【精品】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編7篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
20xx年的暑假又已來(lái)臨，在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對(duì)于一個(gè)即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。
而我在與家人的協(xié)商之下，決定來(lái)到舅舅所在的工廠做臨時(shí)工。能有機(jī)會(huì)進(jìn)工廠實(shí)踐一個(gè)月我也很開(kāi)心。因?yàn)樵缭谌ツ甑氖罴偕鐣?huì)實(shí)踐我就學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)自己的位置。更深知如今的大學(xué)生只是一個(gè)群體，和上世紀(jì)九十年代的天之驕子沒(méi)有任何關(guān)系了。
不錯(cuò)，大學(xué)教育現(xiàn)在已經(jīng)由最初的精英教育轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的素質(zhì)教育，這種顛覆性的變化，讓我們不得不讓我們重新認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)生的社會(huì)位置。從而學(xué)會(huì)從容的面對(duì)在就業(yè)生涯之中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)處理在就業(yè)過(guò)程之中自身素質(zhì)與眼高手低之間出現(xiàn)的沖突。不能總是夢(mèng)想著一步登天，生活里還真沒(méi)有童話！
７月１２日上午八點(diǎn)，正式進(jìn)入xx，實(shí)踐生活正式開(kāi)始了。首先舅舅領(lǐng)著我在工廠里面轉(zhuǎn)，向我做簡(jiǎn)略的介紹。當(dāng)我聽(tīng)到一百多位xx員工２００９年創(chuàng)造四千多萬(wàn)元人民幣的生產(chǎn)總值。看著這眼前小小的工廠，我被這個(gè)數(shù)據(jù)所震撼了。讓我想起來(lái)在２００９年被對(duì)美國(guó)影響最大的新聞周刊－－－《時(shí)代》首推上榜的－－－中國(guó)工人！時(shí)代稱，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利實(shí)現(xiàn)“保八”（保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率在8%以上），帶領(lǐng)世界走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這些功勞首先要?dú)w功于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞堅(jiān)韌的普通工人。而xx新材從２００２年２００萬(wàn)元人民幣的注冊(cè)資金到如今的`千萬(wàn)資產(chǎn)。難道不是中國(guó)工人的功勞？他們?nèi)淌苤畹钠D辛，汗流浹背，背井離鄉(xiāng)，默默無(wú)聞的對(duì)地區(qū)濟(jì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)，世界經(jīng)濟(jì)做著巨大的貢獻(xiàn)。沉默··為中國(guó)工人的力量所震撼。讓我們?yōu)橹袊?guó)工人鼓掌！
再來(lái)了解一下我的工作，我的工作任務(wù)是把二十四個(gè)切好的小塑料管裝進(jìn)塑料袋，然后用機(jī)器封口。裝一個(gè)塑料袋是三分錢(qián)，一百個(gè)塑料袋是三塊錢(qián)。工資隨著所裝塑料袋的數(shù)量增加而增加。三分錢(qián)？我的心像被什么揪了一下，三分錢(qián)在我的心里是小的已經(jīng)被看做零的貨幣價(jià)值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個(gè)回合的小塑料管，然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來(lái)了···自己所創(chuàng)造的價(jià)值太渺小。但是對(duì)于一件事情肯定是完全能用貨幣價(jià)值來(lái)判斷的嗎？做好自己腳下的事情，有些事情的意義是自己來(lái)賦予的。加油，亞玲！
我的裝管步驟是，拿起塑料管管，放進(jìn)塑料袋，再拿起塑料管放進(jìn)塑料袋，還是拿起塑料管放進(jìn)塑料袋，直到塑料袋里面有二十四個(gè)塑料管。然后轉(zhuǎn)身，把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經(jīng)一位管理學(xué)著提出的工作標(biāo)準(zhǔn)化。即將每個(gè)細(xì)小的步驟所使用的動(dòng)作，方法，路徑等都具體化。裝管時(shí)手臂抬的高度，每次裝塑料管的個(gè)數(shù)，轉(zhuǎn)身的角度，放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規(guī)定來(lái)進(jìn)行勞動(dòng)。提高工作效率。
工作看起來(lái)是簡(jiǎn)單的，但是每天一個(gè)人不斷如此標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械的進(jìn)行勞動(dòng)。每天工作時(shí)間腦子里面全是塑料管，沒(méi)有溝通，沒(méi)有思想，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，誰(shuí)不會(huì)感到壓抑？我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)最大化的經(jīng)濟(jì)人，事實(shí)是，勞動(dòng)者也不僅有追求收入的動(dòng)機(jī)和需求，他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。兩者發(fā)生了沖突。作為上層管理者應(yīng)該努力調(diào)節(jié)，企業(yè)讓勞動(dòng)者成為了經(jīng)濟(jì)人和勞動(dòng)者應(yīng)該屬于社會(huì)人，兩者之間角色的矛盾。用企業(yè)的文化來(lái)讓勞動(dòng)者真正的融入企業(yè)。前幾天的工作感覺(jué)有點(diǎn)累，面對(duì)新的環(huán)境非常不適應(yīng)。但是我仍然對(duì)一個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿信心�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點(diǎn)苦不算什么！
重復(fù)著一個(gè)人吃飯，一個(gè)人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨(dú)立了。這也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲的，無(wú)法用人民幣衡量的寶貴財(cái)富。
慢慢的我開(kāi)始融入xx這個(gè)圈子，結(jié)識(shí)了一些好朋友。他們是一群善良，簡(jiǎn)單，樸實(shí)的朋友�？赡芤�?yàn)榫镁臃忾]的工廠，思想沒(méi)有完全被社會(huì)的各種復(fù)雜的利益關(guān)系籠罩。我珍惜這群可愛(ài)的朋友們！
不知不覺(jué)一個(gè)月就飛快的過(guò)去了，為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要結(jié)束了。也就是說(shuō)，我要離開(kāi)xx了。要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了，或許再也不可能見(jiàn)面。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)留戀····一切都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
再見(jiàn)了，xx！ 再見(jiàn)了，我xx的朋友們！
回首自己的這一個(gè)月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。進(jìn)一步明確了我肩負(fù)的使命。其實(shí)，如果一個(gè)人不去接觸社會(huì)就不會(huì)知道社會(huì)的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的接觸社會(huì)上的東西。才能獲得更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們是百益而無(wú)一害。不然的話就可能被社會(huì)左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)，只會(huì)是滿是痛苦和無(wú)奈。
總結(jié)我這次暑假社會(huì)實(shí)踐，雖然是我的第一次進(jìn)工廠參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為這次是成功的。特別是聽(tīng)到大家對(duì)我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了在與人溝通中的一些小技巧，學(xué)會(huì)了贊美別人，使別人快樂(lè)，也可以使自己快樂(lè)。在困難和挫折的面前不會(huì)再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會(huì)了合適的調(diào)整自己心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，才能更好的面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
謝謝舅舅能給我這個(gè)平臺(tái)，讓我思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高。在一定程度上給我指明了一個(gè)很好的方向。我會(huì)在以后的大學(xué)時(shí)光中，多利用時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好！
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。
第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。
第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)心得
在書(shū)中所謂的“人力資源管理指的是使用現(xiàn)代科學(xué)合理的訓(xùn)練方法,組織和部署人力資源與物質(zhì)資源相結(jié)合,這樣的人力和物質(zhì)資源始終保持最佳比例,同時(shí),人類思維,心理學(xué),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)的行為,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,并讓人們做他們最好的,最好的,并有合適的人員來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。在我看來(lái)，這一直是一個(gè)非常抽象的概念。在此之前，我有幸在人力資源部實(shí)習(xí)。在實(shí)際應(yīng)用中，我逐漸體會(huì)到人力資源在一個(gè)大企業(yè)中的舉足輕重的作用。人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)、勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、退休管理等的建設(shè)與管理。工作。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我想的都很簡(jiǎn)單，認(rèn)為人力資源管理是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作。過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人力資源管理不是無(wú)聊和耐心。我每天都看到無(wú)數(shù)的文件堆積在我的桌面上，這讓我很苦惱。我已經(jīng)在辦公室電腦前坐了很長(zhǎng)時(shí)間了(基本上坐了半天，出去吃工作餐一個(gè)小時(shí)左右)�，F(xiàn)在，重復(fù)單調(diào)乏味的文件管理工作讓我疲憊甚至想要放棄，但當(dāng)我看到整潔的文件盒和有序的資料時(shí)，我看到我制作的`表格被當(dāng)作數(shù)據(jù)處理的手稿。“我也很難看到工作的成果!”我突然感到一種飄浮感，那是喜悅。也就是說(shuō)，在這份無(wú)聲的工作中，我對(duì)人力資源的理解開(kāi)始無(wú)聲的改變。與此同時(shí)，我的毅力也在默默地鍛煉著。
人力資源管理讓我意識(shí)到能力的重要性。這里所指的能力不僅是指一個(gè)人已經(jīng)具備的能力，更重要的是自學(xué)和應(yīng)急的能力。不是我們?cè)诠ぷ髦兴龅拿恳患�，我們都�?huì)去做。在很多情況下，是你在工作日或?qū)W習(xí)與職業(yè)無(wú)關(guān)的東西，然后是反映一個(gè)人的自學(xué)能力的時(shí)間。如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)習(xí)和完成任務(wù)已經(jīng)成為一個(gè)緊迫的任務(wù)。同時(shí)，擁有良好的心理素質(zhì)也很重要。也許計(jì)算機(jī)的一個(gè)小部件故障會(huì)成為你工作的絆腳石。當(dāng)事情平靜下來(lái)，而不是傲慢或不耐煩，你必須一步一步走下去。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我將帶著永不枯竭的實(shí)習(xí)熱回到校園。我突然對(duì)我的大三充滿了熱情。這次實(shí)習(xí)是我第一次如此“貼近”社會(huì)。除了對(duì)人力資源管理有更好的了解，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也很有幫助。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)和信息技術(shù)日新月異，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。順便說(shuō)一下，它也教會(huì)了我們的創(chuàng)始人成為一個(gè)真正的男人，做真正的事情。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是道路橋梁專業(yè)學(xué)生最基本的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合課本學(xué)習(xí)的知識(shí)，帶著專業(yè)眼光到工地現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)已建好的大橋和在建的道路橋梁參觀，并結(jié)合老師或者項(xiàng)目工程師的講解，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察、積極思考，主動(dòng)與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員交流學(xué)習(xí)。使學(xué)生對(duì)橋梁基礎(chǔ)、墩臺(tái)、主梁的施工過(guò)程有了直觀的、全面的了解；同時(shí)，對(duì)橋梁施工的方法有進(jìn)一步清楚的認(rèn)識(shí)；為學(xué)生以后工作的順利奠定基石。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
福建省泉州市
實(shí)習(xí)時(shí)間：
6月25日—7月4日
實(shí)習(xí)安排：
泉州灣跨海大橋洛陽(yáng)橋
6月28日：泉州灣跨海大橋A5合同段工程二公局預(yù)制梁場(chǎng)
6月29日：鋼混組合梁斜拉橋50米移動(dòng)模架施工法
6月30日：洛陽(yáng)橋
7月1日：大橋局70m階段預(yù)制梁場(chǎng)架橋機(jī)階段懸吊拼裝施工工藝和設(shè)計(jì)報(bào)告
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
泉州灣跨海大橋：
第一部分：工程簡(jiǎn)介：
又稱泉州市環(huán)城高速公路三期，工程起于晉江南塘，與泉州市環(huán)城高速公路晉江至石獅段相接，在石獅蚶江跨越泉州灣，經(jīng)惠安秀涂、張坂，終于塔埔，與泉州市環(huán)城高速公路南惠支線相接。
全長(zhǎng)26.676km，其中泉州灣跨海大橋12.455km，兩岸接線14.221km。公路等級(jí)為公路一級(jí)，高速公路，設(shè)計(jì)時(shí)速100公里/小時(shí)；橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期：100年；全線設(shè)置分離式立交2座：蚶江互通立交和秀涂互通立交；蚶江～秀涂互通路段為雙向八車道，其余為雙向六車道；主橋?yàn)殡p塔分幅組合梁斜拉橋（橋跨布置：70+130+400+130+70=800m），項(xiàng)目總投資69.23億元。
第二部分：主橋部分
斜拉橋主要由主梁、橋塔和斜拉索三大部分組成。
1、主塔為三柱式門(mén)形塔，往返車道為4車道，雙向分離；中間橋塔錨固兩側(cè)主梁；上面有橫梁構(gòu)成門(mén)形塔，增強(qiáng)橫向穩(wěn)定性；橋梁體系為半漂浮體系，主梁在塔墩處設(shè)有支座，接近于跨度內(nèi)具有彈性支承的三跨連續(xù)梁。
主塔采用爬模施工;爬模法施工是用一段模板帶爬架一起固定在下段已澆混凝土的主體上,澆上段混凝土,待新澆的混凝土達(dá)到適當(dāng)強(qiáng)度后拆模,連爬架一起提升到上段混凝土頂部固定,循環(huán)操作,直至柱頂.這種施工方法機(jī)械化程度較高,可縮短工期,提升較穩(wěn),混凝土質(zhì)量較易保證.
2、主梁截面為分幅疊合梁,幅寬窄，制造、運(yùn)輸和安裝方面較優(yōu)，造價(jià)亦較低，尤其是橋面鋪裝與混凝土結(jié)構(gòu)相同，避免了鋼橋面鋪裝的問(wèn)題，是現(xiàn)代斜拉橋中經(jīng)常采用的截面形式,它具有良好的抗彎與抗扭剛度；其兩側(cè)為三角形封閉箱,端部加厚以便錨固拉索,外緣做成風(fēng)嘴狀,以減少迎風(fēng)阻力。主梁采用節(jié)段拼裝和干拼工藝，干拼工藝施工只需干拼面環(huán)氧膠結(jié)硬即可，不超過(guò)24小時(shí)，因此縮短了海上作業(yè)時(shí)間。
主橋施工：
�、俳M合梁利用浮船運(yùn)至橋位，橋面吊機(jī)對(duì)稱起吊，調(diào)整至監(jiān)控指令標(biāo)高，
干拼縫滿涂環(huán)氧膠，張拉臨時(shí)預(yù)應(yīng)力，鋼梁臨時(shí)連接后先栓后焊，焊接順
先腹板后底板，張拉體內(nèi)束及拉索一張;
②吊機(jī)前移，就位后第二次張拉該梁段縱向懸臂預(yù)應(yīng)力粗鋼筋和斜拉索。
③駁船就位，吊裝下一梁段。
3、斜拉索是由若干根鋼絲，平行并攏、扎緊、外包熱擠PE橡膠，并進(jìn)行張拉。其特點(diǎn)是彈性模量、疲勞強(qiáng)度高，可充分適應(yīng)設(shè)計(jì)要求，但其防腐與安裝較為繁瑣。平行鋼絲索撓曲性能好，可以盤(pán)繞，具備長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)臈l件，質(zhì)量易于保證。通常鋼絲索配用鐓頭錨或冷鑄錨。
主橋斜拉索錨固：
斜拉索在主梁上采用錨拉板構(gòu)造錨固，采用梁上錨固的方式，一是便于施工，如果錨固在橋下，需要搭建施工平臺(tái)，如果，錨固在箱梁內(nèi)部，施工不便。二是便于后期維護(hù)和換索。在索塔上采用鋼錨梁構(gòu)造錨固，張拉端設(shè)置在塔端。
6、橋梁的耐久性措施：
1、主橋承臺(tái)底面采用外加電流陰極保護(hù)措施。
2、引橋承臺(tái)側(cè)面和底面使用直徑Φ8間距10cm×10cm不銹鋼鋼筋網(wǎng)片，網(wǎng)片凈保護(hù)層厚度為5cm，網(wǎng)片與內(nèi)部普通鋼筋絕緣處理。普通鋼筋的.凈保護(hù)層15cm。
3、浪濺區(qū)以下墩身表面、墩身及現(xiàn)澆箱梁施工縫兩側(cè)各30cm范圍內(nèi)、承臺(tái)頂面采用有機(jī)硅烷涂裝。
4、浪濺區(qū)以下墩身混凝土摻加復(fù)合氨基醇類多功能活性鋼筋阻銹劑。
5、外露金屬構(gòu)件采用防腐涂裝。
7、斜拉橋減少風(fēng)震的措施：
1、阻尼減振法，阻尼減振法是在拉索上設(shè)置阻尼支點(diǎn)，以用來(lái)減弱橋梁的震動(dòng)。
2、氣動(dòng)控制法，將光滑的拉索做成具有螺旋凸紋、條形凸紋、圓形凹點(diǎn)、條紋凹紋等形式通過(guò)提高拉索表面的粗糙度，有效地減小風(fēng)振的影響。
3、磁流變減振法，是用磁流變阻尼器取代油阻尼器，來(lái)實(shí)現(xiàn)斜拉橋的“風(fēng)雨振”問(wèn)題。
第三部分：引橋部分
1、引橋橋墩與支座
引橋橋墩全部采用花瓶型橋墩，主要出去美觀考慮，自然這種曲線型橋墩，會(huì)給鋼筋骨架的綁扎，模板的制作帶來(lái)不便。一定程度上增加造價(jià)；橋墩作為承壓構(gòu)件，必須滿足強(qiáng)度，穩(wěn)定性驗(yàn)算；橋墩上部連接橫梁，增加橋墩的整體穩(wěn)定性，抵消橫向水平推力。引橋兩個(gè)橋墩上部的支座也不一致，有些限制橫向和縱向兩個(gè)方向的位移，有些支座只限制橫向的位移，還有些支座兩個(gè)方向的位移都不限制，這是根據(jù)橋墩在幾跨一聯(lián)的具體位置決定的。
2、透水模板布：
混凝土透水模板布是一種應(yīng)用于建筑工程的新型建筑材料，它不僅能消除混凝土表面的氣泡、砂線、砂斑等混凝土質(zhì)量通病，從而使混凝土形成致密表面，提高混凝土表觀質(zhì)量；而且能進(jìn)一步提高混凝土性能，改善混凝土耐久性，提高混凝土耐磨性、抗凍性、和表面抗拉強(qiáng)度�；炷镣杆０宀嫉膽�(yīng)用無(wú)疑為提高工程質(zhì)量提供了一種新工藝。
透水模板布的施工流程：透水模板布表面除銹—模板布的裁剪—噴涂模板膠--粘貼模板布--澆筑前保養(yǎng)
混凝土透水模板布的工作原理：澆注混凝土后，在混凝土內(nèi)部壓力、混凝土透水模板布的毛細(xì)作用及震搗棒等共同作用下，混凝土中的氣泡以及部分游離的水分由混凝土內(nèi)部向表面遷移，并可通過(guò)混凝土透水模板布中間層排出，
模板布的優(yōu)點(diǎn)：
提高混凝土表面強(qiáng)度2、減少混凝土表面沙眼3增加混凝土表面美觀4、提高混凝土化學(xué)腐蝕能力5、減少混凝土裂縫。6、延長(zhǎng)混凝土構(gòu)件使用壽命7降低混凝土構(gòu)件的修補(bǔ)成本
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過(guò)了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
三年時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是或多或少有些收獲，可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會(huì)，所學(xué)的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說(shuō)都不知。
說(shuō)真的，很有幸我進(jìn)入的是××家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說(shuō)是試聘；在××信息中心進(jìn)行編程，是用軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資，最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái)，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說(shuō)是說(shuō)輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)過(guò)員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說(shuō)如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在％，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于％，那么員工就沒(méi)有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來(lái)計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是％、直邊是％、壓刨是％、四面刨是％，在這里又有主副之分比例為和同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢(qián)做到心中有數(shù)當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單我們只須打印出報(bào)表就行了。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算在這方面，他們也有一定的規(guī)格比如長(zhǎng)度寬度厚度，在那個(gè)范圍內(nèi)就有不同的定價(jià)，比如寬度小于定價(jià)是元如果在和之間，那么定價(jià)就可能在元左右。不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過(guò)呀，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)誤就行了，可是速度呢？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西我們的程序可能需要一個(gè)早晨看完之后主管對(duì)我們說(shuō)：這樣的程序送你你會(huì)用嗎？
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊我們又得重新來(lái)做！相對(duì)而言我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了，可是心情剛好那么又傳來(lái)了消息，說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中，這一變無(wú)易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了
失敗，又一次被打敗！ 幾天之后我們又做出了程序，很辛苦此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西，而且對(duì)方又看不見(jiàn)，如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開(kāi)，或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失敗了，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，我對(duì)基本的程序設(shè)計(jì)的過(guò)程也有所了解了，以下就是我的關(guān)于編程以及對(duì)于設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)問(wèn)題的闡述：
一．建站流程，步驟，環(huán)節(jié)：
1，項(xiàng)目可行性研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
內(nèi)容：在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目之前對(duì)項(xiàng)目投入的`人力，物理，時(shí)間等資源的分析和科學(xué)的估算以及預(yù)測(cè)。 目的：用最小的代價(jià)在最短的時(shí)間內(nèi)完成給項(xiàng)目是否可以開(kāi)發(fā)是否有價(jià)值去開(kāi)發(fā)。 核心：系統(tǒng)流程圖的繪制，以及正確的對(duì)成本與效益問(wèn)題的科學(xué)判斷。
2，軟件的需求分析
內(nèi)容：準(zhǔn)確的理解用戶的要求，進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查分析，將用戶非正式的要求轉(zhuǎn)化為完整的科學(xué)的定義，在轉(zhuǎn)化為具體的形式功能。
核心：數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計(jì)和繪制以及結(jié)構(gòu)化的分析。
3，軟件網(wǎng)站的概要設(shè)計(jì)。
內(nèi)容：按照需求分析的形式功能，將系統(tǒng)劃分為若干個(gè)模塊，確定每個(gè)模塊的具體功能，模塊間的調(diào)用關(guān)系和接口。
核心：科學(xué)合理的將系統(tǒng)劃分為若干個(gè)模塊，既不能太多也不能太少，而且要注意模塊間和模塊內(nèi)部的耦合性和內(nèi)聚性。
4，軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)，
內(nèi)容：已將系統(tǒng)劃分為多個(gè)模塊，將他們按照一定的原則組裝起來(lái)同時(shí)確定每個(gè)模塊的功能以及模塊間的外部接口。
核心：詳細(xì)設(shè)計(jì)的描述方法，能夠準(zhǔn)確細(xì)致的描述模塊的功能和聯(lián)系。
5，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。
內(nèi)容：設(shè)計(jì)出符合系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，將系統(tǒng)所需要的信息以數(shù)據(jù)表的形式儲(chǔ)存。
核心：能夠科學(xué)的而且準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)可以覆蓋整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
6，代碼編寫(xiě)
內(nèi)容：通過(guò)編程語(yǔ)言將網(wǎng)站或軟件的功能以計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的形式實(shí)現(xiàn)。
核心：就是要求代碼要以高效率的將系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)。
7，軟件測(cè)試
內(nèi)容：系統(tǒng)完成之后，將通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查出軟件的漏洞和錯(cuò)誤以便修改和完善。
核心：通過(guò)不同人員的測(cè)試，寫(xiě)出全面的測(cè)試用例和測(cè)試計(jì)劃。
二，細(xì)節(jié)
1， 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)：需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)有機(jī)的，
有效的結(jié)合在一起了，是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數(shù)據(jù)庫(kù)中未包含網(wǎng)站上的某個(gè)信息，將為以后的功能實(shí)現(xiàn)造成嚴(yán)重的威脅，同時(shí)可能會(huì)造成系統(tǒng)的崩潰。 2， 布局框架：網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶來(lái)使用或?yàn)g覽的首要前提，所以布局的好
壞會(huì)直接影響軟件的受歡迎度。
3， 設(shè)計(jì)頁(yè)面：開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)始將設(shè)計(jì)每個(gè)頁(yè)面和模塊，重點(diǎn)是將為各模塊放在同
一個(gè)文件夾中這樣有利于以后對(duì)文件的查找以及修改，還有就是要科學(xué)的將每個(gè)模塊命名這樣會(huì)為以后的編輯做鋪墊。
4， 模塊編輯：頁(yè)面設(shè)計(jì)好了之后就是對(duì)于每個(gè)模塊進(jìn)行編輯了，在對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行編輯的
時(shí)候首先要想清楚每個(gè)模塊的具體功能，以及每個(gè)功能怎樣實(shí)現(xiàn)，以及在實(shí)現(xiàn)中的每個(gè)控件的布局，其次，是模塊的代碼實(shí)現(xiàn)，這也是關(guān)鍵，要將公共的代碼比如數(shù)據(jù)庫(kù)連接的代碼要建立類庫(kù)這樣在調(diào)用的時(shí)候就更加方便了不用中復(fù)寫(xiě)代碼了，相同的模塊的相同的功能可以將其編寫(xiě)成一個(gè)用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時(shí)候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口，要盡可能的是接口簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔這樣使得模塊間的耦合度就小了，從而是模塊的更加獨(dú)立了。
5， 高效的設(shè)計(jì)：要實(shí)現(xiàn)高效的設(shè)計(jì)，必須要設(shè)計(jì)出很好的公共類，只有設(shè)計(jì)出非常好的公
共類才能使得代碼的重用率高，從而實(shí)現(xiàn)代碼的高效率。除此之外，要設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的優(yōu)秀的算法。
三．問(wèn)題：
1，頁(yè)面的錯(cuò)位：頁(yè)面的錯(cuò)位應(yīng)該是網(wǎng)站的一個(gè)很普遍的問(wèn)題了，具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁(yè)面設(shè)計(jì)的時(shí)候不科學(xué)，或是頁(yè)面的內(nèi)容相互擠壓導(dǎo)致錯(cuò)位。處理的方法就是找到導(dǎo)致錯(cuò)位的部分，將其源碼重新編寫(xiě)找出錯(cuò)誤所在，一般這個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，避免的措施就是用CSS+DIV的技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)和布局網(wǎng)站。
2一些技術(shù)難題：比如，某些功能的實(shí)現(xiàn)，這就是自身的只是問(wèn)題了，可以借助書(shū)本或是網(wǎng)站來(lái)幫助自己解決，也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3。，還有就是在進(jìn)行代碼編寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)有某些字段錯(cuò)誤，或是數(shù)據(jù)庫(kù)有缺省的。這種情況下，就會(huì)可能導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰，這是在建數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候沒(méi)有想周全的原因，所以在建立數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候一定要仔細(xì)的考慮然后才能進(jìn)行代碼的編寫(xiě)，否則會(huì)出現(xiàn)以后的錯(cuò)誤。
4．還有就是網(wǎng)頁(yè)的文件在管理的時(shí)候沒(méi)有放在各自的模塊文件夾中導(dǎo)致了后來(lái)的模塊的混亂，想修改網(wǎng)站的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)找文件難的問(wèn)題，這樣就要在建立頁(yè)面的時(shí)候就將頁(yè)面存放在各自的模塊的文件夾下。
6， 有些系統(tǒng)因?yàn)閿?shù)據(jù)表之間的關(guān)系很復(fù)雜，所以數(shù)據(jù)表間的級(jí)聯(lián)刪除，級(jí)聯(lián)查詢，級(jí)聯(lián)的
添加都會(huì)涉及到其他表的變動(dòng)。這些SQL語(yǔ)句就會(huì)比較難寫(xiě)，如果不會(huì)寫(xiě)可以在網(wǎng)上查詢可以解決，最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。
四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的的每個(gè)細(xì)節(jié)都要知道，并且要會(huì)分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系，從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測(cè)試，運(yùn)行，這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)都是有很多的內(nèi)容所組成的，以上我對(duì)建站的操作流程做了闡述。
五，由于我對(duì)真正意義上的軟件或網(wǎng)站設(shè)計(jì)還是比較少的，所以在把握各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，效率上可能還是有所欠缺的，所以我會(huì)在接下來(lái)的項(xiàng)目上不斷地積累經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取不斷地完善自己的技術(shù)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，相信我會(huì)在不久的將來(lái)成為一名出色的程序員的。
當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會(huì)從那兒站起來(lái)的，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來(lái)了；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò)我是白天干晚上干，頂著那么大的壓力我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說(shuō)實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過(guò)放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽皇侨烁�；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的！
人生的每一步旅途中，總有著一道無(wú)形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無(wú)憾！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。 我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如上，我堅(jiān)信，人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
暑假參加社會(huì)實(shí)習(xí)一方面希望通過(guò)實(shí)踐對(duì)大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí)，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。兩個(gè)多月的時(shí)間，我跟隨帶帶我的老師做了很多工作：制作審查意見(jiàn)書(shū)，提審犯罪嫌疑人，寫(xiě)公訴意見(jiàn)書(shū)以及起訴書(shū)，出庭支持公訴等等，自己也從中學(xué)到了很多：
這個(gè)暑假?zèng)]機(jī)會(huì)領(lǐng)略到xx的熱辣，而是奔向南方的xx，去進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從七月七號(hào)到八月二十八號(hào)，在xxxx法庭實(shí)習(xí)期間收獲頗豐，在執(zhí)行組整理檔案，寫(xiě)執(zhí)行通知書(shū)，送達(dá)文書(shū)，和法庭人去進(jìn)行查封扣押財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全，接待來(lái)訪當(dāng)事人，實(shí)習(xí)下來(lái)學(xué)到了知識(shí)也對(duì)自己這個(gè)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。剛到法庭，似乎一切都被陌生感所籠罩，但也充滿信心和好奇，頭幾天工作并不像自己想象中那么順利，整理檔案時(shí)發(fā)覺(jué)我總把各種文書(shū)順序放錯(cuò)，只好請(qǐng)教辦公室的人，在他們的幫助下，自己很快就能整理好一份檔案了，這時(shí)才發(fā)覺(jué)原來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)好，出來(lái)也不一定能整理好一份檔案，看我們要學(xué)習(xí)的還很多。后來(lái)是寫(xiě)執(zhí)行通知書(shū)，出去執(zhí)行送達(dá)，財(cái)產(chǎn)保全。
感觸比較深的是法庭工作人員與當(dāng)事人的接觸。其實(shí)書(shū)記員把執(zhí)行通知書(shū)送到當(dāng)事人手上，當(dāng)事人簽字后在規(guī)定期間履行相應(yīng)義務(wù)，案件基本就可以報(bào)結(jié)了。可是問(wèn)題最多的就是這一環(huán)，有的當(dāng)事人跟書(shū)記員軟磨硬泡說(shuō)能不能遲點(diǎn)履行義務(wù)，更有的直接拒簽，所以他們一般都不會(huì)履行他們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，這時(shí)只有采取強(qiáng)制措施：查封扣押當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)，司法拘留。這樣下來(lái)執(zhí)行組的書(shū)記員要做的事就會(huì)增加很多，通知銀行，房產(chǎn)局，土地管理部門(mén)等進(jìn)行協(xié)助查封，不僅工作量增加了，而且有的原告經(jīng)常來(lái)辦公室問(wèn)案件進(jìn)展情況，記得有一次一個(gè)原告一連三天每天都來(lái)法庭問(wèn)案件情況，辦公室的人很無(wú)奈，被告不肯履行義務(wù)，他們強(qiáng)制執(zhí)行有一些手續(xù)必須辦好才可以進(jìn)行，他們也很沒(méi)辦法，只好對(duì)那原告說(shuō)：我們有6個(gè)月辦案時(shí)間，你的案子我們正在處理中，很快就可以執(zhí)行完了，你先回去吧！你先回去吧，這是在那聽(tīng)到的比較多的一句話，每次原告聽(tīng)到這句話都是依依不舍，在門(mén)外徘徊一陣再離去，從他們眼神中可以看出一點(diǎn)失望。每次看到這種情形，都感嘆其實(shí)工作人員和當(dāng)事人都很想早點(diǎn)結(jié)案，只不過(guò)他們的角色不同不能相互理解的'更深，雖然這不是全部，但也很普遍。有時(shí)候來(lái)也會(huì)有原告做一些無(wú)趣的舉動(dòng)，有次，一個(gè)中年婦女來(lái)問(wèn)案件情況，催著書(shū)記員們辦案，辦公室的人讓她先回去，說(shuō)案件他們正在抓緊處理，很快就有結(jié)果了，沒(méi)想到她第二天又來(lái)了，還說(shuō)今天不破案她就不回去了，而且她還真坐在門(mén)外不肯走，書(shū)記員不忍心，讓她先回去，下個(gè)月就可以來(lái)辦理領(lǐng)款手續(xù)了。聽(tīng)到這她才悻悻離去。
當(dāng)事人想早點(diǎn)結(jié)案的心情可以理解，我覺(jué)得他們也應(yīng)該給予辦案人員更多的理解，這樣相互深層的理解，對(duì)于當(dāng)事人與工作人員都有好處，關(guān)系不會(huì)弄的不信任甚至更糟。當(dāng)事人法律知識(shí)的缺乏給我印象也比較深刻，雖有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)同情和擔(dān)憂。有個(gè)原告在一家沒(méi)有登記注冊(cè)的公司上班，公司拖欠他工資，后公司老板跑了，工廠設(shè)備也被賣完了，到法院起訴說(shuō)老板有輛車，經(jīng)常在開(kāi)，希望法院去執(zhí)行，可法院查詢后得知那車不是以那老板之名登記的，所以無(wú)法查封，原告當(dāng)時(shí)很不解說(shuō)那明明是他車，他天天在開(kāi)，為什么不能查封，書(shū)記員跟他再三解釋：那車不在他名下，以別人身份登記的，即使真是他的也查不了�？墒撬趺匆猜�(tīng)不進(jìn)去，一直纏著那書(shū)記員說(shuō)為什么不去查，書(shū)記員沒(méi)辦法，告訴他說(shuō)：像這種查不到財(cái)產(chǎn)情況，我們只有決定終止本次執(zhí)行進(jìn)行結(jié)案，等以后發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)再申請(qǐng)恢復(fù)執(zhí)行。原告還是問(wèn)書(shū)記員說(shuō)該怎么辦，為什么他欠我錢(qián)，我拿不到錢(qián)。就這樣那當(dāng)事人和書(shū)記員說(shuō)了近一個(gè)小時(shí)，最后還是滿懷不解的離去。在一次司法拘留時(shí)，書(shū)記員跟被拘留人宣讀了拘留決定書(shū)，而且還跟他說(shuō)了一些被拘留后可以怎么做，譬如申請(qǐng)復(fù)議等，可他還是很驚訝望著書(shū)記員說(shuō)為什么抓我，為什么抓我，我觸犯什么法律了？他沒(méi)想到他只是欠別人錢(qián)沒(méi)還，居然會(huì)被拘留，這讓書(shū)記員也很無(wú)奈，不知如何答他，只好拿法條讓他看。這不禁讓我們擔(dān)憂，雖說(shuō)東莞是比較發(fā)達(dá)地方，但缺乏法律常識(shí)的人也很常見(jiàn)，那些比較落后的地方又是怎樣的情形呢？看來(lái)法律工作者任務(wù)是很重的，我們也應(yīng)該為這做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)法律工作者也承擔(dān)著一份正義，這是在和一位書(shū)記員談話中深刻感受到的。執(zhí)行組難免要出去到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全，拍賣看樣，去拍賣現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。我們辦公室一位書(shū)記員帶我去拍賣現(xiàn)場(chǎng)，那次拍賣由于最高出價(jià)沒(méi)有達(dá)到法庭的保底價(jià)，所以沒(méi)有成交，回來(lái)路上，我們談起拍賣價(jià)格，聽(tīng)那位書(shū)記員說(shuō)：設(shè)保底價(jià)也是為了防止相互溝通壓價(jià)，不過(guò)這也是為了債權(quán)人和債務(wù)人的利益，債務(wù)人也是沒(méi)錢(qián)還所以才拍賣他財(cái)產(chǎn)，別人值那么多錢(qián)的財(cái)產(chǎn)被你拍賣很低，對(duì)債務(wù)人不公平，債權(quán)人的利益也得不到保障，若是我們只想早點(diǎn)結(jié)案，完全可以省很多事，不必這樣跑的麻煩，這樣的話債權(quán)人利益受損，我們心里也會(huì)不好過(guò)，畢竟我們承當(dāng)了一份正義與一種很難說(shuō)清楚的責(zé)任。此刻明白，作為一個(gè)法律工作者有很多的考慮，責(zé)任大過(guò)于結(jié)案率。作為學(xué)術(shù)，我們可以說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，但作為一個(gè)實(shí)踐工作者，事就不能隨便，更不能隨自己喜好去處理事情。
最后兩個(gè)星期去審判組和立案庭幫他們做事，審判要運(yùn)用到得理論知識(shí)比執(zhí)行組多點(diǎn)，案件都要深思熟慮，復(fù)雜重大案件還要反復(fù)評(píng)議才能做決定，可能作出的決定很簡(jiǎn)單，可是過(guò)程確著實(shí)讓審判員們花不少功夫。立案雖看著簡(jiǎn)單，也是比較累人的，當(dāng)事人比較多，要告訴當(dāng)事人怎么填，需要看材料是否齊全，是否是該法庭管轄范圍，稍微不注意就容易出錯(cuò)。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)不但給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我做了回實(shí)踐者，但也明白在學(xué)校做一個(gè)學(xué)生與出去做個(gè)實(shí)踐者，還有很大一段距離，而且有些距離是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的，需要去用心體會(huì)，如何做一個(gè)好的實(shí)踐者，現(xiàn)在成為我面前一個(gè)難關(guān)，以前沒(méi)怎么意識(shí)到，但現(xiàn)在卻強(qiáng)烈感到我們還要繼續(xù)鍛煉，從理論到實(shí)踐，我還有很長(zhǎng)一段路要走。也體會(huì)到法律工作者和當(dāng)事人都應(yīng)該讓多方對(duì)自己信任，而且普法也落在我們法律人員身上，法官更是承載著一種正義，若是當(dāng)事人不信任法官，勢(shì)必降低法律威信，所以我也應(yīng)該學(xué)著朝這方面去努力。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。我作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。遺憾是未能更多了解法院其他工作細(xì)節(jié)，只是對(duì)執(zhí)行方面熟悉點(diǎn)，其他的比較陌生，所以這還需以后有機(jī)會(huì)再去學(xué)習(xí)鍛煉。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本法律知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際法律工作方面的知識(shí)，使我對(duì)法院日常工作有了比較深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常工作，既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩個(gè)月的實(shí)習(xí)更加有意義。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
尊敬的公司人事負(fù)責(zé)人：
首先無(wú)可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個(gè)月的工作機(jī)會(huì)。
本人承諾的工期是一個(gè)月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個(gè)條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開(kāi)的原因。
本人作為一個(gè)暑假工在貴公司工作，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中到種種顯到很被動(dòng)。與接待各種各樣的客人并與之打交道皆顯陌生，對(duì)于給客人介紹包房?jī)r(jià)格等的消費(fèi)情況介紹緊張而不夠全面。與前臺(tái)其他副接人員相比，這樣的`失敗，給自己到壓力也還是很大的。但壓力都是可以克服的，因?yàn)檫@是社會(huì)。至少時(shí)至今日還是這么以為。
另一個(gè)方面，也是主要方面。由于本人在學(xué)車，當(dāng)初找工作只是因?yàn)闀r(shí)間很多，而且也想鍛煉下自己。所以找了這份工作。而現(xiàn)在，學(xué)車的時(shí)間和工作的時(shí)間已經(jīng)交錯(cuò)。工作時(shí)間是無(wú)法更改的。而學(xué)車到時(shí)間，我必須抓緊！因?yàn)閷W(xué)車是近期主要要做的事，也是短期計(jì)劃中到事。所以，主次還是應(yīng)該分到清楚。我必須給自己一個(gè)交代的。
我很內(nèi)疚在工作期間有幾次上班的表現(xiàn)。另外與公司員工缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。但是可以肯定一點(diǎn)，那就是我很用心做，有時(shí)候是不會(huì)做，而決非不愿意做。我會(huì)承諾，倘若再有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)義不容辭回來(lái)工作。
希望批準(zhǔn)我的辭請(qǐng)，我衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作愉快!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年7月x日
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
轉(zhuǎn)眼，我已在PACTL實(shí)習(xí)了6個(gè)月的光景，短短數(shù)月，讓我足是的受益匪淺。
面對(duì)新環(huán)境，新任務(wù)，我時(shí)常的茫然無(wú)措，但師傅王俊始終在我身邊，經(jīng)過(guò)他的細(xì)心指導(dǎo)和叮嚀囑咐讓我能迫切的感受到組織上對(duì)我的關(guān)心與關(guān)懷，我也慢慢地對(duì)于三期進(jìn)港業(yè)務(wù)操作流程有了一個(gè)系統(tǒng)的全面地了解，自己也開(kāi)始慢慢的開(kāi)始嘗試一個(gè)人獨(dú)立的去操作業(yè)務(wù)，雖然作為一個(gè)新人，遇到困難時(shí)難以避免的，但是凡事總是需要一個(gè)過(guò)程的。
在以前，我還只是職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，畢業(yè)之后冒著一股熱血投身于社會(huì)的大火爐之中體驗(yàn)人生的意義，只是事與愿違，第一份工作并不盡人意，于是，我便來(lái)到了PACTL，經(jīng)過(guò)一番番考試與面試之后，終究來(lái)到了崗位面前。首先在習(xí)慣了翻版制的上班節(jié)奏之余，還要馬不停蹄的學(xué)習(xí)一系列繁瑣細(xì)微的單證知識(shí)，一開(kāi)始有些應(yīng)接不暇，處處碰壁，甚至有時(shí)連章也敲錯(cuò)方向，對(duì)于習(xí)慣粗線條生活的我來(lái)說(shuō)用了不少時(shí)間來(lái)適應(yīng)著一系列要抱著謹(jǐn)小慎微的態(tài)度才能勝任的工作。
在緊張的工作之余，當(dāng)讓也認(rèn)識(shí)了許多活潑隨和的心同事，新老師，每當(dāng)有困難的時(shí)候，他們總能耐心的回答我有時(shí)略顯可笑的問(wèn)題，讓我受益非淺，與此同時(shí)，在PACTL上班讓我感受到了如同在家一般的溫馨。
一開(kāi)始首先我和師傅學(xué)習(xí)了如何航班備案，分解運(yùn)單以及航班的接機(jī)報(bào)告
進(jìn)港航班上中轉(zhuǎn)運(yùn)單的操作
航班進(jìn)港后，對(duì)于所有的中轉(zhuǎn)運(yùn)單，和其他到PVG的運(yùn)單相同操作。在完成留底工作后，將中轉(zhuǎn)的正本運(yùn)單和隨機(jī)文件留在接機(jī)報(bào)告封面中，在庫(kù)區(qū)完成理貨，關(guān)閉航班之后。進(jìn)港員工核對(duì)航班上中轉(zhuǎn)貨的實(shí)際到貨情況：中轉(zhuǎn)貨必須貨單到齊后，將運(yùn)單登記在中轉(zhuǎn)交接本上，由中轉(zhuǎn)人員簽收。
AVI/PER貨物的通知工作的操作
進(jìn)港AVI/PER留場(chǎng)貨的，如果在本班次，庫(kù)區(qū)已經(jīng)完成理貨的，必須由其負(fù)責(zé)通知，該航班接機(jī)報(bào)告制作人員檢查是否已經(jīng)通知：如果在本版次為完成理貨的，則由該航班的接機(jī)報(bào)告制作人員通知。所有通知必須在到貨通知書(shū)上做好書(shū)面記錄。
進(jìn)港航班多單的操作
進(jìn)港單證人員受到運(yùn)單并確認(rèn)為多單后可在PRE-FLIGHT中的BULK中創(chuàng)建貨物信息，但由于貨物實(shí)際未上倉(cāng)單，單證人員在BLUK中創(chuàng)建貨物必須將件數(shù)和重量都設(shè)置為0，在AWB DETAIL中輸入運(yùn)單實(shí)際件數(shù)和重量，CONFIRM運(yùn)單，同時(shí)將運(yùn)單選擇FDAW移至查詢，并在REMARK中做記錄。
進(jìn)港單證關(guān)于例外數(shù)量危險(xiǎn)品的操作
在運(yùn)單上標(biāo)有"DANGEROUS GOODS INEXCEPTED QUANTITIES"的貨物，單證在操作時(shí)全部作為危險(xiǎn)品來(lái)輸入HERMES系統(tǒng)，在SHC和REMARK中標(biāo)注"DGR"字樣。提貨時(shí)也按危險(xiǎn)品的要求操作，貨物清關(guān)后才能辦理提貨手續(xù)。
進(jìn)港柜臺(tái)直通關(guān)提貨手續(xù)的`操作
按總單操作直通關(guān)貨物在經(jīng)海關(guān)批復(fù)同意后可由代理自提貨物。代理憑有公章的正本"提貨申明書(shū)"辦理提貨手續(xù)。
待海關(guān)加封放行后代理公司應(yīng)提供有海關(guān)工作人員工號(hào)章的"空運(yùn)直通關(guān)海關(guān)監(jiān)管貨物申辦單"復(fù)印件，柜臺(tái)人員將申報(bào)單復(fù)印件與代理正版"提貨申明書(shū)"上的貨物信息進(jìn)行核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后進(jìn)行歸檔。
進(jìn)港柜臺(tái)普貨自提手續(xù)的注意事項(xiàng)
只有超大，超長(zhǎng)，精密儀器等特殊貨物，一級(jí)代理可以要求普貨自提。柜臺(tái)人員須檢查：1。代理提交的正本普貨自提申請(qǐng)，上面必須有三方簽名確認(rèn)，即代理公司操作人員并蓋公章及簽署日期，浦運(yùn)工作人員簽字并蓋章和PACTL當(dāng)班MOD簽字。2.該票申請(qǐng)自提的普貨是否已清關(guān)
進(jìn)港柜臺(tái)查驗(yàn)的操作
查驗(yàn)貨物憑"海關(guān)貨三檢待檢章"辦理查驗(yàn)手續(xù)。開(kāi)具《查驗(yàn)通知單》。柜臺(tái)要求辦理查驗(yàn)人員出示其工作證，與總運(yùn)單上的收貨人核對(duì)無(wú)誤后，扣留其有效證件，總運(yùn)單收貨人必須在《查驗(yàn)通知單》上的簽字確認(rèn)。注明查驗(yàn)地點(diǎn)并在HERMES備注和歷史中記錄屬于三檢或海關(guān)查驗(yàn)。待查驗(yàn)完畢，憑有發(fā)貨人員簽字的查驗(yàn)回執(zhí)歸還證件，并在HERMES備注和歷史記錄注明："受到回執(zhí)"。
進(jìn)港柜臺(tái)三檢二放的操作
代理貨的二次放行操作：對(duì)蓋有"檢驗(yàn)檢疫待檢"，"次單須二次放行""檢查檢疫專用章"章的收貨人為一級(jí)代理公司的貨物，一級(jí)代理公司還需另外提供蓋有代理公司正版公章的"空運(yùn)入境應(yīng)施檢貨物電子監(jiān)管系統(tǒng)"貨物檢驗(yàn)檢疫二次放行信息的打印界面，作為三檢儀放行的依據(jù)。留場(chǎng)貨的二次放行操作；對(duì)該有"檢驗(yàn)檢疫待檢"，"次單須二次放行""檢查檢疫專用章"的留場(chǎng)貨，由進(jìn)港單證柜臺(tái)操作人員打印檢驗(yàn)檢疫二次放行信息的界面，并在打印界面上蓋上柜臺(tái)操作人員的名字章，附在運(yùn)單后歸檔。
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