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【必備】責(zé)任作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文 篇1
陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧，果然他們中的'一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
責(zé)任作文 篇2
我的哥哥，大我三歲。
小時(shí)候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚(yáng)的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥。”唉!真是氣死人啦!
“此仇不報(bào)非君子”，一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)�！蔽揖透吲d的答應(yīng)了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應(yīng)附著舅舅，而對(duì)我的無理取鬧哥哥的庇護(hù)一如既往。
初二時(shí)，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀，當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里。”我看著，一股暖流涌上心頭。
初三時(shí)，哥哥上了大學(xué)，我們見面的'次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長，我有時(shí)對(duì)于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”
我怔住了，那過馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥，那下雨時(shí)焦急的在校門外等著我的哥哥，那生病時(shí)比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?
以后的日子里，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻，一秒或者一瞬間�！�
放假時(shí)，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那么任性，有時(shí)想，如果不是我一直讓著她，她也許會(huì)懂得寬容，但我完全無法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過，因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……
責(zé)任作文 篇3
今天班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，這個(gè)故事是這樣的：
在臺(tái)灣，有一所中信學(xué)校，是臺(tái)灣的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢？是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師，也很愛國，那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心：地下不干凈，“我”的責(zé)任；燈沒關(guān)，“我”的.責(zé)任；黑板沒擦，“我”的責(zé)任……總之，只要老師一問，都說是自己的責(zé)任，并立馬解決。所以有了責(zé)任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔(dān)，那么世界上那還會(huì)有法院��！所以，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，找到“我”的責(zé)任，并去承擔(dān)的話，那么中國將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族啊！同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任，需要我們?nèi)コ袚?dān)！
責(zé)任作文 篇4
“責(zé)任”二字，看起來很遙遠(yuǎn)，其實(shí)在我們身邊隨處都有這兩個(gè)字眼。自然背負(fù)著它的責(zé)任，春夏秋冬，輪回有序；宇宙肩載著它的責(zé)任，東升西落，月盈陰虧；天宇承載著它的責(zé)任，陰晴雨雪，雷電冷暖；……在諸如此類的事物面前，人類可算是微不足道的，然而作為人，自他呱呱墜地的那一刻起，他就背負(fù)上了責(zé)任，因?yàn)椤嬖诹恕?/p>
有人視責(zé)任為枷鎖，的確，責(zé)任在無形之中增加了作用在臂膀上的重量。然而，試想一艘船行駛在海上，假如船體的重量瞬間消失，又會(huì)如何？也許海水些許涌動(dòng)就會(huì)使它傾覆，與海水永遠(yuǎn)地纏綿在不見天日的黑暗里。只要它想乘風(fēng)破浪，駛向前方，它就不可能拋卻自身的重量。人對(duì)于責(zé)任也應(yīng)是這樣，每個(gè)人都駕駛著自己的小船在人生之海上沉浮，責(zé)任——拋卻已不可能。
既然責(zé)任不可避免甚至是不可缺少的，那么為何不將被動(dòng)承受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)背負(fù)呢？正是在這種信念的引導(dǎo)之下，責(zé)任在無聲無息中長出了雙翼，用愛的羽毛長出的雙翼。
曾經(jīng)在一本書上讀到這樣一則故事：一位出車禍的司機(jī)，他自己已是嚴(yán)重受傷，氣息奄奄。他本可以拋開一切，輕輕地合上雙眼，就再也不用承受傷痛摧殘，就這樣永遠(yuǎn)地安靜地睡去。但是他喘著最后一口氣，將車子停在路邊，在熄火的一剎那，他趴在把住方向盤的雙手上，定格成他人生的永遠(yuǎn)。與此同時(shí)，他也把住了人生的方向盤。因?yàn)樗谏淖詈笠豢搪男辛俗鳛橐幻卉囁緳C(jī)的`責(zé)任，對(duì)身后幾十位乘客的責(zé)任。對(duì)于他，責(zé)任似乎輕盈地幻化成了雙翼，引領(lǐng)他飛向天堂。
贍養(yǎng)父母，是每一個(gè)做子女的責(zé)任。社會(huì)上為什么會(huì)被遺棄的老人？是因?yàn)樗麄兊淖优男睦镏皇Ｏ铝塑|殼，責(zé)任在他們面前卻在潛意識(shí)中被放大了，他們畏懼責(zé)任會(huì)將他們僅有的心房壓得粉碎。凡是有一點(diǎn)悲天憫人情懷的人見到他們，都不由得憐憫他們，因?yàn)闉貘f會(huì)反哺，小羊尚且跪乳。人——所謂的自然界最有思想的高級(jí)動(dòng)物，難道連這些小動(dòng)物都不如嗎？父母哺育孩子、撫養(yǎng)、教導(dǎo)我們成人，并不是社會(huì)輿論的壓迫抑或是法律的強(qiáng)制，只因?yàn)樗麄冃闹惺⒀b著愛的漿液，一切的苦難都能在其中分解消散，而這些漿液的保持期則是——永遠(yuǎn)。“撫養(yǎng)”一詞從來被視作一種責(zé)任，同時(shí)更是一種幸福。當(dāng)你想要棄父母于不顧時(shí)，看看他們的白發(fā)，一根一根都是因?yàn)閷⒕嘧⒂谀愣兊醚┌�；看看他們臉上皺紋，一道一道都是為你擔(dān)憂而逐漸積累的。想到這些；你會(huì)忍心撒手嗎？責(zé)任，難道你還沒有勇氣去扛起嗎？
父慈子孝，一家和樂，無論是多么鐵石心腸的人也應(yīng)當(dāng)被這軟化。幸福從未曾躲著凡人，凡人以一顆充滿愛的、渴求幸福的心才能觸碰幸福。再也不要在幸福天堂的門口徘徊。有時(shí)候忘卻也是一種獲得，忘卻了責(zé)任，幸福天堂才任你翱翔。
當(dāng)一個(gè)人正視責(zé)任，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任可以像陽光一樣，充斥著他的心靈空間，洋溢著輕快的溫情，充實(shí)而美好。打開心扉，為之盛滿愛的漿液，不澆灌心間的處女地，總有一天，那里會(huì)長出白色的羽翼，不著灰塵。輕輕扇動(dòng)羽翼，依附在心靈的責(zé)任緩緩升起，輕快地跳躍著——責(zé)任已不再是枷鎖。
學(xué)會(huì)愛吧！只要心中有愛，困難將不再惱人；只要心中有愛，寒冷會(huì)逐漸消褪；只要心中有愛，地獄也能夠成為天堂。為責(zé)任裝上愛的雙翼，責(zé)任將不再是責(zé)任，而是一種——幸福。
責(zé)任作文 篇5
我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們在早晨睜開第一眼時(shí)，便有許多人在默默為我履行責(zé)任。
例如天剛破曉，飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐；我們?nèi)栽谑焖H，校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的生長，都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊腵學(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開始，我們要對(duì)自己說：？“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心，體現(xiàn)在一舉手、一投足之間。早晨，當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對(duì)同學(xué)一個(gè)善意微笑，或是對(duì)老師、校工問聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)，因?yàn)槟悴坏珱]給他人制造麻煩，還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí)，我們可以對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！
我有責(zé)任心，體現(xiàn)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí)，讓我們了解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；每節(jié)課認(rèn)真聽講，是我們?nèi)〉昧己贸煽兊年P(guān)鍵；課后與老師、同學(xué)們探討問題，查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那么，每當(dāng)明月高照，臥于床榻之時(shí)，我們可以欣慰地說：“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心，還體現(xiàn)在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長，各有所短，人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級(jí)剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對(duì)每個(gè)人來說都是不可能完成的重任，但每個(gè)人都在努力著：體育課和下午的訓(xùn)練，同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學(xué)更加刻苦，每天堅(jiān)持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來，為自己負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)我們做到時(shí)，便可以堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！
朋友們，也許你們只看到別人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者，然后自豪地對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！
責(zé)任作文 篇6
只要人人都敢于承擔(dān)責(zé)任，世界將變成和諧人間。是你給迷茫的人插上一雙希望的翅膀，給荒蕪的大地添上無盡的綠意生機(jī)，給廣闊的天空帶來愛的希冀。每個(gè)人都需要你——責(zé)任。
如果說責(zé)任是一首歌，那么是你譜寫了世間最優(yōu)美的樂曲。你身殘志堅(jiān)，你身擔(dān)照顧福利院孤殘兒童的責(zé)任。你自己處境艱難，仍然為孩子們縫補(bǔ)漿洗，喂飯喂奶……那些受你幫助的孩子親切地稱你——板凳媽媽。是你的付出，感動(dòng)了社會(huì)。
如果說責(zé)任是一幅畫，那么是你繪出了最絢麗的色彩。你只是一名普通的鞍鋼工人，卻以“雷鋒精神”演繹著自己不平凡的人生。你這個(gè)鐵骨錚錚的漢子，默默無聞堅(jiān)守自己的崗位。20年無償獻(xiàn)血，以血的代價(jià)，挽救了無數(shù)生命。
如果說責(zé)任是承諾，那你的承諾是一諾千金的。被稱為“信義兄弟”的孫水林、孫東林，為了按期發(fā)給工人工錢，孫東林付出了生命的代價(jià)，弟弟強(qiáng)忍悲痛，毅然走上哥哥沒有走完的路，如期返還工人工錢。是你們的.責(zé)任，踐行著人世的品格。
可如今，責(zé)任這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零，枯萎。
近日驚動(dòng)一時(shí)的廣東“小悅悅”事件，18個(gè)人先后在他身旁經(jīng)過，都沒有一個(gè)人敢于伸出援助之手去解救這個(gè)可憐的孩子，一個(gè)幼小的生命之花凋零。
更為可惡的是，一些廠商為了謀取暴利，生產(chǎn)毒饅頭，假奶粉，還有瘦肉精等偽劣產(chǎn)品。他們失去了最根本的責(zé)任心，為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的鬼爪伸向了一直相信他們的百姓。他們的道義去哪了？他們的責(zé)任又去哪了？
責(zé)任不是一次刪除，也不只是一次復(fù)制，更多的是連載、粘貼、轉(zhuǎn)載。
相信，只要人人都敢于承擔(dān)責(zé)任，世界就會(huì)變成美好人間！
責(zé)任作文 篇7
父母教會(huì)我：“得學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你得像一只堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛。生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樗駛�(gè)迷宮，如果你放棄了，你會(huì)疑惑，你會(huì)感覺到迷茫。你要清楚：是選擇向迷茫的前方前進(jìn)？還是退縮？你是要做這個(gè)游戲的贏家，還是做個(gè)懦弱者。你要有堅(jiān)持到底的精神！你要知道堅(jiān)持才是人上道路上的'指路牌！你要明白堅(jiān)持能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗！你要明白堅(jiān)持的人才能站在勝利的山峰！堅(jiān)持！是一個(gè)勝利的過程，是一個(gè)持久的過程！你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能走向光明！父母教會(huì)我：”要讓自己自信！你不比任何一個(gè)人差！即使別人比你富裕，你有顆堅(jiān)定的心。自信！是成功的第一秘訣！自信，是人生邁出的第一步！自信是你自己的力量！自信是成功的前提！是個(gè)成功者的必備武器。一個(gè)人，如果他不夠自信，那他就是在荒廢頭腦。可見自信對(duì)任何人都特別重要！父母教會(huì)我：“做個(gè)有責(zé)任的人！要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?duì)于任何的事或物，要有足夠的責(zé)任心。
責(zé)任是對(duì)于他人或自己。是一種使命，一種態(tài)度，一種修養(yǎng)，一種信念。對(duì)父母要負(fù)責(zé)，報(bào)答養(yǎng)育之恩，為社會(huì)負(fù)責(zé)，報(bào)答國家。對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)！一個(gè)人的責(zé)任心有多強(qiáng)，生命的陽光就有多燦爛。舞臺(tái)就有多大！父母教會(huì)我很多很多。這就是做個(gè)人的基本守則！
責(zé)任作文 篇8
自我們呱呱墜地起，我們就已經(jīng)被“責(zé)任”包圍著。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，老師的職責(zé)是培育棟梁之才，父母的職責(zé)是撫養(yǎng)和教育子女……
紛繁的生活中，有許許多多的人并沒有履行自己的責(zé)任。諸如，青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。
中考已過去半年多了，想著三年匆匆易逝的光陰，那些整日只知道玩的同學(xué)。沒有把心思用在學(xué)習(xí)上，荒廢了學(xué)業(yè)，“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了，既不想得到老師的批評(píng)，又不想坐在教室中學(xué)習(xí)，就干脆想入非非，人在曹營心在漢，這樣的學(xué)生在初中還不少呢！他們一心想出去，看外面五彩繽紛的大千世界。可他們并不知道，精彩的世界需要科學(xué)文化知識(shí)，等到碰壁之后，才后悔當(dāng)初沒努力。少壯不努力，老大徒傷悲。責(zé)任——已成為一種自我反省的工具。
它就在我們身邊，有些父母想逃脫責(zé)任，便離婚，讓孩子跟著老奶奶過著艱難的生活。
又是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣，一絲風(fēng)也沒有；周圍非常靜寂，隨時(shí)都會(huì)“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色，而我卻收獲了灰色，從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對(duì)它發(fā)出感慨“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。這一年，母親走了，走得那么坦然。實(shí)話說我真的很恨她，十幾年過來了，我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女嬰長成了一個(gè)少女，但她始終沒來看我，我沒有享受過母愛。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤；孩兒從母親的心血里得到了滋潤；而我卻沒有得到母愛的滋潤。如今，她想要回拋棄的女嬰，可她錯(cuò)了。女嬰是不會(huì)認(rèn)她的，我沒有星期天媽媽接過書包問寒問暖的經(jīng)過；狼吞虎咽有媽媽看著的`情景；沒有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切都是母親沒有履行職責(zé)。責(zé)任——一種心尖的刀子。
不同的人面對(duì)責(zé)任有不同的看法，有人似它為一種累贅；有人似它為一種心尖上的刀口，春天的責(zé)任把萬物復(fù)蘇，夏天的責(zé)任使大自然火熱；秋天的責(zé)任把果實(shí)成熟……
在平凡的生活中，應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)責(zé)任。責(zé)任使你具有進(jìn)取心和愛心。
責(zé)任作文 篇9
責(zé)任是我們與生具來的一種約束，一種力量，一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!
責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會(huì)時(shí)刻知道，時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?
正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事�！沁@句話鼓勵(lì)著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說了多少教育的話了，或許我早已聽的`麻木，但現(xiàn)在我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負(fù)責(zé)任還來得及嗎?
最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!如果，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因?yàn)�，他們是家人。不�?huì)欺騙我的家人!
有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…
為責(zé)任而奮斗!加油!
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