以快樂(lè)為話題的作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的以快樂(lè)為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以快樂(lè)為話題的作文1
今天早上，陽(yáng)光明媚。我父親和我懷著極大的興趣去了動(dòng)物園。
動(dòng)物園很大，里面有各種各樣的動(dòng)物。爸爸把我介紹給了強(qiáng)大的老虎和兇猛的獅子，以及可愛(ài)的猴子和可怕的蛇。我最喜歡的動(dòng)物之一是黑熊，它被肉覆蓋了。它顫抖著，沿著這條路顫抖。它慢慢地走著，突然轉(zhuǎn)身。它笨拙的動(dòng)作常常讓觀眾笑。讓我告訴你一些小秘密：象一個(gè)島嶼一樣，大象的房子大又大，長(zhǎng)頸鹿的房子又高又高；孔雀很害羞，拒絕打開屏幕；河馬躲在水里，拒絕露面。在動(dòng)物園里真的很有趣。最后，我父親和我勉強(qiáng)離開了動(dòng)物園。
今天真是快樂(lè)的一天。
以快樂(lè)為話題的作文2
今年夏天，我們的一個(gè)兄弟和弟弟去白龍宮玩，那里有一條河，我們可以坐船，玩漂流游戲。
我們上了船，在這里水流湍急，飛濺。我們順流而下，船被水沖走，水濺了我們，我摔倒了。當(dāng)噴霧調(diào)用時(shí)，它引起了我們的歡呼聲。
突然，我們聽到的水在我，我期待著前面嘩嘩的聲音，天堂是一個(gè)大瀑布，害得我全身都濕透了招呼。
穿過(guò)瀑布，是游泳區(qū)。弟弟和姑姑立刻跳起來(lái)，水很冷，弟弟就下去喊道。
我是冷，怕水，它們?nèi)匀豢梢岳聛?lái)，凍得我直哆嗦，我迅速攀升船。
白龍宮真的很有趣。如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)來(lái)玩的。
以快樂(lè)為話題的作文3
說(shuō)起暑假，我真的很開心。我的夏日生活是一片快樂(lè)的海洋！
在暑假的第一周，我完成了作業(yè)，我們又組織了一次去 Motan 的旅行。 在這個(gè)暑假里，我還要每天背誦一首歌詞，我喜歡背誦詞可以讓我增加文化知識(shí)，每當(dāng)我背誦一首歌，我就有一種成就感！ 每次媽媽檢查我的單詞，如果我不熟悉它們，她會(huì)讓我說(shuō)10次，20次，甚至30次; 但如果我熟悉它們，我媽媽會(huì)贊揚(yáng)我。 這時(shí)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 我?guī)缀趺刻焱砩隙汲鋈ネ妗?有時(shí)我們玩捉迷藏; 有時(shí)我們玩盲人; 有時(shí)我們和人玩; 有時(shí)我們玩貝尼特; 有時(shí)我們玩電線。 .
我們玩得很開心�，F(xiàn)在，雖然它是開放的，我的思想仍然在夏天，我想再回到夏天！
以快樂(lè)為話題的作文4
今天，我嫌來(lái)無(wú)事做。便和媽媽擦起墻壁來(lái)。
我先把抹布投濕，然后，憋足了勁，把抹布擰干。然后，我便和媽媽擦起墻來(lái)了。
然而，擦墻可不像我想象的那樣容易，我擦呀擦呀，可還是有很多殘留物。于是我想到了一個(gè)高招來(lái)。
我先把抹布投濕，然后，在4個(gè)角上都涂上清潔劑。這樣，墻就好擦多了。
這時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“兒子，想不到吧，擦墻也要?jiǎng)幽X筋。這就是我讓你擦墻的原因，知道了吧�！庇谑俏矣旨�(xì)心的擦起墻來(lái)，可我的心里還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話……不知不覺(jué)中，我們竟將墻壁擦得透亮透亮了。
今天，我很快樂(lè)，原因并不是，我把墻壁擦干凈了，而是，我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，所以我很快樂(lè)……
以快樂(lè)為話題的作文5
我是個(gè)愛(ài)幫助別人的學(xué)生，所以我的朋友很多。
有一件事，我記得非常清楚；那是去年，我和好朋友出去玩，突然看見我家鄰居_李奶奶，正拎著一堆蔬菜，滿頭大汗。突然想起老師說(shuō)；老人有困男時(shí)要幫助老人.我就急忙對(duì)好朋友說(shuō);咱們?nèi)蛶屠钅棠贪?好朋友說(shuō);管她干什么?我聽了很生氣,就對(duì)她說(shuō);老人有困難時(shí)要幫助老人,要幫助老人,而且你自己身為少先隊(duì)員,卻這樣做對(duì)嗎?好朋友聽了滿臉通紅,什么也沒(méi)說(shuō),連忙和我一起向李奶奶走去,我負(fù)責(zé)拿蔬菜,好朋友負(fù)責(zé)扶李奶奶上樓梯。
雖然，我和好朋友回到了家都腰酸背痛，但是我們還是很高興。
以快樂(lè)為話題的作文6
六個(gè)孩子的孩子到了，我們北方的孩子們?cè)陂L(zhǎng)凳上，來(lái)到校園的草坪觀看學(xué)校的藝術(shù)和藝術(shù)。
這個(gè)程序是真正豐富多彩的，有唱歌，跳舞，詩(shī)歌朗誦......我最感興趣的是五年級(jí)的孩子舞者表演的歌曲“酷”。當(dāng)五位年輕演員走上舞臺(tái)，我們逼視，只見白色長(zhǎng)袍的人，周圍的球頭領(lǐng)舞的女孩裹著，三個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)袍打扮，手里拿著兩個(gè)風(fēng)扇，長(zhǎng)球迷，流蘇長(zhǎng)，非常優(yōu)雅。另一個(gè)男孩拿著笛子，當(dāng)他輕輕就開始玩，彩車上優(yōu)美的音樂(lè)為我們的耳朵。四個(gè)女孩跳舞的音樂(lè)，舞蹈和搖著扇子。多么美麗的景象！這美麗的景色，我們陶醉。接下來(lái)的所有演出豐富多彩，令人耳目一新。我一直快樂(lè)著我們。
我喜歡我的兒童節(jié)。
以快樂(lè)為話題的作文7
今天是中國(guó)農(nóng)歷的第一個(gè)月。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的端午節(jié)。
一大早，爸爸媽媽帶我去超市，迎面撲來(lái)陣陣清香。充斥著各種口味的餃子貨架，我問(wèn)媽媽：“為什么端午節(jié)吃粽子�。俊眿寢尭嬖V我：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他被稱為” 屈原“他非常。熱愛(ài)自己的祖國(guó)，由于叛徒陷害，五月初五那天他抱石投汨羅江而死，因?yàn)樗麗?ài)國(guó)的表現(xiàn)。為了防止魚人吃了他的身體，但它包含了很多扔河里的餃子。為了紀(jì)念在屈原醫(yī)生，我們有一個(gè)每年端午節(jié)吃粽子�！�
父親還告訴我：“端午節(jié)，家家戶戶都要掛艾草，求平安。而且這一天還吃了很多帶黃色的東西，比如：鰻魚、黃瓜、黃魚、黃酒等等。有些地方有龍舟賽！”
哇！ 端午節(jié)的習(xí)俗真的很多，今天不僅嘗到了很多美味的黃色，還讓我懂得了很多知識(shí)，真的很開心�。�
以快樂(lè)為話題的作文8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)會(huì)使人開心，臉上會(huì)帶著燦爛的笑容，不會(huì)有任何煩惱，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們?nèi)以谑罴俚交ㄉ復(fù)�，在�?dāng)?shù)赜瓮�，不但可以認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐奈幕兔a(chǎn)，也可以交到許多朋友，還可以增廣見聞，我們都玩得很開心，和家人去玩會(huì)讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是拿一本書坐下來(lái)靜靜的讀。當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)挑幾本喜歡的書來(lái)閱讀，欣賞句中的一字一句。書本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有誰(shuí)不快樂(lè)呢？有誰(shuí)的心情不輕松愉快呢？
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是同樂(lè)會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)一起聊天，一起玩樂(lè)。學(xué)期末時(shí)，班上總是會(huì)舉辦令人期待已久的同樂(lè)會(huì)。這時(shí)我們會(huì)聽著歌、看著表演，和同學(xué)愜意的聊天，享受接近假期時(shí)的歡樂(lè)氣氛。
快樂(lè)是什么？它就是保持愉悅的心情，渡過(guò)生活中的每分每秒；只要保持著樂(lè)觀的態(tài)度，快樂(lè)就會(huì)無(wú)所不在。
以快樂(lè)為話題的作文9
暑假里，我有很多有趣的事情。今天，我來(lái)談?wù)�。爸爸媽媽帶我去了大連。我先去了森林。我很興奮。我一進(jìn)門，就看到了導(dǎo)游圖。我拿了一個(gè)，朝地圖的方向走去。我看見一只耳朵像扇子的高大象。它的腿很粗，像我們學(xué)校的柱子。正好9點(diǎn)半，有一場(chǎng)大象表演。我和父母急急忙忙地走進(jìn)展覽室，找了三個(gè)座位坐下，等大象出現(xiàn)。這時(shí)，音樂(lè)響起，大象們出來(lái)了。他們整齊地排成一行，搖搖晃晃地走了出來(lái)。每頭大象都以不同的姿勢(shì)向觀眾敬禮，令觀眾捧腹大笑。我想最困難的是兩只大象躺在一頭小象的身上，兩個(gè)人站在大象的頭上。大象的精彩表演結(jié)束了，我舍不得離開。
我們沿著這條路走到長(zhǎng)頸鹿跟前，他們正在吃樹葉，品嘗著長(zhǎng)頸鹿的味道。沿途可以看到犀牛、鴕鳥、袋鼠和許多其他動(dòng)物。
這是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
以快樂(lè)為話題的作文10
端午節(jié)是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人"屈原"超過(guò)兩千年的節(jié)日，所以從古代繼承下來(lái)的習(xí)俗并沒(méi)有改變到現(xiàn)在：吃宗子和標(biāo)記龍舟。
端午節(jié)，我認(rèn)為小餃子。在綠葉裹一層，濕身懸滴，三角微微翹起，外觀會(huì)頓生清涼！
粽子有很多種。我看過(guò)有棗子，花生，培根和豆沙的，什么都有。比如我吃過(guò)的糯米紅棗餡，外面散發(fā)著竹葉的香味。剝下竹葉白里紅潤(rùn)的餡料，真的很難受，但咬起來(lái)也很難受。香甜可口，回味無(wú)窮！
吃粽子是一種口福，劃龍舟是一種精神享受。 每一次端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽都會(huì)很精彩！ 舵手掌舵，掌舵，眾槳，百 GE 爭(zhēng)流，萬(wàn)艘船飛過(guò)，鑼鼓喧天，吶喊陣型，那種場(chǎng)面真讓人熱血沸騰！
阿!端午節(jié)多快樂(lè)啊。
以快樂(lè)為話題的'作文11
今天中午吃飯時(shí)，孫老師和李老師給我們盛完飯后，先后走出了教室。半分鐘后，教室里像炸開了鍋一樣，大呼小叫，一片混亂。有的同學(xué)放下飯碗聊起了天；有的同學(xué)相互嬉戲打鬧；有的同學(xué)在教室里竄來(lái)竄去；還有兩三個(gè)膽大的同學(xué)跑出了教室充當(dāng)起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊，一個(gè)個(gè)像脫了韁繩的馬。過(guò)了好一會(huì)，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，“偵察員”迅速地跑來(lái)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”話音剛落，倒計(jì)時(shí)就開始了�！叭弧睍r(shí)間一到，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，這時(shí)如果地上掉根針都能聽得一清二楚。同學(xué)們?nèi)嫉椭^認(rèn)真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)，可以看得出她對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意。我們心里都暗暗高興，老師居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
午飯時(shí)間是我們每天最快樂(lè)的時(shí)光，是我們最放松的時(shí)間，這也有我們的小秘密。
以快樂(lè)為話題的作文12
今天是8月26日，暑假快結(jié)束了，新的學(xué)期就要到了，在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購(gòu)物，游泳，看日落，有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物，事實(shí)上，我仍然感到很高興，無(wú)論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候，我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué)，我喜歡時(shí)間停留，在讓我享受這些快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文13
今天一大早來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)新的校園布局，操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，五顏六色的風(fēng)車也在歡快地輪流，原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的氣球，我們的演員們都在化妝，看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈，中間是一個(gè)大舞臺(tái)。
不久，黨就開始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指，坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前，每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心，我聽了，眉飛色舞，仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。
在晚會(huì)上有精彩的舞蹈，說(shuō)唱，鑼鼓表演，唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。
多么令人難忘的兒童節(jié)�。� 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。
以快樂(lè)為話題的作文14
前天中午12點(diǎn)多，寒冷，嚇得我迫不及待地把手縮進(jìn)袖子。天哪，我好冷出來(lái)干什么？哦！原來(lái)，小叔叔，貝貝大姐姐和叔叔要我滑雪滑雪。
我們可以來(lái)到中國(guó)滑雪場(chǎng)，放用具的地方和收錢的地方發(fā)展都是蒙古包。我們自己交了錢就穿上雪鞋雪板，當(dāng)然同時(shí)還要通過(guò)帶上雪杖！我們?cè)诔跫?jí)雪道滑，我一會(huì)就滑到了頭，而且一跤也沒(méi)摔！就是走上坡有一些比較困難！我們之后又到國(guó)家中級(jí)雪道去滑，那里的雪道好可怕哦！我滑下去了其中一半時(shí)間不到，就摔了一跤，一個(gè)工作叔叔把我扶起來(lái)，我繼續(xù)往下滑，沒(méi)想到，我又摔了一跤，小叔叔說(shuō)：“你滑的時(shí)候他們不用雪杖，雙腿稍彎曲，就行了！”我心想：“你不早告訴我！恨，我已摔兩跤了！”我照著他說(shuō)的往下滑，沒(méi)想到學(xué)生以后學(xué)習(xí)再也沒(méi)摔跤。
以快樂(lè)為話題的作文15
早上我和往常一樣，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備早讀，突然聽見了學(xué)校廣播，緊急通知原來(lái)是今天放假，因?qū)W校附近的水管突然爆裂，學(xué)校無(wú)法供應(yīng)早餐，中餐，及飲水問(wèn)題，所以學(xué)校緊急放假，我高興地不得了，�。∥掖舐暤亟衅饋�(lái)，我們?nèi)喽汲闪艘桓C蜂，有的還在那里比哪個(gè)叫的聲音大，有的還在跳舞，唉呀！有個(gè)同學(xué)真牛高興地把桌子踢壞了，唉！我的小心臟都被他嚇?biāo)懒�，李景瑞，向子軒幾個(gè)我無(wú)話可說(shuō)了，他們幾個(gè)把教室弄得一團(tuán)糟，像幾只奔馳的野馬，突然：老師走教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。仔細(xì)一聽，今天的語(yǔ)文作業(yè)……數(shù)學(xué)作業(yè)……開心的時(shí)間是短暫地，傷心的時(shí)間是長(zhǎng)的，一想到作業(yè)我就肝腸寸斷，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榭梢曰丶彝妗?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)接我，歡天喜地的走了出來(lái)，開心地給媽媽一個(gè)擁抱，媽媽對(duì)我說(shuō)：水是生命之源，十分珍貴，我們要珍惜水，水能循環(huán)利用的地方千萬(wàn)不能浪費(fèi)。通過(guò)這次的停水事件，我知道了珍惜水的重要性！今天真開心！
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