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長作文

幸福的成長作文

時(shí)間:2022-02-18 10:33:31 長作文 我要投稿

幸福的成長作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的幸福的成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福的成長作文八篇

幸福的成長作文 篇1

  成長的過程中,少不了煩惱,也一定會(huì)有苦悶,但更多的還是愛,是幸福。這些快樂,這些幸福會(huì)像一朵朵白云,點(diǎn)綴著屬于我們那一片藍(lán)天,我將會(huì)永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。

  記得我三歲那年的一個(gè)夏日。幼稚園放學(xué)的鈴聲即將響起,天公卻不作美,剛才還艷陽高照,一會(huì)兒,烏云便布滿了天,風(fēng)兒一陣陣的刮著,吹動(dòng)樹葉,帶走了炎熱,卻也帶來了雷雨。電閃伴著雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒傾瀉而下,噼噼啪啪地敲打著房檐,嘩嘩啦啦地沖刷著地面?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)被家長接走,我忽然想起今天媽媽加班,一會(huì)兒回來,爸爸出差,外公外婆去參加酒席,暫時(shí)只有我一個(gè)人在家。我摸摸自己胸前掛著的鑰匙,伴著“啪”的一聲雷響,我的心咯噔一下,淚水便順著臉頰落了下來,不知是因?yàn)楹ε逻是內(nèi)心的孤獨(dú),我不禁嚎啕大哭起來。

  等老師收拾完教室,她撐著傘,我們出了門。大雨滂沱,拿一把小小的傘對我們似乎并起不了什么作用,不一會(huì)兒我們就成了落湯雞,等走到一處遮雨的地方,老師蹲下來讓我爬上她的背,我不肯,搖搖頭,她便一把抱起我,右手撐傘走進(jìn)了雨中。一路上,沒有人,沒有車,很安靜。我躺在他的懷里,汗水混著淚水布滿了她的臉頰,浸透了她的衣裳,也溫暖了我的心,雖然很冷,但一股熱流從我心中流出。

  她,是我成長中的啟蒙老師,她不會(huì)發(fā)脾氣,卻有著一臉親切的笑容;她雖其貌不揚(yáng),但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師,卻沒有“三尺講臺(tái)”的威嚴(yán),反倒成了幼稚園孩子們心中的好伙伴。我在她的呵護(hù)下成長,幸福的成長……

  成長中的愛,讓人幸福,讓人快樂,讓人久久不能忘懷!

  這時(shí)一只溫暖的手拍了拍我的肩,老師蹲在我前面,為我擦去淚珠,溫柔的說:"媽媽還沒來嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭”那讓老師送你回家,好嗎?“我仿佛找到了依靠,破涕為笑。

  快到家了,雨勢并不減退。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影在雨中前進(jìn),很急切,很慌忙。定睛一看,原來是媽媽!我從老師懷中掙扎下來,大叫著媽媽投入她的懷中。她笑了,舒了口氣。她們都笑了,舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸著,幸福著……

幸福的成長作文 篇2

  在中華民族悠久的歷史長河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構(gòu)成了傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值,是反映個(gè)人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn),當(dāng)然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個(gè)民族。一個(gè)民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要?墒乾F(xiàn)在,人們的對美德已經(jīng)產(chǎn)生了另一種看法,有人說:“美德有什么用?不如金錢利益來的實(shí)在!”人們隨著這種看法已經(jīng)將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮斗。

  每個(gè)人都會(huì)背幾個(gè)詞語,其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實(shí)在了嘴上,可是行動(dòng)呢?瞧,馬路上,一個(gè)年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺,可是事情并沒有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小伙子的手,朝四周大肆喧嘩,說是小伙子將撞倒,身上關(guān)節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊著看熱鬧,喧嘩聲不絕于耳。

  人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的一袋桔子因?yàn)樗芰洗屏压锹德档臐L了出來。本來冷清的地方一下熱鬧起來,你爭我搶,甚至大打出手,不為什么,只是為了幾個(gè)橘子大嬸著急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒有人聽她的。人群中,一個(gè)女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來,在地上撿起所剩不多的橘子裝進(jìn)袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看著。大半個(gè)小時(shí)過去了,橘子找到了一半多點(diǎn),婦女接過袋子,對小女孩千恩萬謝。

  弘揚(yáng)吧,弘揚(yáng)我們的中華民族美德,成長吧,在美好的環(huán)境中幸福成長。

幸福的成長作文 篇3

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的幸福。

  玩是我成長的幸福。體段課上,在操場上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

  學(xué)習(xí)是我成長的幸福。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國認(rèn)交談,走進(jìn)外國人的世界,了解外國人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的幸福。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

  我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。

幸福的成長作文 篇4

  時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。

  在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí),我覺得很幸福。

  我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表揚(yáng)我。那時(shí),我覺得很幸福。

  后來,我系著紅領(lǐng)巾,背著書包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長都陸續(xù)走了,只有媽媽從開始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場。那時(shí),我覺得很幸福。

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚(yáng)了我。那時(shí),我覺得很幸福。

  現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長。

幸福的成長作文 篇5

  幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。

  ——題記

  6歲時(shí),幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進(jìn)心底。

  那時(shí),奶奶常對我說:“小丫頭,快快長高,長高了,奶奶給你烙糖餅吃。”當(dāng)時(shí),糖餅對我來說是多大的誘惑呀!將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻,放進(jìn)鍋里,側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞著從鍋里發(fā)出甜甜的餅的香味……于是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長高了一毫米,我也會(huì)興奮的跑到奶奶身旁,高興地說:“奶奶,奶奶,我今天長高了呢!”奶奶會(huì)刮刮我的小鼻子說:“吃糖餅咯!背灾翘鹛鸬奶秋,我想起姐姐說過的話,如果你覺得快樂,你應(yīng)該說你很幸福。于是我會(huì)幼稚的對奶奶說:“奶奶,我很幸福!边@時(shí),奶奶就會(huì)樂的合不攏嘴。

  10歲時(shí),幸福是媽媽在下雨天送來的傘,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  上學(xué)時(shí),媽媽說今天會(huì)下雨,讓我?guī)О褌,可是我望了望天,太陽還在上面高高的“掛”著呢!便沒聽她的',硬是把傘塞回了她的手中,去上學(xué)了。

  不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒有聽媽媽的話,這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說:“叫你帶傘你不聽,就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!”說完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來的傘,淡淡的藍(lán)色覆蓋了整個(gè)天空。

  15歲時(shí),幸福是生病是朋友的關(guān)心,暖在心窩。

  身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語筆記借來,里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養(yǎng)病,我在學(xué)校等你回來!彪m然只是淡淡的幾個(gè)字,心里卻覺得暖暖的。

  品位成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我的心平靜又安實(shí)。

幸福的成長作文 篇6

  每個(gè)人都有童年,但是童年總是短暫的。我們必須慢慢地成長,從一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子變成一個(gè)個(gè)少女或少年。這都是誰的功勞呢?當(dāng)然是父母的功勞啊!

  在一個(gè)烈日炎炎的暑假,爸爸和媽媽在家里照顧弟弟,我剛跳完舞回來。忽然,我感覺頭有點(diǎn)暈,渾身發(fā)冷。我跟爸爸、媽媽告訴了我的情況,媽媽聽了,立刻跑過來,完全不顧弟弟。她急忙忙地拿來體溫表,測了下,“38。6,孩子他爸,孩子發(fā)燒了,快打盆水來!”媽媽焦急地說。爸爸見水停了,像被針扎一樣,急的直跺腳。爸爸想起冰箱里有一瓶冰水,立刻把它倒進(jìn)水盆里。媽媽手法嫻熟,拿起毛巾,折了幾下,蘸了蘸冰水,敷在了我的額頭上。又拿起一條毛巾,繼續(xù)蘸了蘸冰水,把我的臉、胳膊、腿反復(fù)擦了幾遍。我見爸爸在旁邊干等著,有氣無力地說:“爸爸,你在這兒等著也不是辦法,快去照顧弟弟吧,弟弟見沒人照顧他,會(huì)哭的,快去吧!”爸爸聽了,像是腳上粘了膠一樣地慢慢向房間走去。過了一會(huì)兒,媽媽又拿起體溫表測了一下,“37。5,終于快降下來了,寶貝,你休息一會(huì)兒吧,你什么也不要做。”媽媽說!皨寢,可是我還有很多作業(yè)要寫!”我擔(dān)心的說。“不要緊的,身體才是大事,作業(yè)明天還可以寫,休息吧!”媽媽一邊收拾一邊說。我只好乖乖的進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

  第二天,早上起來,媽媽立刻跑到我的房間里,摸了摸我的額頭!巴,怎么還這么燙!眿寢屌艿叫l(wèi)生間拿了幾條毛巾,把它打濕,又按照昨天的步驟做來一遍,再給我沖了幾包藥讓我喝了下去。看到這一幕,我熱淚盈眶,我知道了:我不該這么自私,因?yàn)橛辛说艿,我?jīng)常和爸爸、媽媽吵吵鬧鬧。經(jīng)過這件事情后,我不再這么自私,因?yàn)橛辛说艿埽业纳钭兊酶泳。爸爸、媽媽不僅沒有把我的那份愛分給弟弟,而且讓我多了一份姐弟之情,所以我要孝敬父母,還有保護(hù)我的弟弟。

  這就是我成長中的幸福,爸爸媽媽給我的那份愛,我將存在我的心里。這件事情,我永生難忘。

幸福的成長作文 篇7

  為何弘揚(yáng)中華美德,就能引領(lǐng)幸福成長呢?不用我說,大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我們都能幸福成長的,但隨著新時(shí)代的到來,有一些人都忘了我們中華民族的立國之本了。

  有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民。”但他并沒有聽到。我拉著爺爺走到了一個(gè)空位,剛要坐下,忽然一個(gè)小伙沖了過來。這個(gè)小伙非常白,大大的眼睛,左手拿著一個(gè)“蘋果”手機(jī),右手拿著一個(gè)PSP游戲機(jī),他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個(gè)“二郎腿”便開始玩手機(jī)了。此時(shí),那個(gè)“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過來說:“喂,你干什么,這個(gè)位置本來就是這位老大爺?shù),你這個(gè)人真厚臉!”說著便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時(shí),我十分感動(dòng),我這時(shí)耳根都紅了,我后悔不該罵他。心里十分佩服這個(gè)小伙子。

  美德處處都在,就看你有沒有一雙慧眼。當(dāng)然,也不能以貌取人,要正確地對待他人。

幸福的成長作文 篇8

  一年一度的“真情義賣”活動(dòng)如期在寒假舉行,可作為班長的我犯愁了,為什么?今年是我們初三學(xué)生的最后一個(gè)長假,距離中考的時(shí)間不多了,大家抓緊時(shí)間四處補(bǔ)課,哪有閑空來布置教室,參加活動(dòng)呢?雖然我已電話通知,但還是不抱希望地與團(tuán)支書孤獨(dú)地去學(xué)校。

  “咦,你們早到了?”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅,我一陣驚喜!袄习啵@是最后一次,我們能不來嗎?哈哈”從這爽朗的笑聲中,我分明聽到了陽光和溫暖。

  不一會(huì)兒,小B一群同學(xué)帶著準(zhǔn)備義賣的禮物也來了!鞍ィ,你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎?你舍得?”“沒事,我想多貢獻(xiàn)一點(diǎn)呀!鼻纹さ男β暬厥幹。

  “呀,這束花開得真鮮艷,誰帶來的?”我被眼前的美驚呆了。“嘿嘿,是我買的,快過年了,肯定賣得又快又好。”一如平日的憨厚質(zhì)樸。

  窗外,北風(fēng)呼呼,室內(nèi),熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕, 人生的道路有鮮花陪伴我,真幸福!

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