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以樂為題的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以樂為題的作文，希望對大家有所幫助。
以樂為題的作文 篇1
睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一個像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然，頭中一閃，哈！哈！！小菜一碟，這樣老土二百五的問題，還難得過我這樣的神童嗎？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不慚的說道。睿子，做完了作業(yè)嗎？睿子的媽媽聽說睿子說話，就急忙跑來看。那確實！媽媽你看完我的杰作后可不要太吃驚，和總稱贊個不停哦。我還小，受不了別人對我過高的稱贊，我嘛，我可是很謙虛的哦！嘻！嘻！睿子頭一揚，粗心的媽媽手微微一滑，手中的茶杯一傾，茶水一小股的流到睿子臉上。
干嘛？都說不要太激動！睿子并沒生氣的說道，他還等著接下來媽媽欣賞他的杰作呢！媽媽這時也沒太理會兒子，一手端茶杯，一手正拿著兒子的'作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼，嘴里的茶水撲地一聲，就像灑水機一樣，又噴了睿子一頭茶水。都說你不要太驚訝�？窗�，又給我這棵小生命免費澆水了吧！哎！我這個人那，生來就是神童�。寢屧谝慌韵仁怯行┥鷼�，然后笑地上氣不接下氣。
這怎么能讓媽媽不笑呢？六個歪歪扭扭的字你連豬都不如！這就是睿子的杰作。
睿子是誰？嘻嘻，睿子說我有他這樣聰明可愛的弟弟是我的福氣��！
以樂為題的作文 篇2
生活中有許多事可以使我們快樂，比如：洗一件衣服，做一道菜或是做一件有意義的事，而我快樂的來源，是媽媽不在家的時候幫她縫補了衣服上的扣子。
那是周五的晚上，七點、八點……我在客廳中焦急地等待著媽媽下班回家。無意中看到她放在沙發(fā)上的睡衣，上面有兩粒扣子就要掉下來了。趁媽媽不在家，我決定幫媽媽把扣子縫好。
我先找來了針和線，熟練地將線穿進了針孔里，便開始動手了。我小心翼翼地把針穿入衣服中再把扣子穿進線中，將線上下來回穿動著，我的頭上冒著冷汗，擔(dān)心一不小心就把媽媽的睡衣弄壞了。我越縫越快，越縫越好，正當(dāng)我得意洋洋的時候，針扎到了我的`手指。一瞬間，豆大的小血珠流了出來，我連忙去處理了一下傷口，貼了個創(chuàng)口貼，真疼啊，疼的我都想放棄了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，媽媽平時工作那么累，還要照顧我的衣食住行，我現(xiàn)在也要回報她。
我重振旗鼓，繼續(xù)縫補扣子。十分鐘后，我終于補好了第一粒扣子，此時的我沒有了最初的緊張。有了第一次的經(jīng)驗，讓我第二次少走了許多彎路，縫補的還算順利，至少沒有再扎到手了，不多久第二顆扣子也補好了。我用刀剪掉衣服上的線，再拿起來望望，心滿意足地笑了。
這時，媽媽回來了，我趕緊拿著縫補好的睡衣走到她面前，滿懷期望地等待著媽媽的夸獎，只見媽媽先是露出了驚訝的神情，緊接著便笑了起來，那笑容中流露著欣慰，仿佛在感嘆著我的成長。
有時快樂不需要做一件大大的事，或許像縫補一�？圩舆@樣的小事，就能收獲大大的快樂。既滿足了別人，又愉悅了自己，這就是快樂！
以樂為題的作文 篇3
我叫樂淇，名字里有一個“樂”字，爸爸媽媽希望我可以永遠快樂，遇到困難了樂觀面對。所以我對這個“樂”字總有一種特別的感覺。
“樂”使我遇到困難樂觀面對。上一次數(shù)學(xué)考試我考得很不理想。老師發(fā)卷子時，我的心忐忑不安。當(dāng)老師叫到我的名字時，我的心臟怦怦直跳，我屏住呼吸，雙手緊緊捏住衣角，上齒咬住下唇，時間似乎在這一刻靜止不動了�！�85分�！甭牭竭@個分數(shù)時我松了口氣，但依然有些不快，還是覺得考的太低，不太理想。我悻悻然地走上講臺，聽到老師輕嘆了一口氣，接過試卷又悻悻然地回位了�？粗菑埞床嫦噱e的試卷，試卷正上方的巨大又鮮紅的分數(shù)——85，令我感到緊張、擔(dān)憂與煩躁，有點喘不過氣來�！斑�，你怎么只考了85分？”同桌指了指我的卷子，又指了指他的卷子，“我都考了92分。”“嗯，真厲害�！蔽逸p輕笑了笑�！鞍パ剑瑳]事兒，下次吸取經(jīng)驗多刷題。繼續(xù)努力就好了嘛！”同桌看我心情不太好，安慰我。我調(diào)整了一下心情，露出笑容，心中鼓勵著自己：“加油，下次努力一定會考出好成績的！”
當(dāng)然只是樂觀還是不夠的，接下來的兩個星期里，我不斷努力，不斷練習(xí)，終于在下一次考試中取得了98分的好成績。那一天我非常興奮，覺得渾身上下都輕盈了許多。同桌也考了高分，我們相互擊掌，笑得很開心。
“樂”，使我面對生活從容快樂。 今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，目的地是無錫，與我同行的.還有紫妍和博銘。夏令營的前一晚，我就自己整理衣物。我先把營服平鋪在床上，把兩個袖子折起來，再把營服疊起來，放入行李箱。再拿出三條褲子，分別折三折變成了長方形狀，依次放入箱子的最底層。隨后我又將睡衣睡褲及其它的洗漱用品放進了箱子，又把手表充好電。我滿足地看著我的行李箱，滿滿當(dāng)當(dāng)卻又井然有序的。
夏令營期間，我們參觀了奇特的美麗建筑，了解了當(dāng)時的歷史背景，欣賞了《三英戰(zhàn)呂布》的真人表演。晚飯過后我們回到酒店的房間，我就和紫妍把房間內(nèi)的三張床分配好，兩張睡覺，一張放行李和衣物。隨后我們把第二天的衣服放在枕邊，拿著洗漱用品與睡衣睡褲去洗澡。我們還把穿過的衣物洗干凈，晾在衣架上。晚上九點半，我們躺在床上聊著天，談著心，看著電視。到十點二十，我們關(guān)燈關(guān)電視，進入了夢鄉(xiāng)。自理的生活讓我自得其樂。
“樂”，使我面對困難更加樂觀，面對生活更加自理，它一點點凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。
以樂為題的作文 篇4
快樂，也許是吃了一些美味的食物；快樂，也許是拿到一張滿分的試卷；快樂，也許是得到好玩的玩具；快樂，也許是買了心愛的東西。生活中，快樂無處不在。
在生活中，真正令人快樂的事有很多。不過對我而言，最快樂的還是那次——
那時，我數(shù)學(xué)已經(jīng)很久沒考100分了。要知道成績好了，人人都羨慕，成績差了，人人都嫌棄。更何況兩次沒考滿分都是粗心。
葛老師考試有個習(xí)慣，就是在考之前不告訴我們。有人問她：“什么時候考試？”她便回答：“我為什么要告訴你？隨時準備考試！”當(dāng)我看到老師拿著厚厚的試卷走進班級時，心已經(jīng)提到了嗓子眼。我緊張地環(huán)顧四周，真希望這不是一次考試，而是家庭作業(yè)�？墒聦嵰炎C明，這就是考試！
我眼睛死死盯住這張試卷，生怕錯過一個細節(jié)；腦袋飛速運轉(zhuǎn)，生怕漏掉一個信息；筆尖快速移動，生怕時間不夠�？傊�，我已經(jīng)竭盡全力了。腦海里想起來爸爸對我說的話：“你的對手并不是身邊的任何人，而是分數(shù)本身！”此時，我正是在跟分數(shù)斗爭！
當(dāng)天晚上，我正在吃水果，忽然正在上班的媽媽來電話了，我愣了一下，拿起電話。
“猜你數(shù)學(xué)考了多少？”媽媽在電話那頭問。
我驚得牙都快掉下來了，忙問：“你知道我的成績啦？我考一百分了嗎？”
“嗯，老師還表揚你了！”聽得出，媽媽是笑著說的。
我掛掉電話，內(nèi)心有種情不自禁的喜悅——并不是驕傲，而是發(fā)自內(nèi)心的`快樂！
快樂，并不需要做太多；快樂，并不需要努力去尋找。快樂，是內(nèi)心的一道彩虹；快樂，是一顆甜蜜柔滑的糖�？鞓菲鋵嵑芎唵巍１葎e人努力一點點，快樂，就會報答你很多很多！
以樂為題的作文 篇5
記得今年六一兒童節(jié)，爸爸單位送給每個小朋友一個節(jié)日禮物。我打開禮物包裝盒，便開心地跳了起來，哇，里面是一套制作提拉米蘇蛋糕的材料和教程。我可以自己動手做一個提拉米蘇蛋糕啦！
我看著面前一大堆奇形怪狀、大大小小的制作材料，既興奮又無措，一下子不知如何下手。在爸爸的幫助下，我先看了蛋糕制作教程，然后學(xué)著先在器皿里打入雞蛋，加入牛奶，放在電子打蛋器中攪拌。我手扶著電子打蛋器，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的攪拌棒不停轉(zhuǎn)動，想象它像一個舞者在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)……之后，我小心翼翼地加入奶酪和糖，再加入其它材料，過濾、定型、冷凍……在蛋糕定型的時候要十分小心，手指一定不能碰到蛋糕。我有幾次手碰壞了蛋糕邊緣，爸爸趕緊幫我緊急修補。
裝飾蛋糕時，我突發(fā)奇想，想在上面做一個圣誕老人，便用小刀切了半個草莓做了“帽子”，用奶油表出了圓圓“臉”，還用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣賞的時候，弟弟跑來一看：“咦，這不是光頭強嗎？”我愣住了，再仔細一看，還真有點像動畫片里的光頭強。一想到那個傻頭傻腦的.光頭強，我忍不住“噗嗤”地笑起來，弟弟也傻傻地跟著笑，我趁他不注意，突然把手指上的奶油刮在他臉上�！鞍�！”弟弟尖叫一聲躲開，馬上又伸出舌頭舔了一下嘴邊的奶油，眼睛頓時亮了起來：“呀，蛋糕真甜，真好吃！”……
在我不斷地調(diào)整下，圣誕老人版的提拉米蘇蛋糕總算做好了。我可是整整忙活了2個小時，沒想到蛋糕吃起來很快，做起來要花不少功夫呀。但我一點也不覺得累，反而自得其樂，特別是聽到大家夸贊蛋糕好吃的時候，心里就感到特別高興。我現(xiàn)在終于明白，為什么許多人很喜歡烹調(diào)和制作小點心，因為他們能在制作過程中體會到不少樂趣，會得到成就感。通過這件事，我也了覺得，看似簡單的事情往往要付出很多的努力。真希望我以后還有機會再做一次蛋糕！
以樂為題的作文 篇6
突破層層迷霧，尋找樂的真諦。
——題記
樂，應(yīng)該算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快樂，才能把它做得完美無暇。那么怎樣才能求得真正的快樂呢？
成天為學(xué)業(yè)而操勞，我就想著玩游戲來取樂放松，但心中還是有多擔(dān)憂，玩的根本不爽快，這樣的樂稍縱即逝，有些空洞，也有些不安。我曾問過同班同學(xué)，你平常都玩什么？他淡定的說：看課外書。我還故意放大音量再次問到：我說的是你靠什么來取樂？他說：對啊，我在家什么都玩不了，讀書就是我最大的快樂了。我半信半疑，只覺得白紙黑字有什么可樂的。
直到那次上語文課，老師拿出刊登著他文章的報紙上給我們看。我才確信了他的話，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的將讀書作為了尋找真正樂趣的`方式。我也突然間回想起自己寫作文時的迷茫，總是無話可說，每次都是老一套的題材；閱讀題失分嚴重，意思理解南轅北轍，還不是因為自己閱讀能力不強，理解能力薄弱。想要提高自己的語文成績，讀書確實是少不了的。還有字詞的積累，古詩、文言文的背誦，等等語文學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，可我卻對他們置若罔聞，甚至尋找其他無意義的自以為的樂趣，去追求那一時的滿足�？蛇@位同學(xué)以讀書為樂，享受著快樂的同時，最終還小有成就。和他相比，我取樂的方式不是毫無價值嗎？
我似乎理解了他的快樂，也似乎理解了那句話：短期的，低層次的快樂靠放縱。而長久的快樂依靠的是自律。是��！與其憂心忡忡地尋找低層次的快樂，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕過程多艱苦，汗水就會映射出滿意的答案。努力去做一件有意義的事情，不僅取得了進步，還收獲了真正的快樂！
真樂不需要漫山遍野的尋找，自己的能力在某一領(lǐng)域不斷有所突破，樂自然就在其中矣。
以樂為題的作文 篇7
今天晨報小記者在南京情侶園的第一項活動就是賣報紙，梁老師給了我和呂迪各5份報紙，才5份呀！我心想：“這還不簡單，小意思�！�，觀察了一下周圍的情形，唉！我可不能在情侶園周圍轉(zhuǎn)悠，那不是守株待兔嗎！于是我們來到了馬路對面，恰巧迎面走來了一位叔叔、一位阿姨，好找準目標、進攻，呂迪找叔叔賣報，我呢找阿姨賣報，這其中原因嗎不說你也能猜到，嘿！初戰(zhàn)告捷，接著我們開始繼續(xù)尋找目標，看！
來了一位帶著眼鏡的叔叔：“叔叔，我是晨報小記者、請您買一份今天的南京晨報吧，買今天晨報可以免費到對面的情侶園游玩還可以抽獎、獎品多多等你來拿�！边�別說這招還真靈，叔叔很爽快的就掏錢了，用這樣的方法10份報紙很快就出手了接下來我們又各自領(lǐng)了5份報紙，這次我們改變了戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)移根據(jù)地，來到另一個巷子，哎呀！怎么這兒有紅馬甲，不好趕緊往巷子深處進攻，于是我們多跑了一點，往巷子里面走去，運用同情戰(zhàn)術(shù)：阿姨、叔叔幫幫忙吧！我就差這一份就完成任務(wù)了，”不用說我們又賣完手中的10份報紙。
有了兩次賣報的經(jīng)驗、我們開始為下一次賣報做好準備，到旁邊的小店兌換零錢，這一次我們不再舍近求遠，而是就近到附近的車站賣報，只要一看見有公交車過來，有人下車我們就決不放過，一份、兩份、三份……不一會兒我們又將21份報紙全部賣完，勝利完成梁老師交給我們的'任務(wù)。誰說賣報苦、賣報難，我卻認為賣報是一種樂趣，只要你多備一些零錢，找準賣報對象、多走兩步、再略施小計，就很容易賣掉報紙。賣報樂、樂賣報，下次我還要參加這樣的活動，多賣晨報。
以樂為題的作文 篇8
一提到“樂”你會想到什么事兒？是去學(xué)校的路上碰上了熟識的同學(xué)，還是路過學(xué)校門口小賣店，發(fā)現(xiàn)自己的褲兜里還有一塊錢，進去買了包辣條，邊吃著邊美滋滋的上學(xué)去了？還是……
一天放假，他蹦蹦跳跳的與同學(xué)走出校門，一出校門，便發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇地等著他，走到媽媽面前，媽媽和氣的說：“走，領(lǐng)你買你心愛的玩具！”
這玩具他盼了很久，終于盼來了。媽媽領(lǐng)著他進了超市，一進超市他就跑向了遙控飛機，看著自己心心念念的無人機，也總算是心滿意足�！斑�好沒被人買走�！彼南氲馈０残暮�，便摟著自己的玩具去柜臺結(jié)賬。
在回家的路上，車上他最喜歡吃的零食，一直在副駕駛位上，一動也沒動，自己抱著那玩具。連玩具盒都猶如珍寶一般，拿著盒子?xùn)|看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，發(fā)紅光的新盒子里面還有锃亮锃亮的無人機。那小手緊緊地扒著盒子，直扒的手指發(fā)白都不肯松手。媽媽問他話，他也總是用“嗯，好，對，沒錯”來應(yīng)付媽媽，眼卻一直直勾勾的盯著那玩具，怕它什么時候就跑了。
突然不知從哪冒出一輛自行車，嚇的媽媽趕緊來了個急剎車。剎完后，媽媽邊懸著心邊抱怨著這個騎車的小孩兒，說了一段時間，媽媽那肚子里的火才算是消停了。消完火，這才記得自己的寶貝兒子還在后座兒，邊回頭邊說：“沒事兒吧，兒子。”只見兒子用腿拖著玩具，小手輕輕的`撫摸著玩具盒兒，嘴里還時不時嘿嘿的笑著，媽媽見后才舒了一口氣。路上，每逢看到他的同學(xué)，他都會按下車窗，跟同學(xué)介紹自己的玩具，直到同學(xué)淌出了“哈喇子”，他才得意的離開。
其實，快樂并不難得到，生活中，只要你善于觀察，處處都有快樂的事……
以樂為題的作文 篇9
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧缺少書籍，就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍，就好像缺糧斷水——無法生存。
兒時的我，并不怎么愛看書，總喜歡坐在電視機前看動畫片。可從我7歲那年的一天起，我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨，我像往常一樣又早早打開電視等待節(jié)目播放。突然家中停電了，無所事事的我無精打采地邁進了書房，胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結(jié)局痛哭流涕；安妮？莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設(shè)想……隨著故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來看書那么有趣��！”我在心中歡快地想著。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛(wèi)生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣，我翻開書，一頁一頁貪婪地看著，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子？流星雨是怎樣形成的？魚睡覺為啥睜著眼睛？……這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我，我津津有味地看著書，一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。
“開飯了，葉子，快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的'叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著書， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動全家一起看書，共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會，爸爸的教育書意義深遠，媽媽的地理書知識豐富，我的故事書浮想聯(lián)翩……
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”是啊，書是甜的，書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富！
以樂為題的作文 篇10
每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農(nóng)”，每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。
一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農(nóng)，還有很多是慕名而來的游客，他們來親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的樂趣。
我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光，我看看這個好大，看看那個也好大，趕緊動手采摘，我貪心地把梨子都放進我的籃子，籃子一下子就沉了起來。
爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時候啊，這兒可都是荒山，進村都是盤山路，一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的，覺得這兒不過是個山腳旮旯，又偏僻，又窮苦�！�
“真的嗎？可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了，那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢？”
“這全靠鸕鳥人民的.勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農(nóng)家樂，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客。”
聽了爺爺?shù)脑�，我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！
“大家快點！車子來了！”遠處有個大叔高興地喊著。
爺爺說，那是專門來裝蜜梨的車子，一藍藍梨子經(jīng)過包裝，要送往各個地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。
看著一車車蜜梨運向遠方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語，連梨樹都忍不住在風(fēng)中“手舞足蹈”起來，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。
以樂為題的作文 篇11
當(dāng)我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。
自從進入四年級的復(fù)習(xí)階段，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。�。槭裁次乙h離那些心愛的'書呢？
拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書桌旁，面對成堆的習(xí)題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥，因為我可以讀書。
帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅定�。《軌蜃x書，又是多么幸運，多么幸福�。∥也挥傻脧男睦锇l(fā)出一聲感嘆：
讀書真好，真的很好�。。�
以樂為題的作文 篇12
一說到“偷”，人們總會皺起眉頭，覺得這是一件壞事，偷錢偷物確實很壞，但有一種“偷”，于人無害，于己有趣，這就是“偷”樂。
記得小時候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴肅地對我說：“你的眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬一以后長不整齊怎么辦�！蔽也恍牛�是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒辦法，我只能另求對策，想辦法“偷”到這個新樂趣。
第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進媽媽的房間，我先迅速關(guān)上窗戶，又鎖上門，來到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時我想起媽媽的'話，腦袋里出現(xiàn)兩個小人，一個說：“想試就試試吧，多好玩啊。”另一個說：“如果眉毛被刮了，真的長不好看了那就慘了！”“沒事的，反正能長出來就行了�！薄安恍�！要是長出來后不好看怎么辦！”……他們倆爭個不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。
不過，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔(dān)心自己那淺淺細細的絨毛會變粗，我拿起修眉刀，對著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下。“哎喲！”一陣痛襲來，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來時，我把這件事告訴她，媽媽聽后哭笑不得地說：“這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧。”
雖然這件事讓我吃了點小虧，但我“偷”到了快樂，也算因禍得福。
以樂為題的作文 篇13
今天是星期四，是我國一年一度的中秋節(jié)。我們興高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家歡聚一堂，其樂融融。
傍晚，大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
吃過飯，大家聊起了家鄉(xiāng)的濃情趣事，我猛然想起了獨自一人在家鄉(xiāng)的爺爺�？吹酱饲榇司�，我不禁想起出自蘇軾《水調(diào)歌頭》這首詞，歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久，千里共嬋娟。”
爸爸問：“蓉蓉，你知道這首詞的來歷嗎？”我說：“中秋節(jié)，蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀！”爸爸滿意地點了點頭，隨即補充道：“公元1076年，蘇軾離開京城到外地做官已經(jīng)5年了，加上妻子死了，又和子女分開，更加感到寂寞，所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節(jié)夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，寫下了《水調(diào)歌頭》這首詞�！�
我便提議讓大家一起背誦這首詞，不會的跟著我朗誦。我背：“明月幾時有，把酒問青天�！钡艿芷炔患按亟由希骸安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！苯憬憬恿讼氯ィ骸拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇�！蔽矣纸拥剑骸案咛幉粍俸�，起舞弄清影，何似在人間·······”最后，大家一起背了起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”背完古詩，我嘴里念叨著：“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的.弟弟蘇轍一樣想念我們呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便對我說：“我的好姐姐，放心吧，我想爺爺現(xiàn)在正坐在院子里念叨著我們呢！” “嗯！”我的心情開朗起來。
我們繼續(xù)賞月，心情也格外開心。就這樣，我們度過了這個快樂的中秋節(jié)。
以樂為題的作文 篇14
奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！笔茄�，書是人類的精神食糧，也是給予我們知識的無聲老師。我們只有讀好書，好讀書才能給我們無窮的精神大餐，給我們知識的果實。我就是一個十分愛讀書的人，我和書也有不少小故事。
有一次，媽媽和奶奶去了大商場，而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進書店就像一條小魚撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊，好像害怕書會逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書，我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因為在書店并不能長久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富，當(dāng)我讀到宋江等人遇害時，我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來；當(dāng)我讀到“白癡”皇帝時，我的'心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的，書店里是人的世界，書的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當(dāng)我讀完時，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經(jīng)到了三點多了。我讀書的速度大增，一轉(zhuǎn)眼，媽媽和奶奶在書店下面站了半個小時了，最后媽媽把我拽出了書店。
有人把書比做不開口的老師，對于這個比喻，我感到無比親切，每當(dāng)反復(fù)讀一本書時，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧，朋友們，讓書溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！
以樂為題的作文 篇15
大年三十的晚上，天剛黑，“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子，我也拉著老爸下樓放炮竹去了。
天已全黑了，就像被一塊大黑布遮住了。今年過節(jié)哥哥不在家，放鞭炮的任務(wù)就交給了我�！跋确乓粋�二腳踢，把霉氣趕光光！”有些迷信的奶奶在樓上下達命令。我有些無奈的抽出兩個炮竹，拿著爸爸的煙頭顫抖著往引線上靠忽然，遠處傳來極響的鞭炮聲，“噼哩啪啦”一個勁兒地襲擊我無辜的耳朵�！袄咸欤 蔽野底脏止疽宦�，一閉眼將引線點燃了�！翱炫芸炫埽 卑职种钡卮蠛�。我以劉翔跨欄的速度呼呼呼一個勁兒往爸爸那邊跑。后面一聲“咣”，只覺得地動山搖，哦！我的耳朵！
我下定決心：再也不放那個二腳踢了！于是，翻箱倒柜找出幾個有趣的小炮竹，帶著小妹到后院“自娛自樂”。“咦，這是啥？”借著月光，我看著一個稀奇古怪的.小盒發(fā)愣，“放著玩玩吧！”我把那個飛機狀的炮竹放在地上，拿著打火機一點燃，引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓(xùn)，立即向后退�！昂衾�！”炮竹像被誰拋了一下似的，迅速飛上高空。“機身”周圍迸發(fā)出金光，像流星一樣滑進了漆黑的夜幕中�！昂猛婧猛�！”我大叫著又要放另一個，猛一回頭：小妹不見了蹤影！仔細一瞧，哈！她正躲在車庫偷偷抹眼淚呢！看她捂緊耳朵的樣兒，看來是害怕炮竹呀！我眼睛一轉(zhuǎn)，瞄到了角落里的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點燃了兩根，邊舞邊叫，小妹終于被吸引過來了，快樂地笑出聲來。
“吃年夜飯嘍！”“來嘍！”我們被飯香所吸引，帶著初次放炮的新鮮和快樂，融入了這溫馨的夜色中。
以樂為題的作文 篇16
家有閣樓的我，平日里趕閑無事，便時常與小弟豆豆一起在家中露臺之上玩泥沙。泥沙有多種玩法，數(shù)不勝數(shù)。此文中，只舉最典型的幾例——挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。
先說挖井吧，看似簡單，實則難上加難。就說做形兒吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少，多則稀如爛泥，少則堅如巖石！再說挖井洞兒吧。有兩種法子，可是哪一種也不舒服！幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的，著實好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢？不就是為了笑一笑，樂一樂嗎？因此便從不厭倦。
再說說做買賣吧，把沙子加點兒水，做成沙團子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等，擺在一邊，以石子當(dāng)錢，有買有賣，忙得不亦樂乎。而貨物，也是極有趣的，好比沙團子，一不小心拍小了，就變成了沙子糕，還能賣；一腳踩扁了，就變成了沙子餅，還能賣；一下子弄碎了，捏成沙小人兒，還接著賣……如此看來，捏小人兒和做買賣還是連在一起的哩！
每當(dāng)要曬“白面”的時候，就說明游戲要結(jié)束了，把做糕、做餅、做小人兒剩下的沙子收集起來，找一塊兒有太陽的地方，平鋪開來。下回再來玩的.時候把已經(jīng)曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來，稱之為“白面”。把這些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用來做糕、做餅、做小人兒……
孩子都有一種神奇的超能力，只要你給他一朵花，一棵草，甚至是一顆小石子，他都能夠自得其樂，逍遙自在地玩上一整天，何況是一大堆沙子呢？人人在童年都是時間的富翁，趁童年尚在，享受無窮無盡的樂趣吧！
以樂為題的作文 篇17
從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當(dāng)我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個多小時了。
因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的'奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級下學(xué)期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書以外，我還很喜歡看關(guān)于科學(xué)的書。記得在一次科學(xué)實驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn)，想到某一本書上的一些內(nèi)容，運用這些知識我?guī)ьI(lǐng)著我們小組，贏得了勝利。
愿我的一生書香四溢，與書為伴。
以樂為題的作文 篇18
漫步在自家的后花園，撲鼻而來的花香讓人沉醉，心中的愉悅像花兒一樣綻放。
從小我天天跟在爺爺后面同花打交道。花仙子們在爺爺?shù)木恼樟舷聼o憂無慮，快樂生長。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳�？粗鵂幤娑菲G的花兒們，爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了種花。
在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，我這小花迷拿著小鏟子往花盆里裝上有養(yǎng)料的泥土，然后輕輕挖開一個小小的坑，將花種慢慢放進坑里，再用土覆蓋上，最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它，天天盼著它長大�；侍觳回撚行娜耍瑤滋旌�，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長出了嫩芽，小芽兒是那樣可愛，我激動地望著它：“小芽兒，小芽兒，要快快長大！”一陣風(fēng)吹過，小芽兒歡喜地點點頭。
個把月后，小芽兒不見了，取而代之的是嬌羞的`花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前閃躲著。“花骨朵，不要怕。我是小主人，不會傷害你的。你要記得我們的約定哦！”我小聲說著，生怕嚇壞了它�；ü嵌浒残牡匦α�，長成了美艷動人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異，好似亭亭玉立的少女，想把最美的一面展現(xiàn)世人。我如獲至寶，高興得手舞足蹈：“這是我親手種下的，它真的開花了�！�
種花快樂多，不僅豐富了我的課余生活，而且美化了生活環(huán)境。
以樂為題的作文 篇19
暑假的一個下午，我扛著漁網(wǎng)像一個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，雄糾糾、氣昂昂地下樓抓魚。
可是到了池塘邊，我剛才的熱情就被一盆冷水澆到底了！原來，池塘里一條大魚都沒有，全是一些小得幾乎可以忽略不計的小小魚。當(dāng)我準備打道回府時，突然游過來一條魚。只見它體形中等，顏色鮮艷，看得我十分歡喜。“好，就是它了！”我心中竊喜。于是，我悄悄地把漁網(wǎng)伸進水里，可是沒想到這魚的動作十分敏捷，瞬間沖進了水底，消失在我的.視線中。我不但沒網(wǎng)著它，還差一點掉進水里。
“哼，小魚，我非要抓住你不可！”我決定改變“戰(zhàn)術(shù)”。
我找來幾塊石頭朝小魚扔去，一邊趕著它，一邊拿著網(wǎng)在前面等著�？墒侨f萬沒想到，這魚的智商居然這么高，眼看著就要鉆網(wǎng)了卻發(fā)現(xiàn)情況不妙，于是又一個猛轉(zhuǎn)，魚再一次虎口脫險了。
第三次我又改變了“戰(zhàn)術(shù)”。我捉來一只蚯蚓，放進網(wǎng)里，開始新一輪的捕捉。果然，這魚見了吃的就不要命了，一下子就忘了自己正身處險境，于是頭腦一熱就沖進了網(wǎng)里大快朵頤起來。我便輕輕松松將它收入囊中，哈哈，勝利！
然而，意想不到的事又發(fā)生了。當(dāng)我正準備帶著“戰(zhàn)利品”回家時，發(fā)現(xiàn)小魚看上去有點奄奄一息的樣子。捉一條死魚回去又有什么意思呢？想到這，我心一軟，把它放回水里泡一下，希望它能起死回生。可是它一碰到水，馬上就“活”了過來，而且立即躲進了水底的石縫里。接下去，不管我再怎么誘惑，它都不肯出來一步，我只好作罷，行動失敗。
這次捕捉行動讓我明白了一個道理：要在這個弱肉強食的社會中生存下來，不僅要有智慧，還要有時刻清醒的頭腦和一技之長，不然很容易變成別人的盤中餐。
以樂為題的作文 篇20
藍天白云，碧水金沙，海風(fēng)拂面，波浪翻滾，一派夏的海邊風(fēng)光。在這無限美景中，我第一次釣魚。
“我們今天的目的地是海上捕魚場，你們可以下海捕魚了！”導(dǎo)游提高音調(diào)，好似已有幾百條魚兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發(fā)光”，仿佛已經(jīng)看到了成桶成桶的戰(zhàn)利品。
下車后，我們仨成為第一方陣沖向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙灘搶船。沒等大人們過來，我們已經(jīng)選好了一艘我們認為最有用、最氣派、最拉風(fēng)的大“艦艇”。等大人們一上船，我們就出發(fā)了。
船飛速地行駛著，不一會整片大海便映入我們眼簾。哇，它是那樣的'蔚藍，仔細看還發(fā)現(xiàn)有些泛綠，可比電視上及別人描述的美一百倍不止，�。≌媸前俾劜蝗缫灰�！
到了海上捕魚場，我們每人一個桶，一根魚竿，開始了垂釣。我剛放下魚竿，小王竟已迅速地釣起了一條魚。我心想：這么快，肯定是運氣好！誰知不一會，又上來一條，他興奮地拎起大魚拍照，我琢磨著：他那里不會是塊寶地吧？魚都在那兒，我去試試。于是我向小王提出了請求，他毫不猶豫地答應(yīng)了，可換好位置，他又反悔了，我們就吵了起來，爸爸說道：“你們誰也別搶，共享！每人釣一條魚就換位置，好吧�！�
還真被我猜中了！我站定后沒過二十秒，釣竿便搖晃起來。我沉著氣，突然猛地一提，一條大魚“飛”出了水面，在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住，媽媽連忙拿出手機給我拍照。我打量了一番這條魚：頭不大，黃色的，身體十分大，綠色帶點藍，至少又三斤多，我心里美滋滋的，充滿了成就感……
最后，我和小王竟都釣了十六條魚，小馮釣了十三條魚外帶兩只臭鞋。我們提著一下午奮戰(zhàn)的戰(zhàn)利品，一蹦一跳地去酒店烤魚了。
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