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小學(xué)寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-09-29 17:29:02 人作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文300字錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文300字錦集5篇

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1

  人間的真情是寶貴的.,我就經(jīng)歷過(guò)這樣一種事情,給大家分享分享吧!在三年級(jí)的時(shí)候……

  走在路上,因?yàn)槟翘煲ス霉眉遥砸?18路公交車(chē)。放學(xué)前,一摸口袋。唉,5毛錢(qián)給弄丟了。

  這可怎么辦呢?我又已經(jīng)走到等車(chē)牌這邊了,總不可能跑回學(xué)校去找吧,正在我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,身旁出現(xiàn)了一位老奶奶,她笑著問(wèn)我:“小朋友,你怎么站在這兒發(fā)呆?”我說(shuō):“爸爸要我去姑姑家吃飯,但是我把搭車(chē)的錢(qián)弄丟了!蹦棠塘ⅠR給我了1元錢(qián),我們僵持了一會(huì)兒,我最終還是接受了那一元錢(qián)。

  這件事雖然是很平常的,但是這就是人世間的真情,在學(xué)校也發(fā)生過(guò)不少呢!有同學(xué)絆倒了,同學(xué)絆倒了,同學(xué)會(huì)幫助,同學(xué)有難題,老師會(huì)幫助,甚至有同學(xué)打架,同學(xué)們也會(huì)調(diào)解。

  如果,同學(xué)們不再吵鬧,在大街上也不再亂丟果皮紙屑,在公交車(chē)上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么,世界將變得更美好,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2

  1、住人物特點(diǎn),對(duì)人物外貿(mào)描寫(xiě)做到形神兼?zhèn)洹?br/>

  只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同,外貌特點(diǎn),如容貌,神態(tài),姿態(tài),服飾等,往往反映著人物不同的個(gè)性和心理。

  這些特點(diǎn)的描寫(xiě)要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù),外貌描寫(xiě)應(yīng)力求做到符合人物的年齡,身份,經(jīng)歷和個(gè)性,決不能出現(xiàn)千人一面的傾向。

  2、 把握人物特點(diǎn),注意對(duì)人物語(yǔ)言的描寫(xiě),要做到言為心聲。

  在生活中,人們的個(gè)性,職業(yè),年齡及所出的時(shí)間,環(huán)境和地位不同,說(shuō)出的話(huà)也不會(huì)完全相同。一個(gè)人的語(yǔ)言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的'語(yǔ)言描寫(xiě),時(shí)刻做到言為心聲。

  3、要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/p>

  選擇事例時(shí),不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事,應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事來(lái)表現(xiàn)主題,體現(xiàn)中心。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3

  有的人的爸爸很溫和,有的人的爸爸很?chē)?yán)厲,還有的人的.爸爸很勇敢,可我的爸爸卻是多變的。

  我的爸爸是嗓門(mén)大的人。有一次,我考試只考了九十分。等我回到家以后,我想偷偷將試卷藏了起來(lái)。可是一進(jìn)家門(mén),爸爸就問(wèn)我要試卷,他看到我的成績(jī)后,大發(fā)雷霆:“小兔崽子。∧阍趺纯嫉眠@么低?”爸爸說(shuō)完,將試卷用力地拍在了桌子上,當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候,真的很可怕1

  我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次,我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始,我很害怕,不敢往前邁腿。這時(shí),爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道:“閨女,你別害怕,爸爸就在你身后!”我聽(tīng)了這句話(huà)后,心里變得勇敢起來(lái)。

  我的爸爸不僅勇敢、嗓門(mén)大,而且還很?chē)?yán)厲。有一次,我寫(xiě)的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“把作業(yè)抄四百遍!”我以為真的要抄,可是爸爸說(shuō):“明天再抄吧!”原來(lái)他只是想嚇唬我,這可是把我氣暈了。

  小朋友,你們聽(tīng)了我的介紹,你們也有這種情況嗎?要是有的話(huà),你們就得聽(tīng)話(huà)啦!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4

  我有一位表哥,他今年上七年級(jí),比我大四歲。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,身材瘦瘦高高的,他平時(shí)很愛(ài)看書(shū),還是一位人人喜歡的班長(zhǎng)。

  有一回,我到他家玩。姑姑讓他和我一起去踢足球,可是他沒(méi)有答應(yīng)。我問(wèn)他為什么不和我一起玩?他說(shuō):“我想看書(shū)!闭f(shuō)完他立刻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái),而且看得津津有味。我對(duì)他說(shuō):“看書(shū)又沒(méi)有什么好玩的!备绺鐓s說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不信你也一起來(lái)看!闭f(shuō)完哥哥遞給我一本《昆蟲(chóng)記》的`書(shū),我接過(guò)書(shū)和哥哥一起看了起來(lái)。我很快就被書(shū)中千奇百怪的昆蟲(chóng)吸引住了,竟然連媽媽叫我回家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從書(shū)中真的可以知道很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。

  我的表哥除了愛(ài)看書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊。此外,他的興趣還很廣泛,喜歡游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)……我喜歡這樣一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5

  在四七班這個(gè)整體里,我有一個(gè)最好的朋友,她整天和我形影不離,在我傷心的時(shí)候她會(huì)一起來(lái)陪伴我,安慰我,直到逗我開(kāi)心。她就是.......現(xiàn)在不告訴你哦,待會(huì)兒。

  她有一張白凈可愛(ài)的小臉,粉粉的臉蛋,一頭多而密的長(zhǎng)發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密,在她那雪白的瓜子臉上,兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈,小燈明亮的時(shí)候就是她高興的時(shí)候,如果小燈罩上了迷霧,那就是她不高興的時(shí)候啦。

  有一次我把好朋友請(qǐng)到了家里來(lái)玩,媽媽出去買(mǎi)菜了,家里只有我和她,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她不小心把家里的`花瓶打碎了,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)花瓶被打碎了,立刻生氣的問(wèn):"花瓶是誰(shuí)打碎的?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,是我打碎的!焙门笥芽粗疫B忙就:“阿姨,不是她,是我!碑(dāng)我還想說(shuō)時(shí),媽媽笑了笑對(duì)我倆說(shuō):“你們真是一對(duì)好朋友啊!”我們看看對(duì)方都笑了。

  好啦,不和你賣(mài)關(guān)子了,她有個(gè)好聽(tīng)的藝名叫“卡夢(mèng)”。

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