【必備】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
我們班上的語(yǔ)文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。
老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!
我們的'語(yǔ)文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說(shuō)話,她還是認(rèn)真的去聽(tīng),有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說(shuō)話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒(méi)有聽(tīng)課,老師看見(jiàn)了提醒了他兩次,他還不聽(tīng),氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來(lái),好兇。
老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來(lái)到小花園里散步。
這時(shí),我看見(jiàn)一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部?jī)?yōu)雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對(duì)談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點(diǎn)兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌發(fā)達(dá);尾巴高而翹。
開(kāi)始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來(lái)就不一樣了,還和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!
我在玩健身器材時(shí),小狗跳過(guò)來(lái),跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開(kāi)了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開(kāi)始“一個(gè)勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來(lái)“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí),我站在扭腰器上。聽(tīng)說(shuō)阿姨要帶小狗了,我一個(gè)勁地懇求阿姨,讓小狗留下來(lái)再玩會(huì)兒,小狗似乎聽(tīng)懂了我的話,也“點(diǎn)了點(diǎn)”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!
!多么可愛(ài)的小狗呀!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
說(shuō)到語(yǔ)言,很多人都忽視了它的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文只是讀讀課文,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字就是了。
事實(shí)上,這樣的觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)了,語(yǔ)文是最基本的知識(shí)。如果你不學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí),其他科目的學(xué)習(xí)也會(huì)受很大影響。
因此,我們說(shuō)語(yǔ)文是一切科目的基礎(chǔ),只要學(xué)好了語(yǔ)文,你才能夠在其他科目中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)里,很多人都不喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樗麄儾幌矚g寫(xiě)作甚至害怕寫(xiě)作,逐漸失去了對(duì)語(yǔ)文的興趣。
事實(shí)上,我也尤其害怕語(yǔ)文寫(xiě)作,覺(jué)得寫(xiě)作文非常費(fèi)腦,總是寫(xiě)完一篇作文以后覺(jué)得寫(xiě)得一塌糊涂。
后來(lái),媽媽送了我一些課外書(shū),有《讀者》,《木偶奇遇記》,《小飛俠》等文學(xué)類書(shū)籍。受到童話故事的影響,我漸漸開(kāi)始喜歡閱讀,后來(lái)我父親又送我一個(gè)圖書(shū)館借書(shū)證,我業(yè)余時(shí)間就到圖書(shū)館借閱圖書(shū)。在閱讀過(guò)程中,我的寫(xiě)作水平潛移默化地得到了提高。自從迷上閱讀,我就不再害怕寫(xiě)作。
現(xiàn)如今,我閱讀了大量書(shū)籍,積累了豐富知識(shí),養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。面對(duì)任何一次考試與測(cè)驗(yàn),我都不再懼怕語(yǔ)文的寫(xiě)作。
這就是我的學(xué)習(xí)語(yǔ)文感想,希望大家能夠從中獲得啟發(fā)。
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