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班級(jí)里的新鮮事作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)里的新鮮事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)里的新鮮事作文 1
我們班最近有好多新鮮事呢！可我都不感興趣，只有一件事吸引了我，別急，聽我慢慢講給你聽吧！
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我們班還有一個(gè)叫孫小涵的同學(xué)，只有姓不一樣，其他幾乎一模一樣。有時(shí)張老師叫秦小涵過來，可是孫小涵卻來了，因?yàn)槲覀兟牭枚际菍O小涵，這是不是很有趣兒呀！
第一天來的時(shí)候，她給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊糖，表示友好，我們也常常圍著她轉(zhuǎn)，似乎她已經(jīng)成為了我們班的.焦點(diǎn)。至于她的學(xué)習(xí)嘛，可以用一個(gè)詞來形容，那就是特別棒。我覺得大家都想：她來了幾天呀！學(xué)習(xí)就已經(jīng)是第一了，真羨慕啊！
真羨慕秦小涵同學(xué)啊！希望我的學(xué)習(xí)可以變得和她一樣好。
班級(jí)里的新鮮事作文 2
上個(gè)星期，我們班出了件新鮮事，那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。
事情是這樣的。星期三的時(shí)候，我們正在上美術(shù)課，忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上，老師問她：“干什么站在椅子上？快坐下來�！蹦俏慌瑢W(xué)說：“有老鼠�！崩蠋焼査骸霸谀睦铮俊彼f在桌子下，頓時(shí)全班一陣嘩然，有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上，有的'膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師就叫我們把腳提起別動(dòng)，自己去拿工具打老鼠。只聽見“啪啪”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺(tái)底下不敢出來。美術(shù)老師又是“啪啪”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同學(xué)們都大喊：“老師，快追！”美術(shù)老師搖搖頭說：“老鼠也是進(jìn)來聽課的，你們看，這只老鼠都那么認(rèn)真了，你們要比它更認(rèn)真！”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。
班級(jí)里的新鮮事作文 3
我們四二班里有許多新鮮事，但我重點(diǎn)說的是：李寧茜沒寫作業(yè)的事。
李寧茜，她性格開朗，是個(gè)活潑的小女孩，作文寫得特別棒，是我們班的尖子生。可是就在前天，李寧茜數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒有寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，鄔老師便大發(fā)雷霆說：“練習(xí)與測試沒做的站起來！”老師說完，李寧茜，方明成，陸晨陽等等同學(xué)都站了起來。老師走到李寧茜的座位旁對(duì)她說：“你都不做作業(yè)了，還來讀什么書啊？那你昨天抄寫的有沒有寫？”李寧茜回答說：“寫了�！闭f著就把抄寫的給拿了出來。老師一看又說：“你這個(gè)寫了，練習(xí)與測試為什么不寫呢？”李寧茜沒回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補(bǔ)作業(yè)，好像認(rèn)錯(cuò)了，下次不會(huì)再這樣了。
這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會(huì)沒寫作業(yè)?難道是忘記了？我真猜不出來。 通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事的'時(shí)候不能太粗心大意，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)的事。
班級(jí)里的新鮮事作文 4
在一個(gè)寬敞明亮的教室里，有一個(gè)默默無聞的小男孩坐在角落里，他就是李宗宇。
李宗宇上課不愛發(fā)言，下課卻很活潑，因此每次考試都考得不太理想。在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)差生，而且還是一個(gè)反復(fù)無常的小人。
但是，就在那天，我們改變了以前的看法。那天語文課上考”日積月累“的知識(shí)，教師說上句，同學(xué)們答下句，這次突如其來的小考，讓大家措手不及，難倒了很多同學(xué)，其中包括我們班的學(xué)習(xí)尖子王鼎。可是輪到李宗宇，他竟然能對(duì)答如流，開始我們以為這是個(gè)偶然，可是到了后來老師接著考，他又是對(duì)答如流，這讓我們并不能否認(rèn)眼前這個(gè)事實(shí)。從那之后，他的發(fā)言準(zhǔn)確率達(dá)到了百分之五十。幾乎每次語文課上都能大膽的舉手，就這樣他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我在這里祝愿他期末考試能取得好成績。
在教室的'角落里那個(gè)小男孩，早已不是默默無聞了，而是一個(gè)活潑開朗積極向上的李宗宇了。
班級(jí)里的新鮮事作文 5
星期一升旗儀式上，老師宣布作文比賽獲獎(jiǎng)名單。
突然，老師報(bào)到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的，怎么能拿第一名呢？
回到教室，老師也說：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實(shí)在默默努力，我們要向他學(xué)習(xí)。”
我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚(yáng)了。
語文考試后，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)到周博文的時(shí)候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。
報(bào)完分?jǐn)?shù)后，老師叫周博文同學(xué)上講臺(tái)，再次表揚(yáng)周博文。老師又說：“周博文以前總是考不好，今天周博文的.分?jǐn)?shù)就讓大家大開眼界了�！�
還有，我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表揚(yáng)了。
劉錦昱以前從來沒被老師表揚(yáng)過�，F(xiàn)在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚(yáng)了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多，我可寫不完。
班級(jí)里的新鮮事作文 6
周二那天，我們班發(fā)生了一件新鮮的——而且從來都沒有發(fā)生過的事。
我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門上。慢慢地，閥門松了，突然“嗤”的一聲，一股水柱噴了出來，濺得王子帆都睜不開眼睛了，看到他左擋右躲的，連平時(shí)跟他是死黨的同學(xué)都不約而同地笑了。
有的同學(xué)趕緊去告訴了老師，有的同學(xué)去找了后勤部的老師，還有的'同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水，后勤部老師來了，我們班主任也來了。后勤老師到那趕緊把閥門擰緊，水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水，像是一只落湯雞。我們老師把他批評(píng)了一頓說：“你說這要是修不好了怎么辦？平常頑皮點(diǎn)也還罷了，沒想到你竟然淘成這樣？”
同學(xué)們拿著拖布開始拖地，但滿地都是水，一時(shí)也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學(xué)拿著各班的拖布來支援……地終于干了，課也能上了，王子帆也垂頭喪氣地道了歉。
瞧，這件新鮮事給我們班級(jí)造成了一個(gè)大麻煩！
班級(jí)里的新鮮事作文 7
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見了這場面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門。只要足球踢過了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無聊，多看了一會(huì)兒，便覺得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的`奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來并告訴給大家。
班級(jí)里的新鮮事作文 8
我們四二班里有許多新鮮事，但我重點(diǎn)說的是：李寧茜沒寫作業(yè)的事。
李寧茜，她性格開朗，是個(gè)活潑的小女孩，作文寫得特別棒，是我們班的尖子生。可是就在前天，李寧茜數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒有寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，鄔老師便大發(fā)雷霆說：“練習(xí)與測試沒做的站起來！”老師說完，李寧茜，方明成，陸晨陽等等同學(xué)都站了起來。老師走到李寧茜的座位旁對(duì)她說：“你都不做作業(yè)了，還來讀什么書�。磕悄阕蛱斐瓕懙腵有沒有寫？”李寧茜回答說：“寫了�！闭f著就把抄寫的給拿了出來。老師一看又說：“你這個(gè)寫了，練習(xí)與測試為什么不寫呢？”李寧茜沒回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補(bǔ)作業(yè)，好像認(rèn)錯(cuò)了，下次不會(huì)再這樣了。
這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會(huì)沒寫作業(yè)?難道是忘記了？我真猜不出來。 通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事的時(shí)候不能太粗心大意，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)的事。
班級(jí)里的新鮮事作文 9
說起來我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣��！想聽就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽不厭的世界吧！下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫好中國字，做好中國人”這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開始寫摘錄筆記。第二件：今天中午我們的飯不好吃，因?yàn)闆]煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒熟�！憋埓蚧貋砹�，可是教室里只剩下掃除的人了。
老師從自己的兜里拿出了一百元錢，說沒人買兩袋面包，老師讓屈曉涵去買，屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來了說明了情況，說：“昨天中午做飯的工作人員沒來，然后別人沒有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。第三件：今天第幾節(jié)課我沒記住，我們都有自己的小組，上語文課，金老師說：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)�！蓖跖砼砼e手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的'書是翻開的，趙佳鑫怕他看書就把他的書合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒碰著，第二下又沒碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂得前仰后合，我還以為他沒坐好，把凳子都坐翻了。聽完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽嗎？那就等下回再告訴你們吧。
班級(jí)里的新鮮事作文 10
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺(tái)上站穩(wěn)，就沖我們來了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停�！翱瓤取�，老師示意我們先安靜下來，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻�(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說：“跳舞”，有的同學(xué)爭著回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭著說：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！薄�
“安靜！同學(xué)們，現(xiàn)在我們來統(tǒng)計(jì)一下各組的名單，喜歡跳舞的.同學(xué)請(qǐng)舉手”，老師的話音還沒落，嗖！只見劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì)吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦，只見他說：“雖然我不會(huì)跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表揚(yáng)！”班主任滿意的說，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級(jí)里的新鮮事作文 11
要說起我們六年級(jí)八班最近的的新鮮事兒來，那可真不少。
星期二下午，第二節(jié)課課間。同學(xué)們有說有笑。忽然教室里進(jìn)來兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬著兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室，迎接的是無數(shù)的疑問。其中最重要的回答是：班里要有飲水機(jī)了，全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來，有的'用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫，大喊著：“終于有水了，有水喝啦!”要知道，從去年九月開學(xué)起，我們六年級(jí)八班就一直沒有飲水機(jī)，每天同學(xué)們都帶著從家里帶來的水，喝完了就渴著，每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是，大家拿著各自的“武器”——水杯，去搶。 班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長隊(duì)，宛若一條巨龍。忽然：“啊!哎呦!”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶。“誰擠的?誰擠的?”“啊啊，不好意思�！�
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我!我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了!于是，我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近，班里開始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是，卡片開始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰叫我是安全組長呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦!
班有趣事樂趣多!
班級(jí)里的新鮮事作文 12
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。
“‘劉董演唱會(huì)’此刻開始。”隨著班長余志文的報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家午后好，我是臺(tái)灣歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達(dá)。”他們的介紹還沒完，我們臺(tái)下的“觀一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來，吸引了不少別班的.同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。
“‘劉董演唱會(huì)’此刻開始�！彪S著班長余志文的報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家午后好，我是臺(tái)灣歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達(dá)。”他們的介紹還沒完，我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。 “下面，我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆罚谕蠹蚁矚g。”說著，劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)一向追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。 “演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
班級(jí)里的新鮮事作文 13
在我的班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，那些事，數(shù)不勝數(shù)，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神的玩著一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的。”她們異口同聲的說：“你不懂，我們?cè)谡城蚯?”我走進(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的啃食著膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的`不得了，他們?cè)谶@樣玩下去，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課玩，下課玩，無時(shí)無刻都在玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降，所以便被老師發(fā)現(xiàn)了。唉!同學(xué)們也是“罪有應(yīng)得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽著，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問是誰弄的?快站出來!”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢問，可同學(xué)們沒有一個(gè)人說，老師更加生氣了說：“好!你們不說，我也不講了，你們自學(xué)!”說完，用力的將書一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問：“是誰呀?快站出來呀!”但還是沒有一個(gè)人站出來。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰?但為了維護(hù)那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒有說。從那以后，同學(xué)們也聽話多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!
班級(jí)里的新鮮事作文 14
說起我們班的新鮮事，真是無奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒人的地方表演，沒有人聽到，沒有人看到，只有我一個(gè)人。”我果然不緊張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝猓x威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了，我倆上場時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過還是勉強(qiáng)地過了這一關(guān)，表演完了，沒什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊健K于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的'心里還偷偷地樂著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過來兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來，因?yàn)檫@是我的付出得來的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來分享吧!
班級(jí)里的新鮮事作文 15
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學(xué)們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進(jìn)來：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影。”
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的`春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時(shí)，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實(shí)；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短啊！”
“我也這么覺得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點(diǎn)到來，后天快點(diǎn)到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的新鮮事作文 16
最近，我班里發(fā)生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽老師講課，突然，從窗外飛來進(jìn)來一只灰黑色的小鳥，我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書似的，落在窗簾桿上，正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí)，沒想到，那只小鳥竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的`馬桶，開始“方便”上了。
鳥屎掉下來了，一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上，剩下的部分就落在了他后面的書桌上。我們看到這一場景，不禁哄堂大笑起來。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來。
小鳥拉完屎，抖了抖翅膀，歪著頭看了看我們，就飛起來在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又穿過打開的窗子，揚(yáng)長而去。老師從兜里拿出紙巾，讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈，又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。
小鳥進(jìn)課堂，這可真是件新鮮事啊！可是，小鳥為什么要飛到我們班教室里來了呢？也許是人類對(duì)森林破壞太嚴(yán)重，鳥兒無處棲息、無家可歸了吧！看來，我們?nèi)祟愓嬉Ｗo(hù)森林了！
班級(jí)里的新鮮事作文 17
回憶往事，一幕幕浮此刻眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開心地傻笑起來。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_心，最難忘的一天。
那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。在群眾的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著，耐心等待，最后，那一刻來臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲Ｄ阋宦菲桨病芬馑际牵浩谕蠹耶厴I(yè)分開后，能夠一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是搞笑的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問：還有誰沒有表演？我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫?同學(xué)，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他仿佛在說：你們必須要好好學(xué)習(xí)阿！
每當(dāng)想起班里舉行元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一向激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇往直前。
班級(jí)里的新鮮事作文 18
俗話說的好：笑一笑，十年少。意思就是要我們每一天都持續(xù)著微笑，要以微笑應(yīng)對(duì)人生。
在我們新的班級(jí)里，基本上每一天都有一些新鮮而又搞笑的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和身旁的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲安靜。但是小華聽后卻對(duì)她說：你是誰阿？管我？小敏氣急敗壞的.給了他一句：我是你媽！逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課后老師放下書本，帶點(diǎn)神秘的問我們：你們覺得大家的目光唰唰的投向語文老師，誰當(dāng)語文課代表比較好？聽完大家轟的亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：我，我阿！選我來當(dāng)吧！大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺(tái)說：好！就讓他來當(dāng)吧！天阿！這不就是現(xiàn)代版的毛遂自薦嗎！
除了他們兩個(gè)，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說：都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對(duì)我們說：怎樣啦？是不是說我太帥了，能夠當(dāng)你們的偶像啦？怎樣可能，嘔吐的對(duì)象吧！小海開始反駁道。他又開口了：哎呀，這個(gè)就不用說了，我明白我不帥，但是總比嘔吐的對(duì)象好吧？我們一下子笑成一團(tuán)。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概資料我已經(jīng)記不得了，反正整節(jié)課下來，我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅僅歌唱得好聽，還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級(jí)新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
班級(jí)里的新鮮事作文 19
這天第四節(jié)課又是科學(xué)課，同學(xué)們有的睡覺，有的畫畫，有的小聲說話我趴在桌子上，瞇起眼睛，準(zhǔn)備熬過這段無聊的時(shí)光。阿一個(gè)女生的尖叫聲打破了課堂的平靜。
原先，教室里出現(xiàn)一只老鼠！只見它趴在桌子上，抖動(dòng)著胡須，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。這時(shí)，班里幾個(gè)男生挺身而出，拿起書本，拖布，笤帚，把老鼠打出了教室�；靵y的教室過了好一陣才平靜下來�？茖W(xué)老師幽默的調(diào)侃說：老鼠也來聽我講課了！比你們認(rèn)真多了！
我想我班在樓上，老鼠是怎樣進(jìn)來的`呢？下課了，我一打聽才明白，原先我們班值日的同學(xué)早上在草坪撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著一只老鼠。值日同學(xué)認(rèn)為它死了，就扔進(jìn)垃圾桶里，然后又把垃圾拎進(jìn)水房。水房門也忘了關(guān)，我們班在水房對(duì)面，所以，老鼠醒過來就偷偷溜進(jìn)了我們班的教室里。
如果我們及時(shí)倒垃圾，老鼠不可能來到我們班。所以，辦事不能一拖再拖，要當(dāng)日事，當(dāng)日畢。
班級(jí)里的新鮮事作文 20
今天本是個(gè)很普通的日子。下午，正當(dāng)我們剛剛互相聽寫完的時(shí)候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來。
“怎么了？”我聞聲轉(zhuǎn)過頭去，只見他突然跳到凳子上，并且大聲說：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長也管不了同學(xué)們的`驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒猜錯(cuò)，老鼠跑到另一個(gè)地方，試圖打個(gè)洞，結(jié)果又引來了一片驚恐的尖叫聲－－那個(gè)老鼠把書包當(dāng)成比較軟的墻了。這時(shí)候，班級(jí)里徹底亂套了，就連班長也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學(xué)，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數(shù)都在說：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”
這時(shí)候，后桌陸天石對(duì)我說：“你知道嗎？我剛才聽寫本掉了，彎腰去撿的時(shí)候，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，小小的，當(dāng)時(shí)還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時(shí)，挨著后門的一個(gè)女同學(xué)竟然嚇哭了，大家開始陸續(xù)地往外走�？创蠹叶汲鋈チ耍乙蚕氤鋈タ纯�。誰知，大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來，說老鼠被踩死了，誰踩的都不知道。
今天真奇怪，發(fā)生了件新鮮事：班級(jí)里進(jìn)老鼠。
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