四年級(jí)第二單元作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)第二單元作文1
媽媽，我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了．看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽：在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題；在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正；在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看�。荒悴慌伦约菏軅�，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽！
媽媽，我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了．看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀！我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我真的覺(jué)得好悶．我希望你能給我一點(diǎn)自由．媽媽我說(shuō)這話您千萬(wàn)別生氣，我知道您一個(gè)人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠(yuǎn)的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來(lái)不反對(duì)，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
媽媽最后我還想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的媽媽！
四年級(jí)第二單元作文2
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我是您一年后的學(xué)生，我是一位活潑開(kāi)朗的小男孩，我的興趣愛(ài)好很廣泛，有奧數(shù)、打乒乓、畫畫、閱讀等等。我還在希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得省三等獎(jiǎng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，在宇宙中飛啊飛！我就是喜歡那種輕飄飄的感覺(jué)。我在中學(xué)里想當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員，我不像有些人，想當(dāng)學(xué)習(xí)委員、文藝委員等等，我只想當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好，勞動(dòng)最光榮，因?yàn)槲液軓?qiáng)壯，會(huì)盡力幫助班級(jí)大掃除，我會(huì)拖地、掃地、擦窗戶、擦電扇等等�？傊以谥袑W(xué)里就想當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員，幫助個(gè)子小的同學(xué)。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助同學(xué)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香；其次是孝順父母，有什么好東西首先會(huì)給父母嘗一嘗，然后再自己慢慢享受。我最大的缺點(diǎn)就是非常粗心，經(jīng)常丟三落四，還把作業(yè)忘在學(xué)校里呢。我希望我能繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，虛心改正自己的缺點(diǎn)，希望老師能多多包涵。
這就是我，一個(gè)怪怪的我，平時(shí)，我喜歡寫寫小、日記、作文，我已經(jīng)養(yǎng)成了寫作的好習(xí)慣。今年，我的十幾篇小文紛紛被《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》、《快樂(lè)作文與閱讀》、《智慧少年》、《快樂(lè)日記》、《雪花精彩閱讀》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《少年科普世界》等雜志發(fā)表。這給了我極大的寫作信心，我將繼續(xù)努力，寫出更好的。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
20xx年11月15日
同學(xué)評(píng)：寫出了自己的夢(mèng)想，寫出了他的努力與能力，能被那么多的雜志錄取，所以真是要很大的努力。
四年級(jí)第二單元作文3
親愛(ài)的爸爸，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一見(jiàn)到您那嚴(yán)肅的神情，我就很害怕，一直不敢對(duì)您說(shuō)，我想用這篇作文來(lái)代替。
爸爸雖然您對(duì)我平常生活管教的非常嚴(yán)厲，經(jīng)常不讓我出去玩，怕我不知道學(xué)習(xí)，讓我整天在家里學(xué)習(xí)，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！應(yīng)為玩是我們孩們天真的愛(ài)好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛(ài)的爸爸，您非常疼愛(ài)我，這我也知道，平常您出工作時(shí)總要問(wèn)我：“我的小寶貝，我出工作時(shí)，你想要點(diǎn)什么呀？回來(lái)時(shí)我好給你買。”“我要一個(gè)文具盒，還有一盒彩筆，當(dāng)然吃的也不會(huì)少�？梢越o我買嗎？我的好爸爸！”沒(méi)問(wèn)題，但是你要好好學(xué)習(xí)，每次考試都不能落下�！�
等您工作回來(lái)時(shí)，您想到了我對(duì)您說(shuō)的話，，就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛(ài)的好爸爸，我非常愛(ài)您，您那么疼我，那么關(guān)心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您，愛(ài)您！如果要用時(shí)間來(lái)概括的話就是，天長(zhǎng)地久，海枯石爛，一句話：“我——愛(ài)——您——爸爸！”
你的爸爸很愛(ài)你，你也愛(ài)你的爸爸，就用你的話來(lái)實(shí)現(xiàn)把，愿你們互愛(ài)到天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)第二單元作文4
在我們學(xué)校門口，有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹(shù)木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條，枝條上長(zhǎng)滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹(shù)的花是淡黃色的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書，讓人感覺(jué)多么幸福�。∷晕覀�?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
植物園是安靜的，但也是充滿生機(jī)的，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。�。∥倚闹械闹参飯@真美��！
四年級(jí)第二單元作文5
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
多些尊重，少些敷衍;多些真誠(chéng)，少些虛偽;多些接納，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán)，不要忘了您也年輕過(guò)，您也沖動(dòng)過(guò);女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有;為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢?
為什么平等的討論，變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我不是小女孩了，花季般的少女面對(duì)自己的變化，我束手無(wú)策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)——
我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道，我是愛(ài)你們的。
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)……
四年級(jí)第二單元作文6
20xx年12月23日星期日天氣：晴轉(zhuǎn)多云
今天中午，我看了一下綠豆芽，因?yàn)橥饷婧芨稍�，所以綠豆芽有點(diǎn)缺水，彎下了腰，垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水，逐漸挺直腰，抬起頭，精神百倍。
我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)下方莖長(zhǎng)得越來(lái)越粗了，紅色擴(kuò)散到更多地方，最深的是兩塊三角形的地方，已經(jīng)成了紫色，和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會(huì)更深，甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，豆瓣形成的葉子下方的莖比新長(zhǎng)出來(lái)的葉子厚約1毫米，每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午，我回到家，看見(jiàn)上次長(zhǎng)出的小葉子分開(kāi)了些，像剛開(kāi)放的荷花。剛抽出的莖和剛長(zhǎng)出葉子上都會(huì)有一些絨絨的毛，像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是，我的綠豆芽也遇到了危險(xiǎn)的敵人。有一些螞蟻會(huì)爬過(guò)來(lái)咬上幾口綠豆，津津有味地吃，更可惡的是，有時(shí)候會(huì)直接咬倒一棵綠豆芽，找?guī)讉�(gè)兄弟來(lái)搬走，真是欺人太甚。正是因?yàn)檫@些螞蟻，我本來(lái)有二十幾棵綠豆芽，現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運(yùn)。他們有的有7厘米高，最矮的也有4厘米高了，生命力真強(qiáng)呀！
如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘，就親自試試吧！
四年級(jí)第二單元作文7
事態(tài)萬(wàn)千，有多少人，試圖想埋沒(méi)于世間滾滾紅塵中，惟留一方心靈的凈土。可走出去的又有幾個(gè)人?只有你，陶潛。右手可有千年無(wú)人能懂得丹青墨巷，左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液，悠悠靠著南窗，扶孤松眄庭柯，字斟自飲，傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代，無(wú)人能懂你超脫的思想，也無(wú)人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了，帶著失望，帶著無(wú)奈，離開(kāi)了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)�？赡銋s得到了，帶著欣喜，帶著解脫，回到了松菊猶存，撫松盤桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí)，放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈，放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知，當(dāng)事無(wú)知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的《歸去來(lái)兮辭》晉無(wú)文章，惟陶淵明歸去來(lái)兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說(shuō)：“賦詩(shī)歸來(lái)，高蹈獨(dú)著，亦既超曠，無(wú)適非心”。你更想不到，淵明，千百年后的今天，你這樣撫松養(yǎng)菊的老人，早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日，你這壺卷于手，尋壑經(jīng)丘，舒曉賦詩(shī)的隱逸傳說(shuō)依舊存在我們深深的腦海里，不曾離去。淵明。我們，懂你。
四年級(jí)第二單元作文8
大家猜一猜我的班主任——白老師有什么樣的眼睛呢？大家一定會(huì)說(shuō)是大的或是小的。其實(shí)都不是，我們的'白老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！而且時(shí)常變化呢！
在我的腦海中，白老師差不多有機(jī)四種目光——責(zé)備·贊許·鼓勵(lì)·高興。每一種目光都給予了我神奇的力量。每一種目光都給了我動(dòng)力和提示。
記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)。白老師在給我們講語(yǔ)文課，我和我的同桌小聲說(shuō)話，結(jié)果被白老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有責(zé)怪，批評(píng)我倆，而是投來(lái)責(zé)備的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怎么不認(rèn)真聽(tīng)啦？”我的臉一下子紅了，趕緊把手放在桌上，認(rèn)真聽(tīng)白老師講課，這時(shí)白老師又向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“這樣才是好榜樣�！蔽铱戳死蠋煹哪抗�，綻開(kāi)了笑臉。繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師的目光笑了。
???這件事過(guò)去了，可在之后有發(fā)生了一件事情。一天上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都愣住了，我的腦袋也呆住了，這時(shí)老師給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，在說(shuō)：“加油！勇敢的站起來(lái)�！蔽铱戳丝蠢蠋煟睦锓路鸫蜷_(kāi)了，馬上把手舉得高高的，老師滿面笑容的叫了我的名字，我說(shuō)的答案完全正確呢!
???通過(guò)老師的眼睛，我能理解老師對(duì)我說(shuō)的話，可以在歷史的研究下快樂(lè)的成長(zhǎng)！
四年級(jí)第二單元作文9
爸爸，從小學(xué)開(kāi)始，您一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心，記得小學(xué)的時(shí)候，考試我考砸了，您就朝我吼道：
“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣？叫你平常好好復(fù)習(xí)，你不聽(tīng)，這下好了，考試考砸了吧！”
雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了，但是我明白了，那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，我非常感謝您。到了現(xiàn)在，上初中了，作業(yè)肯定變多了，有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的，孩子問(wèn)他們題，不會(huì)的說(shuō)不會(huì)，會(huì)的也說(shuō)不會(huì)，讓孩子自己做；需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個(gè)字就算完事�？晌铱闯鰜�(lái)了，您絕對(duì)不是那樣的人，就比如說(shuō)昨天晚上。
因?yàn)榻裉炀鸵驴剂�，我讓您給我聽(tīng)寫，您爽快的答應(yīng)了：
“行！”
您開(kāi)始聽(tīng)寫了，您還不是順著聽(tīng)寫，還是挑著給我聽(tīng)寫。哈！我早就知道您會(huì)這樣，您是怕我背過(guò)了詞的順序，跟您�；ㄕ�。從這里，我就可以看出，您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽(tīng)寫內(nèi)容里有一課詞語(yǔ)很難，您讀錯(cuò)了兩個(gè)，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣。
通過(guò)這件事，我看出來(lái)了，爸爸還是那么的關(guān)心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對(duì)你說(shuō)句心里話：
“是您，給了我感動(dòng)和快樂(lè)；是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛(ài)你！”
四年級(jí)第二單元作文10
媽媽，您雖然是一位普通的母親，但我的成長(zhǎng)總離不開(kāi)您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
記得有一次，晚上，外面下著傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中，送我去醫(yī)院打針，在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買零食的錢給了他，您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。
還記得有一次，我向您撒了謊，私下拿了您的錢去買玩具，事后還不承認(rèn)，您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來(lái)，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好的時(shí)光中玩耍，被您狠狠地訓(xùn)斥，我不怨您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>
生活上，您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng)，教我做事，教我做人。
您的生活是那樣簡(jiǎn)樸，您的品德是那樣高尚，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著。對(duì)同志，您是那樣誠(chéng)懇，熱情。對(duì)我，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己。您是典型的中國(guó)女性，您是我最親愛(ài)的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
四年級(jí)第二單元作文11
我的家是個(gè)動(dòng)物園。
我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時(shí)候肚子總是一上一下的，抖動(dòng)的時(shí)候很有節(jié)奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點(diǎn)才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時(shí)特別愛(ài)干凈，一會(huì)兒把盤子洗的干干凈凈，一會(huì)兒把房間收拾的整整齊齊，一會(huì)兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說(shuō)話，同時(shí)，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時(shí)爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來(lái)，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動(dòng)物園”。
四年級(jí)第二單元作文12
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)美麗大花園，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天，當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天，校園的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天，堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié)，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最愛(ài)，我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)第二單元作文13
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!
四年級(jí)第二單元作文14
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動(dòng)物的港灣。
我是一只活潑可愛(ài)的“小兔子”，我有時(shí)活潑，經(jīng)常玩著玩著就忘記了時(shí)間。但有時(shí)我也很文靜，休息時(shí)，我就會(huì)看看一些故事書、畫畫、寫作業(yè)什么的。
我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過(guò)我爸爸可是一個(gè)游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水里，那可不是半小時(shí)的事情，我爸爸經(jīng)常在水里游泳三個(gè)小時(shí)呢！
我的媽媽可是一只多變的“變色龍”。當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，我媽媽就會(huì)變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時(shí)還會(huì)“打”我。當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，我的媽媽就變成綠色，看到這個(gè)顏色你不用著急，這個(gè)說(shuō)明我的媽媽很高興，正準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我呢！變色龍有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會(huì)把這個(gè)獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動(dòng)物呢？快告訴我吧！
四年級(jí)第二單元作文15
老師，您好!我想這次借寫作來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，前段時(shí)間，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。
這次語(yǔ)文統(tǒng)考作文題目是《我長(zhǎng)大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫作方法去寫：1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯(cuò)了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想：我平時(shí)一直按照您的要求做好，按時(shí)回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康，每天都開(kāi)心，快樂(lè)!
【四年級(jí)第二單元作文】相關(guān)文章：
第二單元復(fù)習(xí)教案11-24
第二單元 學(xué)做好鄰居11-23
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)第二單元作文12-14
四年級(jí)的數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試題08-04
2017年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元試題08-18
父親我想對(duì)你說(shuō)作文-四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文12-23
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：孩子我想對(duì)你說(shuō)12-18
第二單元語(yǔ)文測(cè)試題08-22
人教版第二單元語(yǔ)文試題精選09-23