以樂(lè)為題作文（精選59篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以樂(lè)為題作文，希望能夠幫助到大家。
以樂(lè)為題作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫解雨新，梳著一條馬尾辮，清秀的小臉兒上鑲嵌著一對(duì)笑瞇瞇的眼睛。她總是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，同學(xué)們一提到解雨新，都豎起大拇指，禁不住稱贊到她是個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)呢！
說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，那可真是名副其實(shí)。
有一次，在學(xué)校門(mén)外不遠(yuǎn)的地方，我們準(zhǔn)備要分別的時(shí)候，解雨新忽然看到她們樓下的王奶奶正拎著一大包蔬菜步履蹣跚地走向回家的路上，解雨新急忙三步并兩步地跑過(guò)去，擔(dān)心地說(shuō)：“王奶奶，您歲數(shù)這么大了，還拎著這么多東西，我來(lái)幫您吧！”說(shuō)完后，她接過(guò)王奶奶手中的蔬菜，一手拎著，另一只手扶著老奶奶，然后，她們有說(shuō)有笑地回家了。
解雨新不但樂(lè)于助人，而且還很有愛(ài)心。
她平時(shí)非常節(jié)儉，從不亂花一分錢(qián)，下課了，同學(xué)們都去到小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，她卻從不去買(mǎi)�？墒侨ツ晁拇òl(fā)生了大地震，我們看到無(wú)數(shù)家庭妻離子散，家破人亡，每個(gè)人都深受觸動(dòng)。得知消息后，學(xué)校準(zhǔn)備為受災(zāi)地區(qū)的人們捐錢(qián)。同學(xué)們都議論紛紛，熱情高漲。
到了下午，我拿著二十元錢(qián)準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一下，誰(shuí)知平時(shí)一向節(jié)儉的解雨新竟然帶了五十元，我問(wèn)她，這次怎么這么大方？她說(shuō)：“這錢(qián)是我積攢下來(lái)的零用錢(qián)，我平時(shí)也不用，現(xiàn)在有急需用錢(qián)的人們，應(yīng)該捐給他們呀！”我聽(tīng)完后，覺(jué)得自己的靈魂得到了升華，下決心要向她學(xué)習(xí)。
解雨新就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡和她交朋友了呀？
以樂(lè)為題作文 篇2
擁有快樂(lè)，是幸福的；擁有快樂(lè)，是美好的。每個(gè)人的快樂(lè)都不同，而我的快樂(lè)，一直定格在那一片菜園里。
記得小時(shí)候，和小伙伴在那片菜園子里追逐打鬧，穿梭于田地間，和表弟一起捉蟲(chóng)，忙得滿手黑泥。但這一切至今仍記憶猶新。
那一天，天氣十分晴朗。田地里大把大把的黃燦燦的油菜花，像有陽(yáng)光息在里頭。還有許多的扁豆花，仿佛一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。精致的小花瓣在風(fēng)中舞蹈，歡天喜地。我和表弟奔到一棵白果樹(shù)下，因?yàn)槁?tīng)別的孩子說(shuō)，那里的金龜子很多，身上有好多顏色，漂亮極了！我們?cè)较朐郊?dòng)，越想越興奮，手上挖土的速度也越來(lái)越快，越來(lái)越猛烈。
“停！”表弟叫住了我。只見(jiàn)他蹲在地上，一邊用手輕輕撥土，一邊用嘴吹著氣，如同一個(gè)考古學(xué)家，動(dòng)作小心、細(xì)膩。我都不敢想象這竟是平日里好動(dòng)難靜的那個(gè)弟弟。他手上捧著一個(gè)東西，笑容也逐漸綻開(kāi)。我一看，原來(lái)是個(gè)金龜子。我真是佩服。
“哎呦！我的脖子好疼！”弟弟突然大叫道。我扭頭一看，一只名叫“洋辣子”的蟲(chóng)子落在了他的脖子上，以前就聽(tīng)大人說(shuō)被這種蟲(chóng)子咬了之后是火辣辣的痛，從表弟的表情就能看出，果不其然。外婆跑過(guò)來(lái)，趕緊給表弟撥掉了蟲(chóng)子，然后便開(kāi)始責(zé)備我們。但一會(huì)兒之后，我們又情不自禁地大笑起來(lái)。
我相信，每個(gè)人心中都有一片快樂(lè)的“菜地”，它將成為我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
以樂(lè)為題作文 篇3
我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見(jiàn)了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦？對(duì)我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，王嶙走過(guò)去，熱情地對(duì)子豪說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”子豪客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯，但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活，背著子豪也覺(jué)得有些費(fèi)力身。來(lái)到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”王嶙笑了笑，擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：
“王嶙，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，
去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧！”
“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”王嶙說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！
王嶙，真是個(gè)助人為樂(lè)的人，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
以樂(lè)為題作文 篇4
“唉，筆記本上的作文又加星了，又要受苦嘍！”我哀聲嘆氣。
作文加星不是一件令人高興的事嗎？怎么變得這么不高興呢？原來(lái)啊，我們要將加星的作文輸入電腦，保存到文檔里，發(fā)到老師的郵箱，作為班報(bào)的備用稿件呢！
一回到家，我就打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊文檔word系統(tǒng)，開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的打字生涯。我看一句，就要仔細(xì)地打，不能把錯(cuò)字打上去，要不然我在班報(bào)上可要出丑啦！好不容易把作文打好，手就覺(jué)得酸脹�？刹唬�要仔細(xì)地從頭到尾把全文瀏覽一遍，才放心發(fā)進(jìn)老師的郵箱。
不過(guò)苦中也有樂(lè)。這不，作文被老師錄用了，刊登到了班報(bào)的佳作欄。我在班報(bào)上已發(fā)表11篇作文，還得到了“班級(jí)小作家”稱號(hào)，我可是班上的四個(gè)“班級(jí)小作家”之一哦！
老師選中。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。我的文章被選中后，我高興得不得了，像偷著油吃的老鼠一樣。回到家后，我急忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)計(jì)算機(jī)，用熟練的手法把文章打在計(jì)算機(jī)上，再一個(gè)字一個(gè)字的檢查，修改。雖然已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)到李老師的郵箱，但我仍然一個(gè)字一個(gè)字地檢查。檢查完后，我總是覺(jué)得哪里不對(duì)勁，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)我把作者的名字漏掉了。我立即補(bǔ)充，點(diǎn)了確定鍵。直到了發(fā)件箱的頁(yè)面寫(xiě)著“發(fā)稿成功”。我才覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。
過(guò)了幾天，我的文章發(fā)表在“月半星語(yǔ)”上，我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到“小文豪”的稱號(hào)！
以樂(lè)為題作文 篇5
初一了！初中生活就要開(kāi)始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個(gè)人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫(xiě)文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時(shí)的時(shí)間也少了，讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書(shū)包……”呀！每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí)，弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習(xí)，只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子，我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無(wú)心欣賞周?chē)拿篮蔑L(fēng)景，卻只能時(shí)刻不停留地在題山書(shū)海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當(dāng)然也還有——樂(lè)。
在拼命學(xué)習(xí)的生活中，我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光，每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”，用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候，偶爾會(huì)感到幾絲欣慰；當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī)，感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生，是否從中看到了自己的身影？
以樂(lè)為題作文 篇6
在生活中，會(huì)發(fā)生讓我們開(kāi)心的事。
在學(xué)校我的生活是多姿多彩的，學(xué)校的生活固然無(wú)味，可每周每一次的“班會(huì)”卻令我開(kāi)心，很期待，每到那時(shí)，班級(jí)里的同學(xué)輪流上臺(tái)表演，唱歌、跳舞、笑話…回到家時(shí)，我會(huì)找我的好朋友芳芳。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)一起討論問(wèn)題，一起講這一天發(fā)生了什么開(kāi)心的事，什么不好的事，我們就像親姐妹一樣�；叵胪瑢W(xué)發(fā)生的那些好玩的事情。 其中被點(diǎn)名最多的，自然是我們班級(jí)的“活寶”，每次提到他，我們一下子打開(kāi)了話匣，討論他這個(gè)學(xué)期讓全班開(kāi)懷大笑。
在家，必不可少的事學(xué)做菜啊，于是我和媽媽一起做菜，看著媽媽把香噴噴的飯菜端上飯桌時(shí)，我的大腦忽然。冒出來(lái)了一個(gè)奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不會(huì)做要不然明天找媽媽教我做菜吧，晚上我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了，媽媽開(kāi)始教我炒土豆絲，在放上土豆絲的時(shí)候我忘記了把水倒了，變成了土豆湯，又重新開(kāi)始，我又忘記了放油，導(dǎo)致土豆絲糊了。我抱著最后一絲期望，我吸收了前面的教訓(xùn)，這一次做了很成功。
樂(lè)，在生活中無(wú)處不在了，讓我感到了溫暖。
以樂(lè)為題作文 篇7
一個(gè)星期天的下午，我和弟弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然，我的弟弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把弟弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已抱著弟弟朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被弟弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)生，等弟弟的傷口包扎好，她又買(mǎi)了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫(yī)務(wù)室來(lái)了。當(dāng)媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好阿姨。
以樂(lè)為題作文 篇8
睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一個(gè)像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然，頭中一閃，哈！哈！小菜一碟，這樣老土二百五的問(wèn)題，還難得過(guò)我這樣的神童嗎？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不慚的說(shuō)道。睿子，做完了作業(yè)嗎？睿子的媽媽聽(tīng)說(shuō)睿子說(shuō)話，就急忙跑來(lái)看。那確實(shí)！媽媽你看完我的杰作后可不要太吃驚，和總稱贊個(gè)不停哦。我還小，受不了別人對(duì)我過(guò)高的稱贊，我嘛，我可是很謙虛的哦！嘻！嘻！睿子頭一揚(yáng)，粗心的媽媽手微微一滑，手中的茶杯一傾，茶水一小股的流到睿子臉上。
干嘛？都說(shuō)不要太激動(dòng)！睿子并沒(méi)生氣的說(shuō)道，他還等著接下來(lái)媽媽欣賞他的杰作呢！媽媽這時(shí)也沒(méi)太理會(huì)兒子，一手端茶杯，一手正拿著兒子的作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼，嘴里的茶水撲地一聲，就像灑水機(jī)一樣，又噴了睿子一頭茶水。都說(shuō)你不要太驚訝�？窗桑纸o我這棵小生命免費(fèi)澆水了吧！哎！我這個(gè)人那，生來(lái)就是神童��！媽媽在一旁先是有些生氣，然后笑地上氣不接下氣。
這怎么能讓媽媽不笑呢？六個(gè)歪歪扭扭的字你連豬都不如！這就是睿子的杰作。
睿子是誰(shuí)？嘻嘻，睿子說(shuō)我有他這樣聰明可愛(ài)的弟弟是我的福氣啊！
以樂(lè)為題作文 篇9
奮斗之后取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓我興奮不已，我樂(lè)在其中。
這次考完試后，我又像往常一樣，還有很長(zhǎng)的時(shí)間才收卷，于是我開(kāi)始檢查我的試卷。感覺(jué)又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于收卷了。收了卷以后，我忽然開(kāi)始忐忑不安了起來(lái)：“我是不是沒(méi)寫(xiě)班級(jí)？解方程寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)解字？寫(xiě)應(yīng)用題時(shí)是不是沒(méi)有寫(xiě)單位……不，應(yīng)該不會(huì)的，我應(yīng)該都寫(xiě)了”雖然這么想，但心情還是不能平靜。
又一連過(guò)了好幾天，心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情，希望老師趕緊發(fā)卷。
兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師拿著一沓卷子。走進(jìn)了班里，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)公布這次考試的成績(jī)，聽(tīng)到這里，我和同學(xué)都不由得把心揪了起來(lái)。”我心跳加速，手也不知道該放到哪里，秉著呼吸聽(tīng)著，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的分?jǐn)?shù)。緊接著，老師就念了起來(lái)……念到我的名字時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“賈鵬宇，100分！”聽(tīng)到自己是100分，我的心一下子又激動(dòng)了起來(lái)，我和同桌擊掌，相互比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，同學(xué)們都祝賀我，也有的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神。我自己也高興的不得了，手都不知道該放到哪里，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
放學(xué)后，我直向家里飛奔而去，想趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。
在生活中，令人開(kāi)心的事會(huì)有很多，他們的原因各不相同。但最開(kāi)心的，永遠(yuǎn)是靠自己的努力腳踏實(shí)地得來(lái)的！
以樂(lè)為題作文 篇10
“樂(lè)”這一個(gè)字對(duì)人們來(lái)說(shuō)很普通卻很快樂(lè)，但“樂(lè)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一個(gè)美好而歡樂(lè)的故事。
那是在十一國(guó)慶之后，我們學(xué)校全體六年級(jí)的同學(xué)一起乘坐大巴車(chē)來(lái)到了“登封森之源實(shí)踐基地”。當(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心，快樂(lè)像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
在那里第二天上午我們一下子就融入到了這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，開(kāi)始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)第一課講的是一些關(guān)于種植瓜果蔬菜類的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了花生稻谷的生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)方式，了解了許多自己不知道的知識(shí)，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣∠笞钌羁痰膶W(xué)習(xí)活動(dòng)是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起來(lái)再定最頂端放。一個(gè)氣球通過(guò)多人的吹氣來(lái)把氣球吹爆。氣球吹爆的那一刻，我們每一個(gè)人的心都激動(dòng)的要跳出來(lái)，我們很快樂(lè)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝慌源蠛爸话嗉佑图佑偷臅r(shí)候，我很開(kāi)心很快樂(lè)。第二個(gè)項(xiàng)目是移花接木，這個(gè)游戲是通過(guò)大家用管子一根一根接起來(lái)才可以把球傳到杯子里，這個(gè)過(guò)程是需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的。當(dāng)我們成功的把球傳送到杯子里時(shí)，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)，此時(shí)此刻我感到了快樂(lè)。
雖然在五天活動(dòng)結(jié)束的那天中午我們舍不得離開(kāi)這里，所以哭的稀里嘩啦好久才停止，但回想起在東風(fēng)村資源基地度過(guò)的美好時(shí)光，姑姑我們哭過(guò)、笑過(guò)、樂(lè)過(guò)……學(xué)到了許多知識(shí)，我很快“樂(lè)”。
以樂(lè)為題作文 篇11
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
流線型的汽車(chē)在馬路上飛駛，從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì)兒就沒(méi)了影，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ�。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ�。惟�?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您�！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助人了�！卑职忠粋�(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好�！薄笆前�，只有付出，才有回報(bào)！”
以樂(lè)為題作文 篇12
剛跨入實(shí)驗(yàn)的大門(mén)，我滿心的好奇，好奇這里的人，好奇這里的教室，好奇這里的閱覽室，好奇這里的一切。
時(shí)光流逝，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，于是開(kāi)始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時(shí)，我暗暗思量，雖然我不怎么聰明，但成績(jī)永遠(yuǎn)Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂，以后我的成績(jī)像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。
接到家長(zhǎng)通知書(shū)的那一刻，期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺(jué)中落下……
爸爸的責(zé)怪，媽媽的白眼，奶奶的嘆息，爺爺?shù)目嘈Γ约簝?nèi)心的那份自責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無(wú)奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會(huì)退步……孩子……
我聽(tīng)著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語(yǔ)，我的心在顫抖。
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始努力，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只要腳踏實(shí)地，就一定能得到回報(bào)。
當(dāng)期中考試結(jié)束后，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，苦盡甘來(lái)的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂(lè)事，說(shuō)不完，道不盡。但不管是苦還是樂(lè)，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
以樂(lè)為題作文 篇13
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里。”一個(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么。”只見(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。
以樂(lè)為題作文 篇14
我是一個(gè)崇尚快樂(lè)的人，在我的生活中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就拿最近的暑假生活來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)暑假，我沒(méi)有回外公外婆家避暑，可我卻感受到了不一樣的樂(lè)趣。
首先，在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假中，我學(xué)會(huì)了如何自力更生。因?yàn)閶寢屪约阂郊闻d去培訓(xùn)，她又暈車(chē)，每天都是精疲力盡的。大部分的家務(wù)都由我擔(dān)起來(lái)。我自己燒飯、做菜、洗衣物，雖然我總弄得一塌糊涂，但轉(zhuǎn)念一想，自己能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了，又鼓足干勁做起來(lái)。你說(shuō)，我能自力更生了，能不樂(lè)嗎？
其次，是遨游書(shū)海之樂(lè)。我在閑暇之余，一邊悠閑地品著早茶，一邊翻閱著幾份雜志。在書(shū)中，我與作者一同到“美國(guó)去做交換生”，體驗(yàn)美國(guó)的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我和作者探討當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題，站在領(lǐng)導(dǎo)人的位置上換位思考；在書(shū)中，我和故事中的人物學(xué)習(xí)魔法，伸張正義。你們說(shuō)，我半步都沒(méi)動(dòng)卻學(xué)到了這么多，我能不樂(lè)嗎？
最后，值得我高興的，便是我可以做自己想做的事，不受約束。無(wú)論我是想睡覺(jué)睡到早8點(diǎn)，還是吃完晚飯后下去玩3個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)關(guān)系！因?yàn)檫@個(gè)暑假我當(dāng)家！大家說(shuō)，我如此地放松、自由，我能不樂(lè)嗎？
我過(guò)了這么一個(gè)充實(shí)的暑假，我樂(lè)得都合不攏嘴了！哈哈哈哈……
以樂(lè)為題作文 篇15
書(shū)在我眼前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中，我可以和動(dòng)物談話，與古人見(jiàn)面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生童話，李白氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結(jié)識(shí)了那么多的大學(xué)大師，也結(jié)識(shí)了田曉菲、江南等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起歡樂(lè)，一起悲傷。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。
我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。書(shū)，給我打開(kāi)了知識(shí)的窗口，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情趣。請(qǐng)看我的妙詞佳語(yǔ)摘抄本，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花。每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄地幫我的忙，把我的作文好好地裝飾一番。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好朋友！
以樂(lè)為題作文 篇16
大家看到這個(gè)題目有點(diǎn)奇怪吧！有人可能會(huì)問(wèn)：“‘小孩樂(lè)’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個(gè)“小孩樂(lè)”吧。
“小孩樂(lè)”是一個(gè)玩具，同時(shí)也是一種文具。它的來(lái)歷非同一般，那是二年級(jí)下學(xué)期老師送我的禮物。當(dāng)老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時(shí)，我榮幸地走到講臺(tái)前選禮物，我一看上面的獎(jiǎng)品可真多�。∮懈鞣N小動(dòng)物的橡皮和不同圖案的格尺，還有一只漂亮的鉛筆，我一眼就相中了這支鉛筆，于是，我拿著鉛筆開(kāi)心地回到了座位上，還給它取了個(gè)名字叫“小孩樂(lè)”。
這個(gè)“小孩樂(lè)”非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)圓圓的像西瓜皮一樣的頭，頭上長(zhǎng)著兩只橘黃色的耳朵。當(dāng)你晃動(dòng)它的身體時(shí)，它張開(kāi)了大嘴，嘴里又冒出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望，它大概想要好好看看這個(gè)美麗的世界吧！
怎么樣，我的“小孩樂(lè)”有趣吧？我要把它好好的珍藏起來(lái)，我想等多年以后，我再拿出這支鉛筆時(shí)，它能幫我喚起童年時(shí)的美好回憶。
以樂(lè)為題作文 篇17
星期五的下午，語(yǔ)文老師在黑板寫(xiě)下了“我愛(ài)祖國(guó)”幾個(gè)大字，我們都奇怪地問(wèn)：“這是搞班會(huì)還是什么？”老師說(shuō)：“這并不是辦班會(huì)，而是讓你們制作一張小報(bào)�！薄鞍�！這么難�！蓖瑢W(xué)用驚呀的語(yǔ)氣說(shuō)�！斑@其實(shí)并不難，大家只需要用自己的愛(ài)心和熱情表達(dá)就行了�！币粫�(huì)兒，老師講完了制作小報(bào)的要求。
我們小組制作小報(bào)的題目是：美麗的祖國(guó)”，我們有的同學(xué)摘抄和編寫(xiě)贊美祖國(guó)的詩(shī)，有的同學(xué)抄名言名句，還有的同學(xué)拿起水彩筆用五顏六色來(lái)描繪我們偉大的祖國(guó)。不一會(huì)兒，我們的小報(bào)在我們小組同學(xué)的共同努力下制作成了，可是緊張的氣氛也隨之而來(lái)，因?yàn)槔蠋熤v同學(xué)們制作的小報(bào)要參加評(píng)比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著，終于老師滿臉笑容地宣讀名次了。報(bào)我們小組是第一名時(shí)，我們一竹一蹦三尺，拍手鼓掌，別提有多高興。
回到家，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我們小組，我心里美滋滋的。
以樂(lè)為題作文 篇18
星期五下午是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師教我們做“手抄小報(bào)”。
老師先教我們四人一小組合作，可是我們只有三人，因?yàn)樾“采×藳](méi)有來(lái)，所以我們只有三人一小組。我和小濤、小姜一組，老師還選了小濤當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)和我們商量給小報(bào)取了一個(gè)好聽(tīng)的名子叫我愛(ài)祖國(guó)。組長(zhǎng)說(shuō)：“我們來(lái)分工，小姜你來(lái)貼資料，小王你來(lái)畫(huà)畫(huà)，我來(lái)貼貼畫(huà)�！蔽覀冮_(kāi)始大干起來(lái)，不一會(huì)兒，小姜把資料貼好了，我的畫(huà)也畫(huà)好了，組長(zhǎng)貼貼畫(huà)也貼好了。我們的手抄小報(bào)是這樣的：中間是我愛(ài)祖國(guó)，下面有五個(gè)福娃。福娃的下面是奧運(yùn)五環(huán)，五環(huán)旁邊是一首詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容是《憶江南》，作者白居易�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。”旁邊是山海關(guān)和西沙群島的一些資料。
小報(bào)的內(nèi)容真是豐富多彩��！它不但增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以讓我們了解祖國(guó)的大江南北。
我愛(ài)我們的手抄小報(bào)。
以樂(lè)為題作文 篇19
這一天，晴空萬(wàn)里。咦，公園的草地上怎么聚滿了人？原來(lái)他們都在放風(fēng)箏啊。往天上一看，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏翱翔在天空中。你瞧！“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠遠(yuǎn)的天空，“小鹿”用它細(xì)長(zhǎng)的有力的腿在蔚藍(lán)的天空中奔跑著，“小金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去……
看，那邊一個(gè)小男孩正拽著一只“三角風(fēng)箏”，他邊跑邊笑，風(fēng)箏飛得很高很高，小男孩高興得活蹦亂跳，他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容，他們一家看起來(lái)真幸福！
奇思、妙想和亮亮也來(lái)到公園放風(fēng)箏。奇思拿著風(fēng)箏線，而亮亮舉著風(fēng)箏，他倆慢慢地跑著。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，奇思大喊一聲：“快放！”亮亮立刻松了手，把風(fēng)箏往上一拋，奇思又扯著風(fēng)箏跑了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏像脫了線的氣球，緩緩上升，越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風(fēng)箏，跟隨著他們的腳步，歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。
以樂(lè)為題作文 篇20
臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮(zhèn)去摘彌猴桃。
一路上我雖然有點(diǎn)暈車(chē)，但一直想象著彌猴桃樹(shù)是怎么樣的？果子是長(zhǎng)在哪里的？帶著這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)我們到達(dá)了目的地。
下了車(chē)剛走進(jìn)大門(mén)，農(nóng)民伯伯就馬上拿了幾個(gè)剛摘來(lái)的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮，兩三口就吞了下去，呀，真是太甜了！大家拿起籃子興奮地跑進(jìn)果園，我一抬頭就看見(jiàn)一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上，真是太誘人了。我挑了一顆最大的，伸手一掐就把它摘了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)彌猴桃沒(méi)有那么多毛，一點(diǎn)兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進(jìn)籃子里，一個(gè)小時(shí)后我們就摘了滿滿的兩籃子。最后，我們把一個(gè)個(gè)彌猴桃套上泡沫套，裝進(jìn)包裝盒里，一共裝了七盒，姐姐和我的臉上都露出了滿意的笑容。
這個(gè)上午，我和姐姐雖然很累，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。大家商量好，等到10月果子再次成熟時(shí)，我們一起再來(lái)。
以樂(lè)為題作文 篇21
今天，老師帶我們?nèi)コ俏餍『用蝌邸?/p>
來(lái)到那里，我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組，雄獅組在橋底下摸，蛟龍組在橋旁邊抓，猛虎組可在中段挖。
我被分在猛虎組里，我拼了命的挖，只見(jiàn)我旁邊水花四濺，許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個(gè)螞蟻大小的蛤蜊，好倒霉��！
但是組里的其他人很給力，很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始水上對(duì)壘——打水仗！”我馬上跑了起來(lái)，一不小心，把崔伊彤撞了個(gè)“四腳朝天”。后來(lái)我想了一個(gè)整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了，特別是崔伊彤，我拿著繩子的一端，使勁往后拽，她也使勁往后拽，我突然松手，她飛了起來(lái)，在水中打了一個(gè)滾。我們哈哈大笑！
今天真開(kāi)心！
以樂(lè)為題作文 篇22
雙休日，陽(yáng)光明媚。我在小區(qū)里學(xué)騎自行車(chē)。
我坐上自行車(chē)，自信滿滿地開(kāi)始騎，誰(shuí)知我的腳剛離地，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我摔了個(gè)大跟頭，剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過(guò)，它嚇了一大跳，竄到一邊，汪汪汪沖我直叫。這時(shí)，我倒忘了疼，傻呵呵地沖著它直樂(lè)！
不是我吹，學(xué)騎車(chē)難不倒我。不過(guò)一會(huì)兒，車(chē)子就聽(tīng)我的使喚了。我目視前方，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著車(chē)把，雙腳上下交替著蹬著踏板，要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時(shí)，“啪”我又摔了一個(gè)跟頭。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣笑聲，我抬頭一看，看見(jiàn)金穎在我前面哈哈大笑。
原來(lái)金穎在我不注意的時(shí)候把一塊大石頭放在我要騎自行車(chē)的路上。我下車(chē)追著金穎就是撓癢癢：“看你還弄不弄惡作劇�！苯鸱f擺著一副投降的樣子，說(shuō)：“不敢了，你饒了我吧�！蔽覀儌z都開(kāi)心地笑了。
以樂(lè)為題作文 篇23
今天，晚飯后，爸爸便說(shuō)“今天，我們?nèi)メ烎~(yú)吧�！保衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
到了公園，我和爸爸拿出釣魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上穿上我們?yōu)轸~(yú)兒準(zhǔn)備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚(yú)竿，甩向湖面，一開(kāi)始，我乖乖地坐著，眼睛直勾勾地望著湖面，盼望著魚(yú)兒早早上鉤。
可是，過(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，急性子的爸爸把魚(yú)竿提了又提，還是不見(jiàn)魚(yú)兒的影子。有些失望的我，干脆觀賞起西湖的風(fēng)光，我這才發(fā)現(xiàn)西湖別樣的'美，蔚藍(lán)的天空中，一朵朵穿著五彩衣的晚霞隨風(fēng)起舞，湖邊一排排大樹(shù)拔地而起，他們手拉手，為人們遮風(fēng)擋雨，湖面也像照相機(jī)，把這如詩(shī)如畫(huà)的景色拍了下來(lái)……正當(dāng)我陶醉時(shí)，我手中的魚(yú)竿突然動(dòng)了一下，驚喜萬(wàn)分的我急忙收起魚(yú)竿，呀！一只大頭蝦正在我的魚(yú)竿上活蹦亂跳的，好象在說(shuō)“小姐姐，放開(kāi)我吧，讓我回家找媽媽�！笨粗强蓱z的樣子，我們還是把它放了。雖然，我們沒(méi)釣到魚(yú)，但我們還是釣出了一個(gè)好心情。
以樂(lè)為題作文 篇24
早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽為我買(mǎi)的新皮鞋已經(jīng)很臟了，心想：這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，就讓我來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小擦鞋匠，嘗嘗擦皮鞋的滋味吧！說(shuō)干就干。我拿出鞋油和鞋刷，學(xué)著媽媽的樣兒，先用抹布擦凈鞋面上的灰塵，再抹上鞋的灰塵，再抹上鞋油，然后用刷子從前到后，從左到右不停地擦起來(lái)。
我累得滿頭大汗，皮鞋終于光亮如新了。 媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“休息一下，擦擦汗吧！”我放下皮鞋，用手抹掉了臉上的汗珠。媽媽撲哧地笑出聲來(lái)：“皮鞋沒(méi)擦完，你倒成了黑臉貓了！”我一照鏡子，也哈哈大笑起來(lái)。一不做，二不休，我又用手在臉上亂抹一通，飛快地跑到媽媽身邊，捧起媽媽的臉親了個(gè)夠�！肮�，媽媽也變成一只大黑臉貓啦！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)故作驚訝地說(shuō)：“呀，我們家怎么來(lái)了兩個(gè)非洲人？！”說(shuō)完，全家人笑作一團(tuán)。
以樂(lè)為題作文 篇25
做年糕寓意著年年高，是舟山春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一呢！
奶奶不知做過(guò)多少年糕，有的做成方塊狀，預(yù)示來(lái)年五谷豐登；有的做成圓餅狀，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；有的做成小動(dòng)物，吸引孩子，圖個(gè)熱鬧。
我總是纏著奶奶，要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里，手把手地教，可是我總不愛(ài)按她的方法去做，做的小貓缺了一只耳朵，做的小狗沒(méi)了一條腿，奶奶也不管我，只要我高興，怎么做都行。
做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水，把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕嚕”燒開(kāi)了，霧一樣的蒸汽冒出來(lái)，奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里，蓋好。幾根柴木燃完，年糕就蒸熟了。
最高興的就是嘗年糕了。我捧著早已準(zhǔn)備好的盛著白糖的陶瓷碗，眼巴巴地跟在奶奶身后轉(zhuǎn)悠。一籠籠蒸好的年糕被倒在白布上，我迫不及待地拿起一塊，蘸一下糖，咬上一口，又香又甜，我不禁喊出來(lái)：“好香�。 �
這年糕是勤勞的味道，是豐收的味道，是幸福的味道，更是年的味道！
以樂(lè)為題作文 篇26
一邊開(kāi)一邊撒網(wǎng)。沒(méi)過(guò)多久，幾條鯉魚(yú)鉆進(jìn)了網(wǎng)里，嘿——自己送上門(mén)來(lái)，別想走！這幾條鯉魚(yú)在漁船上蹦來(lái)蹦去，仿佛在玩跳跳船呢！
這時(shí)，一位漁民坐下抽起煙來(lái)�！巴�！”旁邊那個(gè)漁民喊了起來(lái)，“哈哈哈……”原來(lái)，有一條鳊魚(yú)跳到漁民的帽子里了，真是好笑！馬路上的人們也忙碌起來(lái)，他們有的拿起釘耙撈起了水草，有的從家里拿來(lái)了大水桶……人們汗流浹背，臉上笑開(kāi)了花。
輪到祖父捕魚(yú)了，祖父拿起漁網(wǎng)向河里甩去。過(guò)了一會(huì)兒，祖父拼命拉漁網(wǎng)，卻怎么拉也拉不起來(lái)�！斑@一網(wǎng)肯定有大家伙！”祖父自言自語(yǔ)地說(shuō)。大家都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，一起幫忙，一起使力，終于拉起來(lái)了。原來(lái)有條十幾斤重的大黑魚(yú)在網(wǎng)上，怪不得拉不起來(lái)呢，大家都笑了起來(lái)。
小爺爺可真是一位大力士，拎起兩桶魚(yú)就跑起來(lái)，其他的人有的挑，有的拎，都把捕到的魚(yú)送回了家。
家鄉(xiāng)每天都上演這樣的捕魚(yú)節(jié)目，你也很想看看吧！歡迎你來(lái)�。�
以樂(lè)為題作文 篇27
最近張老師“研究”出了搖搖樂(lè)，專門(mén)“對(duì)付”不舉手的同學(xué)，對(duì)于不舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)就等于“搖搖悲”，老師只要有問(wèn)題拿起搖搖樂(lè)搖一搖!抽到上面寫(xiě)著誰(shuí)的名字的紙條誰(shuí)就回答問(wèn)題對(duì)了坐下，錯(cuò)了就站著聽(tīng)講，答對(duì)一題才能坐下。簽子有紅、黃、藍(lán)、綠幾種顏色。
在數(shù)學(xué)課上老師讓我們回答問(wèn)題這時(shí)搖搖樂(lè)“閃亮登場(chǎng)”我想會(huì)是我嗎?剎那間王老師抽中了我，我興奮的連話都說(shuō)結(jié)巴了。語(yǔ)文課上那么多問(wèn)題要抽那么久，可是我還是被落空了�？磥�(lái)抽到我的幾率太小了，希望能被多抽到。
搖搖樂(lè)，它好在不會(huì)的人被點(diǎn)起來(lái)會(huì)很羞，多次被人嘲笑，會(huì)讓我已們有超過(guò)別人的毅力。
就是我們有趣的搖搖樂(lè)，我很喜歡我們的搖搖樂(lè)，它可以用它的“法力”讓我們知道，上課不要開(kāi)小差，做小動(dòng)作。上課要跟著老師的思路走，不要讓自己陷入尷尬的境地，要好好學(xué)習(xí)。
以樂(lè)為題作文 篇28
一天課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一些奇怪的石頭，于是我們津津有味地?fù)炱饋?lái)。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
這些石頭真是姿態(tài)萬(wàn)千：有的像機(jī)靈的猴子，有的像頑皮的河馬，有的像昂首挺胸的公雞，有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡(jiǎn)直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細(xì)觀察：它真像一頭駱駝?wù)崎e地跪著休息，眼睛瞇成一條線。我把石頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，這塊石頭像春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上劉謙變魔術(shù)似的又成了一只可愛(ài)的獅子狗。看著這些會(huì)變的石頭，我和同學(xué)們心里美滋滋的。我們把這些形態(tài)各異的石頭擺放在教室的窗臺(tái)上。有了這些石頭的點(diǎn)綴，我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識(shí)英才。”我和同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果，真是樂(lè)開(kāi)了花。
這次撿石頭，不僅讓我們覺(jué)得生活豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮；更讓我們悟到生活處處皆有美！
以樂(lè)為題作文 篇29
今天是五月一日，爸爸媽媽帶我去了上虞下管摘櫻桃。
上午爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽坐在車(chē)?yán)�，一邊欣賞路邊美景，一邊感受春風(fēng)拂面，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們來(lái)到了櫻桃采摘基地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的櫻桃林中紅星點(diǎn)點(diǎn)，真是誘人！我迫不及待地跑到了櫻桃樹(shù)下，一顆顆有紅又圓的櫻桃掛滿枝頭。我忙摘下一顆，塞進(jìn)嘴里，哇，甜甜的，酸酸的，真好吃！這時(shí)，媽媽拿來(lái)了籃子，我們便挑著又大有紅的摘了起來(lái)。有些櫻桃還和我捉迷藏，它們像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉后面不讓我摘呢！有些櫻桃長(zhǎng)在樹(shù)枝上方，摘不到，我們就一起合作。爸爸把樹(shù)枝彎下來(lái)，媽媽踮著腳去摘，我?guī)蛬寢屵f籃子。哈哈，一家人多開(kāi)心哪！很快，一籃子櫻桃就裝滿了，我們摘了一籃又一籃，一共摘了五籃，才下了山。
望著滿載而歸的櫻桃，我既興奮又期盼，期盼下一次的采摘活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
以樂(lè)為題作文 篇30
千盼萬(wàn)盼，終于過(guò)年了。今年我和爸爸媽媽一起回河北老家過(guò)春節(jié)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。家里的大人張羅著買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、做年夜飯……
大年三十，吃完年夜飯后，全家人其樂(lè)融融地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，時(shí)而看電視，時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時(shí)而又緊緊盯著墻上的掛鐘，生怕錯(cuò)過(guò)零點(diǎn)敲鐘的激動(dòng)時(shí)刻。隨著鐘表“滴答”“滴答”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于盼到了新年鐘聲的響起。
聽(tīng)家里人說(shuō)，要放煙花。我興沖沖地跑到樓頂上。五彩繽紛的煙花在夜空中綻放。有的像花朵爭(zhēng)先恐后地綻放，有的像流星閃著耀眼的光芒，有的像閃光照明彈“轟”的一聲把天空照得亮堂堂的，有的像仙女“散花”一樣，可美啦！
看著繽紛的煙花，我心花怒放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過(guò)年啦！過(guò)年啦……”
以樂(lè)為題作文 篇31
暑假來(lái)臨了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，好象在說(shuō)：“熱啊！熱啊！”我也很怕熱，所以整天幾乎足不出戶，呆在涼颼颼的家里，一邊嘆空調(diào)，一邊手捧著一本書(shū)，倒也輕松自在。
不知不覺(jué)，我兩個(gè)月竟也讀了幾本名著，漸漸喜歡上了讀書(shū)。我跟著曹雪芹走進(jìn)了大觀園，認(rèn)識(shí)了潑辣利害的王熙鳳，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，認(rèn)識(shí)了整天混在脂粉堆里的賈寶玉……我跟著羅貫中來(lái)到了東漢末年那個(gè)亂世出英雄的時(shí)代，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，認(rèn)識(shí)了聰明但多疑的曹操，還有能禮賢下士的劉皇叔……我還跟著阿拉丁來(lái)到神秘的波斯古國(guó)，見(jiàn)到了神奇的神燈，領(lǐng)略到不同的民域風(fēng)情……
我就像一只小蜜蜂，貪婪地吸吮著知識(shí)的蜂蜜；又像一條小魚(yú)兒，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，相信我的作文一定會(huì)越來(lái)越好。
我將要升上六年級(jí)，我給自己定下一個(gè)約定，每逢周末我就叫媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我的作文一定會(huì)提升的。
以樂(lè)為題作文 篇32
星期天，爺爺說(shuō)帶我去郊外釣魚(yú)，我樂(lè)得一蹦三尺高。
來(lái)到草肥水綠的河邊，我們挑了一塊地，擺好凳子，取出工具，便開(kāi)工了！我先在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓，然后甩起魚(yú)竿，釣線便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向河心，頓時(shí)，河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤，突然，水下有了動(dòng)靜，只見(jiàn)釣線不斷往下沉，魚(yú)竿開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，爺爺認(rèn)定這一定是個(gè)大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚(yú)竿拖向岸邊，當(dāng)爺爺拎起釣線時(shí)，一條十來(lái)斤重的大青魚(yú)展現(xiàn)在我們的眼前。它不甘“束手就擒”，拼命扭動(dòng)身子，爺爺好不容易才從它口中取下魚(yú)鉤，把它請(qǐng)進(jìn)了魚(yú)簍。
首戰(zhàn)告捷，這大大激發(fā)了我垂釣的興致，我認(rèn)真地重復(fù)著穿蚯蚓、甩魚(yú)竿的工作，盡管好幾次都出現(xiàn)了水下有動(dòng)靜的假象，但我一丁點(diǎn)兒沒(méi)有惱火，我絕不做三心二意的小花貓。今天，我真正嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
以樂(lè)為題作文 篇33
三天的軍訓(xùn)鍛煉了我們意志，讓我懂得了苦中有樂(lè)。
當(dāng)我第一眼看教官，我就覺(jué)得他好帥，應(yīng)該不會(huì)那么兇吧。
當(dāng)一天訓(xùn)練完之后，我心里冒出一句話，好累呀！但我要堅(jiān)持！堅(jiān)持再堅(jiān)持！
第二天到了，我們淋了點(diǎn)雨，我想不到軍人是那么的嚴(yán)厲。我實(shí)在想放棄了，我跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽想都沒(méi)想就說(shuō)不可能！
第三天終于來(lái)了，可能我又迫不及待，又害怕。
第三天早上一直在復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的一些知識(shí)。
一到下午，我們就彩排結(jié)營(yíng)儀式，也就是離別教官。
訓(xùn)練一兩次之后，我們就開(kāi)始正式的結(jié)營(yíng)儀式了。
結(jié)營(yíng)儀式最后，還下起了大雨呢！
接著，老師老師跟我們說(shuō)了一句話：一二三四五，軍訓(xùn)就是苦，六七八九十，一定要堅(jiān)持!
對(duì)啊，才三天就讓我體會(huì)到了：沒(méi)有成功的個(gè)人，只有成功的集體，沒(méi)有失敗的個(gè)人，只有失敗的集體。
以樂(lè)為題作文 篇34
今天是星期一，現(xiàn)在是晚上，是樂(lè)仔大吃一頓的時(shí)候了。樂(lè)仔是誰(shuí)？樂(lè)仔是一只可愛(ài)的小烏龜。它有綠豆大小的眼睛和靈活的四肢。
再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的龜殼，這就是我的快樂(lè)。我的男孩很可愛(ài)，他和我有很多故事。
買(mǎi)回家后，我把它放在魚(yú)缸里。起初，它縮著頭，看起來(lái)很害羞。這應(yīng)該就是“傳說(shuō)中的”縮頭烏龜吧。我喂他，他不吃。我默默觀察。結(jié)果我觀察了一個(gè)小時(shí)，它終于吃了�，F(xiàn)在我一來(lái)到樂(lè)宰身邊，樂(lè)宰就會(huì)拼命的伸腦袋。我的音樂(lè)男孩似乎在說(shuō)：“主人，我餓了。請(qǐng)給我點(diǎn)吃的�！睒�(lè)仔不僅可愛(ài)，還調(diào)皮。
一天早上，我看著樂(lè)仔爬山(石頭，我爸爸找到的)，爬上那里，仿佛在享受陽(yáng)光浴。我伸手向他打招呼。沒(méi)想到他張嘴就咬。我大喊“��！”樂(lè)仔好像在說(shuō)“我叫你毀了我的陽(yáng)光��！”
這是我的快樂(lè)。你覺(jué)得我兒子可愛(ài)嗎？
以樂(lè)為題作文 篇35
晌午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。柳葉打著卷兒，小花低著頭，河水冒著熱氣。兩個(gè)弟弟都提議要去小河里抓魚(yú)，做好準(zhǔn)備之后，奶奶就帶領(lǐng)我們前往家附近的一條小河里抓魚(yú)去了。
清澈見(jiàn)底的河水中，一大群黑色的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。拿起瓶子，我們便迫不及待地跳下水捉魚(yú)去了。我俯下身子，仔細(xì)地尋找著魚(yú)兒較多的地方。哈！找到了，數(shù)十只小魚(yú)正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進(jìn)，輕輕地把瓶子往小魚(yú)的旁邊放。不料，它們受驚了，用力地甩動(dòng)著尾巴，許多小水滴濺到了我的臉上，忙著擦臉的我竟忘了抓魚(yú)，回過(guò)神來(lái)，小魚(yú)已經(jīng)所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下，我只好和弟弟們一起合作抓魚(yú)。找到了小魚(yú)較多的地方時(shí)，兩個(gè)弟弟便像貓似的踮起腳，抬起手，屏住呼吸，生怕把小魚(yú)嚇跑。輕輕地放下瓶子，小魚(yú)們并沒(méi)有注意到我們。功夫不費(fèi)有心人，終于幾條小魚(yú)鉆進(jìn)了我們的圈套。我們都開(kāi)心及了。
抓魚(yú)真是一件快樂(lè)的事！
以樂(lè)為題作文 篇36
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人說(shuō)娛樂(lè)就是好玩，能玩就開(kāi)心。但是我覺(jué)得太膚淺了。我說(shuō)人生最難的是沒(méi)有夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想怎么辦？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。像機(jī)器人一樣，程序化的生活。你會(huì)因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，早上起床，坐在床上看電視，而覺(jué)得寒暑假上學(xué)難嗎？過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升到了高空。沒(méi)有動(dòng)力的生活是最無(wú)聊的，每天過(guò)得像個(gè)節(jié)目。沒(méi)有夢(mèng)想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的夢(mèng)想，下定決心，有動(dòng)力。因?yàn)椴皇巧镧姡且粋�(gè)夢(mèng)，你會(huì)下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字，可能每天都看不到效果。但是堅(jiān)持一周或者一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的變化。
回顧你之前的努力，你開(kāi)心不僅僅是因?yàn)槟愕奈淖衷絹?lái)越好，還因?yàn)槟阃瓿闪俗约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，有了正能量的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)了。你不也很開(kāi)心嗎？
最苦最快樂(lè)，快樂(lè)生在最苦，所以還是不苦！
以樂(lè)為題作文 篇37
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和媽媽一起去外婆家玩。一路上人山人海，車(chē)水馬龍，路邊上掛滿了五星紅旗，在片片黃葉的映襯之下顯得更加鮮艷。到了外婆家，我一眼就看見(jiàn)了河邊有一群小魚(yú)，所以我就起了摸魚(yú)的念頭。
我先把袖口卷起來(lái)，然后再把手慢慢地浸入水中，輕輕地在水里摸呀摸呀……終于碰到一條小魚(yú)啦，就在我想捏住它的時(shí)候，狡猾的小魚(yú)身子一扭，輕輕一動(dòng)就從我的手里逃走了�？晌夷睦飼�(huì)輕易放棄呢？繼續(xù)屏息凝神，在水里慢慢地移動(dòng)著。約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于又摸到了一條銀光閃閃的大魚(yú)，可是，那條大魚(yú)太重了，就在我將要抓住它的時(shí)候，它尾巴一甩，又從我手里淘到了河里。這時(shí)，我很生氣，決定跟它們比個(gè)高低。這次，我兩手?jǐn)n成一個(gè)喇叭狀，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條大魚(yú)，等魚(yú)兒游到手邊時(shí)，兩手用力一合，哈哈，終于抓住這條大魚(yú)，我興奮不己。
哈哈，摸魚(yú)真是快樂(lè)呀！
以樂(lè)為題作文 篇38
日，會(huì)西山滂沱大雨，一農(nóng)，一書(shū)生，一豕，一犬，相聚于東亭。書(shū)生語(yǔ)農(nóng)：“雨雖沛然，亦有景于桑林，胡不喜于其，以享天地自然之樂(lè)哉！”農(nóng)擊掌而笑：善哉！遂率豕犬出而戲之。
忽東風(fēng)驟至，蕉葉搖搖而欲墜，巨桃澹澹而欲拋，險(xiǎn)坑隱隱而欲陷，山石曳曳而欲飛。且觀書(shū)生農(nóng)相拍于水，豕?fàn)驙蚨鹑�，犬猋猋而趕豕。農(nóng)樂(lè)舒眉梢，書(shū)生喜懷心襟，旁人羨之，何斯不入此戲？倏南風(fēng)遽至，蕉葉遂斷其莖，齊風(fēng)飏飏，而蕩飄搖至?xí)�，遠(yuǎn)觀，似燕京進(jìn)士也；巨桃卒拋其身，迅雷不及掩耳，豗至老農(nóng)頭，農(nóng)哇哇然，驚而窺四周，孰安膽欺吾老農(nóng)？犬呼呼而行，遽丟險(xiǎn)坑，游而游，宛落湯之雞也；豕后逐于犬，因山石驟擊，暈暈而酣睡矣，目咪咪而眠且觀景：書(shū)生大喜，老農(nóng)哇哇然，犬吠，豕酣。
嗚呼！一戲竟景為癡人醉。行人偶觀而捧腹笑矣。遂作，以饗眾人樂(lè)。
以樂(lè)為題作文 篇39
一個(gè)星期六，老師帶著我們?nèi)ソ蹐@摘桔子。
在大巴行駛的過(guò)程中，我看見(jiàn)大路兩旁有山有水，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子飄哇飄哇，落到了地上，像給大地鋪上了金色的地毯。
過(guò)了一會(huì)，我們到了桔園。只見(jiàn)滿山遍野的桔樹(shù)上面掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的桔子，就像小皮球一樣。這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)：“我們要摘又大又軟的桔子，這樣的桔子比較甜。摘的時(shí)候要一只手握住樹(shù)枝，另一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)桔子，這樣桔子就掉了�！�
話音剛落，立馬我就看到了一個(gè)好桔子。于是按照老師說(shuō)的方法去做。果然，把桔子摘了下來(lái)，看著又大又黃的桔子，我開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。過(guò)了一會(huì)我又摘了許多。我心想，回家以后，我要給爸爸媽媽品嘗一下。
通過(guò)這次課外活動(dòng)，我學(xué)會(huì)來(lái)了一個(gè)人做事情，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了勇敢。下次一定還要多參加這樣的活動(dòng)。
以樂(lè)為題作文 篇40
花，是大家中華民族自然界漂亮的代表。我們家門(mén)口就會(huì)有一棵樹(shù)葉茂盛、桂花朵朵的桂樹(shù)。
春季時(shí)，樹(shù)盡管看起來(lái)都是葉子，一點(diǎn)兒都不美；但秋季一到，樹(shù)就會(huì)煥然一新，樹(shù)就會(huì)釋放出一種美麗動(dòng)人的香氣。
臺(tái)風(fēng)天氣，大家就會(huì)舉辦“搖花交流會(huì)”。每一次媽媽的“金口”一開(kāi)，我一定會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈。母親說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)天氣就快來(lái)啦，大伙兒快出來(lái)幫助搖。”我一聽(tīng)，馬上學(xué)會(huì)放下工作。三步并作兩步?jīng)_破房子，趕到桂花樹(shù)底下。
逐漸搖桂花了，我兩手牢牢地緊抱樹(shù)桿，逐漸使勁兒地?fù)u了起來(lái)。我兩腳成扎馬步的樣，騰開(kāi)。我一邊搖，一邊笑著說(shuō)：“好香的桂花呀！”講完，我便外伸嘴巴，接住了幾朵桂花，“哎喲，如何是苦的呀？”我皺了皺眉頭說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵桂花落在了我的頭頂、的身上、衣服上，仿佛幾個(gè)橘黃色的彩蝶停在我的的身上休息呢！
這一天，我們家門(mén)口下了一場(chǎng)熱騰騰的“桂花雨”！
以樂(lè)為題作文 篇41
我是一扇窗戶，我住在一個(gè)名叫胡梓熠的小朋友的家里。我的小主人非常好客，經(jīng)常有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹到我們家來(lái)玩。小妹妹每次都用她那又臟又臭、充滿口水的手摸我的臉，摸得我黏糊糊的。這幾個(gè)月小妹妹和她媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，小主人把我擦得干干凈凈、晶瑩剔透的，漂亮極了，我總是偷著樂(lè)。
從前，我沒(méi)有一個(gè)朋友，非常寂寞、孤單。在夜里，只有我一個(gè)人在寒風(fēng)里吹著。這幾天小主人給我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友，在寧?kù)o的夜晚里有它陪伴我，我不再寂寞、不再孤單了。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是紗窗了。我心里偷著樂(lè)。
“喂！朋友�！薄笆钦l(shuí)？”我四處尋找，往旁邊一看，原來(lái)是鄰居家的窗戶呀！“你好呀！”我笑瞇瞇地說(shuō)。“你好！我很羨慕你，看你多漂亮呀！不像我，身上傷痕累累的，而你還有小主人的愛(ài)護(hù)！”我心里想，我有朋友陪伴，也有主人的愛(ài)護(hù)，多好呀！不過(guò)，我也非常同情它。這時(shí)我心里又偷著樂(lè)。
以樂(lè)為題作文 篇42
今年夏天特別熱，本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)好帶我去北京玩的，但是太熱了，后來(lái)我們改成到臨安去農(nóng)家樂(lè)。我們和叔叔家一起開(kāi)車(chē)去臨安，一路上都是高高的大山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木跟竹子，讓我一下子就感覺(jué)涼快了不少。
經(jīng)過(guò)一路的盤(pán)山公路，我們終于到達(dá)了目的地。這里有許多雞和鴨子，邊上還有條小溪。主人家的兒子跟我們年齡一樣的大的，我們一到他就帶著我跟飛飛一起去小溪里捉魚(yú)了。
剛開(kāi)始我下水還有些膽戰(zhàn)心驚的，后來(lái)看他們玩的那么開(kāi)心，我也跟他們一起在水里嬉戲了。
我們拿著網(wǎng)兜捉了很多小魚(yú)的，飛飛還說(shuō)要拿這些魚(yú)燒魚(yú)湯喝呢！我們玩的可開(kāi)心了，衣服都濕光了。后來(lái)爸爸媽媽就叫我們上岸吃飯了，這一天玩的真開(kāi)心，回家后我跟爸爸約定明年暑假要過(guò)來(lái)多玩幾天！
以樂(lè)為題作文 篇43
“誰(shuí)總是快樂(lè)的？”“我奶奶。”“過(guò)去的快樂(lè)是什么？”“即使是老人也很快樂(lè)�！蔽业淖婺甘莻�(gè)美食家，她總是來(lái)享受生活。
我的祖母已經(jīng)62歲了，但是她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她老了！腰疼，自己解決，讓她去一趟，她也拒絕了，堅(jiān)持要自己去；膽怯“恐懼。這些。小借口。，但她仍然是一個(gè)老快樂(lè)！
奶奶喜歡跳舞，當(dāng)她聽(tīng)到歌曲時(shí)，她會(huì)笑著唱歌跳舞。
爸爸總是說(shuō):“哎唷，你的骨頭老了。小心背后。”但是我的祖母仍然很高興跳！
奶奶喜歡做飯，只要她沒(méi)事就去廚房。有一次，她做飯時(shí)沒(méi)有打開(kāi)抽油煙機(jī)，這傷害了她的家人。薄霧和云層。幸運(yùn)的是，爸爸媽媽跑去打開(kāi)油煙機(jī)，家里只有“遠(yuǎn)離云”開(kāi)始吧。
奶奶也有每年冬天織毛衣的習(xí)慣。這不是，她又做了四件毛衣，大的黑色的給爸爸，中紅色的給媽媽，粉色的給她自己，紫色的給我。我非常愛(ài)她，所以冬天我們不會(huì)冷。
謝謝奶奶，謝謝。對(duì)音樂(lè)來(lái)說(shuō)太老了。！
以樂(lè)為題作文 篇44
我奶奶家有一棵柿子樹(shù)，這個(gè)秋天我到奶奶家去過(guò)金秋。
賞柿子
剛剛結(jié)出的柿子，是綠油油的，還很小，不久，便變成大的了，可還是青澀的；這時(shí)候不會(huì)變大，而是變黃。再過(guò)幾天，便是紅通通的，像個(gè)紅燈籠。
摘柿子
賞完了，開(kāi)始摘，我先請(qǐng)爸爸幫我拉下一根枝條，我左手小心翼翼的拿著柿子，右手?jǐn)Q了起來(lái)，一不小心，破了。我見(jiàn)奶奶拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿上有一個(gè)網(wǎng)兜，只見(jiàn)奶奶拿著竹竿熟練的“摘”著柿子，一下一個(gè)。我心里羨慕的要命。我也拿來(lái)竹竿，“摘”了起來(lái)，一摘，沒(méi)摘到，柿子掉在地上，我心想：我真沒(méi)有。我心灰意冷。奶奶發(fā)現(xiàn)了，便手把手教我。不一會(huì)，我便會(huì)了，我一摘，摘到了，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分的歡呼起來(lái)。
吃柿子
我拿了一個(gè)柿子，慢慢的給他“脫衣服”，然后，三下五下便吃了一個(gè)大柿子；而爸爸媽媽卻是狼吞虎咽；爺爺文雅的吃著柿子；奶奶是細(xì)嚼慢咽。金秋柿子樂(lè)，金秋真快樂(lè)！
以樂(lè)為題作文 篇45
在生活中，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車(chē)時(shí)，車(chē)上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過(guò)去了，車(chē)上的人越來(lái)越多，漸漸公車(chē)上就擠滿了人。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見(jiàn)了，趕緊從座位上站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)我的座位上坐吧�！袄蠣敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了，小姑娘，你自己坐吧�！薄袄蠣敔敚��！蔽疫呎f(shuō)邊扶著老爺爺?shù)阶簧献拔疫�有幾站就下車(chē)了。”“這，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說(shuō)。我笑了笑，說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘睦锩雷套痰摹?/p>
那天我很開(kāi)心，不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩，而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了，幫助別人，快樂(lè)自己。
以樂(lè)為題作文 篇46
“嘩――嘩――嘩”海浪像個(gè)調(diào)皮的孩子，一遍一遍拍打著海岸線。
午后的沙灘上，到處充滿著笑聲和嬉戲的打鬧聲。
“嗚――”一個(gè)孩子面向大海吹響了手里的海螺號(hào)角，海螺的聲音像大提琴，低沉悠長(zhǎng)。
“哎――”一個(gè)大姐姐好像是第一次來(lái)到海邊，她雙手?jǐn)n成喇叭狀，向大海打著招呼，臉上充滿了笑容，那聲音像長(zhǎng)號(hào)一樣響亮。
“喲嗬――”幾個(gè)小孩在海邊撿貝殼，身穿紅色泳褲的小男孩撿到一個(gè)色彩絢麗的貝殼，興奮地跳了起來(lái)，幾個(gè)孩子湊過(guò)去一起研究這美麗的貝殼，不時(shí)發(fā)出“哇噻”“真漂亮”“太美了”的聲音。
“啊――”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”這是在干什么？原來(lái)是一個(gè)女孩在堆沙堡，剛堆好就被她的朋友推壞了，她驚得大叫一聲，就去追打那些淘氣的同學(xué)，而同學(xué)們四散奔逃，快樂(lè)的笑聲灑滿了整個(gè)沙灘。
“嘩――嘩――嘩”海浪還在不緊不慢地拍打著，與沙灘上嬉戲、笑鬧的聲音交織在一起，組成了一個(gè)快樂(lè)的“大海交響樂(lè)”！
以樂(lè)為題作文 篇47
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)李小麗：“李小麗，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼挍](méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè)于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
李小麗真樂(lè)于助人呀！
以樂(lè)為題作文 篇48
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小麗背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，小麗跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢！”小麗看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí)，小麗想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到小麗把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，小麗這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋(píng)果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，小麗捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小麗是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，小麗心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
以樂(lè)為題作文 篇49
有一天，我在草地上玩。突然，我看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭紅了。我急忙走過(guò)去問(wèn)小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩說(shuō)：“我找不到回家的路了！”我連忙對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，不要哭，我來(lái)幫你找回家的路吧！”小女孩就牽著我的手，跟我一起走了。
過(guò)馬路的時(shí)候，小女孩到處亂跑，我連忙拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，不要亂跑，馬路上車(chē)很多，很危險(xiǎn)的，要是被車(chē)撞了，那就不好了。”我牽著她的手一邊走一邊問(wèn)。就這樣，我把她安全地送回了家。
又有一天，我在房間里做作業(yè)。媽媽突然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我頭有一點(diǎn)痛�！蔽疫B忙拿體溫計(jì)給媽媽量了量，媽媽竟然發(fā)燒了！我連忙倒了一杯水遞給媽媽。
第二天，我見(jiàn)媽媽很有精神，又拿體溫計(jì)給媽媽量了一下。真是奇跡呀！媽媽的燒一下子退到36.4度了，我終于不用擔(dān)心了。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。聽(tīng)了媽媽的話，我就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
以樂(lè)為題作文 篇50
陽(yáng)光明媚的一天，小明和樂(lè)樂(lè)在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，一位老奶奶吃力地推著小車(chē)緩緩地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小車(chē)?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車(chē)翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道：“你說(shuō)得對(duì)，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個(gè)人推著小車(chē)，一個(gè)人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對(duì)他們說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子�！彼麄z聽(tīng)了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“真是樂(lè)于助人的好孩子�！�
以樂(lè)為題作文 篇51
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和我們班的七名同學(xué)和家長(zhǎng)，一起去吳忠葡源農(nóng)莊游玩。
十月三日早晨，我和爸爸開(kāi)車(chē)到葡源農(nóng)莊和同學(xué)們會(huì)合，不一會(huì)兒我們來(lái)到了農(nóng)莊，看到同學(xué)們都來(lái)了，于是我和同學(xué)們一起去采摘。
我們先去摘蘋(píng)果，只見(jiàn)韓佳寧迅速爬到樹(shù)上，一邊摘蘋(píng)果一邊往下給我們?nèi)犹O(píng)果。我接住了一個(gè)蘋(píng)果，又紅又大，我趕快咬了一口。��！又甜又脆，好吃極了。這時(shí)，家長(zhǎng)們拿著袋子也加入了我們摘蘋(píng)果的隊(duì)伍，只看見(jiàn)你摘我裝，一會(huì)兒后，你家一袋，他家一袋，大家都收獲滿滿。
我們又去摘棗子，這次是我爸爸出馬了，我爸很快爬到樹(shù)上，又是打棗子，又是搖棗子，我和同學(xué)們?cè)诘厣蠐�，一邊撿一邊吃�?/p>
中午，農(nóng)家樂(lè)給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，我們吃得非常開(kāi)心，飯后我們一起玩游戲，很快一天的活動(dòng)就結(jié)束了，我們還覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但有收獲，還學(xué)會(huì)了互相幫助互相配合。
以樂(lè)為題作文 篇52
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂(lè)的事情，但令我快樂(lè)的還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包，剛打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn)：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀！我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝。”她不好意思地說(shuō)。喜歡助人為樂(lè)的小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了�？墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮�。嬌嬌沒(méi)帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了，叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái)，是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘�；ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩�，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f(shuō)：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結(jié)果都笑了！
以樂(lè)為題作文 篇53
一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車(chē)。老爺爺還把自行車(chē)改造了呢，他在自行車(chē)上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車(chē)，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車(chē)停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車(chē)卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍阃浦鴥纱澄�，你推著自行�?chē)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，孩子�！闭f(shuō)做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里，老爺爺對(duì)冬冬說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！倍睦锩雷套痰�。
以樂(lè)為題作文 篇54
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)阿公吃力地推著三輪車(chē)。
我二話不說(shuō)沖上前去扶住三輪車(chē)后面的糧食，我雙手緊緊地推著糧食，腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺(jué)得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看見(jiàn)我正在幫他推車(chē)，他非常開(kāi)心，對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車(chē)，不讓三輪車(chē)滑下去。
下坡后，阿公停下車(chē)，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當(dāng)是給你一個(gè)感謝吧！”我笑著擺擺手說(shuō)：“不了，這是我應(yīng)該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車(chē)的事情向媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽夸我是個(gè)學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后，我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持，大家說(shuō)我像雷鋒一樣助人為樂(lè)。
以樂(lè)為題作文 篇55
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長(zhǎng)頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問(wèn)：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭著說(shuō)：“我迷路了，回不了家�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)把你背回家吧�！毙±鲜蟛敛裂蹨I說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿�！毙±鲜缶万T到長(zhǎng)頸鹿身上，他們走著走著，月亮也出來(lái)為他們照明了。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧?kù)o的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“狼來(lái)了，抓緊我的脖子！”長(zhǎng)頸鹿突然跑起來(lái)，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來(lái)，組成了一道狼墻，把長(zhǎng)頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫著，仿佛在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點(diǎn)兒摔下去！這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿拉開(kāi)架勢(shì)，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之后，謝謝了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn)，他們還約好明天見(jiàn)呢！
以樂(lè)為題作文 篇56
在沒(méi)有發(fā)生這件事之前，我是個(gè)不懂得助人為樂(lè)的孩子，但這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場(chǎng)里逛。過(guò)了一會(huì)兒，我走累了，我說(shuō)：“媽媽，我們?cè)谶@兒休息一會(huì)吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我們休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說(shuō)：“千萬(wàn)不能扶，萬(wàn)一是個(gè)碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過(guò)去了，我看見(jiàn)那個(gè)孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問(wèn)我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進(jìn)了醫(yī)院，雖然小寶寶沒(méi)有保住，但是孕婦因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
這件事讓我懂得了助人為樂(lè)，我以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
以樂(lè)為題作文 篇57
給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)長(zhǎng)方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個(gè)答案是“公交車(chē)”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車(chē)上發(fā)生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車(chē)上，我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)的廣播說(shuō)：“南公園站到了�！边@時(shí)，有一位老爺爺上來(lái)了，他滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，就準(zhǔn)備拉著扶手。我和媽媽連忙說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑著說(shuō)�！袄蠣敔�，不用了，我們一會(huì)兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，茶亭公園站到了，我們就下車(chē)了。
我覺(jué)得幫助別人，能給別人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí)，也讓我們自己感到快樂(lè)，我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
以樂(lè)為題作文 篇58
今年我雖然才八歲，但是我做過(guò)許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是，我就熱心地問(wèn)她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對(duì)的。”我看了后，說(shuō):“你寫(xiě)的是對(duì)的�！彼⑿Φ卣f(shuō):“謝謝啦!以后我也會(huì)幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應(yīng)該樂(lè)于助人！”
我不僅幫助過(guò)同學(xué)，還幫助過(guò)我的媽媽。一個(gè)星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說(shuō)：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了！對(duì)了，家里的鹽快用完了，你去幫我買(mǎi)袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了，心想：終于可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事啦！不過(guò)一會(huì)兒，我就買(mǎi)了回來(lái)，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)了，以后要保持�。 蔽业男睦锩雷套痰模械綆椭鷦e人的那種感覺(jué)真好。
幫助別人真快樂(lè)�。�
以樂(lè)為題作文 篇59
今天下午，我寫(xiě)完當(dāng)天媽媽布置的寒假作業(yè)之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場(chǎng)玩，玩了一會(huì)兒覺(jué)得很沒(méi)有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒(méi)有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買(mǎi)阿姨的智力拼圖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快小朋友已打開(kāi)了拼圖的袋子，拼圖就一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)，阿姨趕緊撿起來(lái)試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯(cuò)了很多地方，又有人來(lái)買(mǎi)阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問(wèn)哪個(gè)人想要什么？我拿起拼圖，不大一會(huì)兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買(mǎi)拼圖的人。
阿姨回來(lái)后直夸我聰明、熱心并對(duì)我說(shuō)了謝謝，我笑著對(duì)阿姨說(shuō)：這算什么，區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢！不用客氣！我?guī)椭藙e人，同時(shí)也快樂(lè)了我自己！
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