哦,不然他會(huì)生氣的。哈哈!它其實(shí)就是我的筆袋。

  從三年級(jí)以來(lái),托比就一直陪伴著我。我們一起面對(duì)千萬(wàn)般磨難,共同體會(huì)披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅,我與他在一起體驗(yàn)到了什么是拼搏,什么是分享,什么是奉獻(xiàn),什么是友誼。今天早上,我捧著他高興極了,回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里像放電影一樣。從三年級(jí)開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,這個(gè)忠誠(chéng)的朋友一直陪伴我左右,時(shí)常給我?guī)?lái)好運(yùn)和快樂(lè)。還記得,有一次一道很難的數(shù)學(xué)附加題難住了我,百思不得其解。我無(wú)奈地看著托比,他靜靜地趴在我面前,仿佛在對(duì)我說(shuō):“做題一定要審好題噢!”我讀懂了他的心思,于是又認(rèn)真審了一遍題,果真找到了突破口,終于做出來(lái)了,勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享,于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛(ài)的小臉。

  我喜歡托比,我愛(ài)托比,我相信我們永遠(yuǎn)是朋友,更希望他能陪我在人生的道路上續(xù)寫(xiě)更大的輝煌!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇25

  微笑是淡淡的,使人不怎么在意,但,卻價(jià)值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫(huà)《蒙娜麗莎》的微笑,那微笑神秘莫測(cè),它是那樣的耐人尋味。

  微笑,一種莫大的鼓勵(lì),更加使人充滿自信,贏得成功。臨近期末,老師要求我們上臺(tái)背誦《朱子家訓(xùn)》,那是一篇很長(zhǎng)的古文,看到這本書(shū),所有同學(xué)都搖了搖頭,說(shuō)這是完不成的,終于等到了那一天,我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),幾個(gè)檢測(cè)老師嚴(yán)肅地看著我們,臺(tái)下更有一百多雙眼睛盯著我們,我深深地吸了一口氣,開(kāi)始和大家一起背誦,因?yàn)槲沂植皇炀,以至于緊張得手心腳心,全是汗,我越來(lái)越緊張,剛背到我最不會(huì)的那一段時(shí),我生怕自己背錯(cuò),會(huì)拉低班級(jí)分?jǐn)?shù)的,這時(shí),我們班主任金老師匆匆地從后臺(tái)走進(jìn)來(lái),看到緊張的我們,他什么話也沒(méi)說(shuō),而是給了我們一個(gè)微笑,那微笑是一種鼓勵(lì),是一種信任,老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣,老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個(gè)掌聲,給了我自信,給了我勇氣。我重新?lián)P起信心,昂起頭,認(rèn)真地背誦:為人若此,庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完,心中的大石頭終于落了下來(lái),我松了一口氣,接著,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,老師也在鼓掌,他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。

  老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功,它就像絕望中看到的那一簇希望的火花,是它,鼓起了我們自信的風(fēng)帆,再一次揚(yáng)帆起航。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇26

  今天早上,媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。

  “我還沒(méi)睡好呢!”我嘟囔著。

  媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好日子呀,你可得早起。”我連忙問(wèn):“吃喜糖?還是哪個(gè)人搬家?還是誰(shuí)過(guò)生日。窟是……”

  媽媽告訴我:“你猜的都不對(duì),難道你忘了嗎?你們今天要中考了!甭(tīng)到是這件事兒,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,這還算好日子呀!我半睡半醒地說(shuō):“讓我再睡一會(huì)兒吧。”五點(diǎn)半媽媽又喊我了,你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了,還是我來(lái)和你說(shuō)吧,我頭簡(jiǎn)直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒(méi)辦法,我只好依照她的吩咐去做了。

  六點(diǎn)半我起來(lái)刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯,帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,來(lái)到學(xué)校已經(jīng)07:20了,七點(diǎn)半開(kāi)大門(mén),來(lái)得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn),十分鐘左右才能到學(xué)校,他們有的已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了,我飛快地跑到了教室里,我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來(lái)個(gè)人,我趕緊坐到位置上。不一會(huì)兒廣播通知:開(kāi)始插班了。

  開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷子了,開(kāi)始答題了。我開(kāi)始做了,先做這個(gè)再做那個(gè),終于做好了,我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。

  放學(xué)了,我回到家。媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我說(shuō):“還行吧!”下午又考了數(shù)學(xué),英語(yǔ)。

  全部考完了,心里的一塊石頭也落地了,就等成績(jī)出來(lái)了。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇27

  時(shí)光飛逝,眼初中的三年生活將要完結(jié),只剩下短短不到一個(gè)月了。一個(gè)月后我們就各奔東西,各自為初中三年生活畫(huà)上屬于自己的句號(hào)。我們一起走過(guò)。

  回想過(guò)去,童心未泯的我們升入初中,隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過(guò),面對(duì)那一張張由陌生到熟悉的臉龐,我們高興過(guò)、傷心過(guò)、喜悅過(guò)、悲傷過(guò)……我們一起走過(guò)。

  往后想,八年級(jí)又何嘗不是如此,只不過(guò)又是一個(gè)陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣,們都一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)……我們一起走過(guò)。

  到了九年級(jí),不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)到了許多,再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說(shuō),懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼,留戀那屬于我們的美好回憶?蛇@一切過(guò)后我們又該做些什么了……

  也許,在以后的日子里。我們都會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆,感嘆事情的結(jié)束,環(huán)境的變遷,人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會(huì)一沖即淡,而會(huì)隨著時(shí)間的磨煉更加深厚,更加質(zhì)樸。

  也許,在以后的日子里。你會(huì)悲傷,悲傷那失去了的記憶,但命運(yùn)已將我們緊緊聯(lián)系在一起,讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發(fā)生。是的,我們一起走過(guò)。走過(guò)的是那純真的友誼,走過(guò)的是哪淳樸的欣喜,走過(guò)的是那一段段往事的回憶……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇28

  在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過(guò)去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動(dòng)的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會(huì)在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵(lì)著我。

  他就是書(shū)。

  最早接觸書(shū)是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書(shū)本,引發(fā)了我心中深深的好奇心。

  于是我開(kāi)始讀書(shū)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理,即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考,也不能全部明白。

  書(shū)分很多種,輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的;也會(huì)有對(duì)人有益的、有害的。我們讀書(shū)要力求讀好書(shū),對(duì)我們有幫助的書(shū)。但書(shū)何止成千上萬(wàn),也難說(shuō)哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書(shū)。

  當(dāng)我不如意時(shí),我會(huì)選擇看書(shū),在書(shū)中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會(huì)一輩子地好運(yùn),遇到不開(kāi)心時(shí),看書(shū)可以緩解你不開(kāi)心的心情。書(shū)中也會(huì)有許多的知識(shí),值得我們?cè)诶锩嫣剿鳌?/p>

  原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書(shū)里,我明白了只有大膽提出自己的問(wèn)題,才能有所進(jìn)步。

  我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公,保爾柯察金。他教會(huì)我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),你只有堅(jiān)持不懈,努力奮進(jìn),才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

  常言道,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什么不用你們玩鬧的時(shí)間,去書(shū)本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇29

  家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……

  那是一個(gè)冬天,一個(gè)灰暗、缺少陽(yáng)光的日子,因?yàn)榭荚嚭懿睿P字老師的責(zé)備,家長(zhǎng)的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨(dú)自來(lái)到院里,一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時(shí),胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個(gè)小花骨朵,雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!被蛟S磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  很快,時(shí)間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天。

  那是個(gè)無(wú)比燦爛的冬天,甚至陽(yáng)光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí),我的心情也與去年截然相反,一年中過(guò)多的贊揚(yáng),過(guò)分的滿足,過(guò)高的人生目標(biāo),都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開(kāi)始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認(rèn)識(shí)定位。

  梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),我想,她更多的是能給人帶來(lái)人生的啟迪。

  家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇30

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書(shū),他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇31

  15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。——題記

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已經(jīng)伴隨著我走過(guò)了十幾載。

  “知識(shí)”就好比:大海,草原…一眼望不到邊,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi),但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識(shí)的腳步走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)的腳步走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì),使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年,之后,我還要隨著知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

  回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇32

  你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡,你離開(kāi)了這個(gè)你最熟悉的地方,但我還是每次見(jiàn)到你時(shí),總還會(huì)想起我們一起玩耍的童年。

  你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見(jiàn)面時(shí),我不知道你是誰(shuí),很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一只手拍著你的胸膛告訴我說(shuō):“我是你的哥哥哦,以后誰(shuí)敢欺負(fù)你,就告訴我,我一定會(huì)幫你!闭f(shuō)著還用拳頭象征性地?fù)]了一下,我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽(yáng)的光輝,在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經(jīng)的承諾……

  每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),我總會(huì)立馬跑下來(lái)找你,無(wú)論你在干什么,都會(huì)被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后,我還聽(tīng)不懂的話,你總是會(huì)戳著我的頭罵我笨,但是從不會(huì)弄疼我,也還會(huì)耐著性子講給我聽(tīng),而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我就會(huì)把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你,可對(duì)于你那個(gè)年齡來(lái)說(shuō),這些無(wú)疑都是些無(wú)聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經(jīng)的幫助……

  你一直是我前進(jìn)的榜樣,你的好脾氣、性格、成績(jī)一直是我向往、所欽佩的,你以前說(shuō)要保護(hù)我,可是到頭來(lái),一直被我欺負(fù)的人卻是你,你總是會(huì)嚇唬我,這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你,我們呢就在房間里又追又跑,我們的那段時(shí)光啊。謝謝你,對(duì)我的寬容……

  你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)異地,我在不斷地想念你,想念我們的時(shí)光,謝謝你,陪我走過(guò)那些年……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇33

  高二的生活從暑假就開(kāi)始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺(jué),補(bǔ)課,吃飯,上網(wǎng),一切都井然有序的進(jìn)行著。

  回想起高一的時(shí)候,軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學(xué)習(xí)的日子,波瀾不驚,但卻很開(kāi)心,現(xiàn)在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒(méi)有力氣再去相互認(rèn)識(shí)了,課程雖不緊,但卻沒(méi)了勁,有時(shí)候也只是和認(rèn)識(shí)的人相視一笑,然后我們一起探討我們的未來(lái),我們說(shuō)好要保證優(yōu)秀的成績(jī),說(shuō)好一起去上上海的大學(xué),然后說(shuō)好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,似乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò),雖然J現(xiàn)在沒(méi)有和我們?cè)谝黄,但我們依然?huì)經(jīng)常通信,了解彼此的生活。不錯(cuò)哦…………

  可是現(xiàn)在高二了,幾乎所有的老師都說(shuō)這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年,我們要背水一戰(zhàn),堅(jiān)決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。

  我和W說(shuō)過(guò),不如去上技校算了,出來(lái)直接分配,還挺好的,可最后我們決定一起努力,考上個(gè)好大學(xué),然后好好生活。

  呵呵,不管了,反正明天開(kāi)始我們都要努力,明天開(kāi)始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人,是你們給了我更多的動(dòng)力,那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來(lái)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇34

  那些年,我們一起走過(guò)。那些年,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水;那些年,我們?cè)诓輩仓械男β暎荒切┠,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶;那些年,我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……

  那些年,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說(shuō)喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。

  六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……

  我知道,從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見(jiàn)了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭,可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不!

  放假……

  不知是不是個(gè)令人開(kāi)心的字眼,或許吧……

  回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……

  許是久未見(jiàn)那笑顏,竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

  那些年,我們一起走過(guò)……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇35

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”每當(dāng)唱起這首《朋友》,我臉頰便滑落一顆冰涼的淚,你可知道,我對(duì)你深切的懷念?

  記得那次,大雨傾盆讓我望而怯步,看著同學(xué)們紛紛被接走,樓道里昏暗的燈光,留給我的只有無(wú)盡的恐懼,突然樓道里響起了熟悉的腳步聲,看到微弱的燈光襯出你溫暖的影子,我飛一般地跑去,只見(jiàn)你拿了一塊擋板,說(shuō):“走我們一起回家!我小小的心里頓時(shí)充滿興奮與溫暖,于是,我們抓起那塊擋板,跑進(jìn)了猛烈的暴風(fēng)雨里,路人紛紛看著我們奇怪的舉動(dòng),但并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的腳步,雖然后來(lái)依舊被淋成了一個(gè)“落湯雞”,卻讓你高大的身影在我心中扎下了根。

  而每當(dāng)看到數(shù)學(xué)本上的筆記時(shí),又想到了小時(shí)候,你我一起在燈光下溫習(xí)功課時(shí)的回憶。

  小時(shí)候,我數(shù)學(xué)并不好,每一次當(dāng)我遇到頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),我碰碰你的手,輕輕地詢問(wèn),而你總是回以淡淡的笑,然而便耐心的講解起來(lái),而我總是趴在你的肩上,別人說(shuō)我們很要好,我們總是相視一笑,異口同聲的說(shuō):那“當(dāng)然了”!

  可如今你卻走了,每當(dāng)避雨時(shí)身邊卻少了一個(gè)身影,每當(dāng)翻到本子上的筆跡,雖然沒(méi)變,但旁邊卻少了一個(gè)你,生活的空虛讓我難以忍受,是心與心的交織,讓我們成為朋友,是夢(mèng)與夢(mèng)的共鳴,讓我們共同進(jìn)步,可如今,人生路上卻少了一個(gè)共同陪伴的你,讓這寥寥幾行字,怎么表達(dá)我對(duì)你深深的思念?

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇36

  成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子,

  我的母校,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了,我的心中雖有萬(wàn)般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹校敢仪斑M(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見(jiàn)了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇37

  我親愛(ài)的朋友們,我希望,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!

  另外,宇,我最親愛(ài)的朋友,我想大聲的告訴你:我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴,真的!我們雖然是一男一女,但還可以做朋友,不是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,在同學(xué)們眼里,我們是一對(duì)歡喜冤家,每天哭哭笑笑,打打鬧鬧,同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“你們不會(huì)有什么特殊關(guān)系吧?”而我們總會(huì)相視一笑,說(shuō):“只是朋友。”俗話說(shuō):不是冤家不聚頭。而我們就是哦。

  我最希望,我哭泣時(shí),有你的安慰;我迷茫時(shí),有你的指引;我難過(guò)時(shí),有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧,好多女同學(xué)都希望你是他們的避風(fēng)港灣,而我是幸運(yùn)的了,是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,可后來(lái)怎么了,怎么不理我了,說(shuō)話也只是在網(wǎng)上了,我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣,你是不是厭煩了?可你沒(méi)有,我甚至越來(lái)越恨你,即使你快回老家了,永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,我還是那樣的恨你,在網(wǎng)上,我竟自暴自棄的說(shuō)出了那幾個(gè)字:我恨你!誰(shuí)是你朋友啊!我真的恨你,可你居然不追究我,我想,我們的緣分就到此結(jié)束了吧……呵呵,我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福,很幸福真的,可沒(méi)了你,好像少了什么,只是少了個(gè)人吧,我靜靜地想,現(xiàn)在想起我們的回憶,苦澀也變成甜蜜了!

  宇,包括我其他的朋友,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇38

  那些年,你和我一起走過(guò)了大風(fēng)大佬,你可否記得?

  “嘿!老同學(xué)這么多年不見(jiàn)你有沒(méi)有想我哇!薄霸趺纯赡懿幌耄惝(dāng)我是誰(shuí)呀,冷血?jiǎng)游飭幔俊笔,你就是,哈哈哈!?/p>

  那么簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白讓我開(kāi)懷大笑,老同學(xué)當(dāng)然老才能顯得更同學(xué)一點(diǎn)啊。這一點(diǎn)點(diǎn)玩笑,勾勒起以往的美好回憶。

  來(lái)到了不同的學(xué)校,遇見(jiàn)了不同的人,也遇見(jiàn)了相同的人,但我遇到老同學(xué)時(shí)老同學(xué)卻漸漸淡漠。當(dāng)我開(kāi)起玩笑時(shí),她卻對(duì)我不理不睬!昂,老同學(xué)還記得我嗎?”

  就在那個(gè)雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺,不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學(xué)啊你就是這樣對(duì)我的嗎?當(dāng)我凝視著窗外的風(fēng)景時(shí),看到一件有趣的事情。老同學(xué)正在窗外,撿著垃圾。“嘿,東奔西跑,外面還下著雨呢!蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)感冒。外面可冷了哎,就這樣吧。“老同學(xué),我給你的暖寶寶,外面天冷,你這身板可別凍感冒了,拿著吧!

  老同學(xué),一臉都不好意思,我想他應(yīng)該是對(duì)之前對(duì)我不理不睬的事情而感到休單吧?沒(méi)事拿著吧,老同學(xué)接過(guò)了我的暖寶寶,希望他能好好的對(duì)待那么好的我吧……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。鋼鐵不經(jīng)歷了磨難,怎么能成為一把鋒利的利刃。

  今天天氣晴了,老同學(xué)給我送來(lái)了我最愛(ài)的蛋黃派,這可不是一般的哦,我還一直舍不得吃呢。

  和你并肩開(kāi)出最美麗的花朵無(wú)非是長(zhǎng)長(zhǎng)久久,只求你安好,愿君陪伴。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇39

  多少年的時(shí)光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風(fēng)塵旅途,都是我們一起走過(guò)我的朋友。

  從小學(xué)開(kāi)始,我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,好姐妹。

  我們一起走過(guò),走過(guò)那寬廣的操場(chǎng),我們?cè)谀抢锕餐Γ餐瑩]灑下了多少汗水,每當(dāng)對(duì)方在信心棄懈,經(jīng)受不住那烈日的考驗(yàn),經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時(shí),我們會(huì)說(shuō):加油!我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!

  我們一起走過(guò),走過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng),每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們會(huì)一起向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,一起改掉缺點(diǎn),一起共同努力,我們從對(duì)方身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們一起攜手共進(jìn),一起戰(zhàn)勝困難。

  我們一起走過(guò),走過(guò)那似乎關(guān)系到放假時(shí)存亡的期末考試。

  每當(dāng)考試前,我們一起拿出課本,一起復(fù)習(xí),我們互相提問(wèn),互相講解,將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對(duì)方,我們互幫互助,誰(shuí)都不落下誰(shuí),我們都有著一顆關(guān)愛(ài)著彼此的心。

  如今,上了初中,老天爺似乎不舍得把你我分開(kāi),我們又分到了一個(gè)班,又像往常那樣形影不離。

  我的朋友,你就像一顆大樹(shù),在我疲憊時(shí)為我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點(diǎn);你就像一聲問(wèn)候,在我傷心難過(guò)時(shí),給了我溫暖和祝福。

  我的朋友,我們一起走過(guò)多少歲月,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇40

  題記:15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已伴隨著我走過(guò)了十多載。

  知識(shí)就好比:大海,草原一眼望不到頭,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí),每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi),但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就以定要腳踏實(shí)地,一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)走,一步跟不上,步步跟不上。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來(lái)臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后,我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

  回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇41

  小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過(guò)。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過(guò)的時(shí)光。

  我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音

  我們同小學(xué)的校園一起走過(guò),我懷念寬敞明亮的教室,懷戀那讓我摔倒無(wú)數(shù)次的操場(chǎng),懷戀我在操場(chǎng)上升旗。

  無(wú)數(shù)繁瑣的小事伴我走過(guò)六個(gè)寒暑,期盼著!期盼著!盼望著開(kāi)學(xué)!盼望著放假!在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂(lè)!我們?cè)谝黄饸g笑過(guò),在一起傷心過(guò)。

  小學(xué)畢業(yè)典禮上,每個(gè)人說(shuō)出的每一句話都讓我刻印在心底,曾經(jīng)伴我走過(guò)六年時(shí)光的人們,將要離我遠(yuǎn)去!想起六年里伴我走過(guò)的每一件事,使我忍俊不禁,接著使我淚流滿面。

  我想起了隨我一起走過(guò)六年的老師,也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生!

  走過(guò)的道路成為了歷史,而迎來(lái)的卻是繁重的。沒(méi)有游戲時(shí)間的初中生活,在中學(xué)里,我們走過(guò)了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙!

  同學(xué)不再是一起打鬧,上課搗蛋的同學(xué)了!而是在一起競(jìng)爭(zhēng)!在一起拼搏的同窗!

  初中我將和你一起走過(guò),我的學(xué)習(xí)人生翻開(kāi)了新的一頁(yè),我面對(duì)著新的方向,迎接著即將到來(lái)的新的旅程!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇42

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔跑的河流,走得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們離別快有一年之久了,我們?cè)谝荒昵案鎰e了彼此,當(dāng)時(shí)本以為一月之久你還會(huì)回來(lái),但一年了,你在哪?八年的時(shí)間,友情早以根深蒂固,分開(kāi)以后,會(huì)有不舍,會(huì)有留戀,但,更多的會(huì)是想念!我親愛(ài)的朋友啊!有你倍伴的日子里,我是多么地開(kāi)心、多么地幸!,F(xiàn)在想想,我們一起學(xué)習(xí)的情景是多么地其樂(lè)融融;我們一起玩耍的情景,是多么的快樂(lè)、幸福……

  太多的回憶圍繞在腦海當(dāng)中,我卻還清晰的記得:那是在中秋月的前一個(gè)夜晚,這里沒(méi)了電,我們一起玩耍,到深夜有了電后,才依依不舍地回了家。第二天夜晚,我們各拿了一個(gè)月餅,在月光的沐浴下,一起拜月亮?xí)r的情景,那是多么的快樂(lè),我們一起唱著歌拍著手,互相說(shuō)對(duì)方發(fā)現(xiàn)的趣事。然而,這些情景也只能存在在我的腦海中,深深的蔵著。在這漆黑的夜晚,我躺著,想著距你離開(kāi)的時(shí)間也有一年了吧!突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得還真快呀!

  因?yàn)榫壏郑覀冏叩搅艘黄,我們(cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)……是啊,那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶,在這柔和的月光下,我笑了,但我也哭了。那些美好的時(shí)光,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是苦澀的,也是美好的,那些記憶會(huì)一直留在我心中,將它永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇43

  想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光,嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫(huà)面。

  幼兒園書(shū)一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光,她的出現(xiàn)讓我的快樂(lè)又增加一番。年幼的我們最天真,我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當(dāng)“媽媽”,我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌,她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間,別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

  再好的朋友也會(huì)吵架,但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,但我們第二天又會(huì)同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應(yīng)該是最不懂事的時(shí)候,會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家,并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道,但她毫無(wú)怨言。

  我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的時(shí)候,第一個(gè)站在她面前,勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場(chǎng)景,雖然我們年紀(jì)不大,但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。

  一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了,很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化,而不變的是那3年美好的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,還有一步就要看見(jiàn)彩虹了,不幸我們都長(zhǎng)大了,回不去了。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇44

  歲月悠悠,小學(xué)六年的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都是珍貴的回憶,時(shí)間如微風(fēng)吹走了我們的日子。

  曾幾時(shí),我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門(mén);曾幾時(shí),我站在綠色的大操場(chǎng)上接受來(lái)自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾;曾幾時(shí),我們站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生;曾幾時(shí),我在學(xué)校的追夢(mèng)大舞臺(tái)上活力四射,展示自我;曾幾時(shí),我……

  看一眼教室,那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方;看一眼操場(chǎng),那是我們揮灑汗水,獲得榮譽(yù)的地方;看一眼拓展器械,那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方;看一眼讀書(shū)園,那是我們刻苦學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的地方;再看一眼……站在國(guó)旗下,那洪亮的國(guó)歌聲依然在耳邊回蕩;站在教室里,那朗朗的讀書(shū)聲仍在腦海中回旋;站在舞臺(tái)下,那優(yōu)美的音樂(lè)還在耳邊縈繞。

  曾經(jīng),我們與這校園立下六年之約,六年里,我們哭過(guò),笑過(guò),感動(dòng)過(guò),委屈過(guò),憤怒過(guò)……酸甜苦辣咸,我們?cè)谶@六年里嘗過(guò)百味,認(rèn)過(guò)百字,學(xué)過(guò)百知,明過(guò)百理……

  如今,時(shí)光匆匆,一切早已是滄海桑田,驀然回首,一節(jié)課,一次春游,一次實(shí)驗(yàn),一場(chǎng)誤會(huì),一個(gè)笑話,一次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物,它們將會(huì)在我記憶的生日中一一打開(kāi)。

  我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷,還有同學(xué)們的互幫互助!

  在這離別之際,請(qǐng)記住我們一起走過(guò)的日子。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇45

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過(guò)的日子,溫馨灑滿心田。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時(shí)值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵(lì)著,一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口,輕輕地說(shuō)了句:“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實(shí),兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層,照在我們身上,好暖,好暖。

  還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜,街上的行人寥寥無(wú)幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去,儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店,卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店,便沖進(jìn)“黃金屋”,找到自己的“最愛(ài)”,然后開(kāi)始咀嚼,一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí),腿也酸了,腳也麻了,但空手而來(lái),卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門(mén),深吸一口新鮮空氣,每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……

  也許你已忘記,因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇46

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺(jué),我已成為一名六年級(jí)學(xué)生了。五年,很漫長(zhǎng),也在一朝一夕之間慢慢流逝。這將是我畢生難忘的日子,畢竟,這是我們攜手走過(guò)的日子。

  五年間,有歡笑,有淚水,有艱辛,倒也有收獲。課間的談笑,打鬧,亦或是爭(zhēng)吵。回想起都是那么美好。還記得,在老師大發(fā)雷霆時(shí),我們低著頭偷笑的樣子;還記得,我們?cè)谡n間奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),留一人在門(mén)口放哨提醒我們老師來(lái)了的情景;還記得,一人被別的班同學(xué)欺負(fù)時(shí),大家憤憤不平的樣子。我們是一個(gè)團(tuán)體,又何嘗不是一個(gè)大家庭?

  我們常常一起唱歌,那時(shí)候,全班回蕩的都是我們鬼哭狼嚎一般歌聲,全班哈哈大笑。生活,也就由這一點(diǎn)一滴之間變得充實(shí),快樂(lè)。之中會(huì)有爭(zhēng)吵,或是一些小矛盾,但我們都會(huì)及時(shí)的反思自己,給對(duì)方道歉。互相謙讓,換位思考,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,變得成熟。不變的是,身邊一直是那群可愛(ài)的同學(xué)們。她們有的古靈精怪,有的善解人意,有的細(xì)心聰慧,有的馬虎調(diào)皮……但共同特點(diǎn)是,都十分容易相處,和她們?cè)谝黄,讓人感到十分放松?/p>

  不少同學(xué)都帶來(lái)了同學(xué)錄,我看了不免有些傷感。如果不簽同學(xué)錄,就可以不用說(shuō)再見(jiàn)。那,我愿意一直,一直這樣,不要在那本同學(xué)錄上寫(xiě)下我的名字。

  也曾和同學(xué)提起過(guò),她說(shuō):“難道你愿意一直被說(shuō)是小學(xué)生?”我沒(méi)有作聲,在心里默默地說(shuō)了一句:嗯,我愿意。

  也許我們只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客,但無(wú)論如何,至少我曾出現(xiàn)在你的生命中。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇47

  回想我們一起走過(guò)的日子,真像那一串又一串的冰糖葫蘆,是那樣的誘人,甜蜜蜜、美滋滋、回味無(wú)窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界,來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑。

  和你走過(guò)的日子我不再憂傷,和你走過(guò)的日子我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想。

  還記得兩年前的一天嗎?你我一起外出游玩,我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美,一起暢談自己心中的夢(mèng)想,并互相鼓勵(lì)著對(duì)方,你是一個(gè)很會(huì)講話、很有文采的女孩,我喜歡聽(tīng)你說(shuō)的每一個(gè)字,和你在一起,我非常的快樂(lè)自在。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話嗎?我說(shuō):“我真想變成一只小鳥(niǎo)去閱覽山山水水,去享受大自然帶給我的快樂(lè)!蹦阏f(shuō):“那我愿意做陪伴在你身邊的云,你一個(gè)人獨(dú)自飛翔,豈不孤單?我們兩個(gè)一起去闖,豈不快哉?我聽(tīng)了之后真的好生感動(dòng)。

  時(shí)光似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對(duì)你的記憶。

  我們的相識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方,卻讓你我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)聲中。

  你我有著相同的經(jīng)歷,相同的性格,還記得我們因?yàn)橄矚g安靜的環(huán)境而與他人大吵起來(lái),曾一塊看電視,因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他,因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過(guò),因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚,回想起來(lái),還真讓我回味無(wú)窮。

  你我一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、但這段時(shí)光卻會(huì)成為我永久的記憶。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇48

  戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我支援?兄弟。

  戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我力量?兄弟。

  戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我勇氣?兄弟。

  ——題記

  初中如戰(zhàn)場(chǎng),我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。

  死黨是兄弟,在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援,力量,勇氣。

  我的兄弟叫“野豬”

  “沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。

  小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng),是一個(gè)胖嘟嘟,有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來(lái)如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時(shí)間,才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。

  這一個(gè)偉大的景觀。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話,把這沖鋒的畫(huà)面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說(shuō)的“讀書(shū)不用功,吃飯打沖鋒!

  這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強(qiáng)。

  我的兄弟叫“猴孫”

  “隆弟,把書(shū)借我一用。”同桌猴孫說(shuō)。

  “有何用?”我問(wèn)。

  “先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手拿書(shū)。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說(shuō)有秘密行動(dòng)。

  我看著他放好了書(shū),在書(shū)桌中一陣翻騰。只見(jiàn)他拿出幾包零食。說(shuō)“最近零食查的緊要小心行事。”

  他把零食打開(kāi),放進(jìn)了兩堆書(shū)中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。

  我出與禮貌就拿了一點(diǎn),他開(kāi)始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。

  這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇49

  離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

  同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì)。回首往事,時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

  老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。

  朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母校”的時(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。

  別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇50

  回憶起我和那幾位好友的種種,回憶起我和那幾位好友的往事,嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾,清清的擊起波紋,好和諧。我們的感情也隨之升華,永恒。

  那天體育課,本來(lái)是歡快的一節(jié)課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn),是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ),我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。“我沒(méi)有,我只可是是心里為自我不平!”羅群皺著眉頭解釋說(shuō),“我一說(shuō)話教師就批評(píng)我,我站起來(lái)教師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話教師也不管!”“其實(shí)不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此,你給她告了教師,教師批評(píng)了她,她都快要哭了!蔽覟楹涡褶q解!拔倚睦锖懿黄胶猓〗處熎蛑莒o文!”羅群哭了!敖處熣l(shuí)也不偏向!”我大聲說(shuō)“真的!”王潔說(shuō)。

  我也哭了:“就剩幾個(gè)月了,我們不想留下任何遺憾!”

  我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò),好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會(huì)心地笑了。

  明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò),在我們的心里閃過(guò),把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

  我們就因這一件小事而彼此信賴著,那一起走過(guò)的日子,也揮之不去地回到心里,我們的心緊緊連在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇51

  每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò),從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在,曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡唱歌,字也寫(xiě)得很好。她很喜歡樂(lè)于助人,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。

  在小學(xué)時(shí),有一次,一個(gè)老師生病了,不能給我們上課,她聽(tīng)到這個(gè)消息后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家聽(tīng)好了,老師生病了,我們應(yīng)該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的!比缓螅徒M織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院,大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō):“老師,您不在的日子,我們一定會(huì)照顧好自己,好好學(xué)習(xí)的!您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體!”老師聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校,她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái),掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后,她又在關(guān)窗戶、關(guān)門(mén)……

  經(jīng)過(guò)這件事,她成為了我們班上品德最好的同學(xué),我們也成了最好的朋友。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò),一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué),我總是把她當(dāng)成我的榜樣,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  與曹鐘蕓在一起的日子里,我是快樂(lè)的,我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友,什么是友誼,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇52

  蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴。

  當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......

  尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的!蔽也粫(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......

  路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來(lái)不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。

  我們一起走過(guò),走過(guò)這條執(zhí)著的追求。

  腳下的路是無(wú)盡的......

  終有一天,她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來(lái),這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)新生活的開(kāi)始,腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來(lái)的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過(guò),相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?

  我們一起走過(guò),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹......

  此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇53

  光陰荏苒,青春染指流年。于此一番哀矜,殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華,我們一起走過(guò)。

  羞澀的初一,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似未諳世事的初生之犢,止步于新校園的門(mén)口,滿是羞怯。那日,你我亦不熟識(shí),你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是,你走近來(lái),臉上掛著一個(gè)清甜的微笑。你輕攜我手,在我耳畔絮語(yǔ),親切地鼓勵(lì)我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解,只依稀記得你那和笑容一般明朗的語(yǔ)聲,似青海湖泊一樣的水波安瀾,伴我走過(guò)。

  白衣蒼狗的初二,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似馳騁遼源的野馬,用暴戾彰顯所謂的個(gè)性。那時(shí),你我亦莫傾談,你卻能看破我無(wú)知的桀驁。于是,你走近來(lái),眼神中流露出親人般無(wú)奈的頹喪,朋友般友善的提醒,也有你作為師長(zhǎng),不無(wú)嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首,投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解,只以為乖戾與前途是并行不悖的,卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的欸乃櫓聲,溫和而不失沉重,伴我走過(guò)。

  忙碌的初三,我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我依然有所徹悟,開(kāi)始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日,你我的目光亦未交匯,你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是,你走近來(lái),給予我一個(gè)溫情的眼神,一句鼓舞人心的話語(yǔ),便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時(shí)的我已經(jīng)了解,然而依舊嘆服你的聲音,似五岳之巔的暮云叆叇,贈(zèng)我“一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情,伴我走過(guò)。

  白駒過(guò)隙,三年時(shí)光,彈指一揮間,已近別離!而我們一起走過(guò)的記憶,此生難忘!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇54

  光陰匆匆,十六個(gè)春秋已如流水東去。回首我們一起走過(guò)的日子,仿似風(fēng)兒,飄然遠(yuǎn)逝。

  自與你邂逅,便形影不離。如風(fēng)的日子,承載著我們美好的記憶。

  踱步楊柳岸邊,光陰倒置,往昔幕幕在心靈顫動(dòng)的間隙,從塵封中,得以釋放。透過(guò)歲月的傳遞,再在我心中投映。

  清澈的河水里,翠綠油油的水草間,成群的魚(yú)兒與你我結(jié)伴,嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹,右手卻不經(jīng)意地?fù)P起了河水。你一揮我一揚(yáng)之間,水滴便掛在了你我身上,浸進(jìn)我們心里。

  夕陽(yáng)的余暉灑映在我們晶瑩的臉上,描出七彩的光芒。這唯美的畫(huà)面,河水懂得珍藏。

  徘徊在校園中那棵飽經(jīng)滄桑的槐樹(shù)下,時(shí)光將心中最美的音符綻放。晨曦中,樹(shù)蔭下,兩個(gè)躍動(dòng)的身影,恍如春天的精靈,用人間最純真的笑容,演繹著童年的真諦。如此幸福的篇章,槐樹(shù)明白如何鐫刻。

  游走在知識(shí)的殿堂,日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天,黑板下,講臺(tái)前,你我緊緊相擁,不忍言別。結(jié)聚著祝福的話語(yǔ),竟在嘴邊凝噎。我甚至沒(méi)有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿:你在他鄉(xiāng)一切都好!感傷夾雜著淚水譜寫(xiě)出如此潸然的樂(lè)章,心卻不忍銘記,情愿刪掉。

  忽然覺(jué)得,我們一起走過(guò)的日子,仿如四季的風(fēng),時(shí)而給心情披上綠裝,而給思緒點(diǎn)綴憂愁;時(shí)而又給記憶揚(yáng)起溫度,但最終卻在寒冷的冬季定格。

  感傷的歌又在心中涌動(dòng),而遠(yuǎn)方的朋友,你真的還好嗎?

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇55

  轉(zhuǎn)眼間,你我已經(jīng)一起走過(guò)了14個(gè)年頭,你總是在我身邊無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我。雨,我們一起走過(guò)。

  還記得1998年,我還不到一歲,你就引發(fā)了一次特大洪災(zāi),使很多人無(wú)家可歸甚至喪命,這就是我們的初遇。

  六歲那年,我要上小學(xué)了,天灰蒙蒙的,你從天空中輕輕飄下,如一位大姐姐,用手輕輕地將我牽入學(xué)堂。我走進(jìn)了教室,你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵(lì)我向前,再向前。

  轉(zhuǎn)眼間,又是六年過(guò)去了,我的小學(xué)學(xué)業(yè)也已經(jīng)完成——那是一個(gè)分別的日子,和我相處六年的同學(xué)也即將分離,向自己心中的初中奔去。而你,也來(lái)到了我們的畢業(yè)典禮上。此時(shí),你的眼中沒(méi)有了昔日的激動(dòng),唯見(jiàn)的是那一絲淡淡的憂愁,你與我一起難過(guò),惆悵。

  上初二了,我在一次半期考試中取得了好成績(jī),你也如期而至,但是這次,天空并不再陰沉,而是明亮的,仿佛在對(duì)我微笑,肯定我所取得的好成績(jī)。

  昨天,我和別人吵架了。心中有說(shuō)不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚,你悄悄地到我的窗前,聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶,你又像姐姐一樣,用手撫摸著我的額頭,用輕柔的話語(yǔ)和我談心。當(dāng)我早晨醒來(lái)時(shí),心中的烏云已經(jīng)散盡,而你又回到窗外,用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。

  雨,我們一起走過(guò);今后我們還要繼續(xù)走下去,直到永遠(yuǎn)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇56

  友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  還記得嗎?那一次我們約定好了,周末要在公園見(jiàn)的?墒遣磺桑且惶煺孟铝舜笥辏耶(dāng)時(shí)不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,還是問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。我趕緊跑過(guò)去,給爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸卻說(shuō):“孩子,去吧,友誼是你們這幾年一起走過(guò)的路!眿寢寘s說(shuō):“去什么,下這么大的雨,把你淋感冒了咋辦?再說(shuō)了,你那個(gè)朋友也不一定去去啊,別去了。”我想了一大會(huì),最后做出了決定:不去。到了第二天,我去了學(xué)校,可一直也沒(méi)見(jiàn)著王鑫,咋回事啊?這時(shí),老師說(shuō):“今天王鑫不來(lái)了,他生病請(qǐng)假了。此時(shí)的我,驚呆了,決定下學(xué)了去看看她。我走到她家,最后終于知道了,原來(lái)她昨天真的去了,在那里等了30多分鐘,由于雨太大,昨天晚上她發(fā)了高燒。我熱淚盈眶,急說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蓖貊握f(shuō);“沒(méi)關(guān)系的,下次可不許了哦!蔽衣(tīng)后,就一起大笑了。

  長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇57

  總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著,哪怕千百年之后,翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè),也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒。——題記

  歲月無(wú)情,正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去,它能改變的是讓人老去的容顏,而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子,我們一起走過(guò)。

  還記得,一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買(mǎi)的書(shū)包,看著新發(fā)的書(shū)本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

  如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。

  還記得么?我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日,我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒(méi)有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,原來(lái)是那么快樂(lè)、幸!

  你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),也為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  天灰蒙蒙的,花兒不見(jiàn)了往日的活力,鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來(lái)到教室里,沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾,沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂(lè)的氣氛,剩下的只有對(duì)過(guò)去六年的眷戀。原本大家都說(shuō)不哭的,可是到最后,都哭了出來(lái)。老師也哭了,她說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會(huì)天各一方,也許會(huì)再次見(jiàn)到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠(yuǎn)是一家人!”

  一起走過(guò)的時(shí)光,是一份思念、一絲回想,一次似曾相識(shí),一段永生難忘。

  歲月匆匆,太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò),有你亦有我,有風(fēng)吹雨打,亦有絢麗彩虹,亦有深沉的祝福,亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,那番花開(kāi)花落,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇58

  文字的排列演繹出情節(jié),真誠(chéng)的話語(yǔ)蕩擊著心靈!}記

  草地同乘涼,要姊說(shuō)故事。姊言但讀書(shū),書(shū)中件件志。不僅廣見(jiàn)聞,且可開(kāi)神志。我愿學(xué)讀書(shū),我向姊問(wèn)字。打小起,我與書(shū)就結(jié)下不解之緣。多少年來(lái)我們一起走過(guò),走過(guò),走過(guò)······

  夏季多么炎熱,冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書(shū),倚在書(shū)架旁,聞著檀木書(shū)架輕吐的檀香,讀著一本書(shū),此時(shí),書(shū)讓我的心平靜下來(lái),如止水一般,寂寞而熱鬧,平淡而美麗。

  有人說(shuō)書(shū)是死的,在我眼中這是荒謬。書(shū)既是一名蓋世“盜圣”又是一位無(wú)聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地,神機(jī)妙算,但他卻滿腹經(jīng)綸,擺事實(shí),講道理。他常常把我的心偷走,換到書(shū)中的人物身上,跟著他們酬唱,為著他們緊張,同著他們暢快,伴著他們悲哀。人生百態(tài),酸甜苦辣,都在書(shū)中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

  或許是長(zhǎng)大的緣故,現(xiàn)在讀書(shū),可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于海洋,馳騁于宇宙,仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回,俯視著這世間的一切。我憂傷時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書(shū),就像離群的鳥(niǎo)又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?

  俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”通過(guò)讀書(shū),我了解了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽(tīng)西游的馬蹄聲,水滸的吆喝,三國(guó)的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美;小說(shuō)讓我擁有無(wú)限的想象力;哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。

  我正興奮地朝著文學(xué)的夢(mèng)想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕,只因,有你在我身旁,有你與我共同搏擊風(fēng)雨,有你與我共同走過(guò)走過(guò)走過(guò)······

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇59

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著一輛輛無(wú)情的挖土機(jī)轟鳴著從你身上肆虐地輾過(guò)。我知道,一個(gè)生機(jī)勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余,我開(kāi)始懷念以前,我們一起走過(guò)的日子……

  剛搬到這里住時(shí),我沒(méi)有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動(dòng)使我走出家門(mén),于是我很快就認(rèn)識(shí)了你。

  暖暖的春天,芳草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽,我就迫不及地把它折下來(lái)編在頭上,扮作我最崇拜的游擊隊(duì)員,在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑。追累了,我便愜意地躺在松軟的草地上,看著螞蚱在我身旁跳來(lái)跳去,麻雀在我頭頂?shù)偷捅P(pán)旋。

  夏日的午后,整個(gè)城市都一片寂靜,大街上不見(jiàn)一個(gè)人影。只有我,不知疲倦,在公園的大槐樹(shù)下興致勃勃地自?shī)首詷?lè)。看著螞蟻“翻山越嶺”,把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的頭上,你是在逗我玩,還是為我捎來(lái)槐花的清香?

  漸漸地我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始喜歡踩著厚厚的落葉,靜靜的坐在石凳上看著書(shū)。此時(shí),你是如此安靜,連拂過(guò)我身旁的風(fēng)也是如此輕柔,好像不想打攪我。偶爾,你會(huì)讓楓葉、梧桐、銀杏之類的樹(shù)葉悄然飄落在我的書(shū)頁(yè)間。我小心地收藏起來(lái),作為我們一起走過(guò)的見(jiàn)證。

  冬天,我踩著厚厚的積雪走在小徑上,發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周,之前熟悉的景物都變成了清一色的白,顯得那么高貴、純潔。而你對(duì)我還是那么調(diào)皮,正當(dāng)我走到一棵樹(shù)下時(shí),一個(gè)雪團(tuán)滾了下來(lái),我抬起頭,看見(jiàn)一株青松露出了青翠的一角,你告訴我,明年你又會(huì)充滿生機(jī)。

  ……

  一個(gè)個(gè)春夏秋冬,你伴我走過(guò),我可能看不到你明年充滿生機(jī)的樣子,但我會(huì)一直記得:我們?cè)黄鹱哌^(guò)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇60

  寒風(fēng)朔朔,千百年來(lái)見(jiàn)證著大地的蒼海桑田。

  明月當(dāng)空,千百年來(lái)記載著人類的悲歡離合。

  銀裝素裹,千百年來(lái)駐藏著記憶的刻骨銘心。

  驀然回首,記憶陪我一起走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。

  殘陽(yáng)如血,天空也被沾染上了血腥,一抹斜暉流連在因戰(zhàn)火而焦黑的土地上,斷箭和長(zhǎng)戈零落遍地,死亡的氣息彌漫。他――――西楚霸王在四面楚歌之際,隨風(fēng)而逝。浩浩蕩蕩的烏江畔上,上千鐵騎迫來(lái),一聲狂笑,英雄不再。多少豪言壯語(yǔ),多少少年意氣,多少英勇血戰(zhàn),都在他倒下的一刻,成了歷史的記憶!儲(chǔ)藏在人們記憶中的是他一生的千秋偉業(yè),同時(shí)那記憶中也多了幾分惋惜和惆悵。歷史使我記憶的書(shū)穴不再空白。

  感激,歷史的記憶伴我一起走過(guò)。

  雨后的彩虹要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗,初生的幼鷹要經(jīng)過(guò)數(shù)次的跌落才能搏擊長(zhǎng)空,小小的貝殼需要用一生的艱辛才能孕育出最璀璨的珍珠,如果說(shuō)這是一次又一次的挫折,那么挫折成就了他們的完美。人生不可能一帆風(fēng)順,我們沒(méi)必要因落葉而悲秋,因?yàn)橐蝗~飄零荒蕪不了整個(gè)秋天。我們應(yīng)直面挫折,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗。

  感激,挫折的記憶伴我一起走過(guò)。

  人世間最刻骨銘心的是友誼,最忠貞不諭的是愛(ài)情,最亙古不變的是親情。這些美好的感情中蘊(yùn)含著感動(dòng)。擁有了感動(dòng),也就相當(dāng)于擁有了整個(gè)人生。懷揣著感動(dòng)上路,我們不再孤單,懷揣著感動(dòng)上路,我們不再迷茫。感動(dòng),使人有了前進(jìn)的方向,讓我們的路走得更直更遠(yuǎn)……

  感激,感動(dòng)的記憶伴我一起走過(guò)。

  往事隨風(fēng),記憶卻永不磨滅,就讓我和記憶,一同走過(guò)人生,記日出日落,憶花開(kāi)花謝。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇61

  你,陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。時(shí)光荏苒,改變的是我們的個(gè)頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過(guò)去的美麗的日子,有你陪我走過(guò),我忘不了你——我家院子中的大棗樹(shù)!

  陽(yáng)春三月,繁花似錦,細(xì)雨如絲,但是,花香鳥(niǎo)語(yǔ)草長(zhǎng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會(huì)睜開(kāi)睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然后,又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛(ài)美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

  金秋時(shí)節(jié),棗樹(shù)掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí),好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí),我們就會(huì)在棗樹(shù)下找來(lái)很長(zhǎng)的木棍,一陣噼里啪啦,一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái),砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰(shuí)都顧不上疼,拾著大紅棗,爭(zhēng)搶著收獲果實(shí),棗樹(shù)下充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  它不僅能給予我美麗給予我美味,還會(huì)分享我的喜怒哀樂(lè),我傷心委屈時(shí),就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽(tīng)懂似的,時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過(guò)。傾訴后,我會(huì)輕松很多,因?yàn)槲抑浪麜?huì)給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂(lè)時(shí),我會(huì)叫上我的朋友來(lái)到他身邊,把我的快樂(lè)分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”。現(xiàn)在上初中了,住校了,當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它,想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。

  它給了我最香最甜最美的回憶,這些記憶,充盈了我的生命。我們一起走過(guò)美好,走過(guò)堅(jiān)強(qiáng),還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇62

  還記得那些年我們一起走過(guò)的林蔭小道嗎?那些風(fēng)景著實(shí)美麗,猶如天上的一道彩虹,絢爛無(wú)比……

  孩提時(shí)的泥巴路

  那時(shí)我們是鄰居,我比你大,所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手,帶你到田野里轉(zhuǎn)悠,但是從后面看,我和你一樣高。那泥巴路粘鞋,你天真的說(shuō)只要雙腳不著地就不會(huì)有泥巴粘在鞋上了,我那時(shí)還真信了!也為之付出了慘痛的代價(jià),摔了個(gè)狗啃屎。

  童年時(shí)的水泥路

  隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件好了,家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩,把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們?cè)谒嗦飞席偪竦谋寂,直到累得精疲力盡,手牽手在路邊的長(zhǎng)椅上喘著粗氣。仰望天空,那時(shí)的天空那么的藍(lán),我們也是那么的純。

  少年時(shí)的回家路

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了,幸運(yùn)的是,我們分在了一個(gè)班里。于是,每天在那條柏油路上都能見(jiàn)到我們的身影。我生來(lái)就是個(gè)慢性子,每天放學(xué)都會(huì)拖一會(huì)你的后腿。有一次,你生氣了,不等我獨(dú)自走了,我焦急地整理書(shū)包,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),調(diào)皮的你,突然蹦出來(lái)嚇了我一跳;丶衣仿覀z一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長(zhǎng),感覺(jué)走不到盡頭……

  后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京,你不再陪著我走了,但我仍然感覺(jué)你就在我身旁。就像那條路一樣,我們的友誼沒(méi)有盡頭。

  在人生的道路上,雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起,形影不離。但我相信你和我一樣會(huì)努力,去綻放屬于自己人生的花朵。

  懷念這些年,我們一起走過(guò)……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇63

  我最親愛(ài)的老媽:

  過(guò)了今天,我已經(jīng)陪你走過(guò)了14個(gè)生日了,也就是你已經(jīng)養(yǎng)我14年整了。養(yǎng)個(gè)孩子一定不容易吧,特別又是我這樣一個(gè)小妖精。所以在我陪你過(guò)的第14個(gè)生日之際,我要鄭重的感謝你一下子,把我喂這么大了,可以給你寫(xiě)信了。

  我承認(rèn)你的確五官端正,符合中國(guó)的審美。標(biāo)準(zhǔn)的“杏核眼,柳葉眉,”不過(guò)我很少覺(jué)得你美,因?yàn)槟阍诩也恍捱叿拿䴓樱缇统嗦懵愕谋┞对谖颐媲啊5愦虬绾弥匾晻?huì)讓我眼前一亮,別人夸你美的時(shí)候,心里也倍兒有面子。好吧,有個(gè)美女?huà)寢屢膊诲e(cuò)。所以你就大度的原諒我長(zhǎng)得不像你,對(duì)你有的那點(diǎn)羨慕,嫉妒,恨吧!

  你不僅是個(gè)美女而且也是個(gè)才女呀,可憐我戴副眼鏡懂得還不如你一半多。母親大人你不但理科全能而且贈(zèng)送英語(yǔ),搞定我的初中課程不在話下。再加上你的勤奮刻苦,真讓小女我自慚形穢,望塵莫及呀。不過(guò)你還沒(méi)有出塵到如嫡仙下凡不染纖塵,平時(shí)的嘮嘮叨叨還是有的,不過(guò)點(diǎn)到即止,還不至于讓我抓狂到撓墻的地步。

  除去才女和美女的身份,你也是個(gè)稱職的老媽。沒(méi)事容我撒個(gè)嬌,耍個(gè)賴。無(wú)理取鬧一下,那都是極有意思,極好的。還有我發(fā)燒的時(shí)候,你喂我吃西瓜,當(dāng)母性的光環(huán)籠罩到我的時(shí)候,啊,真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。

  我一天天在長(zhǎng)大,你也陪著我一天天長(zhǎng)大,當(dāng)我們一起走過(guò)14年后,當(dāng)看著你在歲月的洗禮中,出落的越發(fā)優(yōu)雅,成熟,趨向完美,心里也非常驕傲。今后希望和你一起看日出日落到永久。

  今天是老媽的生日,本該煽情一點(diǎn),但你也知道姑娘我不太會(huì)寫(xiě)我愛(ài)你之類的話,所以,“美女,希望在今后的歲月里,盡管時(shí)光荏苒,我們依舊靜好。”

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇64

  時(shí)間如小馬駒般跑得飛快,趙小佳掰著指頭在心里算算日子,不禁越發(fā)急促起來(lái)。明天就要去市上參加演講比賽了。不知道自己能不能取得一個(gè)好成績(jī)。

  中午回到家,媽媽拿著一塊巧克力蛋糕進(jìn)了餐廳,為趙小佳點(diǎn)上蠟燭,明晃晃的燭光照得她倒有些失望。可隨著一陣敲門(mén)聲,住在后面一幢樓中的班里一位同學(xué)將一個(gè)精致的藍(lán)色小盒子遞給了趙小佳。盒子上還印有許多零碎的白色小花,最特別的是盒子上粘著一朵白色的百合花,雖然是假花,但她居然好像聞到了淡淡的香味。趙小佳十分驚奇地看著她……回到房中,趙小佳打開(kāi)盒子,里面裝滿了各色的小貝殼,它們相互撞在一起發(fā)出清脆的“叮叮”聲。她說(shuō)這是李靜送給趙小佳的,因?yàn)榻裉煸缟馅w小佳第三節(jié)課便回家了,所以沒(méi)來(lái)得及送給她。趙小佳似乎能感受到早上李靜發(fā)現(xiàn)自己不在學(xué)校時(shí)的失望,似乎能想到昨天晚上為了制做這個(gè)小盒子她花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,或許一直到深夜吧。盒子上有一句話“友誼種子萌芽生長(zhǎng)”。

  二

  趙小佳看了看手表,又繼續(xù)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。初中生活就是不比小學(xué),一想到月考,趙小佳便又立即精神抖擻起來(lái),不知不覺(jué)中,媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén),將一盤(pán)晶瑩的綠葡萄放在了趙小佳手邊,旋即又微微一笑,便又輕輕出去并緩緩關(guān)上了房門(mén)?粗矍斑有水珠滾落的葡萄在燈光下閃閃爍爍,趙小佳手中的筆又加快了。她想:有時(shí)真想變成一張紙船漂進(jìn)媽媽的夢(mèng)里呀!

  三

  人們都說(shuō)時(shí)光無(wú)價(jià),青春無(wú)悔。一直以來(lái),友情、親情、師情總是鼓舞著自己奮勇前進(jìn)。朋友,親人,老師,感謝我們一起走過(guò)。趙小佳想現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的路上也一定要走得更精彩呀!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇65

  阿諾開(kāi)始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí),那時(shí)她太小,不懂偶像的定義,只是在聽(tīng)了他們的歌《無(wú)與倫比的美麗》與《小情歌》之后開(kāi)始迷戀那些歌頌者。

  從那時(shí)候她開(kāi)始存錢(qián),少吃零食,多替老媽干活,三三兩兩地買(mǎi)蘇打綠的海報(bào)回家。等到她存夠買(mǎi)到一張CD專輯時(shí),她欣喜若狂地跑來(lái)我家給我看,我要看,她卻始終緊緊拽在手心,遲遲不肯松開(kāi)。是,我能理解她那是的心情,她得到了她渴望已久的東西。

  高中,阿諾完全拋開(kāi)了初中時(shí)的松懶,變得十分刻苦努力,不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂都聚精會(huì)神地聽(tīng),不管會(huì)不會(huì)做題都認(rèn)認(rèn)真真地思考,不管以前有多討厭英語(yǔ)都早起背單詞。她說(shuō)她一定要去聽(tīng)一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì),在她的青蔥年代,所以她決心努力學(xué)習(xí),攢下獎(jiǎng)學(xué)金做夢(mèng)想基金,然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉,希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月,蘇打綠的演唱會(huì)在廣州舉行,而我們高考在即。然而阿諾順利去聽(tīng)了那場(chǎng)演唱會(huì)。接著是高考。

  高考結(jié)束后我問(wèn)阿諾,當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州?她說(shuō)“因?yàn)槲覍?duì)他們說(shuō),你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州,我一定不會(huì)參加高考!”她哈哈開(kāi)始大笑起來(lái),沒(méi)心沒(méi)肺似的,然后她阿諾沉默下抱住我開(kāi)始哭,“其實(shí)那次我并沒(méi)有和青峰他們說(shuō)上話,我對(duì)你們說(shuō)青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···

  不,阿諾,他們要是知道這些年你這么努力,他們一定會(huì)對(duì)你說(shuō)這些話的,他們一定會(huì)很喜歡你。

  后來(lái)我看到阿諾簽名里的一句話,來(lái)自蘇打綠一首歌的歌詞,我要爬上你的肩膀,我要眺望你的遠(yuǎn)方。我要長(zhǎng)成你的翅膀,我要拂去你的滄桑。

  我才意識(shí)到,陪著阿諾慢慢成長(zhǎng)、支持阿諾走過(guò)那些艱苦日子的,不是所謂的前途未來(lái),而是她生命中的信仰:蘇打綠。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇66

  再次跨進(jìn)老院的門(mén)檻,發(fā)現(xiàn)一切如初,有古老的打水井,有老木石桌,有磚煙囪里升起的炊煙,可唯獨(dú)少了你;走在田間土路,走在土房子間,一切都沒(méi)有改變,可唯獨(dú)少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái),我含著淚,模糊中,面前的路似乎毫無(wú)止境,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。對(duì)呀,這路,我們一起走過(guò)。

  仔細(xì)想想,我從未清楚地知道過(guò)應(yīng)該叫你什么,只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧,真是一個(gè)很怪的稱呼!也由于你我過(guò)去的不熟悉,就連這個(gè)我也未說(shuō)出口,見(jiàn)到你,只是微微笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道你的心情會(huì)是怎樣。

  我與你最長(zhǎng)的接觸也不過(guò)是在那年春節(jié),也不過(guò)僅僅一天。你頭發(fā)花白,頭上戴著一個(gè)毛線帽子,灰白色的,身上裹著一個(gè)大襖,手里拄著一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興,呵呵的笑著,拉著因?qū)δ隳吧行┬叩奈胰ベI(mǎi)鞭炮,去買(mǎi)糖果,帶我去麥田里,我的嘴越咧越大,最后成了一朵花,別提多喜歡你了。你我手牽著手,大手拉小手,腳跟著腳,左、右,左、右,在土地上印下了我們的腳印,永遠(yuǎn)定格。該離開(kāi)了,我勾著你的小指,說(shuō):“等著喔,我還會(huì)回來(lái)的!”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證,可結(jié)果呢?

  一天回家,看見(jiàn)媽媽紅著眼,在她和爸爸的話語(yǔ)中,我得知了你的消息,你走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,我不知所措。約定呢?忘了,忘得多么可笑,甚至?xí)四悖阋欢〞?huì)在村口徘徊,等待我出現(xiàn),可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……

  幾天,幾個(gè)月,幾年了,我再次踏上故土,一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上,按著腳印。下雨了,模模糊糊一片,這次,淚已經(jīng)拭去,這次,是欣慰,因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里,我們一起走過(guò)。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇67

  閨蜜不是說(shuō)著玩的,是說(shuō)好永遠(yuǎn)一起玩的。閨蜜不會(huì)總鬧別扭,會(huì)鬧但總不別扭。愛(ài)不是一個(gè)人的事,是互相的,彼此守護(hù)對(duì)方,陪她走過(guò)每一個(gè)冬夏。

  只要我的一個(gè)眼神,她就能讀懂我在想什么;只要她的一個(gè)舉動(dòng),我就明白她要做什么。兩個(gè)人常常一起瘋,一起鬧,唱著屬于我們的歌,說(shuō)著屬于我們的故事。記得有一次,我們都在不經(jīng)意間說(shuō)了一句傷害對(duì)方的話,我哭了,她也在抹眼淚;仡^的一瞬間,我們眼神相撞了,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我也背過(guò)身去。后來(lái),人越來(lái)越少了,漸漸地,只剩下我們倆。誰(shuí)也不說(shuō)話,我們都低頭坐著。“你以后不要這樣說(shuō)了。”她說(shuō)。“我也不是故意的!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,抱住了她。她擦了擦我的眼淚,也抱住了我,說(shuō):“別哭了,開(kāi)心點(diǎn)!敝笪覀冞是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認(rèn)為,她開(kāi)心,自己也開(kāi)心;她難過(guò),自己也跟著難過(guò)。這樣的愛(ài)是幸福快樂(lè)的。

  常常手牽著手,在校園的每一個(gè)角落都留下過(guò)我們的身影。她是我風(fēng)雨同舟的閨蜜,也是我打開(kāi)心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒,憧憬著自己的未來(lái)。在她身邊,我有安全感;在我眼里,她就是我的守護(hù)神。有人欺負(fù)我,總是她出來(lái)?yè)踉谖疑砬埃褪窃诤诎抵信阄业却炝恋娜。我們坐在一起,即使什么也不說(shuō),即使說(shuō)得前言不搭后語(yǔ),也不會(huì)覺(jué)得尷尬。你對(duì)我說(shuō)的每一句話,也許你會(huì)忘記,但每一句我都記在心里。這樣的愛(ài)是溫暖貼心的。

  難過(guò)的時(shí)候,我想你們,想抱著你們哭泣、傾訴;開(kāi)心的時(shí)候,我想你們,想拉著你們的手,一直對(duì)著你們傻笑,聽(tīng)你們說(shuō)我笨。在人生的旅途中,我們攜手一起走過(guò),這將是我美好的一段回憶!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇68

  路,一次次翻修,不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。

  時(shí)光如水,緩緩流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)跁r(shí)光的溪流中已相伴十四年。

  記得幼時(shí),這條路是土色的,不寬,卻容得下我們的身影,當(dāng)時(shí),我還小,你高大的如一面墻,能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,我走得很慢,如同小碎步,你的步伐又快又大,帶起塵土。你拉著我的手,大手,粗糙、滄桑,經(jīng)歷過(guò)歲月。拉著我稚嫩的小手,漫步于這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,路面很平坦,很少有車(chē),雖然會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢,至少對(duì)于你來(lái)說(shuō),是很慢。我知道,你在等我,在那時(shí)等我,現(xiàn)在仍是,將來(lái)呢?你還會(huì)再等我嗎?成長(zhǎng)的路上,你一直在等我,和著我緩慢的腳步,陪我走過(guò)一段段路程。

  記得幾年前,叛逆的年少輕狂,我們常有矛盾,漸漸減少了交流,仿佛開(kāi)口便會(huì)激化,我們總是逃避,害怕與對(duì)方在同一空間內(nèi)。終于有一天,你忍不住了,喊我與你一同出去散步,還是那條路,卻不再飛揚(yáng)起塵土,路燈昏暗的光照在水泥路上,路上很少有行人。我走得很快,影子在不停地?fù)u晃,而你卻在后面不緊不慢地走著,身影平穩(wěn),我們什么也沒(méi)說(shuō),卻如同心靈相通,在心底接納了對(duì)方,感謝您的寬容,容忍了我曾經(jīng)的迷惘。

  現(xiàn)在,還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們并肩走在路燈下,你不是詩(shī)人,亦不是哲學(xué)家,卻能解決我很多心事,我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望,而是像老朋友一樣與你肩并肩,分享生活中的快樂(lè)與苦惱,我們可以談名著,論名人,總有許許多多的共同話題。

  他人總是贊頌?zāi)笎?ài),而我認(rèn)為,父愛(ài)是理智的,是明理的,更是促人成長(zhǎng)的,它在我迷惘與黑暗時(shí),為我指明了方向。

  感謝我們一起走過(guò)的這些歲月!

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇69

  清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng),嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來(lái),慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門(mén)仍清亮無(wú)比。

  拖著沉重的毛發(fā)去洗臉,放水的過(guò)程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個(gè)洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍(lán)色已不是那么純凈了,我仍日復(fù)一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實(shí)在難以割舍。

  上面多少寫(xiě)的略顯窘迫,但這的確是執(zhí)筆文章當(dāng)天的情況,接下來(lái)去了網(wǎng)球興趣小組,這是接下來(lái)生活的少有新部件。

  結(jié)束興趣小組,陽(yáng)光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車(chē)“半”失靈的阿米尼電動(dòng)車(chē)趕去了滄浪亭。車(chē)程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識(shí)的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。

  到了滄浪亭,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。今天那掛著幼稚玩偶的照相機(jī)似乎沒(méi)什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。

  流水賬地過(guò)了今天的上午,但這卻是七日里比較充實(shí)的半天了。而下午則是無(wú)味的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,自始至終我都是懶惰的,拉開(kāi)了放假中的老媽,有點(diǎn)羞疚不過(guò)十分幸福。

  夜晚,華燈初上,外面的市場(chǎng)熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對(duì)生活的情感卻是藕斷絲連,爆發(fā)出來(lái)就覆水難收。不論是半壞的電動(dòng)車(chē)還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會(huì)遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。

  待我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過(guò)去了。要是能對(duì)所有伴我走過(guò)的時(shí)光說(shuō)一句“初次見(jiàn)面”的話,我十分樂(lè)意。

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇70

  望著書(shū)桌上那片精致的雪花,我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中,如今已是陽(yáng)春三月,桃花遍地,你卻要離開(kāi)了……

  那時(shí)是六年級(jí)吧,不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得,那天的天空十分慘白,還飄著大片大片紛揚(yáng)的雪花。我孤獨(dú)的一個(gè)人趴在窗臺(tái)前,看那飄飄悠悠的,蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢,化作晶瑩的水珠,水鉆一般閃閃的,我伸出手來(lái)接住一片,涼涼的,化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了,跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,從此,我們就莫名的成了好朋友。

  你說(shuō)過(guò)你喜愛(ài)桃花,喜歡它的芬芳淡雅。剛剛?cè)鲁,迎春花還未開(kāi)完,你就每日心心念念起桃花。終于桃花開(kāi)了,你領(lǐng)著我,興奮地來(lái)到學(xué)校花園的那棵桃樹(shù)下,我們嬉戲著,后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天,從黛玉葬花的凄美到對(duì)月下斷腸女子的無(wú)限同情,從對(duì)電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評(píng)頭論足到對(duì)劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我,那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……

  而如今,桃花又開(kāi)了,和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣,你的笑,你的愛(ài),夾雜在花瓣中,紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹(shù)我是看不成了,因?yàn)槲胰肓顺踔校退闳,哪里也沒(méi)了你的身影,只會(huì)讓我傷感。院里也有一棵桃樹(shù),雖不及小學(xué)的那棵,但同樣美麗,只是……站在桃樹(shù)下,輕輕拾起一片花瓣,我仿佛又看到你在桃花樹(shù)下,揚(yáng)起明媚的臉,那笑容,讓桃花失色。不知遠(yuǎn)在C市的你,還會(huì)不會(huì)看桃花,還會(huì)不會(huì)在看花時(shí)想起我……

  花開(kāi),花落,不過(guò)一度春秋;緣起,緣滅,不過(guò)分分合合;ǎ磕甓奸_(kāi),你,會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我?

  粉嫩的桃花樹(shù)下,是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……

  我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文 篇71

  邁入中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了,我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對(duì)過(guò)去的伙伴們依依不舍,回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子,我心中既有一絲酸楚,又有深深的懷念。

  六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了,那一幕幕溫暖的情景,我依然記憶猶新。

  六年來(lái),大家對(duì)我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),歷數(shù)幾項(xiàng)傾訴給大家吧!

  有一次,我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄铮恍⌒脑诮淌覂?nèi)嘔吐了一地,霎時(shí)教室里臭不可聞,我內(nèi)心非常的不安,感覺(jué)給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候,老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我,反而主動(dòng)拿起掃把,掃的掃,拖的拖。我雖然身體不舒服,但是心里熱乎乎的。

  還有一次,那是在在畢業(yè)考后,幾個(gè)女同學(xué)在大家不知情的情況下,自編自導(dǎo)一場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我們?cè)谧詈笠惶靵?lái)到小學(xué)時(shí),我們被眼前的景象驚呆了:教室里被同學(xué)們裝扮的很漂亮,墻壁上有許多彩帶、氣球,這些都是大家自掏腰包買(mǎi)的。在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)中我長(zhǎng)大了,我也懂得了許多許多……

  在班級(jí)里,我和大家一起努力;突ブ,奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書(shū)香班級(jí)”等稱號(hào)。這雖然只是一個(gè)稱號(hào),卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。

  六年來(lái),我們腳踏同一片土地,頭頂同一片藍(lán)天,快活地成長(zhǎng);在這六年里,我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),伴著夕陽(yáng)玩耍;在這六年來(lái),我們傾熱為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈……

  一起走過(guò)的日子是那么值得懷念,是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景,那一段溫暖快樂(lè)日子,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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