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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-02 14:15:03 進(jìn)利 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文(精選30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文(精選30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文(精選30篇)

  開(kāi)學(xué)的作文 1

  我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了,放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死了,我不知不覺(jué),想起了我們班的同學(xué)們和老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了,又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了,可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的女同學(xué)的'辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

  過(guò)了一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話:“假期過(guò)完了,我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就快升六年級(jí)了,對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

  等報(bào)完到了以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看了一眼,再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

  開(kāi)學(xué)的作文 2

  光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的春天也來(lái)到了。寒假也結(jié)束了,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。

  今天早上我起得很早,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天,誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。

  我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”,讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。

  來(lái)到教室門(mén)口,感到很快樂(lè)。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單,每天自己一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的情景……

  這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里,找到高一(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。

  ……

  開(kāi)始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室,但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來(lái)全部用英文與我們教流,有的同學(xué)們聽(tīng)不懂,老師細(xì)心又仔細(xì)的'先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次,至到我們聽(tīng)懂為止。

  ……

  下午上的是電腦課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來(lái)到教室,我們都驚奇的望著老師,覺(jué)得真是奇怪——怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!

  新的開(kāi)始一定會(huì)有新的結(jié)束,我相信我會(huì)越來(lái)越好,也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!

  開(kāi)學(xué)的作文 3

  暑假過(guò)去了,真快。新學(xué)期又開(kāi)始了。

  其實(shí),我并不是一個(gè)陽(yáng)光、外向的女孩。照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。

  你相信星座嗎?

  和很多女生一樣,我相信星座。有一次,我看到,“據(jù)說(shuō)摩羯座是一個(gè)很會(huì)規(guī)劃自己的人生的一個(gè)人。不管她表面是怎么樣的,但是內(nèi)心都是‘女王’!

  也許我真的是這樣吧。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡看動(dòng)漫和漫畫(huà)。幾年了,我看著動(dòng)漫,笑過(guò),哭過(guò),揪心過(guò),最后破涕為笑過(guò)。我努力畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是一個(gè)弱小內(nèi)向的`女孩,但是我一直為了自己的理想堅(jiān)持著,我堅(jiān)持幾年了?我自己都不知道,但是我知道,我喜歡畫(huà),所以去畫(huà)。

  ——所以從未放棄。

  摩羯座很會(huì)規(guī)劃自己人生?

  我在生活中確實(shí)是一個(gè)慢動(dòng)作、散漫的人。但是,我其實(shí)在心里是一個(gè),驕傲,強(qiáng)大的人。甚至我自己都討厭這樣的我。但是正是這種強(qiáng)大,才讓我堅(jiān)持著。

  為了夢(mèng)想學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌,我?guī)劃好了自己喜歡的中學(xué)和大學(xué),一直奮斗著。我想要畫(huà)畫(huà),所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力,所以我做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。我規(guī)劃好了新學(xué)期的生活,并且相信我能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想不枯萎,所以我會(huì)加油。我希望時(shí)間能夠變快。因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了繁忙的學(xué)習(xí)。

  我想,我沒(méi)什么可說(shuō)的。

  我會(huì)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,做好課堂筆記。

  我做的一切,都是為了自己的夢(mèng)想。

  新學(xué)期,我來(lái)了。

  照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。鏡子沒(méi)照出來(lái)的,是一個(gè)強(qiáng)大,驕傲,自信的女孩。

  開(kāi)學(xué)的作文 4

  今天是我開(kāi)學(xué)的日子,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,我走進(jìn)我的教室,驚訝的發(fā)現(xiàn),我們的教室發(fā)生了很大的改變,桌子和椅子都變成了新,的地板上一塵不染。

  我來(lái)到我的座位上坐了下來(lái),我周?chē)娜艘策沒(méi)來(lái)。這時(shí),我們的老師走了進(jìn)來(lái),來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名!蔽覀兛吹嚼蠋熀,馬上就不再說(shuō)話整齊地坐在我們各自的座位。

  老師開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),所以老師就讓我們先等一下沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,我們班就又來(lái)了幾個(gè)同學(xué),可是我們班還是沒(méi)有到齊。忽然,老師說(shuō):“先不等那些沒(méi)有來(lái)的同學(xué)吧!闭f(shuō)完老師拿起一張紙,開(kāi)始分我們的班級(jí)。

  等老師分完我們的班級(jí)后,原來(lái)還沒(méi)有來(lái)的'同學(xué)也都來(lái)了,老師也把他們分了一下班級(jí)。我們都分完班級(jí)后,老師說(shuō):“一會(huì)兒會(huì)有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉?jí)。”其實(shí)我不想和我原來(lái)的老師分開(kāi),可是我也沒(méi)辦好法。過(guò)了一小會(huì)兒,有一個(gè)老師來(lái)到我們班。對(duì)我們班里的同學(xué)說(shuō):“五三班的同學(xué)出來(lái),”我們五三班的同學(xué)馬上站了起來(lái),拿起書(shū)包就來(lái)到了門(mén)外。門(mén)外站著很多的同學(xué),我們的老師讓我們站成兩豎排,一排是女生,一排是男生,等我們都站整齊后,我們這些同學(xué)就一起跟著老師來(lái)到了新教室。

  新教室和我們?cè)瓉?lái)的教室的樣子差不多,只不過(guò)新教室后面的黑板報(bào)和我們?cè)瓉?lái)教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個(gè)位子做坐了下來(lái),我旁邊坐的是我的朋友。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),老師先做了個(gè)自我介紹,然后又說(shuō)了一下上課的注意事項(xiàng),等老師說(shuō)完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后,就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門(mén)外站成四豎排,其中三豎排是東路隊(duì),還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下,我們又整了一下路隊(duì),然后就沿著馬路來(lái)到我們的學(xué)校門(mén)口,從學(xué)校門(mén)口一直走到我們解散的位置,我們解散以后,我就自己走路回家了,真是開(kāi)心又難忘的一天!

  開(kāi)學(xué)的作文 5

  時(shí)光荏苒,三年的高中生活已接近尾聲。當(dāng)我在白天時(shí)時(shí)大會(huì)上宣讀誓言時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)想的分量,面對(duì)高考我既期盼他的來(lái)臨,又有些害怕他的出現(xiàn)。

  每天心中想踹這小兔一樣,在高考倒計(jì)時(shí)的日子中,我放棄了許多東西,每天在題中來(lái)回滾打,忽然間認(rèn)識(shí)到自己與夢(mèng)想的距離。每天懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望而難以入睡,看著鏡中疲憊的'目光,這都暗示著一個(gè)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的期盼。

  每當(dāng)看到藍(lán)色的天空,我都始終不忘暢想一番,然后在嘴角掛上一絲笑意,繼續(xù)為高考而奮戰(zhàn)。

  六月如期而至,當(dāng)我真正面對(duì)高考時(shí)自己又忘記了害怕,手提著筆在酷熱的六月中完成了一份自己高中的答卷。在走出考場(chǎng)那一刻我真想大吼一聲,吼出辛酸和不快,吼出年少的心的不安分。

  高考后的一段生活中,突然讓我思念高三的日子,雖然說(shuō)不出苦也道不出天甜,但是不知為何自己總是想念。就這樣咀嚼著記憶的片段,品嘗著現(xiàn)實(shí)中的孤單和失落,我看到了自己高考的成績(jī)單。

  我看到成績(jī)時(shí),自己不知道怎么來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我開(kāi)始選擇逃避,每天我都不斷創(chuàng)新著睡姿。重復(fù)著睡姿。如果一只鴕鳥(niǎo)把頭深深的埋在沙里。

  昔日好友皆已喜上眉梢,自己切別是一番滋味在心頭,我嘗試梳理一下心情,卻突然遇到了剪不斷理還亂的境況。無(wú)奈之下我開(kāi)始看小說(shuō),當(dāng)自己看到主人公一步步走向成功的路徑時(shí),我放下了自己心中的不甘,在主人公擁抱成功那一刻,一顆不安分的心再一次躁動(dòng)起來(lái)。翻開(kāi)回憶,重新找到夢(mèng)想的篇章,用心去品讀那些字的分量。

  秋風(fēng)蕭瑟中我的第一次高考漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我再次扛上夢(mèng)想時(shí)我不再有抱怨,為了給自己一個(gè)交代,為了給心一個(gè)安慰,我再次踏進(jìn)昔日的教室,開(kāi)學(xué)第一天我就在心中寫(xiě)下了最真摯的誓言。

  會(huì)挽雕弓如滿月,往西北,射天狼。高考讓我成熟了很多,每天埋頭趕路,高考已是昨天,高考又在明天。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,突破桎梏方顯英雄本色。高考,我又一次來(lái)了!

  開(kāi)學(xué)的作文 6

  2月11日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……

  到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的'感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

  現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!

  開(kāi)學(xué)的作文 7

  早晨,陽(yáng)光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。

  愉快的暑假過(guò)后,開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開(kāi)心。

  “叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門(mén)口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們,是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任?闪钊耸氖牵@只是一堂自習(xí)課。

  時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。

  “砰砰砰”,我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個(gè)人都在顫抖!斑诉诉恕,“請(qǐng)進(jìn)”,我剛推開(kāi)門(mén),就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前!安恢罈罾蠋煏(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了?”,我害怕地心想。

  我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來(lái)旅游買(mǎi)的禮物,低著頭,說(shuō):“老師,這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。

  老師接過(guò)了禮物,我說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō):“謝謝,你又去馬來(lái)玩了呀?”我傻笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來(lái)裝飾家的!崩蠋熍踔,瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng)!爸x謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買(mǎi)了下來(lái),不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的`肩,“當(dāng)然喜歡了!”

  給完禮物后,我開(kāi)心的跑回了教室!鞍嘀魅尉谷贿是楊老師!”我高興得樂(lè)開(kāi)了花!皸罾蠋熑f(wàn)歲!”上語(yǔ)文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門(mén),早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,可真是快樂(lè)的一天!

  開(kāi)學(xué)的作文 8

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

  依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可是帶給我開(kāi)學(xué)感想。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的`大門(mén)。

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  開(kāi)學(xué)的作文 9

  告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期。

  當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園,電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字,操場(chǎng)上,仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼,漫長(zhǎng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。

  走進(jìn)教室里,教室里干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子,黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想:這些究竟是誰(shuí)做的呢?或許,是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是,我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味,隨著書(shū)香味,我放眼看向講臺(tái),頓時(shí),我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書(shū)本。我心想:這些書(shū)應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧!這么重,這么多的書(shū),他們可真不容易:又要打掃,又要搬書(shū),他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中,上課的鈴聲打響了,老師走了進(jìn)來(lái),他們把自己交的課程的書(shū)分類(lèi)發(fā)給了我們,再發(fā)的過(guò)程中,我心想:咦,平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎?怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢?或許老師是為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤我們上課吧!在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一起用目光朝向我,他們有的是羨慕的'目光;有的是嫉妒的目光。我心想:奇怪,老師為什么要選擇我呢?上一次的期末考試,我考得那么差勁,老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀!

  我就迫不及待地拿起了新書(shū),翻了幾頁(yè),好奇地看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了,內(nèi)容越來(lái)越難,我心想:看來(lái)我得更加努力一點(diǎn),不能再貪玩,不然成績(jī)?cè)絹?lái)越差。今天早上老師選我組長(zhǎng),或許,他這樣做,就是為了鼓勵(lì)我,不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。

  新學(xué)期的第一天結(jié)束了,一切都還像從前一樣,同學(xué)沒(méi)變,老師沒(méi)變。可又似乎不一樣,我又長(zhǎng)大了一歲,又是新的一年,書(shū)本的知識(shí)增加難度了,我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢?我思索著……

  開(kāi)學(xué)的作文 10

  “開(kāi)學(xué)了!今天終于開(kāi)學(xué)了!我終于又可以見(jiàn)到同學(xué)了!”早已期盼開(kāi)學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的,也格外的興奮。爸爸坐在自行車(chē)前面,我坐在自行車(chē)后面。爸爸兩手握把,弓著腰,看著好像是要去參加自行車(chē)大賽,又好像要把我一下子就送到學(xué)校,看上去還真有點(diǎn)騎自行車(chē)的架勢(shì)。 一路上,小年向我們叫,好像在說(shuō):“早上好,早上好,和我們來(lái)玩耍把!”柳樹(shù)向我們彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“又見(jiàn)面了,你好呀!”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎再次回到學(xué)校,歡迎再次回到學(xué)校!本蛻{這個(gè),就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級(jí),大步邁了進(jìn)去。感覺(jué)輕松極了。我一屁股坐在凳子上,好像從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)凳子是的,一做就起不來(lái)。班里的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此熱鬧的景象。

  真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視,發(fā)現(xiàn)所有的'同學(xué)都到齊了,我是最后一個(gè),真是好慘呀!本來(lái)很好的心情,都讓它給毀了。 忽然,我發(fā)現(xiàn)崔凱的座位是空的,便想:“我是倒數(shù)第一道班的,倒數(shù)第二也不算好,但總比倒數(shù)第一強(qiáng)吧!可是,這時(shí)同桌好像看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“崔凱因?yàn)槭侨嗟箶?shù)第一,所以去一小學(xué),蹲級(jí)去了?龋媸堑,為什么我怎么都是倒數(shù)第一呢? 打上課鈴了,我們的說(shuō)話聲還未停止。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她還是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我們還算好,她給我們講課了,講的內(nèi)容是:以以內(nèi)的加減法。我不知是開(kāi)學(xué)第一天的緣故,還是怎么的,今天我聽(tīng)課特別認(rèn)真,寫(xiě)字也寫(xiě)得比原來(lái)好了。接下來(lái),第二三四節(jié)課也都陸續(xù)上完了。 我高興地回了家。

  開(kāi)學(xué)的作文 11

  開(kāi)學(xué)第一天,我有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早就起床了。我開(kāi)門(mén)的時(shí)候才63,336,030。我開(kāi)始刷牙洗臉,把書(shū)包放在門(mén)口,然后叫醒媽媽和妹妹,因?yàn)槊妹煤臀沂且粋(gè)學(xué)校開(kāi)始的。她一年級(jí),我三年級(jí)。

  我妹妹起床時(shí)很懶。我告訴姐姐我刷牙了。我們快點(diǎn)收拾吧。你拿你的新書(shū)包,我拿我的舊書(shū)包。我們快走吧。我?guī)闳ノ业膶W(xué)校。媽媽帶著懶姐姐去衛(wèi)生間刷牙洗臉。爸爸被我們吵醒了,他起來(lái)刷牙。爸爸說(shuō)他今天不應(yīng)該騎電動(dòng)車(chē)。我會(huì)開(kāi)車(chē)送你去那里,因?yàn)槿丝赡芴嗔。我家直接去小區(qū)門(mén)口的面館吃了早飯。然后就開(kāi)心了,手拉手進(jìn)了三個(gè)小南門(mén)。

  我一到學(xué)校南門(mén),就看到萬(wàn)校長(zhǎng)在那里檢查紀(jì)律。每個(gè)小學(xué)生都戴著面具,有秩序地走進(jìn)去,然后他媽媽就會(huì)跟著他。學(xué)校的老師攔住他說(shuō)家長(zhǎng)不能進(jìn)去,然后他媽說(shuō)9月1號(hào)不是第一個(gè)報(bào)名的年級(jí)。那邊的老師說(shuō)你搞錯(cuò)了。那是9月3日。母親驚訝地看著我們。然后打開(kāi)手機(jī),有個(gè)通知說(shuō)是9月3號(hào)。爸爸站在學(xué)校門(mén)口笑得站不直。姐姐臉上有點(diǎn)失望。然后我先進(jìn)去了。爸爸媽媽和我說(shuō)了再見(jiàn),但是我妹妹沒(méi)有說(shuō)話。但是我的心情并沒(méi)有受到影響,我還是很開(kāi)心,因?yàn)楹芸炀鸵?jiàn)到黃老師了,去年生了寶寶的李老師也回來(lái)了。我高興地蹦蹦跳跳地去了我的教室,忘了告訴你我的教室現(xiàn)在在4樓。教室門(mén)口的清單改成了三班和三班。我現(xiàn)在不是以前的一二年級(jí)學(xué)生了,我現(xiàn)在是初三的`學(xué)生了~~哈哈哈哈哈~

  我坐的教室非常干凈明亮。從我教室的4樓往下看,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)換了新的顏色,樹(shù)也嫩了,同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。上課的時(shí)候,我們發(fā)新書(shū),交暑假作業(yè)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在上初三,所以安排正常的課,很整齊很安靜。新學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)加油,我也會(huì)努力。

  開(kāi)學(xué)的作文 12

  放學(xué)回家,6:55了。我急忙打開(kāi)電視,開(kāi)始看 CCTV-3“開(kāi)學(xué)第一課”里面有“堅(jiān)持不懈”“知識(shí)守護(hù)生命”“團(tuán)結(jié)”的主題。我就給你們講講“堅(jiān)持不懈”的故事吧!

  有一個(gè)14歲的小女孩,叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過(guò),有一次,她去上學(xué),卻不小心掉進(jìn)了四十米的天坑。她昏迷了三天三夜,一場(chǎng)大雨后,她醒來(lái)了,才知道自己掉進(jìn)了四十米的天坑。她感到很餓,想到自己帶的食物,就把她帶的食物吃了。接著,她向上面爬去。

  可是,上面長(zhǎng)滿了青苔,非常難爬。每爬一二米就會(huì)重重地摔下來(lái),她爬一次摔一次,疼了就忍忍,再疼了就在嘴里咬一枝樹(shù)枝,可還是爬不上去。她就用樹(shù)枝在邊上挖了一個(gè)又一個(gè)的`洞,順著這些洞一步一步地爬上去。“滴答。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了, 她給自己加油,最后,她花了六天時(shí)間爬了出來(lái),暈倒在地上,瞧!這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果,這就是持不懈的精神,只要我們堅(jiān)持不懈就一定能成功!在講講“團(tuán)結(jié)”這個(gè)話題吧。

  有一所四川的小學(xué),當(dāng)大家在上課時(shí),教室開(kāi)始搖晃起來(lái),因?yàn)榇蠹液軋F(tuán)結(jié),互相幫助,聽(tīng)老師的指揮在一分三十六秒,全校二千多名師生全部安全撤離。可發(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生,教導(dǎo)主任直沖教學(xué)樓,救出了那名學(xué)生。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  開(kāi)學(xué)的作文 13

  斜了,打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶。我們所有人都嚇跑了。

  晚上,我躺在床上,還在想那件事情。頭前像出來(lái)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,魔鬼在說(shuō):“反正也打破了,就不要再去了,你覺(jué)得他會(huì)知道是你嗎,不要去了,讓她去責(zé)怪別人吧!”

  “不不不。這樣的話也太不講理了,去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉,他一定會(huì)原諒你的,不要讓自己的朋友受罪!”小天使連忙說(shuō)。

  我低下頭,不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè),朋友會(huì)再也不和我玩;選擇第二個(gè),那個(gè)奶奶肯定會(huì)罵我!鞍。∥以僖矝](méi)面子見(jiàn)人了,我是一個(gè)失敗的男孩!”我大聲哭泣著。

  第二天早上,我坐在床上,傷心的想著昨天的事情,覺(jué)得小天使說(shuō)得對(duì),應(yīng)該去道歉。我到了那位奶奶家,敲了敲她家的門(mén),羞澀的低下頭,不想讓他看見(jiàn)我的`臉。那個(gè)老奶奶出來(lái)了,他白發(fā)蒼蒼,顯得很老。他打開(kāi)門(mén)將我接進(jìn)他家,他好像知道我是來(lái)道歉的,客氣的把我推到椅子上:“你是來(lái)道歉的吧?恩,不錯(cuò),你是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過(guò),可是他們都沒(méi)來(lái)道歉。之所以,誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。聽(tīng)到這句話,我的淚不住的涌出。

  那個(gè)奶奶說(shuō)得對(duì) ,誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。所以,誠(chéng)實(shí),才有最大的用處。

  開(kāi)學(xué)的作文 14

  令人留戀的寒假生活即將結(jié)束,新的學(xué)期正在向我們招手。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我興奮的睡意全無(wú)。我猜想著,新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)超有趣?會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入?老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一大早,我在鬧鐘的號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床,穿戴整齊,背上書(shū)包,我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門(mén),就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學(xué)樓,它依舊那么挺拔,那么莊嚴(yán);▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水,感受著春的腳步,是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng),進(jìn)入了那我早已渴望的教室。

  一進(jìn)教室,我仿佛是一個(gè)流浪的孩子,回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是:窗邊的綠蘿沒(méi)了我們的`照顧,依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道,綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。

  我坐在熟悉的位子上,我們好同學(xué)賴(lài)?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前,久別重逢的喜悅,讓我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,別提多開(kāi)心了!

  等同學(xué)們都到齊了,劉老師開(kāi)始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本,我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。

  愉快而又短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖,帶著不舍一步三回頭的離開(kāi)了學(xué)校。

  期待明日,期待新學(xué)期,我要在新的學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取佳績(jī)!

  開(kāi)學(xué)的作文 15

  星期三下午,是我們?nèi)Ee行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻,聽(tīng)老師們說(shuō),優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕,又嫉妒,因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。

  我左盼右盼,終于盼來(lái)了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面,達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間,其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。

  過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng),和教育局秘書(shū)就坐下了。校長(zhǎng)講話了,他講了一個(gè)故事,內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān),我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了,只要有耐心,什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀,我們班都得到了,我感到很自豪!艾F(xiàn)在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)!毙iL(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺(tái)上站滿了人,他們個(gè)個(gè)挺著胸脯,可威風(fēng)了,看得我心里發(fā)癢,想:有什么了不起的,遲早有一天,我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候,他們邁著矯健的步伐,走上了紅地毯,我心中嫉妒道:我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生,享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前,就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào),又做出讓人眼花繚亂的`動(dòng)作。

  走紅地毯結(jié)束了,開(kāi)學(xué)大典也結(jié)束了,我們有序退場(chǎng)了,在退場(chǎng)的路上,我默默地想:學(xué)習(xí)好的人太多了,但我不能氣餒,應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),得到優(yōu)秀三好學(xué)生,讓自己也威風(fēng)一次,讓他人刮目相看。

  開(kāi)學(xué)的作文 16

  今天是一個(gè)隆重的日子,那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同,因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一:那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常,這次來(lái)了教育局的人,第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。

  首先是開(kāi)學(xué)典禮,每個(gè)班級(jí)的人排著整整齊齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的,背都挺挺的,可是時(shí)間久了有的彎著背,有的`還像一棵快倒下的樹(shù),捶晃不定。校長(zhǎng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事,這個(gè)故事使我明白了許多,它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì)等待。

  終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于結(jié)束了,大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分,走紅地毯,我咬著手指頭,因?yàn)槲遗滤牡絹?lái),校長(zhǎng)宣布開(kāi)始,從一年級(jí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(zhǎng)的時(shí)刻,終于到了我們班,我的心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀!好學(xué)生的臉上全是喜悅,而我卻只能在這踮腳觀望,這是多么的傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭,在心里默默許下了通向成功的線。大家一步一步走向紅地毯的盡頭,回來(lái)了,都在相互的交流自己回來(lái)后的感受,我卻無(wú)話可說(shuō)。終于走完了我們排著整整的隊(duì)伍走回教室,我把我的宣言刻在我的心里,那時(shí)候的心情是多么沮喪呀!

  每一個(gè)人要想走向成功,就必須勤奮、刻苦,對(duì)待任何事情都要一絲不茍,等待成功,現(xiàn)在悔改還來(lái)的及,只要你肯努力。

  開(kāi)學(xué)的作文 17

  “開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”隨著一聲聲大喊,我們?cè)俅斡瓉?lái)新的一學(xué)期。緊接著的開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出了不少新鮮事。我把它們分成了酸甜苦辣四種。什么?不信!那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  酸開(kāi)學(xué)了,雖然我們又一次重返課堂,可是我們最敬愛(ài)的幾個(gè)老師卻不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí)全班人的鼻子酸溜溜的,尤其是知道教了我們?nèi)甑纳蚶蠋熞沧吡,我們更是依依不舍,難受得眼淚都要流出來(lái)了。甜開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)槲以谑罴倮锓e極發(fā)表博客日記,所以很榮幸地被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)積極分子”,我的心里甜滋滋地;在英語(yǔ)課上,我積極響亮地發(fā)言,所以常常受到老師的表?yè)P(yáng),那時(shí)我仿佛感覺(jué)自己像喝了蜜一樣。苦嗨!

  四年級(jí)了,我又要開(kāi)始忙碌地“工作”了。四年級(jí)啦,課程多了,每天下午我要四點(diǎn)鐘才能回家;四年級(jí)啦,書(shū)多了,如果把書(shū)堆起來(lái),就好像一座小山;四年級(jí)啦,媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。!辛苦的四年級(jí)開(kāi)始了辣開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出現(xiàn)了許許多多的怪事,生病接二連三地向我們襲來(lái),我們班有幾個(gè)人體質(zhì)本來(lái)就非常弱,加上才剛剛開(kāi)學(xué),所以病情連續(xù)不斷地向我們的.耳朵里鉆來(lái)。不光是體質(zhì)弱的,就連身體很棒的張世泓竟然也生病了。

  嗨!真是惡報(bào)連篇!四年級(jí)了,我們又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。不好,媽媽要讓我去寫(xiě)作業(yè)了,有事下次再說(shuō),“蹬,蹬,蹬,……”

  開(kāi)學(xué)的作文 18

  開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,而我也帶著小學(xué)時(shí)的余芳,來(lái)到了嶄新的教室。

  時(shí)間就像白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,在小學(xué)還是花骨朵兒的我,綻放了人生第二朵花,小學(xué)的花朵,F(xiàn)在,我步入了采荷中學(xué),從溫房里的蘭花,變成的池塘里的荷花。美好的時(shí)光總是短暫的,綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,迎來(lái)了新的磨難。

  在開(kāi)學(xué)的第一周里,有喜有悲。我很開(kāi)心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語(yǔ)課代表。我的文科好全靠英語(yǔ),是英語(yǔ)讓我知道了語(yǔ)文的趣味,是英語(yǔ)讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開(kāi)學(xué)的第一周里,就有同學(xué)發(fā)生了沖突,吵的'特別激烈、。

  在開(kāi)學(xué)的第一周里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了許多新朋友,相識(shí)了許多老師:語(yǔ)文馮老師,數(shù)學(xué)陳老師,英語(yǔ)周慧老師,科學(xué)周丹老師,思品及歷史羅老師,體育項(xiàng)老師……在這里改變了我小學(xué)是的叛逆,幫助我規(guī)劃人生,讓我知道了同學(xué)們的理想,教會(huì)了我如何做一名中學(xué)生。這里,有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂,有歡笑連篇的課間,有怒氣十足的午睡……這里,有幽默風(fēng)趣,性格多變的我;有以不變應(yīng)萬(wàn)變的班長(zhǎng);有帥氣十足,盡職盡責(zé)的副班長(zhǎng);有嬌氣靦腆,外柔內(nèi)剛的體育委員……

  在開(kāi)學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)到了,遇到好事,要喜上加喜,遇到壞事,也要樂(lè)觀,因?yàn),人生只有?jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè)再回變得更精彩,人生只有曲折,才能離成功更近!

  開(kāi)學(xué)的作文 19

  回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景,那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。

  算是開(kāi)學(xué)前夕,總是會(huì)意料之內(nèi)的補(bǔ)作業(yè)。

  假期的時(shí)光就是這樣,散漫的同時(shí)就會(huì)逐漸放縱自己,不知不覺(jué)間也會(huì)忘記努力?墒钱(dāng)自己意識(shí)到要努力的時(shí)候,假期的日子卻也悄然結(jié)束了。

  我是在要求返校的前一天深夜還在補(bǔ)作業(yè)的那種學(xué)生,補(bǔ)作業(yè)累了依舊會(huì)喊著朋友玩兩把王者;蛟S家長(zhǎng)看到了這樣的言論會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)學(xué)習(xí)較差的孩子,但實(shí)際上不然,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,一直在班級(jí)的前五,而我也相信,一定有很多學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的.學(xué)生也在和我做著同樣的事情。

  這一夜,到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉,但可以肯定的是,大家到了學(xué)校一定會(huì)又開(kāi)心又難過(guò)得。

  我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的小伙伴在“掙扎”著,也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的,而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨,如果自己能夠日常學(xué)習(xí)都像開(kāi)學(xué)前補(bǔ)作業(yè)那般努力的話,估計(jì)情話、北大真的就不是夢(mèng)想了。

  很幸運(yùn),由于昨晚的努力,第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò),好在老師講剛開(kāi)學(xué),自由選位置,我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友,這倒是更令自己開(kāi)心了。

  人生苦短,珍惜當(dāng)下,比什么都好。

  開(kāi)學(xué)的作文 20

  20xx年的暑假像高速的動(dòng)車(chē)駛進(jìn)了9月。新學(xué)期的到來(lái)讓我們觀看了一堂精彩的“開(kāi)學(xué)第一課”。今年,開(kāi)學(xué)第一課的題目是“美就在我們身邊”。

  美是站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);美是我們平時(shí)每一滴辛勤的汗水;美是老師對(duì)我們無(wú)私的付出,是我們對(duì)老師的深深依戀……

  合作美讓我對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。在課堂上“吊環(huán)王”陳一冰說(shuō)了一句話:“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)!焙献鞑⒉恢皇窃谒麄?nèi)〉昧四凶訄F(tuán)體冠軍那一刻最美,美是在遇到困難時(shí)大家團(tuán)結(jié)一心,多多溝通,有人失誤時(shí),學(xué)會(huì)包容,互相幫助加油。

  團(tuán)隊(duì)合作美,在新學(xué)期一開(kāi)始就在我身邊發(fā)生了。新的學(xué)期我們有了新的小隊(duì),那就要有一個(gè)響亮的名字,在我和隊(duì)友七嘴八舌的討論下,我們的隊(duì)名產(chǎn)生了那就是“友誼小隊(duì)”,這就有了第一次的'合作美。取這個(gè)名字是希望我們新的團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致,向著新的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)。以我多次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,一開(kāi)始就讓他們完全一致的完成團(tuán)隊(duì)工作那不太可能。這不在“隊(duì)標(biāo)”的設(shè)計(jì)中,隊(duì)友們很不給力,這是合作中的不完美。不過(guò)我選擇了包容他們,而且決定以后要多多和他們溝通,共同努力,爭(zhēng)取我們小隊(duì)周周排名第一。希望合作美的故事時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊。

  我們身邊處處有美,合作之美多的數(shù)不勝數(shù)。與人共處,第一就是要學(xué)會(huì)合作。生活中到處是美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

  開(kāi)學(xué)的作文 21

  開(kāi)學(xué)第一天,我和同學(xué)一起邊走邊聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完,這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后,我們就走到了教室。

  大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室,正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們,好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師:美麗的臉上一雙烏黑明澈的.大眼睛十分靈動(dòng),光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤,蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足,真漂亮!

  可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子!芭!NO!”“又是開(kāi)學(xué)測(cè)!”“真狠!”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎!該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué),我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)!接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟,十分順利,要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩,畢竟我的功力太淺?磥(lái)回去后又免不了一頓罵,不過(guò)我已經(jīng)想好了理由:這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。

  雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié),有難熬的開(kāi)學(xué)測(cè),但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴,不讓它離開(kāi)。

  開(kāi)學(xué)的作文 22

  告別了寒期的放縱與自由,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,我們要投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。在新的學(xué)期中,我們不會(huì)為了那次考場(chǎng)上的失誤而沮喪,也不會(huì)為了那張成績(jī)單上的優(yōu)異而驕傲,一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)。

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯即將落下帷幕。再有一學(xué)期就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,將面對(duì)自己人生的一次小小選擇。為此我為自己心中的目標(biāo),制定好了計(jì)劃。

  “良好的開(kāi)端等于成功的一半”我們先要樹(shù)立一個(gè)我能行的信心,自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。學(xué)習(xí),需要有決心、有信心,更要有行動(dòng)。

  第二,創(chuàng)立認(rèn)真刻苦的'學(xué)風(fēng)。凡事從認(rèn)真開(kāi)始,學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  第三,要想學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。

  在知識(shí)的沙灘上找那個(gè)最美的貝殼,過(guò)程是艱辛的,但在找到貝殼時(shí)的心情,一定是快樂(lè)的。新學(xué)期,我相信我一定會(huì)滿懷信心走向成功。

  同一起跑線上,我不能做跑得最快的那個(gè),但我會(huì)是最努力的那個(gè)。“人生難得幾回搏”我們是應(yīng)該好好搏一搏了,抓住每一分每一秒,搏出個(gè)精彩的未來(lái),我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在小學(xué)的最后一次航行中,也許會(huì)有坎坷,但我堅(jiān)信,在老師舵手的指揮下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

  在這學(xué)期,我要在僅剩的時(shí)間里沖刺,要為自己的理想中學(xué)而奮斗!

  開(kāi)學(xué)的作文 23

  結(jié)束了一個(gè)多月的寒假生活,今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床(真有點(diǎn)不習(xí)慣),背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們,心里暖融融的。

  同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短,搖身變成一“帥哥”,有些露出驚訝的表情,也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲:“多好,多長(zhǎng)的頭發(fā),咋說(shuō)剪就剪了呢?”還有心里承受能力“差”些的,發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲,我同桌就是尖叫中的`一位,同時(shí)我的肩膀承受了重重的打擊。

  開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事:交作業(yè),搞衛(wèi)生,發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香,讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對(duì)新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的,還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué),一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué),雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn),臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調(diào)皮男生,都變得客客氣氣的了,過(guò)了一個(gè)年,長(zhǎng)了一歲,也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。

  新學(xué)期新氣象,心中光有憧憬和不舍是不夠的,還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰(zhàn)役,我們用了六年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,我已經(jīng)聞到了硝煙的味道,同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

  我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),我的心緊張又激動(dòng)著,痛并快樂(lè)著。

  開(kāi)學(xué)的作文 24

  今天,老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》。看了節(jié)目后,我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要,也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解,一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡,還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。

  看完節(jié)目,我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗(yàn)中,一個(gè)關(guān)于“不拋棄,不放棄”的故事。在龍門(mén)鎮(zhèn),一個(gè)癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個(gè)小女孩。一天,小鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨,雨水漲的很快,眼看就要淹沒(méi)一家老小五口,大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的橋,推著老人來(lái)到葡萄架下,小女孩們想盡辦法,用在課堂上學(xué)到的.應(yīng)急方法,經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力,把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架,最后全家成功獲救。

  四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人,在這場(chǎng)生死考驗(yàn)中不拋棄,不放棄,憑借著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的精神,奮力自救,迎來(lái)了獲救的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸,我們自己真實(shí)經(jīng)歷的災(zāi)難、傷害很少,但是我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課本知識(shí),生活常識(shí)、還有學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急知識(shí),掌握自救、逃生、避險(xiǎn)知識(shí),當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí),我們能夠用知識(shí)守護(hù)我們的生命。

  開(kāi)學(xué)的作文 25

  唉!后天就要注冊(cè),9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,Let" s go!

  準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑?書(shū)包怎么有一股怪味?我打開(kāi)一看,啊,原來(lái)是太久沒(méi)洗了,幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼,看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方,抖啊抖,幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量,嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦!

  去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng),該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的文具盒拿了出來(lái),這可是我表姐送給我的,里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋(píng)果樣的小本,我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛,舊的不去,新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面,這個(gè)方面就不用愁啦。

  還有就是本子的問(wèn)題,去年學(xué)校把本子的'錢(qián)算在了注冊(cè)費(fèi)里面,今年也大概如此,本子的問(wèn)題就不用考慮了。

  這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米,所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)了一套適合我的校服。看著漂亮的校服,我的心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了,我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué),等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯!

  開(kāi)學(xué)的作文 26

  “今天下午考物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”班主任的一句話給我們班帶來(lái)了沉默,一向很喜歡議論的同學(xué),破天荒似的不說(shuō)一句話,而我聽(tīng)到這句話,差點(diǎn)就昏過(guò)去了。剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,我都在瘋玩,寫(xiě)作業(yè)是囫圇吞棗,而一開(kāi)學(xué)就考試簡(jiǎn)直是火上澆油。我真想買(mǎi)塊豆腐撞死,結(jié)束這個(gè)煎熬。

  到了下午,考試開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出自己早已準(zhǔn)備好的小抄,可我坐在講桌旁第一個(gè)位置,就在老師的眼皮底下,想到這我就毛骨悚然。我準(zhǔn)備好的小抄可以說(shuō)是白費(fèi)了,我祈禱著上帝:希望突然來(lái)地震,或者卷子突然不見(jiàn)了。但上帝顯然是去旅游了,連這么忠心的祈禱都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  卷子還是鋪在眼前,我不情愿地拿起筆,忐忑不安地答題?墒亲龅揭话耄矣龅搅艘粋(gè)難題,我的.小抄上正好有這道題,我遇到了前所未有的挑戰(zhàn):我到底是抄還是不抄呢?我看了一下那題的分值,哇!竟然是7分!不行,這7分一定不能丟,我看看左鄰右舍早都拿出了小抄,再看一下監(jiān)考老師,他在批卷子,真是天賜良機(jī),不抄實(shí)在太可惜了,我手腳麻利地拿出小抄,把答案寫(xiě)了上去。還好,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),哈哈,真是天助我也。

  考試完了就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)。可是考完以后,我心里不舒服。難道7分就能買(mǎi)去我的誠(chéng)實(shí)?我后悔莫及,腸子都悔青了。下次考試我再也不能做小抄了,這樣即使是我得到了一個(gè)好成績(jī),那也是不真實(shí)的,一定要靠自己的努力來(lái)得到一個(gè)好成績(jī)。

  開(kāi)學(xué)的作文 27

  時(shí)間如海綿里的水,正在慢慢的流逝著,轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。

  2月6日,我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的滿頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè),將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后,興高采烈的走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫(xiě)完,被老師一一看出破綻,讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫(xiě),他們愁眉苦臉的來(lái)到自己的座位上,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。

  馬上就要輪到我了,我的心情是格外的'緊張,我等了一會(huì)兒,心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣,無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報(bào)名呢?真是急死我了。終于輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè),我緊張得大氣不敢出,突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目,我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝,早知如此,就不應(yīng)該偷工減料的了,真是后悔死了!

  檢查作業(yè),就先告一段落了。

  看是要發(fā)新書(shū)了,但是這次和上學(xué)期可不同,完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書(shū)的同學(xué),真是糟糕啊!

  糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,有書(shū)不能拿;糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束,這次真是糟糕透了!

  開(kāi)學(xué)的作文 28

  開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)了,而我們學(xué)校比較特別下午開(kāi)始上課,所以我早上算是度過(guò)了假期的最后一個(gè)早上,下午便乖乖地開(kāi)始了這新的一學(xué)期。

  即將面臨遲到的危險(xiǎn)時(shí),一只腳就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)!昂簟庇畜@無(wú)險(xiǎn),抱著書(shū)包,坐到了位子上,一只臟兮兮的油爪子伸到我面前,“啊!”我沒(méi)看清楚,一把打掉,“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說(shuō),我往地下一瞅,哎,可不是嗎,一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉(zhuǎn)、優(yōu)美的掉到了地上,“你賠我包子!”天哪,這個(gè)小女子,他的`早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味,依然胖不起來(lái),真是奇怪的體質(zhì)。這時(shí)老師來(lái)了,讓我們?nèi)啻髵叱,于是我們不管三七二十一向教室后門(mén)跑去——搶掃把。

  我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把,我們只好拿著“禿頭”走到了衛(wèi)生區(qū)“天哪!”一個(gè)寒假?zèng)]來(lái),衛(wèi)生區(qū)的走道上竟鋪了厚厚一大層的枯葉。在我們的努力下,那一大堆葉子終于運(yùn)向垃圾桶……

  來(lái)開(kāi)始發(fā)書(shū)了,不像小學(xué)的老師緊緊盯著,在初中,我們是自己發(fā)書(shū),于是,教室里的聲音像叫賣(mài)一樣此起彼伏“誰(shuí)多一本生物?”“一共多少本書(shū)?”“地理為什么還沒(méi)發(fā)?”……我們總算亂哄哄的發(fā)完了書(shū),基本上每本都比上學(xué)期厚了,我一想,完了,高三時(shí),書(shū)壓不死我才怪……老師又說(shuō)了幾句,給我們放了學(xué)……

  在開(kāi)學(xué)第一天我開(kāi)始想象我這新學(xué)期的樣子。

  開(kāi)學(xué)的作文 29

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著干凈整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上,我感覺(jué)天格外得藍(lán),云彩格外得漂亮,小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌,我的心情好極了。

  我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里,看到了哪些優(yōu)美的.風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……

  我快步來(lái)到自己的座位,坐了下來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天,我也想湊湊熱鬧,于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn):“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出,同桌又問(wèn):“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō):“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō):“我和你的感覺(jué)一模一樣!薄罢娴膯?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí),鮮血染紅了他的白衣服,蛇的毒液也遍布哈利的全身,太可怕了,在這危急的時(shí)刻,是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口,太不可思議了!本瓦@樣,我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>

  我和同桌討論完這本書(shū),我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖,可以幫助需要幫助的人。

  開(kāi)學(xué)的作文 30

  開(kāi)學(xué)那么多天了。又一個(gè)學(xué)期,也是最后一個(gè)學(xué)期了。5月份,我們就要迎來(lái)升學(xué)考試了,3月,4月,5月。和同學(xué),老師相處的時(shí)間也只剩下3個(gè)月了。

  我一想到,升初中后,再也見(jiàn)不到老師和同學(xué),六年的師生情,六年的同窗情,三個(gè)月后,一切就將不再存在。以后,再也不會(huì)有人在我傷心時(shí)安慰我;就算我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),也不會(huì)再有人硬逼我;更不會(huì)有人在我高興時(shí)分享我的喜悅……我就淚流滿面。

  初中后,我就變成了一只在森林里迷路的小鹿,也許能找到知己,可是,曾經(jīng)的快樂(lè),卻回不來(lái)了。

  昨天,好朋友和我去借書(shū),在路上,她和我說(shuō)了一個(gè)道理,她說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),人的一生,過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”說(shuō)得多好!~

  就像,我剛才寫(xiě)到了“剛”字,可是現(xiàn)在我就寫(xiě)到了“寫(xiě)”字一樣;就像曾經(jīng),有人和我斗嘴,可3個(gè)月以后,又有誰(shuí)呢?

  失落的心,如何補(bǔ)救?心中的傷又如何愈合?

  舍不得,舍不得!……舍不得也要舍!分開(kāi)的撕心裂肺,又能換回什么?

  既然,我已經(jīng)意識(shí)到,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間正在慢慢減少,那么,在這三個(gè)月,我呼吁:用這最后三個(gè)月,大家和諧相處,留給我們最好的`回憶!用這僅剩的三個(gè)月,大家更努力的學(xué)習(xí),送給家長(zhǎng)最美好的成績(jī)!

  我們的友誼天長(zhǎng)地久!友誼萬(wàn)歲哦!心還在,友誼就還在!不離不棄,加油!

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