精選表揚(yáng)作文600字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的表揚(yáng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
表揚(yáng)作文600字 篇1
鼓勵(lì)，人前近的動(dòng)力。我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)與表揚(yáng)。它們?nèi)缤畹恼{(diào)味劑，有了它們，生活才有各種甜美的味道；它們?nèi)缤嫲迳系念伭�，有了它們，生活才�?huì)充滿樂趣、多姿多彩；它們?nèi)缤蟛菰系南饦�，有了它們，你的生活才不�?huì)千篇一律。
記得在我一年級的第一次期末考試中，我敗下陣來。對于爭強(qiáng)好勝的我來說無疑是個(gè)巨大的打擊�？吹侥切┮虻玫姜�(jiǎng)狀而開心大笑的同學(xué)，兩顆豆大的眼淚順著我的筆尖悄無聲息地墜入我的心里。拿著16名的成績單，我的腳好像灌了鉛似的，沉重地仿佛抬不起來似的。帶著“準(zhǔn)備挨罵”的心態(tài)，懷著忐忑不安的心情，拖著沉重不堪的步伐回到家中。
“兒子，考得怎樣�！泵鎸寢屇浅錆M期待的詢問，我低著頭，不敢看他的眼睛�！暗降椎趲酌俊眿寢寙��！�16……名�！蔽矣梦米影愕穆曇魧寢屨f，同時(shí)將手中的成績單遞給媽媽，并做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽沉默了一陣，半晌，媽媽十分興奮的對我說“第一次考試就考了16名，兒子，你真棒！”我抬起頭，問：“16名還考得好�。俊薄爱�(dāng)然，第一次考試就考了16名，很不錯(cuò)嘛。”“可是——”我還沒說完，媽媽又說：“你給自己定的目標(biāo)太高了，如果你認(rèn)為自己考得不好的話，那么下次，你一定要考到自己‘心中的目標(biāo)’吧！”說完，媽媽又摸了摸我的頭，一時(shí)間，我仿佛明白了許多。在以后的日子中，我的成績突飛猛進(jìn)，最后步入優(yōu)等生的行列。
事隔多年，但我至今仍記憶猶新。媽媽當(dāng)時(shí)的表揚(yáng)至今對我都像金子般可貴。如果沒有媽媽當(dāng)時(shí)的表揚(yáng)，我就沒有輝煌的現(xiàn)在！
表揚(yáng)作文600字 篇2
在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事情，而在這些事情中，有成功，也有失敗。我成功了，就會(huì)受到表揚(yáng)；可我要是失敗了，又會(huì)受到批評。在經(jīng)歷過成功后的表揚(yáng)，失敗后的批評之后，我總以為成功就會(huì)受到表揚(yáng)，而失敗則會(huì)受到批評。可自從發(fā)生了那件事后，我卻改變了這一看法。
那一天，天空萬里無云，燦爛的陽光照耀著大地，這一切是那么的美好。但此時(shí)的我，卻無暇顧及這些，心里正想著今天早上發(fā)生的一件事情：今天早上，老師發(fā)下了前天剛考完的單元測試卷。發(fā)試卷時(shí)，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不僅老師會(huì)失望，家長也會(huì)很傷心。過了一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，我更緊張了，期待著老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。“95分！”老師笑著報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。95分！我的心落了下來，一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學(xué)，都用一種羨慕的眼光望著我，因?yàn)槲沂侨嗟谝幻?/p>
拿到試卷后，我開始檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)“閱讀短文”有一道加標(biāo)點(diǎn)符號的題目，我忘做了，而老師也沒扣我的分！怎么辦？該向老師說嗎？可要是說了，我就不是第一名了！這時(shí)的我，心里像有十五只兔子在爭論。八只兔子說：“去向老師說明吧！做個(gè)誠實(shí)的好孩子！”而另外七只兔子卻說：“不要去，你不要這個(gè)第一名的寶座了嗎？”是啊！我需要第一名的寶座，可也需要誠實(shí)！正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師曾說過的一句話從我的腦子里冒了出來：“誠實(shí)比任何東西都要重要，誠實(shí)是做人的基本原則�！毕肫疬@句話，我翻然醒悟：成績固然重要，可誠實(shí)更加重要！我決定去找老師講清楚！想好之后，我邁著大步去找老師。改分?jǐn)?shù)時(shí)，老師用贊許的口氣對我說：“雖然你現(xiàn)在不是第一名了，可是你那種誠實(shí)的品質(zhì)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！”聽了這話，我比考了第一名還高興。
這件事中，我受到了一次特殊的表揚(yáng)�？沙烁吲d，我還明白了一個(gè)道理：講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國花朵的我們，應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)變成講誠信的社會(huì)！
表揚(yáng)作文600字 篇3
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開，讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽！
表揚(yáng)作文600字 篇4
周四上午，擁有一切很普通很普通很普通的。然而，在這個(gè)不尋常的普通的一天發(fā)生在不平凡的，但非常罕見的事情-我有一個(gè)道德老師的表揚(yáng)。
我是一個(gè)很有表現(xiàn)力的學(xué)生，不喜歡說話。然而，我得到了道德老師的贊揚(yáng)，這不僅是罕見的，也使我證明了自己。
一旦思想品德課，媽媽突然來了，然后我們讀書，看聲音也很大。
我的母親并沒有直接走進(jìn)教室，我喊出來，但站在教室門口，等著老師看到她的性格。
老師看到我媽媽，叫我出去..我媽媽給了我一些錢，告訴我祖母病了，我媽媽不能在家為我做飯，讓我用這筆錢買一些食物作為午餐。
我們完成的書來讀，道德老師表揚(yáng)了我的母親。他說，我媽知道我們正在閱讀，不便打擾，他看見她站在門口等老師。不像有些家長，找他的兒子或女兒，不管是不是在校學(xué)生，他們沖進(jìn)教室的幫助。
品德老師知道了我的媽媽，也認(rèn)識了我。有時(shí)上課會(huì)點(diǎn)我起來讀題目，回答問題。
就在這個(gè)星期四早上的一個(gè)道德課上，老師問了一個(gè)問題，讓一些學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)答案。
沒想到老師問我能不能回答這個(gè)問題。我說“可能”。所以我把道德的書，站起來回答問題。
現(xiàn)在老師在黑板上寫了一個(gè)答案，讓我再讀一遍這個(gè)問題。題目有一個(gè)要求：至少三個(gè)..
我說“一”，然后我讀了我在道德書中找到的答案。我說了“兩個(gè)”，然后我讀了答案。
我只想說本來以為三條就夠了，但道德的老師對我說：也有在第四書，所以我說了“四個(gè)一”讀答案的書“繼續(xù)閱讀文章！”。
回答這些問題之后，道德老師表揚(yáng)了我！他說，我回答得非常好，非常好！
道德老師表揚(yáng)了我，讓我很高興了好幾天！這種認(rèn)可，證明了我的答題，閱讀能力，并證明我的實(shí)力。
表揚(yáng)作文600字 篇5
我捧過獎(jiǎng)杯，抱過鮮花，得過獎(jiǎng)狀，但最難忘的還是老師給我的表揚(yáng)。
我上二年級的時(shí)候，作文基礎(chǔ)很差，在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都嘲笑我，說我是個(gè)"呆瓜"。我難過極了，暗自下了決心，一定要把作文趕上去。從此以后，我每天堅(jiān)持寫一篇讀書筆記，看兩個(gè)小時(shí)的作文書，還常常讀書到深夜。
聽說又要考試了，我想我一定要考出個(gè)好成績來，讓同學(xué)們看看。
考卷發(fā)下來了，我一看作文題目，是"我的爸爸"，正巧昨天剛讀過例文，自個(gè)還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對我的疼愛，爸爸的工作辛苦，爸爸對一家人的操勞，我頓時(shí)真情涌現(xiàn)，很快就寫完了。第二天，試卷改出來了，我一看作文，"哇，39分"！這是我的試卷嗎我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，這可是我連續(xù)多天努力的成果��！我狠不得馬上沖出教室，跑回家，把試卷給媽媽看。這時(shí)，組長來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了，他瞪大了眼睛，似乎充滿了疑惑�？吹剿@訝的表情，我的心里樂開了花。
中午放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待 地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說："這次考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力啊！"
下午一到教室，就聽見同學(xué)們還在對我的作文成績發(fā)表議論。這時(shí)老師來了，他把作文寫得好的學(xué)生名單讀了起來。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師意味深長地對我說："這次考的非常好，說明你用功了。希望以后再接再勵(lì)，爭取早日把作文成績趕上去"！聽了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，頓時(shí)覺得有一股暖流遍步我的全身。
從此以后，我更加努力了，作文成績每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
那次鼓勵(lì)使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，對寫作充滿了自信。我要說，謝謝你，老師，謝謝你對我的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文600字 篇6
星期五晚上，從書法班回來，我跟著爸爸，一邊捧著獎(jiǎng)杯，一邊拿著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳地往家里跑。真想長一對翅膀啊，快點(diǎn)飛回家告訴媽媽我獲獎(jiǎng)的消息�。�
我練書法已經(jīng)學(xué)了一年半了，但是很少被媽媽表揚(yáng)。這次書法比賽，我拿了特等獎(jiǎng)，有一個(gè)精美別致的獎(jiǎng)杯呢！媽媽看見了一定會(huì)表揚(yáng)我的。
一回到家，我就把獎(jiǎng)杯放在媽媽眼前，得意地晃來晃去，說：“媽媽，你看！”媽媽看了我一眼，又繼續(xù)工作了。我有點(diǎn)失望，想：哼，我拿了特等獎(jiǎng)，媽媽居然不表揚(yáng)我。我悶悶不樂地把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀放在書桌上。
這時(shí)，媽媽站起來，伸了個(gè)懶腰，嘆了一口氣：“嗯嗯，活動(dòng)一下才行！””我趕緊拉著她的手，說：“今天書法老師表揚(yáng)了我。”我正等著媽媽表揚(yáng)我呢。只見她冷冷地說：“知道了，你不就是拿了個(gè)獎(jiǎng)嗎？有什么了不起的。”我把頭搖得像撥浪鼓一樣，大聲說：“是書法比賽特等獎(jiǎng)呀！只有兩個(gè)人拿到這個(gè)獎(jiǎng)！”我一邊說，一邊含著銀豆般的眼淚。媽媽看也不看我一眼，又低下頭專心地做著她的工作了。我垂頭喪氣地回到自己的房間里，唉，媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，我肯定不是她親生的。
那天晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著。我爬起來找奶奶，哭著說：“奶奶，媽媽不表揚(yáng)我�！蹦棠绦χf：“乖，你媽媽工作太忙了，有可能明天再表揚(yáng)你呀，是不是？”我看著奶奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶溫柔地摸著我的頭，哄我睡覺。
第二天早上，媽媽把我叫醒了，笑瞇瞇地說：“瑤瑤，你好棒，昨天拿了特等獎(jiǎng)。”我嘟起了小嘴，說：“昨天晚上，你又不表揚(yáng)我�！眿寢屄犃�，溫柔地說：“昨天媽媽太忙了，你跟我說的時(shí)候，都沒留意你說什么呢。好了，快點(diǎn)去換衣服吧。加油，以后再拿獎(jiǎng)�！痹捯魟偮洌乙还锹档嘏榔饋�，開心地去換衣服了。
這遲到的表揚(yáng)，也算是表揚(yáng)吧！我心滿意足地沖著媽媽笑了。
表揚(yáng)作文600字 篇7
那是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校讓體育老師在每個(gè)班中各選出三個(gè)會(huì)跳雙飛，踢毽子的男生和女生，我是被老師選上跳雙飛的。
在比賽場地我們在別的年級比賽的空隙時(shí)趕緊養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接接下來的比賽。到我們六年級男生跳了，我們站在邊上給我們班男生打氣，可是每一個(gè)跳的超過六十，辦我們班好多分給拉了下來了。當(dāng)廣播喊出：“請六年級女生做好準(zhǔn)備時(shí)”我心里緊張的不得了，慢慢吞吞的上了場，一身哨響，我立馬跳了起來，方老師在我旁邊幫我數(shù)數(shù)，我在心里平明為自己加油，叫我自己不要輸給別的班，方老師說過：“我們班考試比不過其他班，但是運(yùn)動(dòng)奇才全在我們班，四年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得的是第一名，比第二名要多好多分，我們運(yùn)動(dòng)員一定要加油們不能輸給其他班！”我想：對！我們本科考試真的比不過其他班，尖子生在我們班，差生也在我們班，考試比不過，我們就要用自己的長處跟別人做斗爭，這次一定要拿出一個(gè)好成績給我們班爭光，我們班男生沒跳好，我們女生加油！我跳著跳著就沒了力氣，越跳越少，拼命撐著不要自己停下來，一聲響亮的哨響，全部停止！我拖著精疲力竭的身體回到了教室。
在接下來的幾天里，我等著比賽的消息，終于，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師公布了比賽成績，老師說：“這次我們得到了第二名，第一名被四班拿去了，男生黃建兵接受過訓(xùn)練，但是時(shí)間不長，汪老師說過，如果發(fā)揮好事能調(diào)到七十幾個(gè)的，程碩，跳得不錯(cuò)，可是沒發(fā)揮好，朱夕澄是臨時(shí)被頂提上去的，比賽的時(shí)候，田野身體不舒服，下了場，臨時(shí)被朱夕澄頂替。朱夕澄跳了三個(gè)�！薄肮！比嘁魂嚭逍��！拔乙頁P(yáng)女生，王美琳，姚紫玥和郝玉婷。她們表現(xiàn)得非常好，王美琳跳了一百三十個(gè)，姚紫玥跳了一百三十二個(gè)，郝玉婷也不錯(cuò)跳了八十幾個(gè)�！蔽衣牭椒嚼蠋煴頁P(yáng)我了，心里特別高興，感覺身體在飄飄然。
我要好好努力發(fā)揮我的長處，為班級做貢獻(xiàn)！
表揚(yáng)作文600字 篇8
在我成長的過程中，有喜有樂，有批評，表揚(yáng)，有淚水，歡樂……但最令人難忘的還是那一次表揚(yáng)。
在我的記憶中，有不少人表揚(yáng)過我，唯獨(dú)沒有得到過媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，因此，在我的內(nèi)心深處，我是多么渴望得到媽媽的表揚(yáng)，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽早早地出了門，到單位上加班去了。我寫完了作業(yè)，一個(gè)人在家，無聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了�，F(xiàn)在，我長大了，我要用實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾�，我一直是他們的嬌嬌女，平時(shí)很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個(gè)聲音說：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧�！绷硪粋�(gè)聲音說：“你不是說媽媽太辛苦，要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎？怎么能說話不算數(shù)呢？真不是一個(gè)好孩子！”最終，第二個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我端來了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著這個(gè)整潔的家，我的心里有說不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門鈴響了，肯定是媽媽回來了。我迫不及待地跑過去開門，想讓媽媽在第一時(shí)間看看我的勞動(dòng)成果�？粗@收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚(yáng)揚(yáng)，是你請了鐘點(diǎn)工來我們家搞衛(wèi)生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒有啊！是本小姐親自做的家務(wù)�！蔽夜室庖蛔忠活D地說。媽媽一把摟過我，輕輕地?fù)崦业哪X袋，開心地說：“孩子，你終于長大了！還能幫媽媽做家務(wù)了！”媽媽的話音剛落，頓時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心田……
�。”槐頁P(yáng)的感覺是如此美好，特別是被媽媽表揚(yáng)的感覺更是妙不可言。
表揚(yáng)作文600字 篇9
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛(wèi)生，今天咋會(huì)這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關(guān)上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗鴭寢屵@么辛苦我便決定要幫家里打掃衛(wèi)生，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
二話不說，照著平時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會(huì)打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個(gè)小堆，然后再用簸箕把它們?nèi)細(xì)w攏起來，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結(jié)果他們卻像長了翅膀一樣到處飛舞起來，但是我不灰心，繼續(xù)跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過水的紙巾把它們吸附起來，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來越少，地板也越來越整潔。接著開始拖地，我從客廳的一頭拖到另一頭，依然不放過任何一個(gè)角落，不一會(huì)兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來一塊干的抹布，繼續(xù)擦了一遍。最后我去疊被子，來回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛(wèi)生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說的那樣：累并快樂著！過了一會(huì)兒，媽媽起來了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎？”我說：“媽媽，我想為你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。”媽媽笑著夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應(yīng)該更加懂事和孝順。
這就是我受到表揚(yáng)的原因，那你們的呢？
表揚(yáng)作文600字 篇10
我每次回到家，就先做作業(yè)，每次寫完作業(yè)的時(shí)候爸爸都會(huì)對我說，你寫作業(yè)越來越快了，我寫完作業(yè)都會(huì)玩好大一會(huì)才吃飯。
吃完飯以后我會(huì)幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說我懂事了。
“同學(xué)們你們是怎么被表揚(yáng)的呢？”
今天媽媽剛剛回來，我就迫不及待地告訴媽媽，我今天得到了表揚(yáng)。媽媽高興地說：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因?yàn)槭裁�？”我說是作業(yè)完成得好，老師表揚(yáng)我了。媽媽給了我一個(gè)大拇哥，說：“軒兒，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，學(xué)習(xí)更是如此，堅(jiān)持下去，你一定是最棒的�！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)，又得到了媽媽的鼓勵(lì)，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午。
來到一片草地，我們分頭找了幾十個(gè)石頭，分別放在倆個(gè)坐位上，每個(gè)人分別用自己的搶去打石頭，誰先把石頭打完，誰就贏了�！伴_始"一聲下來，我們立刻打了起來。
那是一次放假，我在家里閑著沒有事干，媽媽讓我去掃地。
我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開心的拖了起來，要拖廚房了，可真臟，費(fèi)了大半天才拖完。
我聽了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了，一進(jìn)來，說：“這是誰打掃的的，那么干凈？”“我打掃的�！蔽仪椴蛔越恼f。媽媽對我說：“你真棒。”我和媽媽笑了起來。
表揚(yáng)作文600字 篇11
彈琴的路上總會(huì)遇到困難，但只要不放棄，就會(huì)得到表揚(yáng)。
這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽光撲面而來，微風(fēng)輕輕地吹著，小花小草也隨著風(fēng)跳起舞來。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個(gè)早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動(dòng)著，優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來，我心想：這首曲子里好多音都不會(huì)，一會(huì)該怎么辦��？果然，老師發(fā)現(xiàn)了我這幾個(gè)音不會(huì)彈，便耐心地教我彈這幾個(gè)音，教完之后，老師問道：“會(huì)了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說了句：“會(huì)了，我會(huì)了�！崩蠋熆次一卮鸬萌绱怂�，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會(huì)。”原本我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢屼佁焐w地的責(zé)備。但讓我沒想到的是，媽媽并沒有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機(jī)，把一個(gè)視頻放給我看。視頻中傳來熟悉的曲調(diào)，原來是我上課時(shí)老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進(jìn)右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標(biāo)記。不一會(huì)兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標(biāo)記。標(biāo)完之后，我照著老師說的話，一段一段地彈，接下來的幾天，我每天都勤加練習(xí)。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個(gè)音也沒有錯(cuò)，老師開心地說道：“真棒，進(jìn)步很大哦，繼續(xù)加油！”
這一次我明白了，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有很大的回報(bào)。
表揚(yáng)作文600字 篇12
我得到的表揚(yáng)可不是一般的表揚(yáng)哦，是我歷經(jīng)千辛萬苦的一年的努力得來的奇特的表揚(yáng)，在此，我要感謝三個(gè)人：語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和我四年級的好伙伴們，遺憾的是，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，五年級了，到現(xiàn)在我的萬丈充滿知識的腦海還想著他們。得到表揚(yáng)的那是發(fā)生了......
時(shí)間像一支箭，瀑布般流水的速度，一年如一日，眨眼間就下冊的期末考試了。我心里就是四個(gè)字：緊張、期待，緊張是因?yàn)槲胰绻嫉帽绕綍r(shí)成績想跳水般得從四十星跳到三十星的話，暑假就被病毒所侵略，整個(gè)暑假就會(huì)失去光彩。期待是源于如果我考個(gè)好成績來的話，呵呵，整個(gè)暑假比少爺還爽，真期待啊！但是如果考個(gè)大反差來，根本像個(gè)乞丐那樣過了。我在考試時(shí)，情不自禁的望了幾眼，喝，有人竟然在品茶，這......也太扁視考試了吧。考完之后，老師讓我們休息幾天，我簡直在想著考試呢！我盼星星，盼月亮，終于把這散學(xué)典禮盼來了，我看了看我的家庭報(bào)告書，一看，我整個(gè)人都傻了。我可是第一次上國旗下��！第一次三千個(gè)學(xué)生和老師為我鼓掌�。∑鋵�(shí)，我在看那時(shí)很不可思議，語文考了四十五，數(shù)學(xué)滿分！英語四十八，我這輩子都沒試過那么高分啊！在那時(shí)，我十分感謝一直和我陪伴的同學(xué)和那三位老師，沒了他們，我怎么可能考到那么好的成績呢？語文考四十五一直是我的夢想，數(shù)學(xué)滿分，這說我的天文數(shù)字��！英語四十八，我都覺得和英國的三年級的小學(xué)生很接近了！回到家，我好像拿著十萬多斤的榮譽(yù)一樣，爸爸媽媽一直在夸我，說：“你這次怎么考得那么好，你的最愛——電腦，一小時(shí)，八月上旬，和你去旅游！”我一蹦三丈高，差點(diǎn)把整棟樓給震倒了。
這次考好了，我十分的高興，我有希望我五年級期末考試又考好一次。在那時(shí)，我最在的遺憾是三位好老師和我的朋要分別了。
表揚(yáng)作文600字 篇13
我們的一生中會(huì)事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝。想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來！
“咦？不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀！”我自言自語道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番，媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進(jìn)行下一道菜啦！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫丫，這菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的。
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽！
表揚(yáng)作文600字 篇14
在我人生的道路上，有得到了表揚(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)！
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班��？”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無成，有的家長還說：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎？為什么她的字帖沒貼出來�。课业呐畠憾急毁N了！”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了，覺得很對不住媽媽，更對不住自己。所以我對自己說要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表揚(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧�，現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)�。 蔽乙宦�，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來，她開心地笑了起來，她還在其他家長面前炫耀呢！我心里非常開心！
這讓我知道了：表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的！從今已后，我一定要爭取更多的表揚(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂！
表揚(yáng)作文600字 篇15
幫助別人，就會(huì)得到回報(bào)。我通過這件事，真正地體會(huì)到幫助別人后得到表揚(yáng)的感覺。然而，會(huì)知恩圖報(bào)的不僅是人，動(dòng)物也是有靈性的。
烏云密布的一個(gè)早上，我正三心二意地寫著作業(yè)，眼睛卻時(shí)不時(shí)地飄向窗外。突然，一聲雷電嚇了我一跳，我立刻想起，一會(huì)兒爸爸還要帶我去玩呢，天氣這么差，還能去玩嗎?想著想著，心情不禁低沉下來。窗外，雨還在下。鄰居家的小貓?zhí)貏e淘氣，沖出院子，爬上了門口那棵老榆樹，樹上有一個(gè)小小的鳥巢，鳥巢里有一只羽翼未滿的小鳥。正在驚慌失措地看著貓亂喊亂叫。我看見了，就穿上外衣，跑向門外。然而，榆樹太高，我連鳥巢下面的樹枝都夠不到。但事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，雖然小貓已經(jīng)碰到了小鳥，但沒有抓住。由于用力過猛，將小鳥推下了老榆樹。我此刻正在榆樹旁邊，就成功接住了下墜的小鳥。小鳥仍然緊張地閉著眼睛，嬌小的身子瑟瑟發(fā)抖，我才想起現(xiàn)在還下著傾盆大雨，就快步走回屋子里，用棉花、海綿和布條為小鳥搭建了一個(gè)舒適的窩。
就在此時(shí)，爸爸回來了，他說：“下著雨呢，沒法去了�！彼制婀值貑栁遥骸盀槭裁从兄恍▲B？”我告訴了他這件事的來龍去脈，爸爸笑咪咪地說：“你這樣做是對的。我們是應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。”我仍然很好奇，上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)這種潔白的鳥叫做珍珠鳥。爸爸又說：“說起珍珠鳥，我想起來了我小時(shí)候的故事�！彼o我講了他和一位老獵人保護(hù)珍珠鳥不被老鷹抓走的故事，我聽得入了迷。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來了清脆的鳥叫聲，我向窗外一看，原來是鳥爸爸和鳥媽媽回來了，我和爸爸把小鳥送回了鳥巢。過了幾個(gè)月，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔。每個(gè)月都到窗外來看我呢！爸爸感嘆道：“幫助了別人，被別人回報(bào)的感覺一定很好。你這次做得真對！我又得到了表揚(yáng)，心里吃了蜜一樣甜。
表揚(yáng)作文600字 篇16
表揚(yáng)，是人生中必須經(jīng)過的一件事，每個(gè)人受到表揚(yáng)后都會(huì)特別高興，不管是用眼光看了看你還是表揚(yáng)了你幾句。理所當(dāng)然，我也是這樣，那我就來說一說對我印象最深刻的一次表揚(yáng)吧：
那是昨天下午的最后一節(jié)課，科學(xué)老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，到了實(shí)驗(yàn)室，我們組找到位子坐了下來。上課了，我們學(xué)的是昆蟲，所以老師給我們每人一個(gè)小容器，小容器里面裝了很多昆蟲，但都是死的，老師解釋說：“這是以前有些同學(xué)來學(xué)的時(shí)候，把蓋子給蓋得太緊了，把里面的昆蟲都悶死了。但我還是很開心，因?yàn)槟苡幸恢焕ハx就很不錯(cuò)了，開始上課了，老師給我們寫了昆蟲的共同特征，我都抄到書上了，然后老師讓我們說一些動(dòng)物和昆蟲，讓我們來辯解。劉明爍舉手次數(shù)最多，我想，我要給我們組爭光，所以我就舉了一次手，結(jié)果我回答的特別好，老師和同學(xué)們都向我拍手，我當(dāng)時(shí)感到無比光榮，下了課，我們組的人跟我說：“你真厲害，你真是帥呆了，酷逼了�！边@時(shí)我就更高興了。差一點(diǎn)跑到樓頂，朝著這喊一聲：“我今天受到表揚(yáng)了！”今天早上上學(xué)時(shí)，正好見到了科學(xué)老師，科學(xué)老師問我：“你叫什么呀？昨天你回答得真不錯(cuò)，甚至比劉明爍還棒，這是我恨不得使宇宙第三速度跑到國際電視臺，往里面喊一聲：“今天我受到表揚(yáng)了！”幸虧我忍住了，不然全世界的人都會(huì)說我神經(jīng)病的，不過還是很高興，以前的表揚(yáng)是指被表揚(yáng)一次，但這次是被表揚(yáng)兩次，而且還是在最好的朋友旁邊說的，我差點(diǎn)就高興哭了，因?yàn)槲乙郧耙恢币砸粋�(gè)調(diào)皮鬼的名稱在班里傳播，而這次我徹底打破了這個(gè)紀(jì)錄，我解放了，我太高興了，以后我要多多被表揚(yáng)，告訴你個(gè)小秘密，這是我有史以來高興成這樣，連我媽媽都表揚(yáng)了我一下，還給我了個(gè)禮物，反正這是個(gè)小秘密，我是不會(huì)告訴別人的。
這就是對我印象最深刻的一次表揚(yáng)，雖然只是被老師說了幾句，但我還是很高興，我以后會(huì)繼續(xù)努力，等著被老師表揚(yáng)更多次。
表揚(yáng)作文600字 篇17
美術(shù)課上，我讓孩子們畫笑臉。在孩子們畫完畫后，我看到汪朱涵、桂顯、徐旸等幾個(gè)平時(shí)畫畫很棒的孩子，今天畫的特別好，就表揚(yáng)了他們幾個(gè)。結(jié)果另外有幾個(gè)孩子聽后紛紛說“老師，你看我的，我也畫的好�！焙⒆觽冇闷谕难凵窨粗�，我真不忍心讓他們中的任何一位失望。
確實(shí)，表揚(yáng)是無疆界也無定式的，表揚(yáng)在思想教育方面也發(fā)揮著巨大的魅力；作為老師，我們要學(xué)會(huì)表揚(yáng)，因?yàn)楸頁P(yáng)可以改變環(huán)境，可以改變心情；老師的表揚(yáng)，更是充滿了對幼兒的尊重、寬容和理解，是對幼兒的一種愛，一種信任，一種表許……
望著這么多的孩子，雖然他們當(dāng)中有一些人的畫在我們成人眼里并不怎樣。但是，我爭取從他們的畫中找出優(yōu)點(diǎn)，給每位孩子發(fā)了一個(gè)他們期待已久的小貼畫。
手工課上，孩子們都在認(rèn)真地剪紙。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)林安浩、吳御龍、吳晟瑋等幾個(gè)平常難以安靜下來、剪紙能力又較弱的孩子都在安靜地剪著，看著他們安靜而又認(rèn)真的樣子，真是特別可愛。我忍不住大大地表揚(yáng)了他們。這下，他們可高興了，剪起紙來更加帶勁了。活動(dòng)結(jié)束了，展示作品時(shí)，他們?nèi)说淖髌匪悴簧虾�，但為了鼓�?lì)他們，我最先給他們?nèi)齻�(gè)貼上了小貼花，瞧！他們多興奮�。�
是呀，表揚(yáng)對幼兒來說是最大的鼓勵(lì)，是一種收獲，也是一種無形財(cái)富，表揚(yáng)人人都有。當(dāng)你在與幼兒相處時(shí)，表揚(yáng)是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)楸頁P(yáng)是老師與幼兒感情交流的潤滑劑；是人與人之間交流最神奇、最有效地語言；“表揚(yáng)”作為思想教育的因子，還需要講究藝術(shù)；表揚(yáng)代表著肯定，代表著信任，也代表著老師對幼兒的愛。因此，作為老師請不要吝嗇您的言語，將表揚(yáng)施與幼兒。
我雖然時(shí)常只是發(fā)給他們一個(gè)小小的貼畫，但是這貼畫卻代表著老師對他們的肯定，對他們的鼓勵(lì)。對孩子們來說也是他們成長路上的一縷陽光。
表揚(yáng)作文600字 篇18
周一下午第二節(jié)上課的鈴聲一打響，我們便和以往一樣在教室門口有序地排好隊(duì)準(zhǔn)備去上體育課。當(dāng)我們到達(dá)籃球場時(shí)，姜老師早已擺好墊子和踏板在等我們了。見此情形，我們趕緊加快腳步，迅速跑到了自己的位置上�！敖裉煳覀円獙W(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)。”老師說。跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)嗎？怎么還要用踏板呢？我以前從來沒聽說過，更別說嘗試了，等會(huì)兒得認(rèn)真學(xué)。我仔細(xì)地看著姜老師的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉就不會(huì)做了。
只見姜老師從幾米遠(yuǎn)的地方開始往前跑了幾步，來到踏板前，雙手高舉，左腳踏板，右腳往上一提�！斑恕�！姜老師跳了起來，像一只蜻蜓那么輕盈，接著成功地落到了墊子上。最后以雙手后擺，雙腿彎曲的姿勢結(jié)束整個(gè)跳遠(yuǎn)的過程。同學(xué)們都驚呆了，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來�！巴郏嫫�！”“真厲害！”“好遠(yuǎn)哪！”贊嘆聲此起彼伏。接下來姜老師讓我們學(xué)著他的動(dòng)作做一組跳遠(yuǎn)。
輪到我時(shí)，我先在心里默默地回想剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，然后深吸一口氣，使出全身的勁兒向前沖。跑到踏板前，我一點(diǎn)兒也不緊張，勇敢地提起一只腳，準(zhǔn)確無誤地落在了踏板上。伴隨著“咚”的一聲，還有來自姜老師的贊揚(yáng)聲：“這個(gè)女孩真棒，等一下請她來給我們做示范。”聽到這里，我心花怒放，真的難以置信。要知道我的體育成績一向來都很差，有時(shí)甚至還會(huì)被批評。
可今天卻是頭一次聽到了表揚(yáng)，我真的有點(diǎn)喜出望外。等一輪結(jié)束之后，我又一次站到了起點(diǎn)處，這次可是給同學(xué)們做示范的。我胸有成竹，像剛才那樣起跳、踏板、落地。就在我等著姜老師的第二次表揚(yáng)時(shí)，卻聽到姜老師充滿遺憾地說：“還有點(diǎn)兒小毛病，在快要到踏板面前時(shí)不要打小步�！鳖D時(shí)，我的心一沉。
哎，要得到老師的表揚(yáng)可真不容易��！這節(jié)課雖然沒有得到老師百分之一百的肯定，但卻給了我勇氣、信心和力量。我今后一定認(rèn)真上好體育課，努力提高自己的體育成績。
表揚(yáng)作文600字 篇19
贊美就像一塊蜂蜜，含在嘴里，甜甜的；贊美是人生最美的詞，給人希望和力量；在我們的每一個(gè)生命中，它與我們一起成長，不僅給了我們永恒的自信，有時(shí)還改變了人的一生；它總是激勵(lì)我們前進(jìn)。每當(dāng)聽到別人的贊美，你是不是總有更加努力的欲望？
從小時(shí)候的懵懂，到被提升到初中，耳畔聽過很多贊，但記憶中至今記憶猶新的是四年級的一次“挑戰(zhàn)”。那天晚上，雨一直滴滴答答地下著，似乎把夜晚的黑暗拉近了。天空被黑布覆蓋著。我肯定是像往常一樣呆在家里，但是我爸爸突然打電話給我，讓我把他抽屜里的發(fā)票送到小區(qū)。我媽媽在那里等著。我聽完不禁渾身一抖，馬上說：“我不去了。讓你媽上來拿。這是唯一的辦法！”聽完我的話，爸爸的聲音變得很大，好像他就在我旁邊。即使看不到他，我也能想象他生氣的樣子：“你知道這是唯一的辦法。你太膽小了�？熳�。你媽大概還沒到！別亂跑，就在那里等著！”已經(jīng)說到這份上了，我還敢多說什么，只好支支吾吾的出去了哦掛斷了電話。
我拿了傘，拿了發(fā)票，出門，最后下了樓。我不停的為自己加油，把所有的鬼和魔都拋在腦后，但越是不想去想，越是留在腦海里。我該怎么辦？我在心里問自己，沒有答案。我嚇得差點(diǎn)哭出來，手心出汗�！熬驼f不出來，哼，爸爸真是！”莫名其妙的，我又抱怨起父親來了。這時(shí)，我看到了許多人影。他們是人還是鬼？仔細(xì)看看，大概是一些下班回來的人吧！這時(shí)我松了口氣，小跑著走上前去。過了一會(huì)兒，我看見媽媽向我招手。我跑過去，把口袋遞給媽媽。我媽翻了個(gè)身說：“是啊，晚上我敢一個(gè)人出來�？磥砟阆麓我噱憻捔�！繼續(xù)加油！”聽完之后，心里暖洋洋的，舒服極了。下定決心大膽一點(diǎn)！
對別人的一句贊美，會(huì)讓你離得更近；被別人夸有一種說不出的感覺。要想得到表揚(yáng)，首先要做好。甜味會(huì)讓你長時(shí)間保持溫暖.
表揚(yáng)作文600字 篇20
生活是一個(gè)五味瓶，里面裝著我最難忘的一件事。
那是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺說：“昨天作業(yè)做得很差，只有一個(gè)100分�！闭f完老師忽然轉(zhuǎn)怒為喜，接著說：“你們猜猜他是誰？”黃悅天第一個(gè)站起來，胸有成竹地說道：“一定是班長，明天何�！绷_振興站起來說：“不對，一定是學(xué)習(xí)委員劉智宇�！笨衫蠋熞粋�(gè)勁的搖頭，同學(xué)們都請求老師快點(diǎn)告訴我們，我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鐘滔，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你呢？”還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)們便紛紛說道：“不可能是他！如果是他，太陽就從西邊出來了！”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里不停地涌出，一邊哭一邊想：為什么同學(xué)們會(huì)這么瞧不起我？難道一個(gè)差生就注定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴(yán)肅起來，她鄭重地說：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鐘滔同學(xué)！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著我，仿佛是在看一個(gè)怪物！接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道：“廖鐘滔，你怎么哭了？你要繼續(xù)努力，爭取考更多100分，老師相信你可以的�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著老師環(huán)顧了下教室，說：“同學(xué)們，以后不要看不起成績落后的人，你們要記住，你們是個(gè)大家庭。”課后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉，我也高高興興的向每個(gè)人說了一句“沒關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。
因?yàn)橐幌蛘Z文成績不好，語文老師的表揚(yáng)總是與我無緣，這是我第一次被語文老師表揚(yáng)，從此討厭語文的我發(fā)生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分?jǐn)?shù)比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語文老師，這件事深深地印在了我的腦海里，因?yàn)樗o了我信心。
表揚(yáng)作文600字 篇21
生活中，不可能一帆風(fēng)順。時(shí)而會(huì)被老師批評，時(shí)而會(huì)被老師表揚(yáng)。正因?yàn)橛羞@些表揚(yáng)和批評，才能使我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
一次，學(xué)校托管中。做值日的同學(xué)值日完成了。我們就一擁而入，教室里立刻沸騰起來。有玩紙牌的。有彈筆的，各式各樣的玩法都有。我們班還有人當(dāng)“情報(bào)員”，專門為我們報(bào)告王老師有沒有來。我坐在位置上，七嘴八舌地和其他的同學(xué)講話，教室里一片歡聲笑語，可熱鬧了。因此，我們連上課鈴聲都沒有聽見。我們正講得入神，突如其來的拍桌子聲傳來。不好!是王老師來了，情報(bào)員沒有為我們報(bào)告。王老師望著我們，眼睛里充滿了憤怒。教室里立刻鴉雀無聲，一片寂靜。王老師大吼：“這么吵!今天晚上加作業(yè)!”接著，王老師滔滔不絕的說了我們應(yīng)該怎么做。王老師的河?xùn)|獅吼震耳欲聾，同學(xué)們連大氣也不敢出，怕王老師狠下心來讓我們每個(gè)同學(xué)寫500字反思。可是，怕什么來什么，王老師下一句話就是：每人寫500字反思。
同學(xué)們十分憎惡這500字反思，但又不敢拒絕王老師的要求，因此“有苦說不出”。
第二天，王老師來了個(gè)突擊檢查，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張?jiān)嚲�。同學(xué)們驚慌失措，還沒復(fù)習(xí)呢�？赏趵蠋煵挪还苓@么多，馬上發(fā)下來一張?jiān)嚲�。同學(xué)們看到試卷后，無奈極了。這次考試，我比以往幾次格外認(rèn)真，專心致志地讀題，全神貫注的回答每一道題目。我十分專注，做好后還是反復(fù)地檢查，直到老師收卷為止。老師剛一收卷，我的心就劇烈地跳著，感覺到了嗓子眼，忐忑不安。一個(gè)上午過去了。到了下午，老師把卷字發(fā)來下來。我一看，驚訝極了，居然考了95.5分!我心中高興極了。王老師好好地表揚(yáng)了我。我頓時(shí)把昨天的煩惱拋到九霄云外。
回家的路上，小草精神飽滿，微微一笑;小花優(yōu)雅美觀，含苞待放;大樹粗壯結(jié)實(shí)，茂密成蔭。我走在回家的路上，心情格外舒暢。
表揚(yáng)作文600字 篇22
人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過于表揚(yáng)了，因?yàn)楸頁P(yáng)是對我們曾經(jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表揚(yáng)都是來自于老師、家長，但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表揚(yáng)，是來自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛可恨”的吳老師在班級微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”：“明天上午測試。”然后是兩個(gè)“齜牙表情”，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，依依不舍地離開了電視機(jī)，投入了題海之中……
考試時(shí)，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎(jiǎng)勵(lì)(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會(huì)就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí)，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，故意拉長了音調(diào)：“以下——為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時(shí)，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對我說：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都流出來了。
同學(xué)的表揚(yáng)雖然沒有老師、家長的表揚(yáng)讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時(shí)，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難，我都努力突破，爭取下次取得更好的成績。
表揚(yáng)作文600字 篇23
生活就像一個(gè)百寶箱，各種滋味蘊(yùn)含其中，而我最喜歡的是被表揚(yáng)的滋味，這種感覺讓我永生難忘!
記得那是一個(gè)下午，我被老師叫去了辦公室，我心里七上八下：哎，怎么了，要挨批評了嗎?可老師親切的對我說：“傅崢，你的聲音不錯(cuò)，朗誦也比較有感情，這次學(xué)校組織演講比賽，你愿意參加嗎?”我受寵若驚，連忙點(diǎn)頭�？衫潇o下來之后，我又開始擔(dān)心起來，要在那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前演講，我會(huì)不會(huì)忘詞，會(huì)不會(huì)緊張，會(huì)不會(huì)。
進(jìn)入了準(zhǔn)備階段之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)異常艱巨，因?yàn)槲乙瓿杉彝プ鳂I(yè)，又要寫演講稿，最讓我頭疼的是要把我的演講稿一字不落的背下來，同時(shí)還要穿插動(dòng)作和表達(dá)感情。哦，我的天啦，我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。經(jīng)過這段時(shí)間的磨礪，我的演講從原先的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的酣暢淋漓。時(shí)間不等人，眨眼間就到了比賽的日子。我緊張的看著那一個(gè)個(gè)信心滿滿的選手們，心里好像有一頭小鹿在橫沖亂撞，額頭上直冒冷行，手腳瑟瑟發(fā)抖。老師走過來對我說：“傅崢，我相信你能行!你要相信自己的實(shí)力!”我的心情慢慢放松下來。終于輪到我上場了!我邁著沉重的步伐走上講臺，一眼望去，寬闊的禮堂里座無虛席，我強(qiáng)忍著心中的緊張開始演講。慢慢的，慢慢的，我投入到了激情澎湃的演講之中，忘記了恐懼，忘記了緊張，忘記了一切，仿佛來到了一個(gè)只屬于我的世界!“在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程里，真善美將永遠(yuǎn)伴我行。”當(dāng)我講出最后一個(gè)字的時(shí)候，整個(gè)禮堂鴉雀無聲，接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲!我緊繃的心弦終于松弛了下來，長長的吐了一口氣。這時(shí)，校長帶著微笑走了過來，對我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的.!同學(xué)們也對我投來贊賞的目光!
原來被表揚(yáng)的感覺如此美妙!它不僅使我充滿了信心，還讓我獲得了勇氣，更重要的是肯定了我的付出，讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足!感謝那些表揚(yáng)過我的人，為我的人生道路加足馬力!
表揚(yáng)作文600字 篇24
平常，爸爸媽媽總會(huì)覺得我這么大了什么事也做不好，說我“干啥啥不行，吃啥啥不�！�。
“何彤，做得不錯(cuò)�！边@是媽媽第一次表揚(yáng)我。
那天，媽媽感冒了，身體不舒服。我急忙跑了過去，關(guān)切地問：“媽媽，你感冒了，要不要去吃藥、打針?”媽媽說了一句：“”不要，我早點(diǎn)睡就行了，沒事的�！�
我發(fā)現(xiàn)媽媽每天回來總是看手機(jī)，一邊看，一邊洗衣服;一邊看，一邊做飯;一邊看，一邊吃飯;一邊看，一邊……總是迷著手機(jī)，它是不是把我媽的魂都勾了去?
媽媽跑去洗澡了，洗完之后，媽媽躺在床上玩手機(jī)。我立馬跑過去，小心翼翼地說：“你都感冒了，別玩手機(jī)了。你越玩，就越不好�！笨墒菋寢尵褪遣宦牎�
過了好久，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在玩，就提醒她該睡覺了。媽媽真的一下就睡了。
到了后來，我發(fā)現(xiàn)今天媽媽累得衣服沒洗，碗也沒收，我決定幫幫媽媽，把家務(wù)做完。
我先去洗衣服，幸虧我的力氣大，不然就抬不動(dòng)了。我開始把衣服往水里泡，可衣服就是不下去，我按了半天，它終于下去了。我開始往里面倒洗衣粉，倒完洗衣粉就是最難的部分——揉了。
我拿起一件衣服，就開始揉，揉了半天，什么都沒變化。我洗了一個(gè)多小時(shí)才洗完，又要放入脫水機(jī)脫水。等了半個(gè)多小時(shí)，我突然覺得好累，媽媽是怎么做過來的呀?
后來我去洗碗。洗碗倒是簡單，但是容易弄得滿手油，特別不好洗干凈。我拿起了一個(gè)特別油的盤子，還拿起了一塊洗碗布，把碗對著水龍頭，上面滴水，下面就用洗碗布在盤里擦，一下洗了半小時(shí)。
現(xiàn)在就要去拖地。感覺媽媽天天做些事一定非常累，我就做了一會(huì)，累得跟狗似的。我找了半天，終于找到了拖把。我發(fā)現(xiàn)地好臟，一會(huì)兒用掃把掃，一會(huì)兒用拖把拖……我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)做家務(wù)的難了。
經(jīng)過這次表揚(yáng)，我明白了一些道理，這個(gè)表揚(yáng)真是來之不易呀!
表揚(yáng)作文600字 篇25
我曾被老師批評過，也被老師表揚(yáng)過。批評使自己抬不起頭，而表揚(yáng)卻是美好的。
在五年級的時(shí)侯，我的成績很差，而且字寫得也不好，所以被老師批評也是家常便飯了。每次被批評時(shí)，老師總是帶著諷刺和嘲笑，所以一見到老師就頭疼。在學(xué)校時(shí)我經(jīng)常聽到老師表揚(yáng)同學(xué)，但是每一次都不是我。時(shí)間一長，表揚(yáng)別人就當(dāng)是看戲，批評自己就當(dāng)是演戲。有一次，張老師表揚(yáng)易正璐，而我就當(dāng)看戲，老師一次次的讓我們給她鼓掌，又是用好言好語夸獎(jiǎng)她。而我就想一個(gè)仆人給別人鼓掌，但收到別人對我的表揚(yáng)，只會(huì)受到老師對我的一次次批評和諷刺。所以一上課就不想聽。
有一次回家時(shí)，路過鄰居聽見那位小男孩正在向他媽媽，匯報(bào)今天在學(xué)校里老師怎么表揚(yáng)他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃過晚飯，媽媽出去玩，我便一個(gè)人在家寫作業(yè)。晚上，媽媽回來后，就跟我說鄰居家的小男孩是怎么被表揚(yáng)的，還說我只會(huì)被批評，永遠(yuǎn)收不到表揚(yáng)。我二話沒說就走開了。媽媽還說道：我是“老鼠過街，人人喊打”。
六年級開學(xué)了。我來到學(xué)校，前幾天語文老師經(jīng)常表揚(yáng)我，而我也經(jīng)常會(huì)被英語老師批評。第二單元語文考試，我像平常一樣寫完了大概檢查了一遍就交了。下午，老師捧著試卷走進(jìn)班，還帶了一盒糖。我心想肯定是發(fā)給考試有進(jìn)步的同學(xué)。老師開始發(fā)試卷了，果然考試有進(jìn)步的同學(xué)一個(gè)雞蛋，考得還行的同學(xué)一顆糖。我想肯定沒有我，劉高92分。92分這個(gè)數(shù)字對我來說算是比較高了，老師給了我一顆糖和一個(gè)蛋。老師讓我面對大家，用了一些好言好語表揚(yáng)了我，我心里有些不好意思，以前被批評慣了，突然來個(gè)這么熱烈的儀式，還使我有一點(diǎn)承受不住，但我還是很開心。老師還讓全班給我鼓了兩次掌。
被表揚(yáng)了的感覺真好，以后要持之以恒，要做就做好，不要再被批評。
表揚(yáng)作文600字 篇26
一個(gè)星期四的上午，本來一切都是很普通很普通很普通的�？墒�，在這非常普通的一天，又發(fā)生了一件不普通，而且很難得的事——我得到了品德老師的表揚(yáng)。
我本來是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)、不喜歡說話的學(xué)生�？墒牵业玫搅似返吕蠋煹谋頁P(yáng)，這不僅難得，而且更使我證明了我自己。
有一次上品德課，我媽媽突然來了，而那時(shí)我們正在讀書，讀書的聲音也很大。
我媽媽并沒有直接走進(jìn)教室，喊我出來，而是站在教室門口，等著品德老師看見她。
老師看見了我媽媽，然后就把我叫了出去。我媽媽就給了我一些錢，告訴我外婆生病了，媽媽不能在家做飯給我吃，讓我用這些錢中午買點(diǎn)吃的。
我們把書讀完后，品德老師表揚(yáng)了我媽媽。他說我的媽媽知道我們正在讀書，不方便打擾，便站在門口等老師看見她。不像有的家長，要找自己的兒子或女兒，不管是不是在上課，就沖進(jìn)教室叫人。
品德老師知道了我的媽媽，也認(rèn)識了我。有時(shí)上課會(huì)點(diǎn)我起來讀題目，回答問題。
就在這星期四上午的一節(jié)品德課上，老師提出了一個(gè)問題，讓一些同學(xué)做準(zhǔn)備回答。
我萬萬沒想到，老師問我可不可以回答這個(gè)問題。我說“可以”。于是我就拿著品德課本，站起來回答問題。
老師現(xiàn)在黑板上寫了個(gè)“答”字，然后讓我又把這個(gè)題目讀了一遍。題目有個(gè)要求：至少三條。
我就先說“一”然后就讀了在品德書上找到的答案；又說“二”再讀答案；最后說“三”，也讀了答案。
本來以為只要說三條就夠了，可是品德老師又對我說：“繼續(xù)！讀第四條�！边�好書上有第四條，于是我就說了個(gè)“四”再讀了書上的答案。
這題回答完后，品德老師表揚(yáng)了我！他說我回答得很好，很不錯(cuò)！
這次品德老師對我的表揚(yáng)，使我開心了好幾天！這個(gè)表揚(yáng)證明了我回答問題、閱讀的能力，證明了我的實(shí)力。
表揚(yáng)作文600字 篇27
那天一下學(xué)，我就急匆匆地跑回了，一進(jìn)門，我顧不上換鞋和放書包，就急切地對媽媽說：“媽媽，媽媽，今天露莎又被老師表揚(yáng)了，因?yàn)樗险n時(shí)積極回答問題�！�
露莎是我的好朋友，也是同班同學(xué)。
媽媽溫和地笑著，還夸張地?fù)P了揚(yáng)眉毛，“露莎真棒！茜茜看到好朋友進(jìn)步，真心為她高興。茜茜也是一個(gè)好孩子�！�
“不過”，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真地問我：“那你為什么沒得到老師的表揚(yáng)呢？”
我老老實(shí)實(shí)地回答：“不知道�！�
媽媽撫摸著我的頭發(fā)，問：“你上課積極回答問題的次數(shù)多嗎？”
“不太多。雖然我以前在課堂上不怎么愛回答問題，但是這個(gè)學(xué)期我比以前舉手回答的次數(shù)多了好多呢！——我也應(yīng)該得到表揚(yáng)呀！可是我為什么就沒有得到呢？”
媽媽說：“有可能你再努力一些，就可以得到表揚(yáng)了。你掌握的知識越多，上課時(shí)回答老師的問題時(shí)才會(huì)更有底氣。”
聽到這句話，我麻利地?fù)Q鞋、喝水，走進(jìn)書房，攤開了作業(yè)本……
媽媽給我講了一篇老課文《燕子飛回來了》：春天到了，小燕子跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來。飛呀，飛呀，她們飛過大海，飛過高山，飛過田野，飛到去年住過的地方。媽媽笑著說：“你看，那寫字的孩子不是秋生嗎？”小燕子高興地說：“媽媽，秋生也愛學(xué)習(xí)了�！�
爸爸給我講了老課文《三個(gè)小板凳》的故事：愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，很少說話。有的同學(xué)笑他笨，老師也不太喜歡他。有一天上手工課，大家都把自己的作品交給了老師。老師拿出愛因斯坦做的一個(gè)小板凳，生氣地問：“世界上還有比這更糟糕的板凳嗎？”愛因斯坦小聲說：“有的�！彼麖臅览锬贸鰞蓚�(gè)更不像樣的小板凳，擺在桌子上，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我第三次做的，它雖然不好，但是比這兩個(gè)強(qiáng)一些�！�
從那以后，我變得更愛學(xué)習(xí)了，也更有方法和恒心了。
最后，我得到了許多表揚(yáng)，和露莎得到的表揚(yáng)一樣多。
表揚(yáng)作文600字 篇28
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時(shí)，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了，我受到爸爸的表揚(yáng)。
于是，我連忙走到陽臺上，看著高高地掛在衣架上的衣服，我人矮夠不著。這時(shí)，我想起了爸爸以前一直用一根竹竿來把衣服弄下來，然后，我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來，但是，我一碰到衣服，衣服就“嘩”的掉了下來。這不行，衣服要弄臟的。
接著，我就想了一個(gè)辦法，我從客廳里拿來了一個(gè)椅子，搬到陽臺上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是 衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻��！就不會(huì)把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好。“幸虧收的快，不然就淋濕了。”我一邊關(guān)上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫 難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時(shí)，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事�！�
我受到了爸爸的表揚(yáng)，心里很開心，以后我要學(xué)會(huì)許多家務(wù)，受到爸爸更多的表揚(yáng)
表揚(yáng)作文600字 篇29
記得我剛開始練習(xí)拳擊的時(shí)候，從教練那里習(xí)得一些基本的簡單的招式，每天都對著死氣沉沉的沙袋打來打去，枯燥乏味。我打夠了沙袋，就懶散地坐在椅子上休息，無精打采地望著其他學(xué)員。就在這個(gè)時(shí)候，教練召集我們講話。我笨拙地站起身，走向我們的隊(duì)列�！澳銈兙毩�(xí)的時(shí)間不短了，現(xiàn)在需要換個(gè)方式對練，兩名一組，自由結(jié)組。”教練雙手背后，用低沉地聲音說道。看來要對打了，我立時(shí)抖擻精神，戴好拳套，握緊雙拳，躍躍欲試。
“啪！啪！啪！"耳邊滿是拳套相互碰撞的聲響。我的對手面對我的進(jìn)攻只是一味地防御�！肮�！毫無招架之力嘛？”我心里得意起來。隨著進(jìn)攻的次數(shù)越來越多，我漸漸地沒有了起初的猛勁。我的對手似乎感知了我的乏力，開始猛烈地反擊。他靈活地躲開了我的攻擊，在我的右臂上打上重重的一拳。我趔趄了一下，繼續(xù)與其對抗。小心防御著想慢慢靠近對方。但我終究沒有抵擋住對手的攻擊，失去平衡而重重地摔倒在地。“迅速站起來，不要給對手一絲一毫的機(jī)會(huì)！”教練鏗鏘有力地聲音從耳畔響起。我支撐著地面站起來，揮舞著拳頭向?qū)Ψ酱蛉�，卻再一次被對手巧妙地躲開了，隨之被其一個(gè)防不勝防的右勾拳再次擊倒在地�！澳阃耆梢源驍∷�，快站起來！要快！”教練又一次厲聲道。我好像受到無盡的表揚(yáng)，頓時(shí)擁有了自信和力量，果敢地起身向?qū)κ诌M(jìn)攻。
一次又一次的攻擊被抵擋，我一次又一次的摔倒在地，教練一次又一次的表揚(yáng)沖擊著我的耳膜�！罢酒饋恚M(jìn)攻，不要猶豫，快！”雖然我已經(jīng)四肢酸痛，雖然我已經(jīng)耗盡全力，雖然我可能注定要失敗了。但我還是咬緊牙關(guān)，做最后的反擊。只聽“嘭”的一聲炸響，我和對手雙雙倒地，結(jié)束了這場對打。
我坐在長椅上思索著，教練一直在我的身邊，是他不斷地表揚(yáng)讓我得以堅(jiān)持，最終沒有氣餒；是教練的表揚(yáng)讓我充滿自信和力量，終于擊倒對手。
表揚(yáng)是一種力量！這種力量不斷告誡著我：若想打敗對手，就必須站起來！
表揚(yáng)作文600字 篇30
昨天中午兒子放學(xué)回家的路上，一臉陽光地對我說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)課上老師表揚(yáng)我啦！說我做的題又對又快。”話語間充滿了無比的驕傲和自豪。
晚上兒子做完作業(yè)后，按慣例就該求我玩一會(huì)兒游戲，可今天的表現(xiàn)出乎意料：“媽媽，從今天起每天我做一張數(shù)學(xué)卷，做完后你給我改分�！睆膬鹤幼炖镎f出這樣的話，我覺得太難得了，要知道以前為了讓他做這些題，我費(fèi)盡了口舌，可他就是不做，嘴里還振振有詞：“老師沒布置，你憑啥讓我做？”我實(shí)在拿他沒轍，這些卷紙一直放在那沒動(dòng)，現(xiàn)在他能主動(dòng)提出做這些，我知道這力量來自于老師的表揚(yáng)。更讓我吃驚的是，45分鐘后兒子交了卷，經(jīng)過我的批改，全對！而且卷面還相當(dāng)整潔，我抑不住拿起紅筆在卷紙上畫下了鮮紅的大大的100分！我真沒想到表揚(yáng)的力量這么巨大！
從這件事中我反思自己在教育兒子的問題中走過許多彎路，出現(xiàn)過許多偏差，有時(shí)兒子被一道我看似簡單的數(shù)學(xué)題難住了，來向我求教，我會(huì)脫口而出：“真笨！這么簡單的題都不會(huì)�！庇袝r(shí)兒子的某一科成績考少了，我會(huì)一味地指責(zé)，不幫他分析錯(cuò)誤的原因，久而久之，孩子失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心，對誰都是一副“死豬不怕開水燙”的樣子，時(shí)間長了，自己對孩子也喪失了信心，認(rèn)為他天生就不是成才的料。
今天孩子的異常表現(xiàn)，讓我深受啟發(fā)：孩子不是朽木不可雕，而是自己沒有正確的方法。孩子雖然小，但他也很在乎別人對自己的看法，他們也很希望得到老師和家長對自己的肯定，受表揚(yáng)越多，他們的成就感就越多，往往就越容易取得成績，就會(huì)形成一種良性循環(huán)。家長要多在孩子的成績中尋找閃光點(diǎn)，要充分相信孩子，你認(rèn)為他是最優(yōu)秀的，他就會(huì)成為最優(yōu)秀的。
親愛的家長們，請不要吝嗇我們的表揚(yáng)，多給孩子們一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì)，孩子就像幼小的苗兒，給點(diǎn)陽光，它將會(huì)更加燦爛！
表揚(yáng)作文600字 篇31
在學(xué)生時(shí)代扮演重要角色的老師，對我們的成功是不可或缺的。老師，教我們知識和如何做人。今天，我要表揚(yáng)我們的班主任金老師。
在我們班的生活中，金老師不僅是我們的老師，也是我們的好朋友。我第一次見到金先生時(shí)，他的臉上表現(xiàn)出一種非常嚴(yán)肅的表情，這是非常可怕的。然而，在與金先生相處了很長一段時(shí)間之后，不難發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上，金先生是一位樂觀、負(fù)責(zé)、熱情、幽默的老師。
金先生在課堂上教我們英語，每天都說一口流利的英語。這真是令人欽佩。此外，為了讓我們學(xué)好，金老師每天都要備課到深夜，為我們找教材。他可以說是全校最負(fù)責(zé)任的老師。
不僅如此，作為一名英語教師，他在文學(xué)天賦方面并不差。他也是年級的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)年級里有活動(dòng)時(shí)，他充滿活力地站在舞臺上。使用的詞匯也非常優(yōu)雅，演講的細(xì)節(jié)也掌握得很好。
人們普遍認(rèn)為這樣的老師必須非常嚴(yán)肅，而且基本上不會(huì)泄露一絲笑容。事實(shí)上，金先生喜歡笑。每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)，他會(huì)說兩句有趣的話來逗我們笑，活躍課堂氣氛。此外，老師經(jīng)常在同學(xué)們平常的談話中開玩笑。
有些人認(rèn)為金先生更喜歡好學(xué)生。事實(shí)上，我認(rèn)為金先生以同樣的態(tài)度，同樣的初衷對待每一個(gè)學(xué)生，希望我們能成為有用的人。只是表達(dá)方式不同。當(dāng)然，學(xué)生表現(xiàn)好應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。我們還必須批評學(xué)生的錯(cuò)誤。由此可見，金先生對獎(jiǎng)罰兩個(gè)方面都有很好的把握。
我記得上學(xué)期八年級的期中考試，我們的成績一般都不令人滿意。金先生非常生氣，連他眼睛里的紅血絲都顯得特別可怕。他說話時(shí)上氣不接下氣。顯然，他為我們努力學(xué)習(xí)，但是我們在考試中表現(xiàn)很差。從那以后，老師們更加努力了，我們的成績有了突飛猛進(jìn)的提高。這不僅體現(xiàn)了教師的責(zé)任，也顯示了教師非凡的能力。
這是我的班主任，讓我擺脫不良習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正確的軌道。
表揚(yáng)作文600字 篇32
以前我的英語成績一直不好，后來，我把英語單詞當(dāng)成一種游戲，說對了就加一分，所以英語成績一直在進(jìn)步，基本上每次都是考一百分。如果沒有考好，我就努力復(fù)習(xí)，第二次我又能如愿以償。我嘗到了努力就有收獲的甜蜜的滋味。
“曉婷，你這一次英語考試，考了多少分？”可怕的聲音在我耳邊響起。我臉色漲得紅彤彤的，眼睛不敢直視媽媽，低下頭小聲地說：“媽媽，這次考了九十九點(diǎn)五�！薄斑@次考試退步了�！甭牭竭@句話話，媽媽的臉崩得緊緊的，眼睛睜得大大的，像兩顆圓圓的銅鈴，“下次繼續(xù)努力啊�！薄芭叮∥抑懒�，媽媽。”說完，我趕緊溜回房間。瞧！媽媽對我就是這么嚴(yán)格，我一刻也不敢放松。突然，我想起來這個(gè)星期五又有英語考試，于是我拿出英語書認(rèn)真地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞。
星期五的考試的結(jié)果很快就出來了，這次，真的又考了一百分。同桌沒好氣地說：“瞧你，你才進(jìn)步了0.5分，怎么就那么高興？”“媽媽要求我英語考一百分，我次次一百分，有一次九十九點(diǎn)五分，媽媽有點(diǎn)失望，臉色有點(diǎn)蒼白，所以這次媽媽看到了肯定很高興。”
“叮叮鈴......”放學(xué)了，我收拾好書包，沖出教室，飛奔回家。一路上輕風(fēng)拂面，路旁的柳樹也飄揚(yáng)起來，又仿佛在為我的勝利舞蹈�！皨尅獘�，我考了一百分啦——”我興高采烈地歡呼著推開了家門，氣喘吁吁地站在媽媽的面前，手里拿著試卷，在媽媽面前來回晃動(dòng)著。媽媽高興地笑了，眉毛彎得似月牙，由于開心，那臉變得粉紅粉紅的，還擁抱著我，親了好幾下。“曉婷，堅(jiān)持就是勝利，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，你真棒！”媽媽高興的同時(shí)也不忘記鼓勵(lì)我�！皨寢�，我記住了，但是我不會(huì)驕傲的，我會(huì)積極努力的。”“好好學(xué)習(xí)，等將來長大了，你帶我去國外玩吧�！蔽遗e起右手，比了個(gè)OK的姿勢，笑瞇瞇地看著媽媽。
為了媽媽的夢想，我會(huì)努力的！
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