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【實(shí)用】記事作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文400字 篇1
今天，我在完成馮老師布置的寒假作業(yè)。
首先我要復(fù)習(xí)三年級(jí)的英語(yǔ)，找到三年級(jí)的英語(yǔ)書，翻開書本，映如我眼簾的是一個(gè)個(gè)翻譯的字東倒西歪，大大小小，錯(cuò)別字連篇。我簡(jiǎn)直不敢相信這本書是我的。我不由自主地大笑起來(lái)，心里想著：小時(shí)侯寫的字真有趣！我讀了一遍，根本不理解這句話是什么意思。小時(shí)候的.我可真傻，連這個(gè)字都不會(huì)寫——我用手指著一個(gè)錯(cuò)別字。我拿來(lái)鉛筆和橡皮把這些有病的患者——錯(cuò)別字給一個(gè)一個(gè)治療好。當(dāng)我在讀后面的詞匯表時(shí)，對(duì)有幾個(gè)單詞很陌生，不會(huì)讀了。這該怎么辦呢？對(duì)拉，看前面有沒(méi)有音標(biāo)就可以了。啊，音標(biāo)也沒(méi)有。我馬上想起，音標(biāo)是五年級(jí)才教的。我仔細(xì)一看，單詞旁邊有淡淡的拼音，我按照拼音拼了出來(lái)。我有大笑起來(lái)，為了不忘記單詞，我還注著拼音。這到是個(gè)好辦法。我又仔細(xì)想起馮老師的一些話。這雖是個(gè)幫助記憶的好辦法，但是這個(gè)辦法并不科學(xué)。音標(biāo)也沒(méi)有，拼音也不科學(xué)，那該怎么辦呢？還可以請(qǐng)教一位小老師——《英漢小詞典》里面既有音標(biāo)又有中文，真是兩全其美啊！我找到一個(gè)單詞的音標(biāo)，按照音標(biāo)很容易就拼出來(lái)了。
呵呵，今天的復(fù)習(xí)真是收益不少哦：那些美好、有趣的回憶讓我大笑一場(chǎng)，遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，碰到不認(rèn)識(shí)的單詞可以通過(guò)音標(biāo)來(lái)記住，千萬(wàn)別用拼音來(lái)記哦！我覺(jué)得小時(shí)侯的書本可以經(jīng)常打開來(lái)看，因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的回憶，肯定讓你笑得合不攏嘴！
記事作文400字 篇2
好希望明天我能夠像花兒一樣美麗，好希望明天我能夠像大叔一樣強(qiáng)壯，好希望明天……我是一棵不起眼的小草，我多么希望明天我能夠變成其它植物，我不愿做一棵卑微的小草我要為大家做一些貢獻(xiàn)。
我每天站在大樹哥哥和鮮花姐姐的旁邊，看別人贊美它們，我好難受好羨慕。每天早上，我滿臉淚水，誰(shuí)能看見(jiàn)？誰(shuí)能知道？我好自卑。所以，我要變成耀眼，受人羨慕的植物。
我抱著這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有一天，因?yàn)橐粋�(gè)人把抽的煙頭隨地一扔，在那一剎那，火燃燒起來(lái)了，燒毀了整座森林，就連我這棵可憐的小草都不放過(guò)，那些大樹和鮮花都被燒的面目全非，我好傷心，在我沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想前就失去了生命，我也很生氣人類的.壞習(xí)慣。
春天來(lái)了，清涼的山風(fēng)吹來(lái)了，我又長(zhǎng)出了新的嫩芽，有看了看鮮花姐姐和大樹哥哥，它們并沒(méi)有向我一樣長(zhǎng)出新的嫩芽，它們徹底消失了，在那一剎那，我明白了什么叫做“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也明白了草的生命力是多么的頑強(qiáng)，鮮花姐姐的美麗只是一時(shí)的，時(shí)間一久便會(huì)枯萎，大樹哥哥的強(qiáng)壯也是一時(shí)的。
從此，我不再自卑，不再哭泣！
記事作文400字 篇3
元宵節(jié)就是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然的好好過(guò)一過(guò)了。我家的元宵節(jié)總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)字，“�！�！
元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然的吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來(lái)，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開膛破肚了，但這畢竟就是我第一次做�？粗@潔白如玉的元宵，我還真舍不的下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“�！保�
接下來(lái)應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看的正高興的時(shí)候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯的更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“牛”！
看別人放不過(guò)癮，自己放才過(guò)癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的'搬了出來(lái)準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競(jìng)相開放，到處燈火通明，洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧?kù)o。這個(gè)夜晚，“�！�！
你們說(shuō)我家的元宵節(jié)過(guò)的牛不牛？
記事作文400字 篇4
元旦即將來(lái)到，想到元旦節(jié)即將來(lái)臨，我感到十分開心，因?yàn)樵╅L(zhǎng)假對(duì)我的誘惑非常大。
元旦小長(zhǎng)假使我感到非常高興，因?yàn)榉偶傥也挥貌徽n了，但也有不足之處，原因?yàn)樽叩浇謺r(shí)行人非常多且非常的擁擠，所以，我想逛街也逛不成，之所以我感動(dòng)十分的`氣憤。即然逛街不成只好回到家中看電視，這顯得十分無(wú)聊。
這元旦期間，我打算去參觀一些風(fēng)景區(qū)，但天空不作美下起了雨。這讓我變得十分的氣憤，因?yàn)橄掠�，我去參�?jiàn)風(fēng)景區(qū)的計(jì)劃推遲了幾天，但下過(guò)雨后的風(fēng)景變得更加艷麗奪目。令我流連忘返，也許是這景色太迷人了吧。
元旦小長(zhǎng)假還剩下幾天了，我要趕緊去玩幾天再說(shuō)，免得放無(wú)假?zèng)]有時(shí)間出去玩，所以我要趕緊計(jì)劃一下去哪玩。所以，我想出去鄉(xiāng)村玩，去感受大自然去吸吸鄉(xiāng)村的清晰空氣，去嘗試鄉(xiāng)村生活，感受鄉(xiāng)土之息，去嘗一嘗土家菜。到山去看看日出感覺(jué)太陽(yáng)觸手可及，從太陽(yáng)身上散發(fā)的光亮可以讓我感覺(jué)到周圍的一切都披上了一層金黃的顏色。
國(guó)度小長(zhǎng)假漸至結(jié)束。我也要準(zhǔn)備到學(xué)校去上課了，想到去上課我是這樣忸怩不安，不想去上課，但假期已結(jié)束了，不過(guò)我的心不沉浸在假期的日子中，忘記了自己還要去上學(xué)。
記事作文400字 篇5
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！
這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的�。∶刻於家獙懓藗�(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的.，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見(jiàn)老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道，老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)！
記事作文400字 篇6
媽媽，在辭典上解釋是：稱呼，母親。對(duì)女性的稱呼。
你瞧，媽媽這個(gè)詞的解釋居然如此簡(jiǎn)單�？蓩寢尳o我的愛(ài)卻不簡(jiǎn)單，有時(shí)還讓人不能理解。
今年暑假，為了使我能夠在鋼琴方面的學(xué)業(yè)技藝更上一層樓，也為了看看自己的'鋼琴水平到底有多少，我報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試。這樣，媽媽只要一有空，就抓緊時(shí)間讓我練琴，只要彈錯(cuò)一個(gè)音，就開始嘮叨，雖然有時(shí)我很不耐煩，很想向媽媽生氣，很想向媽媽大聲反駁。但她畢竟是我媽媽，我又能怎樣呢？我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
可是，我一個(gè)連五年級(jí)還沒(méi)到的女孩子，怎能天天都聽(tīng)媽媽的嘮叨呢？
有一天晚上，媽媽又讓我彈琴，我用懇求的目光望著媽媽，希望能讓我休息一會(huì)兒，媽媽似乎明白了我的意思，說(shuō)：“好啊！但必須先彈琴！”聽(tīng)了媽媽的話，我狠狠地瞪了她一眼，便“乖乖”地彈琴去了。那時(shí)，我真恨媽媽，也狠自己怎么小時(shí)候會(huì)想彈琴的呢？
可是，當(dāng)我考試那天，我的心撲撲撲地跳，不知道能否考出。就在進(jìn)入正式考場(chǎng)的那一剎那，我好像忽然明白了許多東西：明白了媽媽為我付出了許多；明白了媽媽的嘮叨是為了愛(ài)我；明白了媽媽希望我能興高采烈地過(guò)著每一天；明白了……
現(xiàn)在，我更愛(ài)媽媽了，也知道媽媽做什么事都是為了我！
記事作文400字 篇7
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪��？墒?，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢�(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的`是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了�？墒牵铱偸峭贤侠�，忙里偷閑地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
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