【必備】責(zé)任作文集錦10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任作文 篇1

　　責(zé)任心就是對(duì)自己、家人、集體、國(guó)家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說：爸爸媽媽去單位掙錢，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，也是有責(zé)任心。

　　責(zé)任心表現(xiàn)在為班級(jí)爭(zhēng)光！三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團(tuán)體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節(jié)奏，首先保證自己不出錯(cuò)。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚(yáng)起落下，一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過天空�？窗。⊥瑢W(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞我們！我們都是有責(zé)任心的！

　　責(zé)任心還表現(xiàn)在主動(dòng)做自己力所能及的`事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因?yàn)�，幫爸爸媽媽做家�?wù)，也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開眼笑的說：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大，也就是說，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任作文 篇2

　　每個(gè)人，都有自己不可推卸的責(zé)任�？墒恰柏�(zé)任”到底是什么?

　　作為班干部，當(dāng)老師不在時(shí)，我們應(yīng)該管理同學(xué)們，管理整個(gè)班級(jí);早上到校檢查作業(yè)，也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時(shí)，你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時(shí)，你會(huì)怎么辦?這一件件的小事，可以體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心。

　　對(duì)于我，有時(shí)老師給我布置的任務(wù)，我可以很好的完成;但是有時(shí)，我就因?yàn)槠渌�的事而把這些事情淡忘了�，F(xiàn)在想想，老師給我們?nèi)蝿?wù)，是老師信任我們，覺得我們有責(zé)任心，可以完成的。但我們卻怎么做?

　　除了我值日的時(shí)候，會(huì)這樣做，可是到了其他時(shí)候，我就覺得今天有人管理班級(jí)，況且，今天又不是我值日，不關(guān)我的事，所以就失去了責(zé)任心。

　　還有這樣一個(gè)故事：1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

　　是啊，我們應(yīng)該做到有責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命，它就在每一個(gè)人們的.身上。事情雖然有時(shí)很渺小，但是一失足成千古恨，造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責(zé)任心會(huì)有短暫的快樂，但卻失去了一生的光彩!

　　所以，讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責(zé)任心，把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上，讓我們的人生綻放出美麗的花朵!

責(zé)任作文 篇3

　　3月4日那天早上，大約八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們聚在一起開始舉行結(jié)營(yíng)儀式。還邀請(qǐng)到了宋教授給我們上課。

　　宋教授一上去，就給我們講了一個(gè)故事，故事情節(jié)是這樣：在中國(guó)，很多小孩嬌生慣養(yǎng)，不講文明，不講衛(wèi)生。在中國(guó)游玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國(guó)小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國(guó)，中國(guó)小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時(shí)，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅(jiān)持下去。聽完宋教授的故事后，班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。

　　就在這時(shí)候，宋教授說了一句話：哪位同學(xué)愿意當(dāng)班上的小領(lǐng)袖，這位小領(lǐng)袖將為班級(jí)上承擔(dān)全部責(zé)任。話音剛落，同學(xué)都踴躍的舉起自己的`雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動(dòng)作，錯(cuò)的同學(xué)，動(dòng)作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲說：”對(duì)不起，我錯(cuò)了�！叭绻麤]舉起手，被教官指出來，小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時(shí)候，錯(cuò)的同學(xué)都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想這：”我是小領(lǐng)袖，我必須為班上承擔(dān)責(zé)任，“我一定要堅(jiān)持下去。這時(shí)候，同學(xué)們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，說：”六圈夠了。教官讓我們?nèi)ヅ囊慌耐瑢W(xué)的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著，我心里特別難受。我走過一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱，說：“如果我能代替你就好了�！甭犃诉@句話，我眼淚不禁地落下。這時(shí)候我感受到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，我六點(diǎn)吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應(yīng)，也不主動(dòng)幫媽媽準(zhǔn)備碗筷，就是一個(gè)小公主。

　　通過了這次軍訓(xùn)，我明白了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，承擔(dān)自己的責(zé)任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應(yīng)先跟媽媽講，不讓她再擔(dān)心。還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，多看課外書，使成績(jī)更好，不讓父母操心。做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

責(zé)任作文 篇4

　　責(zé)任不是強(qiáng)加的，責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的，就是所謂的責(zé)任感。

　　責(zé)任的存在，是因?yàn)槿怂�處的環(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系，也就是說是社會(huì)和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己，而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺，是源于心的。

　　責(zé)任放在心上，而心就像一個(gè)彈簧一樣，自己被“責(zé)任”教育越多，責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們，感受到國(guó)家和父母，以及老師對(duì)我們的愛，則我們要報(bào)答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面，責(zé)任感還會(huì)是危機(jī)感―――古時(shí)的詩人有很大一部分是因?yàn)閷?duì)于國(guó)家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感，是應(yīng)因?yàn)樵从谛�，才�?huì)留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長(zhǎng)恨歌》，李白的《將進(jìn)酒》。

　　責(zé)任要源于心，如果是強(qiáng)迫我們的心，這必定不會(huì)長(zhǎng)久。即使因?yàn)樯鐣?huì)輿論，而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé)，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任，那樣的壓抑會(huì)壓迫乃至扭曲本性，其結(jié)果可想而知的不會(huì)好，無論對(duì)自己還是別人。

　　同時(shí)也有人說，責(zé)任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎？

　　之前也提到過，責(zé)任的存在是因?yàn)榄h(huán)境的.需要，而她的產(chǎn)生，也是環(huán)境的培養(yǎng)，如同傳遞愛一般―――這是連鎖反應(yīng)，感受到了，就會(huì)產(chǎn)生，產(chǎn)生了（責(zé)任感）就會(huì)自認(rèn)而然地對(duì)自己的行為及其欲望進(jìn)行克制，社會(huì)就到協(xié)調(diào)，就可以培養(yǎng)擁有責(zé)任感的人。

　　相對(duì)地，發(fā)自本心的責(zé)任感，不僅會(huì)長(zhǎng)久持續(xù)，還會(huì)激發(fā)的動(dòng)力，去創(chuàng)造的價(jià)值，使人生更有意義。

　　將心比心，源于心的責(zé)任，才會(huì)讓別人感受到，才會(huì)感染他人，才會(huì)讓自己活得更好，更有價(jià)值。

責(zé)任作文 篇5

　　責(zé)任是人類一直依靠著的，責(zé)任感更是人類必須擁有的。也就是在那一瞬間，我似乎明白了，責(zé)任以自覺而賴以生存，沒有了自覺，責(zé)任就會(huì)煙飛云散。

　　晴天的早晨，總是令人心曠神怡，我高高興興的去學(xué)校，到了學(xué)校，只見同學(xué)們做作業(yè)的做作業(yè)；講話的講話……沒一個(gè)是在認(rèn)真讀書的，這可把我氣壞了。不過我并沒有管理他們，而是去打掃衛(wèi)生，因?yàn)檫@是我每天的職責(zé)。等我回教室，看見的卻又是一副懶洋洋的景象。我作為一位班長(zhǎng)，到底是管還是不管呢？激烈的思想斗爭(zhēng)又開始了，如果我不管，這“集場(chǎng)”一般的氣氛準(zhǔn)會(huì)被老師批評(píng)；可是我如果管了，他們不聽我的.話，管了也沒用，我管還是不管呢？就在這“兩面夾擊”之時(shí)“責(zé)任”二字深深地在我的腦海中烙下一個(gè)印，是�。∫稽c(diǎn)也沒錯(cuò)，我班長(zhǎng)的責(zé)任不就是幫助老師管理班級(jí)嗎？我這種可恥的行為不就是不負(fù)責(zé)嗎？嗯，徐英杰，你勇敢點(diǎn)，不用怕，你一定能行。我鼓起勇氣，走到講臺(tái)前：“把書拿出來，第16課《白鷺》齊讀！”同學(xué)們立即翻書，我心里暗喜：早知如此，我早點(diǎn)上來，不就萬事大吉了嗎？原來亂七八糟的“樂園”轉(zhuǎn)眼間就成了秩序井然的教室了。我聽著這朗朗上口的讀書聲，感覺到了“責(zé)任”。我懂得了，責(zé)任就是靠自覺存在的，我自然也知道我班長(zhǎng)的職責(zé)所在。就在同時(shí)，同學(xué)也明白了自己的責(zé)任。我的好朋友說：“對(duì)不起了，我比你早來，也不知道管理班級(jí)，我首先為自己的失職向你道歉；第二，我要向你說聲謝謝，如果不是你，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，自覺學(xué)習(xí)，真是太謝謝了！”我聽后只是微微一笑，，因?yàn)槲倚闹�肚明，起初，我也有失職的錯(cuò)誤。責(zé)任屬于每一個(gè)人！

　　俗話說：“報(bào)喜不報(bào)憂�！辈慌履銈冃υ�，我還真有執(zhí)迷不悟的時(shí)候呢！我從小就是家里的小公主，衣來伸手，飯來張口的生活，讓我忘記勞動(dòng)的樂趣。上了小學(xué)，每個(gè)星期我都有值日的任務(wù)——每天清晨，我總得去打掃衛(wèi)生，剛開始，我?guī)状卧��?jīng)忘記，害的我班級(jí)與榮譽(yù)卡失之交臂我心里特別難過。哎……

　　責(zé)任太重要了！

責(zé)任作文 篇6

　　溫?zé)岬臏I水劃過臉頰，拍進(jìn)火紅的炭火中，我哭了，你笑了。

　　20xx年12月15日

　　陽光忽暗忽明，屋頂上余剩的雪伴著微風(fēng)，在空中嫵媚的扭動(dòng)著。忙碌的腳步聲混雜著嘈雜的話語，在小小的居室中四處蔓延，今天是你生日，你六十五歲了�？粗�你在姑姑們簇?fù)硐聵O不好意思的扭捏著，我淡淡的笑了，穿管粗布衣服的你，套上大紅色的絨褂子時(shí)，也這般羞澀可愛，宛如一顆掛在枝頭的瓜子，芬芳襲人。

　　20xx年12月16日

　　今天的天氣冷極了，我依偎在跳動(dòng)的火爐旁，懶懶的打著哈欠�！皨�，我?guī)痛蟾鐖?bào)了殘疾證，下來了，一個(gè)月補(bǔ)助好幾百呢�！蔽铱粗�爸爸遞上去的紅本子，心里暗喜：這下可好了，你終于可以輕松一點(diǎn)了。誰料，你安詳?shù)拿婵姿查g僵硬，淡淡接過。我清楚的看到在爸爸轉(zhuǎn)身的呢一剎那，你將它化作一只飛蛾，義無返顧的飛向火堆，呢晚，我無眠，你細(xì)細(xì)的'抽泣聲幾乎沒有停止。

　　20xx年12月17日

　　你面容憔悴，卻依舊沖我說笑，字里行間都是大伯的影子。我垂下頭，鼻子酸酸地。“奶奶，大伯我會(huì)好好照顧他。”你手中的勺子猛然一顫，激動(dòng)地看了我很久，用力的把頭點(diǎn)了又點(diǎn)�！澳葑影�，有你，我就放心了……你大伯命苦啊，命苦啊……”一句承諾，安撫下你不安的心，值得。望著你滿意的微笑，我哭了，淚水深深嵌入火紅的炭火中。也許在別人看來大伯是殘疾人，但是在你看來，他只是你兒子。責(zé)任，一只肩扛太重，兩只肩扛你至少輕松，我愛你，更會(huì)去愛他。

責(zé)任作文 篇7

　　人生如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任而變得醇厚;人生如貝殼，或奇特，或平凡，因?yàn)樨?zé)任而變得更加美麗。責(zé)任是人生中永遠(yuǎn)離不開的財(cái)富。

　　在香港的一輛公共汽車上，一名司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，心臟病突然發(fā)作，而公共車也面臨失控的危險(xiǎn)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，司機(jī)不顧自己的安危，毅然用自己的生命挽救乘客的安全：先把車靠在路旁，再踩下剎車，看著乘客們安全的離去，才無力的趴在方向盤上，安詳?shù)氖攀馈?/p>

　　一名普通的司機(jī)，在于自己生命和乘客安全做選擇的一剎那，他居然毫不猶豫的選擇后者，是什么，什么力量促使他那瘦弱的身軀變得如此偉大?是責(zé)任，是不可推且的.責(zé)任。

　　責(zé)任，也許是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的詞;也許是隨著歲月的風(fēng)塵，世人似乎在錢與勢(shì)中迷失的精神。為了一己之私，不惜把責(zé)任拋到九霄云外，將工作的失誤推且到別人身上，卻毫不知悔改，終日如魚肉般被錢勢(shì)掌控。而司機(jī)卻為了，對(duì)自己的事業(yè)盡最一點(diǎn)責(zé)任，不惜犧牲自己的生命，但他依然帶著微笑離去，沒有一點(diǎn)兒厭恨，他仿佛在用生命的最后一點(diǎn)精力向世人昭告：責(zé)任大于一切，沒有任何東西可以替代。

　　責(zé)任，如泥土深層的礦石，如沙漠中的金子。讓我們一起尋找吧，一起在錢勢(shì)的睡夢(mèng)中蘇醒，做個(gè)有責(zé)任心的人，就等于找到了永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富。

責(zé)任作文 篇8

　　什么是責(zé)任？文中有一段話是這樣說的：“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。”讀了《責(zé)任》一文，我明白了責(zé)任這個(gè)詞的真正意思。

　　這篇文章主要講：在考試的一位同學(xué)吐了，我們一定會(huì)想其他同學(xué)一定都會(huì)來幫助這位同學(xué)，然而，事實(shí)卻是相反的，其他同學(xué)都捂住口鼻，當(dāng)作沒看見，繼續(xù)考試。這時(shí)，這個(gè)班的`班長(zhǎng)內(nèi)心充滿了矛盾：到底幫不幫他呢？幫吧，恐怕卷子不能按時(shí)寫完；不幫吧，他真是太需要關(guān)心了！立刻，小班長(zhǎng)克服了心理困難，拿起拖把，把臟地方拖得一干二凈，當(dāng)他洗完拖把回來時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在幫忙�？梢姲嚅L(zhǎng)的帶頭作用還是很大的。

　　這是多么盡心盡責(zé)的一位小班長(zhǎng)��！“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上�！倍嗪玫囊痪湓�！就算不是班長(zhǎng)是一位小組長(zhǎng)也同樣要具有責(zé)任感啊。而我就是一位小組長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)管理我這一組的成員�，F(xiàn)回想起平時(shí)我這個(gè)小組長(zhǎng)還不夠稱職呢！因?yàn)槲覀冞@組有個(gè)個(gè)兒高而且比較調(diào)皮的學(xué)生作業(yè)老是拖拉，不能按時(shí)上交。我沒有督促幫助他，因此每天家庭作業(yè)、課堂作業(yè)我們這組總是不全，為此老師還找我談心過呢，要求我工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)本要收全按時(shí)上交……想到這兒不禁臉紅，我想從今往后，如果他們有什么需要，我都會(huì)盡力幫助他們，無論他們有多么調(diào)皮，我都會(huì)去勸說他們。因?yàn)槲乙�承�?dān)起小組長(zhǎng)的責(zé)任。

　　“掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上�！边@句話是對(duì)“責(zé)任”的最好解答，對(duì)于每個(gè)人來說，都能起到鞭策、激勵(lì)作用。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們每個(gè)人都勇于擔(dān)當(dāng)起自己肩負(fù)的重任吧！

責(zé)任作文 篇9

　　作為一名社會(huì)人，人人都有自己的責(zé)任。做好自己應(yīng)該做的，并敢于為自己的所作所為負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任。我們要做有責(zé)任感的人。

　　敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人能夠取得成功的重要因素。1920年，一位美國(guó)小男孩踢球時(shí)打破鄰居家的窗戶，被要求賠償125美元，這在當(dāng)時(shí)可以買125只雞蛋，可謂是一筆巨款。于是，他找到父親，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并在隨后的一年里，省吃儉用，終于還清了欠款。他就是后來的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德。里根。他自己也說：“是父親的教育教會(huì)了我從小就要為自己的行為負(fù)責(zé)�！比绻�他不是個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，什么都做不好！

　　敢于承擔(dān)責(zé)任，需要莫大的勇氣與堅(jiān)定的決心書。明代名將袁崇煥，在努哈爾赤親自率領(lǐng)三十萬精兵兵臨寧遠(yuǎn)時(shí)，決定誓死一戰(zhàn)，在沒有援兵，也可謂沒有沒有援兵，希望的情況下，他只對(duì)龜縮在后方的`城市的將領(lǐng)們發(fā)出一封信：“若有從寧遠(yuǎn)逃回者，斬！”他當(dāng)著全官兵，緩緩跪下，“我寧愿死在寧遠(yuǎn)，也決不投降！”這已經(jīng)足夠了，不是嗎？這就是責(zé)任，在明知毫無勝算的情況下，仍意無反顧的堅(jiān)守崗位，因?yàn)檫@是自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　最美司機(jī)、最美教師、最美……這些耳熟能詳?shù)氖论E，并不是多么的遙遠(yuǎn)，他們只是做好了自己該做的，盡了自己的責(zé)任而已。

　　若沒有責(zé)任，哥倫布就不會(huì)發(fā)表“進(jìn)化論”，愛因斯坦也不會(huì)得出“相對(duì)論”的結(jié)論。整個(gè)世界可能還是在黑暗之中，因?yàn)�，沒有愛迪生發(fā)明的電燈。他們這么做，也只是因?yàn)樨?zé)任，他們深知，自己的責(zé)任就是使這個(gè)世界向前跨躍。

　　不要說：“我什么都做不好，因?yàn)槲也恍小！眮喞锸慷嗟抡f過：“你的責(zé)任就是將你這塊材料磨煉成材�！彼�以，每一個(gè)人都有責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)，萬不可自暴自棄。要敢于去擔(dān)當(dāng)。

　　從小處開始，從每處開始，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，這個(gè)世界將會(huì)因你的存在而更加精彩。

責(zé)任作文 篇10

　　我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，她不僅對(duì)我的生活負(fù)責(zé)，也對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。

　　我的媽媽中等身材，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛。雖然她是一名普通的'教室，可在我心中的媽媽一直是一位盡職盡責(zé)的教師，更是一位負(fù)責(zé)任的母親。

　　每當(dāng)我生病感冒時(shí)，她都會(huì)立刻安排好手中的工作，來照顧我，安慰我，并給我倒水，給我蓋被子，給我量體溫，時(shí)時(shí)刻刻都不閑。當(dāng)下雨時(shí)，媽媽總會(huì)第一時(shí)間，從家把傘送過來。雖然媽媽衣服被雨淋濕了，可是當(dāng)她看見我拿到傘后，仿佛也忘記了自己被雨淋濕的衣服。我有時(shí)也會(huì)問媽媽，她今天不上班嗎？媽媽說給你送完傘，媽媽去加班，把耽誤的工作補(bǔ)上。每當(dāng)想起這些場(chǎng)景，我都會(huì)被感動(dòng)。

　　每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，媽媽都是第一個(gè)鼓勵(lì)我，支持我，讓我走出失敗的陰云。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地給我講解，指導(dǎo)我會(huì)為止。雖然媽媽有的時(shí)候會(huì)發(fā)火，但我知道媽媽是對(duì)我好的。有的時(shí)候媽媽為了讓我重復(fù)做題，加深印象，都會(huì)給我把題超好讓我做�？粗鴭寢屵@么辛苦，看著那抄得滿滿的本子，我心里有說不出的滋味。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。

　　正是媽媽的負(fù)責(zé)，我才健健康康，快快樂樂地成長(zhǎng)。媽媽，是我的最負(fù)責(zé)任的好媽媽。

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