一堂有意義的政治課_750字
我們已經(jīng)在這個(gè)公園似的學(xué)校里生活了近十天，可有些地方我們還聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)。所以今天，我們的政治老師決定“考考”我們。
老師用幻燈片的形式出示校園里某個(gè)地方的照片，只要我們說(shuō)出并說(shuō)對(duì)這個(gè)地方的具體位置，就算我們過(guò)關(guān)。
第一張照片出現(xiàn)了，“啊，太簡(jiǎn)單了，這不就是一道門和二道門之間的那天馬路嘛！”我一邊想，一邊自信地舉起了手，“這是我們每天上下學(xué)都必須經(jīng)過(guò)的地方，同學(xué)們應(yīng)該都知道�！蔽一剡^(guò)頭，果不其然，幾乎全班同學(xué)都高舉著手，有的同學(xué)還情不自禁地輕喚著老師，老師點(diǎn)了她身旁的一位男生，那個(gè)同學(xué)既迅速又準(zhǔn)確地答了出來(lái)。我們都給予他熱烈的掌聲。”之后，老師又向我們出示了辦公樓、露天劇場(chǎng)、大禮堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、操場(chǎng)等地方的照片，都被我們一一猜出。
老師笑瞇瞇地看著我們，神秘地說(shuō)：“你們別高興得太早，這些只能算是小熱身！我還有三張圖，這三張你們要是能猜出來(lái)，才能算是真厲害！”說(shuō)著，老師敲了一下鼠標(biāo)，一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小亭子出現(xiàn)在投影上。
我回頭看了看，有的同學(xué)交頭接耳起來(lái)，還有的'同學(xué)自信地舉起了手。老師叫了一位女生，那位女生自信地說(shuō)：“這是靠近停車場(chǎng)旁，一個(gè)小山丘上的小亭子。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“非常正確！”第二章圖上的景物我真是再熟悉不過(guò)了，就是我們學(xué)校金帆樂(lè)團(tuán)的排練廳，我們每個(gè)周日都要來(lái)這里排練�？墒蔷尤挥型瑢W(xué)比我動(dòng)作還快，還未等我舉手，她就把答案說(shuō)了出來(lái)。哦，怪不得呢，原來(lái)是和我一個(gè)聲部的賈若祎同學(xué)。前兩個(gè)地方都沒(méi)能難道我們，可是——第三張圖片里的地方我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，好像是一片原始樹(shù)林。同學(xué)們都面面相覷，有那么幾秒鐘，教室里鴉雀無(wú)聲，然后同學(xué)們就展開(kāi)了激烈的討論。同學(xué)們紛紛舉起手，但沒(méi)有一個(gè)人答對(duì)。直到最后，一個(gè)男同學(xué)才猶豫不決地說(shuō)：“好像是在一進(jìn)校門口那個(gè)湖的旁邊�！崩蠋燇@喜地說(shuō)：“正確，這片樹(shù)林確實(shí)在那個(gè)湖的旁邊，這是咱們校園里唯一一塊還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的樹(shù)林，同學(xué)們有時(shí)間可以去看看�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
“滴答滴答……”隨著《致愛(ài)麗絲》的優(yōu)美下課鈴聲，我們結(jié)束了這堂有意義的政治課。
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