關(guān)于五年級作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天上午，我和爸爸媽媽一起去寧城公園游玩。看看春天的公園有多么美。
哇！寧城公園被一層蒙蒙的霧籠罩著，就像披上了一層神秘的面紗。再往里走，隱隱約約，幾顆嫩綠的小草出現(xiàn)在你眼前，像你問好。黃色的迎春花開滿了枝頭，淺黃色的花瓣就像黃色的大米粒似得。再往近些，就可以聞見一陣淡淡的清香。
再往那邊走，就可以看見一座橋。那橋柱下碧玉似的湖，里面時不時會冒出幾條小魚歡快地游來游去。碧綠的湖，被霧籠罩著，就像美麗的、水平如鏡的西湖。那兒還有一叢叢竹子，一棵棵松樹，上面掛滿了菠蘿似的松果，真是一幅栩栩如生的美麗的畫面��！
這時寧城公園雖然并不是春天，但是，它的美麗讓我們早早領(lǐng)略到了公園春天的氣息！
五年級作文 篇2
秋天，是天高云淡的季節(jié)。
一個秋高氣爽的早晨，我在一張長椅上坐著，一陣秋風(fēng)吹過，一封信落到了我的手邊。我拆開一看，信里寫著：
秋姑娘來了，她隨著秋風(fēng)來到了田野，她摸了一下玉米的頭，玉米開心的露出了他金黃的牙齒，格格的笑著。土豆和蘿卜也大聲地喊著：“快把我們拔出來吧，我們都成熟了！”。金黃的稻谷也笑彎了腰。一個個大南瓜捧著他們的大肚子，為人們的豐收而慶賀呢！
秋姑娘邁著她那輕盈的步伐又來到了花園里，花園里的花紅的似火，粉的似霞，白的似雪！火紅火紅的雞冠花一簇一簇的開放了，他們一個個相擁在一起，訴說著對秋天的向往。菊花最可愛了，它伸著打著卷兒的花瓣，似乎像朋友的手一樣在召喚你過來呢！忽然，一陣若有若無的香味飄進(jìn)了秋姑娘的鼻子，她尋著香味追尋而去，穿過了一片高高的草叢，眼前呈現(xiàn)出了一片桂花林，在一條小河的襯托下顯得格外的美麗，一朵朵黃色的桂花像噴了香水似得，百里飄香。
秋姑娘來到了果園里，她親吻了一下樹上的蘋果，蘋果一下子羞紅了臉。秋姑娘用她紅色的畫筆把石榴畫的跟火一樣紅，就像一團(tuán)火在樹枝上跳躍著。秋姑娘給檸檬穿上了黃袍，檸檬一下子變成了國王，站在高高的樹枝上給他的'水果王國的公民們發(fā)號施令呢！這時，一陣陣歌聲傳來，秋姑娘看到了為了給自己唱歌兒把臉都憋紫了的葡萄，她開心的笑了。
秋天是紅色的、黃色的……不，秋天是五彩繽紛的！
五年級作文 篇3
今天，秋高氣爽，我和幾個小伙伴合伙走進(jìn)了鳳凰廣場
來到鳳凰廣場，首先映入眼簾的是個大紅鳳凰。在鳳凰廣場上，有好幾座小山坡，再往右走，是個人群密集的跳舞的地方，人民可以在那快樂地放松心情。廣場的東南角上，有一個運動器材場，我們常常在那運動，在那玩耍。
而鳳凰廣場最著名的地方就是那個大噴泉。每逢周六，它就會噴出水，隨著音樂的聲調(diào)高低起伏，噴泉也會跳起舞來，再加上光彩奪目的彩光，真算得上是絢麗多姿��！
在噴泉的四周，有八根“飛龍柱”。一根根龍柱矗立在正方形的草坪上。
��！美麗的鳳凰廣場，真是人們休閑娛樂的好地方。
五年級作文 篇4
無名，不是沒有名字，那是位默默無聞卻又可歌可泣的擺渡老人�！}記
村里，只有一座小石橋，沒有名字的，就如那位故事中的老人。
無名野花開放的渡口，曾坐著一位擺渡老人，長得很難看。幾時起，老人成了村里惟一擺渡人，他默默接受了這份許多人都不愿意的工作，風(fēng)雨無阻接送著每個過渡的人，任勞任怨，卻無人理解。后來，他去世了，劃著那艘破船離開了人世，從閻王那兒，抱回了一個可愛的女孩，隨后，沉入了青龍江，再也沒有上來。那個女孩就是我。
我活著，無人理解。老人死了，人們再哭泣有用嗎？他聽得到嗎？他會回來嗎？
無名橋建成了，很像那位老人，把腰拱得很高，看似隨時會塌，可春去秋來，依然彎著腰，默默承受著來自世間的壓力。橋沒有任何紋飾，只是用些稍加打磨的條石砌起來，不好看，也像老人。橋兩旁的大理石欄很整齊地排列著，似乎想用這點威嚴(yán)去震攝河伯，河伯似乎也被震攝住，為村人帶來了陣陣稻香。
曾幾何時，也習(xí)慣了只有一座橋，一座惟一與外界有聯(lián)系的路，橋不能倒，它聯(lián)系著小村與城鎮(zhèn)，它是城與村的命脈。
前年，橋毀了，被桑美毀壞的，但村民已經(jīng)不在乎了，因為無名橋旁，有了新橋，鋼筋水泥鋪成的銀白，不帶一絲感情的寂寞
站在破損的石碑前，拼讀模糊不清的碑文，眼淚，流了下來。
五年級作文 篇5
我的家庭五味俱全，那么，今天啊，我就為大家獻(xiàn)上一道美味可口的“家常便飯”。
酸：這算是最平常的一味了。我的爸爸有一個愛好——在網(wǎng)上下圍棋。這不，今天晚上爸爸一會家，二話不說就沖進(jìn)了書房，媽媽趕忙跑了過去，嘿，還以為是什么呢，又玩開了電腦。“不行！說好一個星期玩3次，這都第五次了！”媽媽邊說邊趁爸爸不注意用快捷鍵關(guān)了電腦。爸爸發(fā)現(xiàn)了，向媽媽苦苦哀求：“老婆啊，今天就破個例，好不好？”哎，真沒辦法，媽媽只得答應(yīng)。
甜：這個味最逗了。上個星期天，我們來了個“搶電視大比拼”！下午，媽媽照例看著他的韓劇，而爸爸則在一邊看報紙。6點了，我的少兒節(jié)目開始了，我向媽媽要電視，可媽媽啊就是不講理，說好平分電視，可她一看就入了迷，硬是不交出這個“香餑餑”。我倆正搶著，只聽“哎呀”一聲，原來是爸爸，媽媽責(zé)怪他：“你怎么老是一驚一炸的！”“I’msorry.”爸爸整出一副怪聲來，“今天有一場球賽，您老高抬貴手，讓小的看看？”“不行�。�！”老爸話音未落，老媽又來了個敲山震虎，警告爸爸。哎，我呢，早被這倆大嗓門擠出了決賽。
今天晚飯就到這里，其它三位啊，等我以后慢——慢——講——來！。
五年級作文 篇6
純青的藍(lán)天下，一只只攜帶著陽光氣息的紙飛機(jī)劃過眼界，優(yōu)美的弧線久久停在眼眶，敲擊著每個人的心靈。
陽光炙烤著大地，留下金燦燦的一片，我們這一名名“經(jīng)驗豐富”的“駕駛員”帶著“造”飛機(jī)的“原材料”——紙來到了“機(jī)場”——操場，“造”起了飛機(jī)，大家經(jīng)過1分鐘多的時間“造”好了戰(zhàn)機(jī)，正為自己心愛的戰(zhàn)機(jī)起名呢！孫馭丞的戰(zhàn)機(jī)叫“綠光號”，機(jī)身涂滿了綠色；王暢的是“諾業(yè)含號”；而我的“戰(zhàn)鷹號”，在上面畫上了鷹嘴和鷹眼……
接著，大家拿著自己的“戰(zhàn)機(jī)”在“機(jī)場”——操場上準(zhǔn)備起飛了，“司令官”——老師大喊一聲：“起飛！”46架戰(zhàn)斗機(jī)起飛了，白色的機(jī)身在天空中像幾朵白色的云彩，又像一只白鴿在空中飛翔，擁抱著藍(lán)天，享受著風(fēng)的撫摸。只見有的“戰(zhàn)機(jī)”在空中劃了一條白色弧線，然后安然下降；有的好像失控了，飛了一半，突然頭朝下筆直地下落；有的劃了一個圓圈，又朝前飛去；有的打了前鋒，落在了第一名的位置，超過了所有戰(zhàn)機(jī)……而我的呢，它真的就像戰(zhàn)鷹一樣，筆直地向前沖去，連一絲一毫的彎度也沒有，最后輕輕地降落，迎接勝利的輝煌。
第二次起飛開始了，當(dāng)老師發(fā)出口令的一剎那間，飛機(jī)們又一次起飛了。在陽光下就像下了一場“飛機(jī)雨”。如果這情景能倒放的話，那這一定是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)兒吹，與歡聲笑語同行，與飛機(jī)同行，直到它們悠悠地落地。我們每個人閃亮的眼睛中映著那陣陣的“飛機(jī)雨”，風(fēng)兒吹干汗水，吹起發(fā)絲，讓我們的夢想伴著紙飛機(jī)，在空中飛揚。遨游吧，紙飛機(jī)……
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