情緒的作文600字（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的情緒的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
情緒的作文600字 篇1
他叫張恒，是從小和我玩到大的伙伴，雖是鄰居，卻勝似親兄弟。他長(zhǎng)相平常，一副大眾臉，時(shí)常露出微笑。身高一米七，長(zhǎng)得像個(gè)小大人，全身上下透露出成熟和老練，認(rèn)識(shí)他的人都稱贊他很懂事，很成熟。
我覺(jué)得他是一個(gè)沉著冷靜，是非分明，知道該干什么不該干什么的人。
有一次，我們倆出去騎車，在一條小巷的轉(zhuǎn)彎處，他的車突然一拐，消失在眼前，不知道怎么回事的我徑直往前騎去，“砰”的一聲，我撞到了一位拉三輪車去賣菜的老奶奶身上，那位老奶奶突然被人撞擊了一下，車上的菜撒落在地上，她惱羞成怒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用仙游方言說(shuō)了一句“：你小子，出門有沒(méi)有帶眼睛��！”接著又罵了一句不好聽(tīng)的本地話。我正要發(fā)作，張恒發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跟上他，急忙趕了過(guò)來(lái)，作為知根知底的好朋友，他看到我的臉色，知道我要發(fā)脾氣了，一下子攔住了我，在我耳邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“岱啊，你自己不小心撞了別人，你怎么能罵受害者呢？再說(shuō)了，你是晚輩！在長(zhǎng)輩面前要學(xué)會(huì)尊重�！蔽翌D時(shí)羞愧萬(wàn)分，恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。見(jiàn)我還愣在哪里，張恒輕輕推了我一下，笑著鼓勵(lì)我：“來(lái)，給老奶奶認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”我趕緊向老奶奶道歉，用本地話流利地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)了……”張恒見(jiàn)了，會(huì)心地笑了。他彎下身子，清理了一下現(xiàn)場(chǎng)，才慢慢退回去。
張恒的優(yōu)秀品質(zhì)還不止這些呢！守時(shí)、誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、穩(wěn)重、努力、情商高……太多了，不一一例舉了，再說(shuō)下去我都會(huì)感到自卑的。
近朱者赤，有時(shí)候我脾氣不好，張恒會(huì)真誠(chéng)地進(jìn)行規(guī)勸，張恒如同我的一個(gè)情緒“凈化器”，我會(huì)珍惜和他在一起的美好時(shí)光，爭(zhēng)取也能像他那樣，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
情緒的作文600字 篇2
其實(shí)很多時(shí)候，身為學(xué)生的我們，喜怒哀樂(lè)都被學(xué)習(xí)這件事?tīng)恳�。�?dāng)然，生活并不是只有一件事，但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力，占據(jù)著自己的地盤，像是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍，高高在上，盛氣凌人。
還記得那天第一次英語(yǔ)小考，1個(gè)小時(shí)做75分的題。試卷改完發(fā)下來(lái)，上面的成績(jī)卻足夠讓我瞠目結(jié)舌，再面壁思過(guò)好幾天。那個(gè)大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂，自己?jiǎn)栕约菏遣皇菈?mèng)游去了，分?jǐn)?shù)這樣的可憐�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)好英語(yǔ)！”帶著這句話，帶著閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法的書，帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對(duì)自己的失望與無(wú)奈），讓我繼續(xù)走下去。
還記得那天發(fā)下來(lái)的化學(xué)作業(yè)，我居然全對(duì)，我對(duì)著那個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的“A+”笑著。從前我得了“B+”，老師提我問(wèn)我總有大大小小的錯(cuò)誤。“不要高興太早，這只是一次！”帶著對(duì)自己的小得意的抑制與勸誡，我繼續(xù)走下去。
還記得那次物理單元檢測(cè)，老師要求的分?jǐn)?shù)是70，我是67，雖然好像比以前好了一點(diǎn)，但終究還是有差距�！巴救孕枧Π�！”老師講題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他少算4分，我是71��！超過(guò)了1分�。『呛呛呛�。但是還是有很多不該錯(cuò)的地方�！巴靖枧Π�！”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”，我繼續(xù)走下去。
學(xué)習(xí)中，我們不斷汲取知識(shí)，不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，歸納錯(cuò)題，將就學(xué)習(xí)方法，練解題速度。當(dāng)然，我們的情緒也被它“牽來(lái)牽去”。我們也享受著這有苦有甜，有笑有淚的過(guò)程，體會(huì)著這苦辣酸甜，堅(jiān)定地向前走去！
情緒的作文600字 篇3
就自己突然之間也是有去感慨，說(shuō)有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會(huì)哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個(gè)道理的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺(jué)得自己很和善，自己是一個(gè)好人，自己很好商量事情，但是在學(xué)期末的這一段時(shí)間來(lái)，自己一直扮演著一個(gè)有棱角的角色就是別人讓自己不開(kāi)心了自己也一定會(huì)去懲罰對(duì)方，雖然說(shuō)這一點(diǎn)讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對(duì)方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實(shí)也有一直跟自己過(guò)意不去的。
可是自己又會(huì)覺(jué)得如果這樣子可以減少別人對(duì)自己的傷害的話，那自己可以暫時(shí)的讓自己內(nèi)心不好受，長(zhǎng)此以往可能就會(huì)習(xí)慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開(kāi)始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會(huì)覺(jué)得是對(duì)不起對(duì)方的，但是長(zhǎng)此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便，自己也開(kāi)始有這樣子的想法了，就覺(jué)得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛(ài)人心和愛(ài)己。
就像前幾天自己高中最要好的那個(gè)朋友，他說(shuō)我們兩個(gè)人一直有見(jiàn)面，就不用給自己寫畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫這些是那種覺(jué)得重要的人更應(yīng)該去重視的這種人，而他就是覺(jué)得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個(gè)人的這一點(diǎn)觀念是有差異性的，自己就覺(jué)得那些自己很在乎的人更應(yīng)該得到自己的寵愛(ài)，更應(yīng)該得到自己的偏愛(ài)，但是他就覺(jué)得你不會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)槟闶俏姨貏e在乎的人，所以我沒(méi)有必要把很大的心思放在你身上，我應(yīng)該把我心思放在那一些可能隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我的人身上，所以這里說(shuō)我們兩個(gè)人對(duì)待感情不一樣的點(diǎn)之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個(gè)時(shí)候他就說(shuō)我的那一個(gè)畢業(yè)留言就等著我們兩個(gè)人以后見(jiàn)面的時(shí)候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點(diǎn)小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
情緒的作文600字 篇4
憤怒
多變的情緒讓我時(shí)而憤怒、時(shí)而哭笑、時(shí)而冷漠，還有傷心和難過(guò)。
看，媽媽的叨嘮又來(lái)了：哎呀，我今天看你不爽，快走開(kāi)！別以為我是你媽你就可以使喚我，我就不走，我命令你！在三秒鐘之內(nèi)離開(kāi)我的視線，不然，我就不帶你去吃KFC！我就……什么？去吃KFC……。好，好，我走�？粗鴭寢尵痈吲R下沖我笑的樣子，然后又補(bǔ)上一句：“趕緊給我寫作業(yè)，小心你的KFC！”“好！”我甩上門，不滿地嘀咕一句：“什么嘛！下午肯定是不帶我去吃�！编止練w嘀咕，我的行動(dòng)還是蠻誠(chéng)實(shí)的，我居然很配合的開(kāi)始寫作業(yè)了。唉，我沒(méi)作業(yè)了，寫完了，我又開(kāi)始玩電腦……
“今天我不帶你去吃KFC了，我?guī)惚砻萌ィ 闭f(shuō)罷，媽媽真帶上我表妹走了。我又是摔門又是打枕頭，后來(lái)還打不倒翁，憤怒極了。我的氣還沒(méi)有消，還真不帶我去��？我就這樣翻白眼翻了三個(gè)小時(shí)，翻得我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)表妹回來(lái)了，提著個(gè)袋子。
高興
情緒來(lái)得快，也去得快，看著表妹提著的袋子，就知道是給我的。我打開(kāi)一看，哇！是KFC！來(lái)不及說(shuō)謝謝就開(kāi)吃了，一邊吃一邊跟表妹說(shuō)謝謝。吃完后，我開(kāi)心的笑著對(duì)表妹說(shuō)：“今天我愛(ài)死了！”
傷心
記得有一年，我養(yǎng)了一只小白兔，沒(méi)有多久，它死了，我很傷心，我埋葬了它，為此，我哭了三天，眼睛都哭腫了�，F(xiàn)在想起來(lái)眼角都還是濕濕的，好心疼我的小白兔。
難過(guò)
有一次，我和我的朋友小諾，楊羽鬧別扭了，我們有一段時(shí)間很冷漠，我們?cè)谝黄鹕险n都不說(shuō)話。我很難過(guò)。后來(lái)，我對(duì)她們說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”，最后……笑了一下，我們都和好了。
情緒的作文600字 篇5
時(shí)間就像一部照相機(jī)，把世間萬(wàn)物給拍下，不管是1分鐘，30秒，甚至就在那的一瞬間，就能一目了然！
從一年級(jí)到現(xiàn)在，在小學(xué)生涯中最怕的就是——背書！一聽(tīng)到背書，頭腦瞬間凝固住了，頭腦一片空白，心數(shù)加快，手心冒冷汗，整個(gè)人就像是被定住一樣，一動(dòng)不動(dòng)！林天，林老師，說(shuō)了一句話“：全班同學(xué)背誦第九課《窮人》一共1700多個(gè)字！”一句突如其來(lái)的話，就對(duì)我們小小的心靈帶來(lái)了一個(gè)大大的打擊，叫我們?cè)趺茨艹惺艿米∧兀?/p>
就在這一瞬間，教室里傳出一陣陣的抱怨聲，震耳欲聾，你一句“：不要啊，怎么多，要被多久呀，老師以確定嗎？”我一句“：背書？老師你被忽悠我們呀！”大家千姿百態(tài)，有的翻書正在看一共有幾頁(yè)，有的背書，背一句看一句，有的相互交流……正因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)作，所以也制造出了一系列的聲音，有一陣陣的翻書聲，有一句句的背書聲，還有一遍遍的說(shuō)話聲……大家就像鍋里沸騰的水直冒泡！我也在不停地翻書，正一句句背著。
時(shí)間過(guò)了1分鐘，2分鐘，3分鐘……教室終于恢復(fù)了平靜老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在，合上書本，我抽號(hào)數(shù)，來(lái)背誦！”同學(xué)們異口同聲“��？”同時(shí)用著疑惑和驚訝的眼神望著老師。老師看看了看說(shuō)：“這樣吧，能背多少就背多少！”大家終于長(zhǎng)舒了一口氣。老師又發(fā)話了：“來(lái)，我抽……抽……”這時(shí)周煒程和程毅大喊“今天是九號(hào)，老師就抽九好吧！”他倆幸災(zāi)樂(lè)禍。我想，這是春慧肯定最難受！一定十五個(gè)吊桶七上八下！我望望了春慧臉色蒼白，冒著冷汗，緊張的說(shuō)不出話，腳直發(fā)抖。老師深思熟慮了一會(huì)就說(shuō)“10號(hào)”大家大叫“黃幸！”黃幸嚇了一大跳“嗯？”他還一頭霧水，她從座位上蹦起來(lái)，把書合上放在左上角，正要開(kāi)口的一瞬間，老師說(shuō)了一句話“好了，坐下！”大家一個(gè)個(gè)“�。俊崩蠋煿笮�，我們盡然全然不知老師在逗我們呢！大家不好意思的“額”了一聲！
哦！原來(lái)老師是來(lái)逗我們呢！這瞬間的情緒真是一波三折呀！
情緒的作文600字 篇6
細(xì)節(jié)決議成功，情緒決議全部。
――題記
學(xué)習(xí)需求把情緒端正好才干成功。從《愚公移山》傍邊能夠?qū)W到，當(dāng)愚公堅(jiān)決自己的信仰，永不拋棄的時(shí)刻，其實(shí)他現(xiàn)已成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，闡明他認(rèn)為自己十分聰明，還訕笑愚公傻。但是，他不知道，一個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的情緒十分重要，就如愚公說(shuō)：“盡管我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)量匱也，而山不加增，何必而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光久遠(yuǎn)與鍥而不舍正是咱們需求學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)�，河曲智叟與愚公的情緒構(gòu)成了明顯的比照。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對(duì)愚公的譏諷。愚公的“長(zhǎng)息”是表現(xiàn)出他胸中有數(shù)和對(duì)河曲智叟的批判及對(duì)河曲智叟的無(wú)知深表無(wú)法。
在故事的結(jié)束，是天帝被愚公不怕喫苦的情緒所感動(dòng)，便派了夸娥是的兩個(gè)兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕困難的情緒構(gòu)成比照，愚公活躍斗爭(zhēng)、雄心勃勃的他，總算完成了他的愿望，而河曲智叟只能平平過(guò)著，沒(méi)有什么必定的情緒，闡明晰一個(gè)道理，情緒決議人的全部。愚公的成勝便是由于他抱著自己必定勝天的的情緒。潔白的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得安靜平緩。
大地上，我仰視著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇來(lái)回?fù)u擺�？粗T口兩棵挺立的影子：媽媽，鐵樹會(huì)開(kāi)花嗎？我側(cè)著頭問(wèn)。媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵樹怎么會(huì)開(kāi)花呢！”媽媽僅僅笑了笑，我不認(rèn)為然，“我覺(jué)得它必定會(huì)開(kāi)花�！闭f(shuō)罷，我昂首仰視天空。后來(lái)，長(zhǎng)大之后，我知道鐵樹是不會(huì)開(kāi)花的，但我一直深信，鐵樹會(huì)開(kāi)放它的心靈之花。情緒決議著人們的全部，假如你不好好去對(duì)待它的話，他也會(huì)報(bào)答你不會(huì)的一面，假如你誠(chéng)心的對(duì)待他，他必定會(huì)好好報(bào)答你。情緒決議全部。
情緒的作文600字 篇7
雖說(shuō)每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)，但沒(méi)想到，一向活潑開(kāi)朗的小悅也會(huì)生氣!
今天早上，小悅一來(lái)到學(xué)校，我就看出她心情不好，平時(shí)她總是哼著小曲兒，一蹦一跳的，而今天，她步伐沉重，垂頭喪氣，甚至眉心擠出了一個(gè)“川”字。
“嘿，小悅�！蔽覠崆榈叵蛩蛘泻�。
“嗯�！彼÷暤貞�(yīng)了我。她把書包放下，一聲不吭地坐在那里。這可不像她的作風(fēng)啊。
只見(jiàn)她忽然把書往桌上一摔，委屈地說(shuō)：“太冤枉人了!”要是別人說(shuō)這樣的話，她總會(huì)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，笑笑就什么都過(guò)去了。
“小……”我話還沒(méi)說(shuō)完，“干什么?”只是一夜不見(jiàn)，她就像換了個(gè)人似的，口氣兇得嚇人。
“你沒(méi)事吧?”我小心翼翼地問(wèn)。“沒(méi)事。”她橫眉豎眼，眼神也帶了幾分?jǐn)骋�，眉心之間的“川”子更加明顯了，臉陰沉得就像烏云一樣。
“小悅，我給你講個(gè)故事吧�！泵看沃灰惶岬街v故事，她總會(huì)興致勃勃地聽(tīng)，夸我把故事講得非常有趣。就像故事中的人物在與她對(duì)話一樣。“不聽(tīng)，煩!”而今天她一張口就拒絕了我。
“小悅，你如果生氣了就要說(shuō)出來(lái)，否則憋在心里會(huì)難受的。”我對(duì)她說(shuō)。
“昨天放學(xué)，我不是和你一起送了一個(gè)老奶奶回家嗎?因?yàn)檫@樣，我回家晚了，媽媽今天早上就說(shuō)我是偷偷去玩了，然后狠狠地批評(píng)了我。”小悅終于說(shuō)了出來(lái)，不過(guò)她還是氣呼呼的。
“沒(méi)事，今天放學(xué)我和你一起去跟你媽媽解釋一下�！蔽野参克f(shuō)。
“真的?那太好了!”她終于笑了。
這是我第一次看見(jiàn)小悅生氣，還是挺嚇人的，我希望他以后都快快樂(lè)樂(lè)的，永遠(yuǎn)都不要生氣。
情緒的作文600字 篇8
“當(dāng)啷！”弟弟一回家，重重地甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽不解地看著雙手插在胸前，一言不發(fā)的弟弟，連忙問(wèn)道：“你怎么了？”“哼！”弟弟緊閉雙眼，他把小嘴巴噘得高高的，掛一個(gè)水桶上去都還綽綽有余。媽媽見(jiàn)狀，溫柔地說(shuō)：“孩子，是不是發(fā)生什么不愉快的事了？好了，不生氣了，先吃飯吧�！笨傻艿芗y絲不動(dòng)，眉頭反倒皺得更緊了，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！甭暎路痫w進(jìn)了一只蟲子似的，十分不舒服。媽媽好言相勸了許久，可弟弟依然不吭聲，只管生悶氣。
“都叫了多少次了！快吃飯！”終于，媽媽也火了，“啪”的一下扔掉手里的筷子，“嘩”地站起身，大步走向弟弟。弟弟抬起眼，望著媽媽，他的嘴半張著，熱氣從他的嘴里躥出來(lái)，就好像肚子里有一爐滾燙的開(kāi)水，燙得他滿臉通紅�！耙�、二、三！”媽媽數(shù)到三，臉上出現(xiàn)了一道道“深溝”。她見(jiàn)弟弟依然“呼哧呼哧”地直喘氣，便一把抓住弟弟的衣領(lǐng)，把他拽下沙發(fā)，拖到餐桌前。弟弟大吼一聲，不情愿地拿起筷子。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽如老鷹一般的目光落在了我的臉上。她瞪著雙眼，盯著我，開(kāi)始了冗長(zhǎng)的說(shuō)教：“……”我聽(tīng)得難受極了，只覺(jué)得嘴里的骨頭湯變成了難以下咽的抹布水。我氣呼呼地走向鋼琴，一屁股坐下，雙手在琴鍵上砸出一連串刺耳的噪音。
“怎么回事？”我的耳旁傳來(lái)爸爸如雷貫耳般的聲音。只見(jiàn)他氣沖沖地朝我走來(lái)，眉頭擰成一塊疙瘩，像狼一般怒視著我這個(gè)弱小的人類……
這下，我知道了壞情緒就像病菌一樣，傳播性特別強(qiáng)，它會(huì)在你不知道的情況下傳染給你。那么，在以后的日子里，讓我們少生氣，即使生氣了，也先讓自己獨(dú)處一會(huì)兒，等趕跑了壞情緒，再和他人溝通吧。
情緒的作文600字 篇9
那天晚上回來(lái)后，心情很不好，因?yàn)檐囎佑衷鷰Я耍總�(gè)月總是發(fā)生那么幾次，不得已只得推回去。
天色已晚，只有那么一個(gè)灰白的小星孤伶伶地在天上掛著，路過(guò)民心河，看到的不再是油畫般的樹木映在河里，而是一片黑漆漆的不規(guī)則物體。
那條道路一直都是很冷清，陪伴我的只是那不近人情寒風(fēng)。
心情糟透了，就這樣，在寒風(fēng)的怒吼下，我到家了。
在樓門前，我差點(diǎn)摔倒，這使我把怒氣全發(fā)泄到我那可憐的車子身上。家在8樓，每天我乘電梯上去，電梯此時(shí)停在3樓。我摁了一下電梯，它不下來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到3樓有人在大喊大叫搬東西，他們的動(dòng)作很慢，這使我又有憤怒之極，一邊不停的摁著電梯一邊不停的咒罵著那些搬東西的人。
很長(zhǎng)時(shí)間，電梯總算下來(lái)了，里面出來(lái)幾個(gè)衣著樸素的農(nóng)村人正在運(yùn)東西，他們正在搬門。
由于門比較大，怕碰壞，于是他們的動(dòng)作很慢，其中的一個(gè)人摁著電梯，他以為只要摁著那個(gè)，電梯門就不會(huì)關(guān)，但電梯最后還是關(guān)上了，而且還有一個(gè)人沒(méi)出來(lái)，那個(gè)人上了12樓，我笑他們無(wú)知，卻不去幫助他們，認(rèn)為他們浪費(fèi)了我的時(shí)間。
那個(gè)人最后下來(lái)了，就在我上電梯時(shí)，其中一個(gè)農(nóng)村人怕電梯會(huì)突然關(guān)上把我?jiàn)A住，于是他扳著電梯，等我進(jìn)去后他才松手，我笑了笑。
吃過(guò)晚飯，我的心情逐漸好了些，突然想起了那件事，我很想哭，感到很內(nèi)疚。
我被情緒左右了，分不清是非，看不到人間的溫暖。
我不是情緒的奴隸，可我去被它左右了，我竟然因我的情緒而去嘲笑那些淳樸的農(nóng)村人。
現(xiàn)在，我們每個(gè)人都是情緒的奴隸，分不清是非，看不見(jiàn)人間的溫暖。
情緒影響了我們，我們不再是他的主人。
情緒的作文600字 篇10
想不透，從魯迅先生到目前，多少年過(guò)去了，卻仍有這樣一批中國(guó)人操著那“怒目張飛性”，持著那一顆“閑適看客心”縱橫世間。
殊不知，這一怒目，一閑心，造成了一發(fā)不可救藥的悲�。�
萬(wàn)州的那輛公交車，不就是那位婦女一時(shí)的怒目與沖動(dòng)，讓她失去理智，搶奪司機(jī)的方向盤而造成的嗎？當(dāng)時(shí)的她“怒目”了，是個(gè)被情緒與憤怒操縱的傀儡，一車的人從大橋墜入海底，她的“怒目”將美好的生命推向痛苦的深淵。車子墜落時(shí)，炙熱的心臟化作冰冷的石頭；車子墜落時(shí)，那一聲聲尖叫，如一把把鋒利的刀芒，刺著大家的心。大家一直在一樁樁血駐成的悲劇發(fā)生后，改變了人的運(yùn)勢(shì)后，才后悔莫及。
如果當(dāng)時(shí)那位婦女能克制住我們的情緒，將怒火抹殺在搖籃中，做情緒的主人而不是奴隸；如果當(dāng)時(shí)能有人站出來(lái)，竭力制止，就算一個(gè)人也好，那結(jié)果也就無(wú)需用十五個(gè)鮮活的生命做代價(jià)了�！案魅俗話唛T前雪，休管他人瓦上霜”的看客心理難道不是一雙罪惡之手嗎？難道不是把車子推入江底的隱形之手嗎？
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“沉默啊，沉默��！假如不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”他曾看到過(guò)一群中國(guó)人圍觀罪犯被擊斃時(shí)的場(chǎng)景，那些人把這當(dāng)做看戲一般，面不改色心不跳，這不正是那車上其余13人的所作所為嗎？
他們，用沉默將自己推向了沉沒(méi)，就是這可怕的沉默讓他們的生命被畫上殘缺的句號(hào)，讓十幾個(gè)家庭支離破碎。
沉默或許是金，但也會(huì)是刀。該爆發(fā)時(shí)，大家不應(yīng)該選擇冷眼旁觀，而應(yīng)奮力一吼。
怒目，閑心而釀成的慘劇不應(yīng)該再上演。
情緒的作文600字 篇11
清晨第一次睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)媽媽和我是同一個(gè)方向睡的；第二次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽和我是對(duì)倒著睡的，我揉著睡眼欠起身尋到媽媽的頭說(shuō)：“你怎么跑到那邊了？”“本來(lái)就在這邊呀！”媽媽不解地說(shuō)。我明白了，原來(lái)是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。我掉轉(zhuǎn)頭靠著媽媽，伸出右手抓住電腦，拽到身邊說(shuō)：“我要玩一起學(xué)習(xí)樂(lè)園�！眿寢屨f(shuō)：“你要是拿到兩個(gè)鑰匙，就可以解開(kāi)門鎖得到自由，做你自己喜歡做的事情。行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行��！”媽媽說(shuō)：“背兩個(gè)和蜻蜓有關(guān)的詩(shī)�！蔽冶车氖恰端臅r(shí)田園雜興2》和《小池》，接下來(lái)媽媽做飯，我玩一起學(xué)習(xí)樂(lè)園。
媽媽做完飯把飯菜端過(guò)來(lái)時(shí)，我正在玩樂(lè)樂(lè)博士闖關(guān)，只差兩題過(guò)關(guān)，突然斷線了，我急了：“你為什么給我線碰斷，不夠意思，你給我過(guò)關(guān)�！闭f(shuō)著眼淚就出來(lái)了。媽媽趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，好好，我?guī)湍�。”我還是很難過(guò)的嘟囔著：“真不夠意思�！眿寢層行┎豢斓卣f(shuō)：“媽媽重要還是一起學(xué)習(xí)樂(lè)園重要？”我說(shuō)：“一起學(xué)習(xí)樂(lè)園重要，你不夠意思。”媽媽不高興了，說(shuō)：“那我不幫你了。”這時(shí)媽媽跑到衛(wèi)生間，：“誒呀，忘了忘了，都一個(gè)多小時(shí)了，這個(gè)腦子真沒(méi)用�！毙l(wèi)生間傳來(lái)媽媽的聲音，我知道一定是太陽(yáng)能水忘關(guān)了，媽媽回來(lái)時(shí)滿臉的不快，皺著眉頭。我慢慢的走過(guò)去，抱著媽媽說(shuō)：“calmdown。”媽媽的氣色有些緩和，摟著我說(shuō)：“媽腦子本來(lái)就不好使，就我一個(gè)人忙，越忙越亂，真沒(méi)用�！蔽艺f(shuō)：“以后你告訴我，就不會(huì)忘了�！眿寢屝α苏f(shuō)：“吃飯吧，趁熱吃。”
吃飯時(shí)，媽媽夸我是個(gè)“情緒調(diào)節(jié)機(jī)”。我們的星期六就這樣開(kāi)始了，順便說(shuō)一下，飯后我和媽媽一起闖過(guò)了樂(lè)樂(lè)博士的考試。
情緒的作文600字 篇12
情緒是一種很強(qiáng)的主觀感受，它就像是一個(gè)有感情的寒暑表一樣，可以讓我們的精神感知到快樂(lè)或難過(guò)，所以說(shuō)心境是一種很重要的因素。科學(xué)研究表明，如果沒(méi)有健康平和的心緒和心情，我們就很容易被一些不好的情緒所控制，然后把自己逼到壓抑、焦慮的深淵去不可自拔，因此，為了讓生活輕松一點(diǎn)，為了讓自己快樂(lè)一些，我們一定要管理好自己的情緒。
在生活和工作中，一些壞的情緒很容易讓我們內(nèi)心產(chǎn)生波動(dòng)，而這種心緒的起伏不定很容易讓我們變得焦慮，變得暴躁，變得不講理，而在這種情況下，我們傳遞給別人的就是滿滿的負(fù)能量，這讓人覺(jué)得很是難以接受。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樨?fù)能量是一種暗黑的力量，它不僅會(huì)讓我們自己本身感覺(jué)很絕望，很心慌，很糟糕，而且會(huì)讓我們身邊的人也覺(jué)得很失望，很消極，很壓抑。因此，為了有一個(gè)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為了有一個(gè)正能量爆棚的生存環(huán)境，我們一定要管理好自己的情緒，尤其是一些負(fù)面的情緒。
其實(shí)抱怨是最能影響我們生活的一種壞情緒，這種只會(huì)一味抱怨生活不公的心態(tài)會(huì)讓我們陷在自我摒棄，自我嫌棄，自我嘲諷，自我放棄的惡性循環(huán)當(dāng)中去。因此，為了不讓自己活的那么卑微，為了不讓自己過(guò)得那么懦弱，也為了不讓自己走得那么狼狽，我們就應(yīng)該少一些抱怨，多一些坦然，只有這樣才不會(huì)一直糾結(jié)過(guò)往，才不會(huì)一味怨天尤人。
其實(shí)情緒的管控是一種修行，情緒的管理也是一門學(xué)問(wèn)，當(dāng)我們能自如的調(diào)節(jié)好自己的情緒時(shí)，我們自然而然就會(huì)變得樂(lè)觀一點(diǎn)，變得自信一點(diǎn)，變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)了。因此，為了讓自己變成一個(gè)不驕不躁的穩(wěn)妥人，為了讓自己變成一個(gè)正能量滿滿的優(yōu)秀者，我們一定要管理好自己的情緒，只有這樣才會(huì)吸引更多人，唯有這樣才會(huì)鼓勵(lì)更多人。
情緒的作文600字 篇13
這天!陽(yáng)光明媚!空氣宜人!好是舒適!綠樹與我打招呼，小草向我鞠躬，小鳥為我唱著美妙的歌曲，我吃完中飯后悠閑的走著，到了教室。教室里很吵鬧，那里女生再談他們的亂八卦，這里男生在講他們的游戲，還有則在用功的背課文呢!我坐了下了心拋開(kāi)雜念，拿出一作業(yè)本做作業(yè)了。
鈴聲響起了，我該睡覺(jué)了，誰(shuí)知這一睡鬧出大千秋!
一起來(lái)之見(jiàn)，詹爭(zhēng)東就坐在座位上，手握拳，頭低著，面呈火紅色，兩眼發(fā)紅，好像說(shuō)不盡的怒火，就好像是一個(gè)大魔王：想把整個(gè)世界吞噬!這時(shí)旁邊的一位“戰(zhàn)士”將與他抵抗，他又毫不顧慮地進(jìn)行反擊：來(lái)了一個(gè)驚天地，泣鬼神的獅吼功!就像電視里的獅子王一樣，也像三國(guó)演義的張飛!可是這小魔王的必殺技對(duì)我們來(lái)說(shuō)一無(wú)用處，但是如果有一群鳥，早就被嚇得魂飛魄散了，鳥兒可經(jīng)受不起，又來(lái)了幾個(gè)“戰(zhàn)士”制止魔王的人工噪音。一個(gè)拉住他的衣服，一個(gè)抓住一只手臂，另一個(gè)則抓住另一只手臂，這魔王好像真的火了，使勁的掙扎著，像是在漁網(wǎng)里的鯊魚，是落網(wǎng)的獅子。這時(shí)他無(wú)計(jì)可施，又一次發(fā)出“獅吼功”，但是這次獅吼功變成了“海豚音”了，這叫真的人工噪音了，要實(shí)測(cè)下準(zhǔn)是100分貝!這下做做業(yè)的可不耐煩了(不包括我)，站起身來(lái)把筆一丟!喊道：“你煩不煩的呀!”這時(shí)他跟是火了，手我的拳頭原來(lái)越緊，恨不得一拳砸下，弄個(gè)腦開(kāi)花，恨不得一腳踩下，做了個(gè)肉腳餅!他所有的方法都試過(guò)了，但都沒(méi)用。上課鈴響了，“士兵”們自覺(jué)地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”
哎!第3節(jié)課下課，……他正在不亦說(shuō)乎的瘋玩呢!哎，無(wú)藥可救……
情緒的作文600字 篇14
一直以來(lái)，我似乎養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的習(xí)慣，那就是，把學(xué)習(xí)上的，工作上的情緒帶回家。
也許是秉著多和家人交流的思想，從小，我就喜歡在飯桌上跟家人分享學(xué)校發(fā)生的趣事，以及和同學(xué)朋友之間發(fā)生的更種好玩甚至摩擦的事。
這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)也有好的一方面，就是讓家人了解我的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于我的校園生活，以及交友會(huì)有所放心。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我碰到的不再僅僅只是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，同學(xué)朋友之間友誼的小磨擦。這些年傾訴的習(xí)慣，讓我很自然地會(huì)把自己在外面經(jīng)歷的快樂(lè)與不快都帶回家。
而最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，我對(duì)此還一點(diǎn)不覺(jué)得有何不妥。
每一回，當(dāng)拖著疲憊的身子回家，我就會(huì)就自己今天一天的遭遇發(fā)表“演說(shuō)”。當(dāng)然，如果是快樂(lè)的事情，那肯定是越多的分享，快樂(lè)的人就越多，看到家人也跟著自己開(kāi)心，自己也就更開(kāi)心了。
然而，當(dāng)想到糟心的事時(shí)，我往往傾吐的更為起勁，而絲毫沒(méi)有在意家人們憂慮的眼神。
我只是圖自己一時(shí)口快，卻無(wú)意中把自己糟糕的情緒傳染給家人。
只到有一天，我疲憊地躺在沙發(fā)上，又開(kāi)始了一天辛勞的抱怨。
老爸終于開(kāi)口,"好了，下班就是下班，不要再把工作的事在下班的時(shí)候帶回家�！�
那一刻，我突然意識(shí)到自己的不孝。其實(shí)很早之前就曾在書上看到過(guò)，回家之前，先把工作上的情緒鎖在外面，不要讓壞情緒帶回家。
類似的雞湯文更是看了不少，可是我還是沒(méi)在實(shí)踐中實(shí)行。
回想起辛勤一輩子的爸爸，幾乎沒(méi)有聽(tīng)他在家中抱怨過(guò)工作，反觀自己，我覺(jué)得萬(wàn)分慚愧。
成長(zhǎng)，就意味著要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)，別把情緒帶回家，這是我在成長(zhǎng)路上學(xué)到的重要一課。
情緒的作文600字 篇15
小學(xué)情緒，可用一個(gè)字來(lái)概括，就是雜。它像一瓶多味醬，酸、苦、辣、甜訴不盡。
酸
“報(bào)告�！贝舸粽驹陂T口的我低著頭，不敢抬頭直視老師那嚴(yán)厲的面龐�！斑M(jìn)來(lái)�！鳖D時(shí)，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，惴惴不平。我低著頭進(jìn)了教室，老師瞟了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。下課后，老師把我“請(qǐng)”到了辦公室。“我說(shuō)你呀，你到底什么時(shí)候才能按時(shí)上學(xué)？你算算你這學(xué)期有幾次是按時(shí)來(lái)上學(xué)的�！蔽也桓艺f(shuō)話，下巴都快貼到了胸口了。我的心中酸溜溜的不是個(gè)滋味。唉……
苦
寂靜的夜晚，臺(tái)燈與我相伴，桌子上的散亂的課本、作業(yè)本訴說(shuō)著這一夜的故事。望著窗外，家家戶戶都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我似乎聽(tīng)到了夜那均勻的呼吸聲，像一種無(wú)法抗拒的誘惑。揉揉干澀的眼睛，活動(dòng)一下筋骨，我只能自我安慰：“快完了，快了。再堅(jiān)持一下，就能解脫了�！�
辣
趁爸爸媽媽不在家，我偷偷看了一下電視劇，就沉沉地睡去了。
一覺(jué)醒來(lái)，滿腦子又是練習(xí)題。對(duì)了，今天是星期天！啊，終于可以放松一下了！可是陰影馬上撲來(lái)了！噢，今天還要到數(shù)學(xué)興趣小組上課呢。我往口袋塞了一個(gè)面包，便匆匆忙忙地趕到補(bǔ)習(xí)班。我還沉浸在昨晚的電視劇里，老師的提問(wèn)，突然把我從美夢(mèng)中拉回來(lái)。唉呀，完了，我可半眼都沒(méi)看呢。站起來(lái)，僵持了兩分鐘，害羞地從嘴里吐出幾個(gè)字：“我……我還沒(méi)思考好�！崩蠋熞痪洹白掳伞�，讓我如獲大赦，但我覺(jué)得臉上仍然火辣辣的。
甜
學(xué)習(xí)生活中，也有甜。假如沒(méi)有酸、苦、辣，有怎么品出人生的甜美呢？有了酸、苦、辣，才會(huì)有新的無(wú)法估測(cè)的收獲：它使我的成績(jī)從80多分一下子跳到了全級(jí)第一，從老師以前眼中的中等生變成了現(xiàn)在的優(yōu)等生，使我懂得了人生的道理……這一切一切的甜美，占有了生活中絕對(duì)主要的地位。由此看來(lái)，人生終究是甜的。
情緒的作文600字 篇16
時(shí)間，只是一個(gè)過(guò)度，風(fēng)飄飄的年代，誰(shuí)為誰(shuí)？說(shuō)不懂的年代，空虛的唯一理由，我留下了什么？
步入高中，每天的日子，猶如度曰如年。說(shuō)好了的盟誓，在磨光的自尊中，漸漸忘卻！風(fēng)吹草木搖動(dòng)著，上課，喜歡的科目，偶爾聽(tīng)一下！不喜歡的科目，聽(tīng)都不聽(tīng)，聊天，睡覺(jué)，看窗外發(fā)呆，誰(shuí)為誰(shuí)，沒(méi)人說(shuō)你，傾刻間只覺(jué)得自由，灑脫！
頹廢的年季，天空的暗淡，只是覺(jué)得在等待中，漸漸地淡了，麻木了，不是為了誰(shuí)而這樣，只覺(jué)得某個(gè)時(shí)候，悲感而生，盼始終是期。一個(gè)人，走在荒涼的田徑上，孤獨(dú)殘留在心里，頭腦想著一些不該想的東西，也許，就這樣，漫不經(jīng)心地走過(guò)又走過(guò)荒野！
冬天降至，冷，降臨！畏縮著身軀在教室里坐位扒著，動(dòng)也不想動(dòng)，想睡的意志始終打敗了毅力，總覺(jué)得，打了一個(gè)瞌睡，發(fā)一下呆，就覺(jué)得此刻是世上最美好的時(shí)刻，滿足心縮小了，“野心”空闊漸漸地填滿了小滿足。無(wú)法擺脫的現(xiàn)實(shí)，漸而漸進(jìn)地失去了原本生話的光澤！
有一天，也許這說(shuō)不上覺(jué)悟，我只覺(jué)得應(yīng)該如何去珍惜時(shí)間，不知是覺(jué)醒的心敲打著還是人情的影響，我懂得了放棄與繼續(xù)的道理！放棄，也許，現(xiàn)在解脫了；繼續(xù)，也許，以后的生活，難過(guò)，不得而曉知！徘徊在棄與繼的邊緣中，也許，過(guò)了這一年，我大是繼續(xù)吧，只是麻木的心還是很彷徨！
年復(fù)一年，讀了這十一年書，我覺(jué)得，高中的生活，讓我接觸了，讓我感到措下及手。在不想與想的想法，還是很難過(guò)，也許，真的很難擺脫困境，但還是在這一邊緣，捶死掙扎著，只可望獲得最后的掌聲！
這個(gè)冬季，也許快過(guò)了，也許，還在蔓延著，但有人告訴我，挺過(guò)雨季，或許，天空會(huì)燦爛多一點(diǎn)！呵呵，我確實(shí)挺期待，期待曾被期待。
世曾難料，只希望，努力了，不會(huì)白費(fèi)。漆黑的夜晚，尤如現(xiàn)在，茫然，無(wú)奈，但我希望，我還可以在學(xué)習(xí)上努力，只求努力浮躁的心，不再為此付諸東流！
追琢，世靈的精釆！加油……
情緒的作文600字 篇17
自己還是挺慶幸自己生長(zhǎng)在這么一個(gè)家庭里面的吧，畢竟他們都是情感比較細(xì)膩的人，雖然說(shuō)自己會(huì)覺(jué)得自己的情感要比他們細(xì)膩很多，自己的情緒很容易比他們更加低落，雖然說(shuō)他們也是過(guò)來(lái)人，他們的經(jīng)歷更加豐富，所以他們更開(kāi)明，他們可以更加好的調(diào)整好自己的情緒，他們可以更樂(lè)觀的看待事情。
但是他們并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎吹瞄_(kāi)，就覺(jué)得我也應(yīng)該看得開(kāi)，就有的時(shí)候自己會(huì)看，不開(kāi)某件事情的時(shí)候，他們都可以在自己旁邊陪伴著，自己開(kāi)導(dǎo)著自己，讓自己最后走出那一個(gè)狀態(tài)里面，以至于現(xiàn)在自己還是一個(gè)自己健康的人，以至于現(xiàn)在自己的心態(tài)狀況還算正常健康，要不然經(jīng)歷了那么多事情，包括自己現(xiàn)在的這種情緒這種情感，這種情緒其實(shí)很容易處于一個(gè)受傷狀態(tài)里面的，很容易就讓自己陷入困境，很容易就讓自己受傷。
自己身邊也有朋友說(shuō)，家里人并不了解自己的情況，并不能夠理解自己的情緒，其實(shí)每一次聽(tīng)到這一切的時(shí)候，自己都會(huì)特別的感慨，說(shuō)感謝自己遇到的是這樣子的家里人，他們可以很理解我的情緒，哪怕是自己認(rèn)為的雞毛小事，可是他們覺(jué)得如果我在乎了，那他們就得關(guān)注我的情緒，他們就應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)我，如果我自己無(wú)法看到自己的話，他們就會(huì)陪伴在我的身邊。
就像前幾天自己情緒突然很低落，然后想要我媽媽帶我出去逛商場(chǎng)，可是她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，自己當(dāng)時(shí)就在樓梯那里，忍不住眼淚就掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得媽媽是沒(méi)有看到的，可是她明顯可以感受到我情緒莫名的低落了，瞬間利落的那一種形式他也可以感受得到。
然后他就問(wèn)清楚我原因，最后才安慰我說(shuō)沒(méi)事的，等晚上他有時(shí)間的話再帶我過(guò)去，其實(shí)這種就是很好的陪伴，但是呢，就是可以提出實(shí)質(zhì)性解決措施，然后讓對(duì)方感覺(jué)到對(duì)方對(duì)自己的在乎，以至于自己不至于長(zhǎng)期處于低落的情緒中，哪怕明明情緒低落，不是因?yàn)樗麤](méi)有陪伴自己，而是因?yàn)榱硪患虑�，可是他的陪伴可以彌補(bǔ)自己的另一件事情的不圓滿。
情緒的作文600字 篇18
就昨天的面試的話，大家基本上都是蠻緊張的狀態(tài)吧，就是在面試之前大家都是那種瑟瑟發(fā)抖啊，然后就是那我一直在那里自言自語(yǔ)啊什么，然后就想要找一個(gè)人說(shuō)話去緩解一下自己緊張的情緒，和這一點(diǎn)大家其實(shí)都是有的，然后自己就不一樣了，自己就是一個(gè)人在那里慢慢的靜靜的嘛，就那種就其實(shí)緊張是給自己的那種感覺(jué)，當(dāng)然有人來(lái)陪自己說(shuō)話的時(shí)候，自己就會(huì)覺(jué)得舒坦很多。然后那個(gè)時(shí)候就是宿舍里面的人都是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較正常，然后性格比較開(kāi)朗的人嘛，就有的時(shí)候自己也會(huì)覺(jué)得自己的性格還是蠻古怪的吧。
就有的時(shí)候莫名其妙的就不想去和任何人說(shuō)話了，隨便在那個(gè)時(shí)候這也是需要一個(gè)人去陪伴在自己身邊的，那是自己就覺(jué)得自己一個(gè)人可以的在身邊有莫名其妙的會(huì)有這樣子的一種感受嗎？所以就覺(jué)得其實(shí)要是蠻古怪的吧，雖然說(shuō)其他人都覺(jué)得呃他們自己的性格很過(guò)關(guān)，但是呢，自己從來(lái)就沒(méi)有跟他們說(shuō)過(guò)自己的性格古怪，但是現(xiàn)在就是想一想就覺(jué)得自己的性格也是蠻過(guò)分的嘛，雖然說(shuō)在其他的朋友當(dāng)中自己的性格很美好很完美，但是這一次我突然間覺(jué)得其實(shí)也不是那么個(gè)樣子。
然后呢，就昨天在我們宿舍里面有三個(gè)人都是需要面試的，甚至自己和另外一個(gè)人就同時(shí)進(jìn)行了面試，然后他當(dāng)時(shí)就是一直在說(shuō)一個(gè)人，還好沒(méi)有想到這兩個(gè)人嘛，然后他手機(jī)結(jié)果現(xiàn)在明白他的意思，在這一面試完之后呢，這一次他又在說(shuō)這一句話，因?yàn)榫臀伊硪粋�(gè)人，我們也瘦了之后的另一個(gè)人也要看隨便睡了，然后那時(shí)間我在說(shuō)這一件事情，然后自己就說(shuō)他說(shuō)難道是給他加上壓力嗎，他們就是說(shuō)嗯因?yàn)橛辛宋遥缓笏X(jué)得也是有那么一點(diǎn)緊張了，然后他說(shuō)他當(dāng)時(shí)就是說(shuō)不去了，他不是這個(gè)意思，就是那個(gè)面試官有兩個(gè)人就一個(gè)家庭，蕭億點(diǎn)，然后自己結(jié)婚的時(shí)候，那我們都有三個(gè)人呢，確實(shí)就是我們當(dāng)時(shí)在面試的幼師要有三個(gè)人，但是那三個(gè)人看起來(lái)都是一個(gè)大美女，就是剛開(kāi)始看到他們的時(shí)候自己都忍不住說(shuō)了，說(shuō)怎么這么多美女。
情緒的作文600字 篇19
越是無(wú)能的人越是喜歡亂發(fā)脾氣，越是卓越的人越是不顯山露水，成功者都是理智、從容的人，優(yōu)秀者都是明理豁達(dá)的人。人的情緒就像是一座沉寂的火山一樣，如果你一直讓自己的精神處在生氣、抱怨、頹廢、消沉的邊緣地帶，那么終有一天你心中的活火山就會(huì)爆發(fā)，然后造成一個(gè)害人害己、得不償失的不良局面。因此，你一定要懂得收斂、調(diào)節(jié)、管控自己的情緒，因?yàn)橹挥姓嬲龅脚贿^(guò)奪，喜不過(guò)予、形不于色之后，那么你才能真正贏得別人的尊重。
如果你還學(xué)不會(huì)隱藏、控制和管理自己的情緒，那么說(shuō)明你還沒(méi)有真正成熟；如果你還是沒(méi)心沒(méi)肺、情不自禁的將情緒擺給別人觀賞，那說(shuō)明你的修行和素養(yǎng)還不達(dá)標(biāo)；如果你的情緒已經(jīng)帶給了別人不適和厭惡，而且還讓自己陷入了暴躁、狼狽的境地，那就說(shuō)明你這個(gè)人完全不懂人情世故、全然不會(huì)做人做事。
不良的情緒就像是炮仗一樣，稍有不慎就會(huì)被點(diǎn)燃，因此為了不傷害別人，也為了不毒害自己，你一定要懂得去釋放自己的壓力。其實(shí)管理情緒并不是那么困難，只要你可以讓自己每天都變得耐心一點(diǎn)、冷靜一點(diǎn)、大度一點(diǎn)，無(wú)私一點(diǎn)，那么長(zhǎng)此以往你就會(huì)變成一個(gè)不輕易失控、不輕易生氣、不輕易抱怨的佛系之人。當(dāng)然，這種佛系心態(tài)并不是讓你忍氣吞聲、委曲求全、無(wú)作無(wú)為，而是要讓你學(xué)會(huì)智慧、靈活、機(jī)警地去與人交流，只有這樣才不會(huì)讓外漏的情緒傷害、連累、惹怒別人，也不會(huì)輕易讓別人通過(guò)表情和舉止看透你的心思、目標(biāo)、態(tài)度和底線。
小孩子才會(huì)執(zhí)拗、固執(zhí)、肆意、笨拙、無(wú)理地去宣泄自己的情緒，而一個(gè)成熟、明理的大人是絕對(duì)不會(huì)讓別人看透自己的。雖然發(fā)脾氣是一種本能，但是控制脾氣卻是一門本領(lǐng)，但愿你可以成功戒掉自己的不良情緒，然后成為一個(gè)心境好、素養(yǎng)高、修行強(qiáng)的智慧之星。
情緒的作文600字 篇20
眼見(jiàn)中考越來(lái)越近，不少初三生很難放松自己的情緒，產(chǎn)生緊張、焦慮。有些考生注意力不集中，記憶力減退;也有的考生身體不舒服，一遇到考試就覺(jué)得頭疼、頭暈，提不起精神。這些都是考前焦慮的典型癥狀。
現(xiàn)在父母的注意力都集中在考生身上，越臨近考試越急躁。這樣的情緒影響了考生，給考生帶來(lái)了更多的負(fù)面影響。有位考生學(xué)習(xí)底子差，快中考了，天天上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)還是上不去。父母很著急，每天見(jiàn)到孩子就念叨：“不好好讀書，上不了好學(xué)校，以后怎么辦?”一些父母甚至請(qǐng)假在家陪孩子復(fù)習(xí)�？忌緛�(lái)就很難放松自己，面對(duì)父母24小時(shí)的“監(jiān)工”，情緒更加焦慮不安。父母把自己的緊張情緒傳染給孩子，使孩子的焦慮癥狀“雪上加霜”。因此，父母在中考前要減輕孩子的思想負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孩子的自信心，不要加劇孩子的焦慮情緒。
首先，父母要平靜面對(duì)中考。很多情況是父母比孩子緊張、焦躁。比如，父母請(qǐng)假休假陪孩子復(fù)習(xí)，每天不停地念叨要好好復(fù)習(xí)，誰(shuí)家的孩子如何用功;對(duì)飲食起居過(guò)分關(guān)照，呵護(hù)過(guò)多等，甚至有的父母動(dòng)輒批評(píng)教訓(xùn)。父母不適當(dāng)?shù)难孕信e止會(huì)給孩子的正常復(fù)習(xí)造成影響、壓力。這個(gè)時(shí)候父母一定要平靜地對(duì)待中考，像往常考試一樣，否則過(guò)度關(guān)心會(huì)“適得其反”。
其次，父母要多鼓勵(lì)。父母不要把心思都花在孩子身上，要用平常心看待孩子的模擬成績(jī)，無(wú)論孩子的成績(jī)考得好與不好，父母都不要責(zé)備、指責(zé)，一定要多鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子對(duì)中考的信心。
最后，父母與孩子要適時(shí)溝通、交流，穩(wěn)定心態(tài)。孩子的復(fù)習(xí)考試情況如何，其實(shí)父母是幫不上忙的，父母眼下能做的其實(shí)就是穩(wěn)定心態(tài)、幫孩子增強(qiáng)信心。比如一如既往地溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話，讓孩子放松心情，一如既往地給孩子精神上的幫助和鼓勵(lì)。
總之，面對(duì)中考，父母平靜，孩子才能平靜。這才是對(duì)孩子最大的幫助。
情緒的作文600字 篇21
常言道：細(xì)節(jié)決議勝敗，情緒決議全部。
每一個(gè)人，做任何事。多要拿出一個(gè)情緒來(lái)，決議了要辦到的工作，就一定要盡力的去做到。決議不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個(gè)情緒。人生的情緒。
人，不缺少成功的機(jī)會(huì)，但，缺少的是面臨失利的勇氣。每一個(gè)人都要具有面臨失利的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，勇于直面慘白的人生，勇于直面淋漓的鮮血。這是猛士的情緒，臨危不懼。
就那范進(jìn)而言，范進(jìn)考科舉，一次，失利;兩次，失利;三次，仍是失利。他一次又一次的考科舉，又一次有又一次的失利了。從弱冠之年的文質(zhì)彬彬，精力抖擻;到四十不惑的日漸衰老，胡子骯臟。他持續(xù)考。就算省會(huì)貢院看門的老頭子都和他混了個(gè)臉熟，都以此訕笑他。他也不拋棄�；蛟S你們因而訕笑他，但我，卻賞識(shí)他這種持之以恒的精力，這種追求志向的情緒。到了他這種境地，考科舉就不只是是為了做官了。也成了他日子的動(dòng)力，日子的一絲期望。不管日子的光景怎樣慘白，他也要堅(jiān)持的去追夢(mèng)，這，是他人生的情緒。
孔子，他的故事便是三天三夜也說(shuō)不玩完。咱們都知道孔子是一個(gè)有志向，有志向的人。他也是一個(gè)半悲慘劇的人物。而他對(duì)待人生的情緒，就用一個(gè)普通人的話來(lái)說(shuō)“孔丘，明知不可為而為之”七個(gè)字，這便是對(duì)孔子這個(gè)巨人的人生的歸納。這，便是他人生的情緒。
“態(tài)”字怎樣寫。簡(jiǎn)體字，心上有個(gè)“太”便是高達(dá)之意，這說(shuō)明人的心要大，要寬廣。不能夠抱著一分狹窄日子兒，不能夠捆綁你的人生，讓所謂實(shí)際劫持你的未來(lái)。而繁體字，心上有個(gè)能。便是心里要信任自己“能”，要信任自己所執(zhí)著的事，終有一天會(huì)讓你為之欣喜。堅(jiān)持你自己人生的情緒，堅(jiān)持自己的心里的“能”和“太”。便是你人生所具有的情緒。
人生就像一件有待裝修的小屋。你把情緒的芳香帶進(jìn)去，就能聞見(jiàn)由衷的美。堅(jiān)持你人生的情緒。
情緒的作文600字 篇22
好友說(shuō)：高二太無(wú)聊，高三太累，只有高一才有我們的笑聲。好友又說(shuō)：高二太平淡，高三太黑暗，只有高一才有我們精彩的一面。高一，我們會(huì)把難題留給老師，接著團(tuán)團(tuán)將他圍住探出個(gè)究竟來(lái)。
然而更多的時(shí)間我們會(huì)把自己關(guān)在象牙塔里，稀里糊涂地背著不知東南西北的單詞和數(shù)學(xué)公式。初中的同學(xué)見(jiàn)了，顯出一臉的百思不得其解：何必那么自討苦吃呢？高二、高三的哥姐們更是一副“過(guò)來(lái)人”的模樣：這算得了什么呢……
從此，我們會(huì)開(kāi)始嘴角飛沫地談?wù)撈鹆_納爾多在綠茵場(chǎng)上如何地瘋狂，開(kāi)始感嘆喬丹那巨人般的身軀讓人望而生畏，也會(huì)開(kāi)始研究中國(guó)的足球?yàn)楹芜M(jìn)軍不了世界市場(chǎng)……
我們珍惜上天給予我們的一分一秒。我們愛(ài)一路小跑著去上學(xué)，我們愛(ài)著那黑夜里昏暗的燈光，我們同樣愛(ài)著那不是星期天的星期天；我們會(huì)去尋找三毛到底流浪到了哪里；會(huì)“資源優(yōu)化配置”地利用所剩無(wú)幾的一點(diǎn)課間來(lái)扯些關(guān)于某個(gè)女生漂亮
而慕意不斷，某個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣而賞看不絕……
我們喜歡陰天特別是陰雨綿綿的日子，更喜歡打傘不打傘都沒(méi)關(guān)系地在雨中漫步，不去理會(huì)這是老天在哭泣在發(fā)泄還是在干什么，只要自己有一片晴朗的天空就ok了。
見(jiàn)面永不說(shuō)“同鄉(xiāng)”或“同學(xué)”，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，僅有的永遠(yuǎn)是“同類”；我們不喜歡口口聲聲叫“老師，老師”，而是用咸澀不通的蚯蚓文拼出，“mr”和“miss”來(lái)。這或許就叫做“飄的一代”吧……
從不對(duì)任何人發(fā)誓。做得到搞定它，做不到拉倒。友情是不需要承諾的。在“飄的一代”里更不需要。
我們喜歡擁有夢(mèng)也喜歡發(fā)夢(mèng)——無(wú)論黑夜或者白天；我們會(huì)去尋覓小鳥留下的喜怒哀樂(lè)，會(huì)去翻譯雨水寫在玻璃窗上的故事；一會(huì)讓風(fēng)兒告訴我們前面的路，會(huì)讓時(shí)間印證自己的心……
高一，我們可以什么都做什么都來(lái)個(gè)第一次，因?yàn)槲覀冏x高一。 高一，我們可以什么都不做什么都不聞不問(wèn)，還是因?yàn)槲覀冏x高一……
情緒的作文600字 篇23
不得不承認(rèn)的事情就是和他在一起那一段時(shí)間，自己把所有的精力都花費(fèi)在她身上了，忽略了自己身邊的朋友以及家人，忽略了他們給我?guī)?lái)的那一些小情緒，所以這段時(shí)間他離開(kāi)了，他們給我?guī)?lái)的小情緒才會(huì)格外的被放大。
不得不承認(rèn)，我現(xiàn)在還在后悔，為什么那個(gè)時(shí)候要在他離開(kāi)的時(shí)候表達(dá)我的生氣？雖然說(shuō)表達(dá)我的生氣，說(shuō)明我還是想要我們的關(guān)系，可以進(jìn)一步發(fā)展，可以持續(xù)發(fā)展的，不然我只會(huì)攢夠失望離開(kāi)，我不會(huì)說(shuō)出我的失望，不會(huì)說(shuō)出我的生氣。
可是可能我的時(shí)機(jī)選擇錯(cuò)誤了吧？那個(gè)時(shí)候他正式離開(kāi)家里的時(shí)候，他就在火車上，但是我跟他說(shuō)這些事情更加雪上加霜吧，就像昨天我跟好友說(shuō)的，面臨真理的時(shí)候，我們的消極情緒會(huì)被格外放大，即便這陣子過(guò)去之后。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本就不是事處于當(dāng)時(shí)那種情境的話，我們的情緒就會(huì)被格外放大。
不只是我會(huì)有那種在里的時(shí)候，情緒被放大的情況，他也會(huì)有的，即便他假裝堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心有多么難過(guò)，其實(shí)也是有的，他總是嘴硬吧。需要有一個(gè)特別了解他的人，就像他的昵稱一樣，就像他的微信昵稱一樣，懂。后面是綠葉，其實(shí)懂可以讓人相處起來(lái)很舒暢清新，就像從綠叢中吹來(lái)的風(fēng)一樣。
可能也是在這一段感情中，我太作妖了，即便我覺(jué)得我已經(jīng)在努力克制自己，不要那么做，一已經(jīng)在努力讓自己變得成熟一點(diǎn)，變得善解人意一點(diǎn)，不要把自己的無(wú)所謂的文藝情緒加壓在他身上，他不會(huì)去體會(huì)那一種的，畢竟我們兩個(gè)處在不同的世界，他很難有耐心去理解我的那種情緒，那種矯情。但是可能最后我還是沒(méi)有把握好一個(gè)度吧，讓他覺(jué)得累了，該分開(kāi)了。
在內(nèi)心真誠(chéng)的希望以后他遇到的那個(gè)女孩子，彼此相處起來(lái)都不用將就，不用屈從，只要一相處，就會(huì)覺(jué)得很合自己，彼此都不用為彼此改變，什么都不會(huì)覺(jué)得和對(duì)方在一起感到委屈，最后愛(ài)而不得。
情緒的作文600字 篇24
童年，正是我們懵懂無(wú)知的時(shí)候，也是我們心中小情緒最多的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候，我也有過(guò)某種不成熟的情緒，那就是忌妒。嫉妒什么呢？嫉妒媽媽在我和別人家的孩子面前夸獎(jiǎng)別人的孩子。那時(shí)，我總會(huì)用一種故意作對(duì)的目光去盯著對(duì)方，并擺出一副“那又怎樣”的架勢(shì)對(duì)著媽媽。
記得第一次對(duì)媽媽說(shuō)這話，是我和同學(xué)一起去旅游的時(shí)候。
我們坐在開(kāi)往目的地的車上，媽媽突然問(wèn)起我同學(xué)的成績(jī)，他是每門功課都比我多了一兩分。媽媽又問(wèn)他平常在家里的生活習(xí)慣，他的回答是看書和寫題。接著他用那得意洋洋的目光瞥了我一眼。瞬間，一種莫名的情緒在我心中沸騰，真想一口把他吞掉，最終，我從牙縫里恨恨的擠出幾個(gè)字“那又怎樣！”
媽媽愣了一下，隨即眼帶疑惑地對(duì)我說(shuō)：“怎么，別人有優(yōu)點(diǎn)還不讓說(shuō)呢，你要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)！”這下，我不但更加生氣而且還感覺(jué)委屈，一團(tuán)霧氣很快蒙住了我的雙眼。當(dāng)然，我知道，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，理智將不滿漸漸壓了下去。不就一兩分嗎，有什么了不起，看我怎么超過(guò)你，我心里暗暗的想。
從那以后，我上課時(shí)更加專心地聽(tīng)講，下課后學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，作業(yè)也更加認(rèn)真完成，就這樣日復(fù)一日，我不但超過(guò)了他，并且把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了腳后跟！
現(xiàn)在當(dāng)我問(wèn)媽媽，為什么要在別人面前讓我沒(méi)面子時(shí)，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲抑滥闶莻�(gè)不服輸?shù)哪凶訚h，只有給你壓力，你才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓本來(lái)就優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)為了那種小事鬧情緒發(fā)脾氣，都是因?yàn)榧刀�，嫉妒別人比自己優(yōu)秀，嫉妒媽媽更“喜歡”別人，當(dāng)然，我現(xiàn)在不會(huì)那么想了。并且在表弟經(jīng)歷類似事情找我談心時(shí)，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他：“你是爸爸媽媽最愛(ài)的人，也是他們眼中最優(yōu)秀的人，他們之所以這樣做是想讓你變得比以前的你更加優(yōu)秀！”
嫉妒之心，人皆有之，我們只要學(xué)會(huì)好好的化解，就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓自己成為更加優(yōu)秀的人！
情緒的作文600字 篇25
現(xiàn)在我來(lái)到了美國(guó)，周圍一切都不一樣了，不習(xí)慣這里的語(yǔ)言；不習(xí)慣這里的房子；不習(xí)慣這里的人。我成為真真正正的異國(guó)女了。
來(lái)到這邊已經(jīng)將近1個(gè)星期了吧，現(xiàn)在的我很盼望明天的到來(lái)，明天早上星期五，就是中國(guó)晚上的星期五了，朋友們都從學(xué)�；貋�(lái)，我就可以跟她們打電話了，訴說(shuō)著數(shù)不盡的悲傷與蒼涼。
我答應(yīng)過(guò)朋友，我會(huì)常常打電話給她們的，現(xiàn)在的我恨不得天天打電話給她們，我好想、好想、真的好想朋友們啦。我想念她們的笑，她們的好。雖說(shuō)來(lái)這邊已經(jīng)將近一個(gè)星期了，但悲哀的事，我時(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái)，重來(lái)沒(méi)有一晚睡的好過(guò)，每晚，沉沉的入睡。醒來(lái)后，仿佛過(guò)了天長(zhǎng)地久，但一看手表，呵呵…還是凌晨。我翻來(lái)覆去，睡不著，上網(wǎng)，找尋她們的蹤跡，雖然我知道這時(shí)她們根本不在，但還是抱著一線希望。結(jié)果不盡如人意，但又奈何？昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我還在中國(guó)，而且是快出國(guó)的那幾天，朋友比往常好多了，雖然受傷過(guò)，但我知道這都是自己的錯(cuò)，自己的缺點(diǎn)令人無(wú)法忍受，我也想改，但每次一到關(guān)鍵關(guān)頭，就…·昨天本來(lái)想去學(xué)校注冊(cè)，但是因?yàn)槲覀冇行┳C件沒(méi)有，所以改到下周，看著這陌生的學(xué)校，這陌生的學(xué)生，心想，我將來(lái)就屬于這了吧，雖然我很不愿意。
我不想再交朋友了，我怕自己交了新朋友，就會(huì)忽略舊朋友。那種心情我也是體驗(yàn)過(guò)的。我不知道要在這里呆多久，1年？2年？5年？甚至10年20年？！
我不敢想象。
現(xiàn)在的生活好……說(shuō)不上苦，就是不好過(guò)，這里路我又不熟悉，我又還沒(méi)上學(xué)，整天就是吃了睡，睡了吃。偶爾玩玩電腦，但在QQ的那頭，又是了無(wú)人煙。寂寞，孤獨(dú)包圍著我。
日子再苦，還是要繼續(xù)，我不想說(shuō)為我的未來(lái)奮斗，因?yàn)槲腋静幌牍芪业奈磥?lái)。只能說(shuō)過(guò)一天算一天。
情緒的作文600字 篇26
人，孤獨(dú)的時(shí)候，身邊的環(huán)境再怎么熱鬧，也還是孤獨(dú)。孤獨(dú)，意味著沉默，孤獨(dú)，意味著發(fā)呆，孤獨(dú)，意味著安靜！人，活著的時(shí)候，孤獨(dú)，無(wú)處不在。走在街上，猶如行尸走肉，無(wú)感的走著，散發(fā)出死亡般的寂靜，有人搭訕，只是微微一笑，或者點(diǎn)頭。孤獨(dú)覆蓋了一切，突然沒(méi)了顏色似的世界，失去光澤！人，有時(shí)候，不為什么，就想安靜，因?yàn)榘察o可以放棄一切，脫離世俗，少些壓抑，多一份心靈的寧?kù)o，多一份安慰！人，有時(shí)候，靜，不愛(ài)說(shuō)活，不是他的交際能力差，不是因?yàn)槟吧桓野l(fā)表言論！是因?yàn)椴幌氚迅嗟摹鞍察o”氣氛散發(fā)出來(lái)，因?yàn)橛姓f(shuō)不完的話不想說(shuō)！孤獨(dú)，一個(gè)很貶意的詞語(yǔ)，代表著千千萬(wàn)萬(wàn)的各種情緒，道不完，說(shuō)不盡！似乎有著種深不可測(cè)的含義！每個(gè)人所經(jīng)歷的孤獨(dú)不同，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的人，不懂，也不理解！孤獨(dú)的人，他們愛(ài)上孤獨(dú)，因?yàn)樵诠陋?dú)的世界里，他們找到了自我，自已的位置，或許現(xiàn)在他們處于被排擠的地步，或許，某一天，等他們有機(jī)會(huì)排擠別人時(shí)，他們會(huì)亳不客氣地散發(fā)出來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在這里還不是他們的世界！
世界之大，情緒是自然一種美麗的表達(dá)，可能我今晚，孤獨(dú)吧！才會(huì)寫出這篇文章！不管何時(shí)何地，所經(jīng)歷的，最痛苦的就是孤獨(dú)，但是，我們又必須所經(jīng)所歷，我在想，人孤獨(dú)過(guò)，或許學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)付孤獨(dú)，因?yàn)椋陋?dú)已成為他們的朋友，他們慬得如何去交這個(gè)朋友！孤獨(dú)，聽(tīng)歌，心會(huì)更悲傷，心會(huì)流淚。只有文字這種，盡管處于多孤獨(dú)，文字都任由你發(fā)泄，它不會(huì)生氣。反而幫你分享孤獨(dú)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)！此生，我經(jīng)歷了，暗戀的孤獨(dú)，友誼的孤獨(dú)，親情的孤獨(dú)，學(xué)業(yè)的孤獨(dú)。我知道，這些是無(wú)法改變的，但唯一懂得的，有些事，必須放棄，就會(huì)有另一些收獲！孤獨(dú)，是一種無(wú)法解釋的表達(dá)，一種心理上，小毛�。」陋�(dú)，我們最好的歸宿！寫到這里，有些難過(guò)了，不知道再怎樣去闡釋孤獨(dú)，我有些亂了，算了，到這里吧！晚安，親愛(ài)的世界，孤獨(dú)不再孤獨(dú)，愛(ài)上你，孤獨(dú)！
情緒的作文600字 篇27
畢業(yè)了，三年的高中生活就這樣沒(méi)了，走了，過(guò)了。
就留下了一連串的回憶，早上那畢業(yè)證書的生活并沒(méi)有感到什么，回家后看了會(huì)電視，猛然的想到現(xiàn)在我已經(jīng)不是小孩了，是一個(gè)成年人了。是一個(gè)不可以老想依靠父母的人了，是一個(gè)得學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難的人了，是一個(gè)得為家里著想的人了，就覺(jué)得自己肩上有擔(dān)子了，不在是以前那個(gè)想干什么就干什么的人。中午有幾個(gè)客人到家里來(lái)，問(wèn)我考得怎么樣，我不知道怎么回答，聽(tīng)著他們和老爸的對(duì)話，心里很不是滋味。覺(jué)得好不甘心啊。
之前有想過(guò)上大學(xué)沒(méi)什么了不起，上不了就不上咯，可是不知道為什么，現(xiàn)在的心情不是這樣的，好希望自己能被錄取，今天好不容易放了一天假，卻不知道要做什么，在家里很空虛的坐著，比工作還慘！
畢業(yè)了，連個(gè)象樣的儀式都沒(méi)有，草草的拿了證書就了事！碰到了同學(xué)聊了幾句，可是沒(méi)什么好說(shuō)的，正如我想的：任何的情感都經(jīng)不起時(shí)間的沖洗。
我人生中最美好的階段就這樣不知不覺(jué)的溜走了。
三年讓我成長(zhǎng)了很多很多。特別是高二很高三。
我好慶辛我進(jìn)了化學(xué)班，好感謝班里的同學(xué)，上次在聚會(huì)上本來(lái)有好多好多話要說(shuō)，可是一站起來(lái)就不知道要說(shuō)什么了，支支吾吾的，硬是擠不出一句話來(lái)。
高三的第一學(xué)期，我是抱著混日子的心態(tài)過(guò)去的。在那次班會(huì)上一個(gè)人的一句話讓我猛的覺(jué)我的生命經(jīng)不經(jīng)不起我這樣的浪費(fèi)，也是在那時(shí)，我才想認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
有生活我會(huì)覺(jué)得自己很笨，真的是很笨，明知道失去會(huì)后悔，可是就是不敢捉住。
有時(shí)會(huì)看看高二寫的日記，生活過(guò)的是一塌糊涂，成天腦袋里都裝者亂七八糟的東西。不值！不想那些又不舍，這估計(jì)就是人最麻煩的東西了。這樣的經(jīng)歷一次足也。
現(xiàn)在網(wǎng)吧好熱啊，那電風(fēng)扇無(wú)力的傳來(lái)熱烘烘的風(fēng)，感覺(jué)超不爽。
現(xiàn)在好郁悶，我的夢(mèng)想趕不走心里的黑暗。
流浪，一直的夢(mèng)！
情緒的作文600字 篇28
樓下的爭(zhēng)吵聲還在繼續(xù)著，其實(shí)也算不上爭(zhēng)吵，更多的時(shí)候算是一種爭(zhēng)論吧，而爭(zhēng)論的都是一些復(fù)雜的人心，和一些金錢的現(xiàn)實(shí)。
曾幾何時(shí)，自己覺(jué)得聽(tīng)別人聊天是一種享受，聽(tīng)他們聊一些生意上的事情，或者生活中的一些瑣碎，都感覺(jué)是生活的一種放松！可是后來(lái)卻漸漸的發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)聽(tīng)到他們因?yàn)橐患虑槎鵂?zhēng)論的時(shí)候，自己那種厭煩的.情緒，總是不由自主的浮出腦海！
真的不是自己自命清高，自己也知道這就是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)生活，無(wú)論是一個(gè)人偽裝的一面也好，還是不堪的一面也罷，成年人的世界里，其實(shí)沒(méi)有那么多的單純！
所以很多時(shí)候也就像某人說(shuō)的那樣，我像個(gè)傻子一樣，什么都不懂！其實(shí)有的時(shí)候也是自己刻意的，不愿意去懂那些，現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是是非非！
身邊的人也曾經(jīng)這樣和自己說(shuō)過(guò)，你別管我，在外面是個(gè)什么樣的人？，只要在你面前，我是真實(shí)的就可以了！
現(xiàn)在想一下，這樣的言語(yǔ)確實(shí)可以理解，因?yàn)榫拖裎易约罕旧碛械臅r(shí)候也不會(huì)在他面前完全是真實(shí)的自己！長(zhǎng)大以后的我們都給自己戴上了偽善的面具，又怎么能夠做到真正的真誠(chéng)？
可是現(xiàn)在想一下，真誠(chéng)的意義又有什么呢？每個(gè)人為了生活而努力的奔波著，每個(gè)人為了生活的更好一些，無(wú)論是面對(duì)朋友還是面對(duì)親人，都還帶著偽裝的面具！
有的時(shí)候自己聽(tīng)不出來(lái)，他們爭(zhēng)論的意義是什么？，爭(zhēng)吵的面紅耳赤的時(shí)候，隨后還是朋友，其實(shí)說(shuō)白了，也只不過(guò)是利益關(guān)系！甚至曾經(jīng)說(shuō)好了，老死不相往來(lái)的人，后來(lái)還是還依舊，下一次見(jiàn)面，客客氣氣的！
不是說(shuō)之間的感情有多么的真摯，只是中間牽扯著千絲萬(wàn)縷的現(xiàn)實(shí)和金錢的糾纏！
突然之間就討厭上了這種負(fù)面的情緒，感覺(jué)我們都是生活中的小丑，在生活這個(gè)大舞臺(tái)上跳著舞，卻內(nèi)心深處大概都不開(kāi)心吧！
情緒的作文600字 篇29
隨著5點(diǎn)的鈴聲一響，高中生活就真的結(jié)束了。12年寒窗苦讀就定在了幾張紙上，是應(yīng)該喜還是應(yīng)該憂？
回到宿舍，大伙都是忙著打包行李。走的時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，只是像往常一樣離開(kāi)。再見(jiàn)是再次見(jiàn)面，亦是再也不見(jiàn)。然而，后者通常是居多的。一別一輩子，或許，就這樣散落在了天涯。
一點(diǎn)也不喜歡離別的場(chǎng)景和告別的字眼，那樣的場(chǎng)景總是會(huì)紅了眼眶�；叵肫鹨荒昵暗慕裉�。當(dāng)搬來(lái)這棟樓的時(shí)候，我們凈是埋怨，抱怨它又破又舊，找不到優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它早已駐扎在心里。
40多個(gè)女生，幾個(gè)男生，有太多屬于我們的回憶。歷經(jīng)了學(xué)業(yè)中最苦的一年�；仡^看后面的黑板，每人的心愿便利貼組成了馬形，寓意多好啊。馬年，馬到功成。唯一特遺憾的是沒(méi)讓同學(xué)們?cè)谖业幕貞涗浝锪粝聦儆谒齻兊奈淖�。因�(yàn)榘嘀魅握f(shuō)，寫那些都是浪費(fèi)時(shí)間，考完以后再寫。于是回憶錄的想法便作罷了。你們?nèi)舭埠茫愫�。留言不重要，回憶錄也不重要。因�(yàn)槟銈冊(cè)谖业男纳稀?/p>
昨天，伙伴們看到班主任的穿著都驚呆了，裙子特別好看。看到她在黑板上寫下了決戰(zhàn)六月，今朝圓夢(mèng)。心里感觸良多。有喜悅，亦有悲傷。煎熬的日子終會(huì)過(guò)去，分離的日子總會(huì)到來(lái)。但高考不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。只要心臟還未停止跳動(dòng)，旅途便在繼續(xù)。只有回不到的昨天，沒(méi)有想不到的未來(lái)。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只管一路走下去，一路上的鮮花自會(huì)開(kāi)放。追夢(mèng)的途中必定困難重重，但心中有一個(gè)信念一直支撐著我：所有的付出終將獲得豐厚的回報(bào)�！彼詿o(wú)論處于何種境界都不氣餒，有一顆堅(jiān)定的決心，有所付出，便有所收獲。不以物喜，不以己悲。以后的自己會(huì)收獲更多的人生閱歷，褪去青澀，習(xí)慣這人來(lái)人往的生活。
現(xiàn)在無(wú)論是難過(guò)也罷，開(kāi)心也罷，還是十多天過(guò)后收獲喜悅也罷，收獲失望也罷。趁現(xiàn)在，好好瘋一把，或許，再不瘋狂就真的老了。
情緒的作文600字 篇30
無(wú)論什么生物，是動(dòng)物還是人類，都有喜怒哀樂(lè)，都有大大小小的情緒，但是我們的人類就比動(dòng)物略高一層：我們擁有控制情緒的能力。
為什么要控制情緒？情緒失控到底有多么可怕？關(guān)于這一點(diǎn)，一代偉人拿破侖早就答出了答案，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)能夠控制情緒的將軍，比能夠打下一座城的將軍更有能力。這句話說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，你試想一下，如果一個(gè)將軍被敵人的一句話失去了理智，情緒失控，他就會(huì)瘋狂的進(jìn)攻敵人，這種瘋狂是不計(jì)后果的，很容易就一敗涂地，拿破侖很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，所以才能成為一代偉人。
連軍人都如此重視情緒的控制，我們普通人只要更加重視。佛說(shuō)：物隨心轉(zhuǎn)，你的心里所想到的什么，所看到的就是怎么樣。當(dāng)你想著的是昏暗的黑夜，不管天空多么明朗，在你眼前都是一片灰暗，當(dāng)你的心情生氣時(shí)，你所看到了一切都會(huì)讓你煩躁，這就是情緒。當(dāng)它爆發(fā)起來(lái)，后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想的，因?yàn)檫@時(shí)候的你已經(jīng)成為了一架只會(huì)憤怒的機(jī)器，就像一只發(fā)瘋的獅子，只懂得攻擊。
曾經(jīng)，在三國(guó)時(shí)代的劉備，他無(wú)法控制住自己的情緒，因?yàn)樗膬蓚�(gè)義弟都去世了，他把一切的問(wèn)題都放在了吳國(guó)了身上，他發(fā)動(dòng)蜀漢大軍，瘋狂的進(jìn)攻吳國(guó)的領(lǐng)地。他甚至連諸葛亮的話都不聽(tīng)了，甚至他的一員大將，趙云都不能勸阻他，才導(dǎo)致了蜀漢的實(shí)力在這一戰(zhàn)中大大削弱，不僅導(dǎo)致復(fù)興漢潮的夢(mèng)想破碎，連他自己，都病死在白帝城。
試想一下，當(dāng)時(shí)劉備如果控制住自己的情緒，聽(tīng)從的諸葛亮的話，能夠統(tǒng)一三國(guó)的可能是蜀漢了。有時(shí)候真的是一念之差，就導(dǎo)致的自己的終身后悔。令我們慶幸的是，我們不是動(dòng)物，我們擁有意志力去控制自己的情緒。當(dāng)你考試失利，不要緊，下次考好就行；當(dāng)你丟失了東西，不要緊，重新買一個(gè)就好。
沒(méi)錯(cuò)，相信你也看出來(lái)了，控制情緒的關(guān)鍵，在于看得開(kāi)，放寬心，用理智的心理，去對(duì)待一切的事情，控制住自己的情緒，才能擁有一個(gè)更好的七彩人生！
情緒的作文600字 篇31
昨天晚上和好友葉子聊天的時(shí)候，聊到關(guān)于跟家里老太太的事，我跟葉子說(shuō)，其實(shí)我跟老太太之間沒(méi)什么，究竟我進(jìn)家門的時(shí)候，他就跟此刻一樣，病的躺在床上，這么多年來(lái)，老太太連一兩句話都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)，我跟她之間并沒(méi)有什么特殊的隔閡！已經(jīng)假如就事論事的話，我跟老太太這么，多年來(lái)，相處的倒也相安無(wú)事，因?yàn)槟愀粋�(gè)比植物人略微好一點(diǎn)的病人始終說(shuō)不下什么，假如說(shuō)有的時(shí)候?qū)咸惺裁丛寡缘脑�，那也是因�(yàn)樯磉呥@些會(huì)說(shuō)話的人，比如老爺子，又比如某人！
因?yàn)檫@些情緒遷怒，才會(huì)偶然對(duì)老太太有什么怨言！
就比如回村給老太太過(guò)生日這件事，本來(lái)也應(yīng)該在計(jì)劃之內(nèi)的事，假如只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回來(lái)過(guò)個(gè)生日，大家都有你開(kāi)心，我開(kāi)心，大家都開(kāi)心！假如中間摻和了老爺子，或者是某人的一些話，什么必須得回來(lái)，回來(lái)需要怎么怎么安排？中間摻雜了太多話的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)著老太太怎么這么煩？每年都必須得這么過(guò)生日，折騰的大家都不得安分！
實(shí)際上，關(guān)于過(guò)生日這件事，老太太自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句話，所以有的時(shí)候?qū)λ谋г梗仓皇且驗(yàn)閯e人情緒上的遷怒！
很多時(shí)候，這種情緒上的遷怒，挺恐怖的。
比如兩口子，假如感情特殊的不好，經(jīng)常生氣，吵架的話，你不由自主的就會(huì)把自己的壞情緒發(fā)泄到孩子身上，實(shí)際上你所有的那些，負(fù)面情緒，跟孩子并沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，可是很多時(shí)候你還是無(wú)法操縱自己，最后就會(huì)把情緒遷怒到不相干的人身上！
其實(shí)我們自己也知道，自己不應(yīng)該這么做，究竟誰(shuí)的問(wèn)題是誰(shuí)的問(wèn)題？不應(yīng)該有牽連！可是生活中我們真正能夠做到不去牽連別人的，把誰(shuí)的壞情緒跟誰(shuí)說(shuō)？這件事真的特殊難！
盡管如此，我們還是得時(shí)刻告訴自己，有的時(shí)候盡量讓自己不要做到情緒遷怒，盡量不要把壞情緒帶給不相干的人，這樣對(duì)自己，對(duì)彼此都不好！
情緒的作文600字 篇32
在我的腦海里，總有一座巨大的摩天輪在旋轉(zhuǎn)。摩天輪里裝著我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，讓我們一起來(lái)體會(huì)吧。
“什么?我入圍了?”我瞪大了眼睛，嘴巴張成了“O”型，簡(jiǎn)直不敢相信我看到的一切。那天，老師把我寫的字拿去參加全國(guó)書法比賽，結(jié)果在幾萬(wàn)副作品中“過(guò)五關(guān)，斬六將”成功脫穎而出。這個(gè)書法比賽只要入圍，就能去云南昆明參加全國(guó)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽;一寫好就有大師點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)好立即打分;只要能夠獲獎(jiǎng)，就會(huì)把你的作品登上書法報(bào);然后，記者就會(huì)來(lái)采訪你……哇!我差點(diǎn)就激動(dòng)死了。如果我獲獎(jiǎng)了，那可就出名了啊!我興奮得一夜沒(méi)有合眼，翻來(lái)覆去地想:我一定要獲獎(jiǎng)!
激動(dòng)的座位后緊接著是開(kāi)心。那天，我們?nèi)乙黄鹑M店的水上樂(lè)園玩。我在里面玩起水上滑滑梯，“哇哦”，隨著我的一聲尖叫，刺激的滑滑梯之旅開(kāi)始了。我迅速地從滑滑梯上“飛”下來(lái)，迎面吹起的涼風(fēng)讓我心曠神怡。到了最后的時(shí)刻，也是最刺激的時(shí)候:下面都是水，當(dāng)我從滑滑梯上用腳觸碰到水后，平靜的水中突然“炸”出一朵巨大的浪花，勢(shì)如破竹般向前“撲”去，似乎要把這個(gè)世界給吞沒(méi)了。我興奮極了，那一天橫店之旅太讓我開(kāi)心了!
下面一個(gè)座位上是讓我難忘的事情。我們學(xué)校夏天要舉行小記者會(huì)，我急匆匆地趕過(guò)去，沒(méi)注意腳下。突然，一個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)，一下鉤住我的腿�！芭尽钡囊宦暎宜ち艘货�，左腳膝蓋重重磕在地上。這下可摔得不輕，我的左膝蓋那一塊紅通通的，個(gè)別地方變紫了。不知是不是摔倒筋骨了，只要?jiǎng)右幌拢透杏X(jué)到鉆心的痛。我趴在地上，掙扎了好久也沒(méi)站起來(lái)。這時(shí)我們班的王方生跑了過(guò)來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“哎呀，你怎么還不去?咦，你怎么了?”我緊緊地摁住腳，痛得不想說(shuō)話了。他一邊伸出手，一邊說(shuō)：“來(lái)，我扶你。”于是，他扶著我，讓我貼著墻走，我因腳痛走得很慢，他也慢慢陪著我一起去。雖然這不是大事，但我的心里仍然涌出一股暖流。
這就是我的情緒摩天輪，里面載著我童年的眾多回憶。
情緒的作文600字 篇33
情緒常伴我們左右，就如同語(yǔ)言與動(dòng)作一樣，情緒也是我們表達(dá)自我的渠道之一，它給予了我們作為人的溫度，讓我們會(huì)愛(ài)、會(huì)難過(guò)、會(huì)憎恨。但如果情緒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)占比過(guò)多，這反而無(wú)法為我們帶來(lái)好處，甚至?xí)绊懙轿覀兊纳睢?/p>
世間總會(huì)發(fā)生許多在我們意料之外的事，而面對(duì)這形形色色的事時(shí)，大腦便會(huì)產(chǎn)生情緒，這些情緒或好或壞，但我們永遠(yuǎn)都需要明白，這僅僅是一個(gè)附加品，有很多時(shí)候，其實(shí)情緒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是毫無(wú)實(shí)際意義的東西。畢竟情緒終究只是大腦發(fā)送給我們的腦電波，只會(huì)影響我們自己，無(wú)法改變什么，所以有的時(shí)候比起大哭一場(chǎng)說(shuō)幾句喪氣話，還不如去多做些有意義的來(lái)的好。當(dāng)我們步入社會(huì)后，更是會(huì)發(fā)現(xiàn)情緒在職場(chǎng)上的一文不值，因?yàn)樵谀抢锩總�(gè)人都需要通過(guò)自己的爭(zhēng)取得到對(duì)自己有利的資源，這就難免會(huì)做違心的事，而在這種處境中克制情緒反倒是最好的選擇，過(guò)于情緒化，在職場(chǎng)上只會(huì)走向毀滅。所以很多時(shí)候，比起為自己的無(wú)能而郁悶，不如先把手頭的事情做好，把能做的事情做好；比起因?yàn)闆](méi)有解決問(wèn)題的頭緒而煩躁，不如沉下心想一想，多種渠道問(wèn)一問(wèn)，各種方法試一試。別因情緒影響生活，時(shí)不時(shí)壓制情緒，反而是最好的選擇。
當(dāng)然，這不是指我們不能擁有自己的情緒，畢竟再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)有累的時(shí)候，太過(guò)情緒化會(huì)影響生活，但沒(méi)有情緒也是會(huì)影響生活的，那會(huì)讓我們社交上擁有阻礙也會(huì)讓我們喪失本該擁有的情感與表達(dá)能力，那這樣活著的人又和機(jī)器有什么區(qū)別呢？“一刀切”永遠(yuǎn)都不是好的，我們得講究一個(gè)終不能太過(guò)情緒化，也不能沒(méi)有情緒，該笑時(shí)笑該哭時(shí)哭，只要不影響生活，那這么做就永遠(yuǎn)是正確的。
與情緒化為敵，學(xué)會(huì)控制情緒，別讓自己成為了自己的軟肋，努力去成為一個(gè)理智而又有溫度的人。
情緒的作文600字 篇34
其實(shí)，我們的生活是一場(chǎng)孤單的冒險(xiǎn)。
那是一種怎樣的日夜兼程？每天早上，起床、洗臉、刷牙、吃早飯，背書包上學(xué)，如此循環(huán)；僅僅是平靜，并無(wú)股票抑或大海般波瀾起伏。
初步計(jì)算，我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在八小時(shí)以上，然而時(shí)間在我們握筆的時(shí)候，在我們埋頭做試卷的時(shí)候，在下課時(shí)喝著冒著泡的可樂(lè)的時(shí)候，就不知不覺(jué)地從指縫中流走，正如朱自清《匆匆》所說(shuō)，時(shí)間一去不復(fù)返了吧。
真正聰明而優(yōu)秀的人，又有幾個(gè)是快樂(lè)的呢？尚且不說(shuō)其他，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)與壓力，就足以讓他們喘不過(guò)氣來(lái)了。在外人看來(lái)，一切多么美好，可誰(shuí)也不知道，在一副高傲淡然下，埋藏的是怎樣觸目驚心千蒼百孔的殘骸。
玻璃，就是用來(lái)折射人生的。透過(guò)各式各樣的玻璃櫥窗，我們看見(jiàn)了各式各樣的人生。一個(gè)神色匆忙的人騎著自行車經(jīng)過(guò)，或許他想著要快點(diǎn)回家，家里煤氣灶上的東西要焦了；一個(gè)小學(xué)生垂頭喪氣地走著，或許是考試考砸了，不知道要怎么面對(duì)家長(zhǎng)；一位小朋友剛剛從幼兒園里出來(lái)，為老師獎(jiǎng)了他小紅花而高興。這便是他們的人生，他們便是我們?nèi)松械倪^(guò)客。他們也許快樂(lè)，也許傷悲，也許天真幼稚，也許成熟冷靜。但唯一不變的，都要坦然地面對(duì)他們的人生。
或許我們就是應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種心情。在這個(gè)浮躁的年代，釋懷顯得太過(guò)朦朧；但是，我們?nèi)钥梢詫W(xué)著去釋然，去微笑面對(duì)一切事物。世界為什么會(huì)有兔子？東漢末年為什么會(huì)分三國(guó)？地球?yàn)槭裁磿?huì)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？月球又為什么繞著地球轉(zhuǎn)？這一切皆無(wú)答案，若是非要找出個(gè)理由來(lái)的話，那便是注定。
順其自然，何嘗又不是一種釋然。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，與其每日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沉浸在悲傷中，還不如微笑著面對(duì)。
我們不可以改變環(huán)境，但我們卻可以改變自己。
就讓我們換一種心情，卸下我們的偽裝。要始終相信，沒(méi)有了花兒，青草還在；快樂(lè)地度過(guò)每一天，滿足現(xiàn)在所擁有的，享受自己的生活吧！
情緒的作文600字 篇35
我知道為什么面對(duì)媽媽的時(shí)候就會(huì)莫名的情緒低落，就會(huì)很想哭，自從結(jié)束那段關(guān)系之后，明明媽媽也沒(méi)有什么錯(cuò)，但是只要媽媽跟自己講話，自己就會(huì)莫名的冷淡。即便上一秒，這次可能在假裝快樂(lè)的跟媽媽開(kāi)玩笑，但是只要讓我冷下來(lái)一段時(shí)間，讓我安靜一小會(huì)，我立馬又會(huì)回到特別冷淡的狀態(tài)。
真的超級(jí)對(duì)不起他們的，明明他們沒(méi)有什么錯(cuò)，明明他們也不知道我發(fā)生了什么，但是這些就會(huì)是莫名的情緒就上來(lái)了，然后他們又是第一受害者，直接受害者，畢竟與我朝夕相處。
就說(shuō)這兩天發(fā)生的事情吧，24小時(shí)內(nèi)和家人發(fā)生的那一些情緒，那些小矛盾。自己是一個(gè)很前面的人，就不管什么時(shí)候，不管是在一起那會(huì)還是分開(kāi)之后，這一直是自己的慣病，最后從初中開(kāi)始就會(huì)了，就是睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)特別容易被驚醒，一點(diǎn)點(diǎn)小聲音，自己也可以起來(lái)的那一種。
初中那會(huì)自己被吵醒，就會(huì)很生氣，但是后來(lái)漸漸習(xí)慣了，然后也學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，所以到后來(lái)自己要是被吵醒的話，也會(huì)很溫柔，就是假裝沒(méi)有發(fā)生，即便對(duì)方的動(dòng)靜依舊很大，自己也會(huì)沉默著，逼自己等待對(duì)方睡著之后再慢慢入睡。
前天晚上有被吵醒，有被妹妹妹的動(dòng)作太大，吵醒了吵到我后來(lái)到兩點(diǎn)多才睡，本來(lái)11點(diǎn)多就去睡了，好不容易要睡著了，就被梅梅的大動(dòng)作給吵醒。昨天晚上又重復(fù)了，那樣的場(chǎng)面自己就非常生氣了，當(dāng)然也沒(méi)有說(shuō)話，就一直很模糊，但是自己很清楚，就那一種被吵醒之后，即便一時(shí)模糊，也要在床上躺很久才能入睡的那種狀態(tài)，所以自己忍不住嘖了一聲。妹妹聽(tīng)到后立馬安靜下來(lái)，然后特別溫柔的，特別小心翼翼的說(shuō)，吵到我了么？但是我沒(méi)有說(shuō)話。
我在想之前明明不會(huì)的，但是周暉可能也是因?yàn)樾那樘珘阂至�，那些暴躁情緒都表現(xiàn)出來(lái)了，他會(huì)不會(huì)也這樣這樣子？如果會(huì)的話，一定要好好生活，我們都要好好生活，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的失去而糟蹋了自己，而糟蹋了自己。修煉了那么久的情緒脾氣性格。
情緒的作文600字 篇36
就自己突然之間也是有去感慨，說(shuō)有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會(huì)哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個(gè)道理的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺(jué)得自己很和善，自己是一個(gè)好人，自己很好商量事情，但是在學(xué)期末的這一段時(shí)間來(lái)，自己一直扮演著一個(gè)有棱角的角色就是別人讓自己不開(kāi)心了自己也一定會(huì)去懲罰對(duì)方，雖然說(shuō)這一點(diǎn)讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對(duì)方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實(shí)也有一直跟自己過(guò)意不去的。
可是自己又會(huì)覺(jué)得如果這樣子可以減少別人對(duì)自己的傷害的話，那自己可以暫時(shí)的讓自己內(nèi)心不好受，長(zhǎng)此以往可能就會(huì)習(xí)慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開(kāi)始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會(huì)覺(jué)得是對(duì)不起對(duì)方的，但是長(zhǎng)此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便，自己也開(kāi)始有這樣子的想法了，就覺(jué)得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛(ài)人心和愛(ài)己。
就像前幾天自己高中最要好的那個(gè)朋友，他說(shuō)我們兩個(gè)人一直有見(jiàn)面，就不用給自己寫畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫這些是那種覺(jué)得重要的人更應(yīng)該去重視的這種人，而他就是覺(jué)得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個(gè)人的這一點(diǎn)觀念是有差異性的，自己就覺(jué)得那些自己很在乎的人更應(yīng)該得到自己的寵愛(ài)，更應(yīng)該得到自己的偏愛(ài)，但是他就覺(jué)得你不會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)槟闶俏姨貏e在乎的人，所以我沒(méi)有必要把很大的心思放在你身上，我應(yīng)該把我心思放在那一些可能隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我的人身上，所以這里說(shuō)我們兩個(gè)人對(duì)待感情不一樣的點(diǎn)之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個(gè)時(shí)候他就說(shuō)我的那一個(gè)畢業(yè)留言就等著我們兩個(gè)人以后見(jiàn)面的時(shí)候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點(diǎn)小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
情緒的作文600字 篇37
細(xì)節(jié)決議成功，情緒決議全部。
――題記
學(xué)習(xí)需求把情緒端正好才干成功。從《愚公移山》傍邊能夠?qū)W到，當(dāng)愚公堅(jiān)決自己的信仰，永不拋棄的時(shí)刻，其實(shí)他現(xiàn)已成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，闡明他認(rèn)為自己十分聰明，還訕笑愚公傻。但是，他不知道，一個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的情緒十分重要，就如愚公說(shuō)：“盡管我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)量匱也，而山不加增，何必而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光久遠(yuǎn)與鍥而不舍正是咱們需求學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)兀忧芹排c愚公的情緒構(gòu)成了明顯的比照。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對(duì)愚公的譏諷。愚公的“長(zhǎng)息”是表現(xiàn)出他胸中有數(shù)和對(duì)河曲智叟的批判及對(duì)河曲智叟的無(wú)知深表無(wú)法。
在故事的結(jié)束，是天帝被愚公不怕喫苦的情緒所感動(dòng)，便派了夸娥是的兩個(gè)兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕困難的情緒構(gòu)成比照，愚公活躍斗爭(zhēng)、雄心勃勃的他，總算完成了他的愿望，而河曲智叟只能平平過(guò)著，沒(méi)有什么必定的情緒，闡明晰一個(gè)道理，情緒決議人的全部。愚公的成勝便是由于他抱著自己必定勝天的的情緒。潔白的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得安靜平緩。
大地上，我仰視著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇來(lái)回?fù)u擺�？粗T口兩棵挺立的影子：媽媽，鐵樹會(huì)開(kāi)花嗎？我側(cè)著頭問(wèn)。媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵樹怎么會(huì)開(kāi)花呢！”媽媽僅僅笑了笑，我不認(rèn)為然，“我覺(jué)得它必定會(huì)開(kāi)花�！闭f(shuō)罷，我昂首仰視天空。后來(lái)，長(zhǎng)大之后，我知道鐵樹是不會(huì)開(kāi)花的，但我一直深信，鐵樹會(huì)開(kāi)放它的心靈之花。情緒決議著人們的全部，假如你不好好去對(duì)待它的話，他也會(huì)報(bào)答你不會(huì)的一面，假如你誠(chéng)心的對(duì)待他，他必定會(huì)好好報(bào)答你。情緒決議全部。
情緒的作文600字 篇38
情緒，一個(gè)很不穩(wěn)定的因素。你控制了它，就成為生活的主宰，受益無(wú)窮;它控制了你，你就成為生活的奴隸，麻煩不斷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姑姑為了不讓我和堂哥、表弟在家里玩，就把我們統(tǒng)統(tǒng)趕了下去。
我們?cè)谛≠u部一人買了一瓶可樂(lè)，就去小區(qū)涼亭玩手機(jī)。正走著，迎面一個(gè)小朋友推著嬰兒車飛跑過(guò)來(lái)，我們往旁邊避讓。哪里想到，那個(gè)小朋友也往旁邊一推，“砰”的一聲，我們撞到了一起。
遠(yuǎn)處一個(gè)中年婦女趕忙跑了過(guò)來(lái)，一邊扶起小朋友，一邊大聲喊道：“你們?nèi)齻�(gè)瞎了嗎!往我兒子身上撞。我兒子有多金貴你們知道嗎?趕緊道歉!如果受了傷，我跟你們沒(méi)完!”見(jiàn)那阿姨蠻不講理，我們也不客氣，跟她吵了起來(lái)。雖然我們?nèi)龔堊�，到底不是她的�?duì)手，最后還是敗下陣來(lái)。
到了涼亭里坐下，我們討論著剛剛發(fā)生的事情，感覺(jué)還是很難受。明明是我們讓了他，他還往我們身上撞，那阿姨出口就罵人，還要我們向他道歉，沒(méi)道理!于是，我心生一計(jì)：“要不，趁那婦女不在，我們把那手推車推到水池里面去�！贝蠹壹娂姳硎举澩�。
果不其然，那婦女留下手推車，帶著她孩子玩滑滑梯去了。我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，一人放哨——觀察那婦女的動(dòng)靜，其余二人把車往水里推。一切順利，我們成功了。
回到家，和姑姑說(shuō)起此事，被姑姑臭罵一頓：“萬(wàn)一里面有手機(jī)之類的貴重物品怎么辦?倒是人家找上門來(lái)怎么辦?”幾個(gè)“怎么辦”讓我們意識(shí)到，我們確實(shí)做了錯(cuò)事，后果嚴(yán)重。我們趕緊跑下去把手推車撈了上來(lái)，并誠(chéng)懇地向那婦女道了歉，雖然免不了一頓罵，心里卻終于平靜下來(lái)了。
人，很容易情緒化，有句話是這樣說(shuō)的：沖動(dòng)是魔鬼。社會(huì)上一些影響很大的負(fù)面事件，究其因都是當(dāng)事人對(duì)情緒管理不當(dāng)造成的。所以呀，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，做情緒的主人。
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