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【精華】呵護(hù)作文500字30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的【精華】呵護(hù)作文500字30篇,歡迎大家分享。
呵護(hù)作文500字 1
呵護(hù),在我們生活中無時(shí)無刻都會(huì)有存在,只是你看不見而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣,是他帶給我們希望和信心,而他得是我們永生難忘的吧!
呵護(hù)中有溫情,當(dāng)我們做錯(cuò)了事情卻被父母罵,而我們常常會(huì)覺得是無可理比喻,其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想,而我們確實(shí)生在福重不知福,心里面都很抱怨著腹膜炎,怨恨他們。但有時(shí),父母對(duì)我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人,而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁,聽不進(jìn),還跟父母頂嘴,讓他們更加操心和心情不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦,我覺得身為父母的子女,本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要知道去聽父母講的道理,也許正是父母的一句話就能影響以后的未來,到時(shí)候后悔莫及。所以說呵護(hù)有溫情,同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞。
成長(zhǎng)這兩個(gè)字,我們經(jīng)歷許多的事情,正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白,讓我們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過的事情,我們以后才知道面對(duì)同樣的事情的時(shí)候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難,只有付出才會(huì)有收獲。成長(zhǎng)是我們?nèi)松?dāng)中的`一件小事。但是至今都是讓成長(zhǎng)陪我的成長(zhǎng),也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng),如果沒有父母的呵護(hù),就沒有今天健康成長(zhǎng)的我。所以,我特別感謝父母,是他們讓我們成長(zhǎng)。
呵呵有知識(shí),在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識(shí)。這些知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫助,所以我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí)。呵護(hù)是人生中最重要的,呵護(hù)是我們必不可少的,正有著呵護(hù)才會(huì)有今天的我們。
呵護(hù)作文500字 2
我會(huì)用物理公式求出電壓、電流值,卻不會(huì)安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的燈泡,因?yàn)楦改父嬖V我那很危險(xiǎn);我能熟練地寫出氮、磷、鉀肥的化學(xué)式及功用,卻種不好一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我那種事很浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí),弄不好還會(huì)刺破手指;我想和同學(xué)們一起去爬山,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇上壞人怎么辦?爬山摔傷了怎么辦?”
我知道一切都是因?yàn)楦改阜浅L蹛畚摇?/p>
呵護(hù)是一把美麗的傘,一把精致的搖椅,對(duì)于尚未抵達(dá)青春彼岸的童心來說,它確實(shí)讓你感到無比的'溫馨和陶醉。
可是,當(dāng)你涉過了青春之河,這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)!這精致的搖椅盡管搖了好久好久,但并不能讓你前進(jìn)一步。
讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了,總不想爬起來。
當(dāng)脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問題圍繞在你周圍,面對(duì)這一切,你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛:“媽,我該怎么辦?”
是的,現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你,盡全力呵護(hù)已不再幼小的你。但有一天,你如果離開他們,去開辟自己的生活之路,這時(shí),你還能喊一聲“媽,我該怎么辦”嗎?新世紀(jì)將會(huì)無情地甩開你,你只能被社會(huì)淘汰。
在我們的學(xué)業(yè)上、生活里,不能有太多的呵護(hù),困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個(gè)具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對(duì)于他的成功,不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是值得期待的。
要是你走著走著,遇到坎坷,邁過去,跌倒了,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),我相信,你的路會(huì)愈走愈寬,風(fēng)光也會(huì)更加明媚。
呵護(hù)作文500字 3
世上最珍貴的,是生命;世上最脆弱的,不是琉璃,而是生命;世上最需呵護(hù)的,也是生命。
一泓清泉,因?yàn)橛辛藲g蹦的游魚而顯得靈動(dòng);一片密林,因?yàn)橛辛缩r活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請(qǐng)看吧!放眼天幕上的繁星,他們閃爍著,如同跳躍的心,似乎無限快樂,而實(shí)際在那里,荒涼而寂寞。沒有生命的地方,定然沒有歡樂。
所以,讓我們呵護(hù)生命吧!也許一個(gè)不經(jīng)意的煙頭就會(huì)奪去上千條無辜的生命!一場(chǎng)暴雨,一次地震,都會(huì)讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命,難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護(hù)者嗎?不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時(shí),叫弟子在靈床的四腳墊上水碗,以免自己火化時(shí)小蟲爬上靈床被無辜燒死;魯迅因?yàn)橐恢恍?dòng)物的.死而悲傷地?zé)o眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護(hù)每一個(gè)弱小的生命。
呵護(hù)生命并不是難事:一只流浪貓,不要讓它在痛苦中死去,動(dòng)物救助站可以讓它安生;一棵茁壯的樹,不要任用鋸子伐倒,讓它繼續(xù)奉獻(xiàn)一片綠陰,制造一方清新;一位饑餓的老乞丐,不要視而不見,你我包中的幾枚硬幣,就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對(duì)生命的吶喊;托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居;愛因斯坦移居國(guó)外,不忘園中的幾束花草……對(duì)生命的呵護(hù)也許只是一盆水的事情,但對(duì)于那草木來說,那是天空對(duì)流云的呵護(hù),是流水對(duì)小魚的呵護(hù),是森林對(duì)鳥獸的呵護(hù)。
呵護(hù)生命,就是呵護(hù)世間的溫暖,就是呵護(hù)世界的未來!讓我們共同努力,呵護(hù)那生生不息的生命吧!
呵護(hù)作文500字 4
生命如蠟燭,從燭芯燃起,石蠟就在烈火之下,支撐著,呵護(hù)著,直至燭芯燃至最后一刻,投入它早已溶化的身軀!}記
小時(shí)候不知從何時(shí)開始,總喜歡到外婆家的小溪旁找片地兒玩耍。在溪邊休息時(shí)我總可以看到幾簇野紅花叢,它在我還未“哇哇”降臨大地前就已經(jīng)出世。野紅花叢中的小紅花有的已經(jīng)掉地了,怪可惜的.。我隨手拾起一朵,先是嗅了嗅那清幽的花香,又用舌尖觸了觸,隨即是一陣甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盤旋,又溜進(jìn)我的心房,留下了幾許花香。興奮的我連忙又摘取幾朵小紅花,如嬰兒般貪婪地吮吸著甜美的花蜜,享受著母親般的呵護(hù)。
春去秋來,一晃幾個(gè)春天過去了。這幾年間,我總是不斷地吮吸著這份呵護(hù),享受這份被呵護(hù)的美好時(shí)光。終于,它在一場(chǎng)施工中不翼而飛,幾簇野紅花叢只剩下我手中的幾朵小紅花。我吮吸著它的甜蜜化解那消失的甜蜜,之后把它埋進(jìn)土中,聞著殘余的花香,幼稚地認(rèn)為終有一天我能收獲甜蜜。
時(shí)間一天天流逝,我也一天天成長(zhǎng),“二月春風(fēng)似剪刀”,剪下了朵朵紅花,也剪去了曾經(jīng)的童年,可是那土里的小紅花始終毫無蹤跡?原來,它開在了我的心底,它添枝了,又開花了,在我的心里茁壯成長(zhǎng)。
我用我溫暖而堅(jiān)定的心緊緊呵護(hù)著它那藏蜜的小紅花,而它卻用他的身軀呵護(hù)著我那美好而又如小紅花般甜蜜的童年。
呵護(hù)作文500字 5
“嚓”又一片葉子落了下來,在這滿地落葉的公園里,幾乎看不見一塊空地。
在公園的中心,只有一位老爺爺在熟練地打著太極,臨近黃昏,太陽的光變成了橙色,灑在金黃的落葉上,有說不出的`美感。老爺爺在滿地落葉上打出了一塊空地,“咔嚓,咔嚓!币魂嚹_步聲傳來,老爺爺慢慢望去,是張大媽。老爺爺停了下來。
“這么晚了,你來干嗎?”
“哦,您也在呀,我買菜路過。”張大媽笑了笑說。張大媽是一位中年婦女,年輕時(shí)當(dāng)過兵,所以看著很壯實(shí)。
“唉,我在這處打太極許多年啦,從來沒在這個(gè)點(diǎn)見過人。”
“什么呀?那不是有個(gè)孩子嗎?”說著,張大媽指了指長(zhǎng)椅。果真,如張大媽說的那樣,公園的長(zhǎng)椅上,坐著一個(gè)小男孩,他瘦瘦的,坐在那很不引人注目,看起來五歲多,面無表情地坐在那。老爺爺有點(diǎn)奇怪,為什么自己沒有發(fā)現(xiàn)他呢?于是他走過去,問道:“小朋友,你爸爸媽媽呢?”
“他們不要我了。”他說這話時(shí),還是面無表情。老爺爺有點(diǎn)兒震驚——這不像是五歲小孩說的話啊。老爺爺皺了皺眉,還是溫和地說:“那你家呢?”
“爸媽離婚,把房子賣了,誰也不要我!崩蠣敔攪樍艘惶X得眼前這個(gè)小孩像個(gè)大人。“那你先來我家住吧!甭牭嚼蠣敔斶@樣說,小男孩再也忍不住“哇”地一聲哭了。他的父母離婚,把他一個(gè)人丟在公園,而他卻從來沒有體會(huì)過什么是愛。
一陣風(fēng)吹過,吹翻了落葉,卻吹不滿那個(gè)老爺爺清出的空地……
呵護(hù)作文500字 6
綿綿的細(xì)雨,如煙,如霧,如閃爍的珠寶,如飄逸的秀發(fā),靜靜地,輕輕地從天空中飄落下來,像牛毛一般細(xì),像絹絲一樣長(zhǎng)。聽不見淅淅瀝瀝的響聲,也感覺不到傾盆而下的煩惱。她只是一種濕漉漉的'煙霧,沒有聲響,輕柔地滋潤(rùn)著大地。
這輕盈的細(xì)雨帶著春天的問候悄然無息地來了,她喚醒了萬物,使世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象:竹林里新拔節(jié)的翠竹,田野里芬芳的青苗綠草,池塘邊搖擺著的垂柳,花園里剛綻放的花朵,都微微搖曳于這蒙蒙雨霧中……
在這繁花似錦的季節(jié)里,山腳下,田野里,許多花兒爭(zhēng)奇斗艷,可愛的小蜜蜂和翩躚的彩蝶在花從中互相追逐、嬉戲;在這嬌柳如煙的季節(jié)里,河邊那一排排剛發(fā)芽的柳樹,被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的枝條,左右擺動(dòng),就像一名名亭亭玉立的少女為滋潤(rùn)她的春雨表演著婀娜多姿的舞蹈。這令人陶醉的鶯啼蝶舞、春意黯然的美景……
輕輕地、悄悄地,這雨踏著愉快的腳步,飄然來到人間。就像一個(gè)旅行者,她漂泊四方,播下春的種子,傳播春的信息,用她那溫柔的雙手喚醒世界萬物,并帶給我們一個(gè)陽春三月,芳菲漫野,柳綠桃紅;低低村落,
淺淺池塘,小鴨輕吟漫唱;漫漫山野,幽幽山谷,杜鵑花燦爛爭(zhēng)艷;白茫茫,輕飄飄,柳絮飛舞的旖旎風(fēng)光。
哦,我感謝你,雨!感謝你帶著微笑,帶著美好,帶著希望,帶著無限柔情而來的呵護(hù)!
呵護(hù)作文500字 7
“滴答!滴答!”細(xì)細(xì)的小雨隨風(fēng)灑了下來,調(diào)皮地粘在我薄薄的衣衫上。潮濕的空氣中帶著縷縷寒意,一路的桂花香裹住了我的全身。
我小跑著鉆進(jìn)來接我的叔叔的傘下,他寬大的'手掌牢牢地?fù)沃鴤惚,把我拉進(jìn)了些,傘盡量往我這邊傾斜。我依偎在叔叔身旁向前走去,一把小小的傘護(hù)在我的頭頂,粉色的傘頂泛著些日曬雨淋后的淡黃色,叔叔單薄的肩上壓著我沉重的書包,另一只手上還掛著自己的電腦包,無神的眼神中透露著工作一天的疲憊。雨慢慢下大了,豆大的雨水無情地打在樹枝上,砸在傘面上。傘頂悄悄又向我這邊移了些,雨水很快打濕了叔叔完全暴露在了雨中的一只手臂。聽著雨滴落地的聲響,一陣涼風(fēng)襲來,我不禁哆嗦了一下,擔(dān)心地望向叔叔清瘦的臉龐,默默加快了腳步。
雨越下越大,像斷了線的珍珠傾倒而下,突然傳來一聲電話鈴,原來是叔叔的媽媽打來的,隨著電話接通,一大段焦急的話音飄入我耳中,“到家了嗎?吃飯了嗎?帶傘了嗎……”一連串的問題中,藏著媽媽對(duì)孩子絮絮叨叨的愛,母親充滿愛意的嘮叨與雨水聲交融在了一起,絲絲涼意頓時(shí)一掃而空。
我無意間往著路邊的小草和小樹,脆弱的它們依偎在大樹的一旁,在風(fēng)雨中安然無恙。我看看它們,又看看正在打電話的叔叔,悄悄笑了,心里暖融融的。
小草雖然脆弱,卻有大樹的呵護(hù),孩子雖然弱小,卻有長(zhǎng)輩的呵護(hù)。愛的呵護(hù)如絲絲細(xì)雨澆灌我們茁壯成長(zhǎng)!
呵護(hù)作文500字 8
女孩腸胃不好,不能吃冷飲。但是她很固執(zhí),喜歡吃冷飲、圣代和甜筒.
男生很無奈,知道女生的脾氣。如果她真的要這么做,她怎么說服自己都沒用,白費(fèi)口舌。
這一天,他們?nèi)タ系禄燥垺D泻⒑軣o奈。女生上廁所,男生趁機(jī)對(duì)服務(wù)員說:“諾,這錢是給你買芬達(dá)的!多余的`錢會(huì)寄給你.哎,她說一會(huì)想吃圣代,你就說賣完了!”
服務(wù)員微微點(diǎn)頭,眼里帶著異樣的光芒。
當(dāng)女孩結(jié)束了她的方便,她看了一眼男孩。一種奇怪的光在她眼中閃過,就像店員眼中的光一樣。
“有圣代嗎?喝一杯!”
“沒有木頭!”助手搖搖頭。
“吃芬達(dá)!蹦泻⒈徽f服了。
“好吧!迸倲偸,很是無奈。
就這樣,女孩喝了芬達(dá),男孩開心地笑了。
關(guān)心女孩的胃,也要關(guān)心女孩的心。
其實(shí)女生不知道男生的好,和她一樣聰明。
之后女孩生病了,得了嚴(yán)重的闌尾炎,需要做手術(shù),但是沒錢。
她躺在床上,睡不著。小女孩的手扭了。男孩痛苦地看著她,非常難過。
一個(gè)朋友說:想要一個(gè)女生好,就要像佛一樣磕頭,感受佛。
這個(gè)男孩很無助,但他做到了,盡管他的朋友只是和他開玩笑。
女生成績(jī)真的很好。
~女生知道一定是男生,因?yàn)槌四猩鷽]人知道她生病了.
.......................我知道我的敘事技巧很差,但我寫得很努力。沒辦法,也不想弄三種,因?yàn)楹镁脹]寫了,不習(xí)慣。沒辦法。我想練習(xí)寫作。不好的請(qǐng)?jiān)u論~不然我真的不會(huì)改。~
呵護(hù)作文500字 9
人的生命就僅僅只有一次,一次用完了,就沒有第二次,要想繼續(xù)生活下去,就要呵護(hù)自己的生命,注意安全。
有一天,星星和月月去河邊玩,可是,天氣十分的炎熱,他們的身上都散發(fā)著一股一股的臭味,他們看見了一條河,星星一片欣喜,剛要縱身一跳,月月連忙叫住他,讓他不要跳,指著河的對(duì)岸,星星順著月月手指的方向,一看,原來是一則告示:水深危險(xiǎn),請(qǐng)勿下河。星星看了,以為是什么呢,大笑起來,縱身一躍噗通,河面四處飛濺起了水珠,月月認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,于是,對(duì)著正在河里游泳的星星大喊:星星,小心,快回來!月月喊了半天,星星都沒有回答,月月以為他在游泳,聽不見呢,心想:反正他在游泳,我也不好玩,睡睡吧,他游完會(huì)回來的。想著,想著,月月就睡著了。
月月醒來時(shí),已經(jīng)是傍晚,見星星還沒回來,心里很奇怪,總感覺有一件是即將發(fā)生,還是壞事呢。月月喊了半天,還是沒有一點(diǎn)聲音。心里有想:星星肯定是回家了,真是太可惡了,回去再找他算賬。月月回頭檢查自己有沒有東西掉了,正好看見,河面上似乎有東西在飄月月仔細(xì)一看,原來是星星,立即失魂落魄。他想救星星,但是根本沒辦法。
月月回家后,告訴了星星的`父母,父母直哭,直到眼淚流盡為止。
這個(gè)童話故事,恰恰證明了:生命很寶貴,或許在下一刻,你的生命就會(huì)失去,讓我們珍惜這僅僅只有一次的生命吧!
呵護(hù)作文500字 10
每個(gè)人只有一次生命,一旦失去了,就不再有第二次的生命。
既然每個(gè)人的生命只有一次,而且這唯一一次生命是母親“十月懷胎,一朝分娩!毙列量嗫嗟陌盐覀兩聛淼。我們豈能去折磨、糟蹋它呢?不過有些人就不知道要去珍惜、愛護(hù)生命。
有一次,我在報(bào)紙上看見有個(gè)小女孩,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格,回家被父母罵了一頓,就傷心得跳樓自殺?荚嚥患案駴]有什么大不了的,只要去努力,下次想要考好肯定沒有問題的,而且“失敗乃是成功之母”嗎!何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血。父母帶她來人世間走一遭,而她卻來也匆匆,去也沖沖。我覺得像她這樣的人,來到這世上沒有意義。是她讓父母的的.心血付之東流的。 而有些人為了他人的生命,舍己救人,這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年,他張開雙臂,把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來,而譚老師早已閉上雙眼,離我們而去了。譚老師為了別人的生命,而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多,像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的,小女孩卻是傷心地死去,既然這樣我們何不選擇開心地為他人的生命來奉獻(xiàn)出自己的生命呢?
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn),美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命,就如美麗的花朵一般,需要我們的用心呵護(hù)!
呵護(hù)作文500字 11
她是一個(gè)善良到懦弱的女孩,真心對(duì)每個(gè)人好,心無城府,對(duì)每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己最真摯最淳樸的笑容,但她的笑容卻無法感染所有人?偸怯心敲匆恍┤丝礈(zhǔn)了她的懦弱,變著法兒的欺負(fù)她,他們今天藏她的書,明天扯她的頭發(fā),讓她幫自己做值日,把所有的臟活累活都交給她……但她呢?她默默地承受著一切,像是習(xí)慣了這一切。但我不習(xí)慣,我一直都認(rèn)為她笨她傻,不懂得反抗,只是一味忍讓,而這樣更加助長(zhǎng)了那些人的囂張氣焰。
她的身世也十分悲慘。很小的時(shí)候父母就離婚了,她跟著母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。多年后,母親將她送回父親身邊,此時(shí)的父親已經(jīng)再婚了,她有了后媽和兩個(gè)弟弟。現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不如童話動(dòng)人。她的后媽待她并不好,而父親也對(duì)她不管不問。面對(duì)后媽的刁難她一次又一次的忍了下來,母親打電話來時(shí),她總是會(huì)說“我很好!”然后將淚水往肚里咽。
她是一個(gè)軟弱到讓人心疼的女孩,悲苦無依。她并沒有得到多少呵護(hù),但她卻一直在用心呵護(hù)著善良,她一直都希望別人快樂,盡管自己痛苦不堪;她一直小心翼翼的呵護(hù)著家庭的美滿,可換來的卻是謾罵后指責(zé)。
她的`生活讓我知道了我有多么的幸福?赡芪业慕(jīng)濟(jì)條件不如她好,但我的父母很好,呵護(hù)著我成長(zhǎng)。她是我的一個(gè)朋友,我喜歡她的善良討厭她的軟弱。我一直都希望她能夠快樂起來,能被人呵護(hù),被別人重視,而不是這么辛苦的去呵護(hù)別人。
我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的我們也將傳遞呵護(hù)……
呵護(hù)作文500字 12
媽媽的廠子不景氣,掙錢不多,為了讓我生活更好,媽媽又找了一份工作,就這樣,媽媽干著雙份活兒,常常周六日也不休息,辛苦極了。
有一次,媽媽得了感冒,就在我不經(jīng)意間,媽媽就收拾好了上班兒要用的東西,準(zhǔn)備去上班了。想起媽媽還在感冒著,我趕緊叫住了媽媽:“媽,你還感冒著呢,休息幾天吧,每天太累對(duì)身體也不好!薄安蝗ピ趺葱校∧愕昧烁忻熬筒簧蠈W(xué)了?還有,媽媽的'活兒你不用管,輕松著呢!”媽媽擺出一副很強(qiáng)壯的樣子,接著又叮囑我說:“記得把作業(yè)寫完哦!寶貝兒!媽媽走了!”“嗯!蔽抑皇禽p輕地回答了一聲,便轉(zhuǎn)過身寫作業(yè)去了。
就在媽媽關(guān)上門的那一剎那,我哭了起來,其實(shí)媽媽的活多累我也知道。
媽媽每天干這么多活兒,都是為了我,為了讓我幸福,讓我快樂;而媽媽寄托在我身上的希望,就是希望我能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了找到好工作,孝順?gòu)寢。為了讓媽媽高興,所以從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的希望,長(zhǎng)大了找好工作,再把媽媽接到外國(guó),陪著我快快樂樂地過每一天。
如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥,媽媽就是溫暖而舒適的鳥巢;如果我是一只小船,媽媽就是我的避風(fēng)港;如果我是一顆星星,媽媽就是給我溫暖的天空……
我在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),我是世界上最幸福的孩子!
呵護(hù)作文500字 13
雖然我爸爸媽媽很有閑情逸致,特別喜歡花草樹木,對(duì)自己所養(yǎng)的眾多花草呵護(hù)之至,但真的很無奈,他們是旁人眼中的大忙人,正處在工作的黃金時(shí)期,盡管對(duì)花草非常喜愛,但也真是無能為力。所以,我們家的花草很少有幾棵是能成活的。
可能是出于一種憐憫,爸爸媽媽雖然沒有叫我去給那些花澆水,但是,我經(jīng)常會(huì)給予他們成長(zhǎng)的雨露。
在眾多花草之內(nèi),我最喜歡那盆吊蘭。他剛剛來到我們家時(shí),他正盛開著白色的小花,上面好似長(zhǎng)著幾根末端黃色的觸角。生機(jī)盎然,好似吊橋一般的'綠葉鑲著金黃色的邊,就像一幅綠色的照片,它將綠葉伸展著,好似才生下的小孩子,探頭探腦。正是它的到來,更使這個(gè)家充滿了生機(jī)。
隨著我步入高年級(jí),作業(yè)是越來越多,每天作業(yè)就夠我受的了,那還有心思去顧及那些花花草草。∮谑,在我的冷漠下,那盆吊蘭沒有了往日的生機(jī),變得萎靡不振,沒有了昔日的光彩,葉子也沒有了光澤,黯淡無光,好像一個(gè)滿面紅光生機(jī)勃勃的胖子淪為了一個(gè)瘦子。
也許只是一個(gè)偶然的瞬間,我瞥見了它。我深感愧疚。像吊蘭這樣細(xì)微的生命還有許多,它需要我們的呵護(hù)才能快樂的成長(zhǎng)!人也是這樣,對(duì)于弱小如吊蘭那樣的人,我們應(yīng)該用愛去用心的呵護(hù)他們!愿人與人之間能建造起愛的紐帶!
呵護(hù)作文500字 14
生命需要呵護(hù),猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。
雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù);大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù);故事中老斑羚犧牲也是一種呵護(hù)。
正因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟暮亲o(hù),才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵,沒有了蜜蜂的呵護(hù),它將會(huì)枯萎,且不會(huì)留下任何有價(jià)值的紀(jì)念好處。反之,它能夠成為果實(shí),成為種子,這就會(huì)證明它的事業(yè)是甜美的,會(huì)給人留下深刻的記憶和全新的.期盼。
在種種呵護(hù)中,能夠看出它們之間的區(qū)別,有溫柔似水,有冷酷無情……但是,那里面,蘊(yùn)含著深深的愛。
小狐貍長(zhǎng)大了,老狐貍就會(huì)拼命把它們趕出家門;成年的礪趾鷹,父母也會(huì)毫不留情的趕它出門,其實(shí),殘忍只是表面,而呵護(hù)卻是深藏其間。
俗話說,慈母嚴(yán)父。父母親的愛往往是恰恰相反的。
母親總在你不經(jīng)意時(shí),默默為你安排好一切。她會(huì)在變天時(shí),悄悄在你書包里放把雨傘;在你受傷時(shí),留意翼翼為你包扎傷口,在你晚歸時(shí),為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護(hù)。
然而,父親會(huì)在你摔倒時(shí),告訴你,真沒用,然后頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去;在你取得好成績(jī)時(shí),說,別得意忘形,然后皺緊眉頭。這也是呵護(hù)。
我真的開始懂了,呵護(hù)是一種默默奉獻(xiàn)的愛,是一種無微不至的關(guān)心,不一樣的人表達(dá)呵護(hù)的方式不一樣。從此刻起,我會(huì)用心好好的去感受身邊的呵護(hù),感受身邊的愛。
呵護(hù)作文500字 15
呵護(hù)像纖弱的蓮葉清晨撐起一粒晶瑩的露珠;呵護(hù)如有情的落葉化作一捧柔軟的春泥;呵護(hù)似一束銀色的月光灑入了我的心田。
那是去上課的一天晚上,爸爸因?yàn)榕R時(shí)加班,把我送到小巷口便疾馳而去了。漆黑的小巷里,黑的伸手不見五指,北風(fēng)呼呼地吹著,那風(fēng)聲好像一個(gè)怪物在哀鳴,不知是冷還是害怕,我不由得顫顫巍巍向前走著。突然身后一陣嘩啦嘩啦的聲音,仿佛一個(gè)人跟著我似的。我嚇得直冒冷汗,屏住呼吸快速向前狂奔,不顧兩邊的黑暗,不管前方的冷風(fēng),一口氣跑進(jìn)了小區(qū),跑進(jìn)了小區(qū)中心的花園。頓時(shí)眼前一下子就亮了起來,這周圍好像也沒有路燈呀,怎么會(huì)有這么強(qiáng)的亮光呢?我一抬頭就看見那明亮又皎潔的'月亮,猶如玉盤一樣,傾灑著如水的月光。月光下的菊花更是顯得圣潔,四周黑暗一片,只有潔白的花瓣與明月遙遙相對(duì),扣人心扉。小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。我情不自禁的吟誦到,詩歌讓想到曾在月光下和媽媽一起講故事,想到月光下在外婆的歌謠中入睡那皎潔的月光好似媽媽親切的話語,外婆溫柔的歌聲,它呵護(hù)著我,幫助著我,指引著我,幫我把黑暗和恐懼通通趕走。在月光的呵護(hù)下我輕松地回到了家。
從此之后,每當(dāng)我傷心時(shí),會(huì)在月光下靜靜地訴說;每當(dāng)我開心時(shí),會(huì)在月光下喜喜地分享。月亮在我心中,不是它,而是她。
呵護(hù)像纖弱的蓮葉撐起一粒清晨晶瑩的露珠;呵護(hù)如有情的落葉化作一捧柔軟的春泥;呵護(hù)似一束銀色的月光灑入了我的心田。
呵護(hù)作文500字 16
我們現(xiàn)在的中學(xué)生都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,反而我們自己的動(dòng)手能力得不到提高,所以我們我才想沖破父母的呵護(hù)想寬闊的藍(lán)天自由飛翔。
雖然,我的獨(dú)立能力還需加強(qiáng),但是,我為了提高我自己的'獨(dú)立能力,還曾和父母大吵了一下。
媽媽總是說:“中午不要騎車,會(huì)太累了,下午沒有精力去學(xué)習(xí)。”但是,我覺得這就是一種過分的呵護(hù)。在這種過分的呵護(hù)下,只會(huì)使人更加的散漫。比如說我的表弟,無論他到哪里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶其中肯定有一個(gè)跟著。草叢里不準(zhǔn)走,走在路上手拉著手,花叢里飛的蝴蝶不能碰之類的事都是我的表弟不可能做到的,所以我的表弟已經(jīng)向一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的胖子發(fā)展了。我認(rèn)為父母對(duì)我們的呵護(hù)是可以有的,但是一定要適可而止,多了可就在害我們了。呵護(hù)可能不是人人所向往的。
我經(jīng)常跟父母說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,對(duì)于你們的呵護(hù)當(dāng)然是愈少愈好!彼晕也艣]有長(zhǎng)得和我的表弟一樣。
我不渴望過分的呵護(hù),但是在某些事情中,我們第一個(gè)想到的就是父母的呵護(hù)照料,比如生病了,受傷了,失敗了等等,我們最需要的就是父母的呵護(hù)。
從上面兩個(gè)例子可以看出,成長(zhǎng)少不了父母飛呵護(hù),但是,不能過分的呵護(hù)。我們也要在呵護(hù)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的我們也要把呵護(hù)傳遞。
呵護(hù)作文500字 17
從說我們的童年快樂無比,像夏日燦爛的陽光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處,有一個(gè)矮小的`一年級(jí)女孩兒,沒笑,也沒哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時(shí)都有可能死掉。那是我,是一個(gè)被所有人孤立的我,是一個(gè)雖成績(jī)好,但十分內(nèi)向的我,什么朋友都沒有。只有我從那些角落中挖出來的嫩草與我作伴。每天,我都會(huì)對(duì)它說話:”你為什么在這發(fā)芽,這又沒你的朋友?“它沒回答,只是在風(fēng)中微微的笑了。
”呦!這就是你的植物寶貝?也不過是一株破草么?“她們?cè)谛δ恪W啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ,她們(cè)谛δ悖銥槭裁床环纯?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉(zhuǎn)身蹲下,將你從地上捧起,你沒哭,沒有任何抱怨。你還在笑,你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅(jiān)強(qiáng),不屈,大度?我不明白,到底為什么?
冬天了,太陽失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜里下了大雪,把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了,你沒哭,有沒哭,你沒抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來的傷害,只是生長(zhǎng)生長(zhǎng),在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)?哭出來吧。又過了四年,你開了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來,我知道了,你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的,一棵小草會(huì)開花,再弱的生命也會(huì)開花。
呵護(hù)作文500字 18
呵護(hù),不是錯(cuò)誤的,過分的呵護(hù),卻是一種無形的傷害……
曾記得兒時(shí),我的手上總有兩點(diǎn)濃縮果糖,那時(shí)媽媽為了防止我啃手指而準(zhǔn)備的。也許,吃糖對(duì)牙齒不好,可媽媽為了防止細(xì)菌侵入我毫無抵抗力的身體,想出了著一種充滿“愛”的呵護(hù)。
現(xiàn)在,爸爸總會(huì)在睡前為我準(zhǔn)備一杯白開水。我曾好奇地問過爸爸為何不加點(diǎn)蜂蜜或是糖。現(xiàn)在我明白了,白開水比蜂蜜水、糖水更富有營(yíng)養(yǎng)。這藏在白開水中的愛,也叫“呵護(hù)”。
可是現(xiàn)在,在爺爺奶奶的口中、手中、行動(dòng)中都愛了味兒!昂亲o(hù)”引來了不少爭(zhēng)議。
曾記一則新聞報(bào)道:一個(gè)大學(xué)生去上學(xué)時(shí),背了一個(gè)10公斤的'背包,壓斷了雙肩。原因是從小學(xué)到中學(xué)到高中,從未背過超過3公斤的背包,甚至到了高中,仍然是有哮喘病的爺爺一步一咳地幫他背著。他的肩上如果因背包,而有一條淡淡的粉紅色,他的爺爺奶奶必定心疼不已,幫他背包?墒沁@是所謂的“呵護(hù)”嗎?
又記起另一起事件。一個(gè)強(qiáng)壯的在學(xué)?胺Q“大力士”的小男孩,竟從未抓過什么拖把、掃把之類的東西,甚至連抹布都不甚摸過。在家中是“小皇帝”一個(gè)。又因過度肥胖而被醫(yī)生強(qiáng)迫做運(yùn)動(dòng)。可在這10天中,他爺爺又為他請(qǐng)了9天的假。這難道就是所謂的“呵護(hù)”嗎?
“呵護(hù)”它既不是過分的溺愛,也不是過度的保護(hù),而是適當(dāng)?shù)姆砰_手,讓孩子既不無一所會(huì),又不失去保護(hù),讓他們?cè)谶m合自己的藍(lán)天中飛翔!
呵護(hù)作文500字 19
小時(shí)候,我總是嫌棄媽媽?偢杏X到別人家的菜比我家的好吃?傆X得媽媽洗碗洗得不夠干凈,擇菜擇得不夠仔細(xì),穿著打扮時(shí)常爆冷,要么臃腫、隨意,要么穿得大紅大綠顯得太過耀眼。尤其是出門做客的時(shí)候,我都無法預(yù)測(cè)她將穿一件什么樣的衣服去赴宴,導(dǎo)致我有時(shí)候會(huì)專門提前趕回家,從衣柜里幫她選合適的衣服。
我嫌棄她和所有中年婦女一樣,白頭發(fā)變得越來越多,手和臉上的皺紋也多了,更讓人心煩的'是她時(shí)常忘了關(guān)液化氣灶,我要提醒她好多次。她出門時(shí),總是把鑰匙、錢包、手機(jī)落在沙發(fā)上;她時(shí)常錯(cuò)把打給我的電話撥給陌生人;她背我和爸爸還有哥哥的手機(jī)號(hào)碼總是背得那么正確,撥打時(shí)卻時(shí)常出現(xiàn)問題……
她還常讓人哭笑不得。比如將一個(gè)喝完的飲料瓶子一直拿在手上不肯丟;需要一瓶洗發(fā)水卻買了一瓶沐浴液……
每當(dāng)這些問題出現(xiàn),我在反復(fù)叮嚀她后會(huì)失去耐心,覺得無法和她溝通時(shí),便開始和她爭(zhēng)吵。直到有一天,她忍無可忍,大聲地對(duì)我說道:“你是我媽,還是我是你媽?”
我反思自己,我為什么如此有恃無恐地嫌棄她、煩她、埋怨她;我敢于如此挑剔她、粗暴對(duì)待她。是為什么?是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我害怕得罪很多人,卻不害怕得罪她,無論我和她以怎樣的方式說話、爭(zhēng)吵,她都不記恨我。無論我有著怎樣的過錯(cuò),她都會(huì)輕描淡寫地接受并原諒;無論我多么自以為是,她都只說:“好吧好吧,是你對(duì)了。”
因?yàn)樗鞘郎献钐蹛畚业娜,我要珍惜她給我的愛。
呵護(hù)作文500字 20
青問:你喜歡我胖點(diǎn)呢,還是瘦點(diǎn)?
他溫柔憐愛地微笑答道:健康就好。
青有小小的感動(dòng),心里卻不以為然,哪個(gè)男人不喜歡美色啊,試問水桶腰與小蠻腰,誰更讓人怦然心動(dòng)呢?青的身材,天生穿裙子的胚子:寬肩窄腰豐臀,穿上裙子,曼妙的S型就秀了出來。
高中時(shí),青擅長(zhǎng)文科:英語超棒,上語文課,老師總會(huì)朗讀她的作文做范文,贊賞之意溢于言表。而他,英語一塌糊涂,理科卻是極好。這樣的互補(bǔ),一直延續(xù)至今。青笑道:你懂的.我都不懂,而我會(huì)的你卻一竅不通。呵呵,可不是嗎,青有語言學(xué)習(xí)的天賦,英語是她謀生的行當(dāng),日語是當(dāng)時(shí)考的二外,因?yàn)楹闷嬉粋(gè)說法:法語是世界上最浪漫的語言,青還學(xué)了點(diǎn)法語。而他呢,似乎能用的只有hello, i see.竟然不知道how are you與how old are you的區(qū)別。有次他要看青的手機(jī),青遞過去,他驚叫:都是英語!我怎么看!青盈盈笑道:就是要?jiǎng)e人看不懂啊。
青從小走路不是很穩(wěn),容易摔跤。記得數(shù)年前一家三口走在街上,青因?yàn)槁湓诹撕竺。上樓梯時(shí),一不留神摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面的丈夫回過頭,冷漠的看了一眼,又繼續(xù)趕路。結(jié)果是青只有自己爬起來,拍拍塵土,拖著受傷的腳再走?墒牵嗟倪@個(gè)青梅竹馬的他,卻是截然的不同。每次都會(huì)細(xì)心牽住她的手,時(shí)常會(huì)留意不要碰撞到了頭。青的心里是滿滿的甜蜜跟幸福,她是多么喜歡這種被呵護(hù)的感覺啊。有人如此悉心疼愛,真好!
呵護(hù)作文500字 21
呵護(hù)是時(shí)間最動(dòng)人的一種溫情。
在雜志上看過一篇文章,講述的是一對(duì)老夫妻的故事。那對(duì)老夫妻每天黃昏都會(huì)手牽手一起沿著小區(qū)的林蔭道散步。他們之間并不會(huì)有過多言語,只是那樣在夕陽中慢慢走。后來奶奶得了中風(fēng),出院后腿明顯不如從前般靈活,爺爺便在散步時(shí)背著一個(gè)椅子,隨時(shí)供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一個(gè)眼神或是一個(gè)手勢(shì),爺爺就知道老伴是要轉(zhuǎn)彎還是要休息。黃昏中,兩位老人攜手前進(jìn),那畫面似一幅溫馨的油畫。
這便是一種呵護(hù)。我想在他們那個(gè)年代,能在一起靠的并不是什么愛情。但在這大半生的歲月中,他們互相依靠,互相呵護(hù),在一種真情的帶領(lǐng)下攜手至今。然而正是這種真情孕育出的呵護(hù)更能給人以心靈的'觸碰,如一束陽光,直射房間最陰冷的角落。遺憾的是,如今世間的生命們大多已感覺不到這種讓人心動(dòng)的情感,或許那些靈魂早已麻木得不問世事,對(duì)那種溫情的呵護(hù)視而不見。
每次走到郊外,走到那些充滿自然情趣的地方,我總會(huì)不自覺地想起莫懷戚的《散步》一文。“我”蹲下身,背起母親;妻也蹲下身,背起兒子。兩人都那樣慢慢,穩(wěn)穩(wěn)地走,仿佛他們背上的是整個(gè)世界。這亦是一種呵護(hù)。無論是母親對(duì)兒子,還是兒子對(duì)母親,那種呵護(hù)都讓人感動(dòng)。因?yàn)閻,所以呵護(hù);因?yàn)閻,我們所呵護(hù)的,對(duì)于我們來說就是整個(gè)世界。
呵護(hù)是世間最溫暖的情懷,如陽光般照著我們的心,讓我們常懷感動(dòng)與感恩,體驗(yàn)世間真情。
呵護(hù)作文500字 22
每一天,成長(zhǎng)的腳印都在你的心中輕輕踏過,恐怕,你一眨眼,他就消失了,回眸望去,只有追悔。
青少年,像花一樣的年代,也就那么幾年花期,別想著永不凋零,就想著如何保駕護(hù)航吧!這但是成長(zhǎng)的重頭戲!
你一個(gè)人望著空落落的家,別傷感,出去走走,呼吸新鮮空氣;找個(gè)地方大哭一場(chǎng);發(fā)泄出來吧!別憋著,沒有父母陪伴的成長(zhǎng),并不完美,把話向父母挑明了:成長(zhǎng),也需要關(guān)心。
你一個(gè)人孤獨(dú)的回家,別傷感,沒有朋友是可悲的,但不代表你能夠自暴自棄,拿出你那最好最真實(shí)的一面,向他握握手:讓我們做好朋友吧,成長(zhǎng),還需要陪伴。
你一個(gè)人罰掃教室,別望著那已經(jīng)落下的帷幕,已經(jīng)被拉下,不可能因?yàn)槟惆l(fā)生改變。努力干活吧,把地掃的一塵不染,把桌椅擺的整整齊齊。明天,讓老師對(duì)你贊不絕口,告訴他們:成長(zhǎng),還需要寬容。
你遇到讓你不順心的'事,別躲避,去應(yīng)對(duì)。當(dāng)你一步一步打敗他的時(shí)候,你仔細(xì)想一想:困難算什么?不還是被我打敗了嗎?告訴自我:成長(zhǎng),還需要勇氣。
你收到了平白無故的責(zé)罵,別埋怨,去思考:別人為什么責(zé)罵你你哪里做的不夠好了?就應(yīng)怎樣去改正?等你什么都明白的時(shí)候,你能夠?qū)λ碇睔鈮训恼f:成長(zhǎng),還需要理解。
真正的成長(zhǎng),是心理的成長(zhǎng),你可能做不到大徹大悟,但只有你能明白真理的是時(shí)候,你就成長(zhǎng)了。
一路成長(zhǎng),需要你一路呵護(hù)。
呵護(hù)作文500字 23
一片枯葉,飛舞、盤旋。他們靜靜飄落在蒼穹之間,細(xì)數(shù)那點(diǎn)點(diǎn)碎碎的光陰。
人生是一段陌生的路口,沒有十字路標(biāo),只有自己站在那,期待陌生的光明。
回首往事,記憶像泡沫散落在腦海,讓故事把它們穿在一起,就命名為“成長(zhǎng)”。
在成長(zhǎng)中,有許多形形色色的人,但默默奉獻(xiàn)而又不言語的,在我記憶深處,刻畫的永遠(yuǎn)是父母的樣子。他們像一座大山,擋住了寒風(fēng);他們像一束暖陽,亮到驅(qū)散黑暗;他們像一陣暖風(fēng),靜靜伴在我身邊。
母親是個(gè)很剛毅的人,對(duì)我也很嚴(yán)肅。但她對(duì)我的呵護(hù)又豈是一言兩語可表達(dá)清楚的。在雨天為我送傘,冒著寒冷為我送棉衣,她心中沒有對(duì)與錯(cuò),只是她相信自己的孩子足夠優(yōu)秀,足夠讓她忘記一切去呵護(hù)。
父親在我心中一直是個(gè)明事理的.形象,他在我成長(zhǎng)的道路上教會(huì)了我許多。他讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物,有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛是格外重要的;他讓我學(xué)會(huì)如何在逆境中生長(zhǎng),無畏東西,做好自己,比流言蜚語更重要;他讓我明白了成長(zhǎng)的意義:成長(zhǎng)的方式很極端,要么全部,要么全不,即使腳踩在淤泥里,心也要向著光明。在父親的呵護(hù)下成長(zhǎng),讓我覺得生活中繁瑣的事情是那么的不值一提。
父母是一盞明燈,他們無私的呵護(hù)讓我在人生的十字路口不再徘徊,讓我在成長(zhǎng)中不再茫然,不再頹廢。
枯葉尋找著它的歸宿,最后靜靜的埋入了黃土,碎碎的光陰,碎碎的回憶。忘不了的呵護(hù)在心中烙印,愿他們生命中有足夠多的云翳,去造一個(gè)美麗的黃昏。
呵護(hù)作文500字 24
俗話說:“在家靠父母在,外靠朋友,在學(xué)?坷蠋!”那么有這么一群人他們一神圣的師魂、高尚的師德,在生命的高度上重新定義并進(jìn)一步豐富了教師作為一種職業(yè)內(nèi)的精神內(nèi)涵――他們是教師,他們用父親般的嚴(yán)厲,母親般的慈祥,朋友般的寬容和關(guān)懷,給予我一次又一次的感動(dòng)。
記得那天是8月2號(hào),是一個(gè)平凡的一天。我坐在西安交大陽光中學(xué)的教室里,教室外下著蒙蒙細(xì)雨,突然感覺到身體有些不適,感覺渾身乏力,我的同學(xué)便馬上報(bào)告給一位叫“猩猩”的助教老師,她仔細(xì)的詢問過我的情況之后,便馬上找到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的老師向他們要來了體溫計(jì),量了一下才知道我發(fā)燒了!靶尚伞崩蠋煕Q定馬上帶我去看病,但是“猩猩”老師要去給我班的`一位回族學(xué)生買飯,她便叮囑娜娜老師送我去醫(yī)院。
就這樣我們便匆匆的分頭“行動(dòng)”了,一路上我與娜娜老師聊了許多,他說每天早上5點(diǎn)半就起床了,每天晚上到1點(diǎn)左右才能夠睡下,半個(gè)月來娜娜老師瘦了10多斤,就這樣我們邊走邊聊;氐綄W(xué)校的時(shí)候同學(xué)們都吃完了,娜娜老師趕快安排我吃飯,但她悄悄的回到了班上,在吃飯的時(shí)候我遇到了“猩猩”老師,她怕我不夠吃就把她那根玉米夾到了我的碗里,她說:“我吃飽了,你吃吧!”我知道“猩猩”老師吃那點(diǎn)飯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是它飽含著微笑看著我吃完那根玉米,霎那間我的眼眶里充滿了淚水,但我忍住沒有使其落下。
呵護(hù)作文500字 25
心靈如此脆弱,而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候,我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹,為心靈的土壤植上一片綠蔭,為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘,呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈,不需要大肆揮霍金錢,也不需要投入過分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛,一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛,這份愛,人人與生俱來,人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心,我們就能夠呵護(hù)心靈,我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下,在無數(shù)片沃野草原之上,(.)圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈,譜寫華貴美妙的樂章。
也許,一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒,會(huì)在蔚藍(lán)的.天空抹下一抹彩虹。
也許,一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望,會(huì)讓原來肥沃的土壤更加充滿生機(jī)活力。
也許,一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活,會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自內(nèi)心的關(guān)懷,源自內(nèi)心的愛護(hù),都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬萬個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù),能使藍(lán)天更美,土地更美,花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈!
呵護(hù)作文500字 26
心靈如此脆弱,而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候,我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹,為心靈的土壤植上一片綠蔭,為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘,呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈,不需要大肆揮霍金錢,也不需要投入過分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛,一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛,這份愛,人人與生俱來,人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心,我們就能夠呵護(hù)心靈,我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下,在無數(shù)片沃野草原之上,(。)圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈,譜寫華貴美妙的樂章。
也許,一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒,會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。
也許,一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望,會(huì)讓原來肥沃的`土壤更加充滿生機(jī)活力。
也許,一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活,會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自內(nèi)心的關(guān)懷,源自內(nèi)心的愛護(hù),都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬萬個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù),能使藍(lán)天更美,土地更美,花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈!
呵護(hù)作文500字 27
我們就像星空里忽閃忽閃的星星,而老師就像那輪皓月,一直默默地呵護(hù)著我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫王老師的關(guān)鍵詞。白天,她在校園里穿梭不停,夜晚又在網(wǎng)絡(luò)上疾走如飛,寫下教學(xué)中的思考,記下與我們相處的感受。因?yàn)槌煽?jī)突出,她被聘任為鳳凰語文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜,同學(xué)們個(gè)個(gè)擔(dān)心她忙壞了身子。王老師經(jīng)常對(duì)我們說:“雖然我們普普通通,但只要努力,照樣可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的'小螞蟻一樣可以搬出一片新天地!
用書籍滋養(yǎng)學(xué)子
王老師很重視我們的課外閱讀。開學(xué)第一天,她從家里搬來一大摞書,放在圖書角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時(shí)光,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)興奮不已,因?yàn)橛挚梢栽谥R(shí)的海洋里遨游啦!王老師為我們搭了一座通往知識(shí)殿堂的彩虹橋,我們循著書籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創(chuàng)新要吸引力
很多人都說王老師是個(gè)“神老師”!因?yàn)樗龓缀趺刻於寄鼙某鲆粋(gè)創(chuàng)意來。更重要的是她能將創(chuàng)意付諸行動(dòng)。單元主題教學(xué),使我們學(xué)得輕松、學(xué)得有效;循環(huán)日記,讓每個(gè)同學(xué)都能在自己的“一畝三分地”里釋放光芒;即興演講,鍛煉了我們這些農(nóng)村娃的膽量;圖書跳蚤市場(chǎng),讓我們個(gè)個(gè)滿載而歸;讓學(xué)生備課上課促進(jìn)了我們對(duì)課文的研究,進(jìn)而愛上了語文……
王老師,謝謝你為我們照亮了前進(jìn)的道路!
呵護(hù)作文500字 28
同學(xué)嘛,朝夕的相處免不了產(chǎn)生一些小小的摩擦,在不經(jīng)意間就結(jié)下了種種誤會(huì)。難道就只有誤會(huì)嗎?不是的,這其中還有一種東西----溫情的呵護(hù)。
“完了完了……”我這個(gè)大名鼎鼎的;‘冒失鬼’又犯病了。“又怎么了?”耳邊傳來同學(xué)無奈而又關(guān)切的問候。“我好像又忘記帶圓規(guī)了!薄鞍對(duì)你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了,這下可免不了老師的責(zé)罰咯!甭犓@么一說,我馬上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“哦~有了!蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門口跑去。
“哎~,這下真完了,爸爸媽媽竟然背著我玩去了,這可怎么辦呢?”我絕望地趴在桌子上,順勢(shì)往桌內(nèi)一望。這兒分明多了一個(gè)圓規(guī)!咦?這個(gè)圓規(guī)到底是誰的呢?管不了那么多了,先用著再說吧。
數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)沒有帶圓規(guī)的同學(xué)站起來,全班竟只有剛才嘲笑我的同學(xué)站了起來,我驚呆了,在片刻的寂靜后我恍然大悟,原來……
課后,我懷著感激、自責(zé)、內(nèi)疚的復(fù)雜心理想他真誠(chéng)地說了一句;“謝謝!”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來代替了。“謝什么呀,大家都是同學(xué)嘛,同學(xué)間不就該互幫互助嗎?”
是啊,我和我的.同學(xué),我的同學(xué)和我。大家就像親人一樣互相呵護(hù),互相關(guān)懷。雖然平時(shí)少不了誤會(huì)和摩擦,但是“呵護(hù)”才是我們之間的家常便飯。當(dāng)然,還有我們那不是親人,勝似親人的濃濃親情……
呵護(hù)作文500字 29
生命是脆弱的,是短暫的,需要我們用心呵護(hù)。生命中發(fā)生的事就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生命變得更多姿多彩。
酸——記得有一次,我我在新聞上看到了這樣的一幕,一個(gè)7、8歲的小女孩,每天背著弟弟走著山路去上學(xué)。老師上課時(shí),她就抱著弟弟聽課,下課時(shí),她不能去玩,她要帶著弟弟。這讓人多心酸啊,這么小的一個(gè)女孩就要學(xué)會(huì)帶弟弟妹妹。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)生命是可憐的,需要我們?nèi)ケWo(hù)。
甜——記得有一次,新聞上播到育兒師這個(gè)職業(yè),她們每天都工作,新聞上還播到了她們工作的情景,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,又有一個(gè)小生命降臨到這世界上,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)生命是幸福的,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去珍惜。
苦——記得有一次,老師叫我們買了本《閱讀訓(xùn)練80篇,要要知道我最討厭做閱讀了,所以,那段時(shí)間,我一直都在思考閱讀題,終于把那本寫完了,寫完后我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了。
辣——記得有一次,我在馬路邊買了瓶飲料,飲料喝完后,我隨手一扔,便走了。我走之后不久,一個(gè)小朋友撿起了飲料瓶,追上我,跟我說:“大姐姐,老師教過我們不能亂丟垃圾哦!眲x那間,我臉上紅紅的',不知是太陽曬得,還是羞紅的。
以上的都是我生命中所發(fā)生的事,這些事有些酸如檸檬,有些甜如蜂蜜,有些苦如苦瓜,有些辣如青椒,讓我更懂得呵護(hù)生命。
呵護(hù)作文500字 30
從出生到現(xiàn)在的每一天,我都生活在愛的呵護(hù)里,在愛的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。最疼愛我的人,是我的外婆,她讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。記憶中外婆是多么慈愛和溫馨,小的時(shí)候爸爸媽媽工作忙,是外婆一手把我?guī)Т,每天給我做可口的飯菜,把我臟臟的衣服洗的是那么干凈漂亮。
在我生病時(shí),外婆會(huì)日夜的陪伴在我的'身邊,是外婆的愛讓我快樂的長(zhǎng)大。每次我頑皮搗蛋時(shí),爸爸用博學(xué)和寬容開導(dǎo)我、教導(dǎo)我,使我慢慢懂得了做人的道理、懂得對(duì)待別人要有一顆寬容的心。由于爸爸工作很繁忙每天與爸爸的接觸時(shí)間不長(zhǎng),但是我的成長(zhǎng)過程中離不開爸爸。上小學(xué)后,媽媽為了能有更多的時(shí)間陪伴和教育我,放棄了她的事業(yè)到了一個(gè)平凡的崗位。媽媽每天晚上下班后,不顧一天的疲憊,都要檢查我的學(xué)習(xí)情況,這時(shí)的媽媽是嚴(yán)厲而認(rèn)真的,不會(huì)放過我的任何一點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)然如果我做得好,媽媽會(huì)表揚(yáng)我,用慈祥的目光鼓勵(lì)我。
這就是我的媽媽,一個(gè)平凡的人,一個(gè)無私的人,一個(gè)讓我依賴的人,但她更是一個(gè)永遠(yuǎn)在最需要的時(shí)候,呵護(hù)我成長(zhǎng)的人!走進(jìn)學(xué)校,就能看見親愛的王老師,她會(huì)教我們很多知識(shí),許許多多做人的道理。在學(xué)習(xí)中肯定我,鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí),把我的功課做好。他們就是這樣的愛我,關(guān)心我,讓我在愛的呵護(hù)下快快長(zhǎng)大。我要用滿心的愛來回報(bào)他們。
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