- 相關推薦
以聲音為話題的作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以聲音為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以聲音為話題的作文 1
那個雨天過后，空氣很清新，媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下，我不由得停下了腳步。大樹下有一株花，花的旁邊是被風雨洗刷下的殘葉。而花呢？它卻安然無恙的立在那里。我看得入了神，媽媽牽著我的手向那株花走近了些，輕柔地問：“昱竹，你聽到花開的聲音了嗎？”花開的聲音？是什么樣的？
又是一個雨天，中午，我匆匆回到家吃午飯，眼看就要遲到了，媽媽趕緊放下筷子，拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí)，只好從命。
坐在媽媽的小自行車上，我將傘打在兩人之間，可是媽媽不時回頭叮囑我：“昱竹，把傘打好，別淋濕了，小心感冒。”“那您呢？”“媽媽是大人，淋濕了，一點關系都沒有！”就這樣到了學校門口，我下了車，準備將傘給媽媽打回去，可是媽媽卻把傘硬塞給我，就在這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖，再也挪不動腳步。可我的媽媽卻急著催我快進學校，自己身就沖進雨簾中。雨霧朦朧里，看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上，那瘦弱的.身影漸行漸遠，我的淚唰的流了下來
啊！媽媽，是我蠶食了您的健壯，是您給予我呵護。多少個冬夜，是您在我睡著后，打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|；多少個冬夜，是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈；又有多少個冬夜，您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽，想起來了，多少年前的那個雨天，那株在大樹下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我嗎？
媽媽，我聽到了，花開的聲音——多美妙��！
以聲音為話題的作文 2
“你聽過花開的聲音嗎”？
“花開哪有聲音啊”。
“呵呵，只要你用心去聽。
一個快樂的小女孩，不幸被病魔奪去了聲音。原本無憂無慮的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗說話，不能與伙伴嬉戲了，就只能默默的流淚。女孩常常一個人呆在房間里，一呆就是一整天，爸爸媽媽很久都沒有看到她可愛的笑臉了。
這天，是女孩的生日，爸爸送給她一盆不知名的花兒，帶著小小的'花骨朵兒，還沒有開呢。女孩想，它就像自己一樣安靜。于是，她愛上了這株花了，并開始為“新朋友”忙碌起來，細心的給它澆水，還跟它一起曬太陽。就這樣，日子一天一天過去，花骨朵兒也一天一天長大。小女孩常常默默的在心里跟花兒說：“你快些開吧，我等著呢！”她相信花兒一定能聽得到。
一個清晨，女孩從睡夢中醒來，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒也在慢慢的睜開眼睛呢。她不禁屏住了呼吸，仔細的看著。安靜的房間里，女孩仿佛聽到一股細細的聲音從心底劃過，輕輕的，卻又那么清晰。等到太陽完全升起來的時候，花兒怒放了，好漂亮呵，女孩的眼睛里也閃著和花兒一樣的色彩。
爸爸問：“它聽到你說的話嗎？”
媽媽問：“你也聽到它說的話嗎？”
女孩笑了，她開心的點點頭，還用手指抹去媽媽臉上晶瑩的淚珠兒。她決定用心去跟每一個朋友交流，就像對她的花兒一樣。
朋友，花開的聲音，你聽到了嗎？無論遇到怎樣的困難，請別放棄，因為只要用心去澆灌，去感受，總有一朵花兒是為你綻放的，總有一個聲音在你的心頭回響。那是花開的聲音，那就是希望。
以聲音為話題的作文 3
“心如，起床吃早餐了�！笔菋寢寽厝狍w貼的聲音�！班�。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的'香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點吃，別噎著�！薄皨寢專愕男腋Ｔ绮吞贸粤�！”我美美地說。這時，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個個美妙音符。
聽，那里有默默的輕吟。
是誰在那條小河邊，對著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑？”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜？又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘月，曉風穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎？
冬日的歌聲
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個盲姑娘，可是那個冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，聽見了嗎？
以聲音為話題的作文 4
春眠，春眠。春暖花開，春暖花開，卻如此無奈�！薄按禾斓睦杳魑宜恢保宜坪蹩傆X得睡得不夠。一大早，小鳥好像在對著我的窗戶唱歌：“起來，小朋友！別睡覺，去上學！早睡早起是一種習慣�！蔽衣犃锁B的勸告，克服了自己的`惰性，從床上滑了下來。
下午放學回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點頭，流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音：“小學生，要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時，我的小貓?zhí)谧雷由希业淖ψ訌奈业拇永锾鰜�，MeowMeow，仿佛要說的："打開袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識！"，我又遵循了小貓的建議，認真地做了我的作業(yè)。
我寫操作舒適，洗了個澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時，我聽到小蟲子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個月前�！蔽颐靼琢诵∠x子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)......
以聲音為話題的作文 5
窗外，花已漸漸的謝了。
看了一個夏季的燦爛，聽了一個夏季花開的聲音，美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。
挽留不住了，當風吹起，飄飄灑灑的落葉，飛揚著落下，一地的落葉，讓秋變的金黃，變的絢爛，絢爛之后呢，一種凄清嗎？
北方的秋日，就這樣，在花謝的聲音中，在葉落的聲音中，悄悄的來了。
整整的一個夏季，從家到單位，不到五分鐘的路程，一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的金黃、桃花的`艷粉、紫丁香滿樹的幽雅，雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受，感受著滿眼的綠、滿眼的清香。
我享受著北方的夏，享受著北方的每一個季節(jié)，看慣了花開花謝，看慣了草枯草榮，看慣了一切和生命早已融為成為一體，自自然然的，生命不再為看到的世界感動。
一條路每天都要走，卻沒有厭倦的時候，我知道，那是因為生命中有花，那是心中還有期待，生命中的綠色總是郁郁的。
枸杞紅紅的掛滿了枝頭，在綠葉中，紅的讓人心動。我知道秋天真的來了，在這條寂靜的小路，那紅紅的、小小的果實，沒人采摘的寂寞的果實會陪我走過每一個凄清的冬日。
看到只是枸杞的艷紅，那會陪我整整一個冬季的果實，在花落的時候，在草凄的時候，在雪飛的時候，那小小的燦爛，沒有綠葉的陪伴。孤獨的掛在枝頭，默默的陪伴著我，讓心為生命感動。這條小路上，我聽的見花落的聲音，我看的見果實成長的痕跡，可是，誰又能明了心底的落寞？誰能明了冬日的寂寥？冬日，我聽不到花落的聲音，可我依然會看的見燦爛的美麗。
一次次的走過，一次次的回首，一次次的感悟，我的心讓我知道：這個世界從不缺少美麗，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。
以聲音為話題的作文 6
冬天，像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風是她的長發(fā)；濃濃的霧氣是她長袍。
冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經一片亮堂，還不讓月亮回家，上學的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”
冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的.花，四周只是一片白。遠處，一團紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時候開放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點啦。你就在那呆著吧�！闭f真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力�！币粋�箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學。外面好冷，本來就體型較胖的我像個球球，手都摸不著頭頂，但同學們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來，春天才會越走越近。可以說，冬天是春天的媽媽了。
不知不覺，我開始喜歡上這個季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會遠嗎�，F(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。
以聲音為話題的作文 7
雨絲飄落，地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細絲溶入我心，也牽動著我心，因為有你同我一路前行。
柳條隨風而動，漫天飛舞的雨絲隨風灑入我的心里。又成為最后一個了，雙腿漸漸沉重，呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細雨浸透了，冰冷無比。
離終點還有一段距離，我卻難以再堅持下去，想要放棄。已經跑完的你卻又返了回來，抓緊我的手，一遍又一遍的鼓勵我：“堅持住，離終點不遠了。堅持下去調整呼吸！”你的聲音因風而斷斷續(xù)續(xù)，你的聲音漸漸變小，轉為了喘息聲，我示意你別再說話，你便拉我拉得更緊。其實，我知道你明明可以休息了，卻又返回來拉我一起跑。你的聲音在此刻融進了心里，驅走寒冷，也驅走了內心的退縮之意，這個聲音牽動著我的心，讓我拿起勇氣面對困難。
腳步越來越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要堅持不住了，那個聲音又響了起來，內心深處產生一股力量，牽動著我，看你那么的累卻依然不松手，我不想讓你的努力白費，我一定要堅持下去。
終于到達終點了，我和你一起癱坐在地上，大口的喘息，我倆相視一笑，“謝謝，……”“沒什么，咱倆是朋友�！本褪沁@么簡單的一問一答，我們卻彼此心照不宣。天晴了，太陽從云后探出了腦袋。陽光從聲音中散出，溫暖我心，化解心中的冰，你的聲音令我感動，你的聲音令我懷念，何時才能再次聽到那鼓勵的`話語，讓我的心再次被牽動呢。
有朋友真好，擁有友情真好，那個牽動我心的聲音永遠的駐入我的心里。細雨中朋友的鼓勵聲，讓我在困難面前不退縮，讓我在困難面前不感到孤單。
以聲音為話題的作文 8
世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥的喳喳聲，有河水的嘩嘩聲，有風吹樹葉的沙沙聲，還有小孩子玩耍的嬉戲聲，而我最喜歡的還是風聲，當清風拂過樹梢時，發(fā)出地嘩啦啦的響聲，好像是在唱著美妙的歌謠。
當春姑娘邁著輕盈的步子，來到我們身邊的時候，她也帶來了美妙的春風。它輕輕的吹著口哨，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭�；▋簭堥_了笑臉，似乎在向我微笑，小草也變綠了，它們活潑的向上長著。周末，我和爸爸到碧綠的草坪上放風箏，風兒一吹，風箏就飄到了空中，我的'心也跟著風箏飛到了空中。
我喜歡夏天的風。夏天的風讓枝葉更加茂盛，陽光透過茂密的枝葉，在地上灑下了星星點點的光斑。風兒把蝴蝶吹來了，它們在花叢中舞蹈。有時候天氣突變，猛烈的狂風把樹木刮得東倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，讓人感到它威力無比。
當瑟瑟的秋風拂過臉龐的時候，它帶來的是成熟的喜悅。秋風把稻子吹黃了，把香蕉吹黃了，把葡萄吹紫了，也把蘋果吹得更紅了。來到果園，無數紅紅的蘋果就像小朋友的無數張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續(xù)走，不知不覺到了山頂，放眼望去，滿眼一片金黃，一陣涼風吹來，我感到神清氣爽。
我喜歡冬天的風。因為冬天的風把雪花吹來了。天地變成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……雖然很冷，但是我們玩得很開心。
這就是一年四季風的聲音，你就我能不喜歡它嗎？
以聲音為話題的作文 9
清晨，順著大自然里清澈見底的小溪，隨著它“嘩啦啦”的聲響，起先打破了早上的寧靜。跟著它一起向下游走去，會有一群勤勞的小鳥們，結伴的去捉蟲子，口里還不時發(fā)出“嘰，嘰，喳，喳”，仿佛它們不是在捉蟲子，而是在玩耍，似乎十分快活。這時，遠處忽然傳來幾聲“呱，呱，呱，呱”，循聲望去，原來是一些愛美的青蛙姑娘們在池塘里洗澡，一會兒這一聲“呱”，一會兒那一聲“呱”的`，總之，好不熱鬧!好像在夸贊自己：“這里，我最美!”再看看那兒里，咦?這“嗡，嗡，嗡，嗡”聲，又出自哪位歌唱家的口中呢?哦!原來是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它這時在鮮艷的野花上，可那時卻又立在了綠油油的小草上，好像非常勞累……
隨著時間飛快的流逝，中午先生也跟著來湊熱鬧了。使原先安安靜靜的大自然，頓時沸騰!小溪也變成了由靜到鬧的狀態(tài)，“嘩啦，嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫個不停，這兒便是小溪的笑聲。你看，猴子在上午還是懶洋洋的樣子，可一到午餐的時間，又恢復它活潑開朗的模樣，它先到這棵樹上摘一些桃子，又到那棵樹上吃一些梨子，弄得樹葉“沙，沙，沙，沙”的直響，不僅這樣，它還上蹦亂跳的，一直發(fā)出“嘻，嘻，嘻，嘻”的歡聲笑語，不禁讓其它的動物懷疑：“它難道喝了興奮?”
中午先生玩兒累了，便回去睡了，可傍晚爺爺卻睡不著，它靜靜地看著準備入睡的動物們，輕輕地哼著歌，來伴它們入睡。此時，小溪不再流動了，小鳥也回家了，青蛙也靜悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不鬧了……大自然又一次安靜了。
啊!大自然的聲音就是好聽。
以聲音為話題的作文 10
聆聽對手的聲音，我聽到了鳥聲；聆聽對手的聲音，我聽到了雨聲；聆聽對手的聲音，我聽到了笑聲。
而聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
此時此刻，沒有人知道我的沮喪，更不會體會我的心情。我是個好強的人，這次的失敗對我而言，意味著太多太多……
輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續(xù)吹著，把我內心的雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備，在再上戰(zhàn)場！我開始更努力的`學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。
是��！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
以聲音為話題的作文 11
去年暑假時，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處能夠聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音!
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的.注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心!
以聲音為話題的作文 12
“叮叮叮，沙沙沙……”這是什么聲音呢?“這是夏天的雨，聽，多么美妙，多么清脆、悅耳……”
聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗臺上，癡癡地聽著夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰蒙蒙的，云繃著臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽著遠處鐘樓上傳來陣陣悠揚的鐘聲，讓人陶醉其中，不過，不詳的預感來到我的心里回蕩，今天的雨會很猛烈。
果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像一個個蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過，濺起一串串沁涼的水花兒。
雷公和電母一看時機已到，便召集風婆、云童和雨師拉開招風袋，釋放出最大的.力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼里啪啦?連陽臺也微微“震動”好像要地震一樣，他們呼嘯著落向森林、大海，小動物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來的大雨惹怒了，它咆哮著，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨爭個高低，“大戰(zhàn)了幾個回合”后，大海漸漸落下風，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復了平靜。
老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮濕味撲面而來。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吮吸著晶瑩的干露。陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動、聚集，壓彎了草葉，摔出萬道金光。
聽，這就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悅耳……
以聲音為話題的作文 13
春姑娘穿著長長的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊，又不知不覺的把冬爺爺給送走了。
聽，那是春的聲音，“沙沙沙，沙沙沙……”也不知道什么時候，春雨就悄悄地下了起來，我打開窗戶，把手探了出去，那針尖般細的雨點兒打在我的手心，那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的手心，感覺癢癢的，但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著大地萬物。
春天到了，下完春雨后，一叢叢嫩綠的小草，伸了個懶腰后，鉆出了土地母親的懷抱，探出了小腦袋，一個勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風里輕輕搖邑著自己剛剛新長出來的枝葉，仿佛在顯擺著自己那長長的“頭發(fā)”呢！桃樹張開了粉紅色的'美麗笑臉，好像在說：“春天到了！所有的花兒都從冬天蘇醒過來了！”讓我們共同迎接這美好的、美麗的，又是新的一年的春天吧！創(chuàng)造出一個新的紀錄。
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木，“��！這簡直就是一個碧綠的世界！我真的不敢相信�！蔽易匝宰哉Z地感嘆道。新的一年，又有一個新的氣象，帶著對新生的渴望、帶著對未來的憧憬，我們在微風中微笑著，輕輕搖動著。
看著、想著，我情不自禁地低吟著杜甫的詩句：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……
以聲音為話題的作文 14
可曾聽過花開的聲音？一人獨處時，聆聽秋蟲唧唧，若有若無的清音縈繞耳旁，側耳細聽，用你的真心，可聽到了嗎？聽！如月夜下自遙遠的那方飄來的悠揚的笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲，清新，美妙．
這是你我想象中的花開的聲音，也許，這般的聲音，只可永存于你我的想象中．今生無法真正領略．但是，正是因為這份遺憾和距離，花開的聲音，才永遠美麗．
晨曦，黃昏，月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受．當暮色滲入每個角落，一切都變得疑幻似真，如色的剪影戲；若配上一兩點流螢，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音．夜中的朦朧，只把最美的一面展示，更增一份神秘．
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許這是可想而不可及的．從前所以為美好的，當你得到了便不再美麗．有一位哲人說過：＂你認為美好的東西，造成不要回頭去看，這是保持她美好的唯一辦法＞＂
是的，永遠也得不到的東西，會產生一種距離美，如霧里看花，水中賞月．很久很久以前，我總以為朋友之間應該沒有距離，但是那若有若無的`花開的聲音使我明白．朋友和朋友之間的空白，要由一小段，一小段的距離來填補．距離太近了，你心中的朋友便接近赤裸，她所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你的眼前，那份神秘也就蕩然無存了．朋友只在乎理解，讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細保存心底的一份神秘，好嗎？
但是朋友，我只需要一點點距離，而不愿讓距離成為遺憾．只愿多年以后，而不要把所有的滄桑寫于臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫的人海中一眼把你認出，朝暉那一筆深藏于心中的財富，一起去重溫年少是夢中花開的聲音。
以聲音為話題的作文 15
有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動。
聲音，無處不在，然而，要尋找那牽動人心的聲音，卻需要用心去細細品味。
“坐直了，別趴下。”每當我全神貫注地寫作業(yè)時，每隔10分鐘，身后都會傳來母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來，我已經對這種聲音習以為常，甚至成了我學習中的背景音樂。
“謙虛點，別驕傲。”每次我在考試中取得好成績，正揚揚得意時，母親都會給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿，常常用這樣的`方式培養(yǎng)我沉穩(wěn)的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態(tài)，使我踏踏實實地走到今天。
“休息會兒，別累著�！薄白孕劈c兒，別灰心�！薄覀兗业倪@種聲音足以編寫一本家庭版的《三字經》。母親的這種聲音，看似平常，卻蘊含著人生的真諦。母親那牽動人心的聲音，是一種崇高的心靈養(yǎng)分，像母乳，而我是一個受益無窮的吮吸者，憑著母乳的精華，我漸漸長高、長大、健康、強壯。
這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動人心，是因為它們飽含了母親對我太多的關懷、太多的愛。如果有人說：“不是每一朵花都代表愛情，但玫瑰做到了;不是每一棵樹都能耐住干渴，但胡楊做到了�！蹦敲次乙f：不是每一種聲音都能牽動心靈，但來自母愛的聲音做到了。
以聲音為話題的作文 16
隨著天氣的變化多端，可憐的我在一會兒冷一會兒熱的環(huán)境下掙扎，不幸患上了感冒。 一個周末的早晨，起床后想和媽媽說幾句話時，忽然發(fā)現(xiàn)我說不出話了，媽媽只是告訴我是短暫的失聲，多休息休息就可以好了。 本該話多的我，卻說不出話了，這是莫大的痛苦啊！做別的事情也沒了往常的熱情，發(fā)不出聲音，這種感覺折磨著我，讓我煩躁了起來。媽媽來到我的身邊靜靜地說：“只有嘴里發(fā)出的聲音才叫做聲音嗎？”我沒有立刻領會她的意思，卻看到她走進了廚房，指揮出了一場鍋碗瓢盆的大合唱，這是屬于媽媽的聲音。
我豁然了，明白她的意思后，我走進了我的臥室，打開窗戶，任由輕風吹拂著我的臉，閉上眼睛，靜靜聆聽外面那些精彩的聲音…… 我聽見了鳥兒的嚶嚶歌聲，那是多么的悅人身心，我聽見了孩子們的歡聲笑語，那是多么的活潑可愛；我聽見了樹葉的沙沙笑聲，那是多么的動人心弦，我聽見了…… 沒有人們的'爭吵聲，沒有汽車的鳴笛聲，沒有交通的嘈雜聲，周圍的事物一切美好，世界似乎和諧了，那些煩人的東西被我遺忘，遺忘到了天際，煩躁的心，被自然聲音所凈化，我的心，靜了。 現(xiàn)在，放下手中的筆，閉上眼睛，我又聽到了那些聲音。靜靜的，我忘卻了一切。
以聲音為話題的作文 17
這一天，為了打發(fā)業(yè)余時間，我一個人來到榮園休息消磨時間。
當我獨自享受鮮艷的顏色時，一只金色的蜜蜂飛過。嗡嗡的聲音加重了我的煩躁，我就準備揮手扇走。他一揮手，蜜蜂就被我扇出了一兩米遠。在我眼里它好像在空玩了幾圈。就這樣，我沒注意。但幾秒鐘后，蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻停止了嗡嗡聲，飛回來了。我心說：一次又一次采蜜為什么要這么勇敢？它的努力和不放棄讓我對它產生了一點好感，或者說是一些尊重，我漸漸把注意力轉移到它身上。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時候會發(fā)出清晰但不嘈雜的嗡嗡聲，同時會采集到自己需要的東西。不達目的誓不罷休！也許它生存的意義是勤采蜜，但它也充滿了許多有價值的精神。
聽了很久這種嗡嗡的聲音，我對它有一種發(fā)自內心的、徹底的.敬佩：蜜蜂的勤奮和毅力難道不是我現(xiàn)在所缺乏的嗎？
想到這，我從隨身包里拿出數學書和數學輔導書，開始做題目。筆尖以極高的頻率在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，這種嗡嗡的聲音交織在一起，奏出一首在這個地方久久徘徊的“動人的歌”。
以聲音為話題的作文 18
今天下了一場春雨，我喜歡這春天的毛毛細雨。
一連幾天的暴曬，讓人很不舒服，是這雨，給人帶來了涼爽和愉快。
這雨是從昨晚開始下的，這雨下的'正是時候，早上一伸懶腰，就嗅到了雨中特有的泥土清香，讓人感到一種莫名其妙的愉快我還不知道下雨了，趕緊穿上衣服，下了床，來到窗邊。哇!下雨了!我心里高興地喊著，我欣賞起這美景來。外面雖下著雨，可是陽光卻不害怕，在雨中依然像往日一樣嬉戲著，玩耍著，這就是書中所說的太陽雨嗎?我好奇地問自己。我想了半天，也想不出什么東西�！斑@美好的一天我可不能想這么無聊的問題�！蔽腋嬖V自己。
于是，我又開始了我又開始了我的享受。這雨挺美，好象外面的一切都披著一層神秘的面紗。我的眼睛急切地尋找著我想看到的東西，可是連小草也不給我半點機會。看來，我必需出去了。我飛快地吃完飯，洗了把臉便抓起書包飛了出去……
春雨我喜歡你，喜歡你的美麗喜歡你的涼爽喜歡你帶給我們的歡樂和各種驚喜……
以聲音為話題的作文 19
春天真是一位神奇的音樂家，它只需輕輕一揮指揮捧，就能讓大自然彈奏出美妙動聽的聲音。不信，你聽——
“沙沙沙”，這是春雨滋潤大地的聲音。杜甫說：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！甭犞犞�，我分明聽到了它呼喚禾苗的聲音：“快快長，快快長，一年之計在于春喲!”
“喳喳喳”，這是小鳥正在枝頭歡叫的聲音。孟浩然說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！笨刹皇菃�，鳥兒是春天的使者。春天的'早晨，我清楚地聽到了它們呼喚我早起的聲音：“快起床，快起床，一日之計在于晨喲!”
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂們在花叢中采蜜的聲音。有句詩這樣贊美蜜蜂：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”聽著這些熟悉的聲音，我感受到了它們無私奉獻的精神。
“咚咚咚”，這是春水奔跑的聲音�！耙唤核驏|流”，聽著春水歡快的奔跑聲，我體會到了生命的蓬勃。
“哈哈哈”，這是放風箏的孩子們的歡笑聲。有句詩說“忙趁東風放紙鳶”，快樂的孩子們抓住春天的機會，在廣場上盡情地嬉戲，這不也是春天的聲音嗎?
以聲音為話題的作文 20
在不知不覺中，我也不知從什么時候開始，悄悄地穿上了夏裝、涼鞋。記得讀書的時候，我極度討厭夏天，時時刻刻抱著個風扇，不能罷手�？墒乾F(xiàn)在，我已經沒那么討厭夏天了，有時一年過完，還感覺夏天并沒那么可怕。
在我的字典里，冬天是深色的，是冷艷的；夏天是糖果色的，是火辣的。恰恰我是貪婪的。冬天的冷艷一直是我的最愛，對于夏天的火辣，我也只能順從。其實在這個火辣的季節(jié)，如果能靜下心來，就可以真實的感覺到，它其實很可愛。就如穿行在綠蔭道上，風可以和綠化道上的樹葉，舞出“挲挲挲”的聲音。
記得《全城熱戀》里的場景，所有人的臉上都泛著光，皮膚里的汗液像沒擰緊的水籠頭，拼命的往外冒。雖然有些夸張，可是卻很真實。在空調房里看窗外，哪個戶外作業(yè)的`人不是像電影里的人物一樣，在汗水中絕望，在絕望中超脫。
然而夏天的夜晚卻是寧靜的，它跟冬天的寧靜不同，冬天的寧靜只能聽到寒風呼嘯，可夏天的寧靜，我們卻能聽到微風撫水的清脆，能聽到知了的喜悅，甚至能聽到生命在活躍著。
這個夏天，不妨試著勇敢一點，踏出戶外，在烈日當頭的馬路上，扎上一束馬尾，哼自己喜愛的調調，穿行在綠蔭道上，去感受夏天發(fā)出的美妙聲音……
以聲音為話題的作文 21
一生中，我覺得媽媽的嘮叨聲是最熟悉的。
每天早上，媽媽就會像小和尚念經一樣地說：李奕銘，快起床穿衣服，穿好衣服去洗臉，洗完臉快刷牙，刷完牙去睡覺，不是，刷完牙去吃飯！等我吃飯時，心里想：趕緊吃完去上學，就聽不到媽媽的嘮叨聲了。這時，媽媽又開始念經了：李奕銘，你在磨磨蹭蹭干什么呢？快點吃飯，已經七點半了我越聽越煩，說：吃飽了。我背起書包向學校狂奔。跑著跑著心里犯起了嘀咕：我是不是少帶了什么東西��？算了，不管了。就在我快趕到學校大門時，媽媽騎著電瓶車追上了我，說：上學不帶小黃帽，紅領巾，是不是想被抓呀！我摸摸頭頂，又低頭一看，呀！真沒帶！正當媽媽要開始念經的時候，我趕忙抓起東西，直奔學校。轉頭一看，媽媽沒追上來，心想：還好動作快，要不又要聽媽媽念經了。
第二天，我覺得，我應該試著反對媽媽。突然，媽媽破門而入又開始了小和尚念經但是這次，媽媽說得越急，我得動作就越慢。最后，我遲到了，被老師狠批了一頓。
后來，我長大了，才明白，雖然媽媽對我嘮嘮叨叨的'，但卻是對我的一種關愛。
以聲音為話題的作文 22
在這個紛繁復雜的世界里，每一種聲音都承載著獨特的情感與故事，它們如同調色盤上的色彩，為我們的生活涂抹上斑斕的畫卷。
清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，世間萬物漸漸蘇醒，最先迎接我們的，是鳥兒的歌聲。那清脆悅耳的鳴叫聲，如同大自然的鬧鐘，溫柔地喚醒了沉睡的大地。這聲音，是綠色的，充滿了生機與活力，它告訴我們，新的一天，新的開始，一切都充滿了希望。
走在上學的路上，街道兩旁，汽車的轟鳴聲、行人的交談聲、小販的叫賣聲交織在一起，構成了一曲城市的交響樂。這聲音，是灰色的，帶著幾分喧囂與忙碌，卻也透露出生活的真實與煙火氣。它讓我們感受到城市的脈搏，知道自己是這龐大機器中不可或缺的一部分。
走進校園，朗朗的讀書聲瞬間將我們包圍。那聲音，是藍色的，深邃而純凈，它像一片廣闊的天空，讓我們的思緒得以自由飛翔。在這里，每一個字、每一個詞都承載著知識的重量，激發(fā)著我們對未知世界的好奇與渴望。
午后，雨淅淅瀝瀝地落下，雨滴敲打窗欞的聲音，如同古箏輕撥，悠揚而纏綿。這聲音，是白色的，純凈而寧靜，它能洗凈心靈的塵埃，讓我們在繁忙的學習生活中找到一片寧靜的港灣。雨聲中，仿佛能聽見自己的心跳，感受到時間的緩緩流淌。
傍晚時分，歸家的`路上，偶爾能聽到遠處傳來的鋼琴聲，悠揚而深情。那聲音，是紫色的，神秘而高貴，它如同夜空中最亮的星，引領著我們前行。這音樂，或許來自某個家庭的溫馨時刻，又或許是某個孤獨靈魂的自我慰藉，但它總能觸動人心最柔軟的部分，讓人感受到生活的美好與溫情。
夜晚，當萬籟俱寂，只有蟲鳴與風聲相伴。這聲音，是黃色的，溫暖而寧靜，它像是一盞小夜燈，照亮了歸家的路，也溫暖了每一個孤獨的心靈。在這樣的夜晚，我們更容易感受到內心的平靜與滿足，仿佛整個世界都變得溫柔起來。
聲音，是這個世界最奇妙的元素之一。它們不僅僅是物理上的振動，更是情感的傳遞，是心靈的共鳴。每一種聲音都有其獨特的色彩，它們共同編織成我們多彩的生活，讓我們在喧囂與寧靜之間，找到屬于自己的那份安寧與幸福。
以聲音為話題的作文 23
聽，夏天雨滴“滴答滴答”的聲音；聽，夏天海浪“嘩啦嘩啦”的聲音；聽，夏天小朋友玩耍的聲音……。
清晨，天空中下起來蒙蒙細雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它們投入了大地母親溫暖的懷抱。滴答滴答，這聲音就像一首夏天的'樂曲，樂曲演奏完之后，天邊就出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，這座彩虹橋通往明媚的夏天。
海灘上，一陣陣海浪“嘩啦嘩啦”的沖向海岸，帶來了小螃蟹，小海螺，還有綠油油的海草。小螃蟹被沙灘上玩耍的人擋住了去路，它揮舞著大鉗子，好像在說：“讓一讓，你擋住我通往夏天的路了！”一陣海風吹過，我拾起了一個海螺，聽！它在講《海的女兒》的故事，故事真精彩啊！
聽完故事，我又回到了家里，“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……”樓下傳來陣陣小朋友們歡笑的聲音，我也好想加入他們的游戲，于是我“咔嚓咔嚓”啃了兩口西瓜，奔下樓去，和他們一起玩耍。這是孩子們嬉戲的聲音。
夏天居然有這么多聲音，它們組合在一起奏響了一曲夏天的贊歌！
以聲音為話題的作文 24
夏天的聲音是獨有的，也是獨特的。那是冬天沒有的，也是秋天聽不到的，一種獨屬于這個季節(jié)的聲音。
驚蟄時，一聲響雷過后，就像交響樂團的前奏。接著，沒過幾天的清晨，蟬就在樹上開始了鳴叫。蟬的'聲音既像男高音，又如女低音。一只蟬的叫聲太單調，一群蟬的聲音則就像歡樂的大合唱，那聲音是多么富有旋律��！相比之下，秋天那些瑟縮、微弱的聲音，豈不是太過悲涼！午后，蟬鳴漸漸由低沉的聲音變成了高音，難免很使人心煩意亂。幸好，還有鳥的叫聲作為鋪墊，使整個聲音越發(fā)變得好聽。給這炎炎夏日增添了一份熱鬧的感覺。
到了晚上，你就會聽到小孩們嬉戲玩耍的笑聲，還有那蟋蟀和紡織娘的“咯吱咯吱”聲。這是春、秋、冬三個季節(jié)里所沒有的，這聲音依舊是夏天最獨特的。這些聲音使忙碌的人們心曠神怡，深吸一口氣，心中就會有股清爽的感覺；這些聲音伴隨著漫天星空，和那幽幽的涼風，把夏日的舒爽沉醉其中。
你聽，不遠處的沙灘上，那海浪拍打在石頭上發(fā)出的“嘩嘩”聲，在這夏夜里也變得格外好聽……
夏天的聲音就是這樣，是優(yōu)美的、獨特的。
以聲音為話題的作文 25
春天像一首多情的詩，像一幅美麗的畫，更像一支動聽的歌！
這支歌在田野上。田野里小鳥們在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首動聽的歌。小朋友們在田野上嬉戲著，那聲音是多么快活，多么動聽。播種機也不甘示弱發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音，雖說不那么動聽，但是它們訴說著豐收的喜悅。在泥土里的種子，更是你爭我搶紛紛鉆出土地，它們發(fā)芽的聲音加上小羊羔的`叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發(fā)出“啪啪”的潑水聲，它們你拉我唱相互伴奏呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭缣K軾的這句詩句所說，鴨子時而把頭潛入水中，時而又展翅在水中“嘎嘎”高唱，似乎在對人們訴說“寒冷的天氣過去了”。小蝌蚪的尾巴一甩一甩地發(fā)出“撲哧撲哧”聲，似乎它們還在找媽媽！
這支歌在校園里，校園里有做早操的音樂聲，有朗朗的讀書聲，有老師傳授知識的洪亮聲，課間有同學們的歡鬧聲，還有音樂課上同學們的歌聲……可真好聽��！
春風唱著歡快的歌來了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹散了冰冷的氣息發(fā)出“沙沙”的聲音。它就是一個天才音樂家！
春天像一首歌，它的聲音如此美妙！
以聲音為話題的作文 26
生活中有各種各樣的聲音。如：沙沙的春雨聲，歡快的鳥鳴聲，滴滴嗒嗒的喇叭聲，叮叮咚咚的泉水聲，瑯瑯的讀書聲，銀鈴般的笑聲，這些美妙的聲音給我們的生活增添了許多的歡樂。但是，我最喜歡的是小鴨鴨“呷呷”的叫聲。
一聽到“呷呷”聲，我就會非常的開心。為什么呢?因為，聽到熟悉的`呷呷聲，我就會想起曾和我朝夕相處的小鴨鴨，想到它活潑可愛、搖搖擺擺的樣子。我真后悔答應了媽媽，把它送走。從此，我失去了一個好伙伴，因為這個好伙伴帶給我許多的快樂。
每當我給小鴨鴨洗澡時，小鴨鴨就“呷呷、呷呷”的叫著，好像在說：“謝謝你，小主人!”
當我考試沒考好時，我的心情非常難過。回到家，見到小鴨鴨，我的淚水忍不住流了下來，小鴨鴨圍著我“呷呷、呷呷”地叫著，好像在鼓勵我說：“小主人，別傷心了，這次考不好，認真分析原因，努力改正，下次一定能考出好成績!”
小鴨鴨的叫聲，給了我快樂，給了我安慰，也給了我勇氣。所以我喜歡小鴨鴨嘎嘎的叫聲!
以聲音為話題的作文 27
早上的森林里，有許多昆蟲在開運動會，瞧瞧獨角仙和鍬形蟲在木頭上打斗，停下來，可以看看誰比較厲害?當風一吹，天然的芬多精擴散在整片森林，幫大地制造出新鮮的空氣，停下來深吸一口氣，能讓精神振奮，而且吸越久越有活力呢!
生活周遭充滿了許多動物的歌聲，聽聽蟬兒在夏天唧唧唧的鳴叫著，大樹在風的'旋律中，跟著沙沙沙的搖擺著，蜜蜂嗡嗡嗡的哼著歌，他們像一個搖滾樂團一樣，不管在哪里，只要仔細聆聽，幾乎都聽得到呢!
車如潮水的馬路上，有許多來來往往的車子，急駛的身影，似乎從來不曾稍停下來，但是，一個紅綠燈的閃爍，卻能指揮車子該走還是該停，這也像在告訴我們，生活不要太倉促，要放緩腳步，慢慢來。
停看聽是交通標志不可缺少的一個設施，“�！笔且约嚎辞宄茉獾娜恕⑹�、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“聽”是要明了自己需要改進的地方。所以，我覺得為人處世，停看聽是生活中不可缺少的態(tài)度，也是一個重要的守則呢！
以聲音為話題的作文 28
生活中有許多熟悉的聲音，有人說是奶奶做飯的聲音；有人說是學校里大課間的鈴聲；還有人說是樓下爺爺吹笛子的聲音。今天，我就來告訴大家，我最熟悉的聲音是什么。
我最熟悉的.聲音，是每天媽媽晚上六點回家時，她的電瓶車關掉的聲音嘀嗒，還有她那一串炸藥似的鑰匙，上樓的時候總會發(fā)出叮零的聲音。
還有舞蹈班老師批評人的聲音，她總愛說：都快考六級了，還跳得這么差，在干什么都不知道！還有那打羽毛球的梆梆聲和暑假里游泳時的聲音，葉老師總是鼓勵我：加油��！五十米快到了！
我興趣班作業(yè)沒做完時，媽媽總是火冒三丈地說：快點，快點！我看你今天晚上，是不用睡覺了的是吧？我低下了頭。
老師的教導，同學的關懷，我一生也不會忘記。而學校里還有一種聲音讓人難忘。大課間的時候到了，它就會發(fā)出滋滋的提醒聲，于是，全校同學就集好隊伍，出去進行課間活動。
有一天，我去妹妹家玩，一進門，我就聽到了小妹妹的哭聲哇哇。我連忙跑過去，和她玩，安慰她說：別哭了，別哭了！不一會兒，妹妹馬上就停止了哭泣。
這就是我生活中熟悉的聲音。其實，生活中還有許多熟悉的聲音，希望大家多多留意哦！
以聲音為話題的作文 29
昏暗的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的悲和喜，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，可這些聲音又來自哪里呢？
“放學早點回來，不要在路上玩�！边@熟悉的話語，這熟悉的聲音，是來自哪兒？這是上學前媽媽的叮囑，對于已經升入初中的我來說是那么熟悉，熟悉到我不需要辨識就知道這聲音來自媽媽，是媽媽用她溫柔的聲音傳遞著母愛與溫暖。
“要多穿些衣服，別感冒了，好好學習！”依然是媽媽，依然是對我的囑咐，不同的話語，卻依然傳遞給了我一樣的溫暖。原來，聲音傳遞的溫暖可以一直不降溫!
每天教室里瑯瑯的讀書聲，課間同學們歡鬧的嬉笑聲，老師在講臺前抑揚頓挫的講課聲，這些聲音一直在我的.身邊圍繞，不斷地進出耳朵。當有一天，這些聲音不再出現(xiàn)在我們的生活中，你會不會覺得不舒服？
原來，我們一直習慣這聲音。
聲音，一直在我們的生活中，不管是嘈雜時，還是寧靜時，都可以發(fā)揮出它的魔力。聲音讓我們感受到了那從媽媽口中傳來的不變溫暖；聲音，讓我們在學習中奮起直追；聲音，讓我們記住了我們的曾經，讓我們一起在未來仍舊可以想起那些美好的回憶。
以聲音為話題的作文 30
生活中有很多聲音,需要我們仔細去聆聽。“快起床了。”媽媽一個勁地喊，我連忙起床，背起書包去上學。
我走在路上，汽車的“嘀嘀”聲，小鳥的“啾啾”聲，風的“呼呼”聲，樹葉的“沙沙”聲，真像一首好聽的`歌曲。
上課了，“哈哈”的聲音還是沒有停止。突然，“吱嘎”一聲，門被推開了，老師進來了，她來到講臺前，“啪”的一聲，敲了一下講臺，說“別吵了”，頓時教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽得見。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我背著書包跑回家，“咚咚咚”我輕輕地敲著門，“來了”媽媽說，我一進屋就聞到了飯菜的香味�？谒绷鳎靶○捸�，快來吃飯吧�！蔽易叩斤堊狼�，“撲撲”地吹著熱氣騰騰飯菜，嘴巴邊吹邊說“真香啊！”
吃完晚飯，我開始寫作業(yè)，媽媽洗碗，那時，只有我寫作業(yè)的“沙沙”聲，媽媽洗碗的聲音。
【以聲音為話題的作文】相關文章：
以聲音為話題的作文06-13
以聲音為話題作文11-25
聲音話題作文12-18
以承諾為話題的作文以承諾為話題作文09-27
以聲音為題作文02-26
以讓為話題的作文11-28
以等為話題的作文12-19
以讓為話題的作文12-20
以聲音為題目的作文11-25
【通用】以聲音為題作文03-29