在鼓勵中成長作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的在鼓勵中成長作文，歡迎大家分享。
在鼓勵中成長作文1
人在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中享受成長的喜悅，在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。而我，是在鼓勵中成長。
記得那天天氣不好，陰沉沉的，我的心也是陰沉沉的。因為，我的考試成績——唉，我也不想提，只考了個自上學(xué)以來的最低分：85分�？吹锦r紅的數(shù)字85分時，我的心在流淚。我沉思著，我為什么會考這么少？想到這，我便扒在桌子上默默流淚。
“宋然，你怎么啦？”我抬頭望去，只見一雙關(guān)心而又溫暖的眼睛在看著我，原來是我的好朋友張坤元。我支支吾吾：“我……我沒什么……”說到這，便擦了擦眼淚。她看到我這一舉動，是懂非懂地?fù)u了搖頭說道：“沒什么？哦，你是不是考試考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”張坤元說：“這次考得不好，下次就能爭取考100分！”我半信半疑：“真的嗎？”張坤元說：“當(dāng)然，只要你目標(biāo)專一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，沒有什么事情做不成的。”
聽了此話，我仿佛有一束陽光直射我的心田，原來冰冷的心，也變得火熱了。就是因為這一句小小的鼓勵，讓我明白了許多道理。世上無難事，只怕有心人。如果生活里處處都有鼓勵，那么就會充滿希望，生活中的鼓勵是不可缺少的，我就是在鼓勵中成長的！
在鼓勵中成長作文2
在成長的歷程中，每個人都不可能一帆風(fēng)順，都會有很多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月里，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們遭受挫折與坎坷的時候，所需要的正是鼓勵。
鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個人遭受巨大的挫折時，將要放棄生命時，你送給他（她）一句鼓勵的話，你就可挽救一個人的生命。
在成長中，我曾親身體驗過一句鼓勵的話的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的學(xué)習(xí)生活中，成績不理想，原本小學(xué)成績優(yōu)異的我，現(xiàn)在，在學(xué)校中已算不上什么好學(xué)生了，而想過輕生，母親知道后，給了我一句鼓勵，說：“這沒有什么，初中你也一定會學(xué)好，這才是開始�！彪m然這句話異常平淡，但它使我那當(dāng)時沖動的表現(xiàn)，頓時消除了一半。這足以見鼓勵的力量，鼓勵在成長中是不可缺少的。
成長——它是步入人生最美麗的時節(jié)，咀嚼人生內(nèi)涵，品味人生的時候，懂得人生艱難的時代，所以在成長中，更需要鼓勵。
鼓勵的力量是偉大的，它能使我們從坎坷中站起來，使我們在挫折中戰(zhàn)勝挫折。在困難中戰(zhàn)勝困難，在成長這個時期中，讓鼓勵陪伴我們走完這個美好而又是堅難的時期吧！
在鼓勵中成長作文3
天空和往常一樣，依舊是那么的藍(lán)；小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。
今天，我又長大了。
“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時候，我就站在陽臺上給媽媽背文言文了，媽媽開心的點頭，臉上布滿笑容。我背著文言文，我又回想一年前媽媽對我說的那一句話……
還記得一年前的那一個夜晚，寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上，我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始，每一個人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想：“完了！完了！我這一次肯定背不下來。”我一直在想這一件事，下課鈴響了我都不知道。回到家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我：“你不要害怕這一些東西，媽媽相信你一定可以背的下來。加油，你是最棒的。”我下定了決心一定要把它給背下來，因為我媽媽說的話一定沒有錯。
日子一天天的過去了，我背文言文的速度也越來越快了。“媽媽相信你一定可以背的下來。加油，你是最棒的�！眿寢尮膭畹脑捠冀K索繞在我的耳邊，在媽媽的鼓勵聲中，我一天天長大。
在鼓勵中成長作文4
生活中，難免會遇到不順利、不順心的事情，這時候，便需要有些東西來鼓勵自己，讓自己能堅持下去完成任務(wù)。而這些能夠讓我激勵自己的東西，也是我現(xiàn)在要送給自己的三樣禮物。
首先，要送給自己的第一樣禮物是“樂高積木”。它可以隨心所欲地拼成各種不同造型的東西，但是若沒有穩(wěn)固的地基，那么上面的東西就一定會崩落下來。再怎么高的大樓，無穩(wěn)固的地基，一切都是零。所以，我想讓它鼓勵我打下良好的基礎(chǔ)，為自己的未來筑路。
第二樣禮物是一面鏡子，它可以提醒我要以人為鏡，發(fā)現(xiàn)別人的長處，改善自己的短處。有了它，便能讓自己更精進(jìn)，同時也要“精益求精”。
第三樣禮物是一支毛筆，它除了是自古流傳下來的書寫工具，也是練習(xí)書法的好工具。文房四寶之一的毛筆，代表了古人的智慧，也代表了中華文化的源遠(yuǎn)流長。中國歷史已有五千多年，幾千年來，古人皆是使用毛筆創(chuàng)造出一篇篇動人的作品，也才有了像柳公權(quán)、歐陽修等書法高手，因此，它可以讓我立志將字練至爐火純青，成為新時代的文人墨客，更要勤加練習(xí)寫作，使自己的文筆更上層樓！
這三樣禮物，都能使自己燃起斗志，打下良好的基礎(chǔ)，改善自己的短處，使自己的能力得以不斷超越。不但能在人生的道路上指引我，更重要的是，要有良好的“地基”，才能把樓愈蓋愈高。它們對我而言著實有著不凡的意義：激勵自己努力向前！
在鼓勵中成長作文5
最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀，可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛，用溫?zé)岬纳囝^撫過小牛，鼓勵著小牛。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步，小牛成功了。
人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個新的困難時，何嘗不是像小牛一樣，一次次地站起來，而又一次次的失敗，這時我們多么希望得到別人的鼓勵，來戰(zhàn)勝這個困難。
小時候，如果不是父母的鼓勵，我們?nèi)绾芜~出人生的第一步，如果不是父母的鼓勵，我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學(xué)時，如果不是老師的鼓勵，我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手，如果沒有老師、同學(xué)的鼓勵，我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。
記得剛來到這所學(xué)校的時候，一切都是那么陌生，所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來，不和任何人交談，成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵，又恢復(fù)了原有的自信。
在鼓勵中生活是幸福的，得到鼓勵，你便能得到自信。
正因為鼓勵，我快樂的成長著，度過了14個有意義的春秋；正因為鼓勵，我學(xué)會了面對悲傷和痛苦；正因為鼓勵，我才有信心在此時寫下此篇。
鼓勵就像即將干涸的河床，一條快樂的小溪填補(bǔ)了河床；鼓勵就像干枯得花朵灑下點點甘露；鼓勵就像沙漠中的一股清泉，雨后天邊的彩虹；鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。
不要舍不得給予鼓勵，不要拒絕別人的鼓勵，我們要在鼓勵中成長。
在鼓勵中成長作文6
鼓勵是一陣微風(fēng)，吹動揚(yáng)起的風(fēng)帆；鼓勵是甜甜的花蜜，填飽饑餓的蜜蜂；鼓勵是一股清泉，滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的溫暖人心！在無聲無息中，鼓勵正在千山萬水，越過重重困難而來……
失落、痛苦，總是覺得心里很痛苦，無聲的淚，無形的淚在心中流淌。一句生硬的話，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺！但是一次失敗一次痛苦算不了什么，自己對自己說，相信自己，我能做得更好！這是鼓勵就已經(jīng)來了……
在輕聲細(xì)語中，鼓勵正被愛被親情所傳送，傳送到我的心底……挫折給我的痛，挫折給我的淚，挫折讓我流的血，使我變得憔悴的'無精打采，真想包頭大哭一場！在這無法抵抗的失望中，我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送，在交流中，在理解中，在溶化中�！耙嘈抛约海愕膶嵙軓�(qiáng)……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……
在考場中一身一身的冷汗往外冒，結(jié)果下來很不好。看到了失望的眼神……但是鼓勵正在拉手中，在微笑中，在字里行間中輕輕的潛入我的身體，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己，一次算不了什么，下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……
所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的，輕輕的溫暖人心。鼓勵是在相信自己中，鼓勵在親情中，鼓勵在友情中，她為你鋪路，鋪向成功，她為你造船，駛向成功，她為你吶喊，為你加油……
我在鼓勵中成長！
在鼓勵中成長作文7
鼓勵，像是在冬天喝了一杯熱水，像是在夏天吃了一根冰棒，媽媽從小跟我說過：“世上無難事，只怕有心人�！边@句話一直鼓勵著我。
有一次，我見媽媽不在家，我便想幫她洗衣服。心動不如行動，我抱起一大堆衣服，再把盆子用水接滿，然后扔進(jìn)去，最后再把它按下去，泡泡就像離開了籠子的鳥，你要裝了上來后，又消失了。我一把衣服搓了搓，手立刻變成了紫紅色的，我一生氣把衣服扔下，打起了退堂鼓�？晌乙幌氲綃寢審男ξ艺f的話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽疫B忙把衣服撈起來，又開始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸濕，再提出來放到搓衣板上，然后打一點肥皂使勁地搓，最后用水把衣服外面的泡沫給趕走，我又拿來了一件衣服，準(zhǔn)備開洗。我一邊說一邊哼著一首小曲兒，泡泡像調(diào)皮的小孩子，不斷地從我的手指間溜過，像汽車一樣在鉆山洞。在陽光的照耀下，在我手中的泡泡，像鉆石一樣發(fā)出燦爛的光芒。我在沖洗衣服時，原本害怕冰水的我經(jīng)過無數(shù)次的鼓勵，已經(jīng)對這事應(yīng)對自如了。
鼓勵，你使我面對挫折，毫不畏懼；你使我獲得了信心。
在鼓勵中成長作文8
每個人的成長都需要別人的鼓勵，我也不例外
上三年級時，班里換了一個新數(shù)學(xué)老師——孔老師。聽上一個年級的大哥哥說這個老師非常嚴(yán)厲，作業(yè)做不好還要面批，這對當(dāng)時的我來說是很害怕的。這比起二年級的數(shù)學(xué)老師李老師要嚴(yán)厲幾十倍。于是我上課就緊張地聽講，小心翼翼地寫作業(yè)，并且還讓爸爸給我檢查。一段時間都風(fēng)平浪靜。
可是天有不測風(fēng)云，我們學(xué)到了一個對當(dāng)時的我來說比較難的單元，有幾個類型的題我弄不明白，又不敢去問老師，碰巧爸爸又上班，我就只好按照這個單元學(xué)過的知識做了下來。結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來得了個乙，我很難過，還好老師沒有面批。
到家時，我把作業(yè)拿給爸爸看，覺得一定會挨訓(xùn)，可是爸爸并沒有批評我，而是耐心地給我講解了這幾道題，他看到我沮喪的樣子便對我說：不用怕，小龍，老師都喜歡勤學(xué)好問的孩子。爸爸小時候也遇到過這樣的老師，我都不怕，你還能怕嗎？爸爸的話使我有了勇氣，也使我放開心態(tài)去聽課了。結(jié)果我的作業(yè)準(zhǔn)確率越來越高，我心里樂開了花。
現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師仍然是嚴(yán)厲的孔老師，但是我上他的課再也不緊張了，也有勇氣向老師問問題了。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大，并繼續(xù)鼓勵我前進(jìn)。鼓勵對我來說簡直是良藥——只不過不苦，也伴隨著我走完了小學(xué)的六個年頭。
在鼓勵中成長作文9
功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎……
獲獎以后的一切是同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥……
我不禁大喊：“知我者，天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱……
打開電腦，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話-——
“喂，你是……”
誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪，他怎么知道我得獎了，又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字，就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰?”
“你好，被老師訓(xùn)了吧!請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的!”說完，電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話，《一切盡在不言中》。
在鼓勵中成長作文10
最近幾年，網(wǎng)絡(luò)文藝可謂是風(fēng)靡整個影視作品，從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《瑯琊榜》再到去年火爆全國的校園劇《致我們單純的小美好》，這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被改編成電影、電視劇，正在逐漸走進(jìn)我們的生活。
為什么能夠如此流行呢？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在很多程度上反映了人們內(nèi)心的一種美好情感，一種懷念，這樣的作品其實征服了很多人的心。就拿之前的《瑯琊榜》來說，劇中所體現(xiàn)出的那種家國情懷，以及梅長蘇的一句話“既然我活了下來，就不能白白的活著”這句充滿著正能量的話語激勵著很多人，再加上情節(jié)拍攝合理，沒有什么無厘頭的情節(jié)，自然而然能夠獲得很好的口碑。
網(wǎng)絡(luò)文藝是應(yīng)著時代而生，它的存在對于我們很多觀眾的影響力是不容忽視的，因此我們應(yīng)該用一些積極的引導(dǎo)方式，讓正能量去引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文藝的發(fā)展，讓像《瑯琊榜》這類能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現(xiàn)。與此同時，網(wǎng)絡(luò)文藝的編劇和作家也應(yīng)該有時代擔(dān)當(dāng)感，不斷前進(jìn)，把那些更好的作品呈現(xiàn)出來。在反思中前進(jìn)，絕對不能被那些金錢蒙蔽雙眼，不能被“商業(yè)化”收編，文學(xué)就是文學(xué)，不能沾染金錢的味道。
在鼓勵中成長作文11
從兒時到現(xiàn)在，在老師，父母，朋友的鼓勵中我在慢慢成長，耳邊有無數(shù)鼓勵在我腦海里徘徊，一句句激勵我的話在我耳邊響起。在大家的鼓勵和激勵下我漸漸地成長起來。
記得小學(xué)三年級時，爸爸給我買了臺自行車，一到放假我就推著他出去練，由于我不會騎，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我沒有站起來，而是坐在地上大哭，爸爸媽媽走過來問我怎么了，我說“我不練了，摔了好多次，還是練不會！”這時爸爸媽媽細(xì)心的對我說“是你自己要練騎自行車的，不是嗎？做任何事情都不能半途而廢，你自己要相信自己，我們也相信你�！甭犃税职謰寢尩墓膭�，我沒有繼續(xù)哭下去，站起來繼續(xù)練，雖然又摔了好多次，但最終還是練會了。
還有一次，在小學(xué)五年級時，一次周測，我本來信心滿滿能拿個好成績，可是成績下來時我只考了82分，對于我來說，這是多么大的打擊啊。我拿著卷，不禁流下了眼淚。這件事過后，我這一個星期心情都不好，在星期五放學(xué)時，老師把我叫到身邊問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師對我說“你不要氣餒，這次考不好還有下次呢，成績沒有那么穩(wěn)定，老師相信你下次一定會考個好成績的，你也要自信�！甭犃死蠋煹脑�，我便有了自信，在第二次考試中取得了好成績。
在我的身邊，有我的父母和老師一直在我的身后為我喊“加油”一直有他們的鼓勵，在他們的鼓勵下我在成長，在他們的呵護(hù)下我在變大，總之，我在成長，在慢慢變大。
在鼓勵中成長作文12
我們每個人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個信念：“我能行”。
記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。
回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。
我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。
這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因為“我能行”。
在鼓勵中成長作文13
時光荏苒，白駒過隙，不知不覺中，我已度過了十四年的春秋。在成長的過程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但無論怎樣，成長都離不開鼓勵。
成長，離不開父母的鼓勵�！疤斓貙挻螅改付鞔�。”父母是我們的啟蒙老師，如同我們成長路上的明燈。還記得第一次學(xué)騎車時，我嘗試了多次卻仍然在騎行過程中摔倒，我?guī)状蜗敕艞�，都是父母的鼓勵在促使我前進(jìn)�；侍觳回�(fù)有心人，最終我終于學(xué)會了騎車。
成長，離不開老師的鼓勵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！北闶抢蠋煹恼鎸崒懻�。小學(xué)的一段時間，我沉迷于虛擬世界中，無法自拔，而忽略了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績急速下降。老師得知后，語重心長地與我談話，是老師的鼓勵使我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而回到現(xiàn)實當(dāng)中。
成長，離不開朋友的鼓勵�！芭笥岩簧黄鹱撸切┣檎x不再有�！蹦菚r，我十分內(nèi)向、膽怯，想競選當(dāng)班干卻沒那個勇氣，是朋友的鼓勵使我擁有了自信，戰(zhàn)勝了自己，邁出了勇敢的一步。
難忘那些給過我鼓勵的人，我的成長離不開你們的鼓勵。而我，也在鼓勵中成長。
在鼓勵中成長作文14
我在鼓勵中成長鼓勵是陽光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風(fēng)。鼓勵是我們成功的動力，鼓勵包含著對你的愛，對你的期望。一看到鼓勵這個詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的復(fù)習(xí)。晚上，媽媽問我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會成功的！”第二天上午，考場上我信心百倍，心里一直在想著媽媽鼓勵我的話：“凱凱，你是最棒的�！本碜影l(fā)了下來，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡單。開始寫了，我的筆微微顫抖著，我認(rèn)真仔細(xì)地審視著每一道題，不敢漏掉一個字。我的書寫如行云流水般流暢，卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫孔子的名言，我碰到一只攔路虎，我緊鎖眉頭，繃著臉，一聲也不吭，在心里默默的想著，思考著：孔子的名言……難道是……論語！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個“煙霧彈”，實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關(guān)斬將，奮力拼搏，埋頭苦干，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。
在鼓勵中成長作文15
忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水，這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已近拿到六級證書了�，F(xiàn)在偶爾想起我第一次考級是的情景，仍然記憶猶新呢！
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱了，而今天似乎什么感覺都沒有，也許是緊張的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到我的名字時，我當(dāng)時真有那種臨陣逃脫的沖動，可看著爸媽那希望的目光，我只有懷著一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的沙發(fā)上，傾聽那些大哥哥，大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒她們彈得好，怎么辦？這時，我的思想突然又轉(zhuǎn)了一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練，怎么會比她們差呢？于是，我深深吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到還真的不錯，幾首歌曲彈下來還挺順暢，我偷偷地看了老師一眼，他們都帶著微笑，我知道了我彈得還不錯，高高興興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起來那時的事來，我想如果沒有爸媽和老師的鼓勵的目光，我肯定會緊張而出錯的。人在得到別人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力，只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，所以，我們應(yīng)該在現(xiàn)實生活中，給她一句不經(jīng)意的話，一個眼神，都可能讓她變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)！
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