班級大掃除作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的班級大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級大掃除作文 篇1
掃除這了迎接“五一”的到來，今天下午學校組織了一次大掃除。開始大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說不出的喜悅。
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。
你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，余小軍說：“不要緊，我會小心的�！瘪R強沒辦法只好把余小軍扶住了。這時有一個地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終于擦干凈了。
再看看掃地的那一組干的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看后邊，一會看看后邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那么的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃
雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。
班級大掃除作文 篇2
春日微微的風吹拂著我的臉頰，下午溫暖而慵懶的陽光透過一棵棵高大的松樹散落在地上，斑斑點點，天空中萬里無云，十分清朗。這樣的好天氣，使人的心情也輕快明朗起來。我輕輕的踏著細碎的陽光，走在回家的路上，回想起下午進行的一次大掃除，嘴邊浮起一絲愉快的微笑。
上午，同學們接到了趙老師宣布的好消息：下午帶上清潔工具，進行大掃除!聽到這個消息，同學們個個都摩拳擦掌、蠢蠢欲動了。
下午，大家早早的來到了班里，等候著大掃除的開始，同學們有的像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論著，有的挽起了袖子，準備“大干一場”，還有的同學早已按耐不住，去水房打好了一盆水準備大掃除。隨著趙老師的到來，大掃除開始了!大家都干勁十足的干了起來,整個教室呈現出了一派熱火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大掃除的行列。我仔細的用抹布擦拭著桌子與凳子，一個小污點也不放過，非要擦的一塵不染不可。不久，桌子與凳子在我認真仔細的擦拭下，煥然一新，陽光照過來，桌子與凳子閃耀著炫目的光芒。
最困難的，是擦地板。開始，我拿著抹布，一點一點的擦著地板，可是，水跡干后，地板還是灰蒙蒙的一片，我又反復擦了好幾遍，可是灰色像一個巍然不動的衛(wèi)士，牢牢的守在地板上。這下，我可生氣了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好幾下，這下可好，地板非但沒擦干凈，抹布卻弄臟了。于是，我冷靜下來，觀看著周圍同學怎么打掃，只見同學先往地板上撒一些水，接著用刷子在地板上來回擦著，最后，用抹布輕輕一擦水跡，地板便干凈了許多，若是撒上一些洗衣粉，效果會更好。我也照樣子畫葫蘆，慢慢地按照步驟小心翼翼地擦著地板，果然，地板中白色的石塊慢慢顯眼了起來，我喜出望外，更加賣力的擦起來。于是，黑白相間的地板，漸漸露出了“廬山真面目”——雪白的石塊像一汪晶瑩剔透的湖水，閃耀著“鉆石”般的光芒，黑色的石塊好像鍍上了一層釉彩，分外耀眼，真是漂亮極了!
大掃除結束后,我看著現在光彩奪目的教室與以前灰撲撲的教室真是天壤之別,這可都靠同學們的辛勤勞動。我還從這次大掃除之中學到了不少清潔的方法。這真是一次難忘的大掃除啊!
班級大掃除作文 篇3
為了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶�，F在開始大掃除！”老師的命令一下，同學就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續(xù)擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學灑完水后，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一�；覊m，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了，同學個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。
班級大掃除作文 篇4
每當星期五下午班級大掃除的時候，我學校生活中最為“精彩”的一刻就來了，要將那臟兮兮的走廊墻擦干凈。
三節(jié)課下的鈴聲剛結束，我就迅速從欄桿上拿起抹布，向水池飛奔過去。一路上，我看到同學們，有的在拖地（差點讓我滑到�。挥械脑诓链皯簦ê酶蓛粞剑。挥械母乙粯�，在擦走廊墻（同命相連呀！）；還有的在走廊里玩得滿頭大汗（好羨慕他們呀�。慨斶@個時候，水池就會變得特別“緊張”。本來并不大的水池，被圍得“水泄不通”，那么多洗拖把的同學在那“干活”，有的沒搶到位置，就干脆跟別人去搶位置；有的經不住“瘋狂的進攻”，把位置“讓”給了別人；還有的剛上完美術課的同學也來搶著洗刷文具。不大一會功夫，就把干干凈凈的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊，我就差點“掛彩”了！最后，我好不容易搶到了一個位置，立刻將雙臂向外一張，來一個擋一個，防止有人“背后偷襲”，總算將抹布醮上了點水。
擠回了教室，擦窗戶、掃地、拖地的同學們已經干得熱火朝天了。擦窗戶的同學使勁地擦著窗戶，教室里面這邊的同學一掃完，那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”，一個在這檢查情況，一個在那監(jiān)督工作，還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老板”不注意，偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。
我喜歡把走廊墻比喻成“藝術品”，因為只要將走廊墻輕輕一擦，它就能把人的形象給倒映出來。也許是我的運氣不好，還是怎么回事，當我擦著走廊墻的時候往往會特倒霉�？戳讼旅�，你就知道我有多么倒霉了。
正當我這位“藝術家”精心擦拭著我的“藝術品”時，一位粗心的'“員工”為了擦窗戶玻璃，一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣，因為同學之間也不能小肚雞腸，更何況這是工作需要，做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去�？墒牵^了很久也沒下來。我有點惱火了，總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀！“洪立峰！你快給我下來！快上課了！”我喊道�！芭叮懒�，再等一會�！彼卮鹫f。我無奈，只好等了。他終于下來了，我只能慢慢地擦去他的腳印。
班級大掃除終于結束了，我的“藝術品”也總算完成了，好累呀！先休息一會兒，再見！
班級大掃除作文 篇5
疫情終于結束了，我們終于要回到學校里去上學了，但我們在班里上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。
這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發(fā)進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都干得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家里帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不干凈的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”后開始了大掃除。
我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗戶玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒后，我負責區(qū)域的玻璃就全都擦干凈了，于是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續(xù)打配合，他開始擦他負責的桌子，我則幫他換水洗抹布。
我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有說有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛(wèi)生都打掃完了之后，我們做回自己的座位上，我們一同感嘆著這次疫情的難忘，也感嘆著我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰(zhàn)勝了疫情而流，也為我們終于回到學校要重新學習了而流。
我和我的同桌握了握手，像是戰(zhàn)友一樣的握了握手，倆人什么也沒有說，一起從課桌里掏出了上課的課本。
班級大掃除作文 篇6
同學們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當了一回特殊的美容師。為了迎接文明衛(wèi)生城市的創(chuàng)建，學校要求各班對自己的教室來一次徹底的“美容”，同學們個個興致勃勃。
心動不如行動，說干就干。老師開始分配任務了，她結合同學們的意愿，給每個同學安排了他們喜歡的“美容”任務。
接到任務后，同學們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”場地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家干得特別賣力，教室里一片熱火朝天的場面。
你瞧，玻璃“美容”小組的同學干得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶里面洗完抹布，然后提起抹布擰干，便開始擦起來。這個任務對于有經驗的他們來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然后往玻璃上灑水，再擦干，一面明亮的玻璃就出現在我們眼前，我不由得佩服起他們。
我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油干，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接著拖地的同學拿起拖把拖地。拖著拖著，幾團黑色的不明污物出現在眼前，任由我們怎么拖也拖不掉。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明污物，似乎正咧開嘴對我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實在令人生氣。突然，我想到了它的克星——沒錯，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在污物上面，心想：看你還有什么能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明污物被瓦解了，接著我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明污物徹底消失了。哈哈，我成功了！
都說勞動最光榮！其他同學也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領，用激情和汗水換來了教室的干凈整潔，望著自己的勞動成果，大家會心地笑了。
班級大掃除作文 篇7
下午最后一節(jié)課的時候，教室里面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最后一節(jié)課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。
每周的星期五，校園里就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室里面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。
“這里還有垃圾，要掃掉�！毙l(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負責地上衛(wèi)生的同學說道，同學見著后，于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打濕，之后就在教室里面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室里的地板瞬間就變的干凈起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常干凈。還有那些擦黑板，擦窗戶的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室干凈如初。
班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室里的衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習慣。每一個班級的大掃除最后的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最后一節(jié)課下課了后，班上的衛(wèi)生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈，之后統(tǒng)一放在一處。
每一周的大掃除過后，教室里，校園里的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學們一一撿了上來，然后放去了垃圾桶里。我的校園經常都是干凈的模樣，只不過每周的大掃除過后是最干凈的時候。
班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環(huán)境，還能讓我們養(yǎng)成愛干凈的好習慣。
班級大掃除作文 篇8
又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衛(wèi)生。
學校里每一周都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學都不需要老師來提醒，我們就已經照著教室后面貼出來的分工行動起來了。
有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學跟著清理，等到掃干凈了后，提水的同學就在地上灑起了水，之后拖地的同學就手拿著拖把開動了。
大掃除的時候，班上的每一位同學都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衛(wèi)生清理的任務中也是有輕重之分的，我還及得當初分配任務的時候，班上的男同學很自然的就將一些比較輕松的任務留給了班上的女生。男生的這一舉動后來還受到了老師的夸獎。
我認為班級大掃除的意義不僅在于讓同學們有一個干凈的學習環(huán)境，也是希望同學們能夠團結一致，讓我們一起愛護我們的教室。
每一次大掃除的時候，同學們都有說有笑的，雖然班長為每一位同學分配了任務，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然后一起結束。
大掃除過后，還會有老師來檢查，并且給每一個班級的衛(wèi)生情況打分，分數最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬于一個班級的榮耀。一個學期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對于全校這么多的班級來說也是很不容易了。
如今，我班的目標就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學們就顯得格外的盡力與用心。
祝愿我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。
班級大掃除作文 篇9
一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來個大掃除。
下午，大掃除開始了。別看李老師平常是個工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個干活的好手。首先，李老師的第一個目標是課桌。李老師將調好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛(wèi)生的同學這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學也開始打掃，雖說他們的學習成績不怎么樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標——窗臺。嗬！這一摸，一層灰�？磥砦覀儼嗟拇芭_已經歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我�！鞍�？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑發(fā)亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。于是，我更加專心地進行掃除。��！我深深的伸了一個懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會在討厭教室了……
班級大掃除作文 篇10
今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先賀老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。
通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。
班級大掃除作文 篇11
“沖��！”班級的那幾個常年搗蛋的男同學拿著掃把這么在走廊了喊著，我們其他的人則各自拿著各自打掃衛(wèi)生的工具，準備徹底地打掃一下我們的班級，讓疫情過后返校的我們，也能在窗明幾凈的教室里進行新學期的學習。
“兄弟，給我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗戶的同學轉頭對我這邊說著，我一改平常的冷漠，趕緊接過他遞來的抹布放在我的水桶里使勁地清洗干凈。擰干再遞給那個同學時，他對我露出了過去從沒有見到過的微笑。如果我沒觀察錯的哈，我和他算是我們班里面對班級活動最不積極的兩個人了，雖然倆人都最不積極，我們倆卻沒有成為朋友，各自懷抱著各自的驕傲，在班級里面做著獨行俠。
然而這一次疫情改變了我們所有人，包括我和他。其他的同學越來越熱衷于班級活動，而我和他也不再反感班級活動，反而這一次的班級大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個世界上。他對我說的那句話，應該也是他的改變吧！我也改變了，我不再像過去那么冷漠，甚至變得有點熱情，在他讓我?guī)兔ο茨ú嫉臅r候，我的熱情著實讓我自己都驚訝到了。他后來對我露出的笑，是多么難得的微笑啊，還好我的改變也讓我回應了他一個微笑。新學期，我們哪怕是不能成為朋友，也至少是一個班級的同學了，不再是陌生人了。
新學期的這次班級大掃除，是驗證我們這一次疫情對我們的改變的，我們所有人都因此而更加珍惜活在這個世界上的機會，也更加希望通過自己的努力去改善我們生存的環(huán)境，包括我們對我們所處的教室進行大掃除。
班級大掃除作文 篇12
一周一次的班級大掃除開始了，這次我班的班級大掃除可不一般，因為這次的大掃除是由我班的班主任老師親自監(jiān)工。也正因為如此，班上的每一個同學都格外的用力。
班級大掃除開始了，早在大掃除之前，班上的每一位同學都有了明確的分工，所以當大掃除開始，每一個人都有目標性的各自拿上工具，開始動工了。在這次班級大掃除中，我分配到的任務是掃地。
這項任務可一點都不難，要知道在家里，我就常常幫助家里人一起做家務活。而在這些家務活中，我做的最多的就是拿上掃把掃地了。
所以，等到老師一說班級大掃除開始，我就率先拿上掃把開工了。當時班主任也就在場，又加上我是第一個拿起清掃工具動身的人。我當場就受到了老師的表揚，被老師表揚的我心里好像藏著一顆糖，甜甜的，讓我整個人都高興了起來。
所以，在之后的衛(wèi)生打掃中，我干得格外的盡力。不過一會兒，班級里的同學擦窗的插窗，擦黑板的擦黑板，等到地掃完之后，拿起拖把拖地的同學們也都開動了。在眾位同學們的勞作中，教室里熱熱鬧鬧的，也就在這一天，我感受到了眾人一起勞動的樂趣。
這天，我班的衛(wèi)生先是在班主任老師看完，并且覺得滿意了后，同學們才一一收功。因為每周里，學校都會評出一個衛(wèi)生最佳班級，而這一次我班有幸拿到了這一張榮譽證書。我班的同學將這一張榮譽證書貼在了墻上，每天都能被我們看見。
通過這一次班級里的大掃除，我第一次感受到了勞動的樂趣，也明白了任何事情只要在眾人一致齊心之下就一定能取得不一般的成效。
班級大掃除作文 篇13
勞動最光榮，生活中，我參加過許多勞動，也有許多感受、感悟與收獲。
前不久，我們班進行了一場大掃除，我當然也參加了。
大掃除開始了。大家有的擦黑板，有的拖、掃地，有的擦窗戶、門……只見我一手拿著黑板擦，一手拿著抹布，準備“左右開工”。我拿著黑板擦，在黑板上飛快地、一遍遍地擦著，不一會兒，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板，決心給它“整容”。只見我拿起濕抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然后橫過來再抹一遍，上面夠不到的地方，就跳起來抹，怪有意思的。短短幾分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發(fā)光了。檢查完黑板的“大餅臉”，我開始查看黑板棕色的邊框了。嗯，果然有問題！黑板下端的邊框里撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得臟兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布，在黑板邊框的凹槽里“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族群“斬草除根”。沒多久，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。
給黑板做了全面的“身體檢查”后，我轉移場地，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”。我拿起抹布，走到教室的前門，沿著門的邊仔仔細細地擦了起來。這并不難，跟擦黑板差不多，所以我這個“黑板醫(yī)生”也得心應手。我豎著擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳著擦搞定。一會兒，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發(fā)光了。接下來，我就要去擦教室門口的欄桿了。白色的欄桿用久了，下面布滿了灰塵。我蹲下來，慢慢地、認真地給白色欄桿“去灰”。經過我的“擦擦去灰治療法”，欄桿又潔白一新了。
看著整潔干凈的教室，我和其他參加大掃除的同學都開心地笑了。
這真是一次富有意義的班級大掃除！
班級大掃除作文 篇14
今年暑假過后，我們從四（1）班搬了出來，在靠近門廳的三號樓“扎營”了。
可是新教室里空空蕩蕩的，必須把在原來班級的東西搬到新教室，所以老師給全班人發(fā)“召集令”，我們全家都去了。一進去，只見大家都在忙著干活，有擦黑板的、有刷地的、有擦玻璃的等等······過了一會兒，只見潘盈盈媽媽像蜘蛛俠一樣，爬到了窗外擦玻璃去了，還差點掉下去！而我呢，卻兩耳不聞窗外事，拼了命在刷地，刷完一遍，把泡沫已開檢查，還有不干凈的，就狠狠地刷，知道干凈了為止。
地終于刷完了，沒有事情可以做了。我就在那里沉思，忽然看見華蘊清搬了許多東西朝這邊趕來，我就下去幫忙運輸東西，但有一個我們都搬不起來的箱子，后來我爸也來幫忙，就用剩下的單面膠封上一個口子，這樣就可以抬起來了，可是當我們再一次回到原來的教師時，看見這個箱子奇跡般地回來了，而且兩頭都破了，這可怎么辦，我爸又沒有來！上次只是巧合我爸來了，但這次即使我爸也沒有單面膠可以封口了�。∥覀冎缓媒悬S銳去搬“救兵”。黃銳回來時，沒有救兵，只帶來了一個好消息，就是呂老師說不用搬了，這是許老師的東西。我們如釋重負��！
回到新教室，我用百潔布，幫忙把抽屜里弄得干干凈凈，如同新的，我花了很大的力氣才搞定了五張桌子！你說這抽屜干凈嗎？我干完時，早已經虛脫了。全身乏力，汗還在不停地往下流，等全部完成后已經快十三點了，我看了一眼新教室，十分干凈，這就是我們的勞動成果！
我覺得有付出必有回報，呂老師表揚了參加大掃除的同學與家長。
班級大掃除作文 篇15
天啊！“大本營”變了樣了！大黑板的“臉”成了大花貓，地上有骯臟的紙條，桌子長了腳似的橫七豎八。今天，我們要來舉行一場大掃除。
負責擦黑板的人是林楷，負責擦桌子的人是鄭利濤，而負責打掃地的人呢？就是我。
說干就干，我們都開始了大掃除模式。擦黑板的林楷用黑板擦把黑板上的印字擦掉，這時，黑板的污漬就清除得無影無蹤，‘美容師’繼續(xù)給客人化妝，只見他用擦黑板的毛巾給客人化了一個妝，這回，黑板更干凈了，像新的一樣。鄭利濤見了，不甘落后，繼續(xù)忙了起來。只見他像神速度地擦著桌子，一擦就比前一個干凈，最后，桌子都整整齊齊的，張張都潔白無瑕，它們仿佛在說：“
謝謝你，美容師！”鄭利濤就滿意地笑了。
掃地的我也不示弱，我說：“看我的如來神掃！”我在死角掃著地上的垃圾，但是，雖然我拼命地打掃，可是掃也掃不完�？磥恚糜梦掖笳小皰叩毓Α�，我把掃把當成了齊天大圣—孫悟空的金箍棒，我一邊把垃圾掃進垃圾桶里，一邊說：“吃俺老子一棒！”于是，我把垃圾都掃進了它的死對頭——垃圾桶。
“啊——”，咦？這是從哪里發(fā)出的聲音？原來，擦地面的戴鑫淼不小心把盆里水倒出來了！哎呀，又得忙活了！大家紛紛用工具把水給弄進廁所里，我們各個使出了大招。最后，我們齊心協力、團結友愛地把水掃進廁所里。
打掃大本營，也是件快樂的事！
班級大掃除作文 篇16
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說完，全班一片歡呼。
因為剛開學，教室里難免會凌亂一些。這不，剛發(fā)完書，曹老師就下達了大掃除的命令。
下午，同學們都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰(zhàn)場”（教室），開始了開學來第一次“戰(zhàn)役”。剛一進戰(zhàn)場，細心的我們就發(fā)現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發(fā)現玻璃已經“面
目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來到了戰(zhàn)場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進行了一個下午，終于結束了。望著煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。
班級大掃除作文 篇17
每周五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿著清潔工具，準備“戰(zhàn)斗”了。
大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了斗志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗戶。
教師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要干的，就是用報紙把玻璃擦干凈。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗戶前，心想：這就是我要“戰(zhàn)斗”的地方了。我有規(guī)律的從左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我發(fā)現窗戶右下角有塊小污漬，我仿佛看到敵人一般，將報紙反一個面，對著那塊污漬使勁地擦。最后終于打敗了“敵人”。這樣反反復復，我已經能從窗戶里看到我自己了。
教室里，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿著拖把，把拖把放進水桶里沾濕。沒想到，沾濕后的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變干凈了。
經過勞動之后，同學們都累了，我趴在課桌上，看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衛(wèi)生的話，要用很長時間才能完成，如果是一些人的話，不僅能節(jié)省時間，還能提高效率。這就是團結的力量！
班級大掃除作文 篇18
在一個“風和日麗”的下午，為了應對即將到來的衛(wèi)生檢查，我們班展開了史無前例、最大規(guī)模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我，推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。
雖然人多，但每個人的分工卻井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，掃水的掃水，當然還有像我一樣的，旁觀的旁觀。
大掃除的同時，當然少不了同學們的一句句吐槽：“我的鞋子已經濕透了！”“別提了，我襪子都濕了！”“不要往我腳上倒��！”“哎呀不好意思我沒看到�！薄�
在大批人馬中，你總能看到一兩個小巧的身影，一只手拎著褲子，一只手拿著掃把，看著自己濕透的鞋子，在教室里跳來跳去，躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災的污水。
也總有那么幾個男生拎著水桶，“無意”的往別人的腳上進攻，隨著水落到地上的聲音，還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。
當然，在教室外面辛苦奮斗的同學也功不可沒，他們一人拿著一個搓子，將走廊上的污水，全部趕進窄窄的一個下水道里，如果沒有他們的勞動，走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發(fā)著立白皂液的香味的小河。
在大掃除快結束的時候，所有人都累得直不起腰來，但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。
班級大掃除作文 篇19
今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。
老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙著把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責的包干區(qū)用濕拖把拖了一遍，地馬上變得濕漉漉的。接著，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干區(qū)的一個角上，我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉并不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左沖右突，來回開弓，很快，包干區(qū)里變成了白色的“海洋”，泛著一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”里“乘風破浪”�！昂Ｑ蟆崩锪粝铝艘粭l條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色�！巴�，真干凈�。 蔽掖舐暤睾捌饋�。
在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地說：“真是從黑包公變成了白富美��！”
班級大掃除作文 篇20
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說完，全班一片歡呼。
因為剛開學，教室里難免會凌亂一些。這不，剛發(fā)完書，曹老師就下達了大掃除的命令。
下午，同學都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰(zhàn)場”（教室），開始了開學來第一次“戰(zhàn)役”。剛一進戰(zhàn)場，細心的我們就發(fā)現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發(fā)現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來到了戰(zhàn)場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進行了一個下午，終于結束了。望著煥然一新的教室，同學都會心的笑了。
班級大掃除作文 篇21
我一向是個懶人，尤其是家務方面，比如：打掃!套老媽的原話：走進你房間，不知道要把腳放哪……在家里如此，更何況是學校了，學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈，但是他們已經很盡力了，只是沒有掌握一定的方法，可是身為班主任的我，卻一直疏于這方面的指導。偶爾看不下去，也是隨口丟出幾句：要把凳子搬開，再掃，要不里面的臟東西掃不出來;拖地要仔細，要像畫畫涂蠟筆一樣，按一個方向來。于是，班級的衛(wèi)生，偶爾干凈，偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續(xù)到今年。
星期三在開會的時候，學校下達任務，周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意，在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時，我也動了一腔熱情，想到教室臟兮兮的地板，忍不住也到教室，動員中午在校吃飯的學生打掃地面，并罕見的拿起了拖把，手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高，爭著要做老師的好幫手。于是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地，更是幫著一起調整桌子，擦桌子等，指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀，很快，教室煥然一新，地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里，大家的臉上都掛著明亮的笑容，幾位同學為了保持干凈，都把腳縮起來，深怕留下足跡。
第一次發(fā)現，打掃，讓我這么高興。
班級大掃除作文 篇22
“��！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。
這是從五年（3）班發(fā)出來的，幾個同學在用水沖洗著教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了，不由得發(fā)出了尖叫，班上的同學都被我嚇了一跳。
“干什么�。⊥夷_上潑水！”我一下子就發(fā)怒了，說完馬上往教室外跑�！安痪褪菨姷搅艘稽c兒水嘛”，丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了，“兩位息怒，別吵架呀！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰(zhàn)爭止住了，可眼神戰(zhàn)爭沒停，我瞪他了一眼，用唇語說“信不信等會我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑釁說“你過來啊，我又不怕你�！�
沖完班級后，我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒！”“你無不無聊啊？”邱豐華反問�！案傻煤茫茊�，繼續(xù)加油�！笨匆娗鹭S華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發(fā)的時候，出來當說客。
在不知不覺中，家長們已經擺好了教室里的桌椅�，F在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架，搶書來搬。同樣，和我對著干的還是丘豐華。我拿語文書，他偏偏就要和我搶，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。
難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……
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