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【精華】研學(xué)作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】研學(xué)作文匯總8篇

研學(xué)作文篇1

　　坐在返程的汽車上，我們這群出來研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺很真實(shí)，一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲

　　同學(xué)們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號(hào)稱中國最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格，將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合，獨(dú)具特色。進(jìn)入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化，令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后，老師先帶我們參觀了嘉庚建筑，這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著，老師又把我們帶到了中國最長涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有著上百幅各種各樣的涂鴉，這些涂鴉無不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后，我們來到無人機(jī)試飛興趣基地，在這里我們一邊學(xué)習(xí)無人機(jī)的知識(shí)，一邊學(xué)習(xí)如何組裝無人機(jī)，親自操作無人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。

　　噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來，這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿，從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立，怎樣更快地融入集體。同時(shí)，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)！

研學(xué)作文篇2

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Ｑ箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對(duì)于我來說，真是又開心又難過。

　　天還沒亮我們就排隊(duì)出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，大約一個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車參觀。我開心地背好新買的背包和同學(xué)們一起下了車。

　　我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動(dòng)物，我興奮極了。一會(huì)兒跑到前面聽老師講解，一會(huì)兒跑到后面自己再看看。李老師說看完這些一會(huì)兒去看美人魚表演。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚！這時(shí)，老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話手表裝進(jìn)背包。

　　我們來到美人魚館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個(gè)節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的背包不見了！我趕緊問周圍的同學(xué)誰看見了我的包。我問遍了班里所有的同學(xué)，都說沒有看見。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著急的樣子，問我怎么回事。我說背包不見了，李老師安慰我說不要著急，讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚表演的地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時(shí)，廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。

　　回家的路上我一句話都沒有說。我想，沒有了校服，學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了；沒有了電話手表，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會(huì)打我，我越想越難過。

　　終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂地準(zhǔn)備回家。突然，我聽見老師叫我的名字，我過去一看，老師手里竟然提著我的背包！我激動(dòng)地跳了越來！李老師拍拍我的肩膀，笑著說：“今天是你運(yùn)氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回家去。

　　今天可真是又開心又難過的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！

研學(xué)作文篇3

　　坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。

　　走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱的由來、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取、開放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢？看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀了許多景點(diǎn)，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。聽著導(dǎo)游不住地解說，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國畫里的鄉(xiāng)村’啊！” 時(shí)間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫”時(shí)，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí)，我不禁想到：我們現(xiàn)在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費(fèi)他們的熱血，定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。最后我們還參觀了宣紙文化園。我們在那里領(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會(huì)到中華文明之美后，在歡聲笑語中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。

研學(xué)作文篇4

　　感受著迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風(fēng)，我初中的第二次研學(xué)旅行即將開始。隨著天邊的太陽展露頭角，第一縷陽光帶著溫暖降臨大地，我們出發(fā)了。

　　經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時(shí)間，但絲毫沒有澆滅我們的激動(dòng)之情。一到中山陵，下了車，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個(gè)人都整裝待發(fā)，保持著最好的狀態(tài)，向我們的第一個(gè)景點(diǎn)：中山陵，出發(fā)！

　　經(jīng)過導(dǎo)游介紹，我們知道了：中山陵三面環(huán)山，建在山的最高處，且層層遞進(jìn)，錯(cuò)落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠于此。墓道兩旁的之物是高大的雪松，這是先生最喜歡的樹，也象征著偉人的品格：高潔傲岸，正直堅(jiān)毅。

　　我們穿過墓道和人群，走過了兩段臺(tái)階，也許是心理作用吧，覺得每一步都猜的分外踏實(shí)。

　　今天的天很藍(lán)，是晴朗的天氣。云是絲絲縷縷的，讓人感覺看的不真實(shí)。此時(shí)配合著海藍(lán)色的天，恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺，仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著，不知不覺已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物，終點(diǎn)近的似乎只有一步之遙。

　　我拾級(jí)而上，看到了班級(jí)的同學(xué)們，他們有的比賽誰先到達(dá)，有的沖了一半沒了力氣，有的和同伴慢慢地走著，各不相同。最終我們都登上了終點(diǎn)，俯瞰眼下，長長的臺(tái)階，正在上或下的游客們，雄偉的大門，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見。

　　好一幅令人澎湃的美景！

　　離開了中山陵，我回想。那條長長的臺(tái)階，不正是人生路一般的存在嗎？每個(gè)人都有相同的起點(diǎn)，都有為之奮斗的目標(biāo)。盡管每個(gè)人前進(jìn)的方式不同，但最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得一個(gè)結(jié)果。

　　之后，我們下出去了棲霞山。導(dǎo)游說：“春留守，秋棲霞�！币稽c(diǎn)都不錯(cuò)，漫山的樹，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。

　　第一天的旅游結(jié)束了，我們回到賓館休息，很多人依然處于興奮狀態(tài)，討論著一天的見聞感受。夜深了，大家也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我們在清晨時(shí)去了南京的天文臺(tái)。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見，但在細(xì)微處還是能找到現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。

　　之后還去了總統(tǒng)府，里面的設(shè)施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學(xué)自然不用說，校園里一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木，百年樹人”這個(gè)道理。雨花臺(tái)也是，在烈士紀(jì)念碑下，我們會(huì)想到那些錚錚鐵骨。如今，這里停留著一只只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經(jīng)退去，和平正庇佑著這個(gè)時(shí)代！

　　結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶著旅行中的種種，一邊想念著家的味道。南京真是一個(gè)美麗的城市，我覺得，他沒在日落黃昏的那一瞬間，無論是從樹葉間灑落下的霞光，還是長江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。

　　南京，我期待與你再會(huì)！

研學(xué)作文篇5

　　今天我們班每個(gè)人都興致勃勃的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲袑W(xué)旅游，早在前幾天我就把東西準(zhǔn)備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學(xué)旅游，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　校長還為我們準(zhǔn)備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發(fā)了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個(gè)目的地是生態(tài)潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經(jīng)過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運(yùn)到別的地方去，后來我們回到這個(gè)地方參觀了一圈，這里的風(fēng)景很好看，這個(gè)地方的中間有一個(gè)很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機(jī)拍起照來，在拍風(fēng)景的同時(shí)，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺(tái)類似于機(jī)器之類的東西的附近時(shí)，都不約而同的捏起了鼻子，那里實(shí)在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個(gè)地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個(gè)類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個(gè)地方，第二個(gè)地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養(yǎng)的很多蔬菜，水果等等。第三個(gè)地方是植物園，一開始的時(shí)候我沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉(zhuǎn)了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園里玩了好長時(shí)間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應(yīng)有盡有，我把能玩的都玩了個(gè)遍。我們吃完飯以后，又來到了中學(xué)，休息了好長時(shí)間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學(xué)校了。

　　今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境，還知道了國家的科技在進(jìn)步，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好家園。

研學(xué)作文篇6

　　太陽緩緩升了起來，照射到我們的臉上。今天，我們懷著激動(dòng)又興奮的心情去研學(xué)。早上的天氣比往常又下降了好幾度，我們都穿著棉襖，從遠(yuǎn)處看的話，就像一團(tuán)球。

　　坐上車出發(fā)了，我們的教官也上來了，濃濃的眉毛，小小的眼睛，兩顆尖銳的虎牙，大約1米7的個(gè)子，拿著大喇叭，他和我們坐在一起，是一個(gè)平易近人的教官。奔往紅色影視基地的旅途中，車上，就我們的班最熱鬧，因?yàn)槲覀兊慕坦偬貏e能說會(huì)道，給我們講故事、唱歌、放音樂，我們玩的不亦樂乎，陪同我們一起去研學(xué)的兩位老師也笑得合不攏嘴。

　　到站了，我們先是去影視基地正中央?yún)⒓娱_營儀式。到出發(fā)時(shí)間，老師為我們安排了一位仙女導(dǎo)游，我們先是去了紅嫂紀(jì)念館，仙女導(dǎo)游為我們講解的是那么透徹，那么感人至深。每去一個(gè)小屋里，看到這里的房屋那么簡陋，那么矮小，讓我想起了以前居民的生活是那么艱苦困難，與我們現(xiàn)在居住條件相比，差距是很大的，我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

　　這些屋子里掛著的紅色牌子是我們的同鄉(xiāng)，我們的前輩，也是生活在這片熱土上的普通人。他們用最平凡最普通的`行為詮釋了什么叫偉大，什么叫愛國精神。走了一會(huì)兒，教官讓我們體驗(yàn)攤煎餅，我們看到奶奶把面糊往鏊子上一倒，再用刮板快速的把面糊沒熟的地方抹均勻，不一會(huì)功夫煎餅就做好了。我排了好長時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我。以為能好好的攤一份煎餅，結(jié)果一上來用油袋子一抹，不小心全掉了下來，還是奶奶幫我攤的，雖然沒吃到自己攤的煎餅，但是吃著香噴噴的煎餅也心滿意足了。我們接著又去體驗(yàn)?zāi)景迥戤�，參觀黑石溝老物件，跟同學(xué)們玩游戲，這些讓我們和老師們笑得合不攏嘴。

　　美好的時(shí)光就那么的輕易流逝，這次研學(xué)讓我懂得了許多道理，也讓我知道了要更加珍惜現(xiàn)在的生活。

研學(xué)作文篇7

　　早知曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，這是我仰慕已久的地方。3月30號(hào)這天，我們學(xué)校組織到曲阜研學(xué)，有幸游覽“三孔”。

　　首先，我們?nèi)チ丝讖R。在中國，孔廟有很多，但歷史最久、規(guī)模最大、等級(jí)最高應(yīng)屬位于山東曲阜市南門內(nèi)的第一座孔廟，它又稱圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。我們沿著護(hù)城河慢慢向前走，導(dǎo)游阿姨邊走邊介紹說：“護(hù)城河是一條很奇怪的河，它不是順道而行的，而是逆行的……”聽著聽著，不知不覺中我們漸漸地走到了孔廟。

　　走進(jìn)大門，“金聲玉振”四個(gè)大字在陽光的照射下熠熠生輝�！斑@個(gè)石門究竟有著怎么樣的來歷呢？”我心里暗想，終于，我把這個(gè)疑問說了出來，“孟子對(duì)孔子有過這樣的評(píng)價(jià)：‘孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也’�！鹇暋�、‘玉振’表示奏樂的全過程，以擊鐘開始，這就是金聲，以擊磐告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成，贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這個(gè)小典故，后人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’�！睂�(dǎo)游阿姨解釋道。

　　游完孔廟，那當(dāng)然要游孔府啦！孔府是孔子的子孫后代居住的地方，孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是高大雄偉的建筑物�？赘暮蠡▓@里有池塘，許許多多的小錦鯉，在池塘里自由自在地游來游去。

　　最后，我們?nèi)チ丝琢郑琢质强鬃蛹笆朗来訉O的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內(nèi)古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊(duì)。

　　曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！

研學(xué)作文篇8

　　早上，校車上傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎么回事呀？原來老師把課堂搬到了天姆山，開展一次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮。校車伴隨著孩子們的歌聲，不知不覺就到達(dá)了目的地。

　　我們先來到天姆山茶文化展陳館，哇，里面有各式各樣的茶具，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲。老師請來村里一位德高望重的老爺爺，給我們講解天姆山的歷史：原來天姆山之前，由于資源匱乏，都是小山坡，農(nóng)作物產(chǎn)量不高。村民們?yōu)榱烁玫睦眠@些資源，因地制宜，想到了種植茶樹，慢慢就有了自己特有的茶文化。

　　我還摘錄了一小段少兒茶歌：小茶友，上臺(tái)來，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中國，熱愛故鄉(xiāng)熱愛茶，產(chǎn)茶歷史五千年，最早產(chǎn)于大西南，中國茶圣是陸羽，編著《茶經(jīng)》傳四方。這茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！

　　通過老師的講解，我才知道原來中國茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢，還有許多再制品，花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國茶，品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館，同學(xué)們走過泥濘的小路來到茶廠，終于看到了炒茶的過程。你以為炒茶很容易？那你就錯(cuò)了哦。一道道工序，茶工們都必須認(rèn)真仔細(xì)地做，任何一道工序出錯(cuò)，都會(huì)影響茶的品質(zhì)。工人們正在炒制的是珠茶，鮮茶散發(fā)著清香，炒好后還會(huì)變得更加濃郁。這種茶，現(xiàn)在都已經(jīng)銷往世界各地了，真是了不起呀！

　　離開茶廠，到了同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)——采茶。

　　我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)入茶園，剛開始同學(xué)們都摘比較老的葉子，后來在老師的指導(dǎo)下，知道了要采有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉，冒在翠綠的茶葉叢上方，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手示意：快快采我。過了不久，各組組長就提著一大籃子茶葉回到了茶廠，把茶葉交給了工人們。

　　太陽火辣辣地照著，我們也該回去了，同學(xué)們依依不舍地離開了天姆山。通過這次研學(xué)，讓我知道了中國茶文化的博大精深，更讓我體會(huì)到了茶農(nóng)的不易。

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